關于愛的作文15篇（優(yōu)選）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關于愛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于愛的作文1
母親對兒女的愛是世界上最偉大最無私的愛，我的父母同所有的父母一樣，伴隨著我們成長。在我摔倒時，是她鼓勵我爬起來。在我哭泣時，是她安慰我，在我考試沒考好時，是她鼓勵我，她，她就是我們的母親。。。。，
記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學校，就下起了大雨，這時我到是平平安安地到了學校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊！可我只能看著母親在雨中獨行，我大聲對媽媽喊："媽媽，您快點回家，別被大雨淋感冒了！"我急急忙忙的跑進了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學的時候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時，我情不自禁的把小臉蛋藏進了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。
有一次，我正在寫作業(yè)，學習桌的旁邊有一個釘子，我沒有看見，不小心地劃了一下，我痛地直叫，父母趕忙跑過來看，看他們的.樣子，非常著急，急得象熱鍋上的螞蟻，我卻不知好歹地哭個不停，父母安慰著我，我還是哭個不停，父母沒有辦法，從這邊走到那邊，想不出一個辦法， 過了5分鐘，父親從醫(yī)藥柜找來了一瓶藥水，給我抹在手指上，痛得我象要去天堂一樣，母親按住我，是有力地按住我，我卻用力地掙扎著，啊！藥水終于抹完了，我不哭了，父母也去干自己愛干的事情了，我又放心地寫作業(yè)了。
古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如于狂風中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母親的愛，總在我困難的時候給予我?guī)椭o予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的原創(chuàng)感覺。
而今，我長大了，烏鴉有反哺之情，羔羊有跪乳之義，何況是萬物之臨呢。。父母的養(yǎng)育之情，我們怎能忘懷呢；父母給予的關切和愛護，我們怎能不銘記在心；對于父母，我們怎能不深深地感恩和孝敬呢。
關于愛的作文2
每我當我說起“一日為師,終生為父”這句話時，就會想起我的黃靜思老師。她是我的“母親”。
一年級時，我總能按時完成作業(yè)，但我的學習成績一團糟。我開始懷疑自己，變得很自卑。是黃老師幫我從懸崖邊上拉了上來。在我成績好之前，還得從她獎我的那枚勛章說起。
那是陰天，整個縣城好像死氣沉沉的.，而我班卻生機勃勃。因為黃老師宣布要發(fā)勛章.那些勛章，呈圓盤形,上面印著獎狀上的榮譽稱號,戴上它，在學校溜噠，好不威風!而坐在角落的我心想:“哎，我這么差勁，還是別抱希望了。”
一堂課過去了，“母親”和顏悅色地說:“下課。開始發(fā)勛章啦。”隨著一陣歡呼，教室里頓時人聲鼎沸。有的人在指著“學霸”;有的人左思右想:“會不會有我呢?我最近表現很好哇”;還有人在議論紛紛。班上好像菜市場。唯獨我坐在角落上玩著鉛筆。這陣“風波”很快停息了，接下來，就是激動人心的時刻了。
同學們齊刷刷地將目光投向黃老師。“下面是獲獎者的名單，一共有六人......第五位--鄭世泓......"“母親"鄭重地念道。趴在桌子上玩鉛筆的我立馬坐好，一不小心把鉛筆在手心上扎了一下。這種時刻對我來說，一切傷痛都被拋到九霄云外。"母親”對我笑了笑。我們六位同學飛奔到講臺，排好隊，領勛章。當輪到我時，“母親”把勛章遞給我，我閉著眼睛。乍一看，竟然這上面印著“學習積極分子”!
放學了，落日的彩霞沒有吸引我。伴著落葉與微風，我急匆匆地來到黃老師的辦公室，喊"報告!”“進來。”黃老師應道。我問她:“老師，我為什么會得到勛章?”她笑著說:“昨天開完家長會,我了解你一回家就寫作業(yè)，從來不拖拉，這不正是很好的學習習慣嗎?
回家途中我腳步如清風，心久久不能平靜。感覺這是我人生的一個新開始。落日的彩霞,我越看越像“母親”，她在對我笑......
老師，您是“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”的那樣無私;您是“一日為師，終生為父。”的那樣盡責;您是“不拘一格降人才。”的那樣敬業(yè)!
