童年的作文通用【15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的童年的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的作文1
人生是一本大書，他記載了許許多多的事，有難忘的，快樂的，傷心的……它就象我們的成長手冊，記錄了成長中的點點滴滴，他將陪伴你一生，它是你專屬的寶物，誰也拿不走它！
記得那次媽媽出去了，只有我和十歲的表姐在家，媽媽給了我們10元錢午飯錢。中午到了，我和表姐誰也不愿出去買吃的。我們準備自己煮飯。我問姐姐：“表姐，我不會煮飯呀！”姐姐自己煮，米撒了一地。我又問：“姐姐，要不要加水呀？”姐姐說：“干飯應該不加水吧！”我說：“對耶！既然叫干飯，就應該是干的呀！”一會兒，我聞到了一股味道，我好奇又小心翼翼地問姐姐：“姐姐，我好象聞到了一股怪怪的味道耶！你聞到了了嗎？”姐姐聞了聞，大叫了一聲：“啊……不好了！是飯糊了的味道呀！”姐姐慌忙的跑到廚房把電源關(guān)了！姐姐打開蓋子，把鍋拿起來一看，姐姐又叫了一聲：“啊……”我跑過去一看，原來是鍋底下有一個大大的黑呼呼的.大洞啊！我們只好出去吃飯了。
媽媽回來了，聽我們一說，哭笑不得！我和表姐意外的躲掉了一次挨打！這件事，現(xiàn)在想起來，覺得我和姐姐當時是那么天真、單純！
讓我們認真的記下我們成長中的點點滴滴，讓它成為人生這本大書中不可缺少的一頁。讓自己的人生更有意義！有些事也許一生只有那么一次，那一次會成為你終生最美好的回憶。
童年的作文2
童年是無憂無慮的，也往往是幼稚可笑的。我童年的趣事是許許多多，但到現(xiàn)在還是令我記憶憂新的就是我在學騎單車的時候了。
記得那時候，我在上三年級，因為我生日，所以舅舅送了我一輛兩個輪子的自行車。它的外觀很好看：天藍色的外殼、有幾朵白云在天上飄、有六七只的海豚在藍藍的大海中游泳，十分好看。
生日的第二天，我叫媽媽教我騎兩個輪子的新單車，
媽媽笑著說：“好啊，你想學，我就教你啊，想以前我上學的時候，天天騎著單車去，有天天騎著單車回家，熟的可以不用手也行，你真是找對人了。”
媽媽叫我坐在單車上，然后把車的高度調(diào)好，緊接著，我就要開始這個“驚險”的游戲了。
媽媽對我說：“你不用怕，我在后面扶著你，你就像平時騎四個輪的`單車就可以了。”我一直向前看和騎，走了挺遠的路了，我就向后一看，媽媽沒在后面扶我，而是站在很遠的地方看著我，我一嚇，就失去了平衡力，就摔了我一個四腳朝天，哭了，之后的幾天，媽媽突然對我說：“欣欣，來，我們下去騎單車。”我一聽，臉都青了，忙說：“不去……!”
