關于愛的作文常用[15篇]
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關于愛的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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關于愛的作文1
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的'笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關于愛的作文2
當我們在感嘆自己不幸或是不快樂的時候，其實我們是處在幸福中的。因為有媽媽細心的呵護與照顧，還有爸爸那沉默無言但卻深沉如海的父愛。
每個感嘆人生坎坷艱辛的人其實都有一個偉大無私的父親。因為父親的層層保護，才讓你免受了很多挫折與坎坷，讓你少感受到了人生的不易。才會讓我們現在受到一點點坎坷便難以忍受。都說父愛如山，其實父親的肩膀要比山峰還高。
每個幸福的家里都會有著這樣一個人：他的心比天地廣，曾經總是原諒幼小的`兒女犯下的錯誤;他的擁抱比太陽還溫暖，曾經安慰過失落的兒女……這個人就是——父親!
一開始，我并不大在意父親，因為他是那么少與我見面，會有多少對他的思念呢?可是到后來，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著五個父親和五個孩子在一起的快樂，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想，我的父親呢?他真是不該配做我的父親!
漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現了令人感動的一幕：在舉行滑沙的比賽中，一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨自滑下來。作為父親，怎么可能讓她去冒險呢?可是她的父親田亮答應了!令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著滑板一起跑下去!
父親，這個詞在我心中因為種種原因，使我感到如此陌生了……“平日為事業忙碌的爸爸，終于可以陪我從早到晚。其實我的愿望很簡單，如果你有時間，請多陪陪我好嗎?每一個有你在的地方，是我心中最美的港灣。”
《爸爸去哪兒》這一首詩使暖流再次流入我那孤獨寂寞的心田，是如此幸福，美好……看完這首詩以后，我時常會暗暗想到：或許，父親一定有在關懷著我。只是，他的時間與精力都不夠，我需要等待。漸漸轉變的心態挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥兒。
父親的愛，一開始向我流來……春天，叫我注意身體;夏天，給我買可口的西瓜;秋天，無數次的叮囑;冬天，披上的一件件衣服……渴望得到愛的我真正得到了想要的!此時此刻，等待換來的父愛已不再陌生，我沐浴在父愛的陽光下，是如此幸福……
關于愛的作文3
愛，不是不顧一切的向前沖，而是在考慮到一切之后依舊向前沖。很多時候我都不敢直接說這句話，因為這話會讓某些人不考慮任何東西或者沒考慮清楚就向前沖，即使他們自認為自己已經考慮得很清楚。
我曾經給你寫了一篇勸他不要追某個女孩的文章。在一個團體里，你喜歡一個女的，那個女的也喜歡你，但是有一個男的對她又特別好，那個女的不想傷害那個男的，而且為了保住這個團體，所以拒絕和你交往。 我寫了封信把你們以后可能的結局寫得十分悲慘，把那個女的寫得十分幼稚。其實這完全不是我的想法，我只不過照搬《找愛》里類似情況的一些事例。之所以這么做是因為你每次戀愛的時間都不長，你是個比較沖動的人，你是一個很不會保持戀愛的人。我怕你是一時沖動最后傷了對方又傷了自己。我以為你在讀完那文章后會十分肯定地對我說：“你說的絕對是錯的。”但你沒有，而是說有對也有錯。有對也有錯？錯的一大把，對的呢？ 大概是說到那個女的懦弱，所以你們的愛情可能經不起風雨。是不是要找一個性格很強硬的，很有勇氣又具有她優點的女孩才行呢？我想這點我不用說吧。 我覺得愛情就是一種生活，選擇什么樣的人，就過著怎么樣的生活。生活總會經歷很多的事情，特別是兩個人在一起的生活。每個人都有自己的優缺點，都有自己的想法，所以摩擦是難免的，重要的是如何處理這些摩擦。竟然覺得對方那里錯了，就想方設法讓對方思考自己是否錯了。
