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幫助別人快樂自己作文

時間:2023-07-21 13:05:01 人作文 我要投稿

幫助別人快樂自己作文15篇【精品】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的幫助別人快樂自己作文,歡迎閱讀與收藏。

幫助別人快樂自己作文15篇【精品】

幫助別人快樂自己作文1

  自從我們出生以來,都是大人們在照顧我們,而我們有沒有這樣的一天我們也反過來幫助他們呢?這樣的一天終于來到了。

  那是在一個晴朗的下午,我開開心心上學來,高高興興回店去。我正在伏案寫作業的時候,看見有一個老爺爺,他正在一個店一個店地在跟店主不知道說什么。這不,挨到我父母開的店了,媽媽悄悄走到我的`跟前說:“別給他錢,他就是騙人的,。”媽媽剛說完那個老爺爺就來了問我:“小姑娘,有錢嗎?我的家鄉遭遇水災,沒地方可去了,你就給我點錢,讓我能吃個熱乎飯,啊。”“老爺爺,我沒有錢,就只有一角錢呀,您要是不嫌棄,您就拿去吧。”我迫不及待的答道。“沒事,千里送鵝毛。禮輕情意重,烏鴉雖小,可也是塊肉啊。”老爺爺也馬上反駁我。最后,我把我僅有的一角錢給了那個老爺爺,可是,只有一角錢,我也挺怪難為情的,但是,媽媽不愿意幫,其他人更不用說了,所以,我只能把一角錢給那個老爺爺了。

  打那件事以后,我才真正懂得了:幫助別人,快樂自己的這個道理。

幫助別人快樂自己作文2

  在學習、生活中,我們都希望得到別人的幫助,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的!同樣,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!學習雷鋒助人為樂,就要從自己做起,從身邊的小事做起,從一點一滴做起。

  一天下午,媽媽送我去上學。一位阿姨載著一個可愛的小弟弟騎著電動車走在我們的前面。走到半路上突然刮起了大風,把走在前面小弟弟的帽子刮到了公路上,小弟弟見帽子不見了便嚎啕大哭。他一邊哭,一邊著急地看著媽媽。因為載著阿姨的電動車踏板上放著許多東西,她不方便下車。眼看著帽子被風吹得越來越遠,阿姨顯得手足無措。看到這里,我馬上叫住媽媽:“媽媽,您停一下。”說完我急忙下車朝帽子追去,撿起帽子,又飛快地跑過去把帽子遞給了阿姨。阿姨接過帽子感激地連說“謝謝!謝謝!”我的.心里美滋滋的,感覺比吃了糖果還要甜,也真正地體會到幫助別人自己也會感到快樂。

  同學們,讓我們積極行動起來,學習雷鋒,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,共同努力,共同進步,做一個新時代的“小雷鋒”吧!

幫助別人快樂自己作文3

  一天,天朗氣清,微風拂面。放學后,小明走在回家路上。

  頓時,天氣突變,沒一會兒工夫,天上烏云密布,電閃雷鳴,就下起了傾盆大雨。小明想:今天媽媽好像在我的書包里放了一件雨衣。小明立馬打開書包一看,果然有呢!他馬上拿出雨衣,迅速穿到身上。他笑呵呵地往回家的路上走著。小明走到半路時,看見兩個非常熟悉的背影。小明仔細地看了看,原來是他自己的.同班同學:小紅和小兵。小紅邁開腿,一直往前沖,她的頭上還頂著一個書包呢!小兵健步如飛,甩開雙手,邁開腿。他們兩個顯然已經累得氣喘吁吁了,想想如果這樣那他們感冒了該怎么辦呢?小明急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時,小明眼前一亮,小明想:我可以把自己的雨衣分享給他嗎呀!想著想著,小明就一邊把雨衣脫下,一邊叫著同學的名字。兩個同學按照小明的辦法:他們三個人站成一排,站在兩邊同學個拉著雨衣一個角,就這樣他們按照“齊步走”的方式,慢慢地有說有笑地走回了家。

  等小明到家之后,媽媽問他:“你怎么衣服弄濕了一些?”小明把經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了之后,立馬豎起了大拇指,不停地夸贊他呢!小明壓抑不住內心的喜悅,想:原來幫助了別人,可以使我們自己快樂呀!

