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幫助別人，快樂自己作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的幫助別人，快樂自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助別人，快樂自己作文1
幫助他人，是一件很快樂的事。因?yàn)楫?dāng)你幫助過別人后，人家臉上的笑容和一句謝謝，都會(huì)讓你感到十分快樂。暑假里，我?guī)椭艘晃话⒁蹋⒆屪约汉芸鞓贰?/p>
那天，我要坐公交車去上課，那天車上人很多，不過我還是找到了一個(gè)座位，就坐了下來。這時(shí)，公交車的站點(diǎn)到了。只有很少部分人下了車。我看到一位阿姨上了車，一只手抱著她的`孩子，一只手 提著大包小包的東西。那時(shí)車上很顛簸，我想她提著那么多東西，還抱著小孩，就叫了阿姨一聲，說：“阿姨，你看你提著那么多的東西，還抱著孩子，你來這坐吧。”阿姨連忙：“不用，不用了。” 但我一直想讓阿姨坐下，就再三請(qǐng)她。阿姨可能是見我那么想幫助別人，就坐下了。阿姨坐下后，我們倆聊起了天，她問問我這個(gè)，我問問她那個(gè)，不知不覺，我就到了站。我和阿姨道別后，就下了車 。
晚上，我想起了自己下午幫助過的那位阿姨，心里感到十分高興、快樂，因?yàn)槲規(guī)椭怂筒挥迷倜κ置δ_地一邊管著東西，一邊再管著孩子。讓她方便了不少。
有時(shí)你幫助了別人，可能帶給了她方便，可能帶給她了關(guān)懷和感動(dòng)。所以請(qǐng)幫助別人吧，因?yàn)槟阍趲椭鷦e人的同時(shí)，自己也會(huì)感到快樂。
幫助別人，快樂自己作文2
自從我們出生以來，都是大人們?cè)谡疹櫸覀儯覀冇袥]有這樣的一天我們也反過來幫助他們呢？這樣的一天終于來到了。
那是在一個(gè)晴朗的下午，我開開心心上學(xué)來，高高興興回店去。我正在伏案寫作業(yè)的時(shí)候，看見有一個(gè)老爺爺，他正在一個(gè)店一個(gè)店地在跟店主不知道說什么。這不，挨到我父母開的店了，媽媽悄悄走到我的跟前說：“別給他錢，他就是騙人的，。”媽媽剛說完那個(gè)老爺爺就來了問我：“小姑娘，有錢嗎？我的家鄉(xiāng)遭遇水災(zāi)，沒地方可去了，你就給我點(diǎn)錢，讓我能吃個(gè)熱乎飯，啊。”“老爺爺，我沒有錢，就只有一角錢呀，您要是不嫌棄，您就拿去吧。”我迫不及待的答道。“沒事，千里送鵝毛。禮輕情意重，烏鴉雖小，可也是塊肉啊。”老爺爺也馬上反駁我。最后，我把我僅有的'一角錢給了那個(gè)老爺爺，可是，只有一角錢，我也挺怪難為情的，但是，媽媽不愿意幫，其他人更不用說了，所以，我只能把一角錢給那個(gè)老爺爺了。
打那件事以后，我才真正懂得了：幫助別人，快樂自己的這個(gè)道理。
幫助別人，快樂自己作文3
在一個(gè)美麗的森林里，有許多動(dòng)物，它們有愛踢球的小熊，雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起，性情也是一樣的，它們都助人為樂。
一天清晨，小熊貝貝在教室里玩耍，一不小心摔倒了，手被刮傷了，兔子班長(zhǎng)看見了小熊，急忙扶起它到動(dòng)物學(xué)校的'醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說：“沒什么事，只是一點(diǎn)皮外傷而已，貼一個(gè)創(chuàng)可貼就好了。”走到門口，小熊貝貝對(duì)小白兔說：“小白兔，我太謝謝你了。”“不用謝，大家都是朋友，互相幫助是應(yīng)該的。”小兔輕輕地說。放學(xué)了，小熊走出校門，高高興興的回家了。
它走著走著，突然聽到了一陣爭(zhēng)吵聲，“貝貝”過去看了一眼，原來是臭鼬和刺猬在爭(zhēng)吵誰的本領(lǐng)大，臭鼬說：“我的本領(lǐng)大，我能放屁熏倒敵人，然后逃跑。”刺猬說：“我可以用刺保護(hù)自己。”小熊說：“我們各有各的長(zhǎng)處，也有短處呀！”小熊的一句話，讓它倆知道自己錯(cuò)了，各有各的長(zhǎng)處，它們不應(yīng)該爭(zhēng)吵的，就互相道了歉!
