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實用的戰(zhàn)爭的作文300字（通用）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇1
戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫，多少文明被毀，多少生靈涂炭。戰(zhàn)爭，在21世紀再度復活。
當美國的第二艘航母抵達阿曼海，還將會有多少伊朗人民陷入戰(zhàn)火之中，世界第三石油大國也會被石油，鮮血和淚水浸染，還會有多少本應平靜生活的人流離居所。
就拿伊拉克戰(zhàn)爭來說，兩軍爭鋒，使多少美國兵永遠留在異國他鄉(xiāng)，又使多少伊拉克平民合上了盈滿淚水的雙眼。戰(zhàn)爭爆發(fā)了，炮彈呼嘯著劃破了平靜了十幾年的夜空，大地蒙上了灰塵，冤魂在泣血哀號。
血色的河水在流淌，英雄的白骨在堆積，()絕望的哭喊，苦澀的眼淚，在伊拉克人民心中越積越多。
有數(shù)百名伊拉克士兵曾架著二十多輛蘇聯(lián)老式坦克，試圖厄守重鎮(zhèn)祖士巴，可是，他們卻一個都沒回來。但他們卻給予美英聯(lián)軍以重創(chuàng)。他們可以贊為英雄，但薩達姆卻不能。布什可以罵作戰(zhàn)犯，但卻不可以這樣說美國兵。他們原本可以與親人團聚，但是，布什的命令卻驅(qū)使他們踏入異鄉(xiāng)，去殘殺無辜的人民！
一個美軍陣亡士兵的父親拿著兒子的照片控訴：布什，死去的不是你的'兒子！你只會把別人的兒子送上戰(zhàn)場，我寧愿我的兒子是個懦夫，也不愿讓他成為布什的什么英雄！
如今，這血與淚的災難將會在伊朗重演，我們要坐視不管嗎？
戰(zhàn)爭的作文300字 篇2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。隨著“轟——”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了。火車站里成千上萬的人驚惶失措，死的死，傷的傷，逃的逃，哭的哭，叫的叫，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。這時，從廢墟里傳來了一陣哭聲，抬頭望去，是一個二三歲左右的小男孩，他孤獨地坐在那里，他被炸彈炸傷了，他怎么一個人在這兒？他的爸爸媽媽呢？也許，在那一瞬間，他的爸爸媽媽為了保護他，自己卻被埋在了廢墟里。他“哇——哇——”地哭著，顯然，他已經(jīng)被剛在發(fā)生的一切嚇壞了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲尋找他的爸爸媽媽，但是沒有人理他，因為他們已經(jīng)被日本侵略者的'炸彈奪去了寶貴的生命。在世界上還有多少個像這樣的孩子，他們失去了親人，失去了父母，成了孤兒。但他們一定都會有這樣一個愿望：要和平，不要戰(zhàn)爭！世界和平是所有兒童的愿望，更是所有人的愿望！一起行動起來吧！維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓所有生活在戰(zhàn)爭中的孩子有一個安寧地學習環(huán)境，有一個溫暖的家，有一個快樂的童年……
戰(zhàn)爭的作文300字 篇3
1937年8月28日，日本的飛機像蝗蟲一樣飛進中國上海，扔下一顆顆子彈，“轟隆隆……”上海，這個原本繁華的城市，瞬間硝煙四起，到處是廢墟，到處是哭喊聲。
一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒正孤零零地坐在地上，號啕大哭。他也許是因為傷痛，也許是因為惶恐，也許是因為失去母親，他那撕心裂肺的哭喊聲仿佛要刺穿蒼穹。
一幅幅畫面浮現(xiàn)在小孩的眼里，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎磚碎片，都坍塌了下來。
