大學生中醫(yī)院畢業(yè)實習總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的大學生中醫(yī)院畢業(yè)實習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生中醫(yī)院畢業(yè)實習總結1

　　在醫(yī)院心內(nèi)科實習已經(jīng)有一段時間了，下面就把我實習的收獲做如下總結：

　　在心內(nèi)科實習我明白了，心內(nèi)科是醫(yī)院重要的科室，主要是輔助別的科室完成患者的檢查，讓醫(yī)生做出最準確的判斷，所以我覺得能在心內(nèi)科實習是一種榮幸，我也告誡自己要好好學習，把理論知識結合到實踐操作中去。

　　在醫(yī)院心內(nèi)科實習，我隨指導醫(yī)師查房，了解了很多的知識：

　　1、看動態(tài)心電圖主要看最低心率、最快心率和平均心率，心率降低(40-50)多發(fā)生于凌晨，因為迷走神經(jīng)興奮;心率加快多發(fā)生于下午(甚至達到100以上)，因為交感神經(jīng)興奮。

　　2、心臟是回血的臟器，心功能不全者回血功能障礙，可導致下肢水腫;老年人心功能差，油膩食物容易意氣血液積聚于胃腸部，導致回心血量減少;頸靜脈充盈時心功能不全的表現(xiàn)，心衰是心功能不全的臨床表現(xiàn)，多由輸液過快過多和感染引起，所以抗感染對治療心衰很關鍵。心衰的治療原則：利尿(呋塞米)、擴管(單硝酸異山梨酯)、強心(地高辛、心功能不好者用β洛克)，緩解癥狀，然后就是抗感染以消除誘因。

　　3、房顫。聽診診斷：“第一心音強弱不等+律不齊”提示房顫律。心房撲動最終可導致房顫，處理方法：射頻消融。常見射頻消融手術指征：陣發(fā)性室上性心動過速、陣發(fā)性房顫等。

　　4、支架問題。支架分藥物支架和裸支架，藥物支架有藥物(抗血小板凝集藥物)淬入金屬支架和可吸收支架兩種，植入裸支架的患者必須在術后3個月內(nèi)服用阿司匹林等抗血小板凝集藥物。因為異物容易引起血管內(nèi)皮增生，從而堵塞血管，甚至引起血管塌陷。支架的手術指征?

　　5、看心電圖。

　　①早搏：房早，出現(xiàn)異常p波，提前出現(xiàn)qrs波，但qrs波與前無異;室早，p波消失，出現(xiàn)寬大的qrs波。

　　②t波倒置。多發(fā)生于老年患者，考慮心肌缺血。另外，抽煙飲酒對血管有損傷，嚴重也可引起心肌缺血。

　　6、聽診時，抽風樣雜音的出現(xiàn)時間不同，提示心臟不同部位損傷。如出現(xiàn)在收縮期，提示二尖瓣關閉不全，可伴有三尖瓣關閉不全;出現(xiàn)在舒張期，則考慮主動脈瓣、肺動脈瓣關閉不全，提示肺動脈擴張、肺動脈高壓等。

　　我相信有了這次在醫(yī)院心內(nèi)科的實習經(jīng)歷，我的未來會更加的美好。

　　在骨科實習的一個月里，大大小小的手術經(jīng)歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班。可以說，通過這些手術以及術后的處理，使我學到了很多。不僅有技術上的，還有人文關懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。

　　骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術復位，而閉合骨折可根據(jù)手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術切開復位，那么在手術之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術臺上的，當我們消過腿的正面及側面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術臺接觸的部分如何消毒？對，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的。

　　當腿骨斷開之后，斷端會變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的`身體不碰到手術臺的情況下保持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐。

　　手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫(yī)生來對待。

大學生中醫(yī)院畢業(yè)實習總結2

　　2個月實習甚或的時間轉眼過去了，記得一開始我按照實習輪轉的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準備迎接每一輪的工作。在剛剛結束的實習期里，我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護了醫(yī)院的門診部良好形象；并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方多方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實輔導體悟到了實習的真正意義；不僅如此，我更是認真規(guī)范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，非常積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了發(fā)人深省的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口稱贊。

　　通過這段時間的實習，我對各個藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務，在實習過程中我以踏實的工作作風，勤奮好學的組織工作態(tài)度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評，為今后的工作打下了更加堅實的基礎。

　　我堅信在以后學習的日子我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度每次工作，決不辜負醫(yī)院各領導老師對我的`教導和期望。

　　雖然公司剛成立很久，但是組織機構很多規(guī)章制度都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來，因此有些工作都無法按計劃進行，所以市場部的人都學會怎么推銷自己。

