滿分作文[優秀]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的滿分作文8篇，歡迎大家分享。
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滿分作文 篇1
從小到大，假期我都是在爺爺奶奶家里度過。在平凡到一成不變的退休生活中，奶奶愛做各種滋補的羹湯，細心地享受于一個下午在廚房中慢慢熬制一鍋熱騰騰的黑米紅棗蓮子羹，最后加入細細的砂糖—--溫潤甜美。但在加糖之前，她習慣性地先拿出事先準備好的小碗乘一碗沒加糖的，那是留給患糖尿病的爺爺的。每每乘這碗時她的眼中總流淌出無盡的溫情以及淡淡的無奈，她會在里面多加些蓮瓣——那是爺爺愛吃的，再埋一顆鮮艷的紅棗——可能是給爺爺小小的驚喜，那滿滿一小碗沉甸甸安放著奶奶的關懷。
而每到傍晚，奶奶習慣于看完新聞后給爺爺測一次血糖，自爺爺多年前患病后這規矩從未打破過。而奶奶緊盯著血糖儀的那氣勢，似在威脅它立即報告爺爺身體安好，那種焦急的勁兒看似有趣令我發笑。現在想來，實則其中飽含太多的關切。
不知不覺，十幾年光陰流逝，奶奶的習慣依舊不變。
而每每在假期歸來，深夜睡前，總看見廚房中有微微的光亮，會聽見開水流入保溫杯的聲音，然后，就看到爺爺清瘦的影子躡手躡腳走到奶奶床邊，在床頭放上一杯溫開水，再輕輕回去睡覺，奶奶一直腰腿不便又有眼干口干的毛病，晚上起來喝水極為困難，所以爺爺習慣于給奶奶準備好，一杯溫水中融入了爺爺多少的心思啊！
而早上的時候，爺爺習慣于給奶奶先做一碗燕麥片，并且煮得甚為軟，入口即化。這也是考慮到奶奶的牙口不好，吃不得硬的'東西。每天早上奶奶邊滿足地吃麥片邊嘮叨爺爺，時不時也回憶起年輕時爺爺的種種趣事，那時兩人便相視一笑，仿佛又回到了曾經年輕時的唯美時光。
不知不覺中，十幾年光陰流逝，爺爺的習慣依舊不變！
也許真情即是如此，并非花前月下的浪漫，轟轟烈烈的追求。而它卻真切的深深扎根于平凡的生活瑣事中，那種為彼此付出關懷，珍惜對方的行為已演變成了最平常也最溫暖的習慣，這伴隨著他們走過生命的點點滴滴，相濡以沫---融入彼此的平凡人生。
滿分作文 篇2
“快走呀！快走呀！走不快別擋道啊！”胖男孩順著這刺耳的聲音回過頭，原來是三（5）班的幾個“羊毛卷”男孩。他們一邊走一邊說：“明天組織爬山比賽，瞧他那個胖樣，干脆不要參加比賽了。”不知又是誰附和道：“我看他明天爬不到半山腰就要棄權。”他們嘲笑的目光，譏諷的口吻令胖男孩毛骨悚然。
胖男孩仍一步一挪，他的心冰到了極點。由于他胖，行動不很靈光，體育老師經常批評他，把他看做“包袱”，同學們也經常嘲笑他，說他拖班級的“后腿”。這么一來，胖男孩就更加膽小了，更加自卑了。不知走了多久，他挪到了自己的家。
第二天，爬山比賽開始了，老師清脆的一聲令下，同學們個個如猛虎似的向山上爬，只有胖男孩仍在一步一挪，時間一分一秒的過去了，還沒到半山腰，同學們都累得氣喘吁吁，爬在山上棄權了。此時，只剩下三個男孩，其中有李俊、王寧和胖男孩，近爬過大部分時，王寧的腿好像已不聽使喚了，一下子癱軟在地，再也前進不了半步了。他只好舉起小白旗棄權。還剩下最后的兩名同學，只聽大家都在給李俊吶喊、助威。有的甚至還說：“李俊，你是最棒的！”幾乎沒有人提到胖男孩的名字。就在此時，事情發生了變化，李俊越爬越慢，手腳發麻，最后一步也不能挪了，只有胖男孩還在往上爬，一厘米、一厘米的前行，只聽他的口中喊著：“堅持就是勝利，我是最棒的！”