成長的煩惱作文實用(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱作文1
成長猶如一條大河，左岸是我無法忘卻的快樂時光，右岸是我緊張的初中生涯，中間飛快流淌過的是我道不盡的煩惱。
鏡頭一：起床那點兒事兒
“叮鈴鈴”一聲模模糊糊的鈴聲仿佛在耳邊回響，仔細一聽，又消失不見。睜開惺忪的睡眼，天依然那么黑，也許才二點多吧!
鈴聲?也許是我幻聽吧!實在經受不住“瞌睡蟲”的誘惑，我再次進入甜美的夢鄉。“唐玉璽!快起床，都七點了!”媽媽尖銳的聲音穿過房門，透過被窩，殺進我的耳朵。“恩。”我不緊不慢地回了一句，準備接著睡。“什么?七點了?”遲鈍的大腦仿佛一下子反應過來，我打了一個激靈，“糟了!糟了!準要遲到!”我一邊后悔自己的貪睡，一邊快速地洗臉、刷牙、穿衣，也顧不得疊被子了，拔腿就跑。一向體質差，跑步慢的我竟然爆發出驚人的速度，也許是怕看見王老師那失望的臉吧!“報告!”我氣喘吁吁地來到教室門前，“呼——呼，還好，還好，還好沒遲到!”唉!這樣的日子什么時候才是個頭啊?
鏡頭一：成績那點兒事兒
“唐玉璽，曹老師讓你去辦公室。”一個同學對我說。咦?叫我去辦公室干什么?我好像沒做什么錯事啊?可我還是有一種不祥的預感。吸氣、呼氣……做了幾個深呼吸，我走進辦公室。一進門，曹老師對著我就劈頭蓋臉地罵：“你昨天作業是怎么做的?好好看看你的卷子!”拿過卷子，我一下子愣住了，“68分”，那鮮艷的“68分”是那么刺眼，刺穿我的眼睛，刺到我的心底。“拿回去簽字!”老師摞下一句話就走了。
我邁著沉重的步伐走在回家的路上，心情低落到了極點，蕭瑟的西風吹來，楊樹葉子就像一片片枯黃的羽毛紛紛揚揚灑落下來，爬滿了我的頭發和我的肩，但仍蕭蕭飄飛，寂靜世界便飄滿了這枯干的精靈。我忽然有一種想哭的沖動。
推開家門，媽媽正在廚房炒菜。那是我最愛吃的魚香肉絲，濃濃的`魚香彌漫在房間各處，可是我忽然覺得這香味不似以前那么香了。我從書包里緩緩地掏出卷子，拿到媽媽的面前，“媽媽，簽字”。媽媽從廚房走出，心情看起來不錯，臉上帶著微笑，看到卷子的那一刻，時間仿佛都靜止不動。媽媽臉上的笑容一瞬間凝固了，臉色變得猙獰：“這就是你的家庭作業?這就是你全年級第一的作業?”媽媽咬牙切齒的說。我的鼻子一酸，淚水再也忍不住了，奪眶而出。全年級第一怎么了?難道全年級第一就必須永遠保持第一嗎?我不明白!
成長的代價是慘重的，使我想到了一首歌“最近比較煩……我雖然很煩，但卻不是混亂，我會靜靜長大……”
成長的煩惱作文2
成長是什么？成長就是幸福與煩惱的結合體，成長中的煩惱是不可避免的。
我愛好廣泛，雖然在外面的興趣班并不多，但由于都學得不錯，所以比賽很多。
五一長假里，爸爸、媽媽本想帶我出去痛快地玩一玩，可沒想到三天都有比賽，排得滿滿的，連作業都來不及做了呢。
第一天，我要參加市游泳比賽。天空剛剛翻開白肚皮，我就被媽媽叫醒了。我一看鬧鐘，哇，還沒到6點，我揉著眼睛，匆匆忙忙地洗漱完畢后，就上了爸爸的車，為了節約時間，連早餐都是在車上吃的。我困死了，在車上不停地打瞌睡，心里感到有些煩惱：怎么這么早就要去比賽了,這么困能比好嗎？想著，想著，竟不知不覺地睡著了。到了奧體中心，我一看，才6.34，比賽8.00才開始，這么早來，估計教練是想讓我們提早進入比賽狀態吧。
100米蛙泳我是最后一組，剛精疲力竭地爬上岸，廣播里就通知200米混合泳檢入了，媽呀！我還是200米混合泳第一組，我只好拖著疲憊的身軀，繼續比賽。游完后，手臂斷了一般疼痛，腿像灌滿了鉛似的，但緊接著還有100米和400米自由泳的比賽。整整一天，我像泄了氣的氣球似的，耗盡了所有的體力。
第二天、第三天，連著一天半，我要進行三升四段的圍棋比賽。考驗體力和腦力的時候到了，我時刻繃緊著神經，緊張地面對著對手，努力下好每一步棋，一點都不敢松懈。比賽結束，唉，好累啊，腦細胞已耗盡。
第三天下午，我趕緊回家趕作業，筆在紙上“刷刷刷”地移動著，我的手也累得快抬不起來了，大腦也轉得飛快，絲毫不肯放松，大半個下午過去了，一切終于大功告成。
我累得上眼皮重重地搭在下眼皮上，恨不得用一根竹竿把它撐起來。我攤倒在床上，一動也不想動，回想起這個五一小長假，真是比上學還累啊!整整三天，一天也沒有放松，我要時刻打著十二分精神投入比賽，唉......我心里苦惱極了。恍惚之中，我進入了甜甜的夢鄉......溫暖的`春陽下，美麗的田野里，爸爸、媽媽牽著我的手，奔跑著、嬉戲著......笑聲一片......
