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為自己喝彩作文

時間:2023-07-19 11:36:55 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己喝彩作文

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的為自己喝彩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為自己喝彩作文

為自己喝彩作文1

  那天早晨,我?guī)衔业谋嘲兔妹米咴谌ビ斡攫^的路上,激烈的比賽等待著我們,此刻的心情是興奮而又激動的。

  來到比賽現場,我環(huán)顧四周,可謂是高手云集,我不由得緊張起來,想起前一次比賽還輸給了他們,不知這次該如何應對。

  我換好泳裝,來到我們的游泳隊,看到隊員們個個精神抖擻,我也振作起來,自我鼓勵道:沒事,我一定行!

  但好景不長,在我得知對手是戰(zhàn)無不勝的黃選手時,我頓時氣勢大減,打起了退堂鼓,心想:這下可沒希望了。大家看我像泄了氣的皮球一樣,都紛紛跑來安慰我:“沒事的,盡力就好,超越別人不重要,重要的是超越自己!”對,沒錯。看著大家真誠又肯定的眼神,我點了點頭,增添了幾分信心,對自己說:“加油,我要相信自己,為自己喝彩!”

  比賽開始了,我站在跳臺上,陽光照在了泳池里,照在了我們的身上,好溫暖,這仿佛是勝利的曙光,我渾身充滿了力量,隨著哨聲縱身一躍,完美跳入水中,浪花翻滾,伴隨著我們熱血的'心,那昂揚的斗志,沖破了個個阻礙,為理想奮斗的汗水化為動力,激勵著我奮力向前。

  三米,兩米,一米,到達!我站起了身子,和身邊的隊員擊掌。來到岸上,隊員們熱情地迎接我們。廣播播出我得了第三名,我心花怒放,和隊員們擁抱在一起。

  是啊!雖然我并沒有戰(zhàn)勝更加厲害的對手,但我依然高興,我慶幸自己給予了自己自信,我慶幸自己超越了自己,所以我要為自己喝彩!

為自己喝彩作文2

  “孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的,這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發(fā)生的真切的事,同時也讓我想對您說:我為我自己喝彩。

  我們學校今年實施了課堂改革,也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講,學生聽的習慣,完全讓我們在課堂上自學展示,當然這都離不開老師的指導。我忘不了我第一次被老師叫到講臺前讓我當主持人的情景。當時的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,扭扭捏捏的上了講臺,心里像懷里揣了個小兔子樣地怦怦直跳。我站在講臺上,同學們的目光齊刷刷地看著我,有的在對我微笑,好像在對我說:“你真棒!這可是老師站的講臺哦。”有的在等我開口說話呢。我呢,只是站在那里一聲不吭,雖然老師已指導我該說什么了,但我就是開不了口,有時又站在那里笑著。

  下課了,老師走到我的面前,撫摸著我的頭說:“凡事開頭難,大膽些,相信自己是最棒的,你會在展示中感受到學習的快樂的'。”聽了老師的話,我的心里暖暖的,一句話在我的心里扎下了根,那就是:我參與,我快樂,我自信,我成功。

  又一節(jié)數學課的鈴聲響了,我再次站在講臺上,看到同學們的親切和期待的目光,我更加的自信了。我將我預習的內容真實地展示在他們面前,我越說越自信,我覺得我此時就是一個“小老師”呢。展示完,我看到了老師贊許的目光,聽到了同學們的熱烈掌聲。我快速走下講臺,我也在為我自己喝彩:我是最棒的。

  高效課堂,磨練了我的意志,讓我有了更多的自信,我喜歡這樣的課堂,讓我們在自己的課堂中預習、展示。《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起:我為我自己喝彩。

