心底的自豪作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的心底的自豪作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

心底的自豪作文300字 篇1

　　我是一個活潑可愛的女生，我生性好強、興趣廣泛，可媽媽老說我是牛脾氣。

　　我喜歡畫畫、寫字、跳繩等。但我最引以自豪的還是繪畫。記得我剛上幼兒園剛會握筆就喜歡繪畫，我幾乎每天回家都要畫幾幅畫，我曾經還淘氣地把墻壁當成白紙，畫得滿墻都是，還遭到媽媽的訓斥，后來沒辦法，媽媽只得讓舅舅把墻壁重新粉刷了一遍。經過不斷的努力，我的繪畫水平漸漸地提高了。在今年的第七屆少兒書信比賽中我還得了小學組一等獎呢。每次班級的黑板報都有我小李子的身影。除了繪畫，我也經常練書法，今年夏天我順利的通過了書法的五級考試。

　　我是一個生性好強的女孩，就拿我學自行車來說，剛學由于掌握不住平衡我重重地摔了一個大跟頭，皮都磨破了，還流血了呢？媽媽連忙跑過來，心痛的.說：“寶貝，我們今天別騎了”。我卻很不服氣的對媽媽說：“媽，不行，我一定要學會騎自行車”。說著，我連忙忍著劇痛從地上嗖的爬起來。終于，功夫不負有心人，現在我不僅學會了騎自行車，而且咱這技術還真不錯呢。

　　這就是我，一個耍著牛脾氣的女生，大家現在認識我了嗎？

心底的自豪作文300字 篇2

　　把你的耳朵湊過來，讓我告訴你我最引以為傲的優點：我的鋼琴彈得很不錯。

　　你知道嗎？彈鋼琴彈得好是要付出汗水的。在我4歲的時候，我就開始學習鋼琴了。剛開始學的時候，我覺得彈鋼琴很簡單。但隨著我的級別不斷地提高，我就覺得彈鋼琴有很多束縛。比如說：不能折指啦，不能錯音啦，不能……總之有一萬個“不能”。

　　小時候，每次都是我爸爸叫我去練琴，我才去練。但有時候，我不愿去，而且還又哭又鬧，死活不肯去練琴。但現在，我覺得彈鋼琴一點也不累了，反而是一種放松的方式，一種感受美的方式！記得有一次，我參加了“亞洲音樂大賽”。我備戰了很長時間，終于，比賽的'日子到了！我滿懷期待地走進了比賽場地。我先活動活動了手指，然后，比賽開始了。我感到心跳得非常厲害。于是，我自己給自己打氣：沒事兒，上臺就當享受了，還可以彈名琴呢！終于輪到我了。我走向鋼琴，對著評委鞠了一躬，然后，一曲《莫扎特第一樂章》從我的指尖流了出來。這首曲子不但深深打動了評委，連我自己也被陶醉了。

　　過了兩天，比賽結果出來了，我獲得了亞洲音樂大賽西北賽區的二等獎！我又一次戰勝了自我，證明了我自己！我為我自己能夠堅持不懈地去做事情而自豪！

心底的自豪作文300字 篇3

　　我是一個特別愛畫畫的小朋友，以蠟筆畫、兒童畫到油畫、素描等等我會畫，一提到畫畫我心里面就充滿自豪感，你們知道為什么嗎？

　　長長的暑假結束了、我又回到熟悉的校園，見到了同學們。開學時，美術老師說：“同學們，你們可以自由想象畫一副令自己滿意的作品！”我聽了自信滿滿的想：嘿嘿，我又有展現自己繪畫水平的.機會了！老師還說，好的作品還可以粘貼在教室的黑板報上呢！

　　回到家，我認真地寫完作業，然后專心致志地畫起了畫，我畫的主題是：‘玩耍中的孩子’。

　　畫中的內容是這樣的：一棵生機勃勃的大樹，旁邊是一條清澈的小溪，小溪里有一條條歡快暢游的小魚，岸邊開滿了五彩繽紛的野花，一眼望不到邊的草坪上好多小朋友們正在歡快地玩耍，太陽暖暖地曬在身上，還有小朋友在草坪上打滾呢……

　　第二天，我把我的作品拿到班級里，老師表揚了我，我的作品還真入選了呢！同學們現在知道我為什么提到畫畫就有自豪感了吧？我很開心，但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫出更好更美的畫來！

心底的自豪作文300字 篇4

　　我喜歡圍棋，在中班時就開始學了。

　　以前我并不喜歡圍棋，之后看了一部圍棋動畫片，我才喜歡上圍棋，整天對媽媽說：我要學圍棋。媽媽一開始不同意，可后來終于同意了。剛開始學，我發現下棋是一件很難的事，首先要心平氣和，然后才能學棋。而且，要學很多東西，記憶力必須好，下棋時棋子落到棋盤上就不可以動，所以，落子前要仔細考慮。但我不害怕，堅持每天去棋院學，認真聽老師講課，回家練習。在期末的圍棋班擂臺賽上得了第二。

　　記得有一回，我參加了定段比賽，第一局，我是輪空（意思是沒人和我下，我直接加分）可能是報名太晚了。后面幾局，我全力戰斗尋找敵人的弱點，尤其是最后一局，我棋逢相手，但我不害怕，按照平常打法，步步為營，在對手沒有發現的情況，以迅雷不及掩耳之勢突然襲擊，把對手打了個措手不及。最后拿到了第一，得到了一段證書。那時我7歲。