這時，同學們的目光都像探照燈似的刷地掃向他，就連體育老師也一樣驚訝和懷疑。大家猛地朝近路趕過去，只見胖男孩的衣服都被汗水浸透了，臉上的汗水和淚水交織在一起，呼呼地大口喘著粗氣，手指都摳出了鮮血，老師和同學們都被這一幕驚呆了，幾乎異口同聲地說：“小胖，你是最棒的，你是最勇敢的，你是當之無愧的.冠軍。”時間一秒一秒的過去了，胖男孩一毫米、一毫米的挪，終于他抓到了小紅旗。老師和同學們都蜂擁過來，對小胖說：“你勝利了，我們祝賀你，請原諒我們平時對你的歧視！”只見體育老師拍著小胖的肩膀說：“孩子，你是最棒的，老師向你學習，請原諒老師平時對你的粗魯態度。”
此時的小胖已累得說不出話了，但是臉上卻露出了久違的微笑和幸福！
滿分作文 篇3
人生一世，草木一春。我們在這路上行走，無法停頓。穿梭過無數的迷障險阻；亦看遍沿途的動人風景。浩瀚的歲月長河里，埋沒過多少的壯美情懷，幾許的繾綣往事？不能計數。我們不過一粒塵沙，在大浪淘去后，歸于沉寂，歸于那海的彼岸。
頓悟----生命是一曲離歌，成長是不斷割舍的過程。不論你眷戀多深，那些美好的昨日時光，深愛的人或事，總會在不經意間流失。來時的路徑，早已是尋覓不得。也只能去學會放下，學會一頓足一咬牙的舍棄。在毅然決然的了斷中，頓悟時境的遷徙，和人事變化。從此后明白，眷戀愈深，割舍愈難。人的一生中，可以真正擁有保留下來的東西，實在太少太少。這一路行來，不若就少些喜愛，少些獲取吧。背上的行囊輕了，心靈的視野才可以更加遼闊自由。
感悟----生命是一曲悲歌。冉冉升起之日，已難逃曲終人散時的結局。可是我們依然要經歷所有的'過程，無法避免。只是在點滴的瞬間，在花開花謝的剎那；會感動于天地間，每一個微小的賜予。因為生命的短暫，我們學會了感恩，學會了珍惜。在平凡的世界里，感悟出精彩的人生百態。這生命何其美妙，有生如夏花的燦爛，有死如秋葉的靜美。不論是聚盛宴之喜，亦或散殘局之悲。這一生，我們走過，看過，不曾虛度過，就應無憾了。
了悟----生命是一曲壯歌。在有限的歲月里，尋找無限的涵義。我們的一生中，總是給自己設置無數的問題，而后再花費無數的精力和時間，去找尋答案。可答案真值得如此找尋嗎？是的，答案不是最重要的；重要的是，尋找答案的過程。沒有了這樣的過程，誰能告訴我是和非的區分，善與惡的辨別？生命中有微笑有哭泣，亦有許多無可奈何的嘆息。太多的情感糾纏著變化著，最終也沒有答案。可是，我們漸漸悟出了泰然處之，順其自然的辦法。豁然開朗以后，才會有柳暗花明的景象。了悟是一種智慧，它不是與生俱來，是得于歷練之后的累積。
很多時候，我們相信命運，相信因果的關系。可是，卻不曾給過自己多少信任。人貴有自知自明，可很多人究其一生，也不曾明白過幾分自己。佛陀說：一個人戰勝一千個敵人一千次，也遠不及他戰勝自己一次。這句話不是沒有它的道理的。我們總是花了太多的心思，想了解周遭的世界；往往到最后才發現，其實我們還不夠了解的是自己。“知己知彼，方能百戰百勝。”知彼不知已，又有何用？知已原還在知彼之前啊。
滿分作文 篇4
門鈴倔強地反復響了三遍，小張才不耐煩地從沙發上起身走到門口，對著貓眼瞅了半天，卻沒有開門。
門外站著一個陌生老漢，五十多歲，戴著草帽，黑黑的臉上寫滿了疑惑。
“你找誰?”小張不耐煩地開口，卻并沒有打開門的意思。小張正和網友聊天，聊得正熱鬧，被老漢的敲門聲打斷，有些不高興。
老漢見自己摁了半天門鈴終于有人應答。歡喜道：“找你，我是你鄰居。”
鄰居?
