[必備]寒假生活作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寒假生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假生活作文1

　　《星光大道》的參賽選手們通過過五關斬六將，決出了最后的參賽選手，他們個個都身懷絕技，堪稱精兵強將。再看看嘉賓席上，大腕云集，就連家喻戶曉的趙本山老師也大駕光臨了。看來年終的總訣賽真的會不同凡響呀！哦，還有一位重要的人物沒有介紹他就是永遠站在《星光大道》的舞臺上卻不用擔心會說落選感言人人皆知的可愛的.畢福劍——畢姥爺，他那幽默詼諧的語言，一出場就會給我們注入興奮和喜悅。“哦，歡應步入《星光大道》隨著畢姥爺的一聲令下，精彩的比賽拉開了帷幕。

　　第一關的才藝展示過后，所有的選手都得到了嘉賓們的一致好評。給我印象最深的要數自制樂器的劉大成啦。可愛的西瓜頭型，憨態可掬的笑容，從一開始就吸引了我。他把鑼鼓、鞭炮、飛機、坦克的聲音演繹的活靈活現，讓人身臨其境。記得上一場比賽，畢姥爺幫他撿鞭炮道具，他發出的鞭炮聲音把畢姥爺嚇了一大跳，逗得全場觀眾開懷大笑。你聽，“星光大道”牧場今天開張啦！“咩～”“喵～”“咯咯蛋～”…劉大成的表演似乎讓我們感覺到了洛桑再世，又勝似洛桑，讓我們大飽眼福，真是太棒了！

　　眨眼間，到了第三場比賽。參賽選手都迫不及待要和他們的助演同臺共舞了。陽光帥氣的石頭請來了他的鐵哥們——李玉剛，共同演唱“北京一夜”。滄桑豪邁的男兒音和著絕代驚艷的女兒聲，令人賞心悅目，贊口不絕。

　　終于到了最后一場也是比賽的高潮，每位選手都是信心百倍，使出了自己的“看家本領”：蘇丹慷慨激昂地唱著意大利歌曲，劉大成嘗試著自學的帕瓦羅蒂男高音…石頭在天才楊光的助演下模仿了十多名歌星的演唱，令觀眾拍手叫絕。臺下觀眾驚呆了，簡直不敢相信自己的耳朵，我們被石頭的精彩表演深深的陶醉了。真是太了不起了。

　　終于到了最殘酷的時刻了——僅剩的四位選手要爭奪冠亞季軍，要淘汰哪一個我們都舍不得。正在我們左右為難的時候，意想不到的事情發生了——評委們竟決定給出兩個并列季軍。“太好了”我高興地一下子從沙發上跳了起來，“萬歲！評委萬歲！畢姥爺萬歲！星光大道萬歲！”

　　我的心跳迅速加快，觀看《星光大道》真過癮，寒假真快樂！

寒假生活作文2

　　今天，我去奶奶家寫作業。可是由于太貪玩，課文沒背過。被媽媽狠狠地說了一通。真是太不應該了，以后我堅決不能再犯這樣的錯誤。晚上，不但沒看成電視，而且還得繼續背課文。唉！真是自討苦吃。1寒假花絮

　　一眨眼，寒假就快要結束了，回想快樂的寒假生活，就好像一個泡泡樂園，每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦！

　　說起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯，這種“重大事情”怎能少得了我呢？

　　我跨進家門，奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的.“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯反了！”“反了？可這上下聯該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個嘛，我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯的最后一個字是‘仄’聲，下聯的最后一個字是‘平’聲。”哦，原來“國有國法，家有家規”，貼春聯也有規則呀！我竟把上聯“福門吉祥千財旺”和下聯“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！

　　接下來，我在姐姐的指導下又一次“再創輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對聯反面，由于動作不嫻熟，小手上也沾滿了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯“紅桃開口賀新年”安家落戶。哇！看著自己的勞動成果，我好有成就感呀！

寒假生活作文3

　　寒假又來臨了，我總算可以放下非常沉重的書包了，傷痕累累的背脊總算能有幾日休息的時間了。期末考試考得一般，至少在父母面前還過的過去。一到寒假我就像一只上足了發條的機器一樣從早上到晚都扒在電腦桌上。作業也丟在一邊不再問津了，打算在寒假結束前的幾天狂做作業。可是看似平常的'和以往沒有什么兩樣的寒假，卻也發生了不少新鮮的事。

　　雖然上海位于中國的南方，但我還是可以在上海享受一下滑雪的樂趣。地點就在上海銀七星滑雪場。初六上午，爸爸帶著我老早就起了床，因為滑雪場在莘莊那兒，單是路程來回就要花上四、五個小時。