森林就像刮了一陣“助人為樂”風(fēng)，小動(dòng)物們都助人為樂了起來！
幫助別人，快樂自己作文4
新的一天開始了，動(dòng)物王國(guó)里有一個(gè)幫幫城，里面住著一對(duì)形影不離的好朋友，它們是小雞吉吉和小鴨丫丫。
吉吉和丫丫想去超市里買一些為過冬準(zhǔn)備的糧食。它們邊走邊聊，開心極了！吉吉給丫丫講了一個(gè)非常好玩的笑話，丫丫聽了拍著翅膀大聲的笑了起來，還說：“吉吉這個(gè)笑話太有意思了！”丫丫笑得嘴都合不攏了。
它們高興地向前走著，一條小河擋住了它們的去路。小河里的.河水像運(yùn)動(dòng)員賽跑一樣，爭(zhēng)先恐后往前沖。吉吉為難了，愁眉苦臉地說：“丫丫你會(huì)游泳，可以游過去，我不會(huì)游泳，會(huì)被淹死的，可怎么辦呢？”
丫丫一向才思敏捷，抬頭看見一塊木板，丫丫對(duì)吉吉說：“吉吉你站在這塊木板上，我推著你咱兩一起過河。放心吧，有我保護(hù)你，你一定不會(huì)掉到河里的。”說著丫丫一邊扶著木板推著吉吉，一邊跟吉吉聊天，分散它的注意力，讓它不再恐懼。不知不覺中已經(jīng)到了岸邊，吉吉激動(dòng)地說：“丫丫，謝謝你！”丫丫說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
丫丫和吉吉開開心心的向超市走去，丫丫心里暗自高興：幫助別人，快樂自己！
幫助別人，快樂自己作文5
電視上有這樣一則公益廣告語：幫助別人，快樂自己！與之相配的很多生活中的小場(chǎng)景，讓我們感受著幫助別人快樂自己的內(nèi)涵。
其實(shí)生活中我也常常體會(huì)著幫助別人快樂自己！
一場(chǎng)雪過后，景色是美了，但是路卻滑了，原來飛馳而過的轎車也不得不蝸牛前行，遇到上坡，還常常是不進(jìn)反退，這時(shí)真還不如我們步行者，我同往常一樣急匆匆地趕去上班，走到上坡處，一輛黑色轎車正喘著粗氣“嗚——嗚——嗚——”可是任它怎么呼嘯也發(fā)不了往日的.威風(fēng)，這時(shí)我在車屁股上輕輕一推，哈哈，它上去了，司機(jī)探出頭說了聲：“謝謝！”還問我到哪用不用捎一程，我擺擺手，讓他前行，這時(shí)，外面的溫度也許是零下五六度，而我心里暖暖的。
這就是最簡(jiǎn)單的幫助別人，快樂自己吧！
讓我們?cè)谏钪谐３ｓw會(huì)這種快樂吧！相信你的人生一定會(huì)很精彩！
幫助別人，快樂自己作文6
“鈴鈴鈴……”，上課了，同學(xué)們都坐在教室里，今天是考試的日子。老師把卷子發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手里，大家都在安安靜靜的答題。
過了一會(huì)兒，突然我的同桌不寫了，我偷偷地一看，原來他的筆壞了，寫不成字了。我心里很復(fù)雜：到底是借給他呢，還是不借？如果我不借給他，那么我就太對(duì)不起我的良心了；但是，如果借給了他，他的成績(jī)就會(huì)超過我的。我猶豫不決，最終我還是覺得應(yīng)該借給他。當(dāng)他拿筆的.時(shí)候一直對(duì)我笑，估計(jì)是在感謝我。等到第二節(jié)下課，同學(xué)們紛紛交了卷，出來玩了。
第二天，老師公布了分?jǐn)?shù)，我的同桌王明比我的分?jǐn)?shù)多4分。我想我一定會(huì)很氣我自己，但是我卻很開心，雖然我也不知道這是為什么。下課了，王明說：“謝謝你，要不是你把筆借給我，我也不會(huì)考這么好的成績(jī)。”“沒關(guān)系，都是小事了，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的。”我笑著說。就這樣，我們倆因?yàn)檫@件事成為了好朋友。
在回家的路上，我覺得樹比以前要高大了，小草比以前要綠了，通過這件事我明白了：幫助別人的快樂勝過自己的利益。
幫助別人，快樂自己作文7
有一天晚上，我躺在床上翻來覆去的睡不著覺，于是我翻開了床頭的《讀寫算》。其中有一個(gè)小故事深深的.吸引了我，它的名字叫作《大耳朵女妖》。
