關于幸福的作文匯總（15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關于幸福的作文，歡迎大家分享。
關于幸福的作文1
“轟”一聲雷鳴嚇醒了睡夢中的我，猛地一坐起，讓我的腦子有點供血不足。聽著窗戶被雨點撞擊的聲音，我下床拉開窗簾，果不其然，盛夏總伴隨著暴雨。
望向窗外，天空一片陰沉，濃得滴墨，這怕是今年夏天最大的一場雨了。樓下的樹木斷了幾截，滿地狼藉，由于排水系統癱瘓，路面的積水越發深了。
我動了動身子，發現身上黏糊糊的，應該是昨晚忘了開風扇了。昨晚又一次與父母的交鋒，最終還是以我抱著滿腔怒火與委屈而告終。當時氣著氣著便睡著了，哪還有心思管風扇是否開著。
想起昨晚的'爭吵，我心中又是一股無名火。我打開燈，冷白的光線照亮了寂寥的房間，我的心卻是像籠罩了一層陰霾，甚是煩躁。
走進衛生間，我便開始低頭洗漱了，結束時剛一抬頭，我才想起新裝了一個置物臺，昨天早上才磕到的，真是好了傷疤忘了疼。正當我在無奈自己的記性以及做好撞頭的準備時，卻沒有迎來意料之中的疼痛。我蹲下來往上看，發現下面被貼了一些泡沫膠，想來是父親看我撞到頭后貼上的吧。此時，我望著置物架兩兩無言，頓時心里的棱角也被包裹了起來。
走到客廳，一眼便看到了桌上母親準備好的早飯，暖黃的光線映照了整個客廳，似乎也暖了我的心。從陽臺往窗外看，雨早已不知不覺地停了，太陽重出云層，空氣也被洗滌一新，陽光灑在身上，幸福的暖流像觸電一般傳遍全身。
生活中的點滴幸福，總是那么地不起眼，正因如此，我們總是與小幸福擦肩而過。但若你撥開心中的迷霧，定能尋找到那些點滴幸福。
關于幸福的作文2
我有一個溫暖舒適的家，我就像溫室里的小花，爸爸媽媽含辛茹苦地養育、培育著我。
爸爸為了讓我們生活得更好、更幸福，每一天天不亮就起床，夜深人靜還不睡覺，真是“可憐天下父母心啊”。
星期六，我很早就起床了，我以為我肯定是第一個起床的，誰知我的爸爸已經早早地在修車了，只見他的.手上又裂開了一道口子，鮮血直流，舊的傷痕還沒好，又新添了一道，看到這場景，我心里好難受，鼻子酸溜溜的，我想我必須要為爸爸做點什么。最終逮到機會了。
這天爸爸有事剛離開了，要修車的阿姨就來了。一見沒人給她修車，她急得像熱鍋上的螞蟻，因為她立刻要趕著去上班。我靈光一閃，機會來了。我微笑著對阿姨說：“阿姨，你別急，我來幫你修”那位阿姨一臉的不信任，但無可奈何。我立馬動起手來，一向看爸爸補胎，好像很容易，可是自我做起來，就不是那么回事了。我拿起工具，費了九牛二虎之力，最終弄下來了，我拿起車胎，放到水盆里，仔細翻看有沒有氣泡，最終發現了。我用牙簽把它塞住，找來補胎的粘膠，之后把橡膠粘上去，我用盡全力也沒有粘緊，我只能用錘子砸，因為心急，差點砸到手，嚇得那位阿姨，大聲喊道：“細心，細心！”之后，我又要把車胎裝上去，外胎很硬，裝了好久才最終把內胎裝進去。那位阿姨高興地對我說：“你爸爸真幸運，有這么乖巧、能干的女兒！”我自豪地笑了。
爸爸回來明白后，高興地摸摸我的頭，說：“女兒，你真的長大了，能幫我分擔辛苦了�！蔽倚睦锾鹱套痰�，比吃了蜜還要甜。
關于幸福的作文3
我一直認為自己是很幸福的。
有的人認為幸福就是聽到美妙的歌聲；有的人認為幸福就是期末成績100分；有的人認為幸福就是媽媽為自己買了一件小裙子，而我認為幸福就是點點滴滴的小確幸。
