我的童年作文（共15篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童年作文1
晚上，我躺在床上，不由地想起了我好笑的童年：
五歲的`天真
那天早上下著大雪，我站在河邊，看見河已經結冰了，心想：河結了冰，人站在上面不就不會掉下去了嗎？我得驗證一下，說著，我就向河邊走去。到了河邊，我二話不說就站到了上面，可腳一滑，摔了個四腳朝天。我爬了起來。果然，真的不會掉下去！我正在哈哈大笑時，只聽“卡拉”一聲：“撲通”我掉到河里去了，奶奶正好路過，把我給拎了上去。
六歲的迷信
這天我正在看一部恐怖片，被嚇了個半死，想：世上真有鬼嗎？我不由地生出了這個念頭。到了晚上，我睡在床上，聽見“咔咔”聲，我嚇了一大跳，“有……有鬼？”我發出了一聲音尖叫，一看，哦，原來是爸爸回來了，爸爸把我抱到了他的房間和他睡了。
七歲時的貪吃
中午，奶奶做了一盤牛肉放在桌子上，還叫我不要偷吃，我答應了奶奶。我越看越饞，手伸了過去拿了幾片，結果吃上癮了，把一整盤牛肉給K了。到了吃飯時，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶見盤子里只剩下了白菜，媽媽氣得把我給了一頓，還送了我一個稱號“吃貨！”
我的童年真好玩，真希望還有一次這樣的童年。
老師點評：真是有趣的童年，讓人忍俊不禁，你能從眾多精彩中擷取三個來描繪童年，既清晰又完整。棒！
我的童年作文2
在我金色的童年里，有許多難忘的事。但令我感到最難忘的一件事是爸爸帶我做黃山老家抓魚。
記得我四歲時，爸爸帶我回黃山老家看望爺爺奶奶。有一天下午，爸爸對我說：“陽陽，我們到河邊抓魚吧。”我高興的說：“好!”爸爸和我一塊準備了漏勺、塑料瓶等工具后就一起來到了河邊。爸爸先給我做示范，我就學著爸爸的樣子，挽起袖子、褲腿，再脫掉鞋子，手拿漏勺，輕輕的踩到河水里。目不轉睛的盯著河面，不一會兒，就游來一群小魚，在我腳邊繞來繞去，我瞪大眼睛，屏住呼吸，還沒瞄準“獵物”，就用勺子用力一舀，迫不及待的提起勺子一看，一條魚也沒撈著，還嚇跑了魚群。站在旁邊的.爸爸指導我。當我看到小魚到石縫里找食物的時候瞄準小魚，抓準時機，用手一堵我就能把它抓到了。
果然，我抓魚越來越順利，一會兒就抓了四條小魚，我把它們裝在灌滿河水的塑料瓶里，再把水草放在里面，讓爸爸在瓶蓋上扎幾個洞，讓小魚呼吸。把它們帶回家，養著......
這件事讓我終身難忘，更加深了我和爸爸之間的親情。爸爸，我愛你!
