2023教師節是幾月幾號

　　教師節鼓勵教師們繼續努力，提高教育質量和推動學生學習與成長。那么2023教師節是幾月幾號呢？下面是小編收集整理的2023教師節是幾月幾號，歡迎閱讀參考！

　　2023教師節是幾月幾號

　　2023年教師節具體時間：9月10日，星期日，農歷七月廿六。1931年，教育家程其保等人發表了“提高教師待遇、保障教師工作、提高教師素養”的宣言，并將6月6日定為教師節，也稱雙六節。雖然當時政府沒有承認，但在各地都有一定的影響。1939年，政府決定將孔子的生日定為8月27日的教師節，但當時未能在全國范圍內實施。

　　中華人民共和國成立后，政府將6月6日恢復為教師節，各地可根據實際情況組織慶祝活動。1951年，經共同協議，5月1日國際勞動節被視為中國教師節。但由于缺乏教師的特點，結果并不理想。

　　1985年1月會議確定為教師節為每年9月10日。

　　教師節的意義不僅僅是突出這一文化傳統。另一方面，教育的整個環節，事實上，教師的辛勤勞動和努力直接受益于學生，最直接的經驗也是學生。因此，“尊師重道”精神最直接的承擔者也應該是學生。可以說，教師節是教師的節日，也應該是學生感謝師恩、感謝師恩的日子。承受著老師無私的關懷和奉獻，學生的感激和感受也應該是發自內心的、干凈的、簡單的。學生對教師感情的核心是情感表達。情感表達的方式有很多，一張卡片，一條短信，一句問候，只要感情自然真誠，就是對老師最大的尊重，最真誠的感謝。

　　教師節演變史

　　1931年：6月6日

　　教育家邰爽秋、程其保等聯絡京、滬教育界人士，在南京中央大學集會，發表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養”的宣言，并議定6月6日為教師節，也稱雙六節。這個教師節沒有被當時的國民黨政府承認，但在中國各地產生了一定影響。

　　1939年：8月27日

　　國民黨政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節，并頒發了《教師節紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。

　　新中國成立后：恢復6月6日

　　建立新中國后，中央人民政府曾恢復6月6日為教師節，教育部通告各地教育工作者，可以根據實際情況自行組織慶祝活動。

　　1951年：5月1日

　　中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，把5月1日國際勞動節作為中國教師節。但由于這一天缺少教師的特點，執行的結果并不理想。特別是1957年以后，在左傾思想影響下，教師不受重視，教師節實際上已不再存在。

　　1982年：建議5月5日

　　教育部黨組和全國教育工會分黨組聯合，由張承先和方明共同簽發的“關于恢復‘教師節’的請示報告”送中央書記處，報告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節。

　　1985年：9月10日

　　為教師節定在什么日子最合適，政協委員方明征求過冰心、葉圣陶等民進老前輩的意見。冰心建議定在每年春暖花開的時候；葉圣陶建議定在每年秋季學生入學的日子，讓學生在新學年的開始就記住教師的辛勤和光榮。最終1984年12月的“關于建立‘教師節’的報告”中建議確定每年9月10日為教師節。

　　1985年1月，全國人大常委會通過議案，確定每年的9月10日為教師節。1985年9月10日，中國各地舉行隆重的慶祝大會，并在教師節期間20個省市共表彰11871個省級優秀教師集體和個人。

　　設立教師節的意義

　　“尊師重教”是中國的優良傳統文化，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師這個詞有兩重含義，“既指一種社會角色，又指這一角色的承擔者”。教師節設立的初心，就帶有明確的尊師重教的美好愿望，希望通過這一節日的設立達到尊重教師、重視教育的目的。

　　其實教師節定在哪天，并不是最重要的。最重要的是如何提升教師的形象和素質，形成尊師重教的、尊重人才的社會風尚，促進教師隊伍的建設，調動廣大教師教書育人的積極性。

　　教師節送老師什么手工禮物

　　1、剪貼畫，用紅色的彩紙作為底，剪出小鳥，樹木，蘑菇，云彩，貼在紅紙上，紙的右上角寫上你想對老師說的心里話。

　　2、紙盆花，折一些紙花，放進花盆里面，送給老師，老師可以放在辦公桌上，也可以擺在講臺上，都非常漂亮。

　　3、電子相冊，把平常老師教課的酸甜苦辣制作成電子相冊送給老師，老師會很感動的，前提是要搜集好老師教課的每一瞬間的照片。如果有條件在班里播放，能使同學們知道老師的辛勤，提醒大家好好學習。