關于愛的作文3
愛，不是不顧一切的向前沖，而是在考慮到一切之后依舊向前沖。很多時候我都不敢直接說這句話，因為這話會讓某些人不考慮任何東西或者沒考慮清楚就向前沖，即使他們自認為自己已經考慮得很清楚。
我曾經給你寫了一篇勸他不要追某個女孩的文章。在一個團體里，你喜歡一個女的，那個女的也喜歡你，但是有一個男的對她又特別好，那個女的不想傷害那個男的，而且為了保住這個團體，所以拒絕和你交往。 我寫了封信把你們以后可能的結局寫得十分悲慘，把那個女的寫得十分幼稚。其實這完全不是我的想法，我只不過照搬《找愛》里類似情況的一些事例。之所以這么做是因為你每次戀愛的時間都不長，你是個比較沖動的人，你是一個很不會保持戀愛的人。我怕你是一時沖動最后傷了對方又傷了自己。我以為你在讀完那文章后會十分肯定地對我說：“你說的絕對是錯的。”但你沒有，而是說有對也有錯。有對也有錯？錯的一大把，對的呢？ 大概是說到那個女的懦弱，所以你們的愛情可能經不起風雨。是不是要找一個性格很強硬的，很有勇氣又具有她優(yōu)點的女孩才行呢？我想這點我不用說吧。 我覺得愛情就是一種生活，選擇什么樣的人，就過著怎么樣的生活。生活總會經歷很多的事情，特別是兩個人在一起的生活。每個人都有自己的優(yōu)缺點，都有自己的想法，所以摩擦是難免的，重要的是如何處理這些摩擦。竟然覺得對方那里錯了，就想方設法讓對方思考自己是否錯了。
為什么只是思考而不是意識自己錯了？每個人都有自己的方式，自己認為對的'東西不一定是對的，自己走得對的路不一定是別人對的路，能讓對方思考，自己找到的那條路才是她的路。正如她的懦弱就是她的本性，沒有必要一定要她堅強，但有必要讓她思考。 同樣作為你朋友的我也有必要讓你思考思考。你覺得戀愛最好是怎么樣的？兩個人天天的短信，天天的約會，天天的纏綿？我知道你想專一談這段戀愛到老。
但如果生活讓你們彼此淡忘了對方甚至變得水火不容怎么辦？大學過后生活形式如何？離開你的她生活又是怎么過的？竟然你是要一輩子的事，我想這些事就需要想的吧。 不知道誰說，什么都不要想，用心去體驗就行了。但我還是說，該想的想了，接著就是用心體驗。
關于愛的作文4
是父親，鼓勵我茁壯成長；是父親，幫助我度過難關；是父親，引領我不斷進步；是父親，讓我體會愛的溫暖。在我心中，父愛不是什么驚天動地的大事，而是從點點滴滴的小事中自然顯露出來的。
那是一個寒冬臘月的傍晚。父親跟往常一樣騎車接我回家。大風狂哮著迎面吹來，路邊的行人都縮緊了脖子，空曠的馬路上只有父親彎著腰，帶著我，艱難地踩著自行車。盡管爸爸像一堵墻似地擋在前面，我在后座上還是被寒風吹得瑟瑟發(fā)抖。
不一會兒，雪從陰云密布的天幕中疾馳而下。“太冷了，咱先找個地方暖和一下吧！”我用發(fā)顫的聲音說。父親急忙停下車，摸了摸我的手，又看了看天。“這雪一時半會兒恐怕停不下來，咱們再堅持一下好不好？很快就到家了。”說著，父親脫下外套披在我的'身上，又騎上了車。在父親溫暖的大外套下，我終于覺得身上有了暖和氣兒。但我忽然想到，爸爸幫我擋風，還穿這么少……。于是我在風中大聲問：“爸，您也冷吧，外套還是給您吧？”“兒子，老爸騎車熱著呢！”父親在風中大聲地回答我。
雪越下越大，風越來越猛。車輪開始打滑，我們在風雪中顯得寸步難行。我站起來，摟住父親的脖子，手碰上了他的耳朵，啊，可真涼呀！可是，當我順著父親的脖子往下摸，竟然濕漉漉的。原來，父親已累得滿身大汗。路燈下，父親額頭上那晶瑩的露珠，不知是雪水還是汗水。
時間好像凝固了，感覺過了幾個小時，我們終于到了家門口。
打開門，回到溫暖明亮的家。這時，我突然被父親的臉嚇了一跳。那是一張跟平常很不一樣的面孔：嘴唇烏青，耳朵通紅，鼻尖發(fā)亮，臉上多了好些皺紋。我第一次發(fā)現，父親已蒼老了許多；我第一次注意到，父親的頭頂已被一圈白發(fā)包圍了起來；我也第一次體會到，父親為了兒子根本顧不上自己。我的心在微微顫動，鼻子一陣發(fā)酸，眼淚只想往眼睛里涌。男兒有淚不輕彈，這也是父親教我的。我默默走過去，緊緊地撲在父親的懷里，父親則親熱地拍了拍我的背。
