滿分作文【共9篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的滿分作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
滿分作文 篇1
今天中午,小明提著魚竿,背著魚簍去釣魚。他來到一條清澈見底的小河邊,只見一群群魚兒在水中快活地游來游去,河邊有一排柳樹,青枝碧葉。知了們趴在柳枝上叫著,好像在說:“熱死了!熱死了……”小明把魚簍放在腳邊,把魚餌掛在釣鉤上,然后把魚鉤甩入水中,耐心地等著魚兒上鉤。此時烈日當空,小明被曬得汗流浹背。可是他仍然堅持著。突然魚竿一動,小明就知道魚兒上鉤了。他急忙把魚竿一提,只見一只活蹦亂跳的`魚兒隨著魚鉤被提出了水面。小明想:我第一次釣魚就釣了一頭這么大的魚,我要把這條魚送給鄰居五保戶的王奶奶,王奶奶一定會高興得笑逐顏開的。
滿分作文 篇2
漸漸的,秋天來到了。那些已經落下來的樹葉,像郵遞員叔叔一樣,四處傳遞著這個消息。
一個周六的下午,天氣晴朗,萬里無云,真是一個外出的好天氣。于是,爸爸媽媽帶我去銀杏大道玩。很快我們就來到了銀杏大道的入口處。我從外向里看,哇!真是人山人海呀!走進里面,兩排高大的銀杏樹,就像兩排威武的'士兵。金色的葉子被太陽一照,就像鍍了一層黃金一樣。是不是秋姑娘把自己的金首飾送給了銀杏樹,才使她變得如此美麗!我隨手撿起一片落葉,金黃的葉子就像一把小扇子,可愛極了。這些小扇子在地面鋪成了一條金色的“毯子”。走在上面,“毯子”就會發出了細小的“嘎吱、嘎吱”的聲音,好玩極了!
秋天多美啊,我喜歡這金色的秋天!
滿分作文 篇3
漫步于歲月的長河里,多少將帥英雄、文人墨客用自己的行動為歷史留下了一份滿意的答卷。
孤煙·落日·昭君
歲月黯淡了琉璃繁華,淚光中沉淀了濃濃愁緒。沉寂的彩蝶,幽深的宮廷,你獨立院中,心亂如麻。去吧,異域的孤寂;可不去,無辜的將士喋血沙場。是夜,你終于下定決心,踩著滿庭月光,前去拜見漢元帝。玉飾銀釵金步搖,你被風光的嫁往西域,但你無悔。從此塞北的寒風,傾聽你對民族和諧的期盼,大漠的沙見證對家鄉的思念,你僅僅只是一個女子,卻在國家危難之間敢于犧牲自己,讓堂堂西漢和天下男兒愧色!
任紅塵千年,徒留一座青冢。
離騷·屈原·汨羅。
靜靜的汨羅,守護者你的英魂。皇皇離騷,訴說著你的忠貞。你獨立江邊,淚水漣漣。回首自己殘碎的'家園,你無言,亦無顏。面對那些奸佞小人,你雖有心報國,終無力回歸。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”當初的那些豪言壯語,早已化為滿天殘葉,跟隨著不知名的風遠去了。你縱身一躍,沉酣于江底。然而你的心,與日月爭輝。
幾千年潮漲潮落,早已卷去了江邊的聲聲嘆息,任紅塵繁華依舊。然而那份答卷,萬古長存。
剛毅·凜然·岳飛
誰讓你賜了我一雙只看祖國的眼,賜了一顆只愛祖國的心。兒時,你苦練十八般武藝,只為報效祖國。后來,你披甲上陣,率領岳家軍收復失地。你那“直搗黃龍,與諸君痛飲耳”的豪言壯語,至今仍在我耳邊回響。每到一處,百姓夾道歡迎。“凍死不拆屋,餓死不擄掠”,是你堅守的道德原則。百姓自發為你建廟,風波亭遇害后,還知道皇帝趙構在你的塑像前說“非卿不忠”。
幾百年花開花落,早已洗凈了風波亭上的點點殘血,任紅塵流逝。然而那份答卷,萬古長青。
獨立于這萬卷波瀾中,看秦時明月,漢時宮門,春秋的馬車,大漠的孤煙,依于眼前……
那一份份答卷呵,令我心動!