每天早晨醒來的時候，看到桌子上香噴噴的飯菜，媽媽溫柔地對我說：“乖寶寶，快吃吧�！边@一刻，我很幸福。
當我去超市的時候，看著貨架陳列著琳瑯滿目的糖果，我的眼睛都放光了。我買了一堆糖果，迫不及待地把糖果放到嘴里，臉上露出了滿足的喜悅。這一刻，我很幸福。
在彈奏一曲難度較高的鋼琴曲的時候，有一小節一直卡殼，彈得我幾乎要放棄。我屏息凝神，仔細看譜子，又小心翼翼地彈了一遍，沒想到竟然沒有彈錯，我開心得快要蹦起來了。這一刻，我很幸福。
當我因為做不出數學題而煩惱的.時候，老師似乎看到了我的心事，于是到我座位邊輕聲為我講題。這一刻，我很幸福。
當我在思念一個人的時候，剛好那個人給我打電話。我激動地拿起電話，告訴他：“我正在想你呢。”這一刻，我很幸福。
我在電視上看到，汶川大地震的時候有很多解放軍叔叔去救援，我的心里暖暖的，我們一直被解放軍叔叔守護著。這一刻，我很幸福。
如果一個人到外面去尋找幸福，那么他找到的就不是幸福，而是存在感，并且會很快消失殆盡的；相反，如果一個人向自己內心去尋找幸福，那么，他會得到一股源源不斷的力量，而這種力量就是幸福。而且這份幸福感會一直伴隨著他——簡而言之，接納自己；愛自己，做生活意義的定義者，而不是追逐者，你就是幸福的！
關于幸福的作文4
幸福是什么?幸福無處不在。它是一種看不到的東西，但你只要用心去感受，它就會出現。
記得老師曾說過:“一個人如果早上睡覺起來后，發現自己還能醒過來，他就很幸福。”我在電視上看到有一些非洲難民，他們一個個骨瘦如柴，有的還因為沒得吃，就失去了寶貴的生命。再看看我們，一個個白白嫩嫩的，早上起來，可以喝一杯溫溫的牛奶，中午和晚上還有豐盛的飯菜。跟他們比，我們很幸福。
可有人不珍惜，當幸福出現時，沒有好好地抓住，讓它們流失掉。等到失去以后，才后悔。
我擁有過許多幸福。當媽媽冒雨來接我，我哭了，是幸福的眼淚。當我生病時，爸爸媽媽無微不至地照顧我，頓時我覺得自己是世界上最幸福的人。在學校，大家在一起玩耍，我為我們之間純真的友誼感到幸福。
走在路上，我看到一個男孩，他的臉臟兮兮的，頭發蓬亂，衣服上打著補丁。我以前就看見過他，他每天都在靠撿垃圾維持生計。當他看見我們用異樣的眼光注視著他時，他臉色變得不自然，立馬飛快地跑了。我們和他相比，實在是幸福。
一株小草，雖被人踏碎，但它憑借著堅強的意志力，維持它那一片生命的天堂。我為它感到幸福。當那一朵美麗的'野菊花還沒被小女孩摘去時，我為它感到幸福。
其實幸福就在你身旁的每一個角落，不是沒有出現過，而是沒有用心體會過。只要靜靜地感受，懂得把握和珍惜，它終會有一天降臨在我們的頭上。
關于幸福的作文5
生活在集體是幸福的。兩年前，我深切地體會到這一點。
三年級的一天上午，正上第三節課，老師講得繪聲繪色，我們也聽得津津有味。突然，我感到鼻子里好象有一條小蟲子在爬，鼻涕似的東西直往下流。我連忙往桌邊一扭身子，迅速低下頭。只見鮮紅的鼻血“吧嗒，吧嗒”地往地上掉隊。一滴，兩滴，三滴……逐漸形成殷紅的一片。我一看，頓時嚇得渾身發抖。附近的幾個同學望著我，都愣住了。
此時，同桌凌錦萍，立刻舉起手。老師停止了講課，向她點了點頭，她馬上站起來，大聲說：“老師，黃曉珊流鼻血了。”老師連忙走過來，看了一眼便說：“哎呀，流了這么多，快……快帶她到校醫室看醫生。”
