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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-21 14:29:33 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃[優(yōu)]

  日子如同白駒過(guò)隙,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)期計(jì)劃[優(yōu)]

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  新學(xué)期開始,孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的休息,安全意識(shí)會(huì)有所減弱,因此在本學(xué)期我們應(yīng)更加重視,不能絲毫放松。大班孩子活動(dòng)能力強(qiáng),但自我保護(hù)能力差、安全意識(shí)不強(qiáng),這就需要我們教師針對(duì)班上孩子的年齡特點(diǎn)以及認(rèn)知程度,從幼兒的身心特點(diǎn)出發(fā),針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對(duì)幼兒進(jìn)行教育。我們將抓住每個(gè)教育契機(jī),提高幼兒的自我保護(hù)能力,引導(dǎo)幼兒具備安全意識(shí)。因此,本學(xué)期我班將加強(qiáng)安全教育,取得家長(zhǎng)的配合來(lái)提高安全意識(shí)。

  一、指導(dǎo)思想。

  《綱要》明確要求:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”保護(hù)幼兒的生命是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。盡管保護(hù)生命對(duì)于每個(gè)人都具有重要意義,但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)尤為必要。幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善,幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏,幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱,幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提。為此,保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。

  二、具體措施。

  1、積極配合醫(yī)生,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

  2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。

  我們將要加強(qiáng)晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。

  3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

  4、盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

  6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)按時(shí)接送幼兒,如換人接送需打電話提前通知,謹(jǐn)防幼兒走失。

  8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對(duì)幼兒的'玩具、用具定期進(jìn)行消毒并登記。

  9、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗,在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性,因此,事故常常會(huì)發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力。

  10、加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)孩子體能。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況:一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)被磕碰,而平時(shí)比較好動(dòng)、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,不難發(fā)現(xiàn),由于體弱的幼兒不愛活動(dòng),造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,遇到情況反應(yīng)慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來(lái)提高幼兒的自我保護(hù)能力。

  11、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

  我們將利用家園聯(lián)系欄,家長(zhǎng)微信群,家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

  在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  認(rèn)真貫徹體衛(wèi)個(gè)條例,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),強(qiáng)化體育內(nèi)部管理,講究實(shí)效,根據(jù)市、縣、校工作計(jì)劃安排,堅(jiān)持廣泛開展各項(xiàng)群體活動(dòng),積極開展主題課的教學(xué)研究,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,具體情況如下:

  二月份:

  1、制定校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作計(jì)劃。

  2、抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。

  3、認(rèn)真組織低年級(jí)廣播操的復(fù)習(xí)訓(xùn)練工作,提高校廣播操質(zhì)量。

  4、認(rèn)真組織好大課間活動(dòng),提高全校學(xué)生的.體質(zhì)。

  三月份:

  1、認(rèn)真抓好體育課學(xué)生跳繩,提高每個(gè)學(xué)生跳繩水平。

  2、認(rèn)真抓好各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作

  3、組織六年級(jí)籃球班級(jí)聯(lián)賽。

  四月份:

  1、召開校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、校籃球隊(duì)認(rèn)真訓(xùn)練,參加縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽。

  3、校排球隊(duì)認(rèn)真訓(xùn)練,參加縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)排球比賽。

  4、繼續(xù)抓好體育課學(xué)生跳繩,爭(zhēng)取大部分達(dá)到合格。

  五月份

  1、繼續(xù)抓好體育課學(xué)生跳繩。

  2、認(rèn)真總結(jié)籃球,排球比賽,組織好以后的縣各級(jí)各類比賽。

  3、認(rèn)真組織訓(xùn)練,校乒乓球隊(duì)參加縣屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。

  六月份:

  1、配合校大隊(duì)部認(rèn)真組織“六·一”慶祝活動(dòng)。

  2、完成學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)工作及教學(xué)論文上交教學(xué)處。

  3、迎接縣體委、教委組織的體育抽測(cè)工作。

  4、做好體育考核工作,完成學(xué)生跳繩考核。

  5、認(rèn)真組織校田徑隊(duì)集訓(xùn)工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、基本情況

  五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組有2個(gè)教學(xué)班,由2位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力,教研教學(xué)工作力度較強(qiáng),并取得一定的成效。