　　之后，我有跟著一位已經在國家隊退役的.老爺爺學，不久又得到了二段證書！

　　我現在參加全市比賽，一次第2，一次第3，兩次第5。

　　圍棋我的強項之一。

心底的自豪作文300字 篇5

　　我是一個非常喜歡拉二胡的小姑娘，而且我拉的還很不錯，獲得過不少獎項。如：我參加過20xx蒲公英杯全國民樂大賽，獲得了團體金獎和個人優秀獲；參加20xx全國未來之星大賽，獲得了青島市二胡兒童組比賽的個人金獎。

　　拉二胡是需要付出努力和汗水的。我從6歲開始學習二胡，老師說：“一日練一日功，一日不練十日功”，意思就是每天練每天都有一點進步，但一天不練，就會倒退十天的功。所以，沒有特殊情況，我每天都要練琴一個小時左右，比賽前更是如此。練琴也是要動腦筋的.。記得今年的這次比賽，我拉的曲目是《喜送公糧》，譜子中有一段是帶有很多跳把的快弓，這是曲子的難點，也是出彩的地方。我開始拉的不順暢，但是我不氣餒。我反復聽老師的錄音，把旋律記在心里，再一個小節一個小節的練，再把每個小節串起來；先放慢速度拉，當指法、弓法和音高都準確無誤后，再跟磁卡節拍器一點一點地加快速度。這個曲子經過一個多月成千上萬次的練習，終于拉的非常流暢動聽了，我也最終獲得了金獎，嘗到了成功的喜悅。

　　拉二胡的過程是艱辛的，但只要用心付出，就會有回報，只要有刻苦的努力，就會有不盡的驕傲和自豪。

心底的自豪作文300字 篇6

　　在比賽時，彩筆斷了你會著急成什么樣的，來看看我是怎么幫助同桌的吧。

　　有一天，老師在班上選了一位同學去參加繪畫比賽，老師居然選了我。我激動得一蹦三尺高，同學們也向我祝賀。在臨近比賽的前幾個小時，我突然緊張起來，手心直冒汗，可我又想起同學們的祝賀和老師的期盼。我又重新打起精神來開始比賽了，我拿起畫筆，開始迅速一心一意的畫了起來。突然坐在我旁邊的一位同學叫了起來。感覺很奇怪，畫得好好的，干嘛要叫，我轉過頭去，定睛一看，原來是他的彩筆斷了。他像鍋上的螞蟻急得團團轉，眉毛皺得可以擠死一只蚊子了。

　　我和他雖然不是同班同學，但我看他急得眼淚都快出來了，還是挺可憐的，就把我的`彩筆往他的桌子上一推，大方地說：“我來借你用吧。”同桌聽了充滿感激地向我道謝：“真是太謝謝你了。”“沒事應該的。”我邊說邊畫。我想要用綠色，可是同桌也要用。我不顧老師和同學的盼望，把青色抽了出來。

　　結果由于顏色用的不對，我得了三等獎，那個同桌得了一等獎，我不但沒有感到遺憾，反而還很自豪。因為我幫助了一位需要幫助的人，我的心里很開心比吃了蜜還要甜，我為我埋在心底的樂于助人而自豪！

心底的自豪作文300字 篇7

　　我是一個聰明的小男孩，每次數奧總是能拿一等獎。望著這些紅彤彤的獎狀，我心里就感覺很自豪。但是這也和我平時的努力分不開。

　　記得上幼兒園的`時候，我就很喜歡做走迷宮的游戲。在家里我還經常和媽媽玩算24的游戲。一開始我總是輸，我心里很不服氣，我就偷偷的在自己的房間里苦苦的練。終于有一天，媽媽算不過我了，真是功夫不負有心人啊！后來上一年級的時候我上了數奧班，我就非常喜歡學數奧，我覺得做這些題目非常有趣。

　　有時，放學回家我還挑選幾道題給爸爸做，如果爸爸算不出來，我就會哈哈大笑起來，貼一張紙條在他的頭上，然后，再把這些題認真的講給他聽，直到爸爸聽懂了為止。漸漸的我發覺老師講的題目都難不倒我了。于是我叫爸爸從新華書店買了幾本書，比如《數奧英才教程》、《華羅庚學習題》等等。我一有空就看這些書，經常一頭就埋進書海，有時侯媽媽叫我吃飯我都不理她。

　　這不！老天有眼！今年放暑假之前的一場數奧考試，我又獲得了一等獎，你說我能不自豪嗎？

心底的自豪作文300字 篇8

　　我非常喜歡“跟蹤人”，我的本領是“跟蹤”。我在幼兒園大班的時候，我就喜歡捉迷藏，在玩捉迷藏的時候我就想到跟蹤但跟蹤人一定要隱藏好，不能被發現，一但被發現就跟不了了，就是“跟蹤”失敗。

　　記得有一回，我和弟弟玩捉迷藏，玩捉迷藏的時候是他捉我。我先躲到一個小區樓上，在樓上看著他，等他到我的'前面我就 下樓開始跟蹤，我先背靠著墻，等他走到別的通道，我就走到前面的通道角邊。繼續跟蹤，我弟弟一直找我，我就一直不出來被捉。他就跑回家了，我就到家門口叫：“快出來，我在外面。”他就跑出來了，我就又躲起來跟蹤，他又找啊找，找了大半天都沒找到，我就躲了大半天，我都快累死了，可我還是不出來。

　　后來還是被發現了，他就問：哥哥你躲到哪里去了？“我不告訴你”我說。

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