暢想未來作文14篇[精]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的暢想未來作文，歡迎閱讀與收藏。

　　暢想未來作文 篇1

　　哦！親愛的，有人說你十分邪惡，會把世界變成一個沒有友誼、愛情和親情的地獄。不，不是那樣，這樣假想只是你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長大了，這個世界會變得更加美好，那時候，人們相親相愛，不去為名譽(yù)利益而爭得你死我活。每個人都有一份穩(wěn)定的職業(yè)，大家十分團(tuán)結(jié)，各盡所能，不去考慮個人的`利益的多少。世界上從此沒有戰(zhàn)爭，各國人民友好往來。共同創(chuàng)建如陶淵明所想象中的大同社會。未來，祝你好運(yùn)，希望你可以在風(fēng)雨中堅強(qiáng)成長。

　　哦！親愛的，有人說你會變成一個無知的人。不，不是那樣。那這只是由你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長大了，這個世界會有更多的科技元素的融合。那時，“不孝子孫”處于的信息時代對于他們的后代來說已經(jīng)太過落后。也許，那些自認(rèn)為很聰明的，“不孝子孫”所研究的飛船、火箭以及超級計算機(jī)也只是未來孩童所玩的幼稚玩具。對于知識的研究與學(xué)習(xí)，那就更不用說了，那老掉牙的課堂已經(jīng)在你所領(lǐng)導(dǎo)的世界中不復(fù)存在了。代替它的有可能是意念理論掌握和意念實(shí)驗(yàn)操作。未來，祝你在現(xiàn)代人的天知中充分應(yīng)用自己無限的才能。

　　哦！親愛的，我在講述你的不平凡，你能夠聽到嗎？你的身影太多，我無法用我所掌握的詞語去描繪，一切與你相比都太過黯淡......

　　暢想未來作文 篇2

　　同學(xué)們現(xiàn)在住的房子都夠漂亮了吧？可未來的房子就更漂亮了，就讓我們一起來想像一下吧！

　　那時候，家家戶戶都住著三層樓的別墅，形狀可漂亮了，有的像蘑菇、有的像海鷗、有的像貝殼。白天房子在陽光下吸熱，儲蓄電能；晚上，四面墻壁發(fā)出柔和的光輝，把屋里照得猶如白晝。整面墻就是電視屏幕，節(jié)目都是立體的，讓你身臨其境。別墅內(nèi)有游泳池、游樂樂園、花園，還有機(jī)器人管家。

　　有一天，我的老同學(xué)王嬌到我家來玩，我把他帶到乒乓球室：“怎么樣，和我的機(jī)器人管家賽乒乓球？”不屑一顧地說：“我是湖北隊(duì)的，打它還不是小菜一碟！”我暗暗一笑：“那就試試吧！”“乒乒乓乓”，機(jī)器人打了他一個21比1，這下子他可目瞪口呆了。還是我的機(jī)器人管家給他面子，告訴他：“主人把我調(diào)到世界冠軍這一檔了，您把我背后的旋鈕扭到省級試試？”這一回他倆打了個平手。

　　打完球，機(jī)器人幫我們收拾房間、洗衣做飯，我和王嬌到可以模仿海浪的游泳池里游泳，接著帶他到房后的花園里玩。

　　花園里同時盛開著不同的鮮花，大紅的、米黃的、藕荷色的，五顏六色，芳香撲鼻。“水映垂柳葉更翠，探鼻輕嗅荷花香。”王嬌瞇縫著眼，吟誦著我們小學(xué)時期劉老師寫的一首詩，完全陶醉了。“奇怪，怎么變成桂花香？不，又成臘香了！”我哈哈大笑起來，掂著手上的遙控器告訴他，花園的`一切都由電腦控制，想聞什么花的香味，都會讓花香隨著清風(fēng)送到你的鼻子里。

　　這時，機(jī)器人管家已經(jīng)在花園里的涼亭里擺好酒席，我和多年不見的老同學(xué)望著滿地荷花、水中游魚，慢慢聊著童年時的一趣事……

　　我真希望所想象的這一切都可以變成現(xiàn)實(shí)，如果真能這樣，那該有多好哇！

　　暢想未來作文 篇3

　　我幻想有一個不一樣的未來......

