(優選)關于思念的作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關于思念的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于思念的作文1
又到秋天了，這是一個蕭瑟的季節，我翻開有些發黃的相冊，淚水情不自禁地滴落在照片上。親愛的奶奶，別怪我軟弱，也別埋怨我不夠堅強。我只是克制不住對您的思念。您就是我的第二個母親��！
小時候，父母工作忙，除了晚上回來吃頓飯，他們一天都不在家里。因為沒有人照顧我，所以他們把我奶奶接來了。小時候的我，脾氣很倔，又愛生氣。奶奶知道我內心孤獨難過，總是逗我玩兒，帶我出去散散心。漸漸地，我內心的冰塊開始融化，并開始依戀奶奶了。我們如同母女一樣�？墒切r候的我太任性了，總是惹奶奶生氣，雖然我知道，奶奶很愛很愛我，她會原諒我的。
我的奶奶她苦了一輩子。她左手拇指的一半被砍了，只有半邊長著厚厚的指甲。我曾問過奶奶：奶奶，您的手指是怎么回事呀？那是奶奶小時候切菜時不小心切的`。奶奶，疼嗎？不疼呀，奶奶想著自己兄弟姐妹和爸爸媽媽要吃飯，所以就不疼啦。哦。我似懂非懂地點點頭，但總覺得還有別的什么原因。
奶奶真的苦了一輩子。雖然她從小就告訴我要勤儉節約�？墒菑膩矶紱]苦過我，每天變換著花樣弄好吃的給我吃。我就這樣享受到小學二年級，直到那年秋天
我七歲那年的夏天，奶奶就開始吃不了多少飯了，夜里還常常醒來，后來才知道她是被病痛折磨醒的，可她一直不告訴我們，直到秋天。奶奶病了，不，奶奶倒下了。她想起來可沒有力氣，起不來了。幾天后，爸爸把奶奶抱到輪椅上，吃驚地問：媽，您怎么輕得像張紙一樣？沒什么，這幾天有點累。奶奶答非所問，又是那樣輕描淡寫。
病痛中的奶奶常常有意無意地看著我，目光中有慈祥、關切、留戀與不舍。我看著她溫和的目光，不禁鼻頭一酸，抱著奶奶嚎啕大哭，心中莫名揪心，一絲不安閃過腦海。
幾天后，送葬歸來的我一聲不吭，好像悲傷已經離我而去。一天后，我病倒了，終日躺在床上回憶著和奶奶在一起的美好時光，黯然傷神。
五年了，我至今仍接受不了奶奶離我而去的現實，心中好后悔。哎，為什么只有逝去了，才會珍惜？
今年秋天，我又去看我奶奶了。墳前一地落葉，心中滿腹哀思。
關于思念的作文2
思念、也許像書上那樣寫的不可治的絕癥吧！也許對我就是！五歲，我去了幼兒園，那里的幼師讓我難以忘懷，她們那種親切、那種種的安慰，是我們幼小的心靈的撫慰。這、是我們第一次離開父母。幼兒園的生活讓我難以忘懷、飯食不錯，一人一張小床，一張被子，有空調。七歲、我上了一年級，我交的第一個好同學就是嘉瑤，她現在已經轉去國賢學校去了。
二年級，班主任是數學老師陳老師，她有一個三歲多的小男孩，每次學校舉行了什么活動，陳老師就會帶他來。記得六一那天，我們教室擺滿了氣球，小弟弟來了之后，把我們逗得開心死了，這是我度過最開心的六一！
三年級，我本來是三年三班，后來要開學時，老媽和姑姑知道了三班的老師不會教，四班剛好就是姑姑的同事，于是，我來到了三年四班！班主任是語文老師楊老師，她待人很親切，最讓我感動的時候是那次六一節，我們在操場上看節目，突然下起了小雨，可是學校還沒安排同學們回教室。由于我感冒了，楊老師早早就叫我回教室，后來雨越來越大，楊老師讓大部分人都回教室了，自己留在最后回教室。四年級，是我的'噩夢！四年級的班主任是語文老師姓劉，說實話，我特別特別的討厭她！所以我一般都不想提她！記得上四年級前，我的語文成績還行，很好。
到了四年級我的成績快速下降。理由就是她對那幾個班長副班長照顧有加，根本不理我們后面的，其實我們后面的成績有時比他們還好。哎、不想提她了，提她我就來氣，就想到了她到第二學期期末竟然還不知道我叫什么，連家庭報告書的評語都是抄襲前面的！
然而，我卻非常喜歡數學老師，她把我的數學提高到可以考滿分，記得第二學期離期末考試的最后十三天。我們考了十二次數學試卷，說實話。我很討厭，因為是連續考�。。�！