現在我的確很煩惱，不知道如何才能自由、輕松起來，但我痛并快樂著，我的每一天都過得很充實。吃得苦中苦，方為人上人，相信我的一切努力都不會白費，它一定會成為我通往成功的基石。
成長的煩惱作文3
煩惱在我的成長中是必不可少的，煩惱帶來壓力，就像一座大山壓在身上。
我的學習并不是一帆風順的，學習總會有壓力，這些壓力成為我不可避免的煩惱，深深印在我心里。
在小學時，我把學習看做是一件輕松的事，考試也不怎么在乎，日子過得很是悠閑自在。考前，本應該復習，而我依舊像往常一樣寫完作業后，打開電視觀看。爸爸在旁邊邊用電腦邊不耐煩的對我說：“把電視關掉，趕緊去復習，明天就要考試了，不許再看了。”可我偏偏當成耳邊風，左耳進，右耳出，繼續看我的電視。爸爸似乎沉浸在電腦中，沒多久，好像就忘了這件事，也沒“打擾”我看電視了。即使是這樣，考試時也能發揮正常，能考出讓父母接受的成績。考得好，有時候還會有點小獎勵。
可是到了初中，就不如小學那樣了。科目增多了，煩惱也越來越多。特別是考試，枯燥無味，我對考試反感起來。現在，可不像小學時可以耍點小聰明了。當然，考前少不了父母的嘮叨。原本話不多的爸爸像媽媽一樣開始嘮叨了。當我賴在椅子上看電視，他會硬生生的把我拉到房間里去復習。然后嘮叨個不停：“數學不懂的要問，考試不會的題目，先空著，做完考卷再倒回去想；語文不能死記硬背，要理解的記住；英語讀的時候要大聲，不能無精打采；老師發的提綱要去背得滾瓜爛熟。”嘮叨完后，我才能開始安心復習，雖然我知道這是為我好，但我本來就壓力山大，又給我火上澆油了，這樣我的壓力就會更大了。現在，爸爸不再像小學時那樣輕松的放過我了，他就像換了個人，對我越來越嚴厲了。
考試，最怕的'是語文，尤其是作文，一看到作文字數，我頭就暈。每次詹老師會在預備鈴響之前進教室，他的胳膊底下總是夾著那嚇人的試卷。考卷一組一組的發下來，我就迫不及待的想看看課外閱讀，可一看，三篇！我崩潰了。
上次單元考卷改完后發下來，我的心一下子碎了。選擇題竟然被扣了九分！啊！回到家，最害怕的就是給家長簽字了：不簽，會被老師批評；給爸媽簽，會遭到一頓嘮叨。我有些猶豫，不過這些嘮叨都是家常便飯了。我鼓起勇氣直接找媽媽簽字，想碰碰運氣，看看媽媽的頭上是烏云還是晴朗的天空。哦，原來今天是晴朗的天空，看來今天媽媽心情不錯，只是跟我講了幾句：“下次復習注意點，考試時不能粗心大意了，下次不能再這樣了，這樣真不應該！”說完，我才把我那沉重的心給放下來。
要是人生沒有煩惱該多好啊！像只小鳥在天空中自由自在的飛翔。不過這是不可能的，煩惱伴隨我們成長的腳步，就讓煩惱伴隨我們一起度過吧！
成長的煩惱作文4
花開花又謝，春去秋又來，就在這自然規律的演變中，我漸漸長大了！花從盛開到凋謝有它的“煩惱”，那么我的成長當然也有煩惱！
“啊，你這次怎么考得這么差，又下降了這么多，要是到了中考可怎么辦哪？你到底……”媽媽的嘮叨大炮又發射了，只是失誤了一點點，便是沒完沒了的，這樣的日子誰還招架得住呀？每天嘮叨個不停，又哪會考慮到我的苦衷呢？只好一如既往的舉起雙手，兩手插耳，只能用這種辦法讓自己得到片刻的寧靜。
我們每天要上早晚自習，周末又要補課，總是搞得筋疲力盡，在一個陽光明媚的星期六，我好不容易回到老家玩一會，誰知剛放下行李，“你有多少作業？做不做得完啊？現在……”我打斷了她的安排，“我先出去玩一會，好嗎？”“嗯，那你的作業怎么辦？只準玩半小時……”還沒等她說完，我早已經留到九霄云外去了，吃飯時，媽媽總會說：“你有腸胃炎，要注意飲食，多吃……”每天至少說三次，一當我看見愛吃的菜時，狼吞虎咽，她便立即說：“不是我不舍得，只是你胃不好。”真掃興，沒胃口了。
媽媽，我也知道，你說我是為了我好，但是也許你忽略了一點的是我已經長大了，不是那個什么都不知道的'小孩。
目前，最令我煩惱的是中考，老師們常說它對于我們的人生來說是一個轉折點，可見它起著關鍵作用，老師們上課也總是說：“中考一分一萬八，你們讀書也就相當于在賺錢……這個知識點中考也許會考……”總之可以說得上是三句不離“中考”，聽得我心里發慌，聽見“中考”兩個字便神經緊繃，人們常說“日有所思，夜有所夢”，這句話也沒錯。如今，天天晚上做夢都有涉及“中考”二字。“中考”就如魔鬼般纏繞著我，使我惶惶不可終日，這一切都是由于成長造成的，假如我還是一位上幼兒園的孩童，又哪里會觸及“中考”呢？