　　在我的未來中地球不是現(xiàn)在這樣被“溫室氣候”影響，是一個美麗，沒有瑕疵的地球。到處充滿著鳥語花香，大街上人與人之間相互友愛，誰摔到了另一個人就把他攙扶起來，路旁有各種各樣的花草樹木，因?yàn)槠�車不見蹤影，所以他們一個個張的`都是高大挺拔，翠色欲流。

　　說到汽車不見了，那么誰承擔(dān)著交通重任呢？仔細(xì)一看。哦！，原來有各種各樣的貌似輪椅的小推車被人們坐著，你可能會發(fā)問了，難道小推車不跟汽車一個樣也排放尾氣，照樣污染環(huán)境？哦，你這種擔(dān)心太多余了，車子都是用太陽能作為動力，速度不僅比汽車快，而且還小巧輕便，便于攜帶。比汽車可是有使用價值。而且還便宜，既方便了人們的交通，又保護(hù)了臭氧層。

　　再說說未來的農(nóng)作物收割機(jī)，那本領(lǐng)可大了去了，只要你門家擁有一個，那么你們所有的農(nóng)作物收割全包在它身上，你也許又會問了，那它不回太沉重了嗎？能干這么多活，還得正個跟重型火炮似的？你又說錯了，他可是很輕便很輕便的。都可以放到你的包裹里，等你需要的時候，一舉那出來，它就會自動的進(jìn)行變形，瞬間變的高大無比，你再去給他輸入指令，它就會自己干活兒去了。

　　這就是我幻想的未來，一個陽光明媚，環(huán)境優(yōu)美，人們安居樂業(yè)的未來！

　　暢想未來作文 篇4

　　未來的車是什么樣?未來的房子是什么樣？未來的我又是什么樣？今天，我插上了想象的翅膀，來到了未來的世界，暢想未來。

　　未來的世界是鮮艷的綠色，那里人與動物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒有噪音，只有各種鳥兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動物在人們的.腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來的世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的還是科技。那時候，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化制造器，24小時釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。

　　現(xiàn)在的我會去一個美好的地方實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就自己的事業(yè)，為自己所喜愛的東西去奮斗，為自己的目標(biāo)不斷拼搏。那時，我也許是醫(yī)生，用自己的全力治好每一個被病魔困惑的人；我也許是老師，把自己所有的知識、愛心、熱情以及寬容都獻(xiàn)給自己的學(xué)生；我也許是一名歌星，錄制很多經(jīng)典歌曲，給所有期待我的歌迷的快樂；我也許是一名翻譯家，把自己祖國的語言傳遍世界的每一個角落，也把外國的語言帶回中國，到那時世界也許會變得更美好。

　　怎么樣？未來的生活神奇吧！如果你羨慕未來世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國，建設(shè)出美好的未來！

　　暢想未來作文 篇5

　　閃閃發(fā)亮的教室，屋頂上開滿了五顏六色美麗的花朵，房子前有大片片大片的草坪、大片大片的綠陰，你一定會以為這是公園，但你錯了，這是未來的教室。

　　未來的教室是用高科技材料制成的，堅固無比，即使是火箭也撞不壞，絕對毫發(fā)無損，一點(diǎn)痕跡也沒有。不僅如此，未來的教室是可以隨身攜帶的，當(dāng)學(xué)生外出游玩或?qū)W習(xí)時，教室就會縮小到積木般的大小，到需要時再恢復(fù)，在從前是沒有這種科技的哦！

　　未來教室的門也是很神奇的哦！它是由世界各地的水晶做成的水晶門，堅硬而又透明。門上有一臺小電腦，可以識別進(jìn)入教室的人是不是這間教室的主人（師生），是的就可以進(jìn)入，不是就被鎖在門外。當(dāng)你按時到校時，電腦上便會自動顯現(xiàn)出“歡迎到校！”的字體；若是你遲到了，電腦上又會顯現(xiàn)出另一行字“你遲到了，下次請改正！”

　　教室里有六扇窗戶，采光好，還能讓同學(xué)們自由地呼吸；教室里的黑板很奇怪，在前排的同學(xué)無論怎么看都是一個樣，但后排的同學(xué)看，黑板上的字體已經(jīng)全部放大了，讓后面的同學(xué)都能看清黑板上寫的字；同學(xué)們做的椅子也有一個特點(diǎn)，它會根據(jù)你的.身高來調(diào)整椅子的高矮，不會讓你桌子高，椅子矮或椅子高，桌子矮的情況；另外大家早已沒有了以前的課本，每個人的桌子上都是一臺臺的電腦，替換掉了課本，一有不懂可以馬上查電腦。