　　十點我們就出發了，經過車子的幾次轉乘，最后乘地鐵，終于到了莘莊。一看表已是十二點多，就在附近的麥當勞吃午飯，草草了事。

　　下午，總算到了滑雪場，雖然已不是第一次來了，但還是給我帶來了許多的新鮮感。我們換上滑雪服，穿上了滑雪靴，戴上帽子與手套。經過整裝待發之后就扛著滑雪板拿著手杖踉踉蹌蹌的走進了人造滑雪場。

　　剛一進去，迎面就吹來了一股冷風，別提有多么的爽了。滑雪場里的人還真多呀，初略一看就有二百多人。我和爸爸先在平地上熱熱身，他滑的可比我要好得多了，他輕巧的彎下身子，用力得撐住手杖，滑雪板就自己向前移動了。而我費盡了九牛二虎之力也只能移動一點點。爸爸鼓勵似的朝著我笑。我不服氣，就誓言要在下坡上贏過爸爸。我和爸爸就扛著滑雪板上了坡道，這是我才感到真是累，扛著十多斤的滑雪板還要上坡道!上了第一個坡道以后，我們重新穿好滑雪板之后。1!2!3!沖啊!我用力一撐整個身體就象是擺脫了韁繩似的野馬一樣，發了瘋的以極快速度沖了下去。風的呼呼聲在我的耳邊回響，我在沖的時候心里在暗暗的想：千萬不要摔倒，千萬不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑話的。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面，我也沖剛滑下來的父親露出了自信的一笑。我成功了!就這樣又上了兩次坡道以后，自己就已經大汗淋漓了，雖然這樣，我還是享受到了滑雪帶來的樂趣。

　　這樣我在滑雪場瘋狂了兩個多小時才班師回朝。在寒假的新鮮事還真不少。我的寒假生活還真有趣啊!

寒假生活作文4

　　“哎！慘呀，慘呀，我簡直比竇娥還慘呀！”原本以為寒假可以快快樂樂的狂玩一場。誰知卻被壓在千斤巨石下……

　　啊，太好了，終于放假了，終于可以瘋玩了，我高興的恨不得一口氣跑遍全中國。我剛到家，這時候媽媽走過來，屋里突然跟死一般寂靜。媽媽對我說：“王港呀，媽媽想讓你報習作二課班。”我一聽到“習作”二子，腦袋翁的一下，嚇得連眼珠子都快掉出來了。沒等媽媽說完，我的頭不停地搖。媽媽生氣的說：“我小時候連作文本都買不起，更別說上二課了！”媽媽的口氣很嚴肅，我如果不答應，媽媽的口水，足足可以淹死兩百頭牛，我只好服從。此時我的頭像唐僧給孫悟空念了緊箍咒一樣，疼得要死。要知道我最害怕寫作文了，一聽到作文我的心就七上八下的。

　　哎，誰讓我讓媽媽請我吃了特辣的“筍子炒肉”，沒辦法呀！我走在去學校的路上，盡管陽光明媚，鳥兒在樹頭上歡快的歌唱，可我覺得仿佛被壓在五指山下，心里非常沉重。來到習作教室，打開門，一個微胖，面帶慈祥的男老師映入我的眼簾，讓我感到十分溫暖。他就是我的二課老師------舒老師。一看舒老師就是一個非常和藹可親，工作敬業的老師。每次批改作業時，舒老師總是連一個錯字都不放過。記得有一次，我寫的“初”字偏旁少了一點，老師說：“‘初’字是雙布衣，應該再加一點。”我聽了很不服氣的說：“我覺得和衣服有關的字才是加點的。”老師笑著說：“那你問一問字典吧。”我信心百倍，心想我肯定對，可查完字典后，我不由得大吃一驚，原來這些年連“初”都沒寫對過。

　　以后我上課更加認真了，一天老師看了我的習作之后，說我的作文可以試一試投稿，此刻我簡直不敢相信自己的耳朵，我以為上次錯字的事，老師會討厭我的`。沒想到老師還很重視我，我很感激他。于是我把作文發給了老師，那天晚上，我夢見我的作文發表了，全家人都為我歡呼……第二天下午，老師說：“你的作文真的發表了”。我聽了以后，掐了掐自己，真疼，原來不是做夢，我興奮的差點一蹦三尺高。真沒想到在舒老師的耐心引導下，我漸漸喜歡上了寫作文。我想告訴小朋友們：“天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。”