我的童年作文3
夜風肆無忌憚地刮著，一片片枯黃的秋葉隨之落下，地上一片狼藉，我一人佇立在窗外，一陣冷風吹來，不禁打了個寒顫，思緒然后潮水般涌來……望著天空，便想起了我童年的委屈。
我、當我站在講臺時，看著老師那“惡煞”的`眼神，手不緊發抖。我？沒寫作業？一定有引擎！就在這是，王梓把笑容掛上了嘴角。那天我沒來，老師把作業交給我王梓，讓他轉交給我。下午，我去找他，他把作業遞給了我。如此簡單的事，卻成了“災難”的開頭。
第二天，我蹦跳著背著“導火線”去上學了。陽光照在我的身上，只是失去了光彩。我走進教室，卻不知道“導火線”寂靜點燃。老師來收作業。我自信滿滿，心想：誰說有病就會沒有精神頭？我展現給你們看！老師說要檢查默寫簽字情況，我愣住了。我心頭一震坐上了過上車般。“張芮搏，怎么回事”我站了起來，還沒等我說出話來。王梓站起來說：“老師，親您相信我！”這不是不打自招！老師說他啊，老師卻把我叫去辦公室。我來的時候還沒人，不就，隱約聽到老師與王梓的竊竊私語，緊接著一陣沉重的腳步聲“我是不是廢了”我心想。老是板著臉朝我吼道：“我知道你不看好王梓，到你也不能這樣啊！身為你的老師不準你再這樣放肆。我對人人平等。”你說的是午飯的時候？老師就這樣便與我們展開了“大戰”。
直到臨近畢業，老師才看清他，老師，因為在他身上，我們的委屈，你能知道少？
我的童年作文4
童年是一本書，記錄著我們的喜怒哀樂與點點滴滴。童年還是無憂無慮的，這種感受讓人回味，讓人難忘。
還記得以前的`我特別膽小，一次，我在洗澡時猛然發現了一條蜈蚣在墻上爬，因為那時我家住一樓，特別潮濕，所以會有很多蟲子在浴室里。我看到蜈蚣之后，雙腿不禁發軟，跌倒在地上大叫：“救命呀，這里有蜈蚣！”媽媽聽到叫聲，連忙沖了進來，說：“發生啥事了，叫這么大聲？”我驚恐不安的對媽媽說：“這里有蜈蚣在墻上爬！”媽媽拿起拖鞋，一巴掌呼了過去，蜈蚣一眨眼的功夫就成了肉泥。媽媽對我說：“一只蜈蚣有什么怕的，打死它就行了，你個膽小鬼。”那晚我被嚇的，非要跟爸媽睡。
別看我膽小，我還有膽大的一次呢！一天，我和媽媽去游泳館接哥哥，我心想，游泳這么簡單，不就是在水里撲騰幾下嗎？我縱身一躍，就跳進了水池里，我感覺整個人都在下沉，起不來了，幸虧媽媽及時發現，讓人把我救了出來，經過這件事，我以后估計想學游泳都難啦！
這就是我的童年，一個內容豐富且多彩的童年。
我的童年作文5
每個人都有童年，每個童年都會發生許多有趣的事，就好比海邊的沙灘上，有無數的貝殼，等著你來撿拾。
記得一年暑假，我們一家三口到奶奶家玩，剛進屋，只聽一陣豬的'叫聲響起，我驚奇的走到豬圈，原來是一頭母豬剛生了七頭小豬，在哪里不停地叫“奧”。我覺得小豬很可愛，就走進豬圈隨意抱起一頭小豬，這頭小豬的母親用眼睛的你關注我，不停地用后退撥土，鼻孔還在噴氣，好像是在警告我，再不把它的孩子放下就讓你好看。
我倒玩起勁來了，偏抱小豬走出豬圈，卻忘了關圈門，大事不好，那頭母豬沖了出來，直奔我面前，我嚇得七魂丟了六魄。沒話說，“三十六計走為上策”，“快跑”，那頭母豬看我還在跑，也沖了，過來。
我跑進奶奶家，本以為沒事了，沒想到，那豬硬沖了進來，我凌空一躍，跳到了豬背上，俗話說的好，“騎上虎背不怕虎，那騎豬背呢”？