為什么只是思考而不是意識自己錯了？每個人都有自己的方式，自己認為對的東西不一定是對的'，自己走得對的路不一定是別人對的路，能讓對方思考，自己找到的那條路才是她的路。正如她的懦弱就是她的本性，沒有必要一定要她堅強，但有必要讓她思考。 同樣作為你朋友的我也有必要讓你思考思考。你覺得戀愛最好是怎么樣的？兩個人天天的短信，天天的約會，天天的纏綿？我知道你想專一談這段戀愛到老。
但如果生活讓你們彼此淡忘了對方甚至變得水火不容怎么辦？大學過后生活形式如何？離開你的她生活又是怎么過的？竟然你是要一輩子的事，我想這些事就需要想的吧。 不知道誰說，什么都不要想，用心去體驗就行了。但我還是說，該想的想了，接著就是用心體驗。
關于愛的作文4
愛，無處不在。
愛，隱藏在我們生活中的點點滴滴，父母對我們的愛，爺爺奶奶對我們的愛，老師對我們的愛……
父母對我們的愛，有時過于嚴厲，表達方式不好，而我們卻不能理解，而把這些當作父母對我們的懲罰。
當幼鷹到足夠大的時候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去，這樣，細鷹們就會被樹上的刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時，鷹媽媽就把它們從巢穴的.邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜入谷底時，它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續下落。最后，它們的性命保住了，因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的最基本的本領——飛翔！
鷹媽媽這樣做，也是出于對自己孩子的愛，它想要孩子們快點學會作為一只鷹必須具備的最基本的本領。鷹媽媽也不是說當小鷹一出生，就把它們推下谷底，面是當它們足夠大的時候，再來訓練它們的本領。這也更加體現了鷹媽媽對小鷹無微不至的關愛。
其實，現實生活中，我也非常不理解父母對我們的愛，甚至把父母對我的愛，當作對我施加的壓力。
記得今年期中考試之前，父親還對我說，要我考進年級前15名，對此我很不高興，我認為這是父親在給我施加壓力。直到考試成績出來了，我這次考砸了，只考了60幾名。我忐忑不安地回到家中，父親問起我的成績，我如實地作了回答，看見父親失落的背影，我自己心里也傷心極了。直到父親去世，我才懂得父親對我的愛，是那么的熱烈而深沉。對此我也感到非常遺憾，我恨自己沒能考出一個好的成績讓父親看看。母親得知這件事情后，對我是關愛倍至，但我卻很厭煩，因為母親總是打聽關于父親的事情并且想讓我去她那里生活。并且，母親經常晚自習給我送飯吃，我就會覺得母親這樣打亂了我的生物鐘，我還總是覺得這是母親對我的同情。
但是，我現在快要長大成人了，要學會承擔一些事情，同時也要明白許多事理。父母，對子女的愛是無私的；父母，也是我們最親近的人。對于“孝”，是我們這些子女對父母應盡的義務，我們要像父母愛我們一樣，去愛他們，孝敬他們！
父親的教誨像一盞燈，為我照亮前程；母親的關懷像一把傘，為我遮蔽風雪。
愛，無處不在！
關于愛的作文5
十幾年來我一直都在而在生活中卻忽視了感恩。母親任勞任怨為我洗衣做飯，父親辛苦掙錢養家，老師無私奉獻辛勤耕耘，同學相親相愛團結互助……我似乎寫盡了世間情，人間愛，卻不知更該被珍視的，是生活中的感恩。
母親總是牢記我的生日，總是在生日前一天問我想吃什么，想要什么，年年如此。小時候我總會不停歇地報出一連串的名字，然后坐在家里看電視玩游戲，等待母親回來準備生日大餐。而當蛋糕上的蠟燭越插越多，我的要求卻越來越少。最后，僅剩一句：“別管我！”