父愛就是這么微小而無言，卻溫暖而偉大的。從此以后，只要回想起那個風雪交加的傍晚，我的心中總是涌起一股春天的暖流。
關于愛的作文5
愛，一般人肯定都會寫誰對自己的愛，而我今天寫的是王奶奶對她孫子宇宇的愛。
今年暑假，爸爸媽媽因為工作太忙，不能照顧我，所以就暫時把我交給王奶奶照顧。
走進王奶奶的小院里，映入眼簾的是：一個用茅草、水泥、瓦片搭成的小屋，顯得十分和諧；走進屋內，屋內雖然沒有地板磚，但是地板上還是一塵不染，被子也疊得很好，所有的東西擺放得整整齊齊，可見王奶奶十分愛干凈。
每當我在寫作業(yè)時，都會看見王奶奶和她的寶貝孫子宇宇快樂地玩耍著，時不時地還叫宇宇跑慢一點，小心摔倒，他們玩一會兒，休息一會兒，最后，他們倆覺得兩個人玩耍太沒有意思了，于是就叫我也出來玩一會兒，可是我還在寫作業(yè)呢，于是我就拒絕了他們的邀請。他們?yōu)榱俗屛页鰜硗嬉粫䞍海凸室馔娴锰貏e開心，使我動心，沒想到我還真的動心了，于是我放下了筆，在外面和他們一起玩耍。最后一個游戲是——捉迷藏！第一局，是我當的強盜，當我進屋去找他們的時候，找了半天也沒有找著，最后我還是在一個鎖著的衣柜里找到他們的.；第二局，是王奶奶當強盜，我和宇宇就躲在床下，王奶奶找了很久都沒有找到我們兩個，于是就叫我們出來，我們立刻出現在了王奶奶的面前，王奶奶可徹底服輸了。
后來的幾天，王奶奶不幸得了癌癥，每天都躺在床上，不能陪宇宇玩耍了，心里挺不自在的。有一天晚上，王奶奶對我說：“東升啊，宇宇他在干什么呀？”“哦！宇宇已經睡了，您不用擔心。”我回答道。“那你明天把他帶過來，我想跟他說幾句話。”王奶奶說著。“好的，那我明天早上把他帶過來。”我再次回答道。
第二天，我?guī)е钣顏砹耍墒且粋�令人傷心的噩耗也來了——王奶奶昨晚11點23分不幸逝世，我流下了眼淚，宇宇問我：“哥哥，奶奶她去哪兒了，怎么不見了，她是不是不要我了？”“怎么會呢，宇宇那么乖，奶奶她怎么會不要你呢！”我抹了抹眼淚，回到道。“那她去哪里了？”她去了另外一個世界，那是一個特別陌生的世界，她呀，去給你探探路，好讓你以后過去玩！”“哦！奶奶對我真好，我一定要回報奶奶！”“孩子你現在的任務就是好好學習，長大后，找到一份好工作，這就是給奶奶最好的回報。”
王奶奶，您現在雖然已經逝世了，但您對宇宇的愛是永遠不會衰敗的！
關于愛的作文6
我對于植物的竹有一種偏愛，因此對于竹器有特別的愛好。首先是竹榻，夏天涼颼颼的頂好睡，尤其赤著膊，唯一的缺點是竹條的細縫會得挾住了背上的“寒毛”，比蚊子咬還要痛。有一種竹汗衫，說起來有點相像，用長短粗細一定竹枝，穿成短衫，襯在衣服內，有隔汗的功用，也是很好的，也就是有夾肉的毛病。此外竹的.用處，如筆，手杖，筷子，晾竿，種種編成的筐子，盒子，簟席，凳椅，說不盡的各式器具。竹的服裝比較的少，除汗衫外，只有竹笠。我又從竹工專家的章福慶（“閏土”的父親）那里看見過“竹履”，這是他個人的發(fā)明，用半截毛竹釘在鞋底上，在下雨天穿了，同釘鞋一樣走路。不見有第二個人穿過，但他的嶄新的創(chuàng)意，這里總值得加以紀錄的。
這時首先令人記憶起的，是宋人的一篇《黃岡竹樓記》。這是專講用竹子構造的房子，我因小時候的影響，所以很感得一種向往，不敢想得到這么一所房子來住，對于多竹的地方總是覺得很可愛好的。用竹來建筑，竹劈開一半，用作“水溜”，大概是頂好的，此外多少有些缺點，這便是竹的特點，它愛裂開，有很好的竹子本可做柱，因此就有了問題了。細的竹竿曬晾衣服，又總有裂縫，除非是長久泡在水里的“水竹管”，這才不會得開裂。假如有了一間好好的竹房，卻到處都是裂縫，也是十分掃興的事，因此推想起來，這在事實上大抵是不可能的了。