原本熱鬧非凡的'火車站，頓時像死一般的寂靜，幾秒鐘前，這個小孩被母親抱在懷里，望著父親笑。一眨眼，罪惡的子彈從敵軍的飛機里無情的降落。突如其來的襲擊搞得人群驚慌失措，一枚子丹快擊中這個小孩，他的父母把她推開了“死亡線”，自己卻被炸 彈給襲擊了。他的父母用自己的生命換取了他的生命。
我們希望，我們期盼，讓這個世界永遠都沒有戰(zhàn)爭，每個人都和睦相處，就不會有那么多的孤兒了。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇4
夜深了，星星困得眨眼，我也漸漸進入了夢鄉(xiāng)，突然，我被一陣輕輕地吵架聲驚醒了，咦，這么晚了會是誰呢？
這時，只聽一個聲音在說：“我的本領是最大的，要是沒有我鉛筆，小主人能寫出那么漂亮的字嗎？”只聽又一個聲音在說：“要是沒有我橡皮及時擦掉小主人的錯字，他能寫得那么好嗎？”哈哈，原來是書包里發(fā)生了戰(zhàn)爭。
我側(cè)耳仔細傾聽，書本說他的`本領也大，要是沒有他，我連字都不會寫，課文也不會背；文具盒也慢吞吞地說他本領也大，要是沒有他，你們鉛筆橡皮早就不知道被小主人扔到哪里了……他們越吵聲音越大，都說自己本領大。
這時，一直不吭聲的書包晃了晃他那胖胖的肚皮，笑呵呵地說：“你們都不要吵了，你們的本領都大，鉛筆能讓小主人寫出漂亮的好字，橡皮能及時修正小主人的錯誤，沒有你書本，我們的小主人就不會認識那么多的字，學到那么多的知識，文具盒負責把你們整齊的放在他的小肚子里，防止丟失，我每天把你們背到學校，我們要齊心協(xié)力，幫助小主人更好地去學習，去進步。”
聽了書包的話，大家連連點頭，都說不應該說自己本領最大，只有團結(jié)起來，才能發(fā)揮大作用。書包里又恢復了平靜，我也欣慰地進入了夢鄉(xiāng)。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇5
20歲的主人長著一頭烏黑茂密的濃發(fā)，清晨，主人刷牙洗臉后，照著鏡子，梳著頭發(fā)，突然發(fā)現(xiàn)額頭有幾根白發(fā)。
黑頭發(fā)家族人丁興旺，約占99%的族人，而白頭發(fā)人丁稀少，只有不到2%的族人。白頭發(fā)經(jīng)常受到黑頭發(fā)的.欺負，包括語言傷害，身體傷害等等。白頭發(fā)總是悲哀的說，忍忍吧，忍忍吧…
一晃主人30歲了，烏黑的頭發(fā)中夾雜著少許白發(fā)，黑頭發(fā)還是經(jīng)常會去欺負白頭發(fā)，白頭發(fā)想反抗也有心無力。唉聲嘆氣的說：受吧？受氣吧？誰叫咱家人少呢？
轉(zhuǎn)眼間，主人已經(jīng)40歲了，烏黑的頭發(fā)中有了一些白發(fā)。白頭發(fā)族人逐漸強大。有時兩族人吵架時，白頭發(fā)也會頂上幾句嘴，來威武自己的種族勢力。
主人50大壽來到了，黑頭發(fā)和白頭發(fā)家族成員各占50%。有時兩族人打架，鬧矛盾時，也會驚動當?shù)嘏沙鏊：陬^發(fā)和白頭發(fā)都毫不示弱，鬧得兩敗俱傷。
光陰似箭，拄著拐杖的主人已經(jīng)60歲了。幾乎是滿頭白發(fā)，白頭發(fā)家族興旺起來了，有時兩族人發(fā)生口角摩擦時，白頭發(fā)腰桿子也非常堅硬。一點兒都不怕事，“有時還打官司上法庭”。吵架拌嘴時，白頭發(fā)說：三十年河東，三十年河西。毛主席說了，人不犯我，我不犯人。黑頭發(fā)聽到耷拉著臉，啞口無言。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇6
在一片歡呼聲中班級辯論賽如期而至，我們被分為正反兩方，此次的辯題為“小學生應不應該看電視”。
只聽見老師一聲令下，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，我是正方辯手支持小學生應該看電視。這時班中鴉雀無聲，我仿佛能看到教室里有兩團正在熊熊燃燒的火焰在相互碰撞，相互摩擦。