不過呢，到了期末考試后，我知道了我的數學成績，九十八啊，知道么？滿分一百分啊！所以我要非常非常的感謝數學老師！現在嘛，我轉去了二中實驗學校，班主任是語文老師邱老師。哈哈，第一次數學語文被男教師教。嗯反正他們很不錯！真的很好！不想我以前的某個人~！其實啊，我到了四年級的時候，我從來沒想過我語文會比數學高一分，哪怕一分，可是呢，我這次語文卻比數學高一分！現在，我十分想念五小，即使以前我在讀的時候很討厭這所滿地垃圾的五小，可是現在卻不以為然。我很想念你們，除了某個人！
關于思念的作文3
漫步在空寂無人的街道，心中又增添幾分的寂寥。
你在我最空虛的時候安慰我，我熟視無睹，當我蘇醒過來，明白這點點感情，你卻又消失的無影無蹤。我在追尋著昔日的身影，卻屢屢失敗。
驀然回首中，你卻在燈火闌珊處，編織著我們的點點滴滴，那樣一絲不茍，那樣仔細。
我一直在用腳步丈量著我們的距離，遠隔千里，我一直在用思念編織成屋檐，為你遮風擋雨，我一直在用圣潔的目光溫暖著你的心房。似水流年，不變我們的誓言。
我躑躅在黑與白之間，在板著手指默數我們的紀念；我飄逸在雨與晴之間，仿佛又看見了你的笑顏。流水在指間空隙中逝去，你的身影在漆黑深夜消失，轉眼不見。
在遠方的你，可否接收到我傳送的訊號，仿佛我們之間，一粒粉塵都可能是我們的羈絆。
青春璀璨的年少，由我們親手埋葬。我打開記憶的塵封，才發現，一切都已灰飛湮滅。
寂寥無言的黑夜，由我們繼續開啟。我翻開古老的書本，才發現，那些只是落地繁花。
雨后彩虹，因我們而靚麗。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮，我一直銘記著這一句話。雖然，我們之間和愛情扯不上什么聯系，我們之間是友情，純粹的友情，不摻含任何雜質。
簡單的，幸福的`，快樂的。
午后的細碎陽光穿透了綠葉的阻礙，我們是否也應該跨越我們之間的那道圍墻，去擁抱那邊很久沒有品嘗到的友情？也許是吧，也許那海把潮汐吞噬的響聲就是我們的悲鳴曲。
也許不是，也許那黃昏中的夕陽就是我們的終結。
也許只有像我這樣的才會厚臉皮地向你討回你欠我的感情。
也許只有像我這樣的才會迫不及待地想渴望那些純潔友誼。
拿起筆，望著窗外，一切都呈現出藍白混合的狀態。輕緩地書寫著你的名字，流水潺潺，一滴一滴地流入了我的內心深處，勾勒出你的原始模樣。
好熟悉，我在聆聽著你的心跳，親切而美妙。
米色年華，由你寫下最后一行。
逝去的流年，深深地烙印在我的心里。一切誓言都幻化成云煙。
撫摸著你余留下來的痕跡，很溫暖的感覺，仿佛空氣中還氤氳著你的氣息，仿佛還殘留著你所謂的溫存。一直在保留著對你的記憶，清澈而明晰，你那張笑靨還在我的腦海中浮現，卻又漸行漸遠，我想伸手抓住你，卻張開手一看，抓到的都是一些空氣。
“遠距離會產生思念，也會容易以往。近距離會產生好感，也會產生厭惡感。”
關于思念的作文4
又是清明，只是在他鄉求學的我無法回到故鄉為外婆掃墓。而每當此時，我便想起外婆在處于生命的憂患中時，讓我們看到多么深沉的愛。
我無法忘記，那一年回到故鄉，看到躺在床上的外婆，有多瘦骨嶙峋。她痛苦地蜷曲著，干枯的手掌，指節發白。我和媽媽無法相信，外婆已是骨癌晚期。更讓人無法相信的是，一年多前，舅舅帶外婆去醫院檢查時，已發現她得了骨癌。然而拿到化驗單的那一刻，外婆卻告訴舅舅不要讓其他的人知道，也不去治療，只是靜靜地回到家，正常地每天上學教書。
原來，這一年多，每天在講臺上給學生上課，把一疊疊試卷帶回家批改的外婆，竟忍受著病情不斷惡化的折磨。在她手拿粉筆在黑板上書寫漢字之時，她的手會傳來陣陣劇痛。在一個人住在老宅里（外公早已去世），兒女們搬到大城市之時，她時常在深夜因為疼痛無法入睡，輾轉反側到天明。這一切，這一切的痛苦，她只是獨自承受，不告訴兒女，不讓兒女為她擔心。她擔憂兒女為她支付巨額的醫藥費而經濟窘迫，還盡可能地延續自己幾十年的教學生涯，盡可能地教書育人。
這時一切已無法挽回，媽媽、舅舅他們已經阻止不了外婆病情的惡化，唯一能做的`，只是減輕她的痛苦�？墒�，外婆艱難吐出的幾個字卻是：別，別再為我花錢。她心甘情愿獨自挺過這些折磨，不讓子女為了她陷入經濟上的困境。甚至于，在兒女們輪班守夜，陪著她之時，她選擇了偷偷服食xx，早點結束這一切，不拖累兒女。當我們及時發現，外婆終于醒來的一剎那，我們懸著的心放下，卻又被外婆自責、內疚、顫抖的目光所刺痛。媽媽摟著我哭了，她說：該自責的是我們呀！你的外婆，我們太對不起她！