但在媽媽的再三鼓勵下，我下去了又學騎單車，摔了好多次。我終于成功了，心了只有成功的喜悅，把之前的腳痛都忘到了九霄云外了，感覺就是吃了蜜的熊一個樣。
童年的作文3
每個人的童年都是豐富多彩的，童年就像春天里那微微的一陣風，把我童年吹向遠方，童年就像夏夜里的一艘小帆船，帶著我童年的回憶，漂向那廣闊的大海，童年就像秋天里的一片楓葉，把我的.經(jīng)歷寫在上面，飛舞在空中；童年就像冬天里的一堆雪，把往事通通埋掉；童年就像一本絢麗多彩的童話書，讓我情不自禁的再次翻開那誘人的故事。
5歲時，媽媽帶我回家鄉(xiāng)，那時我還是個年幼無知的孩子。媽媽在稻田里干活，我只好在一旁玩泥巴，不一會兒，就玩的不亦樂乎，一會兒把泥巴抓起灑向天空；一會兒把泥巴和樹葉等物品混在一起玩過家家的游戲，一會兒把泥巴捏一捏，拼一拼……不知不覺過了半小時，媽媽休息了，把我叫了過去，媽媽看見我這幅模樣，長長得唉嘆了一聲，便無可奈何地把我抱了回去換了身衣服，充滿稚氣的我不曾想到我也有累的時候，不知不覺便睡著了，醒來后，迷迷糊糊睜開了雙眼，看見媽媽，便問了媽媽：“媽，這是哪兒？”媽媽沖我一笑，說道：“這是家呀，自己家都不認識了？”我恍然大悟，哦，已經(jīng)到家了。
還有一件事讓我記憶猶新，那一次我在家口渴了，看見廚房里有一瓶醋，當時，我以為是可樂，便把它喝了下去。那滋味可真不好受，直到現(xiàn)在還無法忘懷。在我的童年里，只有快樂，一切都是無憂無慮的，讓我沒有絲毫的擔憂。而現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，更多的擔憂和傷心向我奔馳而來，然而我認為成長的道路上，只有先苦才會有甜，如不經(jīng)歷坷坷坎坎，就形不成完美的成長道路。
童年的作文4
童年像是快樂的源泉，童年像是笑聲的營地，童年有一切美好的.回憶。在快樂的童年中有很多美好的事是值得回憶的，比如說我的這件事。
那天，是春節(jié)爸爸媽媽帶我去我哥哥家去拜年（那時我還沒有搬家）正巧，我的羅楠姐姐和我們不約而同地在街上相遇了。我問：“你去哪呀！”“去何嵩家拜年呀！”她回答說。“啊？我們兩家人真是心有靈犀呀！我和我爸爸媽媽也是去呵嵩家拜年呢！”我回答說。
到了何嵩家。大人們讓我們小孩子出去玩。因為是過年所以身上會有點錢啦！于是我們決定去買刮炮玩（刮炮是我們每年都會玩的游戲，今年我們都會玩）！
買完刮炮回來，我們先一個一個到放，放多了，就覺得沒意思了。這個時候，我們把所有的刮炮都放在一起，再在撿一些別人沒放玩的爆竹放上去，再把幾張紙點燃放上去。這時火太大了，我就把鞋放上去，本來想把火撲滅，沒想到把我的鞋給炸了，腳丫子都露出來了。打那以后，我每次玩刮炮都很小心了。
童年就是這樣，有酸甜苦辣咸，所有味道。
童年的作文5
“福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼堂到底誰搶那支寶劍……”
每次聽到這首歌，我都會聯(lián)想到過去的童年，童年的伙伴，童年的趣事。一個人最幸福的`時光莫過于就是在母親的懷抱和伙伴的陪伴下度過，而那時候，正是童年……
想到童年，最讓我記憶深刻的就是我和家人去南澳，因為，那次我差點被淹死!
爸爸、哥哥和我下了海，浪很大，一陣又一陣的沖擊力向我們沖來，拍打著我的身體，甚至“灌溉”我的喉嚨。最可悲的是，我不會游泳!好險爸爸在我身邊牽著，要不然……
天有不測風云，人有旦夕禍福。我被一個“蛟龍”大浪卷進了海底，呼吸困難! 千鈞一發(fā)，命在旦夕，我在生死之間徘徊! 突然一陣疼痛在我頭上引發(fā)，我被爸爸給抓了起來，一抓就抓了一大把頭發(fā)，萬萬想不到的是，我成了“地中海”發(fā)型，而且頭發(fā)里面還有沙子呢!