　　未來的教室真是奇妙啊，千奇百怪的變化讓我們目瞪口呆！

　　暢想未來作文 篇6

　　未來會是美妙，是多姿多彩的，甚至是神奇的。那會是怎樣豐富的時代呢？那是我們青少年一展雄心的時代，實(shí)現(xiàn)夢想的時代。

　　我想在未來社會里會有許多新鮮的東西出現(xiàn)，比如一些會飛的汽車，智能機(jī)器人，太陽能飛機(jī)和高科技手機(jī)等…在未來也許真有會飛的汽車，就像科幻電影里那樣利用超音速飛機(jī)的噴氣設(shè)計制成能飛的汽車，在能飛的汽車?yán)镌O(shè)計的像房子似的，有床，有飯桌，有家具還有電器，無論我們?nèi)ツ睦铮�汽車都是家�?/p>

　　在未來還有可能家家有上幾十個智能機(jī)器人，有了智能機(jī)器人可以幫你做任何事。如打掃衛(wèi)生，當(dāng)保安，正能機(jī)器人還能幫你解除你的煩惱，當(dāng)我們學(xué)習(xí)有困難時可以向它請教，不用上網(wǎng)了，免除那些上網(wǎng)的費(fèi)用，多好呀！

　　還可能有太陽能飛機(jī)，太陽能飛機(jī)完全用陽光來發(fā)電，不用任何燃料，既節(jié)約資源又環(huán)保，即使是陰天下雨也能飛行，只要有一絲光就能發(fā)電，我想我國是第一個發(fā)明太陽能飛機(jī)的國家。這光榮而艱巨的任務(wù)是我們這一代“驕子”當(dāng)仁不讓的。

　　現(xiàn)在我們對手機(jī)并不陌生，從前是一個只能通話的大哥大，到能發(fā)短信的'手機(jī)到現(xiàn)在能上網(wǎng)的手機(jī)，在未來可能有更先進(jìn)的手機(jī)誕生。

　　不僅只是上網(wǎng)，未來的手機(jī)還能看電視在看電視時可用投影的方式來看電視。這種手機(jī)還能像電視里似的化做一個機(jī)器人，這種手機(jī)還有一個特殊的功能叫“瞬間移動”比如你在國外，家里有急事可你卻沒太多的時間來回去，就可以用這個功能來幫助你回去。

　　想到這些我就激動不已，恨不得馬上把知識盡收腦里，那美麗而神奇的未來不都需要知識來實(shí)現(xiàn)嗎？我希望我們這一代祖國的花朵都懷揣夢想引領(lǐng)中國科技走向世界頂尖水平！只有想不到的，沒有做不到的！

　　暢想未來作文 篇7

　　今天，我早早地來到公園,一跨進(jìn)造型別致、宏偉的大門，首先出現(xiàn)在眼前的是一座氣勢磅礴的噴水池。十二股大水柱射向藍(lán)天，在灑下來時，既像蒲公英，又像節(jié)日的禮花，更像一幅大珠簾，傾瀉在塑像上。

　　落回水池里發(fā)出“叮咚、叮咚”聲，那么清脆動聽，多像音樂家在彈撥〈泉水叮咚〉。飛濺的細(xì)水珠灑在了周圍的鮮花上，使婀娜多姿的鮮花更充滿了生機(jī)。噴水池的北邊是一潭碧波蕩漾的綠水，隨著陽光的變幻，時而清澈見底，時而水色黝黑，深不見底；一群群閑游的可愛的小魚兒清晰可見。湖面成了一幅巨型的山水畫，仿佛隨時會有外星人從這山水中走出來。

　　湖岸上，由幾塊巨石形成的一個龐然大物，好像隨時有可能飛走的不明物體。旁邊還矗立著一群粗獷又怪異的巨型雕塑，千姿百態(tài)。奇怪，說像什么，就像什么，也許是外星人的一種生活習(xí)慣和審美觀吧。湖東邊，山峰上有一座雪白的供電，那是天主教堂。它的來由，想必定有一個美麗的`傳說。仰望教堂頂上，云霧繚繞，像一條雪白的哈達(dá)，從藍(lán)天中飄飄而來。

　　在城堡的山坡下，數(shù)十輛賽車發(fā)出了一種像蚊子叫的馬達(dá)聲，在蜿蜒曲折的小道上忽隱忽現(xiàn)，好像在穿越茫茫的時光隧道。不知過了多久，一列外觀十分奇特、色彩艷麗的小火車在眾人附近緩緩地停下來，登上火車的“天外游客”似乎感到自己將要被帶到另一個神秘的世界里去......

