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我的同學(xué)作文[精華15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)作文[精華15篇]

我的同學(xué)作文1

　　一、外形篇

　　我的同學(xué)馬李承長(zhǎng)得眉清目秀，可就是走起路來(lái)太慢了，而且在男生里，他很矮，力氣也很小，同學(xué)們都叫他“小蝸牛”。

　　二、作業(yè)篇

　　馬李承是班里作業(yè)做得很慢的'人，每到老師叫他快交作業(yè)時(shí)，他總說(shuō)：“快了，馬上好。”可過(guò)好久老師也沒見他交作業(yè)。害得老師每天放學(xué)后都要把馬李承留下來(lái)。

　　三、飲食篇

　　“蝸牛”小馬每天吃飯都很慢，我們都吃好了，他還在用筷子慢慢夾菜吃，每當(dāng)這時(shí)，同桌就笑他：“小蝸牛，吃得可真慢啊！”聽到這句話，馬李承馬上反駁，說(shuō)：“慢又怎么了，我馬上就好了。”聽了他的話，我們就笑笑，無(wú)話可說(shuō)啊！

　　四、考試篇

　　馬李承考試時(shí)，速度更加慢了！“叮鈴鈴！”鈴聲響了，可馬李承才做到解決問(wèn)題的第一題。我們都交卷了，只有他還在不停地寫，可寫完了，質(zhì)量也不一定會(huì)好。哎，誰(shuí)叫他是“蝸牛”小馬啊！

　　可憐的馬李承，真是要加快速度了啊！

我的同學(xué)作文2

　　我的同桌叫任鵬程，他的優(yōu)點(diǎn)是：愛幫助別人。

　　他是個(gè)男生，個(gè)子差不多跟我一樣高，有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋，就像誘人的紅蘋果一樣，可愛極了！濃眉大眼，嘴不大不小，嘴角翹著呢，笑著的時(shí)候，都露出兩顆大門牙呢！

　　有一次，我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是兩位數(shù)乘兩位數(shù)，我想了好長(zhǎng)時(shí)間都不知道咋算，他算完問(wèn)我：“你算完沒有？”我說(shuō)：“我不會(huì)。”他看我不會(huì)，就一步一步教我這道題怎么算，直到我會(huì)算為止。

　　還有一次，我的鋼筆掉到教室的走到上了，它是媽媽送我的生日禮物，對(duì)我來(lái)說(shuō)這非常重要，任鵬程看見了喊：“汪海蓉的`鋼筆掉了，快讓一讓呀！汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！”當(dāng)時(shí)我很緊張，想：如果這只鋼筆壞了，我會(huì)非常傷心。他沖進(jìn)去，把鋼筆撿起來(lái)。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學(xué)給踩壞了。

　　任鵬程就是這樣一個(gè)愛幫助別人的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文3

　　我的同學(xué)叫劉璐嘉，他是我最好的朋友，每次課間我們都一起玩。

　　有一次課間，我、劉璐嘉、張澤亞、陳喆、傲文鑫……一起用小小的球來(lái)玩打排球游戲。我跟他們說(shuō)：“我要跟劉璐嘉、張澤亞一組。”比賽開始了，劉璐嘉用左手把球往上一扔，再用右手一排，球像小鳥一般地飛到了孫宗洺的身上。之后，孫宗洺像大力士一樣把球扔了回來(lái)，張澤亞用他小小的身體擋住了孫宗洺的進(jìn)攻。之后，張澤亞把他的`力氣都使了出來(lái)，孫宗洺再次擋住了他的進(jìn)攻，劉璐嘉氣急敗壞地說(shuō)：“太可惡了，我要戰(zhàn)勝你。”劉璐嘉把球扔了過(guò)去，孫宗洺居然沒接住。劉璐嘉接二連三地反擊，把他們打得落花流水。最后，我們輕輕松松地打敗了他們。

　　劉璐嘉實(shí)在太厲害了，我以后還要跟他一起玩。

我的同學(xué)作文4

　　我的同桌叫任鵬程，他的優(yōu)點(diǎn)是：愛幫忙別人。

　　他是個(gè)男生，個(gè)子差不多跟我一樣高，有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋，就像誘人的.紅蘋果一樣，可愛極了！濃眉大眼，嘴不大不小，嘴角翹著呢，笑著的時(shí)候，都露出兩顆大門牙呢！

　　有一次，我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是兩位數(shù)乘兩位數(shù)，我想了好長(zhǎng)時(shí)間都不明白咋算，他算完問(wèn)我：“你算完沒有？”我說(shuō)：“我不會(huì)。”他看我不會(huì)，就一步一步教我這道題怎樣算，直到我會(huì)算為止。