不得已而思其次，是在有竹的背景里，找這么一個住房，便永遠與竹為鄰。竹的好處我曾經說過，因為它好看，而且有用。樹木好看的，特別是我主觀的選定的也并不少，有如楊柳、梧桐、棕櫚等皆是，只是用處較差，柳與桐等木材與棕皮都是有用的東西，可是比起竹來，還相形見絀，它們不能吃，就是沒有竹筍。愛竹的緣故說了一大篇，似乎是很“雅”，結果終于露出了馬腳，歸根結底是很俗的，為的愛吃筍。說起竹誰都喜愛，似乎這代表“南方”，黃河以南的人提到竹，差不多都感到一種“鄉(xiāng)愁”，但這嚴格的說來，也是很俗的鄉(xiāng)愁罷了。將來即使不能到處種竹，竹器和竹筍能利用交通工具，迅速運到，那么這種鄉(xiāng)愁已就不難消滅了。
關于愛的作文7
人們天天說愛，那愛到底在哪兒呢？我怎么感受不到愛呢？我百思不得其解。我去問老師，教師笑著說：“只要細心體會，你一定能找到愛。”我還是有些不解，搖搖頭走向操場。
這節(jié)是體育課，老師讓我們跑400米。跑著跑著，我一不留神，腳一滑，“撲嗵”一聲狠狠地摔了一跤。我試圖站起來，卻感覺到期腿一陣劇烈的疼痛，腿一軟，癱坐在地上。我一瞧，腿上磨開了一塊皮，還出了些皮，還出了些血。同學們見狀立刻圍了上來，關切地問：“胡希儼，你怎么樣？不要緊吧？”“喲，腳上皮都磨掉了，還地出血，你趕快去醫(yī)務室看一看吧！”“我扶你去！”“我也來！”“我人比較有力氣，還是我來吧！”這短短的問候算不了什么，可是我細細體會，卻感到陣陣溫暖，一時不知說什么才好。兩位男同學把我扶起來，挽著我到醫(yī)務室。
來到醫(yī)務室，兩位男同學向老師匯報了情況，老師連忙讓我坐下，小心翼翼地檢查我的傷口，經過細心檢查，老師如釋重負地對我說：“噢，沒事，只是皮外傷，沒有骨折，無大礙。”老師幫我用藥水消毒，傷口一碰就痛，我不由皺起了眉頭。老師看見了，笑著說：“是不是很痛？忍一忍，馬上就好。”我點了點頭，剛才那種溫暖又涌上心頭，老師是多么地關心我呀，我想，這就是老師的愛！消完毒后，老師又親切地囑咐我：“小同學，以后你可要小心一點兒。”老師的關愛、同學的友愛讓我的.疼痛大大減輕了。
有一天，我考試考了100分，一回家，我就對爸爸媽媽說：“我今天考試考了100分！”媽媽笑著稱贊我說：“考得真不錯！”爸爸則抱起我，用胡子扎我，我咯咯地笑了起來，爸爸也和我一起放聲大笑。
要吃晚飯了，我來到餐桌前，看到桌子上擺放著我最喜愛吃的菜：青菜炒香菇、肉餅子蒸蛋、紅燒肉、清蒸鳊魚……我狼吞虎咽地吃了起來，爸爸媽媽爭著往我的碗里夾菜，我大口大口地吃著，吃著，吃著，我的眼眶不覺濕潤了，爸爸媽媽把好菜都夾給我吃，而他們只吃一小點，他們是真愛我！
現在我懂了，愛無處不在，只要細細體會，就能感受到愛的細節(jié)。
關于愛的作文8
他瞪大眼睛注視著來來往往的人群，在努力尋找那個每天都給他送早餐的女孩。
他是兩個月前到這個學校路口乞討的，那天起，就有一個面容清秀、笑容燦爛女孩，站在他面前，留給他一份精致的早餐，又帶著同樣的另一份早餐走進學校，在放學的時候，她又把他身邊的拉圾清理帶走。天天如此，有時手里還拿著不同的獎狀。初起，他并不在意。后來，他每天都在想著那個清秀燦爛的女孩站在他面前，送他一份早餐的情景。可是，他已經幾天看不到女孩身影，是轉學？病了？還是遇到什么意外？他越來越感到擔心和不安。
路上行人越來越少，一份精美的早餐放在他的面前，他一陣驚喜，抬頭一看，在他面前的不是那個女孩，而是一個中年男人。手里同樣拿著另一份早餐，兩份早餐和那女孩的早餐一模一樣。難道是女孩的父親，難道路女孩真的有什么意外，他從沒有過的擔心和不安再一次涌上他的心頭。
中年男人并沒有走，蹲下來說：“我給你一千塊錢，你換個地方吧。”“什么意思？是來搶地盤的嗎？也不想想，如此黃金地段，我什么能給你。”他想著，再不理會中年男人。
“我給你講個故事吧。”中年男人說：“有一對夫婦從災區(qū)帶來一個兩個月大的小女孩，家里雖不算富有，但對她是愛護有加。是那種捧在手里怕掉，含在嘴里怕化那種，你懂嗎？”他點了點頭。