為自己喝彩作文3

  生活是一面輕輕的湖面,你要用很多很多的顏色來裝飾他,使他成為一個五色斑斕的世界。

  四年級的暑假,我特別特別討厭的鋼琴要考三級了。我媽是連拉帶拽把我拽去了琴房,和老師制定了我的'考級計劃。

  每天下午3:00去琴房彈琴彈,到4:30才能回家。課程的安排是:一、復習上節(jié)課的音樂;二、教會我新的音樂;三、學樂理知識。一天天上著干燥的課程,一個星期后,我選擇了逃離琴房。晚上回去,我把昨天的音樂演奏了一遍,媽媽聽了之后覺得有點不對勁,把昨天的錄音放了一遍,突然發(fā)現這是昨天的歌曲,于是把我罵了一頓。我媽給了我一道選擇題:A:好好學鋼琴,考完級之后就不學了;B:不好好學鋼琴,一直考下去,直到考完級為止。對我來說只有選項A。

  于是我決定好好的學了下去,在老師的幫助和父母的鼓勵下,我又重新振作起來。每天按照老師給我安排的任務一項一項認真完成,四首考級的鋼琴曲最終被我攻克了。8月18號,考級的日子終于來了,我緊張地坐上去考試的車,在老師的安排下,我進入了等待區(qū),監(jiān)考老師一個一個的喊著我旁邊的名字,我緊張的直冒冷汗,終于我聽到了我的名字,我邁著沉重的腳步,來到鋼琴旁邊。按監(jiān)考老師的要求演奏完了四首美妙的曲子。監(jiān)考老師對我微微一笑,瞬間我心情安靜了,一塊石頭終于落了下來。

  一個星期后我考試成績出來了,媽媽興奮地告訴我考級通過了,我高興的蹦了起來,我努力的付出終于有了回報,我為自己喝彩!

為自己喝彩作文4

  踏過如歌的歲月,行過似水的流年。回首一望,才發(fā)現,我們已經長大,回憶的影子,也隨著時間的變遷而模糊。但是那次為自己喝彩仍然記憶猶新。

  那個夜晚,風呼呼地吹過樹梢,讓人心驚膽戰(zhàn)。

  什么?你讓我去給奶奶送一件衣服,天這么黑怎么過去呀?屋里傳來了我的喊聲。原來媽媽讓我給奶奶送衣服去。媽媽明知道我怕黑,奶奶又住的很遠……但是怕奶奶著涼。我只好硬著頭皮去了。走出家門沒多久我就看見一個拿著燈籠的鬼他向我招手呢,瞬間,我感覺到周圍的空氣都凝固了,讓人喘不過氣來。

  怎么辦,怎么辦……我不斷的在心里邊又一遍的問著自己,難道只能待在這里等著這鬼把我抓走嗎?不,我要做點什么!

  我從地上撿起了一塊石頭,用力的'向他砸去。只聽到叮一聲石頭彈了回來,我疑惑極了。這個聲音怎么那么像我用石頭扔路燈的聲音不會……我走了過去不出我所料跪就是那盞熟悉的路燈我為自己的勇敢和彩繼續(xù)前行,心情逐漸平靜下來,我才覺得剛才是太可笑啦,心情放松。路似乎也被壓縮了,不一會兒奶奶就來接應我了。

  很快我就完成了任務,這還是我第一次走這么遠的路。我心中為自己剛剛的勇敢而喝彩,為自己克服了心中的心鬼而喝彩。

  每個人的生活都像一個舞臺,而你自己的舞臺上只有你在演。而只有你為這部戲喝彩。

為自己喝彩作文5

  兩邊是一望無際的綠油油的麥田,青蛙衛(wèi)士們正快樂地唱著“呱呱歌”。其間,有一棵旺盛的榆錢樹,要在別天,是有鳥兒們甜美的歌聲的,而今天,鳥兒們全被趕走了,只有上面坐著的一個小女孩,抱著頭,苦苦思索著……

  這個小女孩就是我。

  那時我才讀小學五年級,完全是一個單純、幼稚的小女孩。看足球比賽時,我為運動員喝彩;看電視節(jié)目時,我為明星喝彩;看中國女排時,我為那一個個活躍的'身影喝彩……