今年的生日，有點小意外。操勞已久的母親似乎忘記了她心中重要的日子，眼看生日就要來臨，母親也沒有任何動靜。我也默不作聲，靜候著那一天。
生日前天，看了一部微電影《天堂午餐》，簡短卻震撼我心。影片中，母親正在拖地，兒子左右移動位置說：“哎呀，別擋著我。”母親叫他吃飯，他在房間里邊玩游戲邊大喊：“別叫了，煩死了。”
看到這里，我慚愧地低下了頭。
畫面切到了戶外，母親與兒子一同坐在石凳上，兒子問：“媽，咱們晚上吃什么啊？”母親溫柔地笑著：“媽什么時候能吃上一頓你給我做的飯啊？”“等你老了，我天天給你做！”母親嘴角上揚的'幅度更大了，露出暗粉色的牙齦。可是當兒子做好一頓豐盛的午餐時，母親卻已去了天堂……黑色屏幕上浮現一行白字：當你在等以后，就失去了永遠。
頓覺我今年的生日不該像從前那樣虛度。
我帶上母親平時塞給我的零花錢獨自來到超市。長壽面，雞蛋，香腸……這些我從來不碰的東西都躺在了我的購物車里，低頭看看它們，我笑了。
我握著粗壯的香腸跨越了5號與6號的界限，只為用水果刀在香腸上刻出幾個愛心和兩個簡單的字——開心！
7月6號清晨5點，為防止母親發現我的秘密，特意早起做準備。燒水，放面，打蛋……每一個動作我都努力摻進愛和感恩，據說有愛的食物是最好吃的。
清晨6點，我端著一碗長壽面走進母親的房間。母親已醒了，一臉疑惑地看著我。我把面放在床頭柜上后，從兜里掏出一張賀卡，壓在了碗下，就匆忙跑出房間。母親在后面叫我，我只回應了一句：“我上學去了！”
上學路上，我幻想著母親打開賀卡的情形，她會看到一行行感恩的話語：
“親愛的媽媽，今天是我的生日，我特意早起做了這碗長壽面。十五年前的今天，您辛苦了！愿您因我而感到幸福！”
關于愛的作文6
打開記憶的閘門，選自媽媽留給我的記憶。只有那忙碌的身影，只有那艱辛的汗水。今天，我要為媽媽親自做頓飯——水餃。
說到做到。系起圍裙，戴上手套，別說，還真有點媽媽的樣子。我打開冰箱，拿出媽媽昨天買的餃子皮，和準備好的肉餡，開始包起餃子來。拿起一塊白花花的餃子皮掂在手上，右手用湯匙舀起一小塊肉，放在餃子中間，我開始胡亂捏起來。呀！這個餃子怎么扁乎乎的，像個沒吃飽飯的“可憐娃娃”。我心想：不行啊！這餃子拿給媽媽吃，非給讓媽媽笑死不可。于是，我又重新拿起另一塊餃子皮，夾了一大塊肉，捏緊。可是，這個餃子患有嚴重的“啤酒肚”。突然，一滴滴的汁流在了我的手上。糟糕，餃子的肚皮都撐破了，我順勢拿起另一塊餃子皮，填上它的“肚子”，給它換了件“新衣裳”。汁終于不流出來了。可是，這個餃子也太丑了吧！活像一只只丑小鴨，正在朝著我“咧嘴大笑”。我像泄了氣的氣球，一屁股攤坐在椅子上。
頓時，腦海里出現了兩個小人。一個黑色，一個紅色。黑色的小人說：“包什么包啊！包得累死了，還不如去看電視呢！”紅色的小人也不甘示弱，氣勢昂揚地說：“你不是說要給媽媽煮一次飯，你看媽媽多辛苦啊！”紅色的小人與黑色的小人，喋喋不休，似乎在我腦海里大戰了三百個回個。最終，我與紅色的小人站在了一邊。我開始認真回憶起媽媽包餃子的樣子，先是放不多不少的肉餡，要剛剛好，然后再對折，隨后捏出一些小花紋。
我照著媽媽的樣子，認認真真地包起餃子來。逐漸，一個個水餃“丑小鴨”慢慢地從我手中變成了“白天鵝”。
下鍋了，我拿起一個個餃子，小心翼翼地放入水中。大約過了二十多分鐘左右，水餃的香味撲鼻而來。熱氣騰騰的餃子出鍋了，我拿出一個盤子，裝起餃子，均勻地倒上一點醋。一個個“白天鵝”突然變成了一群“金天鵝”。耶！成功了！手中的餃子差點沒被我打翻。
開門聲響起。是媽媽回來了。媽媽吃驚地看著臉上沾滿面粉的`我，我迫不及待地叫道：“媽媽，快來吃，你女兒親手做的。”媽媽走了過來，拿起筷子，看著那一盤形狀各異的餃子，夾起一個，輕輕地咬了一口。“怎么樣，好吃嗎？”媽媽笑了，笑得是那樣甜蜜，眼角的淚花不懂是水霧弄的，還是那感動的淚水。
我與媽媽共同吃著水餃，這愛的水餃中，我嘗出了愛的味道。
關于愛的作文7
父愛如山，母愛似水！
愛，是無私的；愛，是偉大的；愛，無處不在；愛，隨處可見；愛，與我們形影不離!因為有愛，這世間才會變得色彩斑斕！因為有愛，生活才不會平乏無味！因為有愛，人們才學會珍惜，學會感恩，學會理解！——題記