　　嘻！嘻！嘻！你的寒假生活是什么樣的？說來一起分享吧！

寒假生活作文5

　　習作目標：

　　1。指導學生閱讀例文，啟發學生根據例文做法，去搜集反映寒假生活的資料，并和大家交流。

　　2。借鑒課文的寫法，以“漫話寒假生活”為題寫一篇習作。注意寫出寒假生活的情趣。

　　3。引導學生注意做好生活積累。

　　教學目標：

　　1。閱讀例文，弄清例文寫的是什么，寫了些什么，反映了什么。

　　2。借鑒例文的寫法，寫自己的寒假生活。

　　3。注意寫出寒假生活的情趣。

　　教學重點：引導學生把豐富多采、充滿情趣的寒假生活表達出來。

　　教學難點：表現寒假生活的'豐富和情趣。

　　教前準備：讓學生準備能反映自己寒假生活的照片、錄象。

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、導入談話

　　要點：1。簡要說說春節的由來。2。描述城鄉人們過春節時的情景。

　　二、板書習作文題：漫話寒假生活

　　三、審題

　　1。看了習作題目，有什么問題沒有？

　　引導學生弄清：

　　什么是寒假生活？（寒假里的所見、所聞、所做、所感）

　　什么是漫話？（不拘形式、隨便談0

　　2。小結：漫話寒假生活，就是要寫我們在寒假里的所見、所聞、所做、所感，只要是你感興趣的，覺得有意思的都可以寫。

　　四、閱讀例文

　　1。教師談話：書上有一篇同學寫的《漫話寒假生活》，仔細讀一讀，邊讀邊想一想，這位同學都說了些什么。

　　2。讀后討論。

　　這篇《漫話寒假生活》說了寫什么？

　　你覺得哪些內容有情趣？怎么有趣？

　　3。讓學生再讀一遍例文。

　　教師根據學生的討論發言可作以下歸納板書：

　　談春節聯歡晚會的節目（小品，京劇）有意思

　　說閱讀書報的收獲有收獲

　　講什么的都有不嫌煩

　　4。小結：這些內容都是想說什么就說什么，這就是漫話。

　　五、組織“寒假生活漫話會”

　　可以指定一名同學作為主持人，讓學生暢所欲言。

　　學生在說的過程當中，可以用電教設備展示相關的照片，播放錄象。

　　六、指導學生選擇材料

　　讓學生簡要地說說自己準備寫些什么。

　　討論：哪些內容可以寫進本次習作，哪些內容不可以？為什么？

　　七、學生練習寫作，教師作個別指導

　　第二課時

　　一、學生說習作要求

　　二、學生讀習作，師生評點

　　三、修改習作

寒假生活作文6

　　一個短暫又忙碌的寒假過去了，回想這一個寒假在我身邊發生了許許多多的事情，生活中的點點滴滴都深深的印在我的腦海中，寒假里的每時每刻都經常在我腦海中浮現。

　　回想起剛準備放寒假的時候，大家都在忙碌的考試。考試第二天，我已經十分的累了，真想快點放假。放假了，我不像小學似的那樣大聲歡呼。雖然心里放松了很多，但還是有些緊張。領完試卷，我背著沉重的作業回家了。

　　放假后的第一個星期，我都忙碌于作業之中，“作業啊！作業啊！我何時才能把你寫完。”我的心里時時這樣想，我真的好想玩上一天，可是面臨著下學期地理、生物的結業，功課更加的緊張，我應該早一點寫完。預習一下地理和生物才行啊！就這樣我寫了一個星期的作業，是那種精神，讓我時時刻刻沒有停息。

　　第二個星期，這個星期就要過年了，又有幾天玩的機會了，可是一想下學期的沉重壓力，我似乎再一次沒有了心情，可是幾天后我想明白了，反正這幾天也沒辦法寫作業，也沒辦法預習，如果玩，還不如痛痛快快玩一下，讓大腦放松一下，放下學習的壓力，年后加倍努力的學習。俗話說的好：“既來之，則安之。”那幾天，我就像是在天空中飛行的小鳥，無憂無慮的飛行，欣賞那無限的風景。

　　過完年了，一個忙碌的年又過去了，時間如流水，回想在初中已經過了兩個年了，時間快的.就想抓也抓不住。

　　年后的幾天，忙著串門后，可有空閑的時間了，我再一次將那些沉重的包袱背了起來，繼續我那忙碌的生活。似乎終于在作業的黑暗中看到了一絲光明，作業快要寫完了，終于看到了作業的盡頭。這時候我也要參加輔導班了，我的生活再一次的忙碌起來，也可能是壓力的原因，這一次我并沒有產生反感。

　　十五即將到了，輔導班也上了快一個星期了，作業也寫完了。離開學的日子也就越來越近了。在數學輔導班上我們幾個同學，我們比誰做的題快，做的題準，課下我們比誰的作業做的快，在這上面我都略勝一籌。