  可是——

  為慶祝“元旦”學校組織了一個聯歡會,不少同學都報名參加了,我沒有。

  聯歡會上,同學們唱了又唱,舞了又舞,每一個同學都贏得了雷鳴般的掌聲。驀然,我沉默了。我第一次知道原來這些看似不起眼的毛孩子也能像大明星一樣去展示自己,去讓別人為自己喝彩。可是,為什么我就不能呢?這時,一個無情的答案出現在我的大腦里——我不如他們優(yōu)秀。頓時,我像觸了電似的跑出聯歡會場,跑出校園,跑到了我的知心朋友——榆錢樹那里。我猛地抱住它,瘋了似的爬上枝干,鳥兒們都被我嚇跑了。坐在上面,我苦苦地思索著,突然我心頭一亮——我可以自己為自己喝彩呀!

  于是,往后的日子里,我依然那樣為運動員喝彩,為明星喝彩,為女排喝彩,可我時時不忘——為自己喝彩。

  真的,山川可以作證,時代可以作證——杜鵑涕血的真誠,紅燭流淚的癡情;而那棵榆錢樹則可以作證,我內心為自己喝彩的火熱。

為自己喝彩作文6

  鳥兒在枝頭歌唱,那是它在為自己的歌喉喝彩;花兒隨風搖動,那是它在為自己的芬芳喝彩;大樹筆直茂盛,那是它在為自己的挺拔喝彩……我們的足跡是一串無悔的詩行,我們要為自己的選擇而喝彩。

  四年級的時候,我參加了英語口語比賽。這是我第一次參加這樣的比賽,對這個比賽也有些陌生,但我還是按照比賽的要求精心準備演講稿。在我準備演講稿的這段時間,我一直在對自己說:不要緊張,一定要相信自己,做最好的自己!但當我真的走進比賽場地時,還是有一點小緊張,畢竟是第一次參加這樣大型的比賽。我閉上眼睛,深呼吸,在心里一直默默為自己加油。我走上演講臺,面帶微笑,就像在講故事一樣,順利地背出了演講稿,慢慢也覺得不是緊張。當我再次看評委的時候,我知道我應該成功了。

  果不其然,我進入了復賽。我還是精心地為復賽做著準備,可是在比賽的時候,不小心說錯了幾個單詞,導致整句的語法錯誤,但我沒有當下就改,我就繼續(xù)講我的,根本沒有在意。但最后還是被評委聽了出來,我拿了個銀獎,雖敗猶榮。我一直在默默地給自己鼓勵:雖然我拿了個銀獎,但我突破了自己,戰(zhàn)勝了自己。重在參與嘛,這次的比賽會帶給我很多收獲的'!

  不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。簡愛曾經說過:“我渺小,我孤獨,但當我們的靈魂走過墳墓的時候,你會發(fā)現其實我們都一樣,都有閃光之處。”

  我們平凡,但我們懂得欣賞自己,我們?yōu)樽约旱乃魉鶠楹驮浂炔省2还芙洑v多少,是哭泣,是成功,是快樂,還是……這一切,都值得我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>

為自己喝彩作文7

  四年級時,我參加了學校的鼓號隊,每天放學后都要留下訓練到很晚,只為在之后的比賽中大放異彩。

  終于到了檢驗成果的日子,我們來到比賽場地,一起認真地排練。

  輪到我們上場了,盡管我已經把動作記得滾瓜爛熟了,但是害怕會忘記,拖大家后腿。來到舞臺上,我努力保持動作和大家一致。不過打了幾個八拍,我就進入了狀態(tài),我跟著音樂的節(jié)拍一下一下,有力地揮舞著雙手,錘擊著鼓面。“隆隆隆”,轉身,向左走……我一遍一遍努力回憶起動作,把每一個動作都做的鏗鏘有力,看到大家這么賣力,動作整齊劃一,我想金獎一定是我們的了,想到這兒,我便越發(fā)地用力敲打著鼓面,我的汗水沿著腦門從頭上流下來,也顧不得擦。“咚”當最后一個音敲響了,我們獲得了臺下如雷的掌聲。

  表演完,大家的心情都十分激動、興奮,因為馬上就要到評委打分頒獎的環(huán)節(jié)了。“獲得金獎的學校有……”,我的心已經提到了嗓子眼兒,“解放路小學和局前街小學。”“獲獎了!獲獎了!”我難掩喜悅的心情喊道,這幾個月來流下的汗水都沒有白費,我們的.堅持和努力終于得到了回報,我們成功了!