我騎豬到了山林間，奶奶正好遇見我，說：“孫啊！你騎豬干什么？快下來。”我驚恐不安地說道：“下不來啊！”奶奶往我身上看了下，原來小豬還在我懷里，于是大叫：“快把手上的小豬放下。”我才反應過來，立馬把小豬放下，那母豬一甩身把我甩個狗啃泥。看見那對豬母子離別的背影又想。想自己的過錯，是在有點苦笑不得。
回家后，我把這種事的來龍去脈跟爸爸媽媽重復了一遍，他們都笑我是活該。
我的童年作文6
嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰
一陣陣鳥鳴聲穿透在大地，那優美的歌聲在街上徘徊。
你聽，鳥語花香它燃起了我們的希望。花落、鳥鳴，花兒重新穿上了它艷麗的衣服，小草又像往年一樣探出頭來。大雁姍姍來遲，只好重新加入了大隊。
叮叮——咚咚——叮叮——咚咚
河流奔流不息，就像一位將士奔向未來，它流過果園、樹林、花園、大山，她就像一位守護神，從河水的開始，按下快門鍵，像一個汽車，繞了一大圈，再回到開始。
我決定出門走走，樹葉年紀大了，葉子快掉光了，花寶寶看到大樹快不行了，就讓花媽媽讓大樹變年輕，可是這又能怎么樣呢？
樹，只剩下了最后一片葉子，它開始了死亡之舞，一會兒向左，一會兒向右。它五體投地，把最后一片葉子甩了出去。
我，喜歡大自然，我的童年就是由大自然安排的，我有一個秘密通道，那里面就是跟大自然的接觸點，我和朋友每天都會來這兒看看，里面有一個叫花花的小貓，我非常喜歡它。花花有一件黑白相間的'衣裳，最主要的就是它很會吃，我每天都會給它帶食物。
我們倆是最要好的哥們兒，它會給我分享大自然的秘密，我也會和它分享我們人類的趣事。
鳥鳴聲繼續傳遞給我們，我也喜歡研究大自然的秘密，而我的伙計花花如今也走了。
路醒，鳥鳴。一直到今天，我仍然回憶起童年。
嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰
叮叮——咚咚——叮叮——咚咚
我的童年作文7
我愛看電視，最近我特別愛看湖南衛視正在熱播的《爸爸去哪兒》，看著屏幕上一個個可愛活潑的孩子，我想到了我的童年。
小時候，愛看書，尤其是那些童話故事，總是讓我回味無窮。媽媽只給我買過一本故事書，是《安徒生童話》，看完一遍后，又接著看一遍，就這樣愛不釋手地看了三四遍，我常常沉浸在這些美麗的童話故事中而無法自拔。記得我最愛看的一篇童話是《白雪公主》，我喜歡白雪公主，喜歡她的.發型，她的衣裙，我常常在紙上用鉛筆畫著白雪公主的樣子，腦子里也全是白雪公主。
小時候，我最愛玩游戲，我總和小伙伴們一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞。記得在幼兒園時，老師給我們表演魔術，老師把一顆雪白的珠子放在手心里，對我們說：“老師可是有魔力的，我可以把這顆珠子用魔法把它變消失。”接著，老師便合攏她的手掌，用嘴巴一吹握著珠子的手，然后，老師把手張開，那珠子真的不見了，正當我們這群小朋友驚訝萬分時，珠子竟又神奇地回到了老師的手中。我們充滿了迷惑，后來老師告訴我們并不是真有魔法，而是用巧妙的方法將珠子藏到了袖子里，但我還是不能理解，記得我當時對老師充滿了崇拜。
回想起童年，真是充滿了樂趣。我的童年中有童話，有游戲，有老師，還有那銀鈴般的笑聲。
我的童年作文8
在我的記憶里，我的童年是在大自然中度過的。
