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(通用)五年級的作文300字10篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(通用)五年級的作文300字10篇

五年級的作文300字篇1

　　我家住在嘉綠西苑，離學校不遠，為我上學提供很多便利。

　　我家住在四樓，一進門就是寬敞明亮的客廳，客廳與陽臺相連，站在陽臺，就能看見我們學校的操場。南邊的房間是爸爸、媽媽的臥室。北邊的小房間就是我的天地。床的對面是一個大的'寫字臺和書櫥，書櫥里擺滿我的各種書籍和學習用品；床頭的墻壁上有一盞紅色的壁燈，它像花一樣在我的房間開放。我非常喜歡我自己的小房間。

　　我的爸爸、媽媽都在大學里工作。他們工作非常努力，特別是爸爸，他每天都備課、為學生批改作業，媽媽做些家務事，很晚才能休息；他們十分愛我，關心我的學習和成長，對我要求也很嚴格，為培養我付出很多心血。我愛爸爸、媽媽。

　　我的家雖然不是很豪華，但是很溫馨，也很幸福。

　　我愛我的家！

五年級的作文300字篇2

　大家好!我是一只小鳥,我的家鄉以前在荒山野嶺之上,記得有五六個小村莊在我家的山腳下.村里的人們經常上山砍樹,漸漸地,我家四周的樹木都被砍得所剩無幾了。

　　有一次，上洪暴發，水從山上沖下來，樹都被砍光了，只留下一個個水桶口那么粗的年輪，洪水肆無忌憚地沖到了村莊里，瞬間就把人們用山上的樹木建造起來的`漂亮的房子淹沒了。

　　洪水毀掉了我最后的家園，奪走了疼愛我的爸爸媽媽和哥哥姐姐，我成了一個無依去靠、無家可歸的小鳥。

　　但我是幸運的，在我飛累了摔下來時，有個人收留了我，那個收留我的人非常喜歡我，對我的知識了解也很多。他知道我喜歡住在有樹的地方，就在他家的院子里種了許多樹，我有了屬于自己的家園，高興極了。

　　那個人又了解到我以前的家園在山上，因為樹木被砍光了，所以我無家可歸。于是那個人就在大街小巷貼滿了“請大家不要亂砍樹木，人與自然和諧相處”的告示。

　　看到這些我是多么激動啊!

五年級的作文300字篇3

　　我的理想是當一名發明家。如果我當了發明家，第一件發明就是“好媽媽復制機”。因為媽媽太累了，所以，“好媽媽復制機”——這個可以減輕媽媽負擔的機器，就在我的腦海里誕生了。

　　這種機器可以安設在每個家庭，它有“進”、“出”兩個門。每當媽媽感到疲倦的時候，只要走到機器“進”的門口前，在門上的密碼盤里按下“好媽媽”的字樣，門就會自動打開。媽媽進入門后，就來到一個夢幻般的世界：耳邊回蕩著美妙的音樂，周圍滿是爭奇斗艷的花草，散發著陣陣醉人的'花香。在這優美的環境中，還有一張鋪滿花瓣的床。當媽媽在花瓣床里甜甜地進入夢鄉時，從出門里將會走出一位和媽媽一模一樣的機器人——對！她就是復制出來的“好媽媽”。這位“好媽媽”會在真的媽媽醒來之前，掃地、洗碗、拖地、澆花、擦窗戶、洗衣服、整理房間……把媽媽要干的活都干完。媽媽醒來后，精力又充沛了，就在媽媽從“出”的門走出來的同時，復制的“好媽媽”也同時從“進”的門走進去……

　　如果我真的成了發明家，我會發明更多更妙的東西來。

五年級的作文300字篇4

　　秋高氣爽，鳥兒在空中飛翔，在和云朵聊天說話，遠處的小山不再是山了，而是果實的天下。秋天，這個美好的季節，酸酸甜甜。

　　秋天，是個豐收的季節。來到果園，紅色的蘋果在樹上玩耍，石榴的紅牙齒長滿了身子，葡萄換上了紫色的衣裳。它們已準備到世界各地，來到這兒，給人們消除一天的煩惱。農民們拿來梯子，送水果們去旅行。水果們已經準備好自己的行李，開開心心地去旅行。

　　秋天，是個涼爽的季節。紅彤彤的'太陽出來了，這么熱，怎么辦？沒關系，來到樹林，非常涼爽。紅色的楓葉落到地上，踩在上面會發出“吱吱”的聲音，這聲音告訴你，歡迎來到楓樹大本營。陽光從樹縫中透進去，可感覺不到一點陽光在四周照耀。風一吹來，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，好像在告訴你往哪兒走。

　　秋天，是個清馨的季節，傍晚，最迷人的莫過于秋林映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風帶著清澈的涼意，那是一種說不出的凄楚之美。夕陽微醉，晚霞漸漸出現。

　　秋天是個快樂的季節，我喜歡秋天。

五年級的作文300字篇5

　　我們的家鄉——太倉，可是有江南水鄉的美稱，所以對于水的保護可是相當重視的，而且水文化可是江南的特色標志，可以說水就是我們江南水鄉的靈魂。

　　先來說說水，水是人類生活的重要資源，人類文明大多起源大河流域，水文化是人類創造的與水有關的科學、人文等方面的物質的文化財產。再來說說水文化是什么，水文化是存在于不同民族、國家和地區中關于水的相關文化，它包括人們對水的認識和感受，關于水的觀念，管理水的方式，社會規范法律，對待水的社會行為，治理水和改造水環境的文化結果等，通過宗教、文學藝術、制度、社會行為、物質建設等方面得以表達，這是一種彰顯人水和諧關系的文化。

