責(zé)任的作文【優(yōu)選15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的責(zé)任的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

責(zé)任的作文1

　　說起負(fù)責(zé)任，我倒想起一件事;想起那件事，我就會(huì)滿腔怒火，心里就跟刀割一樣心痛。

　　就在十月二十一日，在東平二路發(fā)生了件搶劫案。那時(shí)，我正和媽媽逛街。看見一個(gè)黑布蒙著臉的歹徒正在搶劫一個(gè)大概20歲姐姐的包。站在旁邊觀看的.人也不去幫忙，眼睜睜地看著歹徒和那個(gè)姐姐搶奪。店里的老板也不趕快報(bào)警，卻站在旁邊睜眼說瞎話，“這個(gè)女的也不給他一腳。”可是，我剛要報(bào)警手機(jī)突然沒電了，我去哪個(gè)店里要打電話，老板不讓我打，說：“這個(gè)電話誰都不可以打的。”當(dāng)時(shí)氣得我火冒三丈，我恨不得馬上沖上去打死那個(gè)歹徒。但我力氣小，去了只會(huì)吃虧。等我剛決定要上去的時(shí)候，那個(gè)歹徒一刀砍破了大姐姐的后腦勺。那個(gè)歹徒跑了。那些人眼睜睜地看著那個(gè)大姐姐的頭被砍破流血過多而身亡，他們只會(huì)抱著頭跑，一邊跑一邊叫：“死人了！死人了！”。

　　目睹這一切，我心痛了。讓我不解：如今，為什么沒有一個(gè)人有正義感，責(zé)任感。為什么那些人見惡不除，見死不救？真讓人心痛啊！責(zé)任在哪里？

責(zé)任的作文2

　　責(zé)任是什么？是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的也是不應(yīng)當(dāng)做的某些事。

　　全國勞動(dòng)模范徐虎，是一個(gè)會(huì)電工。他十幾年如一日為居民解決水電急修的困難，把溫暖送到千家萬戶平凡的`崗位上做出了不平凡的成績。他曾說過：“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn)？你也索取我也索取向誰索取？辛苦我一個(gè)方便千萬家”這些樸素的話語表達(dá)了一個(gè)普通社會(huì)勞動(dòng)者強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

　　我們這個(gè)時(shí)代需要干大事業(yè)的人，但更需要千千萬萬在平凡崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作的人。

　　今天，在我們周圍，有徐徐都有這樣的人，它們履行社會(huì)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)。正因?yàn)橛兴麄冊(cè)诼男胸?zé)任，我們的生活更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。

　　我們只有把責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心的投入，才能把事情做得更出色。

　　責(zé)任——對(duì)自己要做的事情有一種愛！

責(zé)任的作文3

　　這兩天，北京暴雨來襲，微信朋友圈瘋傳的災(zāi)情信息竟嚴(yán)重脫離實(shí)際，在有關(guān)部門的權(quán)威信息發(fā)布下，謠言才得以扼殺，才沒有引起恐慌，沒有對(duì)救災(zāi)造成影響，就因?yàn)榭此茮]有造成嚴(yán)重后果，對(duì)于謠言的來源沒有去追尋，也沒有找出造謠者深究起責(zé)任。

　　我認(rèn)為有關(guān)部門不能輕易放過造謠者！若造謠者并沒有帶著要破壞社會(huì)秩序的念頭，只是想著好玩才ps那些圖片來傳播謠言，這就表明造謠者的法律意識(shí)非常低，他不知道自己這樣就是在捏造謠言，傳播謠言，是違法的，是要承擔(dān)法律責(zé)任的'，我們就這樣輕易放過，他的意識(shí)不會(huì)提高，難保不會(huì)有下一次，這次只是災(zāi)情謠言，下一次呢？誰能擔(dān)保他下一次的謠言也不會(huì)造成嚴(yán)重后果。而且我想沒有這種法律意識(shí)的網(wǎng)民也占很大部分，他們覺得在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的那些言論不會(huì)嚴(yán)重到是要承擔(dān)法律責(zé)任。

　　所以，我覺得要追究造謠者的責(zé)任，給廣大網(wǎng)民敲響警：不要隨便發(fā)布不實(shí)信息！這樣我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境才會(huì)得到進(jìn)一步的進(jìn)化！

責(zé)任的作文4

　　小時(shí)候，我總是想：小孩有什么責(zé)任呢？無非就是吃好、睡好、玩好，這就是我的責(zé)任吧。但是，現(xiàn)在的我終于明白了責(zé)任的意義，今天這篇作文我就在思考責(zé)任的意義到底是什么呢？