“老師，我去！我去!”“老師我去！……”同學們爭先恐后地叫喊著， 教室里頓時沸騰起來。
聽著同學們關切的'話語，心里也不那么緊張了。我使勁捏住鼻子，感激地向四周張望，只見同學們都注視著我，我深深地感受到集體的溫暖。最后，老師叫了王稀，李旭然，馮曉佩。
到了校醫室，醫生安排李旭然盛來半盆涼水。然后，她用左手扶住我的頭，右手在盆里沾些涼水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關心地問:“水有點涼，是嗎？”我不知道說什么好，只好搖搖頭。洗完之后，馮曉佩掏出新買的手絹，抖開后，就要給我擦臉。我急忙擋住，問：
“你不怕被弄臟嗎？”
“不怕！弄臟手絹有什么，洗洗不就行了……”
這件事來得太突然，但讓我從心底深深地感受到：生活在集體里的溫暖和幸福。
關于幸福的作文6
小學生活令我依戀，面對新的校園、新的老師、新的同學，我感到新奇而快樂。我不覺由衷感慨：幸福就是現在。
雖然作業不知不覺中增多，可是我卻因知識的收獲、成績的取得感到快樂；雖然學習壓力無意間增大，可是我卻因老師的關懷、同學的友善感到輕松愉悅。
那日，傾盆大雨席卷而來。面對手中已被淚水浸濕的席卷，我低下了頭。原本能穩操勝券的英語，這一次卻發揮失常。
天地之間似乎只有一道烏黑的線，呼呼的風聲在耳邊不斷回響。我徘徊在走廊上，心緒卻已在遠方－－有一個同學在叫我。我趕緊擦拭眼前的淚珠，嘴角努力擠出一道笑容。
他洞察了我的痛楚，問我是否遇到了挫折？此時的`我是多么希望敞開心扉，把心中的一切全部傾訴出來，又一滴眼淚流了下來。我急忙用手抹掉，可卻被他發現了：“到底怎么啦？”我啜泣著將事情的前因后果說了一遍，他試圖安慰我，拿過我手中皺巴巴的試卷，細細展平。此時只覺得有一只手搭在我的手上，是那么的溫暖。不覺間，一股暖流涌上心頭。原來，幸福就一直陪伴著我。
仰望天空，雨過天晴。我將試卷塞進書包，繼續開啟嶄新的學習，傷心和痛苦頓時灰飛煙滅。
呼吸新鮮空氣，靜聽鳥兒歌唱，又是美好的一天。我踏著歡快的步伐，走進校門……
溫馨畫面映入眼簾：老師如園丁般對我們淳淳教導，同學們鄰里共處和諧友愛……生活是那么快樂、美好！珍惜當下吧，珍惜校園的一草一木，珍惜老師每一次表揚，珍惜同學每一份友情，更要珍惜這一去不復返的初中校園生活！
低眉塵世，靜見花開。在一件件小事之后，我再一次感慨：原來世界處處充滿愛，幸福就是現在！
關于幸福的作文7
如果你想得到一支玫瑰，你必得放棄手中的薔薇。
如果你想得到一杯清泉，你必得放棄手中的陳水。
這就是生活，有取有舍。 ——題記
玫瑰
上帝是憫人的主，所以他是公平的。他能為世界創造出各種美麗的花，卻無法讓我們去比較任何種類的花，然后頒獎似的評出個甲乙丙丁。因為他賦予桂花的是芳香，賜予牡丹的是絢麗，兩者永遠是公平的，所以當你面對一支嬌艷的玫瑰和手中已握有的薔薇時，你會很難放棄其中的一種。 人生中，薔薇的美代表的是你昔日的美好，是你過去的輝煌，那種絕對的滿足感使你不忍放棄。玫瑰，是你人生的'另一方向，它的美你還無法企及，猶如一個未知數，等著你去開墾。
生活在進行著，我并不能沉浸于昨天逝去的美麗。
放棄薔薇，拾起玫瑰，我因此而快樂！
清泉