　　教師節送老師什么水果

　　1、葡萄，葡萄含有大量的鈣、磷、鉀、蛋白質等多種微量元素，而且還含有大量人類所需要的氨基酸，有著開胃健脾的功效，比較適合在教師節的時候送給老師。

　　2、梨，梨被稱之為天然的礦泉水，含有大量的蛋白質、脂肪、粗纖維、鐵等微量元素，可以有效的補充人體所需要的營養物質。

　　3、柚子，柚子有著潤肺通便的功效，有著預防心腦血管病的功效，可以補充人體所需要的營養物質，比較適合在教師節的時候送給老師。

　　教師節是法定節假日嗎？

　　教師節不是法定節假日。根據國務院發布的《全國年節及紀念日放假辦法》規定，我國法定節假日包括三類。

　　1、是全體公民放假的節日。

　　2、部分公民放假的節日及紀念日。

　　3、是少數民族習慣的節日。

　　所以教師節屬于我國的法定節日，但不是法定假日。教師節，旨在肯定教師為教育事業所作的貢獻而設定的節日，日期為每年公歷的9月10日。在中國近現代史上，多次以不同的日期作為過教師節。直至1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關于建立教師節的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。這一天，學校會為教師頒發獎金、證書等，學生會給老師送花、送賀卡等，以此來表達對教師的真摯祝福及衷心問候。

　　2023年教師節的主題是什么？

　　2023年教師節的主題是：躬耕教壇，強國有我。

　　教育部將召開全國優秀教師代表座談會，會同中央有關部門和媒體舉辦教師節專題新聞發布會，開展“時代楷模”、全國教書育人楷模、最美教師選樹宣傳活動，全國優秀特崗教師巡回報告活動，“城市亮燈”感念師恩尊師活動。

　　鄉村優秀青年教師學習宣傳活動，“教師風采短視頻和感人瞬間”微視頻展播活動，教師走訪慰問活動，聯合全國總工會舉辦第四屆全國中小學青年教師教學競賽，教師主題電影電視劇《此生有約》《芳草滿天涯》《追光的日子》等展播活動等。

　　教師節適合送女老師的禮物

　　1、25-30歲的女老師

　　這個年齡段的女老師年輕時尚，所以送一些比較個性的禮物她們會很喜歡。可以送給老師一款個性的手機殼，既實用又漂亮，能夠裝飾老師的日常生活，還可以點綴她們每天的好心情。

　　2、30-45歲的女老師

　　這個年齡段的女老師，一般來說是比較沉穩的，所以送一些太時尚的東西，是不太合適的。我們可以選擇一些實用性強、比較典雅的禮物，比如盆栽，是比較適合的。

　　3、45歲以上的女老師

　　這個年齡段的女老師古典、傳統，比較適合富有書香氣息的禮物，例如書籍。送一些名著或者名人傳記的書給老師，相信她們會很喜歡。

　　教師節的由來：

　　公歷9月10日，是我國的教師節。

　　我國歷史上曾建立過教師節。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學集會，發表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養”的宣言，并議定6月6日為教師節，也稱雙六節。不久，國民黨政府先是同意6月6日為教師節，后又將教師節改為8月27日（孔子生日）。建國后，中央人民政府曾恢復6月6日為教師節，教育部通告各地教育工作者，可以根據實際情況自行組織慶祝活動。1951年全國教育工會成立，教育工作者被確認為工人階級的一部分。1951年4月19日，教育部長和中國教育工會全國委員會主席發表書面談話，宣布“五一國際勞動節”同時為教師節。但由于這一天缺少教師的特點，執行的結果并不理想。特別是1957年以后，在“左”的思想影響下，教師不受重視，教師節實際上已不再存在。

　　近年來，我國政府采取了許多措施，動員全社會尊重教師，提高教師的地位，改善教師的工作和生活條件。為了進一步提高教師的政治地位和社會地位，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風尚，推動教育事業的發展，根據全國人大代表、全國政協委員和各界人士，特別是各地教師的多次提議，以及各地開展尊師活動的經驗，國務院于1985年1月11日，向全國人民代表大會常務委員會提出關于確定每年9月10日為教師節的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上，同意關于建立教師節的議案，決定9月10日為教師節。

　　確定9月10日為教師節，是因為新生入學伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。同時，9月份全國性節日少，便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道，促進在全國范圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。

　　建立教師節，標志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關。在人類社會的發展和進步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設者。人類文明發展的連續性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想象的。

　　此后，每年的教師節，全國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評選和獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。

　　影響：

　　正面影響

　　建立教師節，標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評選和獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。

　　負面影響

　　每到教師節，學生大都會以各種方式感謝恩師。但隨著經濟的發展，卻逐漸演變出給教師送金錢、禮品卡等情況，在大部分家長看來，為了孩子不吃虧，少不了必要的“人情世故”；大部分老師在收禮與不收禮之間，也有各自的為難和堅持。家長和老師都似乎有種“人在江湖，不得不送，不得不收”的無奈。但是，萬變不離其宗，教師收禮同樣涉嫌受。教師作為事業單位的工作人員，其利用工作便利，收受家長們的金錢或者禮品、禮品卡等“財產性利益”，為對方子女的學習、生活提供各種便利，數額較大，就涉嫌“非國家工作人員行賄罪”。

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