那天晚上，媽媽陪著外婆，下半夜，外婆突然像是恢復些精神，完整地說出了幾句話，她滿是不舍地說：看到你們過得好，城城也考上了大學，這就夠了。后來她安詳地睡去，我們以為將是一個美好的明天，然而，這是永別。
這些年老家的人們不時會提起外婆，說她是一個教了一輩子書的好老師，愛教書，愛孩子，就跟有時電視上放的感動××的人一樣，感動著村里的人。我想，外婆也許沒有那么偉大，但她對兒女、子孫的愛，深沉得讓當年僅八歲的我感到生命的悲涼與母愛的偉大。她讓我永遠銘記，在處于多么痛苦的憂患中，她的生命書寫了多么深刻的愛。
窗外下起了小雨，我遙望遠方，不知故鄉外婆的墓前，可有雨滴落，那是淚嗎？
關于思念的作文5
我做過無數的夢，我曾夢見過層巒疊嶂中裊裊騰騰的烽火狼煙；夢見過古城棧道外馨香醉眼的驛站梨花；還夢見過一個倩影掩面哭泣的哀怨~~當然夢中還有她！
她走的那天，沒有風，沒有雨，陽光很刺眼，我走在街上，無助，迷惘，若有所失，那種感覺就像你在頂樓抓住一個懸空的手，想把他拉上來，但最終卻沒有，在他的手指與你的手指做最后一次摩擦時，腦海中一片空白，木然，什么也聽不到，什么也看不到，當你再次低頭向下看時，他已變成了自由落體或是塵埃~
春末
那年的春天我是在鄉下度過的，當我真正地投入到大自然的懷抱中，我才醒悟為什么姥姥選擇在鄉下度過自己的后半生，那是一種真實的快樂。
早晨當我迎著第一絲曙光睜開眼眸時，耳畔傳來的是姥姥間斷而小聲地呼喚，我閉上眼睛靜靜地呼吸著新鮮的空氣，一陣微風拂過本來沉睡的花兒也經不住誘惑散發出了陣陣芬芳，空氣中還能嗅到泥土濕潤的味道。我高興地跑到姥姥面前用稚嫩的聲音問到：“姥姥，樹木為什么是綠的呢？”姥姥說的具體內容我記不大清了，只記得姥姥當時抬了一個好小好小的木凳子給我講了一個很長很長的故事，而我在姥姥的懷里睡著了……
夏初
今年的夏天我又去了一趟鄉下，只是這回當我再次投入大自然的'懷抱中，我再也聞不到以前的味道；再也看不到窗外的第一絲曙光；再也聽不到姥姥那間斷而小聲地呼喚，我哭了，因為我知道我再也不能躺在姥姥的懷里聽她講故事了~~就當我轉身要走的那一刻，我找到了姥姥給我留下的快樂——那把小小的木凳子！我想是姥姥讓它來繼續守護我的吧！
如今的我無法挽留什么，也不想去抱怨什么！畢竟在鄉下度過后半生是姥姥自己的選擇，她快樂就好，幸福就好！希望天堂也能成為姥姥一方寄放靈魂的凈土！
每個黃昏，夕陽以一種沉靜，美好的姿態下落，我沉溺在它的余暉里，它安靜地呼吸著。它象征著一種終結。無數個黃昏，無數個日落，日子也正以一種無聲的方式溜走，而我的思念又被誰帶走了走了呢？
關于思念的作文6
白衣少年 青絲涼
劉海細碎，我又著上了那件白衣，青絲散落，風輕涼，一段離恨，一份愁，一筆流年，漸入冬�！}記
<一>
窗外。落葉念著風，飄蕩飄蕩。
心間。思緒隨著紅，悠長悠長。
淺淺冬，池中荷，安然寂若。
清清酒，杯中月，神殤依舊。
風里的難逝，夜中的蕭瑟，燃一支煙火，年少青絲的我，卻抵御不了這一絲肅殺，肩上的頑疾竟又生起了疼。
疼痛時日，若母親在，總不免嘮叨，說是嘮叨，卻是入眼的心疼，渾濁的眸間，全是擔憂與柔情，這般念著，從痛到不痛。葉落飛霜，這一世，只望讓你少幾許惆悵目光。
<二>
喝杯水，然后一滴滴成淚。
一支筆，一素卷，幾點墨，夢回千年。
此后，為誰寫詩為誰題詞。
又為誰在癡癡等待？
佝僂身軀乞真愛，亦醉亦醒待伊人。
無人曉心獨徘徊，誰人伴枕話牡丹。
寒影蕭蕭，眷屬卻為空談，蝶戀梁祝，情為何物？
似水流年，清水難知落花情。
到如今，仍是話語悲涼，落筆成殤。
月缺月如勾，筆墨雪月，黯然銷魂，何處癡情人？
<三>
初冬。踏歌而行，寫一顆，落寞之心。
俯首皆是，淡若時日。
煙朦霧雨，傘傾一旁，不思量。
白霧紛飛，純白天地。
鏡花水月，雪月夜。
流年不負，伊人不顧。
寂寞回腸，佳人何�。�
作者草忘憂的文集
春天里的那一抹綠