　　暢想未來作文 篇8

　　早上，張開眼睛，對爸爸說：“把你的卡借我用用，我要從上面刷99元，買高爾基的《童年》。”“咱們家不是有一本嗎？”那還是紙介質(zhì)的書，會被同學(xué)笑的！現(xiàn)在人家都從網(wǎng)上看書了，誰還抱著過去的書看。”“那你直接復(fù)制一本不就完了？”“現(xiàn)在的書不允許復(fù)制，你不想我進(jìn)監(jiān)獄吧？”“好了，這是我的一次性密碼，你只能刷99元。”

　　打開網(wǎng)站，匯了款。拿起耳機(jī)戴上，專心致志的'“看”起來……閉上眼睛眼前便出現(xiàn)了一幅幅畫面，速度極快，簡直是一部連續(xù)劇，快速地播放著。這時，爸爸進(jìn)來了，“不是要看書嗎？怎么又去睡覺了？”“老爸，別打擾我，我在看呢，現(xiàn)在看書不一定非得用眼睛，我在快速讀書，不能遛號，不然就接不上了，我要趕快看完，否則還得續(xù)費(fèi)！”

　　三小時過去了…….

　　我伸著懶腰走出書房，告訴爸爸：“我看完了。”“一本《童年》你這么快就看完了？！”“要不是每半小時播一次廣告，我早就看完了。”“你給我說說，這本書的大意。”“誒呀，你當(dāng)我是小孩子呀，拿這么簡單的問題來考我。”我把整本書講給爸爸聽。“啊呀！現(xiàn)在的技術(shù)太先進(jìn)了，能讓人這么快這么輕松地掌握一本書，這是一個什么樣的世界！真無法想象！”

　　“哈哈，老爸，你OUT了吧，我上初一的時候你就應(yīng)該想到這一點(diǎn)了，我們這一代人總得有點(diǎn)兒成就吧，這只是小菜一碟……”

　　我猛然醒來，有了思路，坐到了桌前……

　　暢想未來作文 篇9

　　“旅游去啰！”我一股腦的把我的日常生活品塞進(jìn)一個筆袋大小的空間儲物包，這個儲物包大小只有一個筆袋大小，但是它卻可以裝下許多的東西，像“便攜式野營房間，家用型飛船，時光空間跳躍器等等。但是，它的體積與重量卻不會增加，而且，永不會丟失，只只要你肉體不滅，腦磁波還存在，它就永遠(yuǎn)不會丟失。

　　我一出門，招來一輛離心式出租車，已經(jīng)完全不能用車來形容，它沒有車輪，完全靠太陽能，沒有污染，無噪音，整個車懸浮在空中，“嗖”周圍景物飛快倒退著，轉(zhuǎn)眼間，就來到了機(jī)場，只見機(jī)場中央停留著一個銀白色的巨大的飛船，放在20年前這叫UFO但現(xiàn)在它叫做：大型空間跳躍機(jī)。

　　侯機(jī)場的上方響起了空姐那甜美的宇宙語，：“現(xiàn)在是地球時間上午10點(diǎn)30分宇宙十光年，八月請去X星的'乘客帶好行李，準(zhǔn)備登機(jī)感謝大家配合。”我走向空間跳躍機(jī)，待機(jī)小姐用一口標(biāo)準(zhǔn)的宇宙語說道：“先生，你好，清出示證件。”呵呵，你不用擔(dān)心我聽不懂，語言不通，現(xiàn)在開可是宇宙歷了人們的通用語不是什么中文，法文，英文。而是宇宙文和宇宙語。我隨手在空中一劃，從我的空間儲物包中拿出了機(jī)票，遞了上去。

　　“感謝您的配合，祝您旅途愉快。”別看這是20年，但基本安全檢測還是免不了的，在確認(rèn)我的身上沒藏有什么兇器之類的物品，待機(jī)小姐再次用那甜甜的聲音說道：“感謝您的配合”。

