月亮的作文（通用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的月亮的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月亮的作文1

　　很久以前，天地間只有太陽(yáng)和星星。太陽(yáng)威武雄壯，贏得了星星們的愛(ài)慕。可太陽(yáng)的熱情讓它們無(wú)法靠近，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看著。太陽(yáng)高傲自大并不喜歡星星，可星星不在意就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著太陽(yáng)。

　　有一天上帝路過(guò)人間看見(jiàn)世間總是在炎熱的太陽(yáng)下沒(méi)有黑夜，不知道什么時(shí)候該吃飯什么時(shí)候該睡覺(jué)，生活一片混亂。于是上帝制造了冰冷的月亮，壓住太陽(yáng)的炎熱卻始終找不到制造黑夜的辦法。太陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了冰冷的月亮，不知不覺(jué)中愛(ài)上了月亮，月亮也愛(ài)上了太陽(yáng)的熱情。可是兩人只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的相望，高傲的太陽(yáng)不愿主動(dòng)，冷漠的月亮裝著沒(méi)那回事。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，太陽(yáng)終于忍不住對(duì)月亮的思念，計(jì)劃在過(guò)一段時(shí)間就主動(dòng)找月亮。

　　上帝聽(tīng)說(shuō)后十分驚訝，自古水火不容啊。如果它們走到一起后果會(huì)使人間成為地獄，于是上帝找到太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，你不可以和月亮在一起，在一起的話你們就會(huì)有一個(gè)消失”。太陽(yáng)說(shuō)：“我只想和它在一起哪怕瞬間都沒(méi)關(guān)系的。”

　　上帝見(jiàn)太陽(yáng)執(zhí)意不肯放棄月亮于是它找到了月亮對(duì)月亮說(shuō)：“月亮，你不可以和太陽(yáng)一起，如果你和它在一起了你們就會(huì)有一個(gè)消失人間就會(huì)陷入苦難中。”月亮神情冷漠內(nèi)心卻善良。想到人間苦難的模樣十分不忍心含著淚答應(yīng)了上帝。

　　上帝見(jiàn)月亮答應(yīng)以后又去考慮怎么樣才能讓人們分辨時(shí)間的方法。太陽(yáng)知道月亮答應(yīng)了太陽(yáng)于是去找月亮。月亮想起上帝的話狠心的向前跑去了，太陽(yáng)一直在后面追逐著。于是太陽(yáng)在一面月亮卻在另一面。太陽(yáng)消失的.地方陷入了黑夜月亮剛好到了哪里，給人們光源。從此太陽(yáng)和月亮開(kāi)始無(wú)止境的追逐，人間也有了分辨時(shí)間的規(guī)律。上帝見(jiàn)了非常高興。可是看到月亮和太陽(yáng)明明相愛(ài)卻不能在一起但又可能讓它們?cè)谝黄穑�于是上帝說(shuō)我讓你們離一段時(shí)間就相遇一次，所以才有了日全食。月亮和太陽(yáng)繼續(xù)的追逐著，愛(ài)慕著太陽(yáng)的星星害怕太陽(yáng)的炎熱不敢靠近太陽(yáng)，只有等月亮出現(xiàn)的時(shí)候默默的祝福著太陽(yáng)和月亮。

　　求大師修改 文筆太差望高人指點(diǎn)迷境讓這個(gè)故事能在完美。

月亮的作文2

　　月亮，它就像夜空中一盞耀眼的照明燈，為那些離家的人們照亮了回家的道路；月亮，它就像一幅充滿恬靜的畫(huà)作，為人們撫平了繁瑣的心事；月亮，它在我心中更猶如一首描寫(xiě)母親的散文詩(shī)，散發(fā)著無(wú)限的溫柔與仁愛(ài)！

　　每天晚上，隨著夜幕的降臨，世間萬(wàn)物都被籠罩在了寧?kù)o的夜色中。月亮悄無(wú)聲息地爬上了樹(shù)梢，它揭開(kāi)了自己的面紗，露出那優(yōu)雅的面容，向寂靜的人間投下了那如水的月光。

　　月光"融"進(jìn)湖水中，澄清在水面上頓時(shí)就如同抹上了一層碎銀一樣，蕩漾著銀色的粼粼波光；月光落在樹(shù)梢上，樹(shù)枝上的嫩葉便鑲上了一條銀色的花邊，泛起了柔和的光芒；月光灑在大地上，地面就猶如披上了一層無(wú)色的輕紗，神秘而又吸引人的眼球！此時(shí)月亮身邊的無(wú)數(shù)顆星星，調(diào)皮的眨著明亮的眼睛，就像月神和兒女與子民，永遠(yuǎn)的陪伴著它，擁護(hù)著它。不知何時(shí)從山谷吹來(lái)了一陣陣微涼的風(fēng)，是大自然的生物發(fā)出聲響，仿佛在竊竊私語(yǔ)，又像在贊美著月亮的迷人與溫柔，和那使它在黑夜中變得更加奪目皎潔的色彩。

　　突然夜空中飄來(lái)一朵朵薄薄的云層，遮住了月亮，而我們可以清楚地看到月亮猶如小船一樣浮在其中，若隱若現(xiàn)，羞羞答答的讓人實(shí)在捉摸不透。當(dāng)云層慢慢的飄過(guò)時(shí)，月亮本來(lái)的面貌回又重新展現(xiàn)在眾人的面前，就連周圍明亮的星星也在月亮的光芒中遜色一籌。這使得它既像只玉盤(pán)，又猶如一顆碩大的夜明珠，靜靜的，懸掛在空中，在墨藍(lán)色天空的`映襯下，顯得更加耀眼美麗。

　　我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，想：啊！皎潔的月亮，你是多么美麗迷人！你是夜晚的標(biāo)志，包容了世界萬(wàn)物。