昨天剛經過的街道，清晨一出門，總感覺有點不一樣，到底那不一樣呢？帶著滿臉的疑問，邊走邊想，突然一條枝條從我的臉上劃過，抬頭一看，原來是路邊的柳條，剛想放下它時，突然看見一件東西后，變得像一個得到寶貝的孩子，仔細觀賞了起來。
原本那干枯蒼黃的.枝條不知何時抹上了一抹綠，那淡淡的綠，小小的芽，仿佛像一個剛出生的嬰兒，這才回頭一看，終于知道了那不一樣了，原來是多了那一抹綠。由于顏色比較淡，遠看才會發覺那抹綠的。
昨天還是干枯的，沒想到只經過了一個晚上就變綠了，好神奇啊！生命的力量真偉大。
是春風，一定是春風，是春風吹綠了它，這可是有兒時的課本作為論證的。
“春風吹，春風吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹醒了燕子……
關于思念的作文7
芽兒又綠了。粘在去年冬天沒有墜落的柳枝上。一季的冰封，沒有凍裂它的修長。那條走過無數次的街上，朦朧的綠色，恰似江南清水兩岸嬌羞的嫩柳。從柳下走過，抬頭看柳枝交錯，將天空割碎。是，我來了。而你們又在哪？
落花人獨立，微雨燕雙飛
終究是舍不得昔日校園中的那份清幽。粉的海棠，白的榆葉李�；ò�，在幽幽的風里撒落一地。易安看滿地黃花堆積，憔悴損，輕嘆一聲無奈的愁。可那滿地的芬芳竟讓我不忍學易安輕嘆。春，本不該傷憐。
安安靜靜，除了花落，沒有一點聲音。不與，離人遇。某人說，安靜的`時候最孤單。于是，風吹來了一股傷感。我沒有哭，你們走后，我好久沒流眼淚了。可是，天空替我哭了。我抬起頭時，卻尋不到微雨中雙飛的燕。也許，他們像你們一樣。春天里，不會回來。
漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色
冬天的時候，我穿著臃腫的衣服，把你們的信抱在懷里，怕他們受涼。一日一日，一遍一遍，咀嚼著你們在我孤單時送來的快樂。
歐陽修說過，漸行漸遠漸無書。離開之后，就真的這樣了。我開始怕了。怕像晏小山一樣“手捻紅箋寄人書，寫無限，傷春事�！迸滤紵o人寄，憶無說處。那無言的傷，把那紅箋都黯然失了色。
我怕了，怕有一天你們也說：此后錦書休寄，畫樓風雨無憑。怕記憶被湮滅，怕自己被你們的世界丟棄，更怕自己丟了自己。
那紅箋消盡了顏色，明媚的青春，在發黃的信紙上閃耀。
琵琶弦上說相思，當年明月在，曾照彩云歸。
我跟音樂沒什么關系，與琵琶更無緣。《臨江仙》里這句“琵琶弦上說相思”一直搞不懂是小蘋訴相思還是小山思離人。呼，且把兩人都看作相思者吧！可我想你們，你們也想我嗎？
那是我們還沒有離開。晚上月亮很干凈。某人喜歡用皎潔這個詞�？晌矣X得，只有嚴冬的寒月才稱得上皎潔。我喜歡春天的月亮很干凈的樣子，墨藍的天空，再點上幾顆明亮而不華麗的星。
當時的明月，照亮我們一起回家的路，給黑黑的夜，點上一盞燈。當時的明月今猶在，而月下撥彈琵琶弦的人，卻不知何處。像你們一樣，和春風一起，不知飛向何處。
思念開始一點點飄散，像是落花破碎的臉龐。忘，忘，忘。春天把握催眠，記憶開始模糊，思緒灑落一地。想，想，想。卻什么也記不起來。只記得當時明月在，曾照彩云歸……
關于思念的作文8
思念，牽動我的情思
思念，猶如咖啡，苦味瞬間蔓延心底，直至永痕。
——題記
流星帶著記憶，劃過腦海，然而，那些人，那些事，像洪水濤濤而來，那時刻骨銘心的思念。我怎么會忘記，怎么會忘記，我們曾讀過的每一個冬夏？——梁老師
原來時間可以那么快的溜走，一轉眼，初中的生活已經逝去了一半，可我的心似乎還停留在那個美好的童年，那個有她的童年，那個畢業前美好的夜晚。那天，她沒有拿課本，表情似乎也和以往不一樣，他輕輕地走上講臺，看了看全班的每一個同學�！懊魈�，你們就要踏上你們人生的第一個旅程，這一次，也許真的要和你們說再見了，同學們，祝你們考試成功，希望你們的.青春，你們的未來都會順利�！彼穆曇粼絹碓降�，甚至開始嘶啞起來，同學們都看著她，勾起著三年的回憶，原來，有那么多，原來，他的影子有那么深。那一天，似乎我們都哭了，不知是為了要離別而哭，還是。因為舍不得。
“天下沒有不散的宴席，既然緣分讓我們相聚一堂，我們何樂而不為呢？是吧！”梁老師像第一次走進我們教室那會兒，給我們說起緣分來�？�，那是三年前的歡聚一堂，這是三年后的分散離別啊，老師，您知道嗎？