　　宇航員的責(zé)任

　　楊利偉——這個(gè)名字永遠(yuǎn)會(huì)銘刻在航天歷史的光榮榜上，他是中國的驕傲。其實(shí)早在“神舟五號(hào)”發(fā)射前，楊利偉就習(xí)好了保險(xiǎn)，上天已經(jīng)夠讓人心驚膽顫了，何況還是中國歷史上第一次上天呢！但是，楊利偉知道這就是他的`責(zé)任，就算是死也要死在偉大的航天之路上，家人也會(huì)為他驕傲的，這就是他的責(zé)任。

　　老師的責(zé)任

　　有一次陳老師得了中耳炎，耳朵疼得歷害，耳朵里好像有一只蒼蠅似的，一直有響聲，可是她還是堅(jiān)持來給我們上課，因?yàn)槔蠋熤�道扣點(diǎn)工資沒什么，但是我們誤了學(xué)習(xí)可是大事啊！所以，陳老師還是堅(jiān)持給我們上課，最后實(shí)在不行了才去了醫(yī)院。也許，這也是她的責(zé)任吧。

　　我的責(zé)任

　　我現(xiàn)在終于明白了責(zé)任的意義，在人生某個(gè)階段的責(zé)任是不一樣的，它像神一樣，讓我們完成一個(gè)任務(wù)再指引我們完成下一個(gè)任務(wù)。它是偉大的，所以我們應(yīng)該履行好自己的責(zé)任，成為一個(gè)盡責(zé)的人！

責(zé)任的作文5

　　從前，有一只小貓，名叫麗麗。它十分貪玩，每次，媽媽教她抓老鼠的時(shí)候，麗麗總是左顧右盼，東張西望，一點(diǎn)也不專心。媽媽看了，皺著眉頭說：“寶貝呀，貓的責(zé)任是抓老鼠，如果你不學(xué)會(huì)抓老鼠，你就會(huì)餓肚子的。而且，你還永遠(yuǎn)成為不了一只有用的貓。”

　　麗麗聽了，扭過了頭，噘起了嘴，不服氣地說：“誰說的，我還有魚吃呢。如果老鼠來偷東西了，我大叫一聲不就行了嗎，反正老鼠也怕我們貓嘛！”

　　有一天，貓媽媽出門了，貓媽媽怕小貓麗麗餓肚子，所以，就在家留下了魚。麗麗正在懶洋洋的曬太陽的時(shí)候，一只老鼠悄悄地跑了出來，津津有味地吃著小貓的魚。麗麗睜開了眼，當(dāng)她看見老鼠在吃東西的'時(shí)候，麗麗生氣地叫了一聲“喵嗚！”老鼠嚇得跑到了椅子后面。“不對(duì)呀，這不是小貓麗麗嘛，她是抓不到我的！”老鼠大膽了起來，在客廳里跑來跑去逗麗麗玩。老鼠跳進(jìn)了花盆里，小貓麗麗也爬了上去，“當(dāng)”的一聲，麗麗一不小心把花盆打破了，主人看見了，一下子就把麗麗扔了出去，還大叫道：“你這只沒用的貓，連老鼠也抓不著！”

　　小貓麗麗終于明白了，抓老鼠是貓的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該履行好自己的責(zé)任。

責(zé)任的作文6

　　今天，我們?nèi)�橫溪爬山。開車來到山腳下，放眼望去，哇！峰頂這么高，我爬的上去嗎？再看看筆陡的石階，陡得幾乎直上直下，我二話不說，立刻一馬當(dāng)先沖了過去就往上爬，可沒一會(huì)兒就氣喘吁吁了，舅舅對(duì)我說：“爬山，就得慢慢爬，否則浪費(fèi)體力。”我和弟弟聽也不聽，又開始往山頂上狂奔，過了一會(huì)兒往上一看，想看看是不是快到山頂了，一看，差點(diǎn)暈過去，居然離半山腰還差一大截，我知道了爬到山頂不容易，就一邊慢慢地一步一步往上爬，一邊觀察周圍有什么新奇的事情發(fā)生。

　　兩旁綠樹成蔭，我忽然眼睛一亮，是有環(huán)衛(wèi)工人在修路，我停下腳步仔細(xì)地看看，原來有一些坑坑洼洼的地方，他們怕行人被絆到腳，于是就用石頭把這些坑坑洼洼的地方給補(bǔ)上了，有時(shí)候還會(huì)擦去一些下面的'水。