　　我上了機(jī)艙，旅客們都已坐好了。“空間跳躍機(jī)，馬上就要進(jìn)行空間跳躍了，請乘客坐好。”我坐好想象著X星球的美景。

　　“嗷，好痛。”我摸著被王老師打痛的背部。“看看，涎水都流下來了。”王老師道，同學(xué)們大笑。

　　原來是個夢啊！

　　暢想未來作文 篇10

　　今年的暑假，我來到了充滿生機(jī)的上海，參觀世博會。早上，坐動車到了上海，吃了午飯，就來到了中國國家館。中國國家館的外形雄偉壯觀，猶如華冠高聳，天下糧倉。中國國家館共分為三個展區(qū)，分別是“東方足跡”、“尋覓之旅”和“低碳生活”。首先，我們在中國國家館的地下層坐上電梯，很快就來到了最高層：“東方足跡”展區(qū)。走出電梯，最先映入眼簾的是一副長達(dá)二十幾米的'栩栩如生的《清明上河圖》，這是動態(tài)的影像，在下方還有一條波光粼粼的小溪。在這幅圖上生活著很多人，有的人在街邊做生意，有的人在船上打漁，還有孩童在街上玩耍嬉戲。這幅圖描繪出了古代華夏人民的生活情景。同時，也向世界傳遞了華夏子孫的智慧。

　　接下來，又來到了下一個景區(qū)，“尋覓之旅”展區(qū)。剛進(jìn)入展區(qū)，就有一輛小火車開來迎接我們。坐上了小火車，就進(jìn)入了“尋覓之旅”。一路上，有很多的影像，還有一個講解員在進(jìn)行介紹，講解著中國的發(fā)展和歷史。

　　最后一個展區(qū)是“低碳生活”展區(qū)，這是一個中間有個透明圓柱的圓形大走廊，在這一圈里，有很多關(guān)于低碳生活的小小建議，比如：在生活中，只要把空調(diào)溫度調(diào)高一度，全國每年節(jié)電33億度，這些小小的舉動，雖然沒有太大作用，但如果全中國人民一起去做，那么將會是多么大程度地節(jié)省了電呀。參觀好三個展區(qū)后我意猶未盡地離開了中國館。

　　對這次世博會旅行以及中國館的參觀，讓我深深的體會到中國傳統(tǒng)文化習(xí)俗和古老而又悠久的中國文化歷史，還讓我知道，保護(hù)環(huán)境，人人做起，也讓全世界人民更加了解我們的中國。

　　暢想未來作文 篇11

　　隨著科技的飛速發(fā)展，明天的家園已經(jīng)不是今天這個樣子了，那么未來的家園又是什么樣子的呢？讓我們來設(shè)計一張宏偉的藍(lán)圖吧。

　　首先讓我們看一下未來的房子。未來的房子從外面看起來沒有什么特別，外墻是一塊塊水晶樣的東西，太陽照射時，這些“水晶”就會吸收陽光，變?yōu)樘�陽能供人們使用，可以轉(zhuǎn)化為電讓人們做飯、供應(yīng)家中的電器。房子外面看起來不大，但走進(jìn)里面就如一座大城堡，各種家具一應(yīng)俱全，有很多房間供主人使用。房子的材料是一種環(huán)保的磚，可以釋放出對人體有益的物質(zhì)，也不會造成環(huán)境污染。

　　家中的電器也是用一種特殊材料制成，沒有輻射，也不會那么費(fèi)電，光是外墻吸收幾天的太陽能就可以供應(yīng)這些電器使用好幾個月。再看看城市吧！這里沒有喧鬧的車鳴聲，沒有令人討厭的'汽車尾氣味，更看不到擁擠的馬路。我們只能看到干凈整潔的街道，人們都開著一個類似于自行車大小的交通工具。

　　這輛車別看它小，它使用起來很方便。雖然它只有自行車那么大，但它的里面可以坐兩個人。這些車也都使用太陽能，不需要汽油，也不會排出尾氣。開車時只需要對著一個話筒說你想去哪里，車就自動行駛，也不會撞到他人，速度也很快，大人小孩都可以開。在車?yán)锬憧梢源蜷_電腦上網(wǎng)或者是聽音樂，到達(dá)地點(diǎn)它會自動停下來告訴你可以下車了。

　　坐在新型直升機(jī)上看祖國的家園，一望無垠的綠色就像祖國母親的衣服一樣，藍(lán)藍(lán)的天空上偶爾有幾朵白云飄來飄去，許多小動物悠閑地嬉戲著，看人類來了它們也不害怕。這里沒有沙塵暴，沒有污染也沒有暴風(fēng)雨，一切都是那么美好。

　　這就是我暢想的未來。

　　暢想未來作文 篇12

　　每個人都不滿足于現(xiàn)在的生活，每天都憧憬著未來的生活，把自己美好的心愿寄予未來。對于未來，有許多想走的事情，而我到不希望自己在未來的生活中有太大的變化，反而對于中國未來的發(fā)展有許多想法。