那是在去年冬天發生的一件事：我因為吃了太多干得東西，導致扁桃體發炎，發燒。晚上，我一直咳嗽，媽媽見了，急忙給我端水。第二天早晨，我的病情仍不見好轉，早上無精打采的去了學校。媽媽見了，非常擔心，生怕路上出了事。
上課時，我隔一段時間就咳一次，惹得同桌說我煩。終于熬到了下學，媽媽也早早的回家了！媽媽看見我，急忙把我送到醫院，檢查了一遍后，醫生說我是“氣管炎”。不用想，聽著這三個字就讓人心驚膽顫，腦子里總想，氣管炎是什么？是不是很嚴重的病？我會不會不能活了？心里一遍又一遍的想，醫生說：“沒關系，不要呼吸冷空氣，我給你開一些藥，過兩天就好了！”我才打起精神來！
那幾天凌晨，媽媽都要穿著薄薄的衣服給我端水。那時候還是冬天，我看著媽媽發抖的身影，又想想躺在床上的我，覺得自己很沒用，我為什么要生病？為什么要讓媽媽擔心？
平日里媽媽為我付出的已經夠多了，現在還要冒著寒冷給我端水！我不禁流下了淚水。
幾天后，我的病好了，可是媽媽因為冒著冷天為我東奔西跑，而導致感冒。看著生病的`媽媽，我覺得應該為她做些什么，我給媽媽端水、拿藥。媽媽的病也很快就好了！媽媽那時忙碌的身影，我現在還清晰的記得！
還有一次，媽媽帶我去吃西餐。到了那里，我只顧著給自己點東西……我吃飽了，才發現媽媽一直坐在旁邊看著我，我莫名其妙的說了一句：“媽媽，你怎么不吃呀？”媽媽回答我：“這些都是垃圾食品，我不喜歡吃，你吃吧！”回到家，我仔細想了想：不對呀！媽媽說他不喜歡吃，是因為她根本就沒有點餐，我還要問媽媽怎么不吃！我真傻！那時我真想給媽媽說聲對不起，可是我沒有勇氣，一直憋在心里！今天，就借著寫這篇文章的機會，給媽媽說一聲：“媽媽，對不起！我錯了！我愛您！”
愛是偉大的；愛是無私的；愛是神圣的！同學們，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間！
關于愛的作文8
萌萌的外公不幸得了老年癡呆癥，這種病總讓人忘事，這讓八歲的萌萌很傷心。
媽媽說:“外公老了，他需要更多的愛護和關心”。
“老了是怎么回事兒?每個人老了都會這樣嗎?爸爸媽媽將來都會這樣嗎?我也是這樣嗎?”
媽媽安慰到說:“不是所有老人都會這樣的，只是外公得了這種糟糕的病才會這樣的，我們白天要上班，只有你在家，你要照顧好外公啊萌萌。”
“我會的”，媽媽。可是萌萌的心里仍然很難過，他愛外公，但她無法接受外公有時候糊涂到了連他這個可愛的外孫女都不記得了。
外公越來越“不像話”，他常常把自己的早餐弄得一塌糊涂，亂七八糟——他把牛奶倒進豆漿里，把面包放到湯里，然后用手去抓著吃。后來他連走路都跌跌撞撞的，終于有一天，外公不得不住進醫院了。
外公所在的醫院離萌萌家有一個半小時的車程，所以媽媽只好帶著萌萌去醫院看望外公。第一次去看外公時，萌萌在醫院門口買了一塊菠蘿味的面包，她記得外公最喜歡吃這個了。
外公坐在輪椅上，由護士推著在花園里“散步”。媽媽解釋說:“沒人扶的話，外公就會摔倒的，好孩子，快去對外公打招呼吧。”
萌萌撲上去，“外公，我想死你了，你看，我還帶了你最喜歡的面包呢”!外公呆呆的望著一棵樹，發現萌萌正伏在輪椅邊，慢慢轉過臉，呆呆地看著她，什么反應也沒有。
外公一聲不吭，撕開包裝袋，津津有味的吃起來。
“萌萌，你看外公吃得多香呀啊”
萌萌卻不這么想，“外公恐怕不記得我了吧”。
媽媽說：“別著急，外公需要時間。這里是個新環境，他得調整自己的感覺才行”。
可第二次去看外公時，他還是老樣子。見到面包，他只對萌萌笑了笑，又一聲不吭地吃起面包來。
萌萌還是忍不住了;“外公，你知道我是誰嗎?”
外公好像吃了一驚，看了看萌萌，然后慢吞吞地說“你是………我不知道……你是給我面包的小女孩。”
“什么呀!外公!”萌萌又氣又急，“我是萌萌，你的'外孫女呀”。
爺爺呆呆地看著她，搖搖頭。
萌萌突然明白了，外公可能永遠也記不起自己了，他的思緒游蕩在另一個世界，那里已沒有了他熟悉的親人了。
媽媽哽咽著了：“好孩子，你明白了嗎?愛是不會老的，你已經把愛給了外公。”
…….