滿分作文 篇4
每個故事都會有一種流行,這種流行伴隨著青澀的我們走過了每一個人生的鏡頭,是吶,高一上期,這些關于我們的流行…
我是伴隨著恐懼來到這所學校的,戴著擠滿謊言的面具面對每一位新同學,總是不經意間行走在堆滿虛偽的小徑上,對每個同學微笑,微笑。
這時校園里的荷塘還疊滿了綠葉,水中的紅魚也歡快地嬉戲,享受著殘留的夏季。
“我跟Ta有代溝”時不時地會從我們四個人中某個人口中跳出,接著便是其余三個人的哈哈大笑和周圍同學的疑惑目光。
這,便成了我們——我,帥哥,展哥,甜甜圈四個人——最初的流行。
如果人生是場話劇,那么我們四個的相識絕對是喜劇,我是個路癡,來了江津幾年很多街都找不到,我的同桌——甜甜圈,她所來自的洛黃也從未聽說,因此總會在她打聽江津好玩的地方時聽到“你是不是江津人?”這樣無奈的問話。對于甜甜圈呢,吃大概是她第一愛好吧,所以長得胖胖的(班上一些同學這么認為,雖然我不覺得胖),因此呢我總是變著法兒說她胖,加之她又矮,我吐槽的地方就更多了,可是,,甜甜圈并不是好惹的,她也許會飛起一腳把我踢走,并附送一句“我們有代溝!”
不過總的來說,她是我高一上期最好的朋友,我們前一排的同學也是一男一女,她們就不一樣了,展哥是個女生,媽媽是作家,我總是羨慕著她的語文成績,帥哥是男生,至于到底帥不帥要靠大家鑒定,不過在數學戰場上可是所向披靡,他們在一起注定有所謂的代溝,帥哥來自白沙,愛好和展哥多少不一樣,于是每次展哥對于帥哥的回答無語時總會引用甜甜圈的“我們有代溝”這句話,其實真有代溝,不過代溝時間短,展哥和帥哥年齡相差一歲,我和甜甜圈也差一歲。總的來說因為代溝,我們走到了一起。
荷葉的綠色漸漸開始被黃色所取代,然后枯萎,最后荷葉拉聳著腦袋靜靜注視著枯黃的塘水,紅魚也一只兩只寂寞地游著。秋天在等待呢。
逐漸熟識的我們開始隨意起來,于是“你猜^_^”便成了接下來的流行。
這句話應該是誕生于展哥和帥哥之間不知名的爭吵中,本來應該是血雨腥風的一場爭吵,結果被“你猜”輕松化解。于是這句話立刻高頻率運用于我
們之間,問個數學問題,對方先來個“你猜”讓你氣不打一處來,接著再慢條斯理地講解這道題,讓本來想踹他一腳的你平靜下來。
就這樣,我們在時光的飛躍中成為了四個很好的朋友。荷塘的`藕被挖起來了,紅魚也不見了蹤跡,只剩下一塘空蕩蕩的寂寞的塘水,和座孤零零的亭子,當我回過神來才知道,原來,高一上期快結束了。
“你是讀文科還是理科?”這理所應當地成為了我們最后最大的問題,也是個分別的問題,它,就是我們最后的流行。
展哥很果斷地選擇了文科,于是終日開始糾結起了政治,歷史問題,并結識了不少文科生,形成了文科聯盟。帥哥和我也果斷選擇了理科,要問為什么,那原因就是男生嘛,理科有出路些,不然我絕對選文科,話說選文科是很有愛的選擇,再怎么差也有很多分,理科是做不起就只好瞪著。
而我們四個人中糾結的就是甜甜圈了,本來嘛,一個女孩子讀文科挺好的,而且她文科成績比理科還好。但是呢,甜甜圈又不是女生,不,不是普通的女生,她以她及其爺們兒的性格,最先認定讀理科,可是一場模擬考試下來,糾結了,讀文科吧,她又果斷地拿起政治書。但到了最后,我再問她讀文科還是理科,她又斬釘截鐵地回答說讀理科,于是我對周圍的同學說,別信她,她前幾天還是文科生,呵呵。不過,最后甜甜圈還是填了理科,這下只有展哥一個人讀文科了,多少有些落寞呢。
我們的流行就此結束?不,它將在我們心底延續,流行在我們血液中,友誼這種東西只會愈加珍貴。
那學期,我們一起創造的流行,再見了,各位。
滿分作文 篇5
絲瓜藤蔓與肉豆莖須長在了一起,小孩執意要將它們分開,而大人阻止了小孩的行為說菜是為了吃的。對于對任何事都充滿好奇的小孩來說分辨絲瓜與肉豆是最重要的,因為他們想還事情一個真相。而對于只重結果的大人來說,能吃到瓜與豆才是最重要的。此處并非是想要討論大人與小孩的問題,只是想借而表達大人與小孩思維的差別。
從某種意義上來看若視前者為形式而后者則可以視作是內涵。反復思索這個關于形式與內涵的問題之后,又回到“分辨”與“吃”的問題上來。若將這個問題放到柴米油鹽的生活之中來說,我們便會由此想到其實形式并不重要,內涵才是一切的本源。
