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學習生活作文

時間:2023-07-28 14:22:58 關于學習的作文 我要投稿

學習生活作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的學習生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習生活作文

學習生活作文 篇1

  我們在一天天長大,小時的童話離我們越來越遠。還記得那陽光遍地,也記得寒風又苦雨,無論是快樂是失意,最溫暖美好的是童話,祝福聲中默默回憶,琴聲綺麗歌正悠揚,莫猶豫也莫再遲疑,回憶起那美好的童話吧!童話=生活。

  四年級時,我學習不太努力,很被動,做事不能堅持下去,爸爸便時常給我講一個童話,告訴我學習要刻苦要堅持。

  由小溪匯流成的一條小河,沙聲地歌唱著,不分早晚地向前奔流。他帶動水底沉淀的泥沙,卷起漂浮的枯樹枝,激烈地打著回旋,他興致勃勃地推著沉重的木船向前航行。什么也阻擋不了他的前進。有一只烏鴉懶洋洋地跟他飛了一陣,烏鴉看見小河總是這樣活躍,精力充沛,就忍不住問:“你累不累呀?一直這樣跑,前面沒有好玩的玩意兒,停一停吧!”小河沒有忘記他以前是小溪,他笑了笑:“不累,我才不停留啦!才不聽你的!”烏鴉聽了生氣了,只能呀-呀—呀地叫。

  小河不知疲倦地流著,他漸漸變成了大江。大江眺望著隱在白云里的云峰,以洪亮而低沉的胸音向他們打招呼。云峰們奇怪地問大江:“喂,大江,你老跑那么快,到底要到哪去呀?你不停一停?休息一下再走吧!”大江的記性很好,他沒有忘記自己原是一條小溪,他輕輕笑了笑說:“不行,不能停留。”

  日復一日,年復一年,大江還是不住地奔流,他經歷了無數富足的.村莊和無數繁榮的城市,為人們做了無數事情,終于到了海口。

  哦呀,海很大喲!

  世界上沒有一樣東西可取代毅力。才干不可以,懷才不遇者比比皆是,一事無成的天才滿山遍坡;教育也不可以,世界上充滿了學無所用的人,只有毅力和決心無往不勝。

  我想到這里,又一次堅定了我刻苦努力的決心,就像小溪指引我們堅持不懈就能擁抱大海一樣。童話像溫暖我們的那一抹陽光,像清爽我們的那一縷微風,像成長我們的那一級階梯,像推動我們的那一個朋友。

學習生活作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。經過一個快樂的寒假后,我又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學期中有更好的發展,我決定制定一個新學期學習計劃。

  1、提前預習第二天要學習的.新課材。

  2、復習鞏固當天所學內容,多讀記要點。

  3、每天聽讀1~3模塊英語。

  4、每天按時按質按量完成當日作業。

  5、空閑時間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習都在95分以上。

  6、課后多做深。精的練習題,擴展思維。

  7、學習態度端正。

  8、改掉粗心的毛病。

  9、不論考試或做作業要做到卷面整潔,字體規范,不寫錯別字。

  10、語文每次考試達到97分以上,數學98分以上。

  這就是我的新學期學習計劃。

學習生活作文 篇3

  每天除了學習還是學習,每一天都過得像是機器人的生活,每一件事情似乎都安排好了似的,想到這,我用力地把書丟出了房間,可門外卻沒有一點聲音,我感到十分詫異,走出門……

  門口閃過一束亮光等我睜開眼時看到的景象與平時家中并無兩樣,只是書少了些。我回到房間,熄了燈睡覺。第二天早晨,我在鬧鐘的呼喚下醒了,看了看時間。天哪!已經8點鐘了,我嚇得連忙穿好衣服,抓起一盒牛奶就往學校沖。在我去學校的途中發現以前的.高樓大廈變成了矮小的平房,周圍沒有買書的也沒有賣手機電腦的,人們的衣服也變了樣。我在心中嘀咕道:怎么變成這樣了難道是我沒有跟上潮流嗎?

  過了一會,終于到了學校,原本高大的教學樓也變成了矮小的房子,我前腳還沒有邁進大門,一個年老的門衛把我擋在門口說:“你來這干嘛?”“來這兒當然是上學”門衛吃驚得看了看我,說:“小朋友,早就不上學了,得了,快回家去吧。”我心中高呼三聲萬歲,壓住心中的喜悅往回走,途中一個大叔正在賣零食,由于早上沒有吃太多東西,就去買了兩包零食。叔叔笑著說四元一包,選了兩包我遞給叔叔八元可叔叔的臉卻黑了下來,說:“小朋友,你會不會算術啊,一包四元兩包十六元。你給我八元,你忽悠我呢。”“對的啊,一包四元兩包八元。”叔叔瞪了我一眼,抽走了我懷中的兩包零食,把我趕走了。心中的喜悅被壓下去了幾分,不禁說道:“叔叔你有學過算數嗎?”一個年邁的老婆婆從我身邊走過,聽到我說的話,不禁笑了說:“好早好早以前我們就不上學了,還提什么學不學習的。我啊,算好的了,只知道1加1等于2了。”我失落地往家走,看到滿街都是錯別字,我好心告訴別人卻反被別人罵了幾句。

  我失魂落魄地回到家,家中的書都不見了。這時,媽媽走了進來說:“你在找書嗎,我看桌上放了那么多的書,就丟了。”“什么!”

  我滿頭汗地從床上坐起,看到桌子上的書還在頓時感到心安,打開窗子,映入眼里的是高樓大廈,沒有滿街的錯別字,不由得長長地呼出一口氣,心中回想沒有學習的世界是什么樣的,不由得搖了搖頭,太可怕了!