　　說了這么多關于水和水文化的知識、江南水鄉的美景，如果我們不保護水資源，就欣賞不到這樣的`美景了，所以保護水很重要的。

　　我覺得保護水應該從小事做起，洗臉水沖馬桶，洗米水澆花，不玩水槍，保護水要從一點一滴做起。

　　水，不僅展現了我們太倉的特點，而且讓我們的家鄉變得更美麗，但如果我們不保護水資源，我們的家鄉就會變得丑陋不堪，所以保護水資源就是在保護我們的家鄉。

五年級的作文300字篇6

　　我們一小的秋天非常美麗，秋風送爽，瓜果飄香。

　　一進大門，向右轉，你就會看見許多果樹，有石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴樹的果子特別大，像樹上掛著好多紅紅的燈籠——一陣風吹來，晃來晃去，好像在調皮地說：“嘻嘻，快來抓我呀，快來抓我呀！”柿子樹上的柿子大小不一，有些柿子是“急性子”，剛一成熟，就忍不住投入大地媽媽的懷抱了。相比之下，好多柿子都是“慢性子”，個子都小小的，摸起來硬硬的，滑滑的。顏色也都是青青的，雖然沒大柿子那么好看，可是能給我帶來一種清新自然的感覺。

　　再往前走，你就會發現一棵特別高特別粗的`大楊樹。你可別小看了它，它比我們的教學樓還高一點，粗得兩個人手拉手才能把它抱住。并且，它跟我們學校一起經歷了風風雨雨，一直伴隨著我們成長。

　　往左走，你會看見一片菊花的海洋，好多菊花呀：黃色的，橙色的……雖然菊花不像春天的花那樣嬌小，柔弱，讓人憐愛；也不像夏天的花那樣艷麗，但它卻像太陽那樣耀眼，像月亮那樣優雅、迷人。它能經受秋雨的敲打，在寒風中傲然挺立，讓你不禁暗暗佩服它！

　　秋天的一小有很多美景，說也說不完，再加上我們的歡歌笑語，把校園襯托得更美了！

五年級的作文300字篇7

　　有一天，是一個天高云淡的日子。小明和幾個小伙伴來到了草地上，野花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。小草們一個個探出了綠色的.腦袋，接受陽光的淋浴。樹葉長得綠油油的，大樹伯伯笑得可開心了。

　　不朋友們把背包放在一旁，然后坐在軟綿綿地草地上，小明自告歷勇的說“我來給大家說一條繞口令。‘十四是十四，四十是四十，十四不是四十，四十不是十四。’”小朋友們聽得津津有味，有的跪著仔細聽，有的臉上帶著微笑的表情，還有的已經著迷。大家非常羨慕小明口齒清楚，普通話說得如此標準，就連小鳥也飛來側耳細聽，小鳥也被吸引住了。這時，小紅也學著小明的語音朗誦起來，可是小紅剛說完，大家捧腹大笑，因為她把四讀成了十，把十讀成了四，四十不分。小紅的臉紅了。

　　這一天，大家玩得真有意思！

五年級的作文300字篇8

　　今天，我早早地起床去姐姐家，因為姐姐要給我設QQ好碼和賬號還要領養Q寵。

　　到了姐姐家我迫不及待地跑到了電腦桌前打開了電腦，姐姐先打開了QQ群然后開始申請Q號、賬號。我一看，啊？還要回答三個問題呢！我立馬慌了神，問姐姐這可怎么辦啊？姐姐說：“別急。”于是，姐姐教我很快回答了這三個問題。我高興的說：“耶！太棒了！”我們馬上進入了選Q寵的.環節，我興奮地在旁邊亂蹦，這時候出現了Q哥和Q妹，過了一會兒，Q哥變成了金蛋Q妹變成了銀蛋，原來我們還要砸蛋選Q寵。我想了大半天說：“砸金蛋吧。”剛砸完，金蛋破了從里面跳出來了一個Q哥，這時，姐姐讓我給Q寵起名，我一想自己喜歡看《哆啦A夢》那就叫哆啦Q夢吧。

　　電腦上顯示了一個又漂亮又可愛的小企鵝和一個可愛的房子，我的別高興！可是我這不爭氣的肚子卻“咕嚕咕嚕”地叫了起來，我一想:也該吃晚飯了吧，都該回家了，我戀戀不舍的把電腦關機了。

五年級的作文300字篇9

　　今天中午我吃完飯立馬趕到江濱村參加富陽日報組織的“體驗水上高爾夫球”小記者活動。

　　帶著期盼已久的心情急匆匆趕到，我們先玩趣味高爾夫，這個活動考驗我們隊友之間的團結合作精神，用十根繩子綁住一根球桿，讓隊員用繩子的另一頭，去控制球桿把球打進洞里。開始練習的時候我們隊合作的不是很好，但經過經驗總結，比賽時速度最快得了第一名。接著我們再體驗了水上高爾夫，經過教練的培訓，我們掌握了怎么握桿，站姿要成倒寫的Y型，揮桿的時候身體要保持Y型不變，身體微微前傾，膝蓋稍微有點彎曲再用力揮球。看著教練的一起一落的'姿勢真是帥極了，輕輕一揮就很遠了，看得我們心里癢癢的，真想馬上就能試。看看容易，自己動手練就難了，試了5球就發生了好幾個失誤，雖然有一球還打了個很漂亮的水漂，最后真正打成功的只有一球。

　　不知不覺活動就結束了，真是意猶未盡，我帶著滿滿的收獲與快樂的心情，踏上了回家的路，期待著下次精彩活動。