水在杯中積淀了很久，我無法再讓它清澈見底，因為時間凝聚了灰塵。望著眼前流動的清泉很想裝入杯中�？晌业梅艞壞潜阄乙丫玫乃驗槿说膽倥f情結雖常支配人做一些愚蠢的事，但我清楚清泉的魅力，它是未來的儲備，我更清楚生活的真諦：只有倒進玉液瓊漿，才能排出淤泥和污垢。
倒掉陳水，選擇清泉，我因此而幸福。
我的夢
我的夢？
在經歷了人生重大創傷之后，我幾乎舍棄了夢想，整天將自己埋沒在失意的沼澤中，在角落里一味地咀嚼著失敗，看不到成功的曙光，毫無快樂可言。
有一天我突然明白，不論我是如何折磨自己，太陽還是東升西落，何不換種方式告訴自己不論如何失意，太陽每天都照著自己，于是我綻開了笑臉。 拾起信心，我的夢因此而飛揚。
假始我放棄了薔薇，我還有玫瑰；
假始我放棄了陳水，我還有清泉；
生活就是這樣，有取有舍，懂得反向思維，才會有快樂和幸福！
關于幸福的作文8
什么是幸福？幸福無非就是雖平平淡淡，卻能給人帶來歡樂的日子。
——題記
清晨，隨著手機里優美柔和的鬧鐘聲緩緩睜開雙眼，窗簾也已經不知被誰拉開了一條細縫，清晨的一縷陽光照在臉龐上，使人不得不打起精神，朦朧下床。偶然間，傳來一股誘人的菜肴的香氣。瞇著惺松的睡眼追隨香氣至廚房，只見媽媽早已在為我的早餐和學校的午餐忙碌。
哦，原先母親在清晨為我準備的美味的菜肴就是一種幸福�。�
早晨，騎上單車，迎著朝陽向學校駛去。當自我正覺得有點寂寞，身后傳來一聲清脆而響亮，熟悉又陌生的“嘿！還認識我嗎？”轉身一看，心中不免泛起幾許激動的波濤。哦，原先是她！自小學畢業后再未相見的同學，竟在上學路上相遇了。我們一路上“談古論今”，一齊回憶小學時的往事；一齊分享此刻中學里的趣事。我們聊過了一個又一個路口，最終到了分手的那個十字路口，不免有些不舍，也不知下次相見又是何時。
哦，原先同學間雖隔“千里”，卻難以割舍的'情誼就是一種幸福��！
來到學校，上課了。教師在臺上忘我地滔滔講述著，我們在臺下飛速地奮筆疾書，不時抬頭與教師的眼神相對，看成到那其中流露出的鼓勵，使我的心里暖暖的，更加認真地聽課答題。當我們有些錯題不知如何解決時，教師總是親切地給我們解答。她若發現這些是因為我自我馬虎了，就會笑著用略帶批評卻又充滿慈愛的聲音“質問”我“怎樣又馬虎了？”那聲音使我不得不低頭漲紅了臉，向個小孩子一樣“認錯”。
呼，原先教師鼓勵的眼神，親切的批評就是一種幸福啊。
母愛，同學情，師生情……如何這些，不都值得我們感到幸福嗎？
幸福無處不在，只等你去發現它，感受它！
關于幸福的作文9
幸福是什么？不同的人，對幸福的理解也是不同的：對牙牙學語的孩童來說，幸福就是和媽媽在一起；對面對重要考試的考生來說，取得好成績是幸福的.；對面臨升學的學生來說，考入心儀的學校是幸福的；對邁入老年的人來說，身體健康是幸福的……而對于我來說，拉小提琴是一種幸福。
當我第一次接觸小提琴的時候，聽著老師拉出的美妙音樂，發誓自己也要好好學，爭取拉出像老師那樣好聽的聲音�？墒莿傞_始夾琴時，疼得我咬牙跺腳�？薜奶旎璧匕�，讓老師都措手不及。
回家后，我哭著鬧著給媽媽說我不學了，媽媽說：“你要堅持，因為這是你自己選擇的�！睙o奈，我百般不情愿的繼續練夾琴，可是還是疼得受不了。我又一次給媽媽提出不學了，媽媽對我說：“我交了三個月的學費，你就學三個月，到時咱就不學了。”聽媽媽這么說，我想：也行，不就三個月嘛，堅持堅持吧！于是，再練夾琴時，我就咬牙堅持，慢慢的，感覺不到疼了，這期間老師還叫我拉了一首《小星星》。聽起來還真不錯呀！