  二、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),以上級(jí)會(huì)議精神為指向,以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn),以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),注重特色發(fā)展,積極開展校本教研活動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重特色發(fā)展,努力促進(jìn)我組的內(nèi)涵發(fā)展,為提升學(xué)校的辦學(xué)品位作出新貢獻(xiàn)。

  三、目標(biāo)任務(wù)

  1、配合我校數(shù)學(xué)課改建設(shè),進(jìn)一步深化課程改革研究,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,能適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

  2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),開展教科研研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  四、工作要點(diǎn)

  1、以課程改革為中心,根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合教研室的'相關(guān)活動(dòng),積極探索課改新思路。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)更新教育觀念,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、強(qiáng)化常規(guī),規(guī)范管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;以組織開展“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”為校本教學(xué)研究活動(dòng)主線,研究課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,促使教師成長(zhǎng)。

  3、進(jìn)一步規(guī)范教研組的工作,走以校為本、以研興教,加強(qiáng)集體備課研討、課堂教學(xué)檢查,完善教學(xué)常規(guī)管理制度,努力創(chuàng)建“先進(jìn)教研組”。

  4、探索課改評(píng)價(jià)機(jī)制,發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能。構(gòu)建和完善實(shí)施新課標(biāo)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

  5、認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。

  6、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查“常規(guī)”執(zhí)行情況,定期進(jìn)行檢查,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。

  7、積極有效地開展“三項(xiàng)(論文、案例、課堂教學(xué))評(píng)比”活動(dòng),認(rèn)真做好優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比工作,積極培養(yǎng)課改骨干教師。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,積極探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。

  8、以假日活動(dòng)、興趣活動(dòng)等為載體,注重特色發(fā)展,促進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)市教育局《20xx年工作要點(diǎn)》,堅(jiān)決貫徹“以立德樹人為根本任務(wù),堅(jiān)持均衡導(dǎo)向、質(zhì)量導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、改革導(dǎo)向和民生導(dǎo)向”的精神。以“質(zhì)量”和“變革”為中心,以“三考”(高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試)工作為重點(diǎn),強(qiáng)化教研備課和學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力確保和提升教育教學(xué)質(zhì)量;以全面建設(shè)“適應(yīng)新高考背景下的選課走班教育教學(xué)新模式”為抓手,深入推進(jìn)課程建設(shè)和課堂變革。

  二、重點(diǎn)工作:

  (一)樹立“質(zhì)量中心”意識(shí),強(qiáng)化教育教學(xué)精細(xì)化管理,必須花大力氣提升教學(xué)質(zhì)量。

  1、深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步提高溫州市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》,以“助力每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步”為目標(biāo),以“備好每一節(jié)課”為基礎(chǔ),以“上好每一節(jié)課”為中心,扎扎實(shí)實(shí)地提質(zhì)量。

  2、立足現(xiàn)實(shí),擺正心態(tài),端正態(tài)度,少怨多干。

  必須克服養(yǎng)尊處優(yōu)的自大心理,克服破罐破摔的消極心理,克服隨遇而安的懈怠心理,克服事不關(guān)己的不作為心理。樹立目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),以人格服人,以學(xué)識(shí)服眾,憑良心做事,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),少抱怨,多實(shí)干。

  3、強(qiáng)化教研組、備課組活動(dòng),提升教研、備課質(zhì)量,促進(jìn)共同進(jìn)步。

  ①教研組應(yīng)制訂科學(xué)完整的計(jì)劃。計(jì)劃要主題集中鮮明,務(wù)實(shí)可行,如圍繞“有效教學(xué)”、“文本解讀”、“課堂變革”、“中高考、學(xué)考復(fù)習(xí)”、“導(dǎo)學(xué)案的編制”、“作業(yè)校本化”、“同課異構(gòu)”等主題進(jìn)行,盡量切口小、問(wèn)題集中、便于討論、易于操作,避免“大、空、虛”甚至漫無(wú)目的、不著邊際,盡量每次活動(dòng)都確定主講人。

  應(yīng)統(tǒng)籌安排好組內(nèi)公開課、發(fā)言講座、外出學(xué)習(xí)、學(xué)生活動(dòng)等計(jì)劃。

  ②各教研組和備課組要定時(shí)、定點(diǎn)開展教研備課活動(dòng),并嚴(yán)格實(shí)行簽到制度。活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)教務(wù)處備案,教務(wù)處派專人進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)。