　　就在這時(shí)，遠(yuǎn)處的天邊傳來(lái)隱隱約約的歌聲，仿佛是月亮在唱搖籃曲，那溫柔的聲音使一切的生物多帶著微笑進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　月亮你就是一首描寫(xiě)母親的散文詩(shī)，你就是黑喑中唯一的微光，帶領(lǐng)著為迷茫的人找到未來(lái)的方向，指引著絕望的人找到春天般的溫暖。

月亮的作文3

　　星子的老師是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的，年輕漂亮，很招星子和同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　一天，老師問(wèn)：“同學(xué)們，彎彎的月亮像什么？”同學(xué)們幾乎異口同聲地回答道：“像小——船兒——”年輕的老師高興地說(shuō)：“好，很正確。”這時(shí)，做在前排的星子舉了手，老師說(shuō)：“星子同學(xué)，有什么問(wèn)題請(qǐng)講。”星子站起來(lái)說(shuō)：“老師，我看彎彎的月亮像豆角。”老師聽(tīng)完星子的話，一臉的不高興：“你的回答是錯(cuò)誤的。全班同學(xué)都說(shuō)彎彎的月亮像小船兒，你為什么偏偏要說(shuō)像豆角呢？難道你就特別有見(jiàn)解嗎？”班上的同學(xué)一陣哄笑，星子的眼窩滿是淚水。

　　回到家后，星子把這件事告訴了曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)教師的奶奶，奶奶說(shuō)：“老師的批評(píng)是正確的，彎彎的月亮是像小船，我從前教過(guò)的一批有一批學(xué)生，他們也是這樣回答的。”

　　星子聽(tīng)完奶奶的話，眼窩理又一次含滿了淚水。

　　這件事情以后，星子開(kāi)始變得少言寡魚(yú)，她很不喜歡這位年輕、漂亮的老師，在課堂上再也不敢向老師提出“特別”的問(wèn)題……

　　很快，幾年過(guò)去，星子考入一所師范學(xué)校：又很快地，星子從這所學(xué)校畢業(yè)，她回到故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)做了教師。走上講臺(tái)的第一節(jié)課，星子說(shuō)：“同學(xué)們，我首先提一個(gè)問(wèn)題——彎彎的月亮像什么？”同學(xué)們幾乎又是異口同聲地回答：“像——小——船兒——”星子沒(méi)有說(shuō)同學(xué)們的回答是否正確，她又問(wèn)：“同學(xué)們，有沒(méi)有和這個(gè)答案不一樣的？”一個(gè)叫田菲的學(xué)生舉起手，說(shuō)：“老師，我和他們的答案不一樣，我說(shuō)彎彎的.月亮像鐮刀》”

　　星子聽(tīng)后很高興，說(shuō)：“田菲的回答正確，當(dāng)然，其他的同學(xué)的答案也正確。我只是啟發(fā)同學(xué)們?cè)诨卮鹈恳粋�(gè)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該大膽發(fā)揮你們的想象力，多想出幾個(gè)答案。比如彎彎的月亮除了像小船兒，像鐮刀之外，還像不像豆角、像不像弓？”學(xué)生們報(bào)以一陣熱烈的掌聲。

　　星子的臉頰上，浮現(xiàn)出一種從心窩里涌出來(lái)的笑容。

　　幾十年后，已經(jīng)退休閑居在家的星子，接到女作家田菲寄來(lái)的她自己創(chuàng)作、剛出版的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《彎彎的月亮》。

　　星子急忙翻開(kāi)書(shū)，見(jiàn)書(shū)的扉頁(yè)上這樣寫(xiě)道：

　　送給我最敬愛(ài)的啟蒙老師：

　　感謝您給我插上了想象的翅膀……

　　星子看后，臉上又浮現(xiàn)當(dāng)年那種很愉快的笑容……

月亮的作文4

　　在20xx年7月16日晚，在天空發(fā)生了月全食。月全食多么可怕的字眼兒，月亮全被“吞沒(méi)”了，那世界不就黑暗了？什么夜看不見(jiàn)了。這些難道不是人類所擔(dān)心的嗎？假如有一天世界真變的沒(méi)有太陽(yáng)，月亮，人類將會(huì)怎樣生存，動(dòng)植物滅絕沒(méi)有任何資源。那是多么可怕！

　　假如有一天世界變得沒(méi)有太陽(yáng)沒(méi)有月亮，水資源、煤資源等都枯竭了，人們?cè)鯓由�存？首先人類沒(méi)有水，唾沫都咽干了，可一滴水也沒(méi)有了，你能生存嗎？不能，沒(méi)有水，人們根本不可能生存，那人們肯定會(huì)覺(jué)得生不如死，于是決定自殺，人人都這樣，世界上沒(méi)有了人類，難道上天不感到悲傷，地球不感到寂寞、凄涼嗎？再一點(diǎn)，即使地球上有水，沒(méi)有食物，人們不可死，也要被活活餓死，那該是多么殘得一件事啊！可沒(méi)有辦法。

　　假如有一天世界變得沒(méi)有太陽(yáng)沒(méi)有月亮，沒(méi)有水，動(dòng)植物根本不能生存，為什么呢？動(dòng)植物是需要養(yǎng)分的，植物沒(méi)有養(yǎng)分，就會(huì)一天天凋謝、枯竭，最后離開(kāi)人世。那有人問(wèn)，植物需要得是養(yǎng)分，而不是水，缺少了水怕什么，還有養(yǎng)分去培養(yǎng)它們，讓他們長(zhǎng)的健壯，長(zhǎng)的'高大呀！可他們卻恰恰想錯(cuò)了，植物需要得養(yǎng)分正是水，沒(méi)有水，她們能生存嗎？