小學畢業已是兩年有余，然而，我依舊深深地，深深地思念著梁老師。那樣的思念，帶著歡聚與離別，帶著開心與難過，這樣的思念，牽動著我身上的每一個細胞與情緒。因為，我深深地愛著她——我的梁老師。
梁老師長得很漂亮，一頭泛黃的直發，一雙嚴肅并且會說話的眼睛，一張能說會道的嘴。他的語文課簡直是無比的精彩。又一次，他在課堂上津津有味的朗讀著課文，而我卻在下面與同桌講小話，他的眼神，嚴肅的看著我，好像在說；“上課不認真，怎么會考出好成績？”我心虛的低下頭，認真聽課。梁老師總是那樣，喜歡帶著笑容走上講臺給我們上課，直到今天，還是很想念她的課。
梁老師總是愛教我們如何做好人，記得有一次，兩個男生在教室打架，梁老師盡然沒有罵他們，而是給他們講道理，知道兩個男生慚愧不如，心服口服為止。
不入初中，走進了青春，可這份對梁老師的思念不會改變，因為這份思念早已牽動了我所有的情思，思念她與我們的點點滴滴。
相思相見和時日？只叫思念蔓延全身，以致更濃，更深。
關于思念的作文9
我第一次到西湖，是正值秋天。
我一人踏在孤山路上，映入眼簾的多半是泛黃的梧桐葉，迎風颯颯，絢爛多姿。然而，再美也不過瞬間。它們搖搖曳曳地猶如那一只只枯葉蝶，紛紛辭枝而下。在眼前飄飛，在路上鋪疊。
一步一個腳印，才發現，我已站在了西泠橋上。這是一座連接棲霞嶺與孤山之間的，一個人相守愛情的橋。
水中激起一片片漣漪，風中傳來了淅淅瀝瀝的雨聲，耳畔似乎有人在吟唱，“妾乘油壁車，郎跨青驄馬；何處結同心？西泠松柏下�！钡膼矍樵娋�。跟著這動人的詩句，我的心也隨之追溯到了千年前，憶起了那個風華正茂、才情橫溢的女子——蘇小小。
一陣風吹過，隱隱約約，好似聽到了秋柳的悲慘戚戚，又似聞到了西湖的惆悵濃情！可曾記得，蘇小小當年曾經的歡顏和刻骨的痛楚，以及曾經發生在此的凄美愛情故事？
據說，蘇小小十五歲時，父母謝世，于是變賣家產，移居到城西的西泠橋。后來，一次偶遇，她在西泠橋上結識了當時宰相的兒子阮郁。兩人一見傾心，且私定終身�？烧l知，好景不長，阮郁之父稱病將其兒子騙回。此一去，便不復返。而蘇小小，最終亦是因此，在疾病和愛情的無望中悄然離去。
雖然小小走了，可她給我們留下的品質卻是難能可貴的。在那個年代，一名歌妓的地位是卑微的，是渺小的。但蘇小小卻并未因此而自甘墮落，相反的，她率真而為，自在而行，敢愛敢恨，不掩飾不壓抑自己，不勉強不屈從自己，山水風流，樂在其中，瀟灑自然。面對死亡，她恬然淡適，認為這是上蒼對她的最好的結局，因為此時她是最美的'。
遙望古今，如果說蘇小小的前世是寂寞的，那么入土為安后的蘇小小應該不會孤獨。因為后人中已有眾多的才子佳人、俊杰英雄，棲息于此。例如至剛至烈的秋瑾，梅期鶴子林和靖等等，他們都將與蘇小小作伴，長眠于此。
“人的一生必須有兩次沖動，一是奮不顧身的愛情，二是說走就走的旅行。”來此地，不論是古色古香的西泠橋，還是耳熟聞名的“慕才亭”，都是我感觸到的“沖動”�，F在想來，我之所以對那個從未涉足的杭州，從未到過的西泠橋如此向往，估計是應了那句“江南憶，最憶是杭州。”吧！
我們來人世間走一遭，有喜有憂，能做的便是珍惜眼前，懷念過去。在人世間，有些東西不會因為時間的久遠和無情的流逝而被人們所遺忘的。世上沒有千年的人，卻有千年的情，千年的愛。
關于思念的作文10
祖母的一生是極平凡的。那個年代由于重男輕女，祖母出生便也只給一個家庭帶來些許失望。去世后，也只在這世上留下一張滿是皺紋的帶著笑容的相片。
祖母與祖父是通過媒人的介紹認識的——在那個冬天，一個毛頭小伙將羞澀的姑娘用半掛羊肉迎娶進家門，那個新挑的土坯的房子。祖母與祖父都是貧窮的家庭，倒也算門當戶對了。
那時的年代，無外乎就是蓋房，娶妻，接著是生娃。于是，我便有了我的大姑、二姑，直至我的父親。父親的出生無疑給這個同樣重男輕女的家庭帶來一份重重的喜悅。我想，那時的祖母是滿懷著皺紋的笑容的。
再然后，大姑、二姑也都相繼為人娘為人妻。便也終于到了祖母最重視的小兒子的身上了。祖母于是帶上兩斤豬肉去找媒人幫父親物色一個姑娘——母親也進了這個家門。