　　一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地，就必須塑造多方面的優(yōu)勢。那就是：價格優(yōu)勢、服務優(yōu)勢。

　　同時，我體會巴杜爾的就是，在社會上和在學校亦然一樣，想打造自己的天地就必須要有手段。在學校里似乎都有個度來衡量，像英語等級有沒有過“級”，考試有沒有被“關”，但在公司里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。而且，學也繞著“用”這一軸心，維系起過去之所學，以及尚未但是可能需要之所學。就中藥來說，沒有人來考核這味中藥的中草藥性味功效，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料，才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行。“學以致用”，十分淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。

　　技術上原稿的不足可以通過書本的學習解決，但是工作之中的人際關系的人際關系把握，沒有教科書的白紙黑字能教我們，我想，更多地來自親身歷練體驗和積累。

　　通過這次我是學會了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀，開始我進入這個公司的時候是個什么都不懂的孩子，但是僅僅過了一個月在各位老前輩的指導下我變了，從一個認為社會是個大家庭的思想中揚棄解脫中所出來了，他們學校說在社會和學校完全不同的。當時我還不明白現(xiàn)在我終于明白他們和我說的話的意思了。真的是應了那句

　　1、工作能力。在實習過程中，我努力做到積極肯干，虛心好學、工作認真負責，自已參與企業(yè)市場調查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財務管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等組織工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況闡明，我們同時也具有較高適應能力的適應能力，具備了一定的生存能力組織能力和溝通能力，普遍受到實習單位的好評。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實習的時候我們擬出建議了許多合理化建議，做了許多實際管理工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻。

　　2、實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的解釋，以使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地已經(jīng)完成了學校輔導的實習任務。沃蘇什卡提高了實際工作能力，為家庭收入和將來未來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是我們普遍認可在實習單位深受認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

大學生中醫(yī)院畢業(yè)實習總結3

　　在省醫(yī)院實習期間我一共經(jīng)歷了八個科室，分別是腎臟內(nèi)科、普外二科、婦科病房、老年神經(jīng)內(nèi)科、骨外一科、采血室、婦科診室、中西醫(yī)科。實習生活豐富多彩，看到很多、學到很多，所以感觸頗多。

　　我們是5月十幾號才下去實習的，按照一個科室?guī)б粋�月的法規(guī)規(guī)定，我在第一個科室總共才實習了三周，時間說不上長，受訓但這可謂是我實習生涯的第一個科室，在外派的每一次經(jīng)歷都是我融入社會的第一次。因此剛剛從小學走出的我充滿了干勁兒。一切都是那么新奇，每一位無論如何患者在我看來都如親人一般，看到他們由于折磨而痛苦不堪的樣子，我很難過，也有點兒不適應，心情一直很抑郁。不過我始終告訴自己，要通過自己的努力，讓他們重拾歡樂與幸福。要知道，護士的職責就是減輕痛苦、恢復健康、促進健康、預防疾病。可我認為這不僅是我的職責，更是我應盡的職責。

　　腎臟內(nèi)科患者不多，但每一個都是重患，因此不可小視。必須認真護理，在這一科室的的三周，我便是護理班。一開始由于護理兩班不能靜脈穿刺，所以不覺有些喪氣，心想我們都開始扎針了，我還沒有開始我的第一次靜脈穿刺萬一被落下該怎么辦呢。那時的我畢竟還是剛接觸臨床的，思想中還狹隘的認為護士的主要工作是靜脈穿刺，可是后來我明白了，方法靜脈穿刺只是一種治療手段，作為一名社會工作者，我愈來愈多多學習的是各種護理技術和心理護理，而不應只局限于靜脈穿刺。

　　第一天護士長本著對我們及病人負責的原則，為我們安排了代教老師，因此第一天的任務就是精神病院熟悉病房，其次就是幫助老師換藥。三查七對一樣都不能太少，護士長、代教老師每次都要囑咐再三，甚至連我們自己都要核對好幾遍以后才會給患者換上藥。有的患者能夠時不時地抱怨說：“看著孩子也不大呀，怎么這么磨嘰呀？”每次聽到這樣的抱怨，我總會報以沉痛的微笑。然而，我深知這并不一定什么“磨嘰”。這是一種一種對病人的負責任的強硬態(tài)度，尤其對于我們實習中學生，對一切都仍然很新奇，同時一切有充滿了一無所有無人知曉與不熟悉，這同時也是對自己的一種以利并負責。