　　動(dòng)植物也是自然界中的一員，它們也是需要水的，不過(guò)動(dòng)物不一樣。剛剛生下來(lái)的小動(dòng)物可以喝自己母親的奶，可它的母親怎么辦？母親吃不到食物，喝不到水，沒(méi)有東西填飽肚子，怎能喂自己的孩子呢？這樣，大的、小得動(dòng)物都生存不了，自然界就沒(méi)有了動(dòng)植物。

　　假如有一天世界變得沒(méi)有太陽(yáng)沒(méi)有月亮，人類、動(dòng)植物都生活不了，世界就變的偏靜、荒涼，地求母親感到寂寞冷清，失去了往日的歡笑，那她也不可能生存，也要一天天衰老下去，最后也離開(kāi)了宇宙。

　　假如有一天世界變得沒(méi)有太陽(yáng)沒(méi)有月亮，后果可不堪設(shè)想啊！

月亮的作文5

　　晚上，我心血來(lái)潮，在樓下種了一顆豌豆。然后便上樓睡覺(jué)去了。沒(méi)想到，我在來(lái)看的時(shí)候，它居然長(zhǎng)到天上去了。我出于好奇，便順著爬上去了。可是，我爬了好久也沒(méi)有爬到頂。而且我也沒(méi)力氣了，但下也不去，只能機(jī)器地爬著。好不容易爬到頂了，我往四周望去，四周一片荒涼。我便往前走，忽然，我看見(jiàn)有一個(gè)壯漢在砍一棵五百丈的大桂樹(shù)。我心想：這人一定是吃飽了撐著沒(méi)事干。難道附近沒(méi)樹(shù)了，非要來(lái)砍這么大一棵樹(shù)，而且這棵樹(shù)好像還會(huì)復(fù)原。我又想到一個(gè)漢子在砍會(huì)復(fù)原的大桂樹(shù)。好像在哪聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但就是想不起來(lái)了，還是去問(wèn)問(wèn)他。于是我便走過(guò)去問(wèn)他：“你好，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)，為什么要砍這棵桂樹(shù)樹(shù)？”他告訴我“我是吳剛，以前是個(gè)樵夫，但我想學(xué)仙術(shù)，可我又不好好學(xué)，玉帝發(fā)怒了，告訴我只要砍倒這棵桂樹(shù)，就能學(xué)會(huì)仙術(shù)。”我心想難怪覺(jué)得熟悉，原來(lái)是在月亮上砍樹(shù)的吳剛，難道我在月亮上？我又問(wèn)他：“這里是月亮嗎？”他說(shuō)：“是的。”我又看了看桂樹(shù)說(shuō)：“你這樣要砍到什么350時(shí)候，我家里有電鋸我給你拿來(lái)，砍一會(huì)這棵樹(shù)就倒了”。他笑著說(shuō)：“謝謝你的好意，不過(guò)還是我的`斧子順手。”我說(shuō)：“那再見(jiàn)了。”“再見(jiàn)”告別了吳剛，我的肚子餓了，我便去找吃的，突然，我發(fā)現(xiàn)有只兔子，我便一個(gè)箭步?jīng)_上去，把它抓住了。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音“等一等”我一看，居然是嫦娥，我又看看手中的兔子，難道說(shuō)這是玉兔。我連忙說(shuō)對(duì)不起。她說(shuō)：“你餓了吧，我?guī)�你到廣寒宮吃點(diǎn)東西。”于是我便跟她去了。吃過(guò)了，我說(shuō)：“我?guī)�你回地球吧。”“謝謝，我以經(jīng)在這住慣了。”她笑著說(shuō)。我說(shuō)：“那我先回去了。”“好，再見(jiàn)”“再見(jiàn)”。告別了嫦娥，我就去找豌豆回去了。可我走地太急了，加上在回味剛才的奇遇，沒(méi)看路，一不小心掉到第谷坑里了。“咚”地一聲響，把我摔醒了，我發(fā)現(xiàn)我還是在家里，剛才只是我從床上摔了下來(lái)。

月亮的作文6

　　有一個(gè)小女孩名叫帆帆，天真爛漫，一雙黑葡萄般的眼睛充滿靈氣。可是一場(chǎng)大病，奪取了她的光明。聽(tīng)老人說(shuō)，只有把夜空中的星星摘下來(lái)揉揉眼睛，就能重見(jiàn)光明。這是真的嗎？帆帆半信半疑，但是她渴望擁有明亮的眼睛。

　　有一天，帆帆摸到一塊硬硬的東西，就問(wèn)：“媽媽，這是什么呀？”“哦，那是你爸爸造船用的，別去動(dòng)，小心傷了手！”媽媽說(shuō)。小帆帆摸索著走了出去，請(qǐng)求爸爸幫她造只船。可惜，爸爸只造過(guò)一些小船，而且材料有很少，所以只造了一只很小很小的月亮小船。帆帆很開(kāi)心，因?yàn)橛辛嗽铝链�，她有希望去摘星星了�?/p>

　　帆帆把自己的想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)那是騙人的話。帆帆決定晚上悄悄地去。晚上，媽媽爸爸睡著了，帆帆抱著月亮船爬上了屋頂，準(zhǔn)備起航。可是月亮船怎么也飛不起來(lái)。帆帆的最后一絲希望也沒(méi)了，她傷心極了，一直哭，一直哭。這時(shí)，天上的月亮飄過(guò)來(lái)了，她彎下了尖尖的一角，伸到了帆帆的跟前。帆帆頓時(shí)破涕為笑，她抱著月亮船爬上了月亮。月亮載著帆帆上了天。天空中到處都是星星，發(fā)出耀眼的光芒，帆帆摸到了一顆金星，打算把它摘下來(lái)。可是，星星卻流下了淚，因?yàn)槿绻�被摘下，那它就永遠(yuǎn)地消失了。帆帆知道了，她不知該怎么辦，她渴望擁有明亮的雙眼，但她不愿意星星因?yàn)樗�而永遠(yuǎn)消失，最后，帆帆決定不摘星星了。月亮慢慢地飄過(guò)去，她坐在月亮船上，感受著星星們?yōu)樗龔椬嗝烂畹臉?lè)曲。月亮在下山之前，把善良的帆帆送到了家。爸爸媽媽還在睡覺(jué)，帆帆也在小床上睡熟了。