過了一段時間，星期天到了，我奇怪的對媽媽說：“今天該學琴了，咱咋不去呀？”媽媽笑著說：“已經三個月了，不用去了�！薄安恍�，不行，我要學�！薄昂煤煤�，給你繳費，你可要好好學呀�！本瓦@樣，經過努力，我的小提琴水平越來越好，登臺演出、比賽和上電視的機會也多了起來，去年的一次比賽中還獲得了三等獎呢!小提琴成了我的良師益友，陶冶了我的情操，為我創造了鍛煉自己的機會。所以學小提琴是快樂的，更是幸福的。
幸福是什么？幸福就是有滿足感，如果一個人永遠都不滿足，那他何來幸福呢？
關于幸福的作文10
幸福就像沙漠中的清泉，給人們帶來希望。快樂就像節日里的煙花，給人們帶來快樂。幸福就像冬天的一縷陽光，給人們帶來溫暖。
在“學校第一課”節目中，我們的老師是一位名人。他們一個接一個地給我們講述真實感人的故事。通過這些故事，我們可以知道真相。這難忘的一課教會了我什么是真正的幸福。
劉浩是一個熱愛生活的孩子，對生活充滿希望。
劉浩早年失明，但他從未絕望或拋棄自己。他非常喜歡彈鋼琴，但是因為他是盲人，不能讀音樂，他的母親用針在牛皮紙上刺盲文。他用自己微小的力量為自己創造希望，給自己帶來幸福。
王中華是一位認真教學、熱愛學生的好老師。
王中華是一名在農村教書的老師。他經常為學生做活動，并且曾經教他們學習機械和機械。j的舞蹈非常危險。同時，600名學生一起跳舞。三年后，當他的學生畢業時，他們不想和他分開，每天在家危險地跳舞。他為學生創造快樂，并以自己獨特的方式給學生帶來快樂。
孟佩杰是一個非常孝順和無畏的'女孩。
十五年前，年僅五歲的孟佩杰失去了父母，由養父母撫養長大。然而，他的養母因病癱瘓在床，他的養父離開了家。在很小的時候，孟佩杰就不得不承受如此沉重的負擔。她照顧她的養母，然后去上學。她保存了母親的溫暖，并通過細心的照料給她帶來了幸福。
幸福不在于金錢，而在于汗水。幸福不在于財富，而在于努力工作。幸福不在于享受，而在于給予。讓我們為世界創造更多的幸福。
關于幸福的作文11
幸福的空間有多么廣泛呢？幸福如人生美酒，經過品嘗就會知道幸福的味道�！}記
（一）品味幸福
轉眼間體育考試的日期到了，而我這個體育白癡當然倍感焦急。于是每天自己包2圈，看似簡單的計劃卻是不輕松。到了期末考試跑得比以往輕松，雖然成績仍不可觀。但卻感到幸福，因為我的付出與回報成正比。哦！原來這就是幸福啊！突然有種被幸福的暖流擁抱著的感覺，被暖流沖進幸福的空間。
（二）亙古不變的幸福
李白說：“長風破浪會有時，直掛去帆去滄�！笔且环N幸福；陶淵明說：“采菊東籬下，悠然見南山”是一種幸福；文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種幸福。古人的幸福多么簡單，現在的幸福更是簡單。老師說：“幸福就是學生的快樂”；醫生說：“幸福就是康復的病人”；父母說：“幸福就是茁壯成長的孩子”。幸福的空間如此寬闊，只要留心發現牽掛也是一種幸福。而這時亙古不變的幸福。