大耳朵女妖聽到了救命聲，急忙趕過去，一看是三只小松鼠不小心掛在了風(fēng)箏繩上。于是大耳朵女妖救下了小松鼠，把它們放在自己的耳朵里。大耳朵女妖繼續(xù)前行，在途中又分別救了遇難的三只小貓和一朵生病的烏云，并把它們帶到了安全的地方。為了感謝女妖，它們分別送出了自己最好的禮物，大耳朵女妖很開心！于是她們成了最好的朋友。
我覺得大耳朵女妖樂于助人，自己也感到了開心和快樂。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也要向大耳朵女妖學(xué)習(xí)，幫助別人快樂自己。在學(xué)校同學(xué)遇到困難，我會(huì)伸出我的雙手，盡力去幫助他。在家里我會(huì)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)。
幫助別人快樂自己，從我做起！
幫助別人，快樂自己作文8
幫助別人是快樂之本，這話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
最近是流感期間，有很多同學(xué)因?yàn)楦忻埃荒軄韺W(xué)校上學(xué)。
昨天，劉靜熙因?yàn)榘l(fā)燒而沒來上學(xué)，我回家的時(shí)候正好要經(jīng)過她家門口，所以就決定給他送回家作業(yè)。
放學(xué)后，我整理好書包，又把她要做的作業(yè)都拿了出來，單獨(dú)放好后就開始出發(fā)了。
一路上我又想起了一件事，這件事很重要，那就是不知道他家住幾樓，我本來想打電話問一下她媽媽的，可這哪有電話亭啊？我想了好久都沒想到辦法。對(duì)了，我可以猜啊！我突然之間就想到了這個(gè)妙招。
我來到了劉靜熙家樓下，先按了一下三零一的門鈴，“您好！您是劉靜熙家長(zhǎng)嗎？”我問。
“不是！”
我連續(xù)按了七個(gè)門鈴，門鈴中的人要么直接掛掉，要么說：“不是”。就在我按第八個(gè)門鈴時(shí)，終于出現(xiàn)了一個(gè)我想要的回答：“對(duì)，我是劉靜熙奶奶，我這就下來拿作業(yè)，你等一下。”
我這時(shí)才松了一口氣，大大地松了一口氣。
晚上我在吃飯的時(shí)候，劉靜熙爸爸發(fā)來了一條微信，我讀了一遍，擦了擦眼睛，再看了一遍，又讓媽媽讀了一遍，哈哈是夸我的.！太好了！之后又很多人在微信上陸陸續(xù)續(xù)地給我點(diǎn)贊，我開心得都要飛起來了。
真的幫助別人很快樂。
幫助別人，快樂自己作文9
“啦啦啦……”我唱著歌兒，背起書包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間，身后滾下的一只籃球猛砸到了我的腿,頓時(shí),我摔倒在樓梯口，心里窩著火：是哪個(gè)家伙，竟然在樓梯上扔球！我抱起球，嘿，是喬丹的，可上面沒有班級(jí)，沒有姓名——看來，想去找人評(píng)理也不可能了。
這時(shí)，我的好朋友楊東昌，見我抱著球，就問：“江江，你哪來的球呀？”我回過神來，對(duì)他說：“有一個(gè)球砸到了我，我也不知道這個(gè)球的主人是誰。”“那我和你一起去找失主吧！”我們重新走上樓梯。每登一級(jí)臺(tái)階，我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了二樓，楊東昌提醒我：“江江，你看那個(gè)小同學(xué)。”順著他的手指望去，只見他急急忙忙地往樓梯下跑，像是在尋找什么。我把手里的球遞給他：“這是你的'球嗎？”他一看，興奮地叫道：“哈，這是我的球！謝謝你，大哥哥！”“下次玩球時(shí)應(yīng)該小心些，別再砸著同學(xué)了！”我微笑著說。小同學(xué)調(diào)皮地伸了伸舌頭，不好意思地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著小弟弟把球拿走時(shí)天真可愛的笑臉，我的心里甜絲絲的。原來幫助別人竟是如此快樂！