　　我很感動(dòng)，心想：“我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，雖然他們的工作被人瞧不起，但是他們很有責(zé)任心，我一定要向他們學(xué)習(xí)。”

責(zé)任的作文7

　　作為一名學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國復(fù)興的責(zé)任，我們身上但這建設(shè)祖國、撫養(yǎng)家庭的責(zé)任、而在這些眾多責(zé)任中，優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績又是最基礎(chǔ)、最實(shí)際的一樣。

　　曾經(jīng)，我們是家庭里父母眼中的寶貝，但轉(zhuǎn)眼華年，我們又將踏上養(yǎng)家之路，如今至而后，你所有的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)就只有成績優(yōu)異。

　　優(yōu)秀的成績使我們大家共同期望的'，優(yōu)異的血液使我們大家為之奮斗的，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任之一，責(zé)任的基礎(chǔ)。

　　不要讓三月的鶯歌鳥啼吸引了你學(xué)習(xí)的專心，不要讓三月的春風(fēng)吹醉了你學(xué)習(xí)的恒心，無論何時(shí)，無論條件如何，我們都要學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成績。讓三月的激情帶動(dòng)你如火的斗志吧！

　　成績優(yōu)秀是我們回報(bào)祖國的方式，是感謝祖國、歌頌祖國的途徑，求一份真知，學(xué)一份特長，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在報(bào)答祖國。

　　不要讓三月的春寒冰封你的斗志，不要讓三月的低溫速凍你的激情，無論何時(shí)，我們都要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓三月的春雨喚醒蟄伏的信念吧！

　　一切的一切，上至祖國下至家庭，我們都得取得優(yōu)異的成績，以優(yōu)異的成績回報(bào)他們。

　　只是因?yàn)椋�成績�?yōu)秀是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任！

責(zé)任的作文8

　　小時(shí)候，媽媽總是在我睡前給我講小故事，看到這個(gè)題目，我不禁想起了那個(gè)晉文公時(shí)審官李離的故事：他在一次審案中因判斷失誤而殺錯(cuò)了人，感到無比自責(zé)，最終自殺了。這種做法雖不值得我們提倡，但是卻讓我們看到了一個(gè)道理：責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的義務(wù)。

　　當(dāng)你一出生，從哇哇墜地的那一刻起，就與責(zé)任則兩個(gè)字結(jié)下了不解之緣。父母，有養(yǎng)育子女的責(zé)任；子女，有孝敬父母的責(zé)任；老師，有教育學(xué)生的責(zé)任；而學(xué)生，又有尊敬老師，好好學(xué)習(xí)的.責(zé)任。“匹夫自有興亡責(zé)，肯把功名付流水”李季清說過的這句話不也正是這個(gè)道理么？

　　李四光，一名地質(zhì)學(xué)家，當(dāng)時(shí)還身處于醫(yī)院，不顧家人的勸阻，執(zhí)意要去預(yù)防當(dāng)時(shí)的地震，并說：“我是一名地質(zhì)學(xué)家，我有預(yù)防地震的義務(wù)！”多么有責(zé)任感的一句話啊！

　　負(fù)責(zé)任，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，如果放棄了它，就等同于放棄了這個(gè)世界！朋友們，讓我I們一起擔(dān)起責(zé)任上路吧！

責(zé)任的作文9

　　溶月，輕風(fēng)，宛如花香，但總有飄香千里的一刻。往事如煙，蕭聲如因“一粒種子改變了世界”而成為中國人的袁隆平教授一樣，巡邏著，用行動(dòng)詮釋著什么是大俠，什么是以天下為己任。他們將被載入史冊(cè).