幫助別人快樂自己作文4

  常坐公交車經常會遇到老人等需要照顧的乘客,一般都會讓個座位。也從來沒多想過,只覺得那是乘車過程的一個插曲,大家都是這么做的。但最近一次坐公交車,讓我有了不一樣的感覺。

  那是一個不是很擁擠的車,但人也不少。天有點熱,到了一個站點,我前面不遠處有個人下車了,附近的一個小伙子就坐下了,剛坐下,就有一位五、六十歲的中年女人走到了他的跟前。小伙子看見了,就站起來,笑著說:“阿姨,您坐”。說的很親切,讓人看著都親切。其實,我知道他已經站了很久了,手里拿著東西,一腦袋汗,但他能這么滿懷熱情地去幫助別人,很難得。說實話,以前讓座位,心理不是很情愿,總不能看著老人等需要照顧的乘客站在我旁邊,常常會面無表情地讓這個座位。我真的沒做到象那個小伙子那樣,用發自內心的微笑為別人讓座。這種心態確實值得我學習,給予別人幫助,本來就該是一件快樂的事情,是讓自己和他人都幸福的一件事情,何樂而不為呢?我終于找到了幫助別人又快樂自己的`方法。

  耳畔,我似乎聽見了公交車上那溫馨的提示:“乘客們!俗話說:施人玫瑰,手留余香。當您為需要照顧的乘客讓個座位時,您同時也贏得了人們的尊敬!”

幫助別人快樂自己作文5

  今天是7月21號,是我賣報的第二天。也許第一天不順利,賣得很費勁,甚至快哭了。但第二天,我就有了經驗,知道該如何去賣了。

  早晨六點多鐘,我在爸爸媽媽的陪伴下,來到了德州日報出版社的樓下。我來的還算早,人不是很多,很快就領到了報紙。把報紙分好后,我就踏上了我的賣報“旅途”。由于起得早還沒吃飯,爸爸媽媽就把我帶到了新華小區對面,讓我帶上一些報紙,邊走邊賣,他們先去吃飯了,我一會再去找他們。我邊走邊賣報紙,成果還算可以,賣出了六七份。我走到一家店鋪門前,問坐在臺階上的老奶奶買不買報紙,她向我擺擺手,說:“不賣了,我不識字。”我說了聲:“哦,好。謝謝奶奶。”正當我轉身要走的那一刻,我看見一位老爺爺,他正在開門市鋪的`門,很焦急的樣子。我上前問怎么了,爺爺耳朵不好使,我大聲問了好幾遍他才聽見。他說:“這個鑰匙開不了門了,怎么回事呀?”我說:“您是不是拿錯鑰匙了?”當我說完這句話的時候,他很堅定地說:“不會的!”然后我又細心的找原因。終于,爺爺想了起來,原來是他找錯鑰匙了。在我的幫助下,把門打開了。然后我說了聲:“爺爺再見!”我就又抱著報紙蹦蹦跳跳的離開了。

  通過幫助老爺爺這件事,讓我一天都有了動力,40份報紙,一個多小時就賣完了。雖然很累,掙錢也不多,但今天讓我懂得了一個道理:幫助別人,往往是自己快樂。

幫助別人快樂自己作文6

  愛是什么?愛是一滴甘露,滋潤著我們的心靈;是一盞明燈,照亮著我們。愛是什么?愛是“贈人玫瑰,手有余香”的歡樂,愛是彼此間的推動和支撐。

  在一個傾盆大雨的晚上,我和爸爸媽媽正趕著回家。只聽見遠處傳來“哎呀”的聲音。我想:這么惡劣的天氣,是誰這么不小心?會不會造成危險?需不需要我們的幫助。父母二話沒說,馬上跑過去看,我也緊跟著跑了過去。

  原來是一位白發蒼蒼的老爺爺摔倒在地上,滿身都是泥水。爸爸把傘移到老爺爺頭上,關切地問:“大伯,您沒事吧?”大伯搖搖頭說:“剛才自己不小心,才摔跤了。應該沒事!”爸爸一手撐了傘,一手就把老爺爺用力扶了起來,說:“怎么會這么不小心!”老爺爺看到泥水都沾到了爸爸的.身上,不好意思地說:“我沒事的,剛才路滑,不小心摔倒了。倒是把你弄得又是泥又是水的,年輕人,真謝謝你了!”爸爸轉過頭來,對我說:“葉葉,你和媽媽先回家吧!我送老爺爺回家。”我點了點頭,說:“好的,爸爸,你自己小心一點!”