小張在腦中快速搜索了一下。
沒有印象。
見小張沒搭話，老漢接著說：“小伙子，我住你樓上”
樓上?小張還是沒有印象。
這也難怪，小張在一外企工作，工作很忙，平時出門遇到鄰居也只是擦肩而過。周末回到家里，吃完飯就上網，不是玩游戲，就是和網友聊天，從不和鄰居打交道。
“俺能問你借個鹽不?俺不認得超市在哪邊，俺昨天才搬來。”老漢訥訥地說。小張猶豫了一下，打算為這個“新鄰居”開門，可手剛碰到門把手，小張卻又突然想起昨天看的新聞：前些天東城某小區有幾個不法分子冒充鄰居關系登門搶劫。小張又放開了門把手。
“我家里鹽剛好用完了，你到樓上借借吧!”
“小伙子，哎，小伙子……”老漢剛想再說兩句話，卻聽見門被反鎖的聲音。
“現在的人怎么都這樣啊……”老漢悻悻地離開了。老漢已經到樓上借過了。沒借到。
小張回到沙發上繼續窩著，用手機和網友聊天。小張的'網友足足有三百多，天南海北的都有。
幾天后，小張下班回到家門口才發現自己的鑰匙落在了公司，可這個點公司早已關門了，小張跺了半天腳，也沒想出個好辦法。
小張打開了手機，網友們正聊得火熱，可平時和小張稱兄道弟的網友這下全都派不上用場了，小張關了手機。
小張正想著應該怎么應付這個晚上，樓上下來一個人，是那天來借鹽的老漢。
老漢見小張杵在門口，便問道：“小伙子，你站在這兒干嘛呢?”
小張的臉有些發紅，吭吭哧哧地把事情大概說了一遍。老漢聽完后樂呵呵道：“這有啥急的，走，去俺家，你大媽今天包餃子!”
小張聽完擺手道：“大爺，不，我……”
老漢一把拉住小張的手道：“小伙子，你跟俺客氣啥。咱們不是鄰居嗎，遠親不如近鄰啊!”
大媽包的餃子很好吃，就是有點咸，可小張的心里甜著呢。
滿分作文 篇5
看到這個題目，你們就應該知道我要寫的是誰了吧？沒錯，她就是我們班的楊藝，是一盤地地道道的特色菜。說起她啊，真不知道還有什么詞可以形容她！
那天早上，我本來想好好地復習復習功課迎接期中考試，忽然聽見一陣嘈雜，都不用抬頭看就知道準是楊藝來了！只見她蹦蹦跳跳地進入班級，嘴里還不忘喊著：“我楊藝大王來了！”真是讓人頭疼啊，不過每天這樣，久而久之，我已經習慣了！
她可是我們班“無厘頭”。記得上次上歷史課，我們正在聚精會神地做卷子，突然，坐在第一排的楊藝發出一陣令人崩潰的'笑聲。誰也不知道這是因為什么，老師批評了他，她卻滿臉堆笑地向老師承認錯誤，回到座位卻哭喪著臉對我們說：“從哪里跌倒就要從哪里爬起來，加油加油……”我真的無語了。
還有就是上節音樂課，楊藝有事回來晚了，在全班同學的注視下從容地走進教室，還不忘了回頭看一眼電視上演的內容。她一邊走，一邊自言自語：“穆桂英掛彩？什么破片子。”我不禁笑出了聲，剛才播放的明明就是穆桂英掛帥啊！她一回來，原本嚴肅的課堂變得活躍起來，她也僅用了只言片語就帶動了一堆同學歡騰起來！因為她不遵守紀律，所以老師讓她起來讀資料，她馬上調整了情緒，不緊不慢地讀著。讀完坐下后，她只說了一句話，全班同學都笑了。“音樂老師的本事真大，讓誰讀誰就得讀，我只是一個小人物，我對抗音樂老師就如同楊白勞對抗周扒皮，一點勝算沒有不說，搞不好還搭進去個白毛女！”老師聽了不僅沒生氣，反而也和我們一起笑起來!她卻一臉無所謂的樣子，吐了吐舌頭，又自己玩去了。音樂老師講完了剩下的內容，就給我們放歌聽，歌名叫《新貴妃醉酒》，這回楊藝可來了精神了。她最喜歡聽歌了，老師說會唱的可以一起唱。這時正到高潮部分：愛恨就在一瞬間……突然，傳出了一個令大家意想不到的聲音，不得不承認唱得不錯，但沒想到這竟然會是楊藝唱出來的，迎上我們驚愕的目光，她自豪地說：“我是誰啊？厲害吧！”可是每每我們說她自戀時，她總會用一句話頂回我們所有想說的話：“自戀是自信的基本條件！OK？”
還有前幾天老師組織我們班干部開會討論班規的事，老師說用犯錯誤說明書的方式，第一次犯錯誤一篇，第二次兩篇，第三次四篇，成倍翻，那樣就沒有人敢犯錯誤了,寫的所有日記上墻。她卻咬著手指問老師：“老師，那墻上貼不下咋辦？”老師無可奈何地看了她一眼以后，徹底無語……