　　天亮了，跟往常一樣，在出工之前，爸爸來(lái)到帆帆的房間，跟帆帆打招呼。帆帆揉揉雙眼，跟爸爸說(shuō)再見(jiàn)。爸爸驚奇地發(fā)現(xiàn)帆帆的雙眼亮晶晶，又似黑葡萄一般。他不敢相信自己的眼睛，揉了揉，盯著帆帆的`雙眼直看。帆帆說(shuō)：“爸爸，你怎么了，老是盯著我看？”爸爸這時(shí)才相信帆帆的雙眼又能看見(jiàn)了，爸爸一把抱住帆帆，激動(dòng)地哭了：“帆帆，你能看見(jiàn)爸爸了！你能看見(jiàn)爸爸了！”帆帆這才發(fā)覺(jué)自己的雙眼已復(fù)明了，她高興地叫：“我又能看見(jiàn)了！我又能看見(jiàn)了！”帆帆的一家沉醉在歡樂(lè)之中……

　　他們誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，月亮船在一旁輕輕地?fù)u動(dòng)，飄出窗口，飄向天空，成了一顆耀眼的啟明星。

月亮的作文7

　　月球有稱“月亮”。在望遠(yuǎn)鏡發(fā)明之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎潔的明月。看到月亮的表面有明有暗，形狀奇特，于是人們就編出如嫦娥奔月，吳剛，玉兔搗藥等美麗神話。

　　也是那樣靜謐，但是在人們眼中，卻顯得格外的厭倦。人們?cè)缫褏拹毫嗽诘厍蛏蠅m土飛揚(yáng)的生活，于是便決定搬到充滿神話色彩的月球，尋找另一處美好的居家場(chǎng)所。

　　人們準(zhǔn)備就緒，飛船早已等待多時(shí)，我最后一次望著夜空中那輪可望而不可及的月亮，心中既有一股眷戀點(diǎn)又有一種迫不及待的沖動(dòng)。經(jīng)過(guò)24小時(shí)的折騰，飛船總算到達(dá)了月球，我們緩緩地出了艙門(mén)，卻被眼前的景象愣住了，沒(méi)有美貌的嫦娥，沒(méi)有勤懇的吳剛，更沒(méi)有金碧輝煌的廣寒宮……有的只是一片荒蕪，一片死寂，一片渺茫……

　　但失望的.我們?nèi)嗽趯ひ挘瑳Q心要在月球創(chuàng)造出第二個(gè)家園，于是我們便開(kāi)始工作了。

　　這時(shí)，白天來(lái)了，月球表面溫度急促上升，于是我們連忙換上特制的隔熱服，不得不在這套衣服的約束下進(jìn)行工作。太陽(yáng)照射下的我們就想熱過(guò)上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)。再加上月球引力小的問(wèn)題，我們漂浮在空中，如同風(fēng)塵一般，不覺(jué)有些多余。而月球表面積小，我們無(wú)法有足夠的空間，只好互相排擠呵斥，景象好不“熱鬧”

　　但即便是這樣也有許多關(guān)于月亮的詩(shī)句“樓高但任云飛過(guò)；池小能將月送來(lái)。等”“滿地花陰風(fēng)弄影；一亭山色月窺人”。“水平冷暖，溪間休尋何處來(lái)源，詠曲駐斜暉，湖邊風(fēng)景隨人可；月自圓缺，亭畔莫問(wèn)當(dāng)年初照，舉杯邀今夕，天上嫦娥認(rèn)我否？”等。

　　誒還是我們的地球好啊，不是一片荒蕪，不是一片死寂，不是一片渺茫……而是高樓大廈，人山人海，燈火通明……這是，我們才真正意識(shí)到地球的萬(wàn)類霜天竟自由的景象是那么可貴，地球的家園有多么的重要，在月球上度過(guò)了漫長(zhǎng)一天的我，又回到了地球。

　　如果一年一度的環(huán)保日到來(lái)，我比誰(shuí)度重視這個(gè)節(jié)日，因?yàn)槲疑钋械伢w會(huì)倒了地球是我們唯一的家園。地球的末日是人類造成的，那么，地球的彌補(bǔ)之際也是我們?nèi)祟惖膹浹a(bǔ)之際！

　　讓我們改變對(duì)地球的看法，從此共同來(lái)保護(hù)我們唯一的最理想的家園吧！！

月亮的作文8

　　大人們最長(zhǎng)比喻我們的就是月亮，因?yàn)槲覀兪窍喾疵妗?/p>

　　打在娘胎里。我們就展現(xiàn)出大相庭徑的面貌，大媽?xiě)烟ナ�月里除了日夜�?jiàn)大的肚子其他的破事都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，包括生下我姐時(shí)都是安安靜靜。相比我媽，壞我沒(méi)少讓她遭罪，懷我的幾個(gè)月沒(méi)安穩(wěn)過(guò)，每天被我折騰得哭天喊地，按他們說(shuō)的就跟懷了個(gè)哪吒一樣。

　　每個(gè)孩子成長(zhǎng)時(shí)都會(huì)遇到別人家的小孩，我也未能幸免，姐姐喜靜她像大海一樣無(wú)論你怎樣狂風(fēng)大作她都能波瀾不驚，寬闊的海面澄亮如初，清澈包容著一切。她就像聞一多筆下的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪。