　　一只藍(lán)鳥歡呼著從窗前飛過，帶來了來自天堂的音樂，像珍珠一樣散落。恍惚間有人拔劍長歌：我輩彭是人嗎？東渡長江，經(jīng)巴山巫峽，經(jīng)洞庭揚(yáng)州。醉生夢(mèng)死，風(fēng)風(fēng)火火的進(jìn)了長安，開上了黃金大道。舅舅磨墨，力士脫靴，笑天下奢；周游九州，望川而歌，銀河飛，哀海，帶友舉杯，不舍孤帆千里，泣潮清。九天來的李白，已經(jīng)飛下來，跳起了快樂的'彩虹

　　請(qǐng)讓李白的詩野起來，空靈浪漫的氣息撲面而來。應(yīng)該說李白履行了世人召喚他的責(zé)任。在唐力以來世人皆愛牡丹的時(shí)代，他堅(jiān)守著自由的品格，為后來的浪漫主義奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。世界因?yàn)槔畎椎拇嬖诙�美麗浪�?幾千年來，無數(shù)仁人志士為世界獻(xiàn)出了頭顱和鮮血。中國歷史悠久，這樣的偉人代表了中國文化的精髓，繼承了中華民族的血脈。只要每個(gè)人都做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以世界為己任，那么總有一天，我們會(huì)到達(dá)光明的彼岸。

責(zé)任的作文10

　　我的同桌叫魏博君，他有巧克力色的皮膚，短短的頭發(fā)，最主要的是他對(duì)自己的工作非常負(fù)責(zé)。

　　記得有一次，魏博君的朋友——王振林因上課說話被老師點(diǎn)了名，老師叫魏博君把王振林的名字記上。到了下課的時(shí)候，王振林跑上講臺(tái)對(duì)魏博君說：“魏大爺，你就饒了我，好嗎？”魏博君說：“不行！”“那我放學(xué)給你買冰淇淋吃！”王振林苦苦哀求道。魏博君的臉“晴轉(zhuǎn)多云”了，冷冷地說了句：“你再來求我，我就給老師說。”“魏爺爺呀，你放過我吧！我以后給你許多回報(bào)的……”，王振林對(duì)魏博君的肺腑之言還沒說完，只見魏博君的臉色“多云轉(zhuǎn)陰”了，他厲聲說道：“如果你再這樣纏著我，我們就斷絕朋友關(guān)系！”王振林聽了魏博君的話，只好灰溜溜地回座位，等待老師的懲罰了。

　　我喜歡我的.同桌——魏博君，因?yàn)樗�是一個(gè)工作負(fù)責(zé)的人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

責(zé)任的作文11

　　要看中華五千年的歷史長河，取得優(yōu)異成就的人數(shù)不勝數(shù)，他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目。古有鑿壁偷光，懸梁刺股，聞雞起舞，今天的我們雖不如古人那般勤奮，但仍然應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種令人敬佩的精神。

　　且不說我們自身，父母把我們送到學(xué)校，是希望我們能夠?qū)W習(xí)知識(shí)，獲得技能，我們身上背負(fù)著父母的希冀，祖輩的榮耀，因此我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)父母。

　　再者，我們是祖國未來的`參天大樹，祖國的興衰與我們唇齒相依，為祖國做貢獻(xiàn)是我們義不容辭的責(zé)任。因此，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異就成為必要，只有擁有足夠的技能與知識(shí)，你才能有能力去做貢獻(xiàn)。

　　最后，對(duì)我們自身來說，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異是有百益而無一害的。今后的工作、生活的質(zhì)量與我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績息息相關(guān)。為了以后更好的生活，我們也應(yīng)該勤奮努力，取得優(yōu)異成績。

　　現(xiàn)如今的社會(huì)紛紛擾擾，我們身處在一個(gè)大熔爐中，但仍處在高中階段的我們，應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，“隔絕”外界的燈紅酒綠，一心只讀圣賢書。

　　學(xué)習(xí)優(yōu)異是我們的責(zé)任。讓我們努力學(xué)習(xí)，迎接光輝燦爛的未來吧！作文

責(zé)任的作文12

　　青春意識(shí)萌發(fā)，幼稚與成熟共存，煩惱與幸福共增。

　　——題記

　　漸漸的，我們長大了：從呱呱墜的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩童，最后長成知書達(dá)理的少年。而我們的父母卻不知不覺地老去：他們辛勤艱苦的'工作，他們用愛營造著美好的家庭，換來了我成長中的生機(jī)；滄桑的面孔，斑白的雙鬢，都是無情歲月，留給他們的痕跡。

　　長大，是一種責(zé)任。長大，要獨(dú)立面對(duì)一切，承擔(dān)一切，無論是酸、甜、苦或是辣。

　　如今，有了心事，我只會(huì)埋在心里，強(qiáng)顏歡笑，不露一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎�道比我們還焦急，擔(dān)心。

　　兒時(shí)，不知天高地厚，從不關(guān)心問候他們，總嫌棄父母過于嘮叨，不耐其煩，不聽勸告，我行我素。現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)嘮叨關(guān)懷，是愛，他們不厭其煩驅(qū)趕了身邊的一切逆流。