要說起她啊，還真是怎么都說不完，反正，一句話，有她的地方一定有歡笑，有歡笑的地方一定就有她！
怎么樣，對這盤特色菜感不感冒，有空來我們班品嘗品嘗？
滿分作文 篇6
根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。（70分）
俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則長——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創新意識的閃現。
閉口若懸河
咸陽，乾陵。
那通無字碑，就高高矗立在那里。斑駁的碑身，記載著歷史的滄桑。沉默在風雨中，朦朧在山野里，千百年來，一代女皇留下的空白，不知招惹了多少有字的是與非的猜想
站立無字碑前，思緒難平。想起了武媚娘，想起了武才人，想起了武昭儀，想起了一代女皇。男尊女卑了幾千年，小女子抖擻精神，捧起大唐錦繡河山，上承“貞觀之治”，下啟“開元盛世”，用心鐫刻著最美麗的風景。在你之前，女人被涂脂抹粉，穿金戴銀，被男人塞進了箱籠。你一個紅顏女子，不愛胭脂愛乾坤，謀劃著一個大國十萬里的出路，運籌著千萬人生活的藍圖。而肩上扛著的，已知的未知的多少困難、艱險，都如大山般壓來。你叱咤風云，勇敢面對世俗的瘋狂襲擊。你威嚴遙望，用智慧駕馭著大唐歷史的轟轟車輪：收復安西四鎮，平定契丹叛亂，打退突厥進攻你的江山，誰敢黷武刀槍？
高處不勝寒。
匆匆去了，萬事皆休。你的美麗已隨大唐而逝，如今只留下荒冢草青青，還有墓碑尚未風干的淚珠。冷冷的唐月，凄凄的唐風，也許你太累了，懶得為自己撰寫碑銘。留下空碑一座，猶如空空的寂寞，誰來書寫你的一生？大唐那些豐采俊馳的才子，面對你也會是文思枯竭，無從下筆？為何樹碑而不立傳？碑上無字是因為你的臨終遺言：“已之功過，留待后人評論”
天地之大，莫過無邊。日月之輝，莫過無限。碑石之妙，莫過無字。有字則有限，有文則有止。有限則難盡，有止則難全。無字碑是你絕頂智慧的彰顯，是你寬闊胸懷的展示，是你對自身名譽的保護，更是你對肆意詆毀者的輕視。武則天，突破世俗禁區的第一人，填補空白的.第一人。無字碑，不正是“巾幗何必讓須眉”的最好寫照嗎？在無字碑前，任何的誣蔑與謾罵都顯得無謂、渺小甚至是輕薄可笑
高原上淡藍的天空，沒有絢爛的云彩，沒有歡鳴的鳥兒，只是一片空曠與寂寞，卻能深深地震撼人的心靈；萬頃碧波的海域，沒有飄躍的風浪，沒有飛翔的海鷗，只是一片深藍的浩渺，卻叫人想起天涯海角、天荒地老；一塊傲然滄桑的無字碑，一個頂天立地的驚嘆號！千種風情盡埋，萬種方儀都隨風。生亦奇人，死有壯舉，留下史書永遠新，讓我記住了“天朝第一君，是個女兒身”！
所有蠅營狗茍，絮絮叨叨，往往更顯個性的卑污；什么也不說，卻深沉若淵，傲岸的自我屹立于天地之間。中華大地，是不妨多立幾座無字碑的。
滿分作文 篇7
“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？”這是曹孟德的詩文《短歌行》中的一句。
我們何不以此自問：“何枝可依？”問自己什么是適合自己的，找準自己的位置，找到自己的歸附。
老鷹雄猛、健壯，飛翔速度迅猛，從鷲峰俯沖而下，捕獲獵物，這是它生存的本領，是它依附的枝頭。而烏鴉生性弱小，卻一味模仿老鷹，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。誠然，它的精神是可嘉的，然而它卻忘記了考慮自己的優點與弱點。
物如此，人亦然。
找準自己的位置，找到適合自己依附的枝頭，生命才能達到極致。
一代先師孔子，初時以建立以“仁”治國的完美社會為志。周游列國之后，終于沒有成功，然而它卻是很好的老師，孔子的弟子遍及天下，他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。由此可見，只有找到自己的枝頭，生命的意義才能實現。