中年男人繼續(xù)說：“為了做她真正的父母親，他們不再要孩子。女孩在天真和快樂中慢慢大長，懂事而富有愛心，成績也很好。一天女孩跟父親說：她們班上有一個住宿生，是山區(qū)里的貧困生，經常沒有錢吃早餐。于是她父親每天給她兩份早餐的錢。幾天前女孩病了，醫(yī)生說是因長期不吃早餐引起的，出差回來的父親感到很納悶。昨天才知道，女兒把早餐分別給了一個乞討者和那個貧困生，自己根本沒吃。為此，她錯過了參加全市小學生英語講演比賽的機會。”中年男人說的每一句話都在一遍又一遍地敲打著他的.心。
最后中年男人說：“我就是那個女孩的父親，今天是替她來送早餐的。”說完就留下一千塊錢，帶著另一份早餐走進學校。
中年人走后，他從自制破舊的輪椅上站起來走了。中年人回來時看到一千元錢和那份早餐還有一張紙條整齊地放在輪椅上。
躲在角落里等待了兩天，他看到那個女孩依然帶著兩份早餐，好像在等著什么。他知道女孩的病好了，女孩的父親為自己保留了尊嚴。他突然覺得早晨的陽光是那樣的美好，他迎著早晨的陽光走了，他要去找一份工作，他決心幫助那個沒錢吃早餐的貧困生完成學業(yè)。
關于愛的作文9
父母的愛
記得一天晚上，我發(fā)熱了，我和媽媽說：“我頭暈。”媽媽急忙拿著體溫計跑到我床頭前，給我量體溫。過了5分鐘，媽媽把體溫表取出來，一看，竟然有40度2。媽媽把我生病的事告訴了爸爸，爸爸馬上停止手中的工作。回到家，爸爸二話不說，就把我送到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽先去給我掛號，爸爸陪著我。直到9點才開始掛鹽水，到凌晨1點才回家。這天晚上爸爸媽媽都沒睡好覺。我的淚水不由自主地掉了下來。
還有一件事是在幼兒園。早上天氣有點熱，媽媽對我說：“早上雖然有點熱，但是到了下午天氣自然會變冷的。”媽媽這句話我根本沒聽進去。到了幼兒園，天氣真好，我說：“媽媽真會騙人。”可是到了下午，天氣變得很冷，突然下起雨來。這時我才感到后悔，但是我聽到門外有人叫我，好熟悉的聲音。我一看，原來是媽媽，她全身上下都被雨淋濕了，她手里拿著一件衣服，說：“兒子，快過來，把衣服穿上。”我把衣服迅速地穿上，可是媽媽卻走了，我含著淚水，感動得都快哭了。
真是可憐天下父母心呀!
在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的'學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴嗎?”幼稚的我用力地點頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲!”現在，每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡啊!
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來信中看到“學習一切可好?”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。
關于愛的作文10
在我們的生活中，愛就像一盞明燈，能照亮你前行的方向；愛就像一團火焰，能融化你心中的冰霜。人與人之間的愛，在生活中無處不在。
在家庭中，有父母對你的關愛，怕你受傷，怕你著涼；在學校里，有老師對你的呵護、愛護，猶如一位辛勤的園丁在用盡心血栽培花草兒一樣；還有同學對你難以言盡的種種相互關愛的事例，還記得那一天……
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預備鈴響了，離上課還有五分鐘，我打開文具盒，想檢查一下要用的文具是不是準備齊了——要上數學課，聽同學們說還要測驗。中性筆，好好躺在文具盒中；鉛筆乖乖趴在文具盒里；橡皮，安靜地坐在文具盒中；尺子，在文具盒里挺直了它那小身板；鋼筆……咦﹖我的鋼筆呢﹖
我再一次檢查，嘴里還喃喃自語“中性筆、鉛筆、橡皮、尺子——” 可還是不見鋼筆。我把書箱翻了個底朝天，把書包里的'東西稀里嘩啦翻透了，也還沒找到我的鋼筆。
“我不是記得放進去了嗎﹖”