“你也別太緊張，只要盡力就夠了，家里……”媽媽也經常怕我緊張，背負過重的壓力，總是安慰我，說一些好聽的話。但是我長大了，學會洞察一切，我知道了背后的真相——其實媽媽很痛苦，只有我考上了一中才能使她開心，面對這樣一個使命，一個貪玩的孩子又該如何做呢？我整天徘徊在學習和玩之間，心真的好累好累……有時寧愿裝作什么都不知道，還是一個小孩，但是現實始終是殘酷的。
成長的煩惱猶如天上的星星，大海中的雨滴，地上的螞蟻……我只有記住“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”這段話來安慰、鼓勵自己！
成長的煩惱作文5
在我的一生中，有很多煩惱，如果你也有的話，那就讓煩惱飛吧!
在小時候（指1~3歲），自己無拘無束，可以做想做的事，而現在一點一滴的長大，媽媽的嘴巴越來越嘮叨，每天叮囑我要認真學習，只有這樣才能取得好成績……，每天聽這些都感覺自己除了學習還是學習，雖然媽媽工作忙，但是我還是要聽話，要在一個小時內寫完作業，在學期中段更要努力，要更快寫完作業，因為那時作業很多，要加強工作效率，但是不能為了快就寫字難看，做題不認真，這樣是不對的，媽媽說：“你不寫完作業，就不能出去玩!”媽媽去上班，我得寫作業，想出去奶奶不讓，奶奶的觀點和媽媽一樣，冬天的時候，天黑得早，放學有藝術班課，上完大概是快5點了，到了家就是5點多，我寫完作業出去，也得6點了，天馬上黑了，爸爸媽媽不放心我，天這么黑，萬一小區里有壞人，把我抱走，誰都不知道，如果爸爸媽媽給我一點時間去玩一會兒，再寫作業就好了。什么時候父母得觀點與我們一樣能多好哇!我要盡快讓媽媽和我的`觀點相同，也許作業的壓力是一大煩惱吧!
我的第二大煩惱就是心靈的窗戶―眼睛，最近視力不太好，一只0.5，一只0.6，要配100度的眼鏡，專家說我們這個年齡段的小孩大多是假性近視，要散瞳，使瞳孔擴大，然后再一點點恢復過來，散瞳時可把我累壞了，擠完藥膏得按住淚囊，非常疼，忍著吧!為了我的眼睛，我一定要恢復過來，但是我的眼睛是我自己搞壞的，我要補償補償我的小眼睛，這次散瞳后，看東西看不清，遠的卻看的很清楚，作業沒有寫完，姿勢要比原來離的還遠，這可不太舒服，但為了效率，得好好寫啊!其實我以前眼睛很好，三年級時，我長大了，作業當然比以前的多了，為了快一點，只好頭低一點，低一點很舒服，到最后，越來越低了，只好配眼鏡，我還以為眼鏡戴上之后看清楚，是個好東西，沒想到戴上之后就永遠摘不下來了，哎!都是我自己闖的闖的禍。
現在我的父母肯定讓我們學很多藝術班吧!我也不例外，媽媽給我報了好多班，學琴、學作文、學奧數、學一些亂七八糟的東西，當然也不是亂七八糟，是一些藝術課程什么的，每天上完七節課后還要上藝術班，這一天太累了，每天都被學習壓得喘不過氣來，家長們，您能不能給我們一個自由的空間，小小的我需要自由、快樂。
煩惱，飛吧，飛的越遠越好，讓我們永遠不要看到你，飛吧，飛吧，我也希望媽媽爸爸給我們一個自由、快樂的空間。
成長的煩惱作文6
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎;語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為!”了。
人生有競爭才會精彩_這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成_這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長!
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人生像一條石子小路，沒磨平的絆腳石就是我們的煩惱，而只要我們去正視它，它遲早會磨成一顆光滑的.鵝卵石，如果我們逃避，繞道而行，遲早會遇見更大的絆腳石。我已感到我的絆腳石變得光滑起來，你的呢?
我的煩惱
星期五，張老師布置了一個作業：回家寫一篇作文，以《我的煩惱》為題.我一聽就急了:我從來都很快樂,根本就沒有煩惱.
回到家里,我想來想去，突然，腦海里冒出一個念頭：我的煩惱就是沒有煩惱。于是，我大筆一揮，寫了一篇100多字的文章，結果，老師并沒有認可我。批了一個大叉。
雖然我沒有得到優，但我心里比灌了蜜還甜。因為，那是我勞動的結晶啊!