　　即將面臨開學考試了，生物和地理我也不知道怎樣預習，只能背背新的，多復習一下舊的知識。忙碌的寒假匆匆而去，迎來了新學期的考試，別看我在輔導班略勝一籌，可是我真是“關鍵時候，掉鏈子，”粗心的我沒有考過劉泰琪。

　　寒假生活的美好時光，到這里也該結束了，留下的是回憶沒有留戀，這學期等待著我們的是更加嚴峻的考驗，我們要奮戰中考，中考的第一站，我不要輸在起跑線上。我們要用寒假生活中的點點滴滴來激勵我們奮勇向前，勝利就在我們的前方。

寒假生活作文7

　　寒假生活被許許多多的事情填滿，這些事情不管是喜是悲都匯聚成了我們豐富多彩的寒假，我的寒假因為這些小事兒變得精彩。

　　喜——放寒假了，高興是不可避免的。在新年的夜晚，我和我的家人正在看新年晚會，弟弟卻坐在沙發上津津有味的吃著他的你最愛——巧克力!它先是舔了舔巧克力，不一會兒，巧克力上就沾滿了他的口水，我就是搶到了，恐怕也是難以“開口”呀!接著，弟弟拿著巧克力就是一頓“狂啃”，巧克力屑沾在了他的臉上，他就用手去弄，結果，他的臉上和手上都沾滿了巧克力，等到他吃完巧克力，看一看他，難免不會笑到肚子痛呀!只見他臉上已成了巧克力的天下!如果他這樣子出去，別人會以為他剛在田里打了個滾呢!

　　怒——自從弟弟變得淘氣后，我的怒火就從來沒有“熄滅”過，你看，這不，又把我的'怒火向上升了一級。這可真是火上澆油——自討苦吃啊!自見弟弟拿著我的作業本畫起畫來了，我是頓時火冒三丈啊!我一手奪過我的作業本，大聲叫喊著：“媽，你看看弟弟，那我的作業本畫畫!”誰知媽媽卻說：“你是姐姐，就讓讓弟弟，弟弟還不懂事，你就原諒他吧!”聽了這話，我就只好宰相肚里能撐船了!

　　懼——自從媽媽個我制定了寒假學習計劃，我的慘叫就連連不斷!這不，好不容易等到媽媽去菜市場買菜，媽媽前腳一出門，我后腳就開了電視，那精彩的電視節目讓我仿佛身臨其境，不想離開。叮咚——叮咚——一陣鈴聲把我從里面“拉”了出來，我馬上手忙腳亂的關了電視，假裝鎮定的去開門，一開門看是媽媽，我就回房做作業了，雖然表面和個沒事人似的，可我的心里卻早是十五個吊桶打水——七上八下了!耳邊傳來一陣聲音，細聽，原來是媽媽在叫我：“你是不是看電視了?”我急忙吞吞吐吐的回答：“沒，沒有啊。”“那是電視自己“發燒”了嗎?”我這那時真想找一個地縫鉆進去。接著，就是媽媽的看家本領，那一張嘴，oh my god!又是我的一聲慘叫!

　　這就是我豐富的寒假生活，每天都有各種有趣的事情發生，給我的寒假增添了許多趣味，讓我的寒假不無聊。

寒假生活作文8

　　寒假的日子，雖然只有短短的三個禮拜，不過我們要去學校上兩個禮拜的寒假輔導課，雖然這樣，但是，我還是覺得去學校上了這幾天的輔導課上的很開心。因為在學校下課時可以跟同學們一起玩耍，一起聊天————，這樣的日子，總比在家里無聊來得好多了。

　　過年的時候，家人們大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增加了不少暖和的氣氛呀！吃完團圓飯，堂姐他們突然說要玩撲克牌，然后我們一堆人舉手說：「我要玩，我要玩。）堂姐就說：「要玩的吃飽飯就來客廳吧！於是，我們幾個小孩，吃飽飯后馬上跑到客廳那里去，因為一次只能4個人玩，所以，我們就把要玩的拆成兩組，然后搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后，我們就開始分組，我被分到跟堂姐和表哥，堂哥一組，分完后就開始玩了，結果偶只贏幾場而已，大部分都輸給了表哥，堂姐和堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸的好慘呀！

　　玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好后，大家就作在客廳里看那些過年的特別節目，有的節目好好笑，讓我們大家笑成一團，后來看到一半，爺爺，奶奶就過來發紅包給我們，過不久后，換爸爸。媽媽來發紅包給我們，媽媽和爸爸發完后，又過不久，姑姑，伯父，。伯母也都來發紅包，因為，過年可以領到很多紅包，所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節慶的到來，既可以領到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的.一個節慶呀！但是在這個節慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊！

　　在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，無聊時，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾百塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看！就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束羅。接下來開學時就不能在這麼懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點羅。