長大的萌萌翻開老相片，看到了外公。她又想起那段往事。
此時的她，已經懂得了一個道理——記住愛，而不是記住名字。
關于愛的作文9
每我當我說起“一日為師,終生為父”這句話時，就會想起我的黃靜思老師。她是我的“母親”。
一年級時，我總能按時完成作業，但我的學習成績一團糟。我開始懷疑自己，變得很自卑。是黃老師幫我從懸崖邊上拉了上來。在我成績好之前，還得從她獎我的那枚勛章說起。
那是陰天，整個縣城好像死氣沉沉的.，而我班卻生機勃勃。因為黃老師宣布要發勛章.那些勛章，呈圓盤形,上面印著獎狀上的榮譽稱號,戴上它，在學校溜噠，好不威風!而坐在角落的我心想:“哎，我這么差勁，還是別抱希望了。”
一堂課過去了，“母親”和顏悅色地說:“下課。開始發勛章啦。”隨著一陣歡呼，教室里頓時人聲鼎沸。有的人在指著“學霸”;有的人左思右想:“會不會有我呢?我最近表現很好哇”;還有人在議論紛紛。班上好像菜市場。唯獨我坐在角落上玩著鉛筆。這陣“風波”很快停息了，接下來，就是激動人心的時刻了。
同學們齊刷刷地將目光投向黃老師。“下面是獲獎者的名單，一共有六人......第五位--鄭世泓......"“母親"鄭重地念道。趴在桌子上玩鉛筆的我立馬坐好，一不小心把鉛筆在手心上扎了一下。這種時刻對我來說，一切傷痛都被拋到九霄云外。"母親”對我笑了笑。我們六位同學飛奔到講臺，排好隊，領勛章。當輪到我時，“母親”把勛章遞給我，我閉著眼睛。乍一看，竟然這上面印著“學習積極分子”!
放學了，落日的彩霞沒有吸引我。伴著落葉與微風，我急匆匆地來到黃老師的辦公室，喊"報告!”“進來。”黃老師應道。我問她:“老師，我為什么會得到勛章?”她笑著說:“昨天開完家長會,我了解你一回家就寫作業，從來不拖拉，這不正是很好的學習習慣嗎?
回家途中我腳步如清風，心久久不能平靜。感覺這是我人生的一個新開始。落日的彩霞,我越看越像“母親”，她在對我笑......
老師，您是“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”的那樣無私;您是“一日為師，終生為父。”的那樣盡責;您是“不拘一格降人才。”的那樣敬業!
關于愛的作文10
愛是成長的搖籃，愛是充 滿幸福的港灣，愛是親情的項鏈。
父親的愛，總是很含蓄，無聲無息，卻很深很深。
一次，我在和同學玩時不小心被石頭割破了腳，姐姐把我送到醫院包扎后，又送我回家，一進院子的大門就碰見了爸爸，于是我蹺起受傷的那只腳給他看，我本以為會獲得父親的憐愛，可是爸爸沒有安慰我，只是對我說：“怎么這么不小心”？
我很傷心，也很委屈 ，我覺得爸爸一點也不關心我，可是我錯了。
當晚我本以為爸爸不會打電話給我的，但是就在我正想離開電話時，“叮鈴鈴”電話響了，爸爸關切的問我：“腳還痛嗎？用不用我買點藥回家？”“不用了，爸爸。”爸爸的話像一股暖流，涌上心頭，不知何時，我的眼角流出了幸福的淚花。
母親的`愛，沉甸甸的，嚴厲之中透著對我濃濃的愛。
記得有一次，我走在放學的路上，突然想起媽媽給我得兩元錢，讓我買自動筆，當時我嘴很饞，拿出兩元錢就向商店跑，買了一包五角錢的方便面和一根一元錢的棒棒糖，美滋滋地吃著，把買自動筆的事忘得一干二凈。
回到家后，媽媽偏問我：“你買的自動筆呢？讓我瞧瞧。”我的心一下提到了嗓子眼，結結巴巴地說：“我買零食了。”“啪”一巴掌打在了我臉上。“不就是兩元錢嗎？”“啪”又是一巴掌，我跑進我的房間躲起來偷偷地哭泣。沒想到的是，十點半的時候，媽媽手中拿著一杯熱乎乎的牛奶說：“喝了牛奶，快睡吧。想想媽媽今天打你對不對？”一瞬間，讓我懂得了母愛的偉大。
這么多年過去了，每想起這些，我的心就痛起來，如果現在可以回到那時，我一定會說：“媽媽原諒我。”