上世紀20年代,印度詩人泰戈爾訪華,徐志摩與林徽因陪同,當時的報紙報道:林徽因人面桃花,泰戈爾仙風道骨,長袍長須,加上郊寒島瘦的徐志摩,猶如蒼松瘦竹春梅三友圖,成絕世佳品。但是,細細品味之后,會發現,我們的社會中越來越缺少這種“三友”。
“三友”是什么?“三友”是君子一言,駟馬難追的信義;是寧可食無肉,不可居無竹的超凡脫俗;是文質彬彬,然后君子的儒雅修養。人失去“三友”,即便拾人牙慧,附庸風雅,也便不免落入俗套,成為俗人,因為這是流于形式的`矯揉造作。
現今社會中,美人層出不窮,而樣貌卻越來越同一化,回眸一笑,未曾千嬌百媚;影視作品泛濫成災,而主題卻越來越趨向亞文化,回憶青春,未曾滌蕩人心。《致我們終將逝去的青春》《匆匆那年》《小時代》,泛濫的青春文藝片充斥我們的熒屏,仿佛青春只能是失去夢想。這種文藝片給青少年帶去了什么?無非是物質主義、消費主義及躁動不安。
我們總是在反思這個社會究竟失去了什么,為什么青春總是缺乏奮斗色彩?其實,正是人缺少了滌蕩與砥礪心靈的精神食糧,一味地追尋形式與數量,造成了社會諸多方面的同一化,亞文化泛濫。
滿分作文 篇6
秋夜,很靜,一陣秋風刮來,瑟瑟的。
也許,時間會把傷痛抹掉;也許,真情會讓傷痛逝然;也許,悔改會使傷痛清濁。但對秋的不喜歡卻是無法改變的
回首遙望,古時有多少文人又為秋寂繆,嘆悲世啊。
八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。杜甫的《茅屋為秋風所破歌》體現了他的無奈與惆悵。長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。表明詩仙李白對故人的留戀。………
我不喜歡秋,不喜歡瑟瑟的秋風,陣陣凄涼,會讓我有種:秋風秋雨愁煞人的惆悵情意。
我不喜歡秋天,不喜歡秋天的簌簌落葉,不喜歡百花的.凋殘零落,滿目瘡痍,會讓我有一種“無可奈何花落去,小園香徑獨徘徊”的失意孤獨。
我不喜歡秋天,不喜歡秋天的群鳥南飛,看著它們離鄉遠去的背影,我會產生一種“多情自古傷別離,更堪哪,冷落清秋節。”的離愁別緒。
我不喜歡秋天,不喜歡秋天的天高云淡,望著空曠的天宇,我會有一種,望塵莫及,觸不可得得的迷茫之感
不喜歡秋的原因有很多,每當下起秋雨來,心情更是悲涼的寂寞,看著外面的凄涼的秋雨,總是感覺秋雨太冷,可能是因為冬快來了,對秋的厭惡更是持續上升吧。
秋夜,依舊那么靜,靜得讓人害怕,我緊緊抱住小熊因為秋雨太冷了。
滿分作文 篇7
語文是什么?語言和文字?我卻不這么認為,因為它是祖國的靈魂。
生活處處有語文,它在我們心里,在我們的腦里,甚至在我們的甜蜜的睡夢里。學好語文是我們做好一名中國人的基礎,我愛我的國家,我更愛語文。
沒有哪一個人說他真的懂語文,直到去世的那一刻也未必能懂語文的真諦。語文是一個國家的`靈魂,而所謂的靈魂應該是空靈而且動人的,假若這個靈魂死氣沉沉,那么這個國家也會衰敗。國家的綜合實力中不能缺少語文,個人的自身素質里不能缺少語文。語文是國家的基礎,是人民的信念。我們不能死學語文,語文是比數學還難的一門學科,它在于日積月累,所以在上課時,我們必須聽講,因為稍不留神,就與下文無法串聯,課堂應該是學生的,學生要自主挖掘書中真諦,參考書,資料書,能不要就不要
,因為它們只會干擾我們的思維,我們要跳出大腦里的束縛,敢于提出自己的疑問,語文博大精深,不同的人理解就有不同的認知,所以課堂就應該學生互相交流,互相質疑。
生活中處處都是語文,我們要善于發現。你會瞧見:水滴石穿是語文,時間流逝是語文,團結拼搏是語文,到處都不缺乏語文。少壯不努力,老大徒傷悲。我們要努力的學習,認真刻苦,這樣才有美好的未來。而這一切都建立在語文之上,學不懂語文,你讀題肯定讀不懂,學不好學問,你做題肯定不理解,每門學科都離不開語文,語文永遠都是佼佼者。
我希望有一天,別人問我,你是哪里的人,我會驕傲的說:中國人!別人問我,你的祖國有什么讓你驕傲的,我堅定地說:語文!