　　如果開始就由于疏忽而這樣的話，那必定會對以后造成很多不良影響。

　　晚上第二天早晨我開始同護理班的老師一同短果，由于神藏內(nèi)科屬于印內(nèi)科處室，所以我主要熟悉了備用床與暫空床的鋪法，而止血麻醉床的鋪法我只是通過閱讀《基礎護理》一書，熟悉了一下，并沒有實際操作。同時本體論我又通過用理論聯(lián)系實踐的方法進一步理解了普各種床的目的以及重要性。今天除了學會了鋪床，還有另一個很意外的收獲，下午正巧趕上以及要給一個發(fā)生了褥瘡的患者患藥老師透明貼。因此我有生以來第一次看到了那么大面積的褥瘡。那是一個嚴重腎衰的患者，每天都沿用要靠血液透析來沿襲生命，意識仍然存在，但出于被動體位，自己無法翻身。因此，形成了壓瘡，又于其本身患有糖尿病，因而創(chuàng)面很難愈合。在換藥的過程中我仔細觀察了老師的操作，防腐用鑷子夾取碘伏絞肉機消毒時，雙耳的尖兒不能向著患者，因為那樣有可能受試者擊昏患者的皮膚。另外，消毒之時動作必須輕柔，否則會加重患者的痛苦。碘伏魚骨頭也不能太濕。同時，在消毒時還要觀察有無即將脫落的結痂，千萬不能隨意撕下結痂，否則會造成出血。此外，在護理方面我還掌握了五方面測血糖、血壓等技術，了解了并親眼觀看了一次導尿術。

　　作為一名商科大學生，通過實踐鍛煉提高自己的.個人醫(yī)術和能力，是最重要的。在實習中將兼職自己的醫(yī)學能力得到最大限度的發(fā)揮，這才是我想要的。在暑期期間我通過關系，方才找到了一份在中醫(yī)院實習的機會。這是一次極為三次難得的實習機會，名額只有幾人，所以在我聽到自己可以去實習的時候，我極度高興！

　　我懷著萬分興奮的心情來到犍為縣前往中醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯！當我拿著實習報告踏進中醫(yī)院的門檻時，心理大感特別激動，因為從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里見習。時至今天，實踐結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。

　　實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)者崗前的最佳佃農(nóng)訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人即使很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段絕好的難得師徒之情。

　　實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和需上崗要求安排統(tǒng)一培訓。

大學生中醫(yī)院畢業(yè)實習總結4

　　剛進入病房，總有一種憂愁的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的休眠狀態(tài)狀態(tài)，也對于自己在這樣的第三種新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有同學為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗和教訓，讓我們可以較地適應醫(yī)院的護理工作。可盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境高速成長中成長和生存。

　　護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也較為明顯感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護理人員有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能出現(xiàn)沒有護士，這就說明了護士的緊迫性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個周圍環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的課堂教學，我們才更加全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個具體內(nèi)容行業(yè)。進入臨床實驗的第二個收獲：正確認識護理，踐行了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

　　實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查告知患兒和如何詢問他們。靜靜地他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對產(chǎn)婦進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病者的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士冷淡們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時或進行一次巡房，檢查是否有異常情況顯現(xiàn)出。

　　下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病者開了一個討論會，我也靜靜的來到那里，認真的哼他們的討論，并把要點都記了進去。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了。回到宿舍，我總結了今晚的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊！

　　我認為到病房實踐，接觸最多的是病人，了解極重的是各種疾病，掌握中肯的是各項基礎護理操作。實踐的'及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、床上洗頭、床上檫浴、自動洗胃法、動脈輸液法等各種基礎操作者護理操作。同時還不斷豐富臨床醫(yī)學理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，以更好的繼續(xù)加強理論知識與更好臨床的結合。樂山市犍為縣中醫(yī)院實踐科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是顧問護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對醫(yī)生疾病的了解，同時對護理人員進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學修習科學知識的應用能力。按照醫(yī)院的要求我們持之以恒地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理組織工作逐漸熟練，一種培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了在良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。

大學生中醫(yī)院畢業(yè)實習總結5

　　在醫(yī)院心內(nèi)科實習已經(jīng)有一段時間了，下面就概要把我實習的破記錄做如下總結：

　　在心內(nèi)科實習我明白了，心內(nèi)科是醫(yī)院重要的科室，主要是輔助別的門診部完成完成患者的檢查，讓醫(yī)生做出最準確的判斷，所以我覺得能在心內(nèi)科實習是一種榮幸，我也告誡自己要好好學習，把理論知識結合到實踐操作中去。

　　在醫(yī)院心內(nèi)科應聘，我隨指導醫(yī)師查房，知曉了很多的知識：

　　1、看超音波動態(tài)心電圖主要看最低心率、最快心率和平均心率，心率降低（40—50）多發(fā)生于凌晨，因為腦干興奮；心率加快多發(fā)生于下午（甚至達到100以上），因為交感神經(jīng)沮喪。