一代喜劇大師卓別林，年少時因相貌不佳總是成為別人的笑柄，然而，在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優勢，他主演的無聲喜劇電影達到了無聲勝有聲的境界。這不得不說他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。
世界首富比爾·蓋茨，本是一名外國著名大學的學生，然而當他感覺到大學所教的內容并不適合自己時，便毅然離開學校，從事自己喜愛的.電腦設計工作，最終積累了世界上無人能比的巨額財富。
社會在發展，可是道理卻沒有變，找準自己的位置，找到適合自己的枝頭，生命才能閃光。
烏鴉敢于拼搏，樂于學習的精神固然值得贊賞，然而它不能認清自己的實力，不能量力而行，注定是要失敗的。
“繞樹三匝，何枝可依？”繞樹三匝，并非枝枝可依！
人不只需要勇于拼搏的精神，更應認清自己，只有二者具備，才有可能成功。
擁有自知與拼搏，光明就在眼前，在努力過后你會發現“繞樹三匝，此枝可依”！
[名師點評]
這篇滿分作文立意準確，事例典型，富有文化意蘊。
一、本文根據題目材料準確提煉出“認清自己，勇于拼搏”的主題，圍繞這一主題，展開議論。文中，為突出主旨，作者多次點題，確保了文章中心鮮明，體現了考場作文的根本要求。
二、事例典型，層次清晰。為論證主題，作者精心選擇孔子、卓別林、比爾·蓋茨等中外名人事例為論據，多層次多角度進行論證，使得文章內容充實豐滿。
三、文章根據材料中“烏鴉”意象展開聯想，引出曹操名句，并由此再次聯想，反復詠誦，由開頭“繞樹三匝，何枝可依”的疑問引發思考，到最后的“繞樹三匝，此枝可依”，做出有力的回答。詩句的巧妙引用、活用增添了文章的文化韻味。
[亮點透析]
基礎等級內容充實 圍繞“認清自己，勇于拼搏”，多方舉例，論證有力，豐富了文章的內涵。
結構完整文章開篇結尾均以曹操詩句“繞樹三匝，何枝可依”為中心，由問到回答， 首尾照應，中間舉三例進行論證，層次分明，結構嚴謹。
發展等級深 刻 透過現象深入本質 能由表入里，由淺入深，對寓言故事的深層含義進行了全面的揭示，透過現象挖掘出了本質。
有 文采句式靈活，善于引用 文章語言簡練，善用短句，對詩句的引用能做到靈活、變化，內蘊深厚。
滿分作文 篇8
他們和你我一樣也是父母兒女，但他們穿上防護服就在跟死神手里搶人，他們叫白衣天使，也是我們生活中的最美逆行者，他們總是沖在前面，用自己的生命來保護祖國人民!
84歲的鐘南山爺爺，不懼年齡的界限，奔赴在疫情的第一線。他在新聞中嚴厲的對電視機前的老百姓說：“千萬不要去武漢，武漢那邊十分危險!”可他剛一轉身，卻奮不顧身地去了他口中危險的武漢。他到了那兒，他顧不上吃飯，顧不上睡覺，爭分奪秒，日夜奮戰，尋找治療方案。沒有飛機，就坐動車，沒有車票，就買站票。在動車上的餐車辦公、小憩，那個疲憊的身影，讓多少年輕的心靈為之動容!
張定語叔叔是武漢金銀潭醫院院長，身患漸凍癥的他，走起路來一瘸一拐，肌肉萎縮，雙腿生疼。醫生說他只有十年的壽命，但他依舊奮戰在一線，與死神較量。但他的妻子也是醫院的.工作人員，在接診病人的過程中被感染新型冠狀肺炎，他心中牽掛著，他依舊堅守在自己的崗位上奮戰。幸運的是他的妻子被治愈了，也許，這就是好人有好報吧。!
在我們身邊也有一些最美逆行者他們是交通警察、社區志愿者、軍人們、社區工作者和去給武漢送菜的卡車司機……他們也是我們生活中最美的逆行者，作為學生的我們在家不去添亂，但停課不停學我們要扎實文化知識，將來我們也要成為最美逆行者那樣的人!
中華民族是個偉大、勇敢堅強的民族，戰勝疫情，相信有我們這些最美逆行者們一定會贏!武漢加油!中國加油!
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