自從父親成家以后，祖母只天天等著抱孫子。兩年后，我也終于在一家人的期盼中呱呱墜地。
聽母親說，在我剛出生的那段日子里，母親幾乎沒怎么抱過我，都是祖母給我換尿布、洗屁股，只有在我大聲啼哭的時候才會讓母親抱著喂上幾口奶水。
祖母是極疼愛我的。打我記事起，就有一個滿臉皺紋慈眉善目的老太太把一切好吃的盡數留給我，自不必說，這人便是祖母。所謂好吃的，大多是一把棗子或者一個癟了皮的蘋果。其實數我最愛吃的，還是用祖母家那棵榆樹上的新鮮榆樹葉蒸的窩頭，雖是粗面，咬上一口卻是滿嘴噴香，回味無窮。
小時候皮，盡做些搗蛋之事。記得有次追別人家鴨子，給追的急了，鴨子跳進坑里把腿摔折了，人家找上門來，祖母卻只是袒護我，反將別人罵了一頓。有時父母責備我，祖母也只是說孩子還小，便又對著我露出那滿是皺紋的慈祥的笑來。
祖母是個很強勢的人，有時和祖父之間矛盾，便將祖父一頓罵，祖父倒不還嘴，只是蹲著抽上幾口旱煙。在我眼里，祖父是有些懦弱的。后來，我卻是發現我錯了。
時間會慷慨地送給我們些禮物，有時也會也會吝嗇的'索回去。祖父去世了，失去親人的痛苦讓我哭的歇斯底里。祖母卻同沒事人一樣，“不就是死了一個糟老頭子嗎，哭啥哭！”滿是皺紋的臉上看不出任何表情。我以為，俗套的相親是沒有愛情可言的，可在祖父的軀體深埋在黃土之下時，我卻用婆娑的淚眼看到祖母仿佛拭了拭眼角。或許是我看錯了吧。
祖母幾年后終也是隨祖父走了，走的很安詳，是在睡夢中走的。我想，祖母是該去天界的吧。不，不！她要去祖父在的地方，即使地獄又何妨呢？
關于思念的作文11
遠方有別樣的風景，而你是我不眠之夜的想念。
那一夜，我為了想念，獨依窗前。靜靜聆聽雨聲，從夜半到雞鳴。漆黑的夜竟然爬到我的眼里。
我不喜歡下雨，因為下雨讓我變得壓抑，會阻擋我回家的熱情。后來，我不喜歡雨天，是因為雨天里你再也不會騎著摩托車來接我，而是躺在床上，或坐在輪椅上獨自寂寞，獨自承受著傷口及神經牽引的作痛。
我在祈禱啊，祈禱不要再下雨，因為我怕被雨水浸涼了心，被風吹酸了眼睛。更怕丟掉回家的心情。那一夜未眠，只是小小的傷懷——憶起咱父女倆的點滴往事。
打開窗戶，呼吸著雨中的空氣，吹著雨中的風。渾然不知，此時的你，是否舒坦些？
我記得很清楚，在你在遭遇意外前的周末我穿來藍色班服，公車上從起點一直站到了終點。你恰巧也穿了藍色的外套，買好菜在站臺等我。那是你開車來接我的，最后一次記得那天。
記得，那天家鄉修路，還未完工，你為了讓路而連人帶車的摔倒。記得，那晚上你親自為我鋪床，是你買的獨具少女情懷的粉色床套。記得，那晚上你做了一道菜，我狼吞虎咽吃了2碗飯。
記得，15歲那一年。你用你完好的脊梁背過，那也是最后一次。記得，你告訴我，你的夢想。記得，你為我而付出的艱辛，為我吃下的苦。
今是那日起的174天，是我們家挺過來的第5個月零22天。這是我從那以后，哭的最清醒的一次。我想放棄，但我永遠都不可以。
每當得知與你相見。我都思來想去地懊惱著：要穿什么顏色的衣服，要不要給你做飯？我告誡自己，不可以讓你看到我的眼淚，我只把最開心的我送給你。
你老了，而我卻長大了。想你的感覺越來越濃了。每天發呆都在猜測你在干嘛？開心還是難過？一個人？還是有鄰居陪？開電視還是睡覺？按時吃飯？按時吃藥？睡得好不好？傷口，神經還痛嗎……
因為想你，又見不到你。愁苦的心想念便開了衩，鋪成了文章或詩集，一邊細細描繪，一邊漫卷懷念。卷卷回憶，卷卷珍藏。
為你而寫的.文章慢慢地積攢，這所有都會成為我成長，和我陪你的時光的見證。
從小到大，在縣城里上學。一年之中除了上學，除了補課。我有多少天是可以陪你的？彼此間的親情含蓄著，不善于表達。原想你，會來如此簡單——一個動作，一句話，一段口哨聲。
有你的回憶都那么稀罕。
所謂的幸福，并不是物質的富有。而是有人可以讓你學會想念，被想念。
父親，是這世界上，我可以毫無保留地去想念的一個人��！
我手寫我心，你就是我獨一無二的愛人！
關于思念的作文12
那裊裊的炊煙、明黃的火光深刻在我的心中，叫我至今忍不住思念。
——題記
陰綿的雨拍打著窗戶，緊閉的門也抵不住此刻的寒冷，忍不住又憶起那個熟悉的柴火灶來，思念涌上心頭……