爸爸媽媽都很愛我，我就要報恩，讓他們知道我也愛他們。
如果媽媽手很冷，我要用我小小的手去捂住媽媽的手，哈一口熱氣，讓她感到我對她發自肺腑的愛。
如果爸爸要吃世上最甜的糖，我就會親一下他的臉，然后告訴他，這可是世上最珍貴、最甜的糖。
如果有一天他們老了，我就陪他們一起閑聊家常，一手扶著爸爸，一手扶著媽媽，我們相親相愛的三口人一起散步，享受天倫之樂。
讓我們懷著一顆感恩的心，來報答我們親愛的爸爸媽媽吧！
關于愛的作文11
今天孩子們自己組織了一次班會《我的爸爸媽媽》，是我的建議，我原本的目的是想讓他們反省一下自己平日里對父母的態度是否禮貌。
整個過程是幾個班委自己設計的，一開始是個小品：一個調皮的孩子表現成績都不好，面對父母的教育時，還“理直氣壯”地頂嘴，由此引開。
孩子們自己談起了平日里和父母的相處，一個孩子不無得意的說到：“我爸爸要打我的時候，我就說‘你打吧，打死我算了’。”沒想到竟引起幾個孩子的共鳴，“我也這樣說的！”看來，知音還不少。卻聽得我皺起了眉，現在孩子就這樣和父母對話啊，膽子真是不小，我都這么大了都還不敢特別大聲地和父母說話，他們真是有些不象話。其實，也不能完全怪孩子們，現在都是獨苗苗，家里5、6個大人同時疼著、愛著，生怕孩子受了半點委屈，久而久之，在孩子看來大人們所做的都是理所當然的，而自己面對父母時就是一種高高在上的地位，說的話做的事完全不會顧及他們的感受，等到大人想糾正時，已經感到心有余而力不足了。
幸好主持人及時拋出了另一個問題：“你們說著這些話的時候想過父母的.感受嗎？”孩子們的興奮勁很快消失了，似乎進入了沉思，這時前排有些騷動，因為有個女孩子哭了，一些孩子還帶著笑意在看著她，支持人若月反應很快：“我們來聽聽她想到了什么？”女孩邊哭邊說，我沒聽得太細致，大概就是覺得媽媽很愛自己，自己卻常讓媽媽傷心，希望媽媽能很快樂。不知是她的話是否觸動了其他孩子的心靈，我竟發現一個男孩子在悄悄地抹著眼淚，他也許怕別人笑他，假裝不經意地揉揉眼睛，從他泛紅的眼眶我知道他在哭。教室里漸漸靜下來，竟變得異常安靜，傳進我耳朵里的是一聲高過一聲的抽泣聲，漸漸越來越多的孩子低著頭，小肩膀不斷地抖動著，幾個男孩子甚至放開喉嚨大哭起來，許多孩子哭得眼睛紅紅的，看得我控制不住了。也許他們意識到了自己平日里一些隨意的話語和舉動給父母造成了一些傷害，也許他們在后悔不該那樣，也許他們在暗暗發誓以后一定會慢慢改正，也許……
今天的班會完全出乎我的意料，到最后都有些失控了，我在替他們總結的時候，也一直努力控制著不讓眼淚滑出眼眶，真心希望孩子們能把淚水化作實際行動，讓自己的父母也能真切地體會到孩子們的愛。
關于愛的作文12
“問世間情為何物，直教人生死相許”，這大概是對癡迷愛情的典型描繪了。而這些人，往往被稱作“情癡”。
當三毛與荷西定情撒哈拉時，我們贊許她是個勇敢且不畏艱苦的女人，但卻不能說她是個“情癡”。
而當荷西亡去，三毛“居則九曲回腸，出則若有所失”時，我們感慨她對荷西深沉的愛，但卻不能說她是個“情癡”。
最終三毛因抑郁而自殺后，眾人莫衷一是。其中有這樣一種說法：三毛因不忍荷西的離去而自殺。此時人們稱她作“情癡”。
愛一個人一定要以生命作代價嗎？非得像梁祝一樣化蝶、雙宿雙飛，才能闡釋“癡迷愛情”嗎？
有一位音樂家，因家族精神病遺傳不幸死去。葬禮上，他的妻子始終掛著淡淡的微笑；獨居生活間，鄰居也從未見她掉過一滴淚。于是謠言四起：
“她不愛他，他的財富是她的迷戀。”
“她是個寡情的人，對任何人都只有少得可憐的感情。”
……
直到她死去，她也沒有對此作過任何解釋。可是，她的日記毫不留情地扇了眾人一個大大的耳光。那是她情感生活的真實寫照：