“好，有請正方一辯發(fā)言”，主持人打破了沉默。我方一辯站了起來，沉著冷靜地陳述我方觀點，頓時我方掌聲雷動。然而反方一辯的情況不太好，他講得有點結(jié)巴并且條理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辯，他與我方一辯的`實力不相上下，這可是勢均力敵，這使我十分不安。
當雙方一二辯都陳述完后，便進入了自由辯論。這個階段是最激勵，一開始雙方便展開了針鋒相對，唇槍舌劍的辯論。就像兩名戰(zhàn)士，一個拿矛一個拿盾，教室就像戰(zhàn)場，雙方你來我往的激戰(zhàn)著，五分鐘后，王同學的矛沒能打破祁同學的盾，最后我方以失敗告終。
雙方三辯出來總結(jié)辯論得與失。這是徐老師對我們說：“任何事物或事件都有它們的兩面性（好與壞），關鍵是如何控制度。”“比如如果控制好電視時間以及內(nèi)容，它有助我們拓展視野”徐老師也總結(jié)我們辯論方法優(yōu)缺點。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇7
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。我被它們吵醒了，于是我看完了整個過程。
文具盒里的橡皮國、鉛筆國和黑筆國原本是和平共處、非常友好的，可是它們卻打了起來。因為，黑筆和橡皮們很不服氣：“為什么你們經(jīng)常被用到！”鉛筆回答：“你們自己說為什么呢？明知故問！”黑筆和橡皮勃然大怒，十分生氣地說：“兄弟們！殺它們個片甲不留！”鉛筆敵不過兩國的強攻，最后敗下陣來。
失敗以后，鉛筆國的'軍師想到一個妙計，它們用飛鴿傳書向黑筆國傳了一封信，信上說：“黑筆們，我們打聽到了橡皮的計劃，它們說：‘黑筆已經(jīng)沒有利用價值了，先把它們干掉吧！’黑筆干脆先一起把橡皮解決了，再處理我們之間的事吧。”
于是，黑筆答應了，它們在橡皮休息的時候，把橡皮干掉了。接著，鉛筆和黑筆展開了激烈的決斗，鉛筆靠著它們“可怕”的“再生能力”，于是，鉛筆獲勝了。
于是，文具盒里的戰(zhàn)爭結(jié)束了。那么問題來了，我明天該用什么來擦掉我的錯別字呢？
戰(zhàn)爭的作文300字 篇8
我的弟弟有一個鉛筆盒，里面住著鉛筆、橡皮、削筆機，它們彼此都非常友好。
有一天早上，鉛筆不知為什么，自言自語地說：“哎呀！橡皮怎么這么胖，并且又矮，削筆機怎么也是那么丑呀！而我，多么苗條，多么美麗呀！哈哈哈！”橡皮和削筆機被鉛筆吵醒了，橡皮說：“怎么了，鉛筆妹妹，這么早起來。”鉛筆笑著說：“橡皮大哥，你該減肥了，還有，也要修理下呀！因為太丑了！哈！”“喂！你怎么這樣說話，虧你還是我姐呢！”削筆氣憤地說：“你不也是一樣。”“你！”“我們不理她，看它沒有我們該怎么活。”弟弟在用鉛筆寫字，一不小心寫錯了，要拿橡皮來擦干凈，可橡皮不見了，弟弟又在寫字，可筆芯都斷了，削筆機也不見了，弟弟一氣之下把鉛筆摔斷了。
小朋友們，千萬別像鉛筆一樣，這么傲慢，不然就會遭到同樣的結(jié)果哦！
戰(zhàn)爭的.作文300字 篇9
1937年至1945年，惡毒的日本人侵略中國，破壞了許多美滿的家庭。
1937年8月28日，這張已經(jīng)泛黃的黑白相片就是那時拍的。一個美好的午后，一切都是那么生機勃勃。“轟—隆”的響聲讓上海火車南站變成了一片廢墟。頓時，高處的天橋倒塌了，美麗的房子破碎了，火車也爆炸了，地上到處是受傷的人和殘缺的尸體，鮮血流成了河，只剩下一個孤獨無助的一兩歲嬰兒坐在鋪滿碎片的`火車軌道上嚎啕大哭，嘴里不停地叫著：“爸爸！媽媽！”喉嚨都快叫啞了，可地上躺著的人還是醒不過來。因為這次，他失去了家人的關愛，失去了家人的照顧，失去了美滿的家庭，他是多么害怕、無助啊！想到這里，我感到無限的傷心與憤怒。
多么悲傷的一個現(xiàn)實讓我對孩子產(chǎn)生了同情，對日本侵略者感到無比的憎恨。讓我們認真學習，為祖國做出貢獻，讓祖國強大起來。
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