幫助別人，快樂自己作文10
一天，小熊貓拿著自己心愛的皮球來到小河邊，玩起了滾皮球的游戲。
它滾得可開心了！一會(huì)兒滾到草叢里，一會(huì)兒滾到小路上。正當(dāng)它滾得來勁時(shí)，腳下一滑小熊貓摔了個(gè)四腳朝天，皮球呢？咕嚕咕嚕地滾下山坡，滾進(jìn)了小河里，小熊貓這下可急壞了，它又哭又鬧著大喊道：“誰來幫幫我，誰來幫幫我呀！”一旁的大象聽見了，連忙走過來，關(guān)心地問：“有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊毙⌒茇埐敛聊樕系臏I水把事情一五一十地告訴了大象。大象二話不說跳進(jìn)河里，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，輕輕地把球卷了上來，小熊高興地說：“謝謝您，大象伯伯。”大象說：“小事一件，更何況這是一件舉手之勞的事，你別太在意，幫助你我自己也很快樂呀！”說完大象帶著快樂的.心情走了。
小熊貓又開心地玩起了球。從此，在小熊貓的心里種下了一顆快樂的種子。只要幫助別人，種子就會(huì)開花。
幫助別人，快樂自己作文11
三月是一個(gè)好時(shí)節(jié)，在這里鳥語花香，有著濃濃的愛意，讓人無比感到自豪，正是有了這樣一個(gè)好時(shí)節(jié)，我們才應(yīng)該借著這個(gè)自然母親的手輕輕撫摸這無比可愛的世間。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們應(yīng)該熱愛人群，熱愛自然。世間是無情的是不公平的`，面對(duì)這一事件讓我無不覺得人性的可貴，就在3月1日晚上在我們?cè)颇鲜±ッ骰疖囌景l(fā)生了一聲暴恐案，8個(gè)人殺死了40多人，傷了120多人，才用了20多分鐘，聽到這件事后讓我無比心痛，不過好心人士也有許多，就像一位出租車司機(jī)一樣，在地下停車場(chǎng)看見一名警察的腹部被砍傷，出租車司機(jī)沒有逃離而是把警察扶上車立即送往醫(yī)院，聽說那車后的海綿上都有了血，把警察送進(jìn)醫(yī)院后司機(jī)又回了現(xiàn)場(chǎng)。還有一名警察用對(duì)著歹徒說，來殺我，歹徒去追他……
現(xiàn)在獻(xiàn)血人士很多，連我也忍不住伸出了援助之手，我們?yōu)橛鲭y同胞默哀3分鐘。好心的人士也很多，我們不能應(yīng)為殺害的是新疆人就去排斥新疆同胞，他們也希望和平，就是說我們要做有心人，別人有難要幫助，讓世間遍地開滿鮮花，讓世間更美好，讓昆明處處是春天。
祝愿人民天天開心，快樂讓雷鋒精神遍布世間，讓世間更加和平，COME ON！
幫助別人，快樂自己作文12
“啦啦啦……”我唱著歌兒，背起書包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間，身后滾下的一只籃球猛砸到了我的.腿,頓時(shí),我摔倒在樓梯口，心里窩著火：是哪個(gè)家伙，竟然在樓梯上扔球！我抱起球，嘿，是喬丹的，可上面沒有班級(jí)，沒有姓名——看來，想去找人評(píng)理也不可能了。
這時(shí)，我的好朋友劉玲玲見我抱著球，就問：“廖萱，你哪來的球呀？”我回過神來，對(duì)他說：“有一個(gè)球砸到了我，我也不知道這個(gè)球的主人是誰。”“那 我和你一起去找失主吧！”我們重新走上樓梯。每登一級(jí)臺(tái)階，我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了三樓，劉玲玲提醒我：“廖萱，你看那個(gè)六年級(jí)同學(xué)。”順著 他的手指望去，只見他急急忙忙地往樓梯下跑，像是在尋找什么。我把手里的球遞給他：“這是你的球嗎？”他一看，興奮地叫道：“哈，這是我的球！謝謝你！” “下次玩球時(shí)應(yīng)該小心些，別再砸著同學(xué)了！”我微笑著說。六年級(jí)同學(xué)調(diào)皮地伸了伸舌頭，不好意思地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著他把球拿走時(shí)天真可愛的笑臉，我的心里甜絲絲的。原來幫助別人竟是如此快樂！
