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寫名人的作文600字

時間:2023-07-30 09:14:04 六百字作文 我要投稿
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寫名人的作文600字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的寫名人的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

寫名人的作文600字

寫名人的作文600字 篇1

  楓葉千枝復萬枝,江橋掩映暮帆遲。說聲抱歉,因為我總是向前看,從來不知道回頭。汪家祠堂,承志堂?就算我做再多他也看不見。

  在生活海洋的波濤和風暴中,總有一本書在陪伴著你,心情沮喪的時候,面對挫折的時候,懷疑自己失去了生活的方向的時候,就找出來翻讀一下,它會安慰、鼓舞你,使你洗掉疲憊,抹去憂傷,重新上路。對于我,這本書就是《名人傳》!它我是精神和力量的源泉。

  是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創作出來的作品,同享受我們先輩的偉績一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示。《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發是:每個人的身上都會降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學習偉人人格的`偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

  只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚,我們就慢慢地感受到,在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

寫名人的作文600字 篇2

  海明威,美國作家,20世紀最著名小說家之一。他主要作品有《老人與海》、《太陽照常升起》、《七只鉛筆》等等。他參加過三場戰爭,曾經經歷過墜機,受過重傷。但是海明威并沒有向命運屈服,無論環境多么惡劣,他都堅持創作,堅持自己文學夢想。終于在1954年,《老人與海》為海明威奪得了諾貝爾文學獎。可冷熱遺憾是,1961年,由于疾病纏身,身心備受折磨,海明威把槍槍口塞進嘴里,結束了自己傳奇一生。

  在海明威眾多作品中,我目前只看過《老人與海》看了這本書,那精彩情節和生動人物深深觸動了我,使我心久久不能平靜。書中那位擁有非凡毅力老漁夫讓我懂得了做人不能向任何困難屈服,應該盡自己最大努力與生活中困難做不屈不撓斗爭。

  書中老漁夫所擁有品質都使我非常羨慕,譬如說“毅力”,老漁夫一次又一次地想極限挑戰,用盡平生本事去戰勝它,即使失敗了也毫不氣餒。這都是我特別應該好好學習,好好反思。我比較怕吃苦,在任何事情上(包括學習)只要有一點不順利,我都會唉聲嘆氣,不停地抱怨和退縮,現在想起自己行為,真很羞愧,所以我要學習老漁夫精神!

  “人生本來就是一種無止盡地追求,它道路漫長、艱難,而且還充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信心去迎接挑戰,就將永遠是一個真正勝利者。”這是海明威在《老人與海》這本書中原話。這句話對我來說很有幫助,它讓我知道了不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,絕不退縮。我要感謝海明威,感謝這本書,感謝他讓我懂得了那么多道理,感謝他讓我知道自己不足,及時改正了自己缺點,使我成為一個對社會有用人。

  任何事情都要勇于嘗試,不管失敗與否,都要去追尋自己理想,只有這樣才能實現自己理想,才能獲得成功,收獲快樂果實。我認為海明威先生就是用這樣精神來寫作。

寫名人的作文600字 篇3

  她多愁善感,她看透人生,她苦笑面對,她,就是我心中的名人——李清照。

  作為中國歷史上最著名的女詞人,很多人敬佩她的才華,說她是才女。沒有人可以復制她的經典,她留下了名垂不朽的詩與詞,作為她的崇拜者,我似乎讀出了她的苦與樂,她的悲哀與欣喜。

  我喜歡她“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”那時歡喜的心情,語言樸實但又不乏高貴,沒有一點點的做作,暢游湖上,不去考慮任何的事情,那時心中是一種怎樣的釋懷與自由啊!望著平靜的湖面,只想欣喜不想憂愁,簡直是一種享受。而夜中尋湖更多了一份安靜與神秘,不小心驚起了鷗鷺,多么愜意啊!也難怪詩人會發出那樣的感嘆啊!

  北宋滅亡后,李清照連續遭到國破家亡的打擊,過著顛沛流離的生活。一句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,道出了多少對于生活不幸的感慨,道出了她對于自己的不幸而自嘲似的安慰。寫出多少的凄涼,多少的冷清啊!那句“雁過也,正傷心,卻是舊時相識”又寫出她多少年念舊、懷鄉吊難的情感啊!

  我喜歡她的羈放與無拘無束,我驚嘆她對于苦難是那種堅定與毅然決然。她是永久的'美神,是無法取代的。

  雖然沒有留下你的一張照片,但你的美卻勝于沉魚落雁的西施與昭君,高過閉月羞花的貂蟬與貴妃。你的美獨一無二,你的美無人可替。你的美,令我陶醉,是我永遠的追求!

  你猶如一朵搖曳的花,守護著中華史上那一座盛世空城!