晚上，天黑了，雖然還一望無際都沒光，卻有一點閃閃的光在海面，那是我在海底里流下的眼淚，我怕看不見家人、伙伴，看不見美好的未來，看不見……
童年的作文6
翻開扉頁，映入眼簾的是兩個大字“童年”。它的作者是著名的作家高爾基，這本書是寫了高爾基的童年。我們的童年是美好的，是快樂的，想要什么有就會有，但高爾基的童年并不是那么快樂，而是悲慘，凄苦的。
主人公阿廖沙的父親在他的童年去世了，只能與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。但在外祖父家，并沒有過上安逸的日子。他的外祖父是個兇狠殘暴的人，還有他的.兩個舅舅都是貪婪無情的。他們經(jīng)常毒打她，那阿廖沙有個知心的好朋友，就是小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。阿廖沙的童年是不幸的，但他有個很好的外祖母，她身體又胖又圓，腦袋很大，鼻子松軟，看上去有點滑稽可笑。我也和阿廖沙一樣，喜歡這個善良、和藹，富有感情的外祖母。阿廖沙的童年是在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，就這樣匆匆而過。現(xiàn)在想想我們，是不是應該珍惜眼前的生活呢？
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年多美好啊！
童年的作文7
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的捉迷藏……總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
在我七歲時，媽媽給我和表妹買了一些酸甜可口梨，我饞得垂涎三尺。我拿了一個，表妹也拿一個。只見表妹洗了細嚼慢咽地吃著，我我也一樣洗了吃，可是，還沒入口我就想：現(xiàn)在水果上都有農(nóng)藥。我就把皮削掉，可是我又想：如果農(nóng)藥滲透到梨里，那......然后，我又肉削掉，結(jié)果整個梨都沒了。我向媽媽要，媽 媽說：“梨都已經(jīng)分完了”我又向表妹要，我說：“我做為你哥你應該把梨給我一半”結(jié)果表妹哭了，媽媽過來罵了我一頓。
每當我回憶起這些，總是“哈哈”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的`往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時如詩歲月，夢幻的季節(jié)......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失......
童年的作文8
我覺得童年的回憶很美好。因為童年是多彩的，閃耀著美麗的色彩，值得我們深思，值得我們回味。以下是我渴望美好童年的一個有趣故事：
一個炎熱的夏日中午，我在擔心中午吃什么。餓了，第一次有做飯的想法。
一開始我不懂事，就把重鍋放在爐子上，開了煤氣。看到鍋“啪啪”響，嚇了我一跳。好像一個強壯的'強盜來了，大聲敲門。后來知道要倒點油，就趕緊往鍋里加點油。然后，我從冰箱里拿出一個雞蛋，敲了兩三下。砰的一聲，蛋殼裂開了，蛋白質(zhì)倒在我身上，噴在我身上。“咦！好一個！”我一邊發(fā)抖一邊尖叫。我說的“那個”，是指蛋白質(zhì)軟滑惡心。于是，我小心翼翼地揉著，生怕再往下跑。蛋清噴在我身上，蛋黃卻很快流了下來。我一直在做雞蛋。好了，終于，對面熟悉了。我輕輕地拿起鍋鏟，把它翻過來。沒有！我把荷包蛋分成兩半。我又驚又驚又怕。但是，我突然想到，還有一種做雞蛋的方法：炒雞蛋。所以我把雞蛋對半分成10塊和20塊.反正有很多小塊。我興奮地學著媽媽熟悉的烹飪姿勢：炒啊炒啊炒，“啪啪，啪啪”，鍋里雞蛋的聲音和我一起跳起舞來。好的。美味的炒雞蛋來了！我笑著倒了好吃的醬油，然后吃了第一次做的雞蛋。