  我為自己喝彩,為自己的付出喝彩,為我們的團結喝彩,為我們的勝利喝彩!同時我也明白了,只要付出努力,只要堅持,肯吃苦,就一定能成功。

為自己喝彩作文8

  在生命的長河中,有成功的喜悅,也有失敗的苦澀,但是在困難的路上,一定要為自己喝彩。

  我叫劉豐寧,是一名三年級的小學生。我有一雙明亮的眼睛,就像是在黑夜里閃耀的星辰;我有一張能說會道的嘴巴,再搞一些小發(fā)明,有新思路的時候,他就會像連珠炮似的不停地說。但是當沒有新思路的時候,他就會變得十分沉默。

  我的想象力和創(chuàng)造力可是很強的。這個周末,爸爸再制造一個東西,這時,全神貫注的爸爸突然扔出來一塊約20厘米的小木板,看著小木板,我陷入了沉思,不一會兒,我靈機一動,我想出了一個好主意,要是能把它做成一把尺子該有多好呢?

  想著想著,我的手就動了起來,說干就干。先把這塊小木板在地上磨一磨,上上下下,左左右右,不停地磨著小木板,在我的左右開工下,他終于發(fā)生了變化。磨平了以后,我再在木板上畫上刻度,在畫刻度這一項可是重中之重。我必須要畫的十分準確,要不然使用的`時候會出錯。我小心翼翼地畫著每一筆,在我的努力下終于畫完了。然后把他放在太陽底下曬干,要等到他干了才能進行下一步。最后我再把完成了一般的尺子給裝飾裝飾。我仿佛看到了這把尺子,看到了勝利的希望,它的身上有一只小白兔,還有許多的小花粉,美麗極了。這把漂漂亮亮的尺子就在我的手中誕生了。

  我高興極了,我不停的為我鼓掌,為我喝彩,爸爸、媽媽也為我鼓掌,夸我是創(chuàng)造小能手,讓我們每個人都學會為自己喝彩,為自己加油,讓成功的樂章為我們奏響。

為自己喝彩作文9

  小時候覺得自己是個自卑之士,因為那時候什么都不會做,什么都做不好。害怕自己被責罵,所以從未想過要引人矚目。

  真正改變這種心態(tài)是夏天。熾熱的太陽高懸在天穹之上,焉了吧唧的樹葉和被灼熱烤謝了的花,無時無刻不再提醒著人們,此時此刻到底有多么炙熱。

  父親把我?guī)У搅伺R近的公園,酷暑使得我早已汗流浹背,我壓住心中的那份迫切,做起了父親布置的任務——一天之內學好騎自行車。我別扭著推動著自行車車桿。自行車輪發(fā)出刺耳的.機械聲,隨著它的轉動,我也變得緊張起來。我確信自己一定不會完成這個任務,不僅是因為時間緊迫,更是因為我根本不想學。此時父親似乎看透了我的心思,一雙嚴謹肅然的眼睛緊緊的盯著我。緊接著他以一種不可抗拒的語氣命令我——一定要學會。

  我握緊了手,急躁和不安涌上心頭。我慢慢上了自行車,雙腳一離地頓時失去了控制力,身體隨著車一齊倒在了泥地之中。我痛得倒吸一口涼氣,隨之而來我對上了父親的眸子,他就這么緊緊地盯著我,雖然無言我卻懂得了什么,我迅速地從地上爬起來,又是一次嘗試。我從父親眼中看到了喝彩,一種無可言說卻急劇感染力的鼓勵。