　　我從小調(diào)皮搗蛋，沒(méi)有半分女孩子該有的嫻熟。整日和男孩子鬼混弄得渾身臟兮兮的，每次與她站在一起一個(gè)總是干干凈凈，另一個(gè)則灰頭土臉。盡管與她站在一起我總是挨罵的那一方，但我樂(lè)此不疲因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)猶如精靈一樣圣潔需要我保護(hù)的姐姐，可她卻并不喜歡我。

　　大人們帶我倆出去玩，她乖巧的跟著大伯身后，我卻像個(gè)猴子上躥下跳，一下追蝴蝶，一下捉螞蚱，而她一直都是安安靜靜的看著我。我印象最深的那一次是一個(gè)晴朗的午后，她與往常一樣叮囑我不要亂跑，自己一個(gè)人坐在樹(shù)下看書(shū)，我猶如脫韁的野馬，馳娉在草地上，玩著玩著我看見(jiàn)遠(yuǎn)處石頭下有團(tuán)毛茸茸的東西，近看才發(fā)現(xiàn)是一只死老鼠，年少的我不知哪來(lái)的勇氣，一把抓起，獻(xiàn)寶似得獻(xiàn)給我的姐姐，那是我第一次看見(jiàn)她花容失色的樣子。她揚(yáng)起手打掉我的“寶貝”，大聲呵斥著，我從未見(jiàn)過(guò)如此憤怒的姐姐，一時(shí)之間便哭了出來(lái)。那時(shí)起，我發(fā)誓，這輩子不會(huì)跟她講一句話。

　　我堅(jiān)守著這個(gè)諾言，直到去年暑假，她背著大包小包站在火車站，回頭的那一瞬間，她對(duì)我說(shuō)”妹妹，好好照顧自己。“鬼使神差的`我抱住了她，抱住了這個(gè)容忍我的女人。

　　每次我任性時(shí)，幫我開(kāi)脫的她，闖禍替我收拾殘局的她，盯著我默默注視我的她，因?yàn)椴环判奶崆叭�年出�?lái)幫我摸索這個(gè)世界的她，她是月亮的暗面，守護(hù)著光明前的我，替我承受著一切，我們是相反面，彼此離不開(kāi)的月亮。

月亮的作文9

　　親愛(ài)的月亮婆婆，您在我的眼里象征著和藹，親切，我曾經(jīng)想象媽媽能像月亮一樣和藹，可我在媽媽一次又一次無(wú)理“警告”下絕望了。

　　以前，我們家開(kāi)了一家店。在店里，爸爸總是笑瞇瞇的，好象什么煩惱都沒(méi)有，媽媽臉上也經(jīng)常洋溢著笑容。在家里，我是太陽(yáng)，媽媽是月亮，而爸爸是地球。爸爸媽媽天天圍著我轉(zhuǎn)，照顧我的飲食起居和學(xué)習(xí)。而后來(lái)，因?yàn)槟撤N原因，我們家的店被拆了，爸爸也迷上了股票，家里的氣氛也越來(lái)越差。三天一小吵，兩天一大吵。媽媽以前總是那么親切，可自從爸爸迷上股票后，笑容煙消云散，天天陰云滿面。爸爸的表情也隨著股票的起伏起起落落。因?yàn)槌撩杂诠善保�爸爸也不想開(kāi)店，厭倦了原本質(zhì)樸的生活，整天想著賺大錢(qián)。為了開(kāi)店的事，媽媽沒(méi)少和爸爸吵架，這不，今晚又吵起來(lái)了。正當(dāng)我寫(xiě)著數(shù)量繁多的作業(yè)時(shí)，一陣吵鬧聲從我耳邊響起。緊接著是玻璃的破碎聲。我小心翼翼地推開(kāi)房門(mén)，呈現(xiàn)在我眼前的是一片凌亂的“戰(zhàn)場(chǎng)”：摔碎的花瓶，躺在地上的`遙控器，東倒西歪的電風(fēng)扇．．．．．．而爸爸媽媽正雙手插在腰上，眼睛里冒著怒火。我連忙跑過(guò)去，對(duì)著爸爸媽媽小聲地說(shuō)：“爸爸媽媽，你們別吵了，有事好好說(shuō)。”我原以為，爸爸媽媽會(huì)停止?fàn)幊场�沒(méi)想到，媽媽卻對(duì)著我大吼：“大人的事，小孩子管什么管。快去做作業(yè)！”我看看爸爸，他也瞪著我。我好幾次都想哭，但是最后還是忍住了。

　　月亮婆婆，我小時(shí)侯聽(tīng)奶奶說(shuō)，月亮婆婆有神奇的魔法，只要每年在八月十五誠(chéng)心地向月亮婆婆禱告，月亮就會(huì)讓嫦娥仙子下凡是現(xiàn)人們的愿望。月亮婆婆，我向您真誠(chéng)地禱告，讓我們家重新變得溫馨，美好。月亮婆婆，我相信嫦娥仙子會(huì)降臨到我的夢(mèng)里，實(shí)現(xiàn)我的愿望。

　　月亮婆婆，我和您相約，在明年的今天，我會(huì)再次和您說(shuō)悄悄話！

月亮的作文10

　　往事像一個(gè)個(gè)貝殼，串起了七彩的童年，翻閱自己的日記，仿佛回到了從前。站在往事的海灘上，摘下一個(gè)七彩的貝殼，無(wú)限愜意。讓我摘下一個(gè)來(lái)給你聽(tīng)聽(tīng)……