清晨，公雞剛剛打過鳴，太陽還沒來得及出來，我們已經追著、趕著來到了村后的小樹林，這就是我們的天堂。
太陽要出來了，我們早已并排躺在一塊大石頭上，等待著太陽的照射。太陽出來了，我們的游戲也該開始了，我和幾個朋友嘻嘻笑著躲進長長的野草中。“啊”的一聲，說明一個朋友被抓了，我們隨著聲音跑出去，摸到了一棵大樹。“我們贏了”，幾個朋友和我高興得蹦起來。玩兒完游戲，就開始各自的`行程了，折樹枝當老師，爬樹，在土塊上刻字，找出最大的樹，穿越迷宮等。
中午我們是不回家的，我們拿出各自的零食，圍成一圈，席地而坐，一邊吃，一邊仰望著蔚藍的天空，呼吸著大自然的新鮮空氣！
樹林旁有條小溪，水清澈見底，喝一口，水甜甜的，城里的小朋友是喝不到的。我們還會在水里挽起褲腿，載歌載舞，打水仗，玩兒得不亦樂乎。玩累了，我們就躺在草坪上睡一覺，睡醒了，我們繼續著狂歡，繼續著瘋跑，繼續著玩耍……
天漸漸地灰暗下來，炊煙裊裊升起，這也預示著我們該回家了。玩了一天的孩子們，匆匆地吃完晚飯，躺在床上，不一會兒進入了甜蜜的夢鄉！
明天只要天氣好，準又是歡樂的一天……
我的童年作文9
童年是有趣的，童年生活五彩繽紛，無憂無慮，也有天不怕地不怕的傻氣。
在我六歲的時候，看到打火機按一下就會噴出火來，就很想自己試一下。可爸媽不讓，說玩火很危險。
有一天，爸爸媽媽都不在家，家里只有我和妹妹，我一眼看到打火機放在不高的桌子上。我一想這不就是個好機會，爸爸媽媽不在，打火機就在眼前，正好滿足了我玩打火機的心愿呀！一起來玩吧！跑到妹妹身旁，問妹妹：“妹妹，給你個好玩的，玩不？很有趣！”妹妹好奇地問：“什么東西呀！”我說“打火機。”妹妹一聽，笑著回答：“好呀！”
我們倆跑過去，我先下手為強，一把拿起了打火機。可是，怎么玩呢？用來干什么好呢？我們的目光停在了床上懸掛著的蚊帳上。我按下按鈕，慢慢靠近蚊帳，火一碰到蚊帳，蚊帳瞬間破了一個洞，好神奇啊！我和妹妹輪流玩，一會兒就燒出了好幾個洞，手都按累了，才停止這一“瘋狂”的`舉動，悄悄地把打火機放回原位。
不一會兒，媽媽回來了，一進房間，就說聞到了一股燒焦的味道，四處查看一番，發現蚊帳破了幾個大洞。媽媽頓時火冒三丈，馬上找到了我們兩個調皮蛋，在媽媽嚴厲的目光下，我們只好老實交待，媽媽聽完，送我一餐“藤條炒肉。”爸爸回家知道后，把我和妹妹狠狠罵了一頓，告訴我們玩火可能會燒毀家具，燒毀房子，甚至失去生命。我和妹妹都后怕，保證再也不玩火了。
童年的我，真傻。
我的童年作文10
在我家鄉的小溪旁有許多小草，它們就像植物小精靈，在風中搖擺，在雨里顯得更加翠綠，特別有趣。
每到春天，小溪的水發出“叮咚”聲，像是一個魔法的召喚，把我們那顆好玩的心給勾住了，我也耐不了熊孩子的'心，用風一般的速度沖出家門。
我與同伴來到小溪邊，她們去找葉子，找到的葉子有波浪形、有毛的、還有尖尖的、還有許多各種各樣的，我想：那么多的葉子就可以做好多“綠汁”了。我坐上“寶座”拿了塊石頭。開始做綠茶，我用石頭砸了砸葉子，澆了點水，一擠就有好多“綠汁”，我們把“綠汁”稱為“綠茶”。
我們要弄一瓶玩游戲用，要求是：不可以太淡，也不可以太濃，我們采了很多葉子準備開始做。我們先澆了一點兒水，又把葉子放在大石頭上用小石頭打葉子，發出“砰砰砰”的聲音，第一次太濃，我不小心鬧了個笑話把石頭弄到了綠汁里一不小心就弄到了一個人的身上，她的手也變綠了，我說了對不起，以后又用溪水洗干凈了。第二次我又加了一點水，淡了好多好多，后來我又加了一丁點，就做完成了，弄好了我們玩得好開心好開心。