  那日我摔倒爬起無數次,直到驕陽換成了素娥,直到我也為自己喝彩。一更天了,我也仍然沒有學會。父親沒有失望,我也沒有辜負父親的期望。我拋棄了那副自卑萬能的虛弱外殼,拋棄了那副悲觀消沉的德行,以自信向上的人生態(tài)度,迎接生活的種種不順。

  我時常想念起那晚的夜景,父親騎著自行車,自行車上坐著我。從村到家的一路上斑駁陸離的燈光燭火,以及推看門時母親和弟弟喜悅的面頰……

為自己喝彩作文10

  生命的道路磕磕磕碰碰,害怕摔倒的我總會亮起一盞盞“燈”照亮前程,因而走得舒坦。那一盞盞“燈”就是我的閃光點。

  我曾經羨慕過很多人,羨慕他們有許許多多的優(yōu)點。但如今,我不再做那只只羨慕別人的丑小鴨,我已學會從自己身上尋找閃光點。

  我是個勤快的女孩。在學校,我能幫助老師管理班級,為班級效力;在家里,我是父母的好幫手——我能利用課時間為媽媽分擔家務活,做自己力所能及的事情。這也算是一種孝敬的方式吧?因此,我總能得到鄰居的叔叔阿姨們的夸獎。

  我是關心朋友的人,對待朋友一心一意,把她們當做自己的親姐妹。無論朋友遇到多大困難,我都會竭盡全力去幫助她們。一次,我的同桌生病沒來上學。一天要上多少新課,落下了恐怕會堆積如山呀!放學后,我去看望她,還詳細地給她講解了當天教的新內容。她感動得熱淚盈眶:“你真是我的好朋友!”

  我也是一個樂于助人的'孩子。一天下午,我放學了。我懷著愉快的心情,踏著輕盈的腳步走在放學的路上。突然,前面一位老奶奶被絆倒了。我急忙跑過去,關切地問:“老奶奶,您沒事吧?”

  “謝謝,我沒事。”老人的臉上露出了和藹的笑容。

  “要不,我送您回家吧?”

  “嗯,也好,麻煩你了。”

  我不顧路途遙遠,小心翼翼地扶著向家走去。臨走時,我隱約聽見老奶奶說:“真是個好孩子啊!”我心里比吃了蜜還要甜。

  這是我的閃光點:勤勞,關心朋友,樂于助人……它們是燈,是不能用金錢衡量的一盞盞“燈”。讓生命充滿價值,撒下一片片輝煌。擁有這些閃光點,是我的驕傲,是我的光榮,我為自己喝彩!

為自己喝彩作文11

  我從小就非常膽小,不敢一個人在家,可是那一次經過一件事,讓我勇氣倍增,為自己喝彩!

  隨著砰地關門聲,爸爸去上夜班了,加班的媽媽還沒回來,只剩下我一個人在家。嘀嗒,嘀嗒的鬧鐘聲,魚兒游來游去的沙沙聲傳進耳朵里,一切都靜的出奇,突然一個黑影從窗前飄過,我心里咯噔一聲,順手抓起桌上的蘋果,屏住呼吸慢慢向窗前走去,輕輕地掀開窗簾一看,原來是窗外的樹葉飄落下來,呼――緊張的我松了一口氣。我拿出最喜歡看的《福爾摩斯》翻開就看到了一個披頭散發(fā)滿身是血的尸體,嚇得我哇的.大叫一聲,把書扔出十丈遠,趕緊爬上床,用被子蒙住頭瑟瑟發(fā)抖,浮現在眼前的是各種張牙舞爪的怪物,在我害怕的想要哭的時候,傳來咚咚咚地敲門聲,我以為是媽媽回來了,興奮地從床上跳下來跑去開門,突然一想:不對,媽媽自己有匙鑰,這肯定不是媽媽。我又跑到衛(wèi)生間把拖把緊緊地攥在手中,悄悄地走過去,從貓眼往外看,原來是抄燃氣表的劉爺爺,劉爺爺抄完表,臨走時對我豎起大拇指稱贊到:你一個人在家真是勇敢的孩子!記得鎖好門!我頓時勇氣倍增,信心倍增!洗漱完畢,我躺在床上,想一些開心的事情,盼望著媽媽早點回來,不知不覺睡著了。