忽然，我急中生智，用中性筆寫不就行了嗎﹖我取出中性筆，在紙上畫了畫，哦！天吶，這是什么運氣，中性筆寫不出來了！嗚嗚——我急得想跳墻。
“你在干什么﹖”旁邊的麗麗問，她一定是看到我著急的樣子。
“我的鋼筆找不到了，中性筆也寫不出來了，怎么辦呀﹖”我一臉茫然地問她。
“噢，原來是這樣，你等一會。”她轉過身去，好像在找什么，不一會兒，她手里拿著什么東西。
“喏，拿去寫吧。”麗麗遞給我一只鋼筆。
“謝……”
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——同學們，上課了。”我心里充滿了感激，可是上課了，我還沒來得及感謝她，唉……
考場雖然嚴肅、安靜，但我的心中卻像有一堆溫暖明亮的火苗在舞動，是那么的溫暖。
“冬天到了，外面下著雪，但是我一點兒也不覺得冷。”
我想，這就是愛的力量吧！
在小學度過了六年，愛的事件多得難以言盡，其中有父母對你的關愛，老師對你的愛護以及同學之間愛的故事，陪伴我度過了美好的童年。
愛，無處不在；愛在陽光下；關愛你我他；伸出手來，一陣愛的芬芳；愛讓世界更美好。
同學們，讓我們也伸出手來，給社會帶來一陣愛的芬芳，讓世界充滿愛的味道。
行動起來吧，為了我們共同的目標，為了讓世界充滿愛！
讓愛搭起一座橋。
關于愛的作文11
母愛有很多種，每一種都與眾不同，我的愛更加不同。
她，給我了生命，把我?guī)У搅死_紛的世界里，讓小小的我飽嘗到世間的酸甜苦辣，但是我很感謝她對我的養(yǎng)育之恩。
可是，她給我的愛卻讓我感到捉摸不透，甚至……
她可以用一個稱號來說——“法西斯”。她是那么的嚴厲，讓我心中難免有些怨氣。比如：我到朋友家，吃了一些零食，回來之后，她便會破口大罵：“自己家的零食不吃，跑去別人家吃，簡直跟要飯的一樣。”這些話讓我感到莫名其妙：什么要飯的，我要成要飯的，那你成什么？這還不是在罵自己！雖然心里這樣想，但還是沒說出口，誰叫她是長輩呢？沒辦法。
在家里，我如同一個受氣包，她只要一生氣，逮著誰罵誰，讓我一個頭比兩個頭還大。唉！這種日子叫人怎么過嘛？非把人委屈死不可！可有什么辦法呢？誰叫她是長輩呢？
她，總認為自己很能干，家里要是沒有她，天便會塌下來。別人如果與她的意見不同，她會便大聲反駁，并且語句里還有一種諷刺味道，我心想：不知道還裝知道，有什么了不起？并且有時候，她數落我的時候，連同爸爸也扯上，真讓人白受氣。
有時候，我會想我大概不是她親生的吧！否則又為何對我如此。
那一天，我心血來潮，大膽地問她：“我是不是你親生的呢？怎么感覺不像啊？”她頓了頓說道：“嗯……大概不是的.，怎么看都不像是我親生的！”說完，還故意壞壞地笑笑。可是我想：她回答的這么干脆，如果不是親生的，那一定會堅決說是親生的。莫非我的猜測是假的？那么她為什么不給我多一點的母愛呢？但是一件事卻改變了我對她的看法。
那天，是正月十三，她要回老家照顧爺爺，我和爸爸把她送到車站。上了火車，她坐在座位上，不停的向我們揮手告別。這時，我突然感覺鼻子酸酸的，一滴水珠滑進了我的嘴里，咸咸的。莫非我流淚了，不會吧？我趕緊用手摸摸臉，濕漉漉的。呀，我真的流淚了！我為什么會流淚呢？突然往日對她的怨恨在此刻煙消云散，全部化為對她深深的思念，莫非，我感受到了母愛？
原來，她的愛，是十分神秘的，是很難感受到的；她的愛，并非是寵愛，而是嚴厲的愛；她的愛，不是露骨的愛，而是深沉似海的愛。我想向她道歉，可惜已經太晚了，火車開動了。我只好在心里默念道：媽媽，我錯了！我不會再懷疑，再胡亂猜測，更不會對您充滿怨恨，我會用心去體會您這份不一樣的愛。
關于愛的作文12
愛可能是轟轟烈烈的，就如那一瀉千里的黃河，拍打著堅硬的巖石；愛可以是溫馨的，猶如花香，絲絲縷縷，沁透人的心脾；還可能是無聲的表達，就是黑暗中的束束燈光。生活是愛的海洋，愛是生活的積聚。“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是溫暖的春風，這是生命的源泉”.愛充滿了人間，愛溫暖了人間，讓我們攜手把愛奉獻人間.