“好好活著，就是他在愛我，讓我無憂無慮；好好活著，就是我在愛他，讓他感覺到我的快樂。愛一個人，可以比他的生命更長久。”
她對愛情的癡迷不下于梁祝。更令人感動的是，她對愛情的癡迷，不是用殉情而表達的。她重新演繹了“情癡”這一角色，使得那些癡迷愛情的寡婦、寡夫們打消了殉情的念頭，為世界增添了不少和諧美。
“愛一個人，可以比他的生命更持久”。其實在我國古代早已有了先例：妻子亡故，莊子“擊盆而歌”，是喜悅。為何？他想到了妻子在另一個世界的快樂，因而替妻子開心。這不正是緣于對妻子的.愛而希望她幸福快樂嗎？
癡迷愛情的結局，并不一定總是凄美的，它亦可以是幸福美滿的呀。王子和公主，他們最后幸福的生活在一起，這畢竟只是童話。人生的旅途，悲喜交加、陰晴不定。當有一天，他（她）先離去，你也要快樂地生活下去！請記住：這不是不愛了，而是癡迷了。因為“愛一個人，可以比他的生命更長久。”
關于愛的作文13
陽光透過米色的窗簾，投射到課桌上，窗外，一個美好得無可挑剔的周末。
而我，卻被煩悶的作業壓得喘不過氣兒來。我耐不住寂寞，決定到外面透透氣。
陽光打在身上，暖暖的、站在橋頭，望著來去的車輛，心中的煩意減去一大半。正當我陶醉于此景中，一個特別的身影進入了我的視線。那是個年過半百的老人，也許并沒有這么年邁，只是艱辛的生活在他的臉上留下太多的印記，以至于那么的蒼老，瘦弱。他騎了一輛沉舊的三輪車，每踏出一步，整輛車都會發出“嘎吱”欲裂的聲響。車身也因歲月的沖刷而銹跡斑斑。最特別的事他的.裝束。在飛速發展的今天，還有誰會穿得如此寒酸呢？
他賣力地踏著腳踏，每一步都透露出無比的艱辛。這段路是上坡路，對他又是一個嚴峻的考驗，他拼進全身的氣力使勁蹬，但似乎搖搖欲墜無法前進。我不禁涌起一股側影之心，情不自禁地朝他走去。
“大伯……呃，叔叔。”一時間我盡不知如何稱呼他，望著他枯黃的臉，我有些發愣，“我來幫你一把吧。”“嗯，謝謝你。”他用不太標準的普通話應和道，原本焦慮的臉露出了笑容可是，皺紋似乎更多了。
他在前面騎，我在后面幫著推，我把臉憋得通紅，三輪車才緩緩向前。但我不敢松手，生怕好不容易上去又下來。他好像看出了我的難處：“小姑娘，不行別硬撐著啊，我自已來就行了。”
“沒事的大伯，我們一起加油。”我勉為其難地露出了一個笑容。
大街上，來往的行人，車輛依舊生生不息，卻一點沒了剛才的閑適。一個小女孩與大伯一起推車，在陽光的折射下顯得格外動人。行人們贊許的目光如蜜般，融化在我們心中，融化在這陽光之中了。
憑借著一點點的努力，三輪車終于到達了橋中央，而我也幫助大伯完成了一件好事。站在橋頭，陽光再一次普照到我身上，撒在每一位行人的心頭，而愛也洋溢在每一寸空氣中。
我望著那個身影的遠去，走向家的方向。心中滿是甜蜜，因為，有愛同行，我們不會孤單。那一段三輪車走過的痕跡，就是無法用距離衡量的——愛的距離。
關于愛的作文14
什么東西可以使人丟失尊嚴？什么東西沒有花草相伴卻多姿多彩？什么東西當人老去卻永存人間？什么東西像向天上的星星永放光芒？什么東西……答案……
在一個月光皎潔的晚上，我正在屋外賞月本身皎潔的月光再加上星星的點綴別有一番風趣。可是一段話語打破了夏日的寂靜。
“姜玥含你給我回來！”雖然看不到爸爸，卻聽到語言中帶有一些憤怒。
“等一會兒嗎？就一會兒！”我用懇求的語氣來說。
“等什么等！快給我回來！”真的……真的生氣了現在不回去也不行了，我對著月光、星星和自己的好心情分別了，我使出了九牛二虎之力一步一步爬回了家，我的腿就像灌了鉛一樣，一到屋中聞到了火藥的味道情勢不好，三十六計走為上策也，我先和爸爸開了口“爸爸怎么了……有什么事……嗎？好好的一句話我把它分為三節。