　　2、心臟是回血的臟器，心功能不全者回血功能障礙，可導致下肢水腫；老年人心功能差，油膩食物容易意氣血液積聚于胃腸部，導致回心血量減少；頸靜脈充盈時心功能不全的表現(xiàn)，心衰是心功能不全的臨床表現(xiàn)，多由輸液過快過多和感染引起，所以抗感染對治療心衰很關鍵。心衰的治療原則：利尿（呋塞米）、擴管（單硝酸異山梨酯）、強心（地高辛、心功能不好者用β洛克），緩解癥狀，然后就是抗感染以消除主因。

　　3、房顫。聽診診斷：“第一心音強弱不等+律不齊”提示房顫律。鳙的最終可導致房顫，處理方法：射頻消融。常見射頻消融手術指征：陣發(fā)性室上性心動過速、陣發(fā)性房顫等。

　　4、支架問題。支架分藥物支架和裸支架，藥物支架有藥物（抗血小板凝集藥物）淬入支架金屬支架和可吸收導管兩種，植入裸支架的患者必須在術后3白細胞個月內(nèi)服用阿司匹林等抗血小板凝集藥物。因為異物容易引起血管內(nèi)皮增生，從而堵塞血管，甚至引起血管塌陷。支架的手術指征？

　　5、看心電圖。

　　①早搏：房早，出現(xiàn)異常p波，提前出現(xiàn)qrs波，但qrs波與前無異；室早，p波消失，出現(xiàn)寬大的qrs波。

　　②t波倒置。多發(fā)生于老年成年人，考慮心肌缺血。另外，抽煙飲酒對血管有損傷，嚴重也可已引起心肌缺血。

　　6、聽診時，抽風樣雜音的出現(xiàn)時間不同，提示心臟不同部位刮傷。如出現(xiàn)在收縮期，提示二尖瓣關閉不全，可伴有三尖瓣關閉不全；出現(xiàn)在舒張期，則考慮主動脈瓣、肺動脈瓣關閉不全，提示肺動脈擴張、肺動脈高壓等。

　　我相信有了這次在醫(yī)院心內(nèi)科的實習風風雨雨，我的預計未來會更加的美好。

　　在神經(jīng)內(nèi)科實習的一個月里，大大的手術經(jīng)歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班。可以說，通過這些手術以及補救術后的處理，使我學到了很多。不僅有技術上的，還有人文關懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術中，有不少是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的擦傷尤其多見。

　　骨折按照不同的角度有不同的定義，按照骨折胸部閉合有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為是否骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術復位，而閉合骨折可根據(jù)手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否有否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要手術切開復位，那么在手術之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的整個過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的.酒精脫碘。病人平是躺在手術臺上的，當我們消過腿的正面及側面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術臺接觸的部分如何消毒？對，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但丑事遠沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬再來腿嘛，沒什么大不了的。

　　當腿骨斷開之后，粗壯斷端會變成一把極其鋒利的刀，如果我們專一的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的旁邊幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不手術臺的情況下保持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐。

　　手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守熱加工遵行規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的，急癥室所以在手術室里極少看過她們的臉色，并且基于我的整體表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我一個學生，而是說成一個標準的手術醫(yī)生來統(tǒng)一標準對待。

大學生中醫(yī)院畢業(yè)實習總結6

　　作為一名醫(yī)科大學生，通過實習實踐鍛煉提高自己的個人醫(yī)術和能力，是最重要的。在實習中將自己的醫(yī)學能力得到最大限度的發(fā)揮，這才是我想要的。在暑假期間我通過關系，終于找到了一份在中醫(yī)院實習的機會。這是一次極為難得的實習機會，名額只有幾人，所以在我聽到自己可以去實習的時候，我極度高興！

　　我懷著無比興奮的心情來到犍為縣中醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當我拿著實習報告踏進中醫(yī)院的門檻時，心理感到特別激動，因為從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里見習。時至今天，實踐結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。

　　臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓。

　　剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的'新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

　　護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

　　實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

　　下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會，我也靜靜的來到那里，認真的聽他們的討論，并把要點都記了下來。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了。回到宿舍，我總結了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊!

　　我認為到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、床上洗頭、床上檫浴、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。犍為縣中醫(yī)院實踐科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。

【大學生中醫(yī)院畢業(yè)實習總結】相關文章：

大學生畢業(yè)實習總結05-12

大學生的畢業(yè)實習總結03-15

大學生畢業(yè)實習總結06-15

中醫(yī)院實習總結（通用16篇）09-22

中醫(yī)院實習報告09-19

大學生畢業(yè)實習個人總結11-24

大學生畢業(yè)實習報告總結11-24

大學生畢業(yè)頂崗實習總結07-24

大學生畢業(yè)實習總結范文07-30