  爸爸回到家,他的衣服和褲子都淋濕了,鞋子上沾滿了泥。我馬上把毛巾遞給了爸爸,爸爸接過毛巾,對我說:“孩子,尊老愛幼是一種美德,幫助別人,快樂自己。”

  愛是永恒的,無論是付出還是得到,在別人需要幫助和關愛的時候,能主動給他人幫助。

幫助別人快樂自己作文7

  上周六,我和媽媽到看望外公。在回家的路上,我們遇見了一位雙目失明的`老爺爺,他面目慈善,手中拄著一根拐杖,兩腳蹣跚地向前走著。他問我們去35路公交車站臺怎么走。我媽媽見他眼睛不好,毫不猶豫地說:“大爺,要過兩條馬路才能到,我們帶您去吧!”老爺爺非常感激地說:“那就謝謝你們啦!”我也樂了,心想:“今天,我可要干一件好事了!”

  我的責任就是負責攙扶老爺爺過馬路。我拉著老爺爺的胳膊小心翼翼地扶著他走,可是他走得太慢了。綠燈都快要變成紅燈了,斑馬線還沒走過一半。我盡量拉著他想讓他加快步伐,可無濟于事。綠燈只剩下六秒鐘了,我膽戰心驚地扶著老爺爺一步一步艱難地走著,只要發現地面有一點不平,我就提醒他小心。過了一會兒,我有些沉不住氣了。因為老爺爺實在是走得太慢了,我著急得想走快一點,可老爺爺實在是走不動,我的心急得快要跳出來了,并且手心直冒汗。我們費了九牛二虎之力才到達了站臺。

  終于到達了站臺,還沒等我喘過氣來,老爺爺又說“小妹妹,我口渴得不得了,能不能幫我到附近買瓶水喝?”老爺爺給了我兩元錢,我又馬上到超市把水買回來遞給了老爺爺。他非常高興地對我說了聲“謝謝”。這時,35路車來了,我和媽媽順利地把老爺爺送上了車之后,我們才繼續趕路回家去。

  回家后,我把今天所做的事情告訴了爸爸,爸爸樂呵呵地對我說:“嘉琳,你是一個有愛心的好孩子!”聽了爸爸的夸獎,我感到無比的快樂!

幫助別人快樂自己作文8

  在苗族山寨,有一位名叫露露的漢族小女孩。露露每天都去幫助一位苗族老奶奶做一些事。老奶奶身上總穿著苗族的服飾,頭上戴著亮晶晶的銀飾。隨著時間的推移,露露和老奶奶的關系越來越勝似親人了。

  在一個陽光明媚的.上午,露露寫完了作業,興高采烈的去了老奶奶家。走進奶奶家的院子,露露發現地上有一盆臟衣服,“應該是老奶奶換下,還沒來得及洗的臟衣服,老奶奶身體不好,我來洗吧。”露露說干就干,把盆拿出來,接上水,把衣服放進去,“刷刷刷”的聲音聽起來像美妙的合奏曲,終于,衣服洗完了。露露的鞋子已經被水浸濕了,但是露露心中樂開了花,露露心想:這些衣服可真沉呀,老奶奶年級大了,我以后要經常幫老奶奶洗衣服。

  看著院子中迎風飄揚的衣服,勝似親人的露露開心極了。這時老奶奶顫顫巍巍地走出來,看見院子中晾曬的衣服,老奶奶的眼睛模糊了,她拿著袖口擦了擦眼淚,對露露說:“你真是個好孩子,你們這么幫助我,讓我怎么感謝你才好,真是比我自己的孩子還要親呀。”露露害羞地低下了頭,臉蛋像一個熟透的蘋果:“您就是我的親人,這些都是我應該做的。”老奶奶把露露抱在懷里,露出欣慰的笑容,布滿皺紋的臉像一朵盛開的菊花。

  她們之間雖然是不同的民族,也沒有血緣關系,但是露露和老奶奶之間金子般無私的愛,真是不是親人,勝似親人啊!

幫助別人快樂自己作文9

  記得我上三年級時,有一天晚上,我剛寫完家庭作業,看見表妹去找小姨問一道數學題。因為小姨有事兒,就讓表妹來問我。表妹平常活潑有余,老愛出差錯,我總是訓她,所以她有些怕我。你看,她膽怯地走到我面前,把她的數學練習冊遞給我,指著一道解決問題小聲地對我說:“姐,這道題我不會做,你教教我,好嗎?”我看了看那道題,又看了看表妹害怕的樣子,心想,她有困難了,我幫幫她吧,于是就溫和地說:“行,你坐過來吧。”

  我們坐在書桌前,我開始給她講題了。可能是因為我講得太快了吧,第一遍表妹說沒有聽懂。我有點兒沒耐心了,不想再給她講第二遍。又一想,幫人總要幫到底呀,所以我又給她講了一遍。為了讓她學會不忘記,這一遍我學著老師教我們這類題的.樣子,語速放慢,還畫了一條線段圖,幫助她理解。我認認真真地教,表妹仔仔細細地聽,不一會兒她就學會了。我又給她出了一道與剛才類似的題讓她做,不到一分鐘她就做出來了。

  表妹學會以后,真誠地向我說了聲:“謝謝姐姐!”我聽了心里比吃了蜜還甜,拍著她的肩膀說:“不客氣,以后有困難還來找我喲!”