成長的煩惱作文7
扭過頭去，目光不停地在人群中穿梭，呼出的熱氣，一層一層地覆蓋在鏡片上，我卻透過這雪白的霧氣竭力地在車流中尋找著。
望穿秋水般，都似有些“項為之強”了。終于，終于看到了那輛悠悠而來的電動車，只見小溢和他媽媽正親切地交談著，應該是學校里的軼事吧。
待他們駛近，我便開口道：“阿姨，您好，明天我爸爸從外地回來，我想請小溢一起吃晚飯，可以嗎？”想來在小學期間我們也經常一起約出去打球，這次也應該沒有問題吧。
“明天啊，明天是星期五，小溢要做作業，下次吧，下次再約吧。”看著阿姨那張臉被保暖的圍巾和帽子遮蓋得嚴嚴實實，只露出一對晶黑的眸子，我一臉的熱切。阿姨的'回答竟讓我有些不知所措，望向坐在后排的小溢，他卻也是一臉的無奈與失落。“那星期六呢？”我仍不舍地問著，殷切地看著阿姨，迫切地想聽到她的回答。
如同一點火花被一盆冷水撲滅一般，我的希望終究還是落空了。“星期六啊，星期六晚上好像約了英語老師吃飯，小溢你不記得啦？下次吧。”連續兩次的拒絕讓我徹底放棄了，“拉倒吧，那就下次嘍！”媽媽安慰道。明明看到他眼中的失落，卻也只能強顏歡笑，這笑沒有春風的和煦，有的只是北風般凜冽，看著他們的背影漸行漸遠，我只能苦笑著呆在原地。
車輛依舊如往常一般穿梭行駛，來去匆匆，只留下身后揚起的塵埃。望著這車水馬龍的城市，我的心中卻滿是煩惱，仔細回味阿姨剛才的話語，一句句都是推脫之詞，也沒有一點點商量的余地，我無話可說，也無力反駁。
小溢那一臉的失落一如我的心情，卻也只能逆來順受，敢怒不敢言。
為什么小學的時候可以經常一起玩耍，一到初中就不行呢？為什么我們越來越大，彼此心與心之間的距離卻越來越遠呢？每日只有放學后的匆匆幾句噓寒問暖，之后便是沉默寡言。
憶起小學時，一起玩耍，一起打球，一起開懷大笑，如同知己一般，無憂無慮。而現在步入初中的我們卻越活越累，肩上的負擔越來越重，學業壓力越來越大。長大的我們沒有了兒時的天真爛漫，所謂的成熟，不過是成長帶來的一點安慰，也就僅此而已，其他的不過是無限的煩惱罷了。
望著周圍流水般的車輛，我不覺茫然若失，覺得它們是那樣無情，帶走了那么多快樂時光。正是初冬，夾帶著寒氣的風兒也若刀子般劃過，頓覺遍體鱗傷。無限的壓抑涌上心頭，恨不得大聲喊出、發泄出來。
或許，這就是成長的煩惱吧。
成長的煩惱作文8
每天回家臨窗而坐，忙著寫完一科又一科的作業。窗外吹來陣陣溫暖的春風，仿佛是對我的酬勞。我望著窗外發呆，外面許多的花兒樹兒，在拼命生長，只是為了綻放自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎？我現在拼命的努力，又是為了什么呢？親愛的，你能否告訴我？ ——題記成 長 的 煩 惱江西省景德鎮市942信箱（郵 編：333039）景德鎮市景航學校飛鷹文學社程 纖 纖現在的我，已拋開童年的稚嫩，正邁向青春期，當心情被長大的自豪籠罩時，各種成長中的煩惱也接踵而來。進入初中后，我每天就是那么測驗測驗，學習學習。無太多空余的時間干自己喜歡做的事。每天晚上進入夢鄉，腦子里還在為一大堆作業奮勇“作戰”，還在為明天的考試拼命復習。有時我會被考試時的一次次失誤所“擊敗”，有時我會為放學回家太晚所遭受的嘮叨而困擾，有時我會為父母周末替我們姐弟倆安排的一次次補課而痛苦……一早，我便被可惡的鬧鐘吵醒。由于上了初中要早讀，6點多鐘就得匆匆忙忙起床。我似乎還沒從昨晚的夢中解脫出來，就要為今天的學業和考試擔心。我對我自己還是缺乏信心。沒辦法，早點起來吧；沒辦法，一定要把成績抓上去，否則回家又是……無奈的我，拖著疲憊的身子起床，刷好牙洗好臉，匆匆忙忙吃早點。到了學校，還得為班級的'管理工作操勞一陣子，結果考試考砸了，只得了第5名。啊，我的又一個煩惱出現了，怎么辦，我怎么向家長交代？老師會先把我一痛罵。回到家，我又抬不起頭來。我失落了。“成長”這個詞，在許多小孩眼里，充滿著誘惑和好奇，恨不得立刻長成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，體驗成長的快樂，似乎很爽。也許，成長又只是個會變的孩子。我長大了，長成一個小小的大人，瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身后，卻裝進了無數的煩惱。