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細聽！鉛筆微笑地說：“幸福就是我能竭盡全力為主人寫字，幸福就是為主人畫出優美的畫卷。魚兒跳出水面說：“幸福就是在海洋里暢游，幸福的空間就是我那海藍色的'家園。蠟燭歡笑地說：“幸福就是鞠躬盡瘁，死而后已。盡自己的能力為主人點起光明，為主人照亮前進的道路。聽！這是萬物告訴我關于幸福的見解。他們用行動告訴我幸福的空間有多么廣泛。
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味
才能融入其中。當明白了幸福的真諦！就明白了幸福的空間有多么廣泛。幸福的空間有多大呢？幸福超越了海陸空，猶如無邊的宇宙。幸福是亙古不變的，它是無邊無際的空間。
關于幸福的作文12
幸福，是一種無形無色的東西，夏天讓你感到涼快，冬天讓你感到溫暖。
幸福，是一聲問候，當我每天上學前，媽媽都會對我說：“再見，上課注意聽講。”放學了媽媽會對我說：“寶貝餓了嗎?上課聽講了嗎?”雖然我每天聽的`話，但是我依然開心高興，也許人會大吃一驚，好奇地問：“你為什么會開心，反而不覺得煩呢?”那么我會毫不猶豫，鄭重果斷對你說：“因為拿起那些失去父母的孩子來說，我們比他們幸福多了，沒有人能像自己的父母親一樣對他們。所以我不覺得我媽媽煩�！眴柡�，讓我感覺到了幸福。
幸福，是一個擁抱。當我考試考了100分時，媽媽會給我一個擁抱并且告訴我：“孩子媽媽為你感到驕傲，但你不能驕傲，因為毛澤東說過一句話，謙虛使人進步，驕傲使人落后。當我考試考得不好時，媽媽還會給我一個擁抱并且告訴我：”佩佩，你要繼續加油，失敗乃成功之母，你不能感到困難就像，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，加油，媽媽相信你�！睋肀ё屛腋杏X到了幸福，讓我永不放棄。讓我得到了媽媽的鼓勵。
幸福是一個瞬間。記得奶奶曾經跟我說過：“孩子，你要好好對待你媽媽，為生你落下了病根子，你媽從未為這件事怨過半句，所以你長大了一定得好好孝敬她�！贬t生說過如果把我生下來，媽媽可能得病，但她堅持把我生下來，忍著痛苦。幸福瞬間，讓我感謝著媽媽。
幸福，是我們形影不離的好朋友，我們要學會珍惜它。要學會感受它。
關于幸福的作文13
媽媽有個很特別的習慣，就是在春、夏更替時會把一家人的衣服分門別類地疊好。要到五月份了，她照例收拾著衣物。
“你看，凱凱，這兒有好多條手帕！”媽媽興奮地說�！笆峙痢蔽亦�，心里竟泛出一絲陌生的溫馨。我走到了媽媽的身旁，她正在仔細地折著每一條手帕�！澳憧�，這塊藍色的，是你四歲時的……還有這塊，是你上三年級時買的……”媽媽在自言自語地說著，完完全全陶醉在幸福的回憶中。我不敢吱聲，只是靜靜地聽，靜靜地想著，我無法和媽媽搭話，因為我什么都不記得了。為什么母親能如此細心地收藏著過往，她不是常常抱怨人老了嗎？記性差了嗎？
我承認，我已徹底地將手帕的故事拋在了記憶的.角落�，F在取而代之的是一種紙巾，又薄、又白、又香。流汗時，取出一張，擦一下，然后扔掉，多方便。我們這代人，思想上很容易接受新的東西，也很輕易地會忘記些什么。而母親卻與我們截然不同，她是歲月的收藏者，無聲無息地收藏著一些我們遺漏的事物。
我感到眼中有些濕潤，低著頭，輕聲問：“媽，你怎么還記得這么多呢？”母親沉默了一會兒，才回答：“怎么會不記得呢？因為愛著，所以記得。”