　　還有一次，我的鋼筆掉到教室的走到上了，它是媽媽送我的生日禮物，對(duì)我來(lái)說(shuō)這十分重要，任鵬程看見了喊：“汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！”……當(dāng)時(shí)我很緊張，想：如果這只鋼筆壞了，我會(huì)十分悲痛。他沖進(jìn)去，把鋼筆撿起來(lái)。我最終不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給教師或者讓同學(xué)給踩壞了。

　　任鵬程就是這樣一個(gè)愛幫忙別人的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文5

　　之前我有一些很好的朋友，比如倪艾林，金鑫淼、蘇恩惠

　　倪艾林今年大約十歲，笑起來(lái)有酒窩，很可愛。她是熱心腸，因?yàn)槲覜]帶什么東西時(shí)，她總會(huì)借給我。她還是個(gè)小問(wèn)號(hào)，因?yàn)槲艺f(shuō)話的時(shí)候，她經(jīng)常問(wèn)我為什么，然后我總會(huì)給她解釋。

　　我們關(guān)系很好，幾乎沒有吵架，就算吵架了，第二天我們也會(huì)完全不記得。

　　我們下課的`時(shí)候喜歡和金鑫淼、蘇恩惠一起聊天、玩游戲。

　　她很喜歡我經(jīng)常帶的一種面包，所以我通常會(huì)帶兩個(gè)，一個(gè)給她，一個(gè)給我，我們會(huì)一起分享帶的食物。

　　可是我們開始上網(wǎng)課時(shí)，她就不來(lái)了，因?yàn)樗膵寢尯苊Γ瑳]有時(shí)間。

　　上網(wǎng)課之前，和朋友在一起的那段時(shí)間讓我很開心。真希望我們能早點(diǎn)不上網(wǎng)課，那樣我們就又可以在同一個(gè)班級(jí)，一起玩啦！

我的同學(xué)作文6

　　我們班稱得上是很優(yōu)秀的班了吧，可就算是在這樣一個(gè)環(huán)境下，我們也不至于成了書呆子，大家的“本來(lái)面目”都展露無(wú)疑……

　　我們班的奇葩同學(xué)是我的表哥。我們班的班長(zhǎng)是唐鈺娜，是女的。要是誰(shuí)在她后面做動(dòng)作。她都不會(huì)發(fā)火。我們班的舞蹈家是謝思思了。她也是我們班的副班長(zhǎng)。

　　首先介紹的是活潑可愛的何同學(xué)，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，紅紅的.櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來(lái)像卡通里的蠟筆小新呢!他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)，考試成績(jī)更是名列前茅，是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好對(duì)象。

　　其次介紹的是文武雙全的謝同學(xué)，他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著”謝胖仔“稱號(hào)。但是，你可別小看他，他的運(yùn)動(dòng)能力可是很強(qiáng)的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運(yùn)動(dòng)健將。

　　除了我介紹的幾位同學(xué)之外，班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天，也許我以會(huì)成為“全世界”的風(fēng)云人物。

我的同學(xué)作文7

　　我的同學(xué)叫王xx，她個(gè)子中等，臉型是娃娃臉，眉毛又長(zhǎng)又細(xì)，就像兩個(gè)彎彎的'月牙，眼睛閃閃發(fā)光，就像兩顆亮晶晶的黑寶石，鼻子小巧，一張紅嘟嘟的嘴，看起來(lái)就像一個(gè)小櫻桃。

　　王＊＊是我們班上的“女漢子”。有一次，我和王子玲一起去小公園玩，在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜈蚣，我想：蜈gong咬了人有毒的。我當(dāng)時(shí)很害怕，可王xx卻拍著胸說(shuō)：“不就是個(gè)蜈蚣嗎？我才不怕呢。”說(shuō)著，她便找來(lái)了一個(gè)樹枝，當(dāng)做武器，用力地去扎蜈蚣，蜈蚣可機(jī)靈了，一下子就躲開了樹枝，王＊＊可不罷休，又向蜈蚣扎過(guò)去，這一扎可不得了，蜈蚣沒有躲過(guò)攻擊，一下子就被扎死了。

　　這次的經(jīng)歷真是令我驚訝啊！

　　這就我們班的“女漢子”——王xx，你們喜歡她嗎？

我的同學(xué)作文8

　　我班有個(gè)小澤同學(xué)，他是大家公認(rèn)的“智多星”。

　　他有一雙忽閃忽閃的眼睛，有著機(jī)靈勁兒，一對(duì)“招風(fēng)耳”也顯得與眾不同。他常常在課間給同學(xué)們講天文地理，軍事科學(xué)知識(shí)，我和大家都很喜歡小澤同學(xué)。