　　我還不滿足于現(xiàn)在的生活環(huán)境我們每天都在污染的環(huán)境中生活。維持我們生命的氧氣受到了污染，住房的環(huán)境也受得了污染，甚至連我們吃到的蔬菜也受到了污染，所以，我希望未來是一個遠(yuǎn)離污染，很環(huán)保，很自然的社會。

　　在未來的日子里，中國人民和汽車尾氣saygoodbye了，因?yàn)樵谀菚r，中國人不需要汽車了，而是出現(xiàn)了一種新式自行車。它是靠人們其他的行程來儲存電流的。它既起到了讓人們鍛煉身體的`作用也減少了尾氣的排放量。當(dāng)人們出遠(yuǎn)門的時候，會有一種更便捷的方式供人們使用。那就是‘人工汽車’。它少的不是汽油，而是水。這看似不可能，但是人類做到了這一點(diǎn)。

　　人們不用擔(dān)心它的功效，他甚至可以超過現(xiàn)在的汽車，真正的做到了無污染。在未來，不僅僅只是交通上的變化。在處理生活垃圾，工業(yè)廢水上，我國找到了最便捷的方式。讓人們生活水平更高了、而且還讓我國經(jīng)濟(jì)更上了一個臺階。這樣的未來不是靠想出來的，它需要我們用實(shí)際行動來創(chuàng)造。就讓我們?yōu)檫@樣環(huán)保的未來奮斗吧。創(chuàng)造未來，從我做起，從我們做起，從每個細(xì)節(jié)做起。

　　暢想未來作文 篇13

　　我站在院子里，遙望著遠(yuǎn)方的景色，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地有了許許多多的遐想，我們的祖國在飛速地變化，在不久的將來必將成為屹立世界東方的一個現(xiàn)代化的富強(qiáng)國家……遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國該是什么樣的呢？我們的生活又會發(fā)生怎樣的變化呢？

　　早上，枕頭里傳出一陣鈴鈴鈴的聲音，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站起來，按了一下按鈕，掃描儀啟動了，它射出一道紅光，掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開，衣服自動套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且還會隨著身體大小而改變可舒服了。穿好衣服，洗刷完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了兩個現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來，這種環(huán)保果有各種各樣的.口味。你可根據(jù)自己的喜好選擇，環(huán)保果包含了人體必需的營養(yǎng)成分和熱量。房子如果發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動化的房屋，它能根據(jù)主人需要的溫度做調(diào)節(jié)，根據(jù)主人心情改室內(nèi)的顏色。

　　每個人都有一個小小的飛船，可以放在口袋里，想去哪就去哪，隨便放大縮小。晚上，伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……這就是2030年的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢想。我堅信我們親愛的祖國會繼續(xù)騰飛，祖國的未來將更加燦爛輝煌！

　　暢想未來作文 篇14

　　未來會是怎樣的？也許未來隨著科技的發(fā)展越來越好，也許是因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境越來越差。不過，我以為我們的未來是更美好的。那就先從起居開始吧！我想我們的未來的房子一定要比現(xiàn)在好，是兩層樓，一層為客廳、餐廳、廚房、浴室。并且所有的門都是由按鈕控制的。給人們帶來了方便。

　　二樓是三個臥室和一個書房。如果想進(jìn)入自己的房間，還要在門旁按一個臥室主人的手印才可進(jìn)入。這樣給人們帶來了安全。而且，我們未來的家電也是一流方便的`。冰箱分為三層，上面一層是放一些日常生活食品保鮮。中間一層可放一些水、飲料、啤酒。在夏天，最適用了，在家里就可以喝上冰凍的飲品了。下面一層，可以放魚，肉之類的肉食品，吃肉時不用讓它的冰代了，因?yàn)椋�下面那一層冰箱晨的肉不會壞，也不會凍著，還可以節(jié)約時間呢！未來的環(huán)境也是美麗優(yōu)雅的，大街上沒有一張紙，一個垃圾。

　　還有機(jī)器人不停的在街上打掃垃圾，簡直一塵不染，僅管是在城市里，也有郁郁蔥蔥的樹木。在每個小區(qū)的住宅里，都是綠盈盈的草坪，也有一些小池塘，給了居民們良好的生活環(huán)境。結(jié)身體也有好處。我們的未來是多么美好啊！我真想未來真的是這個樣子的。如果真的想實(shí)現(xiàn)，就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，要保護(hù)環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

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