  第二天早晨,走出房間門,看見安安分分躺在地上的書,笑了笑,撿起書放進書包里,迎著第一縷陽光上學去了。

學習生活作文 篇4

  20xx年11月20日,我不幸被查出患有骨肉瘤。隨后,我不得不告別親愛的母校,離開相處了將近五年的同學,踏上了求醫之路。住院的生活真是讓人到既無聊又害怕:抽血化驗、拍X光片、吃藥……除了這些檢查、治療,就是每天躺在病床上休養身體,為手術做好準備。數著窗外那棵大樹的葉子還 剩幾片,再看看語文、數學書,復習知識,這已經成了我每天生活中最快樂的時候。

  經過一系列的術前治療準備,20xx年1月31日,當醫生告訴我2月2日動手術時,我的心里既忐忑又好奇,忐忑的是動手術時會不會很痛;好奇的是醫生怎么完成這個復雜的手術。(事后我知道:那個手術需要先把我左手臂生了骨肉瘤的那段骨頭截掉,然后再從小腿中取一截移植到手臂。)想著想著,心里更加惴惴不安了。

  2月2日很快就到了,上午九點,護士來到我的病床前,說:“陳佳潔,要去手術了,準備一下,等一會兒有人送你去手術準備室的.。”護士阿姨剛說完,送我去手術準備室的人就來了,于是我和媽媽就跟著他們走了。

  來到手術準備室,醫生先給我打了一支麻醉針,我差點哭了起來。媽媽鼓勵我說:“不要怕,勇敢一點,做完手術,病好了,才能去讀書。”我聽了這話,想到馬上可以和同學一起學習、玩耍,就鼓起了勇氣,停止了哭鬧。然后,媽媽走回了病房,而我也開始了手術。一小時過去了,兩小時過去了,三小時過去了……整整過了六個小時,我的手術終于順利做完了。醫生找媽媽談話:“手術非常成功,再過三天,你們就可以出院了。”我問媽媽:“那我什么時候可以讀書啊?”媽媽笑著回答我:“醫生說,手術后按時服藥,定期檢查,馬上就可以去讀書的!”

  20xx年9月1日,我終于再次踏上了讀書之旅,因為休學一年,也不能再和原來班級的同學一起學習,但是我仍然很滿意。“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,我一定會珍惜這來這不易的學習生活,趁著大好時光,努力學習的!

學習生活作文 篇5

  生活是平凡的,但是生活不只有學習。因為有它,我的生活變得活色生香。因為有它,我才沒辜負生活中的每一個春夏秋冬。 ——題記

  一個清冷的夜晚。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,潤濕了一顆稚嫩的心。在嘀嗒嘀嗒的雨聲中,我仿佛被帶進了戴望舒筆下那條“悠長,悠長而又寂寥的雨巷”。在我的心里,也有夢寐的江南——文學世界。回首自己四年的寫作歷程,確實感慨良多。我不敢高談闊論文學,我只知道我和它的第一次見面,我們就互相吸引,墜入了“愛河”。我為它傾注了無數的心血。

  但是就在剛才,父親找我談話了。我永遠忘不掉他剛才面對那慘不容睹的成績單時臉上扭曲的表情,那是憤怒、憂傷、絕望及不理解,糅合交錯在一起的復雜表情。他指著我的鼻子臭罵了一頓,無情地擊碎了我的心理防線,我頓時淚如泉涌。我真的做錯了嗎?生活真的只有學習嗎?

  窗外的雨下得更大了。

  我翻開了作文本,重新審視著自己的作品。映入眼簾的,是密密麻麻的紅筆批注——語文老師為我修改的痕跡。語文老師她是多么關心我啊!每次我把自己寫的小詩擺在老師的桌前,她總是不厭其煩地為我修改,盡管這遠遠超出了現階段的'教學任務。還記得她對我說過,無論如何,寫下去就是了。她相信我有作文得高分的能力!這對我是多大的鼓勵啊!像她一樣對我有殷切希望的人還有很多,無論為了自己還是他們,我都不能放棄!

  在雨的滋潤下,心中的鉛華被洗凈了。我找到了答案:生活不只有學習,不只有眼前的茍且,還有詩和遠方。雖然雨一直下,但心若向陽,便無懼憂傷。我已經決定,就算淋著雨,也要一直堅定地往前走······

學習生活作文 篇6

  “生活處處有語文,我們要從生活中學習語文。”這是語文老師時常掛在嘴邊的一句話,我卻不以為然:“從生活中學習語文,那還要語文課干什么?”但我親身經歷的幾件事,卻讓我改變了看法。

  “你們這些劊子手……”電視熒屏上,一位革命者在刑場上向手持鋼刀的.劊子手吼道。

  “不對!”弟弟一聲喊叫,把正在看電視入迷的我嚇了一大跳。

  “什么不對?”我生氣地埋怨道。

  “不是kuài子手,應該是guì子手!”弟弟邊說邊把“劊”字寫給我看。

  “不會吧?電視上還會有錯?這個字左邊的‘會’字也可以念kuài呀!”我邊說邊想,“這個字我還真沒查過,我也一直是念kuài呀!”

  弟弟拿來了字典,一查,果然是念“guì”。我的臉紅了。更為慶幸的是,幾天后的語文階段檢測正好考了這個字的注音。

  這件事讓我明白:生活中還真有語文。從生活中學習語文,也是學習語文的一條途徑。

  從此,我就真的時時留心生活、觀察生活。這不,我觀察在創建文明城市時期人們的思想、工作、生活狀況,還真的就觀察出了收獲呢!

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