　　有一次科學(xué)課上，科學(xué)老師讓我們舉手發(fā)言，大家的眼睛都看著他，科學(xué)老師說(shuō)：“那就你。”小澤大步大步的走上了講臺(tái)，一邊說(shuō)一邊用粉筆在黑板上寫字，還時(shí)不時(shí)的提出兩三個(gè)問(wèn)題讓我們答，其中有一道題他說(shuō)：“一塊大冰山為什么會(huì)飄落？”大家都想不出來(lái)。

　　小澤說(shuō)：“因?yàn)槲覀內(nèi)祟惗荚趥ψ匀唬源蟊讲艜?huì)飄落了，我們大家都為小澤鼓掌，我們又知道了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，小澤走下了講臺(tái)，坐在座位上又繼續(xù)當(dāng)天科學(xué)老師講課了。

　　這就是我們班的小澤同學(xué)，是不是我們班的.“智多星”？

我的同學(xué)作文9

　　在我眼中，同學(xué)是一個(gè)很親切的字眼，他們陪伴了我五年，在這期間我們發(fā)生了許多有趣的事情，讓我最難忘的就是我的好朋友李某某。

　　她是一個(gè)特別可愛的女孩子，大地長(zhǎng)著一雙彤彤有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

　　他是一個(gè)小書蟲，每天周末都把自己窩在家里看書，記得有一次我叫她出來(lái)玩，我足足等了半個(gè)多小時(shí)，他還沒到，后來(lái)我生氣地來(lái)到了她家，發(fā)現(xiàn)她現(xiàn)在家里看書，然后大兒不好意思說(shuō)，我看書看的太入迷，給忘了，這真是讓我哭笑不得啊。

　　他是一個(gè)非常樂意準(zhǔn)的人現(xiàn)有有次我忘帶雨傘了，就用衣服披在頭上來(lái)躲雨這時(shí)候他拿著傘走了過(guò)來(lái)，把傘遞給了我，就是從這開始，我們成了好朋友。

　　你們別看她平時(shí)文文靜靜的'背地里也是一個(gè)馬大哈，他經(jīng)常上體育課的時(shí)候忘帶跳繩上美術(shù)課的時(shí)候忘帶油畫棒每當(dāng)這時(shí)他就會(huì)紅著臉來(lái)找我借。

　　這樣的她，你們喜歡嗎？

我的同學(xué)作文10

　　我們班上有一個(gè)濃密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮膚的女生。她的名字叫王xx。

　　放學(xué)了，我和王xx一起去搭公共汽車，啊，車終于來(lái)了我和王雅利一起上了車。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽車開的可歡了，一會(huì)兒，車停了，迎面上來(lái)了一位老奶奶，她左手提著一籃菜，右手牽著她的小孫子，車開的有點(diǎn)不穩(wěn)，老奶奶總站不穩(wěn)，王xx看見了，急忙把位子讓給了老奶奶，老奶奶急忙說(shuō)了聲：“謝謝”。王雅利說(shuō)：“不用謝。”我看了，慚愧的低下了頭。

　　還有一次，王xx放學(xué)在教室里掃地，忽然，她在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的.鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來(lái)吧。可她又想：要是別人沒有看見心愛的鋼筆，心里該有多著急呀，我把它放在講臺(tái)上。第二天，老師舉起鋼筆問(wèn)：“這是誰(shuí)的鋼筆呀。”我舉手回答說(shuō)：“這是我的鋼筆。”等我知道這支鋼筆是王雅利放在講臺(tái)上時(shí)，心里非常敬佩她。啊！王雅利這種精神值得我學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文11

　　我們班里有一個(gè)同學(xué)，她常常被大家叫作“小書迷”。這就是我的同桌，小櫻。

　　小櫻的愛好很多，比如寫字，讀書，打籃球，其中她最喜歡讀書了，每次一下課，小英就連忙從書桌里拿出了一本課外書，津津有味地看了起來(lái)。有一次我想跟小櫻一起玩，可是小櫻似乎沒聽見似的，眼睛都不眨的'，一動(dòng)也不動(dòng)，我就大聲叫了小櫻一遍，這時(shí)小櫻說(shuō)話了：“干什么呀？”我說(shuō)：“我們一起來(lái)玩跳皮筋吧！”小櫻說(shuō)：“不行，我得把這本書看完。”我說(shuō)：“別看了，休息一會(huì)兒，和我們一起玩吧！”小英大聲說(shuō)：“不行！我今天一定要把這本書看完！”我不管怎么勸說(shuō)他，小櫻都不肯把書放在那，和我們玩。接下來(lái)我就該使出我的必殺技了，我把小櫻的書一下子搶走，可是這一張似乎也對(duì)小櫻不管用，她又從書桌里拿出了一本一模一樣的書來(lái)看，我生氣極了，就灰溜溜的走開了。