“煩惱”這個詞，對許多大人來說，都是十分痛苦的，何況我這個年齡的“小大人”呢？但成長就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長別煩惱》，它反映的主題相當好：在成長過程中，我們每碰到一個煩惱，就意味著一項責任；讓煩惱變成快樂，是我們應持的積極態度。有人說，成長，就應該承受一切；要學會成長，才能長成！成長中的你我，也要不斷的鞭策和寬慰自己，讓所有的煩惱變成快樂，讓我們的學習和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲得責任，伴隨成長的過程，勇往直前，搭乘一艄“快樂號”小船，風雨無阻，駛向前方美好的未來！
成長的煩惱作文9
我想在我們成長的道路上，煩惱一直陪伴著我們。它對我們來說就像一個老朋友一樣，我們對它應該是非常的熟悉。從我們長大懂事開始，煩惱就一直陪伴著我們。它總是不離不棄。他讓我們的童年變得更加的豐富多彩。有了它我們的生活變得更加的精彩。隨著我們慢慢長大，面對的煩惱，就越來越多。
形形色色的，眾多的煩惱見證了我們成長的足跡。我到了高三，學習壓力越來越重，每天早上到我頂著兩個黑眼圈吃早點時：媽媽厲聲問我：“你昨晚是不是有熬夜了啊！每天晚上不好好睡覺，瞎搞什么啊？”“你是不是又在晚上玩手機啊！你說你晚上怎么就不安分了。”“我沒有玩手機？我……”我終于忍不住反駁道。當我說出這句話時，我看見媽媽這座火山終于爆發了。看著她那漸漸猙獰的臉，我心里在顫抖。結果，我還是被媽媽判處了死刑。我媽開始了她的河東獅吼：“你現在膽子是越來越大了，都敢跟我頂嘴！你每天就知道玩！你的學習呢？從今天起不許玩手機！不許玩電腦！每天看書，每天做作業，還有……”聽到媽媽的這些宣判，我心里越來越煩惱。你們除了整天就知道讓我學習還知道什么啊！你們把我當成學習機養的吧！自己一個人在房間里內心越來越煩惱！早上的煩惱剛剛過，結果中午有有了煩惱的事……當我來到學校，走進教室。
看見桌上老師發現來的作業本，看著上面無數的.紅叉，我的心情就更加沮喪，心里想道：這可是我昨晚奮斗到半夜的成果。唉……慢慢我想到了接下來的考試我心里更加犯愁了，這么簡單的作業我都做不會。考試鐵定考砸，要是考砸的話，回去我媽豈不是會活剝了我……正想得出神，老師發現了我的走神，叫我起來回答問題，我此時大腦一片混亂，支支吾吾地站在那里，被同學們火辣辣的目光欣賞了個夠，當時我真想找個地縫鉆進去得了。好不容易等到放學了，我卻不敢像往常那樣回家去，我心里害怕家里的那座火山再度爆發，所以我背著書包，茫然的行走在街道上，心里感嘆道，人生為什么那么多煩惱。在街道上，我不斷地想著我今天所經歷的。
早上和媽媽吵架，回到作業凈做錯題，上課走神被老師挨批……想了半天，突然間我好像明白了。煩惱是我們人生中必須經歷的，它只是我們生活中的小插曲而已，它就像那蠱蟲一樣，你越想，你就會越煩。它會不斷繁殖，所以我們應該以積極的態度來面對它，你就會發現煩惱只是一丁點兒小事，根本難不倒你！點評：作者前面重幅度的描寫了煩惱給自己帶來的困擾，然后結尾筆鋒立轉，寫除了煩惱不可怕，要以積極的心態面對。
成長的煩惱作文10
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。”每次聽到這首歌，我都感覺特別的“親切”。因為我就跟歌里面說的一樣，小時候無憂無慮，天天樂陶陶。但是，一年又一年，時間飛逝，轉眼我長大了，煩惱也跟著我，變得越來越多了。
在班級里，老師眼中的好學生，在一年級的時候就當上了班長，可是我一犯錯老師的責備也更嚴重。有那么一次，老師暫時出去，讓我們保持安靜，于是委托我這個班長管班級紀律。可老師一出去，班里的幾個調皮鬼就出動了，不一會兒班級里就炸開了鍋。我也不想讓老師失望，叫住了這頭，那頭鬧起來了，喊停了那頭，這頭又鬧起來，簡直就是永遠的循環。我大喊一聲：“停！安靜！誰要是繼續說話，我就要把他的名字記在黑板上。”這時有人還做鬼臉故意氣我。我頓時覺得心里生起了熊熊大火，我強忍住心中的怒火，立馬把那個人的名字記在黑板上。總算安靜了，不過過了一會就又鬧起來了，而且說話的還有我的好朋友，我真煩惱到底要不要記他的名字？我正在苦惱呢，老師卻來了，看著老師的臉色，我立馬察覺到，老師生氣了。她看到班中亂的不成樣子，我正想解釋，她制止了我，馬上批評了我一頓，從她的'話語中，我感到了她對我深深的失望，我覺得特別特別委屈。就這種事，幾乎每周都會發生那么一兩次。