  4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量提升研究和監(jiān)管引導(dǎo)。明確學(xué)段、學(xué)科的教研定位,體現(xiàn)學(xué)科課程的整體教學(xué)研究,體現(xiàn)學(xué)段銜接研究,做好課堂變革研究,重視對(duì)課標(biāo)、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)、考試等環(huán)節(jié)的教學(xué)全過(guò)程研究。突出教學(xué)質(zhì)量過(guò)程性評(píng)價(jià),跟進(jìn)浙江省步伐,做好新高考新學(xué)考研究,體現(xiàn)基于數(shù)據(jù)分析的教研主題,加強(qiáng)過(guò)程性教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與分析,切實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。

  (二)以高考、中考、學(xué)考為中心,提質(zhì)增效,穩(wěn)中求進(jìn)。

  “三考”工作是本學(xué)期的重中之重,所有年段的大部分學(xué)科備課組都會(huì)置身其中。

  1、高三段要加強(qiáng)高考試題研究,加強(qiáng)學(xué)科組內(nèi)部合作和跨學(xué)科合作。注意省內(nèi)外、市內(nèi)外高考信息的收集和共享,合理分工,協(xié)同合作,保證專科上線率,爭(zhēng)取擴(kuò)大本科上線率。

  高考復(fù)習(xí)必須重基礎(chǔ),抓扎實(shí),系統(tǒng)科學(xué)、舉一反三、精選精練。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與提前自主招生。

  相應(yīng)工作安排:

  第二周舉行高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)。

  高考模擬考:4周、7周市二模、10周期中考、12周。

  第9周:高考復(fù)習(xí)研討周。

  2、初三段更要注意新中考的變化,繼續(xù)實(shí)行“二考合一”,將采用“一卷兩用、分類命題”的辦法,試卷難度與結(jié)構(gòu)設(shè)置兼顧初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平檢測(cè)和高中招生選拔功能。試卷難度系數(shù)控制在0.70至0.75之間。

  中考復(fù)習(xí)注意適當(dāng)調(diào)整難度,重基礎(chǔ),求正統(tǒng),不練偏題怪題,追求扎實(shí)細(xì)致。

  要強(qiáng)化初三學(xué)生體育鍛煉,力爭(zhēng)體育中考取得好成績(jī)。

  相應(yīng)工作安排:

  第二周舉行中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)。

  中考模擬考:6周、10周期中考、13周

  第4周:體育中考模擬考。

  第8周:中考復(fù)習(xí)研討周

  3、高一、高二狠抓學(xué)業(yè)水平考試,努力提高優(yōu)良率和合格率。

  扎實(shí)上好每一堂課,努力提高每一節(jié)復(fù)習(xí)課的質(zhì)量,提高課堂教學(xué)的有效性是解決問(wèn)題的最根本的方法。要想盡一切辦法培優(yōu)補(bǔ)差、增效(如需要周日下午可以進(jìn)行差生輔導(dǎo))。要提高后進(jìn)生、邊沿生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,絕不放棄一個(gè)后進(jìn)生,推動(dòng)整體水平上升。

  相應(yīng)工作安排:

  月考、模擬考安排:高一段:①月考:第6周。②學(xué)業(yè)水平模擬考:15周。

  高二段:①月考:第7周。②學(xué)業(yè)水平模擬考:13周、15周、17周。

  (三)調(diào)整和創(chuàng)新教學(xué)方式方法,探索適合學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的各種課堂模式,深入推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的.課堂變革。

  1、繼續(xù)從以下四個(gè)維度進(jìn)行變革實(shí)驗(yàn):

  教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)載體的變革——導(dǎo)學(xué)案、校本作業(yè)的編寫和運(yùn)用。

  課堂形態(tài)和學(xué)習(xí)方式的變革——合作學(xué)習(xí)小組或提前學(xué)習(xí)或其他課堂模式的組建。

  教學(xué)方法和學(xué)習(xí)時(shí)空的變革——微課、網(wǎng)課、空中課堂、翻轉(zhuǎn)課堂等。

  教學(xué)評(píng)價(jià)和認(rèn)定方式的變革——過(guò)程性評(píng)價(jià)與考試評(píng)價(jià)結(jié)合、小組捆綁評(píng)價(jià)等。