　　就是我們班，招人喜歡，又能讓人開心的“小書迷”。

我的同學(xué)作文12

　　我們班有一位同學(xué)，他的個(gè)子比較高，頭發(fā)短短的，眼睛大大的.。他獨(dú)立自主，樂于助人，他就是施沛霖。

　　施沛霖是個(gè)樂于助人的人，同學(xué)們有困難，他總是第一個(gè)出現(xiàn)。記得有一次，我們班的黃煜森在大掃除的時(shí)候扭到了骨頭，每天都要爸爸背著來(lái)上學(xué)。于是施沛霖就主動(dòng)幫助他：黃煜森的水喝完了，就幫他去接水；黃煜森想去洗手間，就扶他去洗手間。當(dāng)黃煜森對(duì)他說(shuō)謝謝的時(shí)候，他就眼睛彎彎地微笑著說(shuō)"不用謝。"

　　施沛霖自己的事情自己做，他每天上下學(xué)都自己走；他的書包里每天都放一把網(wǎng)球拍，他自豪地告訴我他每次都是自己搭2站公共汽車去網(wǎng)球班打球。我每次去上小主持人班都要家長(zhǎng)接送，我要向他學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，這樣既可以讓爸爸媽媽多休息一下，還可以鍛煉自己獨(dú)立做事的能力。

　　這就是施沛霖，人見人愛的施沛霖，值得我們學(xué)習(xí)的施沛霖。

我的同學(xué)作文13

　　我有一個(gè)好朋友，她是我的同班同學(xué)。她個(gè)子不高，中等身材，她那黑菊萄似的眼珠水注注的，而且那櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)可甜了。

　　她畫畫可好看了，有一次午休的時(shí)候，只見她手拿著紙和畫筆就能畫出十分美麗的`漫畫人物色彩豐富、形象逼真。老師也會(huì)經(jīng)常表?yè)P(yáng)她的手抄報(bào)很好看。她跳舞也挺好看的，像開了屏的孔雀一樣。她喜歡的顏色是紫色和藍(lán)色，我發(fā)現(xiàn)她的筆盒和皮筋是紫色的；她是個(gè)愛吃糖的小女孩，比如可樂糖、彩虹糖、水果糖……她還喜歡吃水果有蘋果、桃子……她最喜歡上美術(shù)課，老師每次問(wèn)問(wèn)題她都會(huì)回答得很好。這就是我最好的朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我喜歡和她一起學(xué)習(xí)！一起玩游戲……

　　你們能猜到她到底是誰(shuí)嗎？

我的同學(xué)作文14

　　她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，扎著雙馬尾，很漂亮。學(xué)習(xí)也很好，她還是我們班長(zhǎng)。她就是葉紫萱同學(xué)。

　　她在課堂上積極發(fā)言，作文很好，能寫出那么好的文章，我特別羨慕她。還有每次下課之前，如果老師問(wèn)：“今天都學(xué)到了什么？”葉紫萱都能到前面把今天學(xué)的.內(nèi)容滾瓜爛熟的背下來(lái)。所以常常得到老師的表?yè)P(yáng)。她學(xué)習(xí)習(xí)慣真好，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，她是我們班的好榜樣！而且她喜歡畫畫，特別是動(dòng)物。今年我生日，她送我的賀卡上畫的也是動(dòng)物，非常可愛！

　　我感覺她很好，樂于助人，有一次我的沒有帶尺子，她把她的尺子借給我了一整天。我們每天一下課就說(shuō)說(shuō)笑笑，是一對(duì)形影不離的好姐妹！

我的同學(xué)作文15

　　張智皓是我的同學(xué)，平時(shí)我最喜歡和他一起玩。

　　張智皓他有一顆水汪汪的眼睛，眼珠靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛有一顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛里。他長(zhǎng)得瘦瘦的，但跑步很快，在體育課上他總是跑第一。

　　有一次我上四姑家玩，我的哥哥說(shuō)帶我去找張智皓玩，這時(shí)我想起我們班也有一個(gè)叫張智皓，我跟我的哥哥說(shuō)了我們班也有一個(gè)叫張智皓的，他說(shuō)我?guī)闳タ纯窗桑艺f(shuō)好的去的.時(shí)候我想：他到底是不是我們班的學(xué)生。到他家的時(shí)候，我恍然大悟，一看這張臉，就是我們班的。從那時(shí)候起我知道了他的家。

　　還有一次，我記得是星期六，我在那里認(rèn)識(shí)一個(gè)人他叫樂樂，我去找他玩，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)他家里面還有一個(gè)人，我想：他的爸爸、媽媽、姐姐都不在他家，我想他是誰(shuí)呢？我一進(jìn)去一看他居然是張智皓，我去問(wèn)他他為什么在這里，原來(lái)如此，他的姥姥家在這里，樂樂就是他的弟弟。

　　從那時(shí)候起，我越來(lái)越喜歡和張智皓一起玩了。

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