是啊，因為愛著，所以記得。此時此刻我的內心感受到了從未有過的幸福，幸福的感受就像蜜糖，可又比蜜糖更甜更濃……
關于幸福的作文14
每個人的幸福程度不一樣，有的人是有一個溫馨的家便是幸福；有的人掙很多錢便是幸福，有的人滿足自己的欲望便是幸福。
母親是一個很平凡的人，在人群中似乎都找不到她，而她卻能看見我，因為我在她眼里永遠是夜空中最亮的星。
在小學時，我總是名列前茅，每次考試不是第一就是第二，當上了中學之后，我開始沉迷網絡，使我的成績像瀑布一般，一落千丈，從此，母親的笑容再也沒有出現過，以前她那么自豪的笑，從她的生活中消失了。
母親，每天都罵我，讓我好好學習，將來要考個什么大學，有個好工作�？墒俏易蠖溥M，右耳朵出，完全不當回事。而我的電腦，早就被母親藏起來了，連自己找都費事。我的網癮雖然戒了，可是我的學習，依然沒上進，成績也快要倒數了。
我們家在農村，家里幾十畝麥子地，母親每天下地干活，再回家，日復一日累的不成樣子。母親說：再學不好，就跟我下地干活，我當時想這是嚇唬我的，我才不相信呢！母親每次說的話，讓我更加堅定自己的想法————嚇唬我呢！我才不信，騙小孩子的.吧。
一天，我坐在院子里，突然，二叔跑到我家里說：你媽媽在田里暈倒了，快跟我來！把我嚇得一哆嗦，一股腦的沖了出去。去了醫院；醫生說：血壓當時上來了，才暈倒的。二叔說：肯定是被你氣的，我當時呆在那了。
我當時懊悔不已，下決心要好好學習。初一下學期到初二，我的成績又慢慢地提高了。母親的笑又在生活中多了起來。母親說看到我學習成績好了，讓他生活更好了，干活更有勁了。
母親的幸福是看到我的幸福，而我的幸福是看到母親高興的笑。
我的幸福很簡單，無需物質，只需看到母親幸福便是我最大的幸福。
關于幸福的作文15
幸福是雨中撐開的雨傘，幸福是夏日里的一縷涼風，幸福是童年的歡聲笑語，幸福是家人團圓的溫馨，幸福就在點點滴滴。
暖風輕輕地拂過，帶著些新翻的泥土的氣息，春悄悄地來了。土地上多了一絲淺綠，天空是淡藍色的，玉蘭樹上也長出了小小的.花骨朵。我們一家一起去姥姥家做客。地上滿是煙花爆竹的紙皮，紅紅的燈籠到處可見，年味還是濃濃的。
一下車，我一溜煙就躥到了姥姥家門口，使勁地敲門。上了初中，很少見姥姥了，很想她。我忍不住給姥姥一個大大的擁抱，每次都這樣，姥姥總會說一句：“小狗頭來了!”我抱著姥姥，心里總會感覺很幸福。
她有三個女兒，但是每次炒菜時她就是不讓孩子炒。硬生生地奪下廚具，要親自炒。一盤盤香噴噴的菜肴端上了餐桌，我已經忍不住要流口水了。姥姥坐下，自己不吃，先拿起筷子，夾起這個放到我的碗里，又夾起那個。嘴里還不停的嘟囔著：這個吃了能幫助長高，那個對身體好……
我每次都會告訴她我們已經長大了，不用這樣了，可是沒辦法，她就這樣。我就把我碗里的塞到她碗里，她就是不要。我從小姥姥就這樣，不為自己，只為他人。現在姥姥老了，她還是什么都為自己的后代著想，那兒還顧得上自己呀?我們全家圍在一起吃飯，都這樣你讓讓我，我讓讓你，真好。那一刻，我真的很幸福。
幸福就在每時每刻，幸福就在點點滴滴，世界上不缺少幸福，只缺少發現幸福的眼睛。它看不見，摸不著，可是卻能用心感受到它的溫度。只要你用心去發現，幸福就在眼前。
姥姥，有你，我很幸福。
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