　　你看，窗戶外的.月亮，嵌在天空的藍(lán)幕上，我正端著洗臉盆，光著腳丫，哼著歡快的歌兒走向了院子……

　　“咦，這不是月亮嗎?”我指著水盆的白色的東西嘟囔著，“月亮?我居然捉住月亮了，我捉住月亮了!”我在那兒大聲叫著，這時(shí)妹妹來(lái)了，在那兒?jiǎn)枺骸罢l(shuí)捉住月亮呢?”“我。”我拍了拍胸脯，驕傲地說(shuō)。“我不信。”只見(jiàn)妹妹頭搖得跟潑浪鼓似的。“看，那兒不是呀?”“咦，真的!你好厲害哦，竟然捉住了月亮，但是你不怕月亮溜走嗎?”“嗯。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你用一個(gè)盆扣在上面吧，那它就溜不走了。”我聽(tīng)了，嘿，妹妹真聰明，于是我就將掛在前院的大盆子拖過(guò)來(lái)，扣在洗臉盆上。

　　“妹妹，洗臉盆呢?”哥哥頂著一頭烏黑的頭發(fā)走過(guò)來(lái)。“你換個(gè)盆子吧，這個(gè)洗臉盆中我放著一個(gè)好寶貝，我怕它溜走了!”我蹲在盆邊不耐煩地說(shuō)。“啥寶貝呀，讓我瞧瞧。”我小聲地說(shuō)：“我捉著一個(gè)月亮了，我明天要帶著他去集市上賣(mài)!”“不可能，月亮誰(shuí)也捉不住，你哄一兩歲的小孩去吧!”我拉著哥哥，蹲在盆邊，悄悄地拉開(kāi)一條縫，讓哥哥看，哥哥說(shuō)：“沒(méi)有呀，黑不溜秋的，除了水，啥也沒(méi)有。”我不信，睜大眼睛朝縫隙里看去，“啊，真沒(méi)有!”我慌了，連忙把大盆拖開(kāi)，月亮還在水中睡覺(jué)了，我松了一口氣，趕緊用大盆又將它扣好，并說(shuō)道：“今天我一定要守著它，不讓它逃跑。”哥哥搖著頭說(shuō)：“你呀，是將月亮的影子當(dāng)著月亮了，快走吧。”我不信，認(rèn)為哥哥是在施展調(diào)虎離山之計(jì)，好偷我的月亮，哥哥看了看我，笑著說(shuō)：“傻丫頭，你慢慢地守吧，我先走了，記著要睡覺(jué)，不然狼狗來(lái)把你叼走了!”聽(tīng)了哥哥的話，我害怕極了，檢查好盆子，連忙進(jìn)屋鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)去。

　　第二天，我起床來(lái)到院子，大盆“葉落歸根”了，洗臉盆靜靜地躺在那兒，里面一滴水也沒(méi)有，我一看，哇的一聲就哭起來(lái)，媽媽看我一哭，連忙問(wèn)我怎么了，我結(jié)結(jié)巴巴地給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“傻孩子，那是月亮的倒影，那當(dāng)然沒(méi)有呀!”

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，一直在我的腦海中永存……

月亮的作文11

　　月，圓時(shí)少，缺時(shí)多，所以造字為彎月。古人觀察月相，發(fā)現(xiàn)月有四相，謂之“朔、弦、望、晦”，據(jù)此訂歷法。于是有了舊歷，或稱夏歷、農(nóng)歷、陰歷。先有歷法之制訂，后有歷史之記載，其重要程度可知矣。舊歷每月初一無(wú)月為朔之始，十五圓月為望之始。朔望之間，初七、初八見(jiàn)上弦月為弦之始，二十三、二十四下弦月為晦之始。算來(lái)一個(gè)月分四段，每段七八日，與古猶太人每月四個(gè)星期之制相同。

　　晦日將盡，必在月底。你若黎明前起床，能見(jiàn)到殘?jiān)聮煸跂|方的地平線上，被紅霞反襯成慘白色。待到晦盡朔來(lái)，已是下月初一，此時(shí)一鉤殘?jiān)乱蚕�失了。其原因是地、月、日這三球走成一條近似直線，月亮以其照不到陽(yáng)光的黑面對(duì)著地球，我們當(dāng)然看不見(jiàn)她了。此為朔之始日，古代許多祭祀禮都在這天舉行。第二天是初二，日落西方的地平線時(shí)，能在日旁乍見(jiàn)一鉤新月，轉(zhuǎn)瞬即入地平線下。到了初三、初四，天黑以后新月由鉤形逐夜變?yōu)榇�形。原�?lái)黑面之月最先是從腳下復(fù)明生光，逐夜向上擴(kuò)展亮域，最后才變成圓滿光面的。商朝的甲骨文尚無(wú)“朔”字，可能是由于天象學(xué)落后，尚未完善“朔”的概念。篆文朔字從“月”，左旁是甲骨文的“逆”字。因?yàn)樾略抡Q生時(shí)腳先出來(lái)，所以造字從“逆”（順產(chǎn)都是頭先出來(lái)）。朔字義為逆行，所以逆黃河而上的河套地區(qū)古稱朔方，西北風(fēng)也跟著叫朔風(fēng)了。

　　初一過(guò)完了半個(gè)月就是十五，入夜月圓，回望。簡(jiǎn)體望把繁體下部的改造成王，作為聲符。可能是嫌左上角作聲符的亡不顯著，怕勞動(dòng)人民學(xué)文化時(shí)忽略了，才改作王吧。音tíng，是廷的聲符。字從“人”從“土”，人立土上。這個(gè)字不應(yīng)該被廢除。是停的.古寫(xiě)。篆文望的左上角非“亡”字，乃“臣”字。臣的本義是瞠（chēng），瞪大眼睛，象眼球突出形。一個(gè)人站立在土地上瞠目看圓月亮，這就是“望”。月圓時(shí)，月面上的陰影，古之所謂嫦娥和玉兔，今之所謂靜海和夢(mèng)海，最挑逗先民的好奇心，所以要“舉頭望明月”。金文“望”字腳下以地平線代替土。甲骨文土作，無(wú)月，應(yīng)是望的初文。