  2、學(xué)校已經(jīng)成為省基礎(chǔ)教育研究中心課改聯(lián)盟校,將邀請(qǐng)中心和聯(lián)盟校專家來(lái)校指導(dǎo),并推薦部分老師進(jìn)行重點(diǎn)打造,樹立標(biāo)竿,以點(diǎn)帶面,整體推進(jìn)。

  3、學(xué)校將開展課堂變革展示周活動(dòng),與聯(lián)盟校開展“同課異構(gòu)”等共同研討活動(dòng),加強(qiáng)校際交流與合作,引領(lǐng)變革深入發(fā)展,走向穩(wěn)定成熟。

  4、高一、高二每個(gè)學(xué)科組都要選擇以上某一個(gè)方面的點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐,學(xué)科組全體老師都要參與并人人分工,落實(shí)到課堂和課后作業(yè),在不斷的實(shí)踐中總結(jié)、反思、修正、再實(shí)踐,最終摸索出切實(shí)可行的變革模式,形成成果。

  (四)優(yōu)化重組選修課程,深入推進(jìn)學(xué)科課程建設(shè)。

  1.繼續(xù)將國(guó)家課程校本化,進(jìn)一步修訂和完善學(xué)科課程建設(shè)方案,使各學(xué)科課程更符合我校實(shí)際。

  2.挖掘課程資源,加強(qiáng)選修課程建設(shè),開發(fā)和打造更多主題化、序列化、特色化、精品化的選修課程。整合現(xiàn)有的校本課程、特色項(xiàng)目課程、各類社團(tuán)活動(dòng)、“三小”培養(yǎng)活動(dòng),將現(xiàn)有各項(xiàng)活動(dòng)與項(xiàng)目深化、規(guī)范到課程建設(shè)上來(lái)。

  3、本學(xué)期選修課程的開設(shè)重新調(diào)整。

  時(shí)間:高一、高二都在周三下午1、2節(jié)。

  變化:以省市精品選修課程為基礎(chǔ),以興趣特長(zhǎng)類和社會(huì)實(shí)踐類為主體,適當(dāng)減少部分知識(shí)拓展類課程,增加社團(tuán)類課程,重點(diǎn)打造“非遺”課程(加速“非遺中心”建設(shè))。

  4、各學(xué)科要加強(qiáng)本學(xué)科內(nèi)知識(shí)拓展類選修課程的滲透,部分選修課時(shí)調(diào)節(jié)給了部分學(xué)科,目的就在于此。

  5、繼續(xù)做好省市精品選修課程評(píng)比。在高一、高二所開出的選修課中重點(diǎn)篩選、確定部分選修課,進(jìn)行修訂、完善、美化,參與申報(bào)評(píng)比。

  6、調(diào)整職業(yè)技能類選修課的內(nèi)容,拓展新的課程資源和內(nèi)容。進(jìn)一步與浙江省海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖研究所、浙江省亞熱帶植物研究所、市民俗館、植物園、博物館、浙師大美術(shù)學(xué)院等進(jìn)行聯(lián)系溝通,借助其資源開發(fā)更多精品選修課,尤其是非遺課程。

  (五)加強(qiáng)對(duì)新高考的研究,探索新高考背景下的選課走班教學(xué)。

  新高考的研究將是本學(xué)期教學(xué)研究的重點(diǎn)方向。高一段新高考選課走班教學(xué)將是學(xué)校教學(xué)工作中的重難點(diǎn)之一。

  1、強(qiáng)化對(duì)新《高考方案》、新的《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》的研究。所有教研組都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究,尤其要加強(qiáng)《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》中“基礎(chǔ)等級(jí)”和“發(fā)展等級(jí)”內(nèi)容的研究,做到了然于胸。

  2、高度關(guān)注高校專業(yè)對(duì)選考科目的設(shè)置,加強(qiáng)學(xué)科引領(lǐng)。

  54%的專業(yè)不限選考科目,46%的專業(yè)設(shè)限選考科目1—3門,學(xué)生至少可以報(bào)考66%的專業(yè)。

  7門選考學(xué)科的老師必須加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科的引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生興趣,否則面臨沒有學(xué)生選或極少學(xué)生選但無(wú)法開班的尷尬境地,老師將面臨改教學(xué)科或分流轉(zhuǎn)崗的問(wèn)題。