  原來,幫助別人是這么讓人高興的事呀!以前媽媽就這樣教育過我,今天我體會到了。快讓我們伸出援助之手去幫助那些需要幫助的人吧!可能當你幫助別人時會有些不耐煩,但是結果肯定是美好的。正是“幫助別人,快樂自己”。

幫助別人快樂自己作文10

  在森林里住著很多小動物,有愛做惡作劇的熊“貝貝”、有強壯的大象“伯伯”、有愛臭美的梅花鹿“花花”。

  有一天,熊貝貝在河邊做惡作劇時一不小心掉進了河里。小熊貝貝一直喊“救命”,可是一個人都沒有。這時大象伯伯路過這里時聽到了求救聲,心想:是不是有人遇到危險了,我現在去河邊看看。大象伯伯走過來看見小熊一直在河中喊:“救命”。大象伯伯馬上下水去救小熊貝貝。大象伯伯用長鼻子把小熊貝貝卷上了岸。小熊貝貝非常感激大象伯伯,說:“大象伯伯我一定會報答您的。”

  有一天,梅花鹿“花花”在森林間玩耍時被獵人盯上了,獵人舉起槍,準備發子彈的時候被臭鼬可可看見了,它想:“我不能見死不救呀!”臭鼬放了一個臭屁,獵人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花聽見了聲音,一看它的背后躺著獵人,嚇得好久沒緩過神來!梅花鹿又看看臭鼬說:“謝謝你。”

  從那以后,助人為樂的.事就一連二,二連三的傳開了。每個小動物都因為愛幫助別人,所以自己的心里都非常快樂。

幫助別人快樂自己作文11

  一天黃昏,天上只留了一段璀璨的紅霞,我坐下來公交車回家了。

  我一上公交車就找了個座位坐。接連不斷上去了很多人,有老人、有年青人、也有小孩子,車里人頭攢動,車正中間也站滿了人。

  公交車上的人隨公交車晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前,兩手扶著護欄,她全頭的`白頭發,一臉皺褶,手腿不方便。我想著:“我給不給老奶奶讓座呢,但是沒有人給他們讓座,管它呢!”我裝作入睡,等候他人讓座。但是早已過去了一站了,依然有下車時的,有進入車內的,她們都去搶座位。這時候我禁不住地對老奶奶說:“老奶奶您坐吧!”“無需,你坐。”老奶奶客套地講到。我又說:“您是老人,我是小輩,應當我給您讓座。”老奶奶坐上座位,笑嘻嘻的望著我。過了一會兒,老奶奶把臀部往偏移了一下,有一點兒間隙,對我說:“小孩坐這里吧!”我講:“不上,您年紀變大,一個人坐下來會舒適點。”這時候車外鳥兒在樹技上輕快地歌唱,花朵一件事笑容,一路上,老奶奶笑嘻嘻的,我此刻內心比蜜還甜。

  這件事情讓我明白了一個大道理:“幫助他人,歡樂自身。”

幫助別人快樂自己作文12

  互相幫助、關心他人是我們每個人應該做的,當我們幫助或關心別人時,我想大家的心里一定非常快樂吧!那就讓我們一起開始幫助那些需要幫助的人吧,以助人為樂趣。

  上個星期五的晚上,我就感受到了幫助別人的樂趣。那天,天氣很好,皎潔明媚的月亮高高的掛在天空,小星星眨著眼睛,好像在用眼睛向我問好呢!媽媽把我送到新華書店閱讀,我盯上了一本《冒險小虎隊》,我正津津有味地看著。突然,只聽“啪”的一聲,頓時,我的腦海里閃過一個可怕的念頭——會不會是什么東西爆炸了?會不會是地震了?會不會可當我轉過頭一看,終于松了一口氣,原來是一部手機落到了地上。這部手機是誰的呢?于是,我來到一樓的警察叔叔旁,并對他說:“叔叔,我撿到了一部手機。”“哦,是嗎?”警察叔叔疑惑地問道。說完,他開始仔細地打量起這部手機來。此時,一個身影來到警察叔叔旁,隨后問道:“你看到一部手機嗎”“是這一部嗎?”“正是,正是”阿姨猛點頭說到。“太謝謝,你了”阿姨連聲道謝。“不,你應該謝謝這位小朋友,是他撿到的'。”警察說。于是,阿姨又向我道謝。說完就揚長而去。這時的我,臉上露出了燦爛的笑容,心里感到特別的輕松。

  你們看,幫助別人能體會到了前所未有的快樂。大家趕緊行動起來,向有困難的人伸出援助之手吧!