　　老師評語：冗言雜辭太多，沒有一個主題，只是流水帳似的敘述。

寒假生活作文9

　　寒假雖然很短，可是我過得很充實。除了周末，我每天去打羽毛球，球館里沒有暖氣，很冷，可是每次上完課我都汗流浹背，運動讓我精力充沛。

　　每次放假我最期盼的事就是回姥姥家。今年也不例外，回去以后媽媽帶我去了一個叫做“千禧農谷”的游樂場，很有意思，我自己畫的小海龜，被工作人員掃描以后投到屏幕上，立馬變活了，在大海里游來游去，聽爸爸說，這運用的是AR技術，是不是很cool？

　　淄博的“鬧花燈“很有名，被評為國家級的非遺，今年有個花燈”福豬賀歲”還創了吉尼斯世界紀錄，是全球最大的立式燈籠，是不是很厲害？！正月初七，我陪姥姥姥爺去玉黛湖看花燈。整個公園里火樹銀花，太美啦。媽媽說她小時候每年正月都會跟著大人去看花燈，不過相比較以前的花燈，現在的花燈有很多高科技元素，很有看頭。

　　我還去參觀了青啤博物館，沒想到，青啤博物館比我想象中好玩很多。我先考大家一個問題，青島啤酒1903年建廠，那到今年多少歲了呢？我身后的啤酒桶就是1903年建廠時，到今天已經116年了哦。青島啤酒廠最早是由德國人建造的'，第一次世界大戰爆發后，日軍占領青島，青島啤酒又改成日本接管，直到抗日戰爭勝利，才回到中國人手里。青島啤酒的歷史跟青島這座城市的歷史息息相關。和別的博物館不同，青啤博物館不但能看到青島啤酒的歷史，而且能看到現在的生產線，還能品嘗剛做好的啤酒。未成年人不能飲酒，所以我就嘗了一小口，說實話，一點也不好喝。但是你知道青島啤酒每年生產多少瓶嗎？180億瓶，可以繞地球119圈。全世界的人平均每分鐘喝4萬瓶，是不是很厲害？

　　剛放假的時候，我和張子瀟一起參加了城市信報組織的公益活動，幫助一位平度的殘疾農民收白菜。看到那么多好好的大白菜都被凍爛在地里，真是讓人心疼，這一次讓我體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我和張子瀟都干的很賣力，我們還上了報紙呢！

　　在寒假里我最開心的事就是有很多的時間跟同學和朋友玩，我在托管班認識了很多好朋友，他們還給我過生日呢！我和同學一起去游樂場，玩的很開心，留下很多美好的回憶。

寒假生活作文10

　　如果把學習比作一條無窮盡的道路，那寒假就好比一個驛站。供前行的我們的一絲休息。在驛站里的每一縷時光，都值得回憶……

　　我和他

　　他個子不高，不胖偏瘦，挺鼻大眼，整個人倒是有幾分俊俏。他是我的表弟。趁過年，我和他再次相聚。微風拂過，我們竟感嘆對方變化之大。陪他看了一場電影，結束后，天空已被掛上黑色的布，點點繁星和一輪皎月高掛天空閃爍。走著，只是沉默地走著。我開口打破平靜，像湖面泛起漣漪：“最近學習很辛苦吧？”他回答說：“還好，你呢？”“我也還行。”

　　我們就這樣尬聊著。但是在燈光下，我漸漸覺得他的影子被拉得好長，背影滲透出凄涼。突然，他停下了，轉頭對我說：“其實，我一直都很羨慕你。你如出眾，成績優異。為什么，我做不到？”說完，一滴淚水劃過臉頰。我驚住了，在我的印象中他很堅強。我鎮靜下來，笑著說：“你會羨慕我是因為你總是在跟我比。但世上不存在兩個一樣的人，不存在最優秀的人。我們都在前行，你我只是路上的伴侶。你追趕著我，我追趕著他人。我們終究會抵達名為成功的目的地。所以優秀是必然存在的，但你應該也必須做的是追趕他。時間久了，你站在優秀上時，就會眺望更遠的未來。”他微微垂了垂頭，抹了抹眼淚，堆滿了笑。是啊！我們總在前行，不會止步，都在尋求更遠的，未來。

　　愛蘭說

　　“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”周郭頤的《愛蓮說》打動千萬風流詩客。我沒有他的風情萬種和下筆成章的文采，但我卻有一顆愛蘭的心。