  專家點評:

  這篇文章寫了李清照一生的遭遇以及詩作的變化,表達了作者對她的敬佩和贊美之情。文章引用李清照的詩詞名句,描寫、記敘、抒情相結合,語言典雅,感情真摯。

寫名人的作文600字 篇4

  最近,我從書本上認識了孔子這個古代人物。孔子是“先秦諸子”,儒家的創始人。孔子是我國古代的思想家、政治家、教育家和文學家。

  孔子是春秋時代的魯國人,幼年時的孔子家里十分貧窮,而他的父親是名士兵,卻不幸在戰爭中被打死,幼小的孔子和母親為了生活只能四處乞討。孔子從小受母親的熏陶和教育,在十五歲時,孔子已學會“十五志于學”,大概在十六七歲時,已懂得一些禮節和為人處世的道理。孔子自己說:“三十而立。”就是說,孔子在一生學習的道路上,從十五歲立志于學,到了三十歲的時候,就已經打下堅固的基礎。后來孔子又說:“四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不踰矩。”這是他所描述自己一生的學習和成長過程中的不同年齡階段的思想境界。這個基礎,對孔子一生的事業,一生的為人處世,都是有著決定的意義。

  子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼”。從中看出,孔子對“仁”有一定見解。孔子認為,一個人想要達到仁義的.境界,必須做到孝,忠,恭,義這四方面。孝,主要指尊敬長輩,尊敬兄長。忠,指對人,特別是對上盡心盡力,誠實負責的態度。恭,即對已莊重嚴肅,對人謙虛和順。義,就是仁的中心思想,子曰:“見義不為,無勇為”。以勇即見以勇為。其中很多可以用社會主義原則加以改造,從而成為我們今天的有利于工作學習修養的美德。孔子把體現了個性的道德品質的人叫君子,他認為君子是個人道德發展的高峰。孔子認為要想成為君子,必須懂得道德,懂得道義,懂得仁,嚴格要求自己的人,才能稱得上是君子。

  孔子提出的理論和思想,值得我們后人去學習,從而使國家變得更繁榮昌盛!

寫名人的作文600字 篇5

  有30歲的朋友告訴我,他活得很焦慮。社會走得太深,你就會焦慮。能對生活多控制一點,焦慮就會少一點。

  一天到晚在飯桌上跟人吃飯說話——說的話跟自己毫無關系,說的都是張三李四王二麻子,好消息、壞消息、真消息、假消息都得擱進去——你就是垃圾桶,你盛也得盛,不盛也得盛。擱這么多垃圾,怎么可能不焦慮?

  朋友往往會問:你在家都干嗎?我說什么都沒干,發呆呢。

  我認為發呆是最放松的事,嘗試把自己腦袋放空,哪怕只有幾分鐘,其實也挺幸福的。

  人生大部分是空白,人忍受不了空白就要往里邊填東西,給自己加載。其實最好的'事兒就是跟好朋友一起發呆,有一起發呆的瞬間,說明關系是多么放松。

  我們常常在與人接觸時讓自己撐著,都是怕話掉地上,話接話,趕快接起來,太累。

  而且焦慮感很大一部分來自不自由。我覺得很多人達到“自由”的狀態是在“無能期”:退休了,社會不需要你了,年輕人不需要你了,孩子不需要你了。有人認為這是自由,其實那不叫自由。自由不是被拋棄,而是放棄。

  我曾經在西北一個廟門口看到一副對聯:“在高處立,著平處坐,向闊處行,存上等心,結中等緣,享下等福。”我一直在體會著它。“在高處立”是說可以站得很高看問題,“著平處坐”,踏踏實實,平等對人;“向闊處行”,就是說心胸要開闊,做事要變通,別走死胡同,存上等心,就是存善良的心,要自律,結中等緣,就是不拒人千里之外,也不零距離接觸,中庸,“享下等福”,就是說要能吃苦。

  這是一個很難達到的境界。

  行而正難,思無邪難上加難。

寫名人的作文600字 篇6

  列奧納多·達芬奇(1452-1519)意大利文藝復興時期畫家,科學家,人類智慧的象征。生于佛羅倫薩郊區的芬奇小鎮,因此取名叫芬奇,5歲時能憑記憶在沙灘上畫出母親的肖像,同時還能即席作詞譜曲,自己伴奏自己歌唱,引得在場的人贊嘆不已。《最后的晚餐》是世界最著名的宗教畫,《蒙娜麗莎》則為世界上最著名,最偉大的肖像畫。這兩件譽滿全球的作品使達·芬奇的名字永垂青史。達·芬奇獨特的藝術語言是運用明暗法創造平面形象的立體感。他曾說過:“繪畫的最大奇跡,就是使平的畫面呈現出凹凸感。”

  達芬奇的家庭非常富有,幼時的達芬奇是在良好的知識環境下健康成長起來的。到了來該入學的.年齡,父親把他送入學校進行系統的教育,達芬奇聰穎好學,對任何事都很感興趣,從不以老師講授的課程為滿足,尤其對數學有濃厚的興趣,常常提出一些疑難問題,使老師瞠目結舌,十分窘迫,在音樂方面,達芬奇善吹笛子,能創作,不僅作詞,還會作曲,又有一副好嗓子,能自彈自唱,在為米蘭公爵演奏豎琴時,還自制樂器,表演完全超出了其他樂師,一時轟動米蘭。

  達芬奇體格健壯,愛好各種體育活動,善訓馬,曾力挽狂奔之馬。在辯論中,能使最強的對手甘拜下風,他左右手均能書寫作畫,他的許多手稿都是左手自右而反寫出來的,后人只有借助鏡子反射出來才能辨認。

  專家點評:

  這篇作文為我們介紹了意大利著名的畫家列奧納多·達芬奇,介紹了他的代表作品,他的出身背景和成長經歷,以及他的愛好和特長。此作文敘述順序沒有安排好,應該注意條理。

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