2008年5月12日14時28分，是一個讓全中國人民傷心的時刻，那一刻在四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級的大地震。傾刻之間二萬多人死亡，四萬多人受傷，霎時間房屋倒塌，鐵路扭曲，大橋斷裂，整座城市幾分鐘就變成了一片廢墟。
五月十二日下午二時二十八分，四川省汶川地區(qū)突然發(fā)生8.0級地震，房屋倒塌，山體滑坡，道路被毀，群眾傷亡慘重，人數達數十萬人，他(她)們的家園遭到破壞，生活艱難，有的孩子失去了雙親，成了孤兒……
2008年5月12日，我們意想不到這本是一個平常再平常不過；平凡再平凡不過的日子，可誰曾想到可怕的地震降臨了，誰曾想到地震竟選擇了四川省汶川縣，為什么就，為什么
白衣天使，這是個多么高尚的稱呼啊！人們都說，您的柔情比海深，化作春雨飄飄灑灑；人們都說，您的愛動歲月里，情濃得枯枝也發(fā)芽。您把溫暖給了別人，寒冷自己忍著，平安獻給別人，危險自己腳踏。救死扶傷是您最大的心愿，您在抗擊“非典”的最前線，在這場無硝煙的戰(zhàn)爭中，您和病魔只有零距離，但是您臨危不懼，用巨大的勇氣將病魔打敗。只要有您去過的地方，愛就在空氣中蔓延，生和死，您都不在乎，越是危險的地方，您就靠得越近，您用愛創(chuàng)造出生命的'奇跡。
白衣天使，您是非典病人的一盞明燈，您用神圣的雙手將生命奄奄一息病人從死神面前搶回來，是您給了他們第二次生命
一片姹紫嫣紅之中，縷縷軟潤的清風里，三三兩兩的蝴蝶撲閃著翅膀，或亭亭玉立與花骨朵之上，或比翼歡飛與這繁花之間。在這圣潔的光輝之中，只有那文竹能夠默默的思忖著，那永恒而堅定的愛。
“這是人間的春風，這是生命的源泉……”聆聽著這首《愛的奉獻》，一句句溫馨而又堅定的話語在我耳畔響起，一幅幅感人的畫面在我眼前徘徊……
關于愛的作文13
愛是成長的搖籃，愛是充 滿幸福的港灣，愛是親情的項鏈。
父親的愛，總是很含蓄，無聲無息，卻很深很深。
一次，我在和同學玩時不小心被石頭割破了腳，姐姐把我送到醫(yī)院包扎后，又送我回家，一進院子的大門就碰見了爸爸，于是我蹺起受傷的那只腳給他看，我本以為會獲得父親的憐愛，可是爸爸沒有安慰我，只是對我說：“怎么這么不小心”？
我很傷心，也很委屈 ，我覺得爸爸一點也不關心我，可是我錯了。
當晚我本以為爸爸不會打電話給我的，但是就在我正想離開電話時，“叮鈴鈴”電話響了，爸爸關切的問我：“腳還痛嗎？用不用我買點藥回家？”“不用了，爸爸。”爸爸的話像一股暖流，涌上心頭，不知何時，我的眼角流出了幸福的淚花。
母親的愛，沉甸甸的，嚴厲之中透著對我濃濃的愛。
記得有一次，我走在放學的路上，突然想起媽媽給我得兩元錢，讓我買自動筆，當時我嘴很饞，拿出兩元錢就向商店跑，買了一包五角錢的方便面和一根一元錢的棒棒糖，美滋滋地吃著，把買自動筆的.事忘得一干二凈。
回到家后，媽媽偏問我：“你買的自動筆呢？讓我瞧瞧。”我的心一下提到了嗓子眼，結結巴巴地說：“我買零食了。”“啪”一巴掌打在了我臉上。“不就是兩元錢嗎？”“啪”又是一巴掌，我跑進我的房間躲起來偷偷地哭泣。沒想到的是，十點半的時候，媽媽手中拿著一杯熱乎乎的牛奶說：“喝了牛奶，快睡吧。想想媽媽今天打你對不對？”一瞬間，讓我懂得了母愛的偉大。
這么多年過去了，每想起這些，我的心就痛起來，如果現在可以回到那時，我一定會說：“媽媽原諒我。”
爸爸媽媽都很愛我，我就要報恩，讓他們知道我也愛他們。
如果媽媽手很冷，我要用我小小的手去捂住媽媽的手，哈一口熱氣，讓她感到我對她發(fā)自肺腑的愛。
如果爸爸要吃世上最甜的糖，我就會親一下他的臉，然后告訴他，這可是世上最珍貴、最甜的糖。
如果有一天他們老了，我就陪他們一起閑聊家常，一手扶著爸爸，一手扶著媽媽，我們相親相愛的三口人一起散步，享受天倫之樂。
讓我們懷著一顆感恩的心，來報答我們親愛的爸爸媽媽吧！
關于愛的作文14
媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是偉大的，媽媽的愛是細膩的，媽媽的愛是純潔的，媽媽的愛是舉世無雙的。媽媽的愛，比彩虹還絢爛，比寶石還耀眼，比鮮花還艷麗。媽媽，這個平凡而偉大的字眼，已伴我走過了十一個春秋。這風風雨雨的歲月里，有許多事至今令我難忘、令我感動。