童年就像一個五彩繽紛的萬花筒，裝載著我們的五彩的生活；童年就像一串璀璨的珍珠，每一顆都包含著快樂與幸福；童年是一本五花八門的書，每一篇都記錄著我們純真世界，它就像一個永遠流傳的甜蜜生活。
我的童年作文11
童年，像一本精美的相冊，給我留下了許多美好的回憶。
我在上小學前，最喜歡用樹葉作畫，有一次，我在外面收集了許多漂亮的樹葉，回到家，我拿了一張白紙，一卷雙面膠，開始用樹葉在紙上貼樹葉畫。當時，我笨手笨腳的，也不會用雙面膠，結果弄得手上和衣服上到處都是。我還清楚的記得，我用樹葉貼了一只會飛的烏龜。
我還喜歡“玩”我家的小狗——仔仔。有一次，我拿了一塊肉，仔仔目不轉睛的盯著想吃，我把肉舉得高高的，只見仔仔前腿一抬，用后兩條腿撐著它那圓滾滾的身體，像一個饞嘴的小孩子一樣，伸長了脖子圍著我轉圈圈，還用那可憐巴巴的.眼神看著我，仿佛在說：“小主人，我餓了，快給我吧！”仔仔經常逗得我哈哈大笑。
但是，好景不長，我開始上小學了，剛開始上學，我一點也不適應學校的生活，老師很嚴厲，每天有很多作業，需要背誦的知識也很多。
直到上了二年級，因為新來的老師，我愛學習了。老師姓張，張老師很溫柔，每次上課都非常幽默，經常逗得我們哈哈大笑，慢慢的，我也有了好朋友，我也漸漸適應了小學生活。
我的童年，像一本精美的相冊那樣精彩，又像一塊糖果那樣甜蜜，還像一股清泉那樣純潔。
我的童年作文12
“吱嘎”，我打開一扇門，門外是另一個世界，我邁出門檻，看著身后的另一個世界，那個滿載這我的快樂回憶的世界，可是，那個時光老人將我推入了另一個世界——成長的世界，青少年的世界。身后的世界——那個美好的童年已經存留與回憶之中。
2歲的我，“咿咿呀呀”地叫著“爸爸媽媽”正蹣跚的走在路上，摔跤是難免的，“哇”我就哭了出來，很大聲，這是童年中兩歲的我。
4歲的我，哭啼的站在幼兒園內的'我望著媽媽的離去，眼淚不停地往下掉，“媽媽再見”此時的我以熟悉了幼兒園，興高采烈的向老師同學奔去。這自然是童年中四歲的我。
8歲的我，已經認得許多字了，開始看一些簡單的文章，也開始寫日記了，抓破腦袋也沒想出寫什么好的日記來，想問人但沒人告訴我。我耷拉著腦袋，回到書桌旁繼續抓耳撓腮。童年中八歲的我好刻苦啊！
10歲的我，看著書上一道道數學題急得像熱鍋上的螞蟻。“難死了，誰來幫我？”幾十分鐘后，我開心的拿著本子高呼“我做出來了！”
十歲的我在童年中好認真啊！
現在，14歲的我，不再是個兒童，已經蛻變成一個青少年了，兒童節已經離我遠去，已不再屬于我，我已經學會堅強，學會勇敢，學會許多知識了，童年也漸漸遠去了。
所以我只能保持著微笑，以一種堅定的態度說：“再見了，我的童年”
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我的童年作文13
我的童年是美好的、快樂的。在我的童年里發生過許多有趣的事，許多已經漸漸遺忘，但有件事至今還讓我記憶猶新。
記的五歲那年，一個星期天的早晨，爸爸媽媽帶著我去廣場上打羽毛球。爸爸媽媽在廣場上對打著，我就坐在旁邊的長凳上給爸爸媽媽加油助威。我看著潔白的羽毛球在天空中飛來飛去，就想一直漂亮的小鳥在天空飛舞。這是，我的心里衍生了一個念頭：我也想學打羽毛球！