農村老家擁有柴火灶，爺爺總是在灶旁忙碌，像一只永不疲倦的鳥。坐在灶前，鍋膛內還未生火，門窗緊閉，可涼風卻千方百計從縫隙中鉆入，又從我的衣領口鉆進鎖骨，抵至全身。爺爺總能看出我的異常，幫我攏緊衣裳，咧嘴道：“丫頭嫌冷哦，別急，爺爺這就來生火�！�
說干就干，他轉身抓起一把干草，右手執打火機，“啪”，一絲光亮劃過黑暗，捎來若有若無的'暖，將干草湊上去，火苗躍上干草，翩翩起舞。見勢，爺爺迅速將其塞入鍋膛內，右手像變戲法似的，放下打火機，持一根火鉗向鍋膛內伸去。鍋膛的火愈來愈旺，它雀躍著，狂歡著，亂舞著，送來舒心的溫暖，替我驅走寒涼。
“這下暖和點兒了吧!”爺爺轉頭望向我，黝黑的臉上閃著一絲歡喜，他咧開嘴角，露出幾顆微黃的牙，掛上一抹淺笑。一下子，我的世界明媚了，他的笑容是一把熊熊火焰，替我照亮前進的路。我微微點頭，他則像個被獎勵的孩子，抓起一把干草又向鍋膛丟去，右手拉動鼓風箱的拉桿，身體里有節奏地前后輕擺，眼角眉梢是掩不住的喜悅。
“娃暖和就好，爺爺再加把勁兒。”他輕輕應著，似在自言自語，又似在向我承諾。月光下，廚房里，一老一少，圍著偌大的柴火灶，感受著溫暖。紅光跳躍在他們的臉上，顯得溫馨異常，空中，親情氤氳……
思緒從記憶里飛回，淚早已濕潤了眼眶。少時離家，來城求學，煤氣灶早已取代了柴火灶，那悠悠的藍色火苗再也不能為我送來溫暖與幸福，那彎腰賣力生火的老人也漸漸淡出了我的記憶。童年時諸多往事早已記憶不清，但唯有那柴火灶，那膛內跳躍的火焰，和帶給我的溫暖卻記憶猶新，仿佛它們早已深深地鐫刻在我的骨髓中，融在了我的血液里，讓我忍不住思念。
這思念啊，才下眉頭，又上心頭，淡淡的憂思混雜著刺骨的風直擊心房，深處，隱隱有些痛楚，思念成河，又怎能忍住?
風，更猛了。思念，更濃了。
關于思念的作文13
“年年都有全家歡，家家都有團圓飯!”
不錯，的確如此。今年過年時，全家來了一次大團圓，唯一遺憾的是三嬸沒來。過年晚上的紅火、熱鬧已將這唯一的遺憾消除了。
過了年，該走的走，又留下了孤苦伶仃的兩個老人。
二叔走的那天，天還是晴的，只但是那單調的顏色淡了不少，爺爺不讓二叔拎一點東西，什么都是他拿著，也許一個六十多歲的爹也就只能為臨走的兒子做這點簡單的事了(二叔小時并不是很聽話)，二叔上出租車了，爺爺那滄桑的雙眼盯著自己的兒子，這兒看看，那兒看看，似乎有說不完的話，很快二叔的車就走了，爺爺還是那樣的.看，盡管出租車早已遠離了他的視線，爺爺還是愣愣地看著……
第二天，三叔也走了，這是爺爺最疼愛的兒子了，爺爺還像那樣，幫著三叔拎東西，一句話也不說，默默地默默地……
三叔進車了，爺爺盯著三叔看，說：“老三，出來!”三叔不明白怎樣回事，便打開車門，走了出來，爺爺便上去，幫三叔整理了一下衣服，系了系扣子，說：“三兒啊，到那兒頭好好干啊!”三叔點點頭，走進車里說：“爸，我走了啊!”爺爺點點頭，三叔便開車緩緩地出了院，爺爺跟了出去，望著三叔離去的方向，流出了想兒的苦惱的眼淚……
到了晚上十點左右時，我餓了，去冰箱里拿東西車的時候，發現爺爺在大廳里左手拿著表，右手拿著手機，一動不動的直勾勾地盯著表說：“十點了，老二就應到了……”剛說完，不一會手機響了，爺爺便像小孩似的高興地喊著：“手機響了!必須是海杰到了!”于是便接，果真是二叔，接完后爺爺又回到了剛才的樣貌，一向等……
早上起來時，我看見爺爺坐在沙發上安詳地睡著，忽然電話響了，爺爺一個激靈，站了起來，接了電話，是我老姥爺打的電話，接完后我感到有一種濃濃的失落感。過了一會兒，來電話了，爺爺一接，是劉磊打的，爺爺又一次難過了，又有人打電話，結果都不是三叔，爺爺說：“老三咋還不打電話啊到底到沒到呀是不是出事了”過了一會兒，遲遲未到的電話才到，爺爺睜起腥紅的眼睛，無精打采地接了電話：“喂…”“爸，我海彬，我到地了�！睜敔旑D時充滿了精神：“到了一路上沒什么問題吧!”“嗯”三叔回答道，“那，爸，我先掛了啊!”“嗯，掛吧!好好工作啊!”爺爺說，“到了，都到了，都開始工作了!”于是爺爺開始給我做飯。也開始出去溜……
到了，都到了。都開始工作了……
我也快開學了，爺，您和奶奶保重吧!