月亮的作文12

　　月亮

　　晚霞消退，太陽(yáng)漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原先是月亮！月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢(mèng)幻。

　　夜，靜悄悄，窗外滿天繁星調(diào)皮地眨著眼睛，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡……

　　我輕輕地走到陽(yáng)臺(tái)上，一陣清風(fēng)拂面而過(guò)。我倚在窗戶上，抬頭仰望月亮，不禁想起大伯父。

　　我小時(shí)候幾乎每一天都和大伯父在一齊玩，一齊學(xué)習(xí)。大伯父十分疼愛(ài)我，因?yàn)槲沂且豢锚?dú)苗。晚上，大伯父和我一齊坐在院子里仰望天空，看滿天的繁星，是大伯父教我找到的北斗七星，給我講張衡的故事……長(zhǎng)大。上學(xué)時(shí)，大伯父輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我考好時(shí)，大伯父鼓勵(lì)我，然后更加嚴(yán)格地要求我；當(dāng)我失落時(shí)，大伯父首先勉勵(lì)我，然后給我找出毛病，讓我改正……

　　今日，我一抬頭看月亮，就想起了大伯父。我深深地記得那一天晚上，月光皎潔，我們都在睡覺(jué)，突然來(lái)電話，然后全家人胡亂穿起衣服就出發(fā)了。到了大伯家，見(jiàn)大伯父臉色蒼白得如同白紙。之后才明白，大伯父是因舊病復(fù)發(fā)而去逝的，就這樣，我和大伯父陰陽(yáng)兩隔，永世不能再見(jiàn)面了。當(dāng)我明白時(shí)，我立刻就感到心如刀絞，撕心裂肺的痛。

　　每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我都會(huì)想到與我陰陽(yáng)兩隔的大伯父，心里有千萬(wàn)句話想和大伯父說(shuō)，想和他在交談交談，如何把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，想和大伯父說(shuō)心里話，還想和大伯父說(shuō)笑……這些想法常常使我淚灑枕巾。月亮是悲傷的。她的苦楚僅有她自我才明白。寂靜的夜里，她是孤單的，沒(méi)有任何知己陪伴，也沒(méi)有任何一點(diǎn)點(diǎn)人聲的熱鬧，有的`只是如水的空冥，無(wú)邊的寂寥。她還有什么法子呢？也只好把自我微弱的光灑在了環(huán)宇，自我為自我解悶，制造一些陽(yáng)陽(yáng)的感覺(jué)，這也許就是她最殷實(shí)的欣慰了。

月亮的作文13

　　自古以來(lái)圍繞著月亮的變化有著很多故事與說(shuō)法，到了現(xiàn)代在科學(xué)家的不斷探索與研究下，漸漸揭開(kāi)了月亮變化的秘密，其中我最感興趣的就是紅月亮與超級(jí)月亮。

　　古人說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼做白月盤(pán)”，我們平時(shí)看到的月亮就如同白玉盤(pán)似的潔白無(wú)暇。但是在特殊情況下，我們也會(huì)看到顏色紅彤彤的月亮。

　　其實(shí)紅月亮并不是月亮真的變紅了，只是月亮光經(jīng)過(guò)地球大氣層到達(dá)人類眼睛后產(chǎn)生的顏色變化，月亮呈現(xiàn)了一種難得一見(jiàn)的古銅色，也就是平常所說(shuō)的紅月亮。實(shí)際上紅月亮隨時(shí)都可能發(fā)生，在平時(shí)月亮很低，在地平線附近的時(shí)候，它所反射的太陽(yáng)光受到地球大氣層的影響就可能產(chǎn)生“紅月亮”。

　　超級(jí)月亮是由西方占星師首先提出來(lái)的，說(shuō)地是離地球較近距離時(shí)的月亮。由于月亮繞著地球運(yùn)行的軌道是橢圓形的'，所以有時(shí)候離地球近，有時(shí)候離地球遠(yuǎn)。當(dāng)離地球最近時(shí)，這時(shí)我們看到的月亮比平時(shí)會(huì)大很多，這就是我們所說(shuō)的超級(jí)月亮。

　　關(guān)于超級(jí)月亮的謠傳很多，說(shuō)超級(jí)月亮?xí)�引發(fā)可怕的自然災(zāi)害，比如：地震、火山、海嘯等，這引起了大家的恐慌。科學(xué)家們也對(duì)此也有不同的說(shuō)法，有的說(shuō)：大家完全沒(méi)有必要擔(dān)心，地震、火山、海嘯等自然災(zāi)害是地球本身板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，和超級(jí)月亮沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。但有的也說(shuō)：月亮離地球最近時(shí)引潮力最大，地殼發(fā)生異常變化積蓄大量能量之際，月球引潮力很可能是地球板塊發(fā)生地震的導(dǎo)火索。對(duì)此超級(jí)月亮是否會(huì)引發(fā)自然災(zāi)害科學(xué)家們爭(zhēng)論不休。

　　依我的看法：當(dāng)月亮不是超級(jí)月亮?xí)r，地球上的自然災(zāi)害也會(huì)發(fā)生，也就是說(shuō)自然災(zāi)害發(fā)生是多種原因造成的，但是超級(jí)月亮引發(fā)災(zāi)害這也是有可能的。如果我們不好好保護(hù)地球，不斷破壞地球環(huán)境，使我們生存的地球越來(lái)越脆弱，那么由超級(jí)月亮帶來(lái)的引潮力，就會(huì)給地球上的人們帶來(lái)災(zāi)害。