　　在我的'窗臺上有一盆吊蘭。初中前我一直很喜歡它，精心照料，它雖不會開花。但嫩綠的葉讓人心生愛意。初中后，學業繁重，對它漸漸冷淡。在寒假，肩上少了些許負擔。在一天清晨，望見了它。它一點沒變！它仍舊那么綠，顯示出勃勃生機。我不禁靠近它，終于它還是露出了憔悴一面——幾片葉泛起了絲絲黃。但它依舊頑強的活著，不曾放棄。蘭，花之君子也。“蘭啊蘭，你的意境還真是難懂啊！”

　　這個寒假，很匆忙得過去了，但也有許心得。我不是一位心靈大師，但我讓他走出羨慕的困境。我不是文人墨客，我也能蘭的君子之氣。時光從未止步，再次啟程，去尋求更遠的，未來……

寒假生活作文11

　　春風起，桃花開，春草綠，燕子來，又到了一年一度的寒假。我的寒假可謂趣事多多，數不勝數，且聽我選取一則，慢慢表來。

　　那是一個周六，爸爸回單位值班了，家中只有我和媽媽。完成了當天的作業任務后，我看了看時鐘：十一點了。平時十二點才吃午飯，那么我再看會兒書應該沒什么問題吧？來到書柜前，隨手拿出一本書，心中一喜：《海底兩萬里》，剛好沒看過，還能順便把學校的必讀書籍看一看。于是我便拿書興高采烈地回房間了。

　　過了不久，我被書中的離奇情節深深地吸引了。一會兒，身后響起媽媽的聲音：“飯做好了，出去吃飯吧。”“嗯，嗯，好，看完這里便來。”沉浸在書中的我隨口答應著。這時我才看到主角三人被“鸚鵡螺”號囚禁呢，怎么能不看了呢？又過一會，媽媽走了過來對我說道：“我吃完了，睡覺去了。你快出去吃飯，涼了可不好。”“哦，好的，馬上。”我剛剛看到船長尼摩帶著主角參觀呢，再等會兒吧。

　　不久，房門關上了，媽媽去睡午覺了。我再看一會兒書吧！看看鐘：已經下午一點了。我伸了個懶腰，太累了，還是先睡會兒吧，醒了我再繼續看。我把鬧鐘調到兩點，就昏昏沉沉地睡了過去。我做了一個夢，夢到自己登上了“鸚鵡螺”號，在海底森林打獵，讀著“鸚鵡螺”號上的書。鬧鐘響起，我睜開朦朧的雙眼，拿起身邊的書，又趴在床上津津有味地讀了起來。

　　“啊，終于讀完了！”我丟下書本。這時，媽媽的房門打開，隨著腳步聲越來越近，我突然意識到事情的'嚴重：我還沒吃飯！腳步聲越來越近了，房門被打開了。我連忙縮進被窩，想著接下來的對策：我吃飽了？不行，外面還有這么多飯菜呢。我不想吃？不行，這不符合實際。我沒吃？不行，會被罵“死”……怎么辦？怎么辦？完了，媽媽來到我床邊了。算了，罵就罵吧。

　　我掀開被子，看到了憋著笑臉的媽媽。她看到我也在看著她，便說：“怎么不吃飯？書還能當飯吃嗎？”我一臉認真地說：“嗯，高爾基說‘我趴在書上，就像饑餓的人趴在面包上’，所以說，我在吃面包啊！”

　　說罷，兩人都開懷大笑起來。這真是一件有趣的事情。

寒假生活作文12

　　忙碌了一個學期，終于迎來了輕松有趣的寒假生活。寒假中，除了按照要求完成老師布置的作業，還有更多的休閑娛樂時光讓我享樂。

　　寒假的一個夜晚，我去藍色港灣看五彩繽紛的花燈。遠遠望去整個藍色港灣燈光絢麗，像一個夢幻的花花世界。入口處放著一個用花燈組成的巨“福”門，吸引游人紛紛駐足拍照，討一個新年福氣到的好彩頭。走進藍港，華麗無比又不失淡雅色彩的花燈分布于各個角落，使人眼花繚亂。看！那座被藍白色小燈籠罩著的“宮殿”，仿佛灰姑娘的城堡，金碧輝煌；瞧！那些個紫色蝴蝶燈，分布在路邊各個花叢中，既生動演繹了“蝶戀花”的情節，又像一個個蝴蝶仙子為我們引路。不知不覺，我們被引到了一個神奇的地方，頭頂是一片布滿藍白色星光的世界，我是在星空中漫步嗎？不對，頭頂還有各式各樣憨態可掬的“小魚”呢，原來這是“海底世界”啊。走著、看著，發現那不遠處一直綻放著絢麗的煙火，定睛一看，居然也是花燈制成的，真是精美絕倫，可以以假亂真了。