這一次，不僅是我第一次做飯，也成了我的美好回憶。
童年是如此美好，它是一盒五顏六色的回憶，一旦打開，我就能看到童年的美好時光。這只是有趣的事情之一。我小時候還有很多值得回憶的事情。我一直相信一句話，就是——的童年回憶很美好。
童年的作文9
童年是一條五彩河，童年是一座閃亮的橋，童年是一道七色的路 ，童年的夢是一個美好的世界。
童年就像一個萬花筒，里面裝著許多的事。有一些事歷歷在目。
記得有一天，我和小伙伴約好去撈魚蝦、捉蜻蜓、戲蝴蝶、趕蜜蜂……這一切都充滿詩情畫意。我們興致勃勃帶著竹竿網(wǎng)兜，來到小河邊。啊！那水多干凈呀，清澈見底，都能看見魚在自由地游動，蝦不斷地往水草叢中鉆。我先拿起一個網(wǎng)兜，迅速往蝦身上套去，但是它很敏捷，一下子就逃了，多可惜呀！小伙伴們都情不自禁地哈、哈、哈地大笑起來。我頓時像泄了氣的'皮球，心里難過極了。輪到小明了，他可是高手，只見他拿起網(wǎng)兜，慢慢地靠近，趁魚不注意，突然放下網(wǎng)兜，把它網(wǎng)住了。哦，這就是竅門。又輪到我了，我模仿著他的動作，我終于也網(wǎng)到了蝦，我高興得跳了起來。我的干勁更足了，我又用網(wǎng)兜去網(wǎng)魚了，結(jié)果還大有收獲，網(wǎng)了很多，小伙伴們都豎起大姆指夸我是網(wǎng)魚大王！我心里甜滋滋的，感覺好極了。
我們又去網(wǎng)蜻蜓，蜻蜓就更難網(wǎng)了，剛向他靠攏，它立即機靈地飛掉了。我們六個人商量好，一起慢慢地向它靠攏，然后輕聲地數(shù)一、二、三一起向它網(wǎng)去，啊，終于成功了！蜻蜓也成了我們的戰(zhàn)利品。我們欣喜若狂，唱著歌，蹦蹦跳跳地去捉蝴蝶。多么漂亮的蝴蝶呀！只見它們在花叢中翩翩起舞，我輕輕地用力一捉，啊，捉到了……
這一天，我玩得特兄別高興，我們滿載而歸，在我的童年留下了難忘的印象。
童年的作文10
據(jù)說華是一位自學成才的大數(shù)學家。今天看了《200個名人的童年故事》中的文章《華羅庚》，非常開心。
華的確是一位偉大的數(shù)學家。少年時開始寫數(shù)學論文并投稿。他提交了幾十篇論文后，終于在上海《科學》雜志上發(fā)表了一篇論文。這篇文章給清華大學數(shù)學系系主任熊青留下了深刻的印象。他邀請華做他的助手，并請他解決遇到的問題。后來，華寫了許多書，如《代數(shù)的五次方程式的解法》、《數(shù)論導引》等。他成為一位令人欽佩的數(shù)學大師，深受全世界人民的尊敬和愛戴。
華取得如此巨大的成就是不容易的。初中畢業(yè)后，因為家里50塊錢買不起房和伙食費，他輟學了。輟學后，他幫父親看店，自學數(shù)學。當他看書時，他忘記了一切。不忘接待客人，讓客人走；是錯賬，多改。他父親生氣地撕毀了他的`計算書，還在街上燒他的數(shù)學書。華心疼的癱在地上。
我想：華在逛商場的時候沒有忘記學習。他的勤奮精神值得學習。有時候我做不了奧數(shù)，就讓爸爸教我。以后，我一定要改掉這個壞習慣。《華羅庚》這個故事讓我意識到，要取得優(yōu)異的成績并不容易，努力是必須付出的。古語有云：“蜀山路難行，學海無涯。”平凡的事情不都包含著這種深刻的道理嗎？我暗暗下定決心，以后無論做什么，都要像華一樣勤奮。