在家里，我依然有許許多多的煩惱，爸爸媽媽總是想讓我掙第一，不管是什么，考試也好，比賽也好。就是因為這個，他們給我買資料，買試卷，買習題，做完老師布置的家庭作業，又要做父母布置的課外作業，每次我拒絕的時候，他們都會苦口婆心的告訴我“這都是對你好，要好好學習，長大要有出息。”這種話我早就聽膩了，耳朵都長繭了。而現在到了六年級，快要升中學了，學習壓力本來就很大，加上父母施加壓力，更是重得讓我喘不過氣。有一次寫作業都寫到十一點多了，望著那密密麻麻的字，感覺迷迷糊糊的，頭都大了。我困的實在不行了，于是就偷偷的少寫兩頁作業。第二天早上，我一起床，媽媽就拿著那兩頁少寫的作業問我，這是怎么回事。我告訴媽媽我實在是太困了，可媽媽不信，又拿出那種我都聽膩了的話來說我“我看你就是不想寫吧！小小年紀就偷工減料，糊弄我。你知道嗎為了你上好中學，花了多少功夫費了多少力氣，你現在卻給我不寫作業。我們可都是為你好啊！去，快點給我起來，馬上再多如果寫兩頁。”我拖著疲憊的身體，又重新回到了課桌上，寫我那永遠也寫不完的作業。
我的煩惱其實還有很多：媽媽嘮叨的永無止境；考試考砸的惴惴不安；同學矛盾的針鋒相對；老師批評的聲色俱厲。但我知道煩惱是不可避免的，我要勇敢地積極地面對它，最終它也會成為我生命中寶貴的一部分。
成長的煩惱作文11
在成長的過程中，一定出現過許多煩惱吧！來自媽媽的煩惱，來自同桌的煩惱，或是自己的煩惱，都是忘不掉的。
媽媽帶給我的煩惱就是她隨便下結論冤枉我。記得有一次，我看完書就整整齊齊地放回原位，可姐姐看完書就隨地亂扔，我原本想把姐姐的書放回去，可后來一想，姐姐的責任，應該讓她自己承擔，我就回房了。
不一會兒，就聽見媽媽的斥罵聲：“你們每次都把書亂放，有沒有責任心啊！”說著，就火冒三丈地進房跟我們算賬了。媽媽一進門就瞪著雙眼，劈頭蓋臉就罵我，說我每次看完書都不放回去。我承認以前是我干的，可這次，媽媽冤枉我了。我連忙解釋說：“不是我，是姐姐！”我原本以為媽媽聽了我的解釋會改變矛頭，可媽媽卻語氣更強烈地說：“我就罵你，姐姐都很乖的，不會干這種事的.！”可媽媽為什么就不相信我呢？為什么非得讓我替姐姐背黑鍋呢？我百思不得其解，這種煩惱給我帶來了悲傷，我的自尊心受到了大大的傷害。
媽媽不僅讓我有煩惱，同桌讓我也有煩惱。
我們的位置靠墻，我坐里面，進出都同桌配合。有時候他問我問題的時候，我回答他，他不生氣也不高興，這時候，我就可以隨意進進出出，他也不發火。當他不高興的時候，我就慘了，進也進不去，出也出不來，必須得使出全身所有力量才能勉強擠進擠出。
有一次，做語文課堂作業本，當他問我問題的時候，我告訴了他，心想：待會兒他一定會讓我進出的。果然，他彎著腰讓我出去進來。下課了，我們又開始興奮地玩，可十分鐘快速地過去了。上課了，不料他不知怎么又生氣了，靠在那兒不讓我進去，當他不讓我進去的時候，我真是氣憤極了，他怎么動不動就生氣呢！我真希望他改掉這個壞毛病。
不僅別人給我煩惱，我自己也有煩惱。
有一次，我英語考試只考了93分，發試卷時，老師對我說：“本來能考98分的，這4分你都會的，粗心錯，這1分你沒有圈，也是粗心。”我回到座位上，心里真恨自己沒能考到98分，最高分是98。5分，我太粗心了。這幾次考試好像不粗心一下不舒服，我真希望我能把這些毛病改掉，成績繼續提高。這樣就不會讓媽媽生氣，讓自己踏實點兒。
我真希望把這些煩惱系上一個熱氣球飛向遠方，這樣我就沒有煩惱了，讓我舒心點，也讓媽媽舒心點兒。
成長的煩惱作文12
我問媽媽：“成長的足跡在哪里？”媽媽笑著回答：“你到相冊里去尋找吧！”我翻開相冊，每過一年生日，生日蛋糕上就多了一根臘燭......
我問奶奶：“成長的足跡在哪里”奶奶笑著說：“你到衣櫥里去尋找吧！”我打開衣櫥，看見一件比一件大的衣服......
我問爸爸：“成長的足跡在哪里？”爸爸笑著答道：“你到書架上去尋找吧！”我打開書架，看到了從小到大所看過的書整齊地排列在書架上......
我問爺爺：“成長的足跡在哪里？”爺爺笑著答道：“你到生活里去尋找吧！”我翻開“生活事典”，點點滴滴在往事浮現在腦海里，有快樂，也有煩惱的.....