“你還有心思賞月，你看看啊？你看看！現在馬上就要考試了，你看看你考了多少分？把點讀機給你買了，也就是一天新鮮過了一周，你早就把這忘了是吧！英語英語不及格，數學數學考不好，一個學期你被老師找過多少會家長！人家爸媽去都是高高興回來，我呢，一去老師就拿你那卷子來說話，打你我和你媽還心疼，不打你還不長教訓，爸爸粗粗的呼吸聲使我有一種說不出來的感覺！爸爸把手放在桌子上；大拇指和食指放在太陽穴上。
“我和你媽媽生活非常節儉，但是平常你要什么，我和你媽給什么什么時候說一句不，不說別的就說你那眼鏡當時看著雖說貴點可是因為里面有做復療的鏡子我和你媽二話不說就拿出2000元給你買回來了，可是當時還裝模做樣戴戴可是后來呢也不用了。行啦！行啦！我現在也不和你廢話啦！不過你要知道我和你媽付出多少都不需要你回報可是你一定要好好學習快考試了抓緊時間好好學習吧要是在不好好學可就晚了！”
爸爸的叮囑讓我有了一種沖動似乎已經立志要好好學習，考一個好的分數來回報媽媽和爸爸。
要問世間什么東西可以讓人失去尊嚴，什么東西沒有花草相伴卻多姿多彩，什么東西當人老去卻永存人間什么東西向天上的星星永放光芒那就是愛，一種普普通的愛。我要告訴大家往往用實際行動來表達的愛，要比用語言表答的愛更深、更美。媽媽的愛是行動，爸爸的愛是無言。有許多作家曾寫到在我不經意的事侯在我玩耍的時候媽媽的？已失去年輕的'活力，媽媽的手已失去年輕時候的彈性，媽媽的笑容已失去年輕時候的燦爛。而爸爸滄桑的面孔也總會在們面前回蕩，愛的神奇在于它的無私、執著……
關于愛的作文15
媽媽深愛著我們，我們也深愛著媽媽。
音音是一個啞巴，是一個有很多不幸又有很多快樂的女孩。一次車禍，奪走了她爸爸的生命。禍不單行，她媽媽也下崗了，在工廠里當臨時工，每個月的工資很低。一天，媽媽告訴音音，她今天回來，會帶給她一顆酸棗。可是音音等了好久，都不見媽媽回來，她突然決定去找媽媽。這時，天空已經下起了雨，音音全身都濕透了。
讀到這兒，我淚水不禁流了下來。音音為了找自己的媽媽，完全不顧刮風下雨，不怕自己生病，是因為愛給了她力量，她深愛著媽媽，所以，她有一個堅定的信念：一定要找到媽媽。我們也同樣愛著媽媽，可是卻沒有一次真正做過像音音去找媽媽這樣的事。每次，媽媽很晚還不回來，我就會一邊吃餅干，一邊悠閑地看著動畫片;有時候天下大雨，也從來沒為正在忙碌中的媽媽送過傘。我想，我以后也要像音音那樣關心媽媽。
我繼續往下讀，當音音找到媽媽時，她發現她媽媽已經累暈了，倒在馬路上……突然，一行醒目的大字進入我的眼簾：音音掰開媽媽的手指，一顆紅色的酸棗露了出來。啊?她媽媽竟然這么愛音音，連倒在馬路上，手中還緊攥著酸棗，我的淚水不禁再次涌出，真為音音有這么一個好媽媽而感到自豪。這時，一位戴眼鏡的中年婦女也忍不住熱淚盈眶，她告訴音音，以后自己就是音音的媽媽，她把音音緊緊摟在懷里。音音冰冷的身體感到了異常的溫暖，那就是媽媽的溫暖。
讀到這兒，我的'心熱乎乎的，似乎也感到了媽媽的溫暖，媽媽非常愛我們。有一次放學下雨了，豆大的雨點落在屋檐上。望著這么大的雨，我又發愁了，不知會不會淋成落湯雞。走出校門，只見媽媽的身影進入了我的眼簾。因為媽媽只拿了一把傘，在路中，媽媽總是把雨傘向我這兒斜，自己已經淋濕了一大半。回到家，她又把最好吃的東西給了我。每當我生病的時候，媽媽總是用她那瘦弱的身體背著我上下樓梯，因為這個，她的腰還疼了好長時間。媽媽是多么愛我們呀，我想我以后會更愛媽媽!
讀完了這篇文章，我感到了愛的力量是無窮的，是偉大的。因為有愛，再多的苦難也擊不倒我們;因為有愛，再苦的生活也充滿快樂!
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