于是，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸說：“學打羽毛球，可是很煩躁的，你能吃苦嘛？”我說：“能！”爸爸說：“那好吧，我教你。”說著我們父子倆就練了起來。旁邊的人見了，笑著說：“你長的還沒有一個球拍高，就想學打羽毛球，真是笑話!”我不服氣的'像個小大人似的說：“我要養成從小就鍛煉身體的好習慣，你看哪個世界羽毛球冠軍不是從小就練習打羽毛球的么。”
從那以后，我每個雙休日都跟爸爸媽媽一起去練習打羽毛球，慢慢地，我的球技不斷提高，已經能和爸爸媽媽對打了。羽毛球給我的童年帶來了樂趣，增添了豐富的色彩。
我的童年作文14
童年，繽紛的記憶。它是多么的有趣，卻又如此的遙遠，童年的那盤沙，終有一顆被我捏在手里。那粒沙，那樣頑皮的童年。
細看那粒沙，我的.記憶隨即清晰。回到了六歲的時候，我走在回家的路上。一個烏黑的東西伴隨著我的腳。鬼？蝙蝠？老鼠？不不不。我做什么，他做什么。我心想：這東西怎么這樣纏著我？隨著好奇心，我的問題向我周邊的人發射了。
朱乃夫說：“他叫黑鬼，永遠纏著陽光下的人們！”陳與說：“它是大壞蛋！天天跟著我們！”“黑衣服！”“黑東西！”
一次，我爬到了樹上，一棵高高的樹，有好幾米高呢。我爬到了最上面。“咦？‘黑鬼’消失了！太好了！”我自言自語的往下爬，忽然腳一滑，跳了下去，重重的摔倒了地上。他又出現了！
以后，我的童年增加了一個新角色——黑鬼。慢慢的，也不那么討厭這個黑黑的東西了。
一天，我去公園玩時，無意中聽到一個老婆婆對女兒說“小衫，你影子真逗！”影子是什么？
后來，我問爸爸：“什么是影子？”“就是我的，同時也是大家的朋友‘小黑鬼’啊！”我終于明白了什么是影子。童年？影子？小黑鬼？沙子，我搞懂了他們的關系。
在這之后，我的童年被添加了黑色，它不邪惡，也不做壞，它是被我捏住的那一顆沙子——影子童年。
我的童年作文15
唉！又到星期六了，又得去學作文了，我們的作文郭老師總是不按常規出牌，因此我小心翼翼，十分謹慎，俗話說：人在江湖，生不由己呀！我不由的感嘆道：我的童年太苦了！
每次我被迫無奈，被老媽掀來上課。上課前，我又期待又害怕，只見郭老師端莊大方，溫溫爾雅，扎著一個馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副紅邊眼睛，一眨眼，一個微笑，不知又要放何大招。
郭老師繪聲繪色的講完之后，我深思熟慮了一番，就開始了創作之旅。大概過了十幾分，老師說道：看誰能第一個寫完，誰就是最好的孩子。于是我急忙奮筆疾書，沒一會就把潦草的作文交給了郭老師，老師把作文掃視了一遍，臉色沉了下來，老師的臉就像六月的天，說變就變。我的心怦怦直跳，心想：大事不妙。這時老師把本遞給我，似笑非笑地說道：一個錯改十次！我接過本子，看著本子上密密麻麻的圓圈，不由地出了一口氣，一溜煙跑回了自己的`坐位上，拼命地改來，過了一陣，終于才費了九牛二虎之力才改完。老師再次檢查時，為我豎起了大拇指。
俗話說：吃的苦中苦，方為人上人！我的童年真的有點苦，不過只有經歷過波折，才可以見到燦爛的彩虹。
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