小時候，我的快樂和煩惱很幼稚，總是天真的問：冬天為什么不能吃冰淇淋？我想天天都能吃到美味冰淇淋;夏天為什么不下雪？我想堆雪人，打雪仗......
現在我長大了，煩惱伴隨著快樂接踵而至。
我剛轉到育才二小四一班這個陌生的班集體時，如同一只受驚的“丑小鴨”，做任何事都萎萎縮縮，不敢依偎在老師身邊，不敢大膽的和同學交流，我這只“丑小鴨”第一次感到失眠，第一次感到自卑，第一次感到了煩惱。
我的煩惱逃不過老師同學們的“火眼金睛”，我的班主任李老師費盡心血為我解除學習上的“緊箍咒”，無數個夜晚總是耐心的為我補習功課。細心的生活老師杜老師為我排除了生活上的“九九八十一難”。同學們主動的同我交朋友，讓我感到“豬弟、沙僧兄”的`那份友情與快樂。生活在這樣的班集體里，如同生活在一個充滿愛與溫馨、幸福與歡樂的大家庭里，“丑小鴨”感到溫曖，感到無比幸福，曾幾何時，對鏡锍理自已丑陋的羽毛，可知，期待有那么一天，會變成美麗的天鵝…….
我要對媽媽說，成長是有那么點煩惱，但我在吹滅臘燭時，我要品味這份煩惱所帶給我的回甘…….
我要奶奶說，成長是有那么點煩惱，我不僅僅是長高了的身體，還有一顆日見長大成熟的心靈……..
我要對爸爸說，成長是有那么點煩惱，并不是只有吃冰淇淋的快樂，玩雪人的灑脫，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長中思考……..
我要對爺爺說，成長是有那么點煩惱的，那是我必須要付出的代價，正是有了這份煩惱，我的人生才會更真實而美麗…….
我要對同學們說，煩惱與快樂總是那樣的如影相隨，上帝如果為你關啟一道門，必定會為你打開另一扇窗。在我成長的道路上將會面臨無數的煩惱，我堅信只要你認真的面對，它就會消失，迎接你的將會是來之不易的快樂！
成長的煩惱作文13
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌時，我心里總是酸溜溜的……
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱所包圍。對于一個快要成為“花季少女”的女孩來說，成長更應該是天真爛漫、充滿快樂的。然而——我卻在為我的成長煩惱著。
煩惱一：周末煩事多
“劉璐，快起床！七點啦！”啊，煩死啦！一大早，媽媽這只“母雞”就開始在我耳邊“喔喔喔”地叫，把我從美夢中拖了出來。哎，連周末也不能睡個懶覺，偏要去上什么作文輔導班，平時，我每天六點半就起床了，本想到周末可以睡個懶覺的，但沒想到才多睡了半個小時。你們不是經常說我要快快長高嗎？可是也要保持充足的睡眠啊！中午，我從輔導班一回來，匆匆忙忙地吃完飯，就匆匆忙忙地去學畫畫了，一點兒歇息的時間都沒有。下午，從畫畫班一回來，又得到媽媽的“圣旨”：立刻彈一小時古箏！哎，更別說了，彈得我手都疼死了。吃完晚飯，媽媽什么事都不管我了，可我的作業還堆成一座山在書桌上呢！這些作業只有三分之一是學校老師布置的，卻有三分之二是媽媽和輔導班老師要求的。命苦啊！我只得趴在桌子上心不在焉地寫作業。周末的我就像永不停歇的鬧鐘，“滴滴答答”地轉動著。
煩惱二：做個好學生也不容易
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，同學們都像一只只剛出籠的小鳥，飛快地奔出教室，有的玩陀螺，有的跳皮筋，還有的做游戲……而我——一個品學兼優的學生，卻“獨守教室”，得到老師的命令，把這周學習小組的分數登記好。哎，每天上學下課連個學習的時間都沒有，一會兒幫老師登分，一會兒幫老師看試卷，一會兒幫老師發作業，好不容易有時間玩，卻又被老師叫去輔導別的同學……做個好學生，考試當然也是個煩心事。一旦考了95分以下，老師就會把我叫到辦公室說這說那，父母也會嘮叨這嘮叨那，那段時間，同學們再也不用欣賞的眼光看著我了，而是與我擦肩而過……啊！做個好學生也不容易！
成長的煩惱太多太多，學校里，隨著年級一屆屆升高，壓力也在一點點增大，沒有了童年的自由……在家里，父母的'要求更加嚴格，耳邊的嘮叨越來越多……看著小時候的照片，我想起了和小伙伴一起玩的情景。小鳥現在不快活了，因為總被關在籠子里……
啊！我多想回到童年，丟掉那些無盡的煩惱，再重新做一回無憂無慮的小孩。
成長的煩惱作文14
“你怎么又在不合時宜的時候看書！”這已經不是我媽第一次這么對我說話了。小時候的我特別愛看書，什么書都看，而且一看就停不下來。
“我……”我也沒法辯解，誰讓我運氣不好被抓到了呢。