　　紅月亮和超級(jí)月亮都是宇宙給我們的一種奇特景觀，我們除了猜測(cè)與思考這種奇特景觀會(huì)帶來(lái)什么樣后果外，還應(yīng)該趁這難得機(jī)會(huì)與父母一起好好觀察欣賞。

月亮的作文14

　　太陽(yáng)和月亮的約會(huì) 朗朗晴空，烈日當(dāng)頭。突然，天空在一瞬間變成了昏暗的黃昏時(shí)刻。你們猜猜發(fā)生了什么？答對(duì)了，發(fā)生了日食。中國(guó)古代稱為“天狗食日”。科學(xué)家稱之為“日食現(xiàn)象”。 日食是月亮遮住了太陽(yáng)光芒的天文現(xiàn)象。日食分為日全食、日偏食和日環(huán)食。其中比較罕見(jiàn)的是日全食。因?yàn)橹挥性铝吝\(yùn)行到太陽(yáng)和地球之間，本影投在地球上，該區(qū)域的人才能夠觀測(cè)到日全食。 20xx年7月22日，長(zhǎng)江流域發(fā)生了日全食。重慶是比較有利的觀測(cè)地之一。

　　據(jù)說(shuō)，重慶是50年難得一見(jiàn)。我們一家人都非常期待。我們班主任譚老師還給我們這棟樓的學(xué)生送來(lái)了天文望遠(yuǎn)鏡。那天一大早，我們一家人就做好了準(zhǔn)備，一邊在家里收看中央電視臺(tái)關(guān)于這次日全食的全程直播，一邊不時(shí)跑到露臺(tái)觀看太陽(yáng)的變化。剛開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)好像被天狗咬了一口似的少了一塊，電視上說(shuō)這叫日虧。

　　慢慢地太陽(yáng)上的黑影越來(lái)越大，越來(lái)越大，太陽(yáng)變成了彎彎的“月牙”形狀，這叫食既。當(dāng)太陽(yáng)剩下最后一抹亮光時(shí)，媽媽叫我們?nèi)�部到露臺(tái)上，我們剛剛站定不久，天空突然變暗，好像黃昏提前來(lái)臨，而且大地一下子變得非常涼爽。這時(shí)可以不用望遠(yuǎn)鏡，直接觀看。原來(lái)月亮完全遮蓋了太陽(yáng)，所以大地一片昏暗。電視上說(shuō)這叫食甚。漸漸地，月亮移開(kāi)了一點(diǎn)。“哇，貝利珠，好漂亮！”許多人驚呼。原來(lái)，在月亮離開(kāi)太陽(yáng)的一剎那，最先露出的那一粒亮光在太陽(yáng)邊緣形成了一顆璀璨珍珠，在灰暗的天幕上熠熠閃光。據(jù)說(shuō)，是英國(guó)天文學(xué)家貝利最早描述這一現(xiàn)象，所以取名貝利珠。3秒鐘后貝利珠消失了。慢慢的.，月亮漸行漸遠(yuǎn)，太陽(yáng)逐漸復(fù)圓，大地又恢復(fù)了漫長(zhǎng)的白晝。 日全食是一個(gè)天文現(xiàn)象。我把它想象成太陽(yáng)和月亮的美麗約會(huì)，璀璨的貝利珠是太陽(yáng)送給月亮的鉆石戒子。

月亮的作文15

　　月光灑向大地，照亮了你，照亮了我。抬頭仰望，讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。’不知會(huì)引發(fā)多少人對(duì)人生的思考。

　　那是五年級(jí)時(shí)的一件事，那是一個(gè)星期三下午的作文課，對(duì)于喜歡寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō)，那會(huì)是多么美好的時(shí)光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺(tái)上當(dāng)范文朗讀，這是我最自豪的一件事。上課鈴響后，老師像往常一樣，拿著二疊作文本來(lái)了。一疊是寫(xiě)的經(jīng)典，當(dāng)范文讀的;一疊則是寫(xiě)的不好的，我很期待老師宣布名字。老師宣布寫(xiě)的好的.同學(xué)的名字，這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個(gè)拿出來(lái)讀的，這次怎么不的啊！我想應(yīng)該這次我的作文在下面吧。我等待著，最后一個(gè)還不是我的作文，我很傷心。老師說(shuō);下課后，向?qū)懙暮玫耐瑢W(xué)請(qǐng)教一下，找一找自己的不足。

　　我想這只不過(guò)是一次小失誤，沒(méi)關(guān)系，我向他們請(qǐng)教一下不就完善自己了。這個(gè)自我暗示，讓我心情好了許多。于是，下學(xué)后，我向班里

　　的小娟同學(xué)請(qǐng)教寫(xiě)作方法。結(jié)果，卻被同學(xué)嘲笑了。那個(gè)同學(xué)驕傲地說(shuō);連這都不會(huì)，算了，我才不教你。這更是火上澆油，我更傷心了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住掉下了眼淚。

　　晚上吃完飯，我坐在門(mén)前的臺(tái)階上，為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷，凄涼。我抬頭望著空中的月亮，向月亮訴說(shuō)自己的悲傷。層層薄云，如煙似霧，遮住了月亮。然后，又輕輕地為月亮拉開(kāi)了窗簾。這時(shí)月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高潔的品性。賞月讓我明白了許多，給了我啟示。人就像月亮一樣都會(huì)有陰晴圓缺，不美好的事常會(huì)伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中，默默地奉獻(xiàn)著自己微弱的光。我們不也應(yīng)該像月亮一樣做最好的自己。

　　月亮給了我啟示，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。風(fēng)雨后的花朵，才最堅(jiān)強(qiáng)。克服困難，不斷努力，相信自己，做最好的自己。放飛自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在藍(lán)天中飛翔！

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