  3、加強(qiáng)選考科目選課走班(必修課)的調(diào)查研究,做好學(xué)生選課意向的模擬統(tǒng)計(jì),建立科學(xué)合理、易于管理的選課走班模式,制訂相應(yīng)的管理和評(píng)價(jià)考核制度。

  (六)建立學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生未來(lái)生涯的指導(dǎo)和引領(lǐng)。

  三個(gè)層次的學(xué)生生涯規(guī)劃結(jié)構(gòu):

  人生生涯規(guī)劃:人生發(fā)展規(guī)劃,即正確認(rèn)識(shí)自我、他人、社會(huì)。解決問(wèn)題是價(jià)值觀問(wèn)題,學(xué)會(huì)做人。

  職業(yè)生涯規(guī)劃:解決的問(wèn)題是,學(xué)會(huì)生存。

  高中三年的學(xué)業(yè)規(guī)劃:解決的問(wèn)題是,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),建立了生涯規(guī)劃指導(dǎo)制度。(生涯制度)

  3月13-15日,學(xué)校花血本開展學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)師培訓(xùn),以高中班主任為主體、部分任課老師參加,組成55人左右的培訓(xùn)班,培訓(xùn)后通過(guò)考核,將獲得生涯規(guī)劃指導(dǎo)師專業(yè)證書。

  2、成立學(xué)校學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心,開展對(duì)學(xué)生生涯規(guī)劃方面的咨詢和引導(dǎo)工作,解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。(生涯導(dǎo)師)

  3、在高一段定期開設(shè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課,所有學(xué)生都要上指導(dǎo)課,接受生涯規(guī)劃培訓(xùn)和指導(dǎo)。(生涯課程)

  4、挖掘社會(huì)資源,與社會(huì)力量合作,開展職業(yè)模擬體驗(yàn)活動(dòng)。全面引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活和未來(lái)職業(yè)。(生涯體驗(yàn))

  (七)、統(tǒng)籌安排,穩(wěn)步推進(jìn)其他各項(xiàng)工作。

  1、繼續(xù)加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極參加省市培訓(xùn)平臺(tái)的選課學(xué)習(xí),各教研組要規(guī)劃、安排好外出學(xué)習(xí)的計(jì)劃,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。(3月5-12日省平臺(tái)第一輪選課,13-17日學(xué)校審核)

  2、加強(qiáng)教育科研的引領(lǐng)。積極開展課堂變革、質(zhì)量提升、科學(xué)管理和校園文化等方面的科學(xué)研究。切口小,重實(shí)效,能推廣運(yùn)用。

  3、加強(qiáng)課題申報(bào)和管理。

  校級(jí)層面要申報(bào)1-2個(gè)課題,爭(zhēng)取在省市立項(xiàng);各教研組均要申報(bào)一個(gè)課題,盡可能地爭(zhēng)取在省市立項(xiàng)。3月將進(jìn)行新一輪課題申報(bào),做好積極動(dòng)員和申報(bào)引導(dǎo)工作。

  4、積極參加課例、論文、案例、優(yōu)質(zhì)課等評(píng)比。教研院、電教館、裝備中心組織的各種評(píng)比均可參加。認(rèn)真組織好3月份的課例評(píng)比、4月份的精品課程評(píng)比。

  5、進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,加強(qiáng)微課程的制作和推廣運(yùn)用。

  6、繼續(xù)推動(dòng)“愛閱讀”行動(dòng),促進(jìn)師生讀書和學(xué)習(xí);繼續(xù)推進(jìn)“三小”(小文學(xué)家、小科學(xué)家、小數(shù)學(xué)家)的培養(yǎng),積極參加全市“三小”系列評(píng)選,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

  7、繼續(xù)做好藝術(shù)教育和體育鍛煉工作,做好圖書、實(shí)驗(yàn)、印刷等服務(wù)性工作。

  8、繼續(xù)做好各種命題和考試工作,以項(xiàng)目管理的方式推動(dòng)教學(xué)精細(xì)化管理。

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