一個炎熱的晚上，我熱得難受，便躺在床上模模糊糊地睡著了。我夢見自己變成了一只小鳥，飛到了一個神奇的世界，這里四季如春，小蜜蜂和小蝴蝶在快樂地嬉戲……飛著飛著，我不知不覺醒了，看見媽媽的汗水濕透了衣裳，卻在為我扇扇子，不斷地送來涼爽的風，還問：“熱嗎?”我忙說：“媽媽，我不熱，您早點睡吧。”
還有一次，學校舉行冬季越野賽，“砰”的一聲槍響，我們像離了弦的箭一樣跑了出去。當我跑到一半時，已經累得氣喘吁吁了，我的腿好像不聽使喚了，渾身筋疲力盡了。這時，我聽見媽媽在喊：“加油!堅持就是勝利!再加把勁你一定能跑到終點!”媽媽的話給了我一股力量，我又奮力向終點跑去。雖然我這次只跑了第68名，但媽媽卻安慰我說：“沒關系，重在參與，你已經有很大進步了，下次再努力。不管干什么事，只要堅持就一定會成功。”媽媽緊緊地摟住我，我感到無比的'溫暖。
在我小時候有很強的好奇心，總想飽覽這五光十色的世界的風采。一天在家里看電視時，我突然心血來潮，想養(yǎng)一只青蛙。于是我向媽媽乞求，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應了。媽媽出去后，時間就像沙漏墜入我的心房，直到月亮像一輪玉盤嵌在夜幕時，媽媽才出現在門口。她內疚地說：“市場上沒有賣青蛙的，我在哪個店里都找不到青蛙，就去了郊外。可沒想到還是沒捉到……“我頓時驚呆了，原來媽媽那么長時間沒回來都是為了給我滿足一個小小的愿望呀!今天本是媽媽難得的休息日，我卻活生生地給霸占了。我突然覺得自己是那么自私，簡直是不可理喻，讓媽媽辛辛苦苦地東奔西走，我卻悠閑地看著電視。
我真為有一個這么愛我的媽媽而高興。媽媽，您給了我大海般的愛，我就像一朵躺在海里的浪朵，雖然小，但我一定要以實際行動回報您，一定會讓您幸福的。
關于愛的作文15
什么東西可以使人丟失尊嚴？什么東西沒有花草相伴卻多姿多彩？什么東西當人老去卻永存人間？什么東西像向天上的星星永放光芒？什么東西……答案……
在一個月光皎潔的晚上，我正在屋外賞月本身皎潔的月光再加上星星的點綴別有一番風趣。可是一段話語打破了夏日的寂靜。
“姜玥含你給我回來！”雖然看不到爸爸，卻聽到語言中帶有一些憤怒。
“等一會兒嗎？就一會兒！”我用懇求的語氣來說。
“等什么等！快給我回來！”真的……真的生氣了現在不回去也不行了，我對著月光、星星和自己的好心情分別了，我使出了九牛二虎之力一步一步爬回了家，我的腿就像灌了鉛一樣，一到屋中聞到了火藥的味道情勢不好，三十六計走為上策也，我先和爸爸開了口“爸爸怎么了……有什么事……嗎？好好的一句話我把它分為三節(jié)。
“你還有心思賞月，你看看啊？你看看！現在馬上就要考試了，你看看你考了多少分？把點讀機給你買了，也就是一天新鮮過了一周，你早就把這忘了是吧！英語英語不及格，數學數學考不好，一個學期你被老師找過多少會家長！人家爸媽去都是高高興回來，我呢，一去老師就拿你那卷子來說話，打你我和你媽還心疼，不打你還不長教訓，爸爸粗粗的呼吸聲使我有一種說不出來的感覺！爸爸把手放在桌子上；大拇指和食指放在太陽穴上。
“我和你媽媽生活非常節(jié)儉，但是平常你要什么，我和你媽給什么什么時候說一句不，不說別的就說你那眼鏡當時看著雖說貴點可是因為里面有做復療的鏡子我和你媽二話不說就拿出2000元給你買回來了，可是當時還裝模做樣戴戴可是后來呢也不用了。行啦！行啦！我現在也不和你廢話啦！不過你要知道我和你媽付出多少都不需要你回報可是你一定要好好學習快考試了抓緊時間好好學習吧要是在不好好學可就晚了！”
爸爸的叮囑讓我有了一種沖動似乎已經立志要好好學習，考一個好的分數來回報媽媽和爸爸。
要問世間什么東西可以讓人失去尊嚴，什么東西沒有花草相伴卻多姿多彩，什么東西當人老去卻永存人間什么東西向天上的星星永放光芒那就是愛，一種普普通的愛。我要告訴大家往往用實際行動來表達的愛，要比用語言表答的愛更深、更美。媽媽的愛是行動，爸爸的愛是無言。有許多作家曾寫到在我不經意的`事侯在我玩耍的時候媽媽的？已失去年輕的活力，媽媽的手已失去年輕時候的彈性，媽媽的笑容已失去年輕時候的燦爛。而爸爸滄桑的面孔也總會在們面前回蕩，愛的神奇在于它的無私、執(zhí)著……
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