前兩天，媽媽給我買了一套新書，我一看見書，就像餓狼看見羔羊似的，急不可耐地看起來。這不，才剛過兩天，我當然沒讀完，可又擋不住書給我帶來的誘惑，怎么辦？我就把書壓在作業下面，寫會兒作業看會兒書，但這是一定不能被媽媽發現的。每當我聽見一絲“風吹草動”，就把作業蓋到書上，幾次都沒被發現。但今天運氣不好，我還來不及藏好書，就被媽媽抓到了。天要亡我，我能怎么辦？我只好接受來自媽媽的“盤問”。媽媽對此很有一套，因為我以前也干過類似的事。
“你如果想看書可以跟我說啊，我們可以找時間嘛！”媽媽看起來還挺和顏悅色。不過在我看來，這像是警告。
“不是，老媽，你看我越長越大，作業也越來越多，根本沒時間啊！”我當然是沒有理由，可還是要爭一爭。
以前作業少時，我的看書時間可是一大把，媽媽也經常鼓勵我看書。所以，我談天說地起來也是頭頭是道。可現在，就算能看書，時間也是“牙縫里擠出來的”——零零碎碎。更別提媽媽說我看的書都是“閑書”，即使有時間也很難讓我看書。
“你作業多我知道啊！”媽媽有些發火，“那你邊看書邊做作業時間不是拖得更長！”
“老媽你想，我是想看書，如果我作業寫到九點，你會認為太晚不給我看，可如果我把看書融進寫作業，你就不會說我了。”我把心里話說出來，也不管媽媽聽不聽得懂了，有理最重要！
“哦，是這樣啊。”媽媽恍然大悟似的，“以后我們還是每天規定一個時間看書。你如果真是這樣想就該直說。”但她又想一想說道：“可你還是應該先把作業寫完。”
“哦！”我嘴上不說，但心里開心得不得了，如果每天都能看書那多好啊。
于是媽媽幫我一起規劃：怎樣可以更快地完成作業，怎樣可以節約出更多的時間來看書。
我越長越大，作業也越來越多，可娛樂的時間卻越來越少，看來“規劃”真的'很重要，否則，再完整的時間也會變得支離破碎。
成長的煩惱可真多呀！誰知道我以后還會遇到怎樣令人頭疼的事呢？不過不要氣餒，一定會有解決的辦法的。
成長的煩惱作文15
在回家的路上，風吹來了，我有些冷，提著書包，小心地望著天空，似乎怕什么會從天上掉下。一群小鳥從天上飛過，不停歡快地叫喚著，好像在對我說：我們雖然沒有飛船一樣飛行的速度，但弱小的翅膀也能回家。我無法再抬動我的雙腳。我靠在樹干上冷靜地回憶起這次考試——我并不懷疑自己的能力，可是，我就是太要強了！老師不是說，這次模擬題是很有難度的嗎？全年級也沒有一個滿分的呀！對，就是“一定要得滿分”的大目標使我亂了方寸，要是我在最后關頭放棄“黑洞”，回頭撿查的話，最少可以減少丟掉5分的機會！
其實是這樣的……那是“一模”（臨近中考的第一次模擬考試）前，我早就盤算著如何應對。我的目標是數學一定要考一個，因為我是數學科代表！為了達到這個目標，我還設計了一系列“確保”方案，心想：滿分沒問題了！數學卷子發到我的手上后，我的手在卷子上跳起舞來。時間過得真快，多數題還能應付，就是后面遇到一群魔鬼：那些平時可愛的三角形和圓形組合在一起后好像一個又一個黑洞……我的手只好停止了“舞姿”。一看表，離結束考試還有30分鐘，經絞盡腦汁，又動了幾下筆，但還是找不到黑洞的入口。還有20分鐘。是檢查前面的題，還是繼續“尋我洞口”？
不能放棄！我要“穿破黑洞”！我豪情萬丈地對自己說，眼前晃蕩著120分的金色招牌，腦海里還浮現出令人羨慕的“數學科代表考滿分”的興賀場景。可是，平時都能“過關斬將”的這類題怎么就無從下手了呢？我左思啊，右想啊，用鉛筆畫啊，用手指敲著腦袋啊……唉，越急越慌，我真正體會到熱鍋上的螞蟻的感覺！時間一分一秒地地過去了，我感覺到的大腦快要窒息了，真是“山重水復疑無路”，可就是沒有個“柳暗花明又一村”啊！帶著依依不舍之情，我無可奈何地交了卷。成績很快公布了，傳來噩耗：——93分！我幾乎停止了呼吸……找到“病癥”，我的'眼前又是一片藍天。我邁著輕快的步子回到家里，拿出這次模擬題，對著評講逐題重做了起來……吸取“一模”的教訓，“二模”中，我采取穩打穩扎的戰術，目標定為“能得一分是一分”。前面簡單的題我冷靜沉著地應對，不讓它“大意失荊州”，后面兩道特難的題實在無法深入，三思之后果斷地忍痛割愛，其他難題努力做好，一網打盡。最后，成績公布了——112分！雖然不是滿分，但卻是班上的最高分，全年級排第三！我高興呀，在回家的路上，小鳥們又吱吱喳喳地飛過，好像分享我的勝利。田野的風一個勁吹來，掀起我的裙角，似要炫耀我的風采！
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