　　寒假中另一項記憶深刻的娛樂是去滑雪場滑雪。這是我人生中第一次體驗滑雪，格外興奮。到了滑雪場，先跟著教練學習：依次學會了剎車，滑行，轉彎，教練說我學得非常快，不到一個小時，我便完基本掌握了滑雪的要點。這時我看到了一個很高的坡，許多人都從上邊往下滑，我也鼓起勇氣決定去嘗試一下。第一次我竟然一個跟頭都沒摔的.就滑下來了。哇！這感覺真爽！緊接著我便去嘗試了第二次、第三次、第四次……簡直太刺激了。

　　滑熱了，我將手套、雪服、雪鏡都摘了下來，再一次又一次的向更高的坡發起了挑戰。看著我身邊的人一個個被我超越，十分有成就感，感覺自己是那么的威風，那么酷！正當我得意忘形，玩得不亦樂乎時，一不小心，“撲通”一下摔倒在地。誰知一個從上面滑下來的小朋友“唰”的一下從我手指上滑過。我的手指頓時鮮血淋漓，最后還被送醫院縫了兩針呢。唉！這就是得意忘形，摘下手套的懲罰吧！

　　這個假期豐富多彩：有欣賞花燈時的奇妙體驗；有滑雪時的威風刺激；也有受傷時的后悔與自責，即使是娛樂，也讓我受益匪淺，終身難忘。

寒假生活作文13

　　馬上就要開學了，一切也即將步入正軌，回想了寒假生活。寒假生活主要是玩、看書、做作業、看電視。

　　1、寒假大部分的時間都用在了“玩”上。剛放假時自己會下樓和院里的小朋友一起玩，中午回家吃了飯就下去，一整天都在外面玩。后來回奶奶家更是玩瘋了，并且學會了燃放炮竹和煙花，感到很自豪。現在又依戀上了對門的小姐姐，整天待在她家，走到哪跟到哪兒，連吃飯也要在那兒吃。期間讓兒子最高興的是以前最好的朋友從上海回來了，兩人雖然很久沒見面了，卻依然玩得很開心，只可惜她很快就回上海了。獨生子女好像太孤單了，和小朋友一起會很高興，不能正確面對分離，只要讓回家就哭，甚至坐地上不起來。還是在幼兒園里好，朋友多，不會感到孤單。

　　2、讀書也是寒假生活的一大主題，我們每天堅持晚間的親子共讀，甚至回老家也帶上喜愛的書。天氣轉暖之后經常帶兒子去圖書大廈，看看書，順便買上幾本。培源主要讀了以下的書籍：《恐龍世界歷險記》、《神兵小將》、《亨利叔叔的晚餐客人》、《恐龍大百科》、《智力大迷宮》、《冒險小虎隊》、《摩爾莊園》。其中有些書是自己看的，有些書自己看過之后，晚上會在講給他聽。除此之外，還讀了彩信和手機上訂閱的小學生學習報上的一些故事，受益很大。

　　3、寒假期間孩子很樂意抽出一定的時間做作業，主要是拼音和數學。孩子也能夠完成要求的作業，但是有時候會感到有一定的難度，就不太想做了，我也沒有勉強，以免小小年齡就痛恨學習，畢竟學習的時間還很漫長，如果現在就厭倦了學習對孩子今后的成長非常不利。寒假期間學習方面做得不太多，還是想讓孩子能夠有一個快樂的假期。

　　4、寒假期間有一個讓人非常頭疼的問題就是看電視時間太長。只要是在家就想要看電視，如果不強加制止，會一直坐在電視機前。尤其是浙江臺全天都在放喜洋洋與灰太狼，孩子本來控制力就差，又出現這樣一個不負責任的電視臺，真是讓人氣憤。雖然采取了很多的方式控制孩子看電視，但是效果都不是太好。真是希望趕快開學，讓孩子擺脫電視的'干擾。

　　另外，寒假期間由于培源的爸爸一直堅持練習毛筆字，孩子會跟著寫寫，有時寫得還有模有樣呢，只是有時候寫字的握筆姿勢也變成寫毛筆的姿勢了，又費了一番功夫糾正。最后培源補充道還買了些新玩具，還買了個鬧鐘，并且會認識時間了，當然不是太精確。總的來說，培源過了一個快樂而又有意義的寒假。

寒假生活作文14

　　好不容易熬到了10點。我用螞蟻挪步的速度在十點半回到家，剛進家門，緊接著我媽媽的電話就打到家里：“回來啦？”“恩。”“喝水啊，”“哦”“記得做作業、彈鋼琴啊。”“行了，我知道了”，“對了，今天背一課英語啊，我回來檢查。”“好好好，拜拜。”哇，暈！接下來我又投入到了書里面。從英語和作業里逃出來之后，終于，吃飯了。我趕忙端著碗筷坐到客廳的沙發上，打開電視，向后一靠——舒服啊！