關于思念的作文14
思念、也許像書上那樣寫的不可治的絕癥吧！也許對我就是！
五歲，我去了幼兒園，那里的幼師讓我難以忘懷，她們那種親切、那種種的安慰，是我們幼小的心靈的撫慰。這、是我們第一次離開父母。幼兒園的生活讓我難以忘懷、飯食不錯，一人一張小床，一張被子，有空調。七歲、我上了一年級，我交的第一個好同學就是嘉瑤，她現在已經轉去國賢學校去了。二年級，班主任是數學老師陳老師，她有一個三歲多的小男孩，每次學校舉行了什么活動，陳老師就會帶他來。記得六一那天，我們教室擺滿了氣球，小弟弟來了之后，把我們逗得開心死了，這是我度過最開心的六一！三年級、我本來是三年三班，后來要開學時，老媽和姑姑知道了三班的老師不會教，四班剛好就是姑姑的.同事，于是，我來到了三年四班！班主任是語文老師楊老師，她待人很親切，最讓我感動的時候是那次六一節，我們在操場上看節目，突然下起了小雨，可是學校還沒安排同學們回教室。由于我感冒了，楊老師早早就叫我回教室，后來雨越來越大，楊老師讓大部分人都回教室了，自己留在最后回教室。
四年級，是我的噩夢！四年級的班主任是語文老師姓劉，說實話，我特別特別的討厭她！所以我一般都不想提她！記得上四年級前，我的語文成績還行，很好。到了四年級我的成績快速下降。理由就是她對那幾個班長副班長照顧有加，根本不理我們后面的，其實我們后面的成績有時比他們還好。哎、不想提她了，提她我就來氣，就想到了她到第二學期期末竟然還不知道我叫什么，連家庭報告書的評語都是抄襲前面的！然而，我卻非常喜歡數學老師，她把我的數學提高到可以考滿分，記得第二學期離期末考試的最后十三天。我們考了十二次數學試卷，說實話。我很討厭，因為是連續考啊！不過呢，到了期末考試后，我知道了我的數學成績，九十八啊，知道么？滿分一百分啊！所以我要非常非常的感謝數學老師！現在嘛，我轉去了二中實驗學校，班主任是語文老師邱老師。哈哈，第一次數學語文被男教師教（除了體育老師）。嗯嗯~反正他們很不錯！真的很好！不想我以前的某個人！其實啊，我到了四年級的時候，我從來沒想過我語文會比數學高一分，哪怕一分，可是呢，我這次語文卻比數學高一分！現在，我十分想念五小，即使以前我在讀的時候很討厭這所滿地垃圾的五小，可是現在卻不以為然。
我很想念你們，除了某個人！
關于思念的作文15
“世上只有‘爸爸’好，沒‘爸’的孩子像根草……”
四年了，我有四年沒有看到爸爸了。至今我還記得，他走的時候穿的是一件紅色的外套。我不知道這四年我是怎樣度過的，我只知道這四年轉瞬即逝。
有多少次我從夢中哭醒，有多少次我看著爸爸的照片哭泣，我已經記不清了。我也不知道，爸爸是否依然是從前的模樣。
“人之初，性本善。性相近，習相遠……”課堂上，同學們朗朗的讀書聲又勾起我對爸爸的思念。我曾記得，爸爸說過，在我們教到這首《三字經》的時候，他會來看我的�？涩F在，他人呢？
我理解，父母外出工作都是為了我們這個家，為了我，為了弟弟。
我理解，父母在這四年中不�；貋砜次覀�，是為了省錢。
我理解，父母連電話也少打，是因為他們真的很忙。
可是這一切，光是我理解就能解決問題的嗎？不，不能，這僅能讓我自己更加不能釋懷。
“當初的愿望實現了嗎？事到如今還記惦嗎？任歲月風干你也找不回真的.我……”對啊，我還記得有一年的七夕夜，我守到半夜是為了什么？至于愿望是什么，不想提了，因為提了也是白提。
“姐，爸媽他們要回來了。”有一天，弟弟告訴我。我不知道這句話的真實性有多高，只知道，小孩子不會說謊。
一天，又一天，我期盼著，但我盼來的，卻只是媽媽一個人。而爸爸呢？爸爸一定還在經歷風吹雨打吧？
雖然只有媽媽一人回來了，但我依然很開心，因為媽媽帶來了爸爸的情況。
沒多久，媽媽又走了。她走的時候再三叮囑我，“孩子，好好學習。”我不知道這幾個字有多大的作業。我只知道，這是我爸爸媽媽的期望。
四年后的一天，媽媽打電話來說：“女兒，我們要回來了�！蔽液荛_心，因為終于要見到爸爸了。
過了幾天，爸媽到了。他們說，要我去接他們。
我來到車站，他們在那里。
“爸爸，媽媽�！�
“女兒啊，長那么高了�！卑职挚粗摇�
“呵呵�！蔽蚁牒玫脑�，到現在卻說不出口。為什么？因為爸爸老了。
“我過去叫一輛車�！卑职殖胺阶吡诉^去。
“媽�！蔽铱戳藡寢屢谎邸�
她放下行李，摸了摸我的頭。
我又朝爸爸看去，他正在和司機說著什么。淚水潤濕了我的眼眶，因為爸爸真的老了。
四年了，我終于可以把我的思念放下了。
“世上只有‘爸爸’好，有‘爸’的孩子像塊寶……”
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