童年的作文11
一張黑白照，上面一個小女孩，扎著辮子，眼睛圓圓的，顯得炯炯有神。那是媽媽九歲時照的，也是媽媽生平第一次照相。聽說為了照相，外公外婆還因此吵了架。
一張彩色照，一個活潑可愛的小女孩，穿著花裙子，笑得甜甜的。這個女孩就是我。
兩張照片，記錄了兩個不同的童年。每當媽媽拿起她的黑白照，她的臉上精神了很多，仿佛回到了從前，她總說那時條件艱苦，生活水平低，沒有可口的飯菜，沒有電，沒有書籍，沒有………每天只能是自娛自樂、背著書包放學回到家，牽著自家的幾只羊在草地上玩耍，最為快樂的是搬著凳子到村部去看露天電影……她認為，歲月留給她的是美好的`回憶，雖然有點酸澀。
我知道，我的童年是擁有五彩斑斕的大千世界，交通的便捷，暢通無阻的訊息，足不出戶就能了解各地風情，結(jié)交天下好友，要什么有什么。可是，我總覺得我們的獨立生存能力受到了限制。“窮人的孩子早當家”這句話也失去了原味。
時代的不同，童年的色彩也就不同，與媽媽相比，我們的童年似乎缺少一種堅強與韌性，但我們幸福多了。
童年的作文12
哭，我為了感動誰，笑，為了喚醒誰，在患得患失之間我們學著努力長大。
——題記
偶然看到這句話，內(nèi)心涌起些小小的感觸，我已不記得哭過笑過多少回，只知道在成長的足跡中那些眼淚與微笑占據(jù)了許多時光，這時才明白，原來哭和笑是相互信依存的。
每個人都有自己獨特的一面，每個人都會有自己的招牌，美，但我最最在意的，還是擁有微笑，因為微笑能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的矛盾，使人們更融洽，更關(guān)愛。
我們生活在這個世界真的很精彩，一個小小的舉動，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實的言語，都可以改變一個人的心態(tài)，都可以改變一個人本來的善意，讓對方彼此有深刻的懷念，而微笑往往就像一枝畫筆為我們這個世界添加色彩，生活需要笑容，笑也是快樂的微笑是愛的物化，真誠的結(jié)晶，也是寬容的代名詞，即使微笑只是短暫的。
記得有這么一首歌，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”。當你得到一個燦爛的微笑時，你是否開心，是否覺得溫暖？其實，微笑就是陽光的溫暖，烏云是總也遮不住太陽的.，心中的太陽正悄然升起，換一種心情看待事物，也許會是另一種結(jié)果，不是嗎？
我看過一篇文章，名字叫《忘不了你微笑的美》，文章雖然沒有華麗的語言，但它有它的好處，我們的生活也是如此，需要微笑，因為微笑春天的新綠，心中留下了微笑的痕跡，太陽就升在頭頂，即使微笑是短暫的，我們依然珍惜，因為微笑記錄了成長的一點一滴。
童年的作文13
童年是一首動聽的歌，讓你盡情的歡唱；童年是一支筆，讓你盡情的涂抹；童年是一本書，讓你回味無窮……
每個人都會有童年，不知是快樂的，還是憂傷的？不知是文靜的，還是調(diào)皮的？而我的童年卻是快樂的、調(diào)皮的。
孩子很小的時候，都很天真、純潔。他們不會理會大人的感受，無論是錯的還是對的，只會“嘿，嘿，嘿”的笑。我也不例外，記得很小的時候，我那時不會說話，不會走路。外婆把我放在手推車，推著我閑逛。到了超市我看見了電梯，頓時興奮起來，便想玩。于是我就哇哇大哭，外婆就把我推到電梯上，到了二樓我又哇哇大哭，外婆又把我推下去，就這樣沒完沒了，把外婆折騰到晚上，外婆才推著我回家。回到家后，外婆指著我鼻子說“你說你這娃娃，把人能氣死！”就那樣我還是沖著外婆“嘿嘿”的笑。