　　吃完飯，看完電視，我又泡進了報紙堆里面。到了快兩點的時候，我好像突然想起了什么事沒做，對，英語還沒背！為了等我媽回來之后免遭一頓罵，我趕快乖乖地開始背。不看不知道，發現這篇課文竟是如此高難度！幸虧現在時間還早——我偷笑。好不容易背出來，抬頭一看，時鐘已經指向了2點50分。“該休息一下啦，都那么久了”我自言自語。緊接著就一頭倒在了沙發上。我剛閉上眼睛沒15分鐘，媽媽又一個電話飛回來：“伍薪穎，你趕快收拾書，我記錯上鋼琴課的時間啦！不是7點是4點！你趕快！我等會打電話來你就下樓啊。”

　　我突然又意識到，哎呀糟糕，忘記練鋼琴了！趁著我老媽還沒有回家，我匆匆忙忙練了一下。感覺沒什么問題的時候，剛好媽媽叫我下樓，我提著包穿好鞋趕緊下去，以免遭懷疑。沒想到我媽開車比我走路還慢，她比我晚了至少十分鐘。到了上課的地方，已經遲到了十分鐘。由于我一般都會遲到那么一小會兒，老師也沒說什么。呵呵，我的`老師人好嘛。5點10分，鋼琴課結束。今天的課程都已經結束。

　　回到家也快6點了。吃完飯之后看完新聞聯播，我媽媽又開始發話了：“等會看完焦點訪談就彈鋼琴了，我陪你，然后再把英語背給我聽。”母命難違，我只得照做。等到9點半，我終于可以休息了。我打開音響，將WESTLIFE的歌調到最大聲，等自己真正平靜了、放松下來的時候，我又去洗了一個熱水澡。然后直奔房間，睡覺——這是我拒絕接受任何任務的表示。一天終于結束，奮斗終于停止。我也終于可以休息了。哎，8小時之后，我又要起床上課了，新的一天又要開始了。奮斗從未停止。我的寒假就是這樣度過的，除了中間必要的睡覺之外，偶爾還會上上網，看看網球賽。其它，想想好像全部都是學習，我似乎從未輕松過。

寒假生活作文15

　　光陰似箭，日月如梭，時間過的飛快，這讓我不僅想起了孔子曾經說過的一句話：逝者如斯夫，不舍晝夜。一個快樂而且充實的寒假馬上就要過去了，回想這大約三十天的生活，多么快樂呀！多么有意義呀！

　　臘月三十早上，我很早就起床了。奶奶也剛剛起床，準備做飯。我穿上衣服，拿出手機，開始給朋友們發新年祝福，“在新的一年里發發發……”等等。不一會兒，爸爸和叔叔他們也都起床了，奶奶已經生好爐子，正忙著做香噴噴的早餐呢。很快，豐盛的早飯做好了，我們全家人開心地坐在一起吃飯，多么和諧，多么快樂呀！

　　吃過早飯，大約八九點鐘，我和姑姑一起到附近的山上去玩，正巧碰上鄰居家的嬸嬸一家三口，于是我們結伴同行。翻過山，遠遠看去，有一座高大的教堂建在山頂上，好似一座高聳入云的“空中之城”， 整座教堂在綠樹白云的映襯下顯得十分壯觀。聽姑姑說，這里是著名的天主教圣地之一，每年的三月份，全國各地的教徒會到這里來朝拜，村里變得十分熱鬧。

　　我和那位嬸嬸家的小妹妹一路上笑著、唱著，十分的開心。很快我們就來到了通往教堂的'山腳下。順著石階，我們開始了漫長的攀登，石階剛開始還比較平穩，越到后來，開始變得陡峭，我們一行五人小心翼翼地走著，生怕一不小心會跌倒。每一段石階的拐角處都有一個十字架，記錄著一段十分悲痛的故事。

　　經過艱難跋涉，我們終于來到了山頂上，一座高大的天主教堂屹立在我們面前，顯得是那樣的宏偉、壯觀，給人一種莊嚴肅穆感。雖是冬天，小草枯萎，但是山上蒼翠的柏樹依然挺立在寒風中，虔誠地守護著這座古老的教堂。此刻，我的心情好極了，真正體會到了“不到長城非好漢”這句話的含義。

　　一眨眼，已經快中午十二點啦，我們也該下山回家了，于是，大家沿著原路一起往山下走去。

　　晚上，我們全家聚在一起一邊吃著香噴噴的晚飯，一邊觀看熱鬧的春節聯歡晚會，大家說說笑笑，好不熱鬧。

　　這個寒假多么快樂呀！真希望時間過得再慢些，能夠讓我細細品味這段美好的時光。

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