　　家，是我們心靈的港灣，家人無盡的關(guān)懷，看不到的愛包圍著我，我幸福的成長著，沒有壓力，沒有煩惱。

　　從小到大，我們身上承載了太多父母的愛，濃縮了無數(shù)擔(dān)心與淚水。現(xiàn)在，我不能讓父母為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。因?yàn)樗麄兌家言跁r(shí)光的腳步中逐漸蒼老，該我們承擔(dān)些責(zé)任了。

　　路漫漫，我長大了，有一種長大叫責(zé)任。

責(zé)任的作文13

　　一個(gè)周末的晚上，爸爸媽媽帶我去餐廳吃飯。在用餐過程中，我不小心將餐桌上的牙簽盒打翻在地，牙簽散落一地，都弄臟了。我趕忙把它們收集起來，心想：反正服務(wù)員阿姨也沒看到，把這些牙簽悄悄的帶回家，別人也不知道是我干的。爸爸把這一切都看在眼里，他告訴我，打翻牙簽并不算一件大事，但是我們必須對(duì)自己所做的.任何一件事承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，這也是一種誠實(shí)的表現(xiàn)。我接受了爸爸的建議，主動(dòng)向餐廳服務(wù)員阿姨承認(rèn)了我的失誤。阿姨不但沒有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我是個(gè)好孩子。 那一天我很高興。

責(zé)任的作文14

　　今天下午，我被留在教室里寫作業(yè)，因?yàn)槲覀兘M有一個(gè)同學(xué)書沒有背，于是我留下來監(jiān)督他背書。

　　教室里也有與多人不會(huì)背書，于是老師親自檢查他們背書。雖然從經(jīng)放學(xué)，但是因?yàn)橛腥瞬槐硶�的原因，教室里荏苒是有一片片書聲。過了一會(huì)兒已經(jīng)有兩三個(gè)同學(xué)在老師那里過了關(guān)，就在這時(shí)，一位同學(xué)問我可不可以一段一段背，我說：“可以是可以，但是不知道老師可不可以？”話一聽完，老師親切的把我叫去，交給我一個(gè)任務(wù)：檢查不會(huì)背書的同學(xué)背書。老師又說：“到4：20分時(shí)如果還沒背好就讓他們回家背。”以前交過這樣的任務(wù)給我，不過我不過嚴(yán)格，還是放過了許多漏網(wǎng)之魚，我閑心我這次絕不會(huì)放過任何一個(gè)人。

　　回到座位，我放下作業(yè)。有三四個(gè)同學(xué)到我這里背書，我也十分嚴(yán)格的聽他們背，知道掉一個(gè)或錯(cuò)一個(gè)字的'地方，我就會(huì)著重指出，幫他們絞正，知道對(duì)了才放過他們。快到4：20了，我把沒背和背了的同學(xué)找來，讓他們不熟的多讀幾遍，知道會(huì)為止。

責(zé)任的作文15

　　快樂的獲得

　　快樂也有不同的內(nèi)容。

　　有獨(dú)處之樂，有社交之樂。有人說“偉大的人孤獨(dú)自處，以免受制于俗人。”有的人卻說“宇宙是一些散亂的紙張，是愛把這些紙張串成了一冊(cè)書。”

　　有生活之樂，也有事業(yè)之樂。有的人熱愛生命，患了絕癥還在頑強(qiáng)地或者，甚至說我死都不怕，還怕活嗎？有的人熱愛事業(yè)，“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。”

　　有平淡之樂，也有輝煌之樂。有人信奉中庸之道，陶光養(yǎng)晦；有的人卻喜歡鋒芒畢露，飛黃騰達(dá)。

　　有愛的快樂，也有被愛的`快樂。愛是一種朦朧的幸福。愛情如果達(dá)到婚姻的階段，就會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。“婚姻是一本書，第一章寫的是詩篇，其余則是平淡的散文。”

　　有人想要說：快樂就是自由，而自由就是為所欲為。但是，這是一句空話。為所欲為，就會(huì)到處碰壁，在社會(huì)上沒有立足之地。“人民之自由，僅限于統(tǒng)治者所不過問之行動(dòng)。”可見，自由是有限度的。自由的限制，在于行使自己的權(quán)利時(shí)不危及他人的權(quán)利，不凌駕于他人利益之上。這就又回到了權(quán)利的平衡這個(gè)前提。

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