幫助別人，快樂自己作文13
“你幫我來梳梳頭，我?guī)湍銇砜奂~扣……”這是我上學(xué)前班時(shí)唱的歌。從小老師就教我們要互相幫助。
有一次，媽媽帶我去洗澡，洗完澡出來時(shí)，看見前面有位阿姨掉了五元錢，我趕忙跑去撿起了五元錢給了那位阿姨。阿姨笑著說：“謝謝你，小朋友。”媽媽也向我豎起了大拇指，夸我做得對(duì)。我的心里美滋滋的。
助人為樂要從身邊小事做起。今天中午學(xué)校通知讓我們進(jìn)行捐款活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生。老師說：“捐款不論多少，你們只要能捐出一角錢就算你幫助了貧困學(xué)生，就說明你很有愛心。”我們班的同學(xué)有的捐一元、有的'捐五元、還有的捐十幾元……我也捐了五元錢。我們捐的錢雖然不多，但也是盡自已最大的力量幫助了貧困學(xué)生。
助人為樂無處不在。小到你借我一支鉛筆，我借你一塊橡皮。大到汶川大地震“一方有難，八方支援”。伸出你的援助之手，幫助別人，快樂自己。
幫助別人，快樂自己作文14
在假期里，我讀了一本有趣的書——《遇見四葉草女孩》。
這本書的主人公是男生默默，他超級(jí)健忘，不愛說話，沒什么朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起，有時(shí)候姑姑會(huì)小小的忽略墨墨。一天，墨墨遇見了熱情的包子臉女孩曲奇妹，她擅長(zhǎng)尋找四葉草，熱愛交朋友，為了完成一份“孤獨(dú)”的學(xué)期作業(yè)而接近墨墨，并最終幫助墨墨走出了孤獨(dú)世界。
曲奇妹的.熱情對(duì)墨墨的幫助，讓我想起了有一次，我的同桌上課的時(shí)候，有一道數(shù)學(xué)題沒有聽懂，做作業(yè)的時(shí)候，他一直坐在那里思考了很久，我看他一副愁眉苦臉的樣子，就對(duì)他說：“你怎么了？”“我這道題不會(huì)。”“我來給你講吧！”“好啊！”他興奮地說。我非常認(rèn)真地把整個(gè)過程都講了一遍，他聽得非常仔細(xì)。然后他就做，做完后就找老師批改。回到座位后他眉飛色舞的對(duì)我說：“謝謝你，我今天的作業(yè)得了個(gè)優(yōu)！”看見他的高興樣，我也很開心。這件事讓我明白了幫助他人，快樂自己。
這本書讓我受益匪淺，也讓我明白了：要珍惜友情，多幫助身邊的人，讓人與人之間形成一條助人為樂之鏈。
幫助別人，快樂自己作文15
人世間最珍貴的就是愛，愛可以讓你感受到溫暖。
那天，天氣很晴朗，偶爾有幾絲涼涼的微風(fēng)吹過。于是我決定去超市逛一逛，剛走到超市門口，就看見一個(gè)小女孩在哭，而經(jīng)過的'人只是看了看就走了。于是我走過去問：“你怎么了？為什么哭呀？”那個(gè)小女孩抬頭看了看我，可能知道我并無惡意于是帶著哭腔對(duì)我說：“我和媽媽走丟了”。聽了這話我想：她這么小，萬一被壞人帶走了怎么辦，她媽媽該多著急。反正也沒事干不如就幫幫她吧。于是我對(duì)她說：“別哭了，我?guī)湍阋黄鹫覌寢尯貌缓谩保克c(diǎn)點(diǎn)頭擦干了眼淚。就在這時(shí)廣播里傳來請(qǐng)小朋友夏雨婷到服務(wù)臺(tái)的聲音，我問她是不是叫這個(gè)名字她點(diǎn)點(diǎn)頭。我拉著她的小手飛快的朝那邊跑，她的媽媽已經(jīng)在那焦急的等著，看見她的女兒她高興極了，還忙對(duì)我說謝謝。我心里也甜甜的。
幫助別人，快樂自己。幫助他人時(shí)，看見他人甜甜的微笑，我想此時(shí)的你在此刻一定也很快樂吧！
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