幫助別人快樂自己作文13

  上午,我在學校排練節目的時候,舞蹈老師于老師鄭重其事地說:“下午也要排練,不允許請假,必須按時到。”這次排練有什么不同呢?是我們不在學校排練了,而是要去歌舞團排練,歌舞團我 們還沒去過呢!

  我們都歡呼的時候,只有李藝琳愁眉苦臉地過來了,她對我說:“我爸爸、媽媽都出去了,家里剩下我和我姐姐了,你下午能不能送我去歌舞團呀?”我想了想說:“要是我媽媽要騎自行車送我去 怎么辦?”李藝琳聽見我的話,又去問了好多同學,都沒有找到合適的`。看著她那憂心忡忡的樣子,想到老師說的幫助別人、快樂自己的話,我便說:“下午我讓媽媽送你去歌舞團吧!”李藝琳一下子 就高興起來了。我又問了她什么時間、我在什么地方接她,她詳細地告訴了我。

  中午回到家,我和媽媽商量了一下,媽媽夸我做得很對,只是時間安排的不是很合理,二點半開始,我們約的一點半就出發,到那里還剩下40分鐘干什么呀?于是,我給李藝琳打電話,重新約定了 時間。

  下午,我們順利地接到了李藝琳參加排練,一點兒都沒有遲到,看到她高興的樣子,我心里也樂開了花兒。

  通過這件事我發現李藝琳很大方,遇到事情能積極想辦法,這方面我要向她學習。我還學到了怎么合理安排時間,不要把預約的時間訂得太早。幫助到了別人,我可真開心呀!

幫助別人快樂自己作文14

  當別人有困難時,我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會怎么想呢?

  有一次,我和小伙伴們去玩游戲,看到鄰居王阿姨正在搬箱子,忙得不可開交。我看見了,連忙走過去說:“阿姨,我來幫你吧!”“不用了,你搬不動”“沒關系的”說完,我便熱火朝天的干了起來。“滴答,滴答”時間過得真快呀!不一會兒,兩個小時就過去了,現在已經是五點鐘了。活兒終于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我說:“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得干到晚上呢!”“不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應該的'。”我話還沒說完,王阿姨便從包里掏出一個10元錢遞給我,說:“你干活兒這么辛苦,這些錢你就去買點兒零食吃吧!”我聽了,說:“阿姨,我幫您干活不是為了錢,您還是把錢放回去吧!”王阿姨說:“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見!”在回家的路上,我的心頓時輕松了下來,剛才的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我終于知道了:幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。

  所以,在今后的人生道路上,我一定要做一個懲強扶弱的人,要做一個有道德的人。

幫助別人快樂自己作文15

  我們班的同學雖然只相處了三年,但感情卻十分深厚。我們互相幫助,互相理解,在有人遇到困難的時候大家都會伸出援手。

  這不,上個星期,王琨同學就因為生病而住在醫院,看著一堆堆知識和練習題越堆越高,我們真是看在眼里,急在心里。這個星期一他終于痊愈了,為了讓他把落下的功課補上來,我和其他兩名同學自告奮勇地幫他補習。

  我負責幫他補習語文。利用課余時間里,我照著老師上課講的.樣子給他講解,讓他把我們上課的筆記都記上,并且把難的知識點再講一遍,直到他聽懂為止。有時他能聽懂,有時講得我自己都在云里霧里。于是,我們大家聚在一起討論、研究,不懂的還去問老師。就這樣,我們不僅給同學補了課,自己又溫習了一遍,真是兩全其美呀!

  課文終于補完了,該補練習題了。他在做題的時候,一直把“打扮”和“裝扮”兩個詞弄混淆,該怎么講解才會讓他做對呢?我冥思苦想,急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,我靈機一動,把兩個詞的相同點和不同點給他講了一下,并給他出了幾道題讓他做。嘿!真的有效果,他果然分清楚了這兩個詞,并且把題都做對了。這時,我心里有一種說不出的高興。

  這次,我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。只要你幫助別人,別人也會在你遇到困難的時候幫助你。

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