作為一名中國人讓我驕傲,因為國家,因為語文,讓我自豪。
我喜歡語文,喜歡它的古色古香。
滿分作文 篇8
這天早上,我背著書包跑到車站等車,因為是冬天,我哈著氣,想暖暖手,天很暗,樹上都結了霜,一會看看手表,一會把手伸進荷包,哈著白氣,心想:今天真可憐,樹上都結了霜,我起的本來就不是很早,車上怎么還不來呀,再不來,我可就遲到的!
過了一會兒,車終于來了,我擠上前去,終于上了車,我看了看表,太好了!還有半個小時。我找到了一個位子,坐了下來,車開的有些快,突然,“吱”的一聲,公交車在一個緊急剎車后停住了,我的頭差一點撞上了前面的椅子,我慌張的`四處望著,以為出了什么事,呼,虛驚一場,原來是一輛婚車橫穿了過來。
“煩死了,我還要去開會呢!”
“快開車!我要上班遲到了!”
“我上學要遲到了!”
“開車!快開車!”
“什么破婚車,擋著路,想要被撞死呀!”。
聽到乘客們的破口大罵聲,司機終于忍不住了,他眉頭緊鎖,站了起來,大聲地對我們說:“你們別吵了,別人結婚是一件幸福的事,所以要開得慢,錄下來,換成你們還不是會開得慢,換成誰都會這樣,只要我們心里放寬一點,多為別人想,這樣,他們幸福了,我們也會因幫助了人而幸福的。”
好一位幸福火炬的傳播者,好一位幸福的司機!我心里不禁贊嘆道。原來做一個為幸福讓路的人是多么簡單,做一個幸福的人是多么簡單啊!
為幸福讓路,收獲幸福。
滿分作文 篇9
心中倘有一池綠,則長長的夏季何患?
——題記
悶熱的黃昏,天邊最后一抹紅漸漸隱去,多情的畫師將連綿起伏的山巒染成深黛色,明眸皓齒的月亮迫不及待地粉墨登場。可是,樹叢中聒噪的蟬蟲依舊喋喋不休,我的心被這蟲聲攪起波瀾,心神不安……
走出庭院,鄰家的阿婆們搬出竹椅,在暮色中嘮家常,歡快的笑聲拂去一絲暑氣。我和他們坐下,一同欣賞迷人的夜景,多久未嘗在月下貼近自然,輕輕聆聽自然的絮語。
輕輕搖動蒲扇,帶著縷縷清香的空氣襲入我的鼻子。我疑惑地抬起頭,尋找那暗香涌動的源頭。夜幕愈深,我在不遠處的半畝方糖中尋覓到了蹤跡。月亮從云中穿梭出來,投下柔和的月光,我輕輕走到了她們的身旁。
一池的荷,一池清幽的芳香。我蹲下身子,靜靜地凝望著月光下的倩影和那婀娜的姿態。墨綠色的葉子互相依偎。月光瀉下,片片葉子捻撥著如水的銀絲,在田田的荷葉上投下斑斕的疏影。一陣清香徐來,水波不興,池中的荷葉競相搖曳著醉人的舞姿。
心中的煩悶似乎被清純的荷洗刷得蹤跡全無。我嗅到那清新的芳香,起身眺望,在荷葉交錯中尋找一支紅蓮。我仰起頭,在墨綠中找尋,可荷葉比我還高,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”倏地冒出,我咯咯地被自己逗笑,這感覺真好。
我洋溢在醉人的.芳香里,循著荷塘邊的小徑漫走,找尋心之所向的蓮。我仰慕出水芙蓉的挺拔,憧憬不蔓不枝的姿態,陶醉沁人心脾的芳馨。我的腳步驚動了荷塘中的蛙兒,引得蛙聲一片。我在青青荷塘中話紅蓮,蛙聲為我伴奏,我的心中仿佛也有一方池塘,月下蛙聲正鬧,蓮在朦朧的上弦月下微笑。
噢!我在一片寬大的葉下驚喜地發現她的素顏,嗅一縷她的香氣,心仿佛蕩漾在其間。我輕笑一聲:“有你陪伴,夏季何患。”
月下的漫步,在心間種下一畝荷,沁人心脾的香縈繞心間,開出清歡的心靈之花,我得以在喧鬧的夏日找到心靈的一片凈土……
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