還有一件事，那時候我都長大了，可我的正事不是學習，而是玩。就在放暑假后，我和媽媽回老家，一到家就跑去平時愛玩的魚塘玩，正好有個老爺爺在釣魚，我就在爺爺跟前晃來晃去，眼看著魚兒快要上鉤的時候，我卻哇的'大叫一聲，那聰明的魚兒瞬間游得無影無蹤，爺爺?shù)哪樕兊煤谇啵野ちR了，那爺爺氣憤的喊，“哪來的毛孩子，這么不懂規(guī)矩！”眼看著他要打我，我卻撒腿就跑，那個爺爺最終還是沒追上我。
這就是我的童年趣事，至今令我無法忘懷。
童年的作文14
友誼是什么呢？友誼只是簡簡單單的做個朋友嗎？只是互相分享零食嗎？其實，我覺得友誼就是把一個最好朋友當成身體的一部分，也當成生命中重要的一小部分。
友誼，這個看起來很不起眼的東西，但是，誰沒有過友誼呢？我感覺我非常不懂友誼，因為我的好姐妹總是換來換去，不會固定。跟我做好朋友的時候，我總是害怕他們不是真心的，只是因為我是班長，所以來討好我的`。
1、2年級，我的好姐妹是孫迎欣，3年級是任冰奕，4、5年級是陳昱帆，看，我根本不懂友誼，每隔幾年換一個。其實，這三個人里，我是最喜歡陳昱帆的，我感覺她是真心對我的，每當我不開心，她都來哄我，我只要有什么困難，她總是幫助我。
但是，我們兩個鬧了個小矛盾，我每次只要跟其他的女生接近一點，她都會吃醋，這讓我的心里也不好受。這也是我最討厭她的一點，這讓我少了好多朋友，所以，每次我們分開都是因為這個。但是，沒過幾分鐘，我們又會和好。我因為太生氣，就跟她絕交了。我又找了張思佳、孫迎欣做姐妹，其實，在我的心里，陳昱帆才是最好的，我現(xiàn)在后悔了，我不該跟他倆做姐妹，我只想跟他們做朋友，但我說不出口，因為這樣他們會很傷心。
陳昱帆，在這里，我想跟你說聲對不起，我其實很想跟你和好。我真希望我們可以重新開始，做一對真正的好姐妹。一姐一妹，只有你和我。
友誼到底是什么呢？我真的不知道，但是，我只知道姐妹是什么。
童年的作文15
三年級的時候，《二十四節(jié)氣歌》成了我與同桌的拍手歌，這些個日子總是不經(jīng)意想起那時金色泛芒的童真童趣。
那時逢巧下課，瑯瑯書聲變成了下課的談話聲，也不覺得有多么奇怪。可是老師教的《二十四節(jié)氣歌》今天還是要會背，
如果能像兒時偷懶玩拍拍手多好啊！不如就把它編成拍手歌，這樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴，裝可愛地把想法告訴了同桌，同桌同意和我一起玩拍手版的《二十四節(jié)氣歌》。
就這樣，有說有笑地拍著小手巴掌，我們在玩樂中把這背諺語歌背了下來。回想起這段令人愉快的事情，我抿了抿嘴，長大的生活何曾像幼兒時光那么自由！何曾不畏生活的打擊？能有這么愉快的過往。
我壓了壓口氣，只能把故事當做過往，只能說是曾經(jīng)我過了一個美好的.童年。而這樣的樂趣如今已不再發(fā)生，留給我們的是每天充實自我，實現(xiàn)我們的價值，我哭泣著，不料我已經(jīng)長大。
風吹向初中學校門口的樹，帶著美夢，帶著一方色彩。那小學三年級遠不止只有這些樂趣，現(xiàn)時的友誼也在學習中漸行漸深，每天應接不暇的作業(yè)也掩蓋著那淚涕的深情，在成長中忘記了自已脆弱的一面，在樂趣中學習，在認識過程中體驗生活的樂趣，我在欣賞時同學們的奮筆疾書，也懷念以前把學習當作游戲的孩童時節(jié)。
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