  第二天早上醒來,媽媽撫摸著我的頭說:昨天晚上你一個人在家,真勇敢!真棒!我挺起胸自豪的說:自己在家沒有什么可怕的!只要有勇氣,沒有做不到的事,我為自己喝彩!

為自己喝彩作文12

  生活,精彩的人生需要喝彩。但在生活中我們總習慣于為別人喝彩,羨慕別人點點滴滴的完美,而對于自己的努力視而不見,不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞而悄然離去,只剩下低頭喪氣的自己。

  那大概是在七八歲的時候,我在爸爸的叮囑下開始學習游泳。到了游泳池,我看見泳池里人頭攢動,人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲,處處水花四濺,看的我眼花繚亂。第一天教練教我們在水中的基本動作,我覺得很簡單,第一天的學習開心的結束。第二天老師便叫我們拿著浮板下水試一試,問我們誰先示范一下,沒有人愿意,教練便挑人。我當時還想千萬不要挑到我,可老天偏偏跟我過不去,我不幸的被挑中。我猶豫不決,不肯下去,老師沒有辦法,就把我給扔了下去。我因為害怕,剛下水就掉了浮板,在水中來回撲騰,喝了一大口水,教練把我拉了上來。上去后,我難受的喘不過氣,坐在岸上我還有點后怕,不敢下水,看著別的`小朋友在水中自由自在的樣子,我羨慕極了。這時,教練來了,讓我下水試試我依然不肯,教練沒有辦法,便親自帶我下水。他帶著我游,讓我克服了對水的恐懼。

  在后來的學習日子里,我也努力的學習,但劃水我在岸上劃的很好,但到了水里我就亂了套,活像一個螃蟹在水中張牙舞爪,有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天。可有一天,教練要我們把浮板扔掉,一一檢查。我一聽頭腦一片空白,該我了,我遲遲不肯下水,教練對我說”你先去旁邊練一下,最后再來。“聽到這話,我高興極了。在旁邊拋卻恐懼,那里的去練習。該我時,我鼓足勇氣跳下去。雖然我沒有游完,但我曾經為它而努力過了。那一刻,我為自己喝彩!

  為自己喝彩吧!人生需要掌聲,人生需要歡呼,人生需要伴你走向成功的喝彩。

為自己喝彩作文13

  每當我因失敗而情緒低落時,就會想起小時候那件讓我感到自豪的事。

  記得五年級暑假一開始,我脫離了學校的束縛,學習也壓力煙消云散,父親準備帶我到鄉(xiāng)下爬山。

  那時身材矮小的父子倆站在大山腳下,猶如兩滴水接觸了海洋。我開始抱怨:“別人的父母都帶孩子出去旅游,你卻帶我來爬山。”父親只是淡淡的.說了句:“來都來了,那就爬吧。”沒辦法,只好跟隨父親上山。

  山上沒有到達山頂專門的路,遍地雜草,礙腳的小銳石猶如成千上萬只“迷你攔路虎”。我體力好,一開始與跑酷高手一般勇往直前,踩著沙石,雙手推開瘋狂生長后的蘆葦、狗尾草,做著高難度的動作,可回首一瞧,父親仍不緊不慢地走上來。上山的過程中,竟有一個山溝,我只好脫下雙鞋,赤腳走了過去。沒過多久,我的體力大減,靠著一棵樹喝起了礦泉水,只見父親馬上跟了上來,除了額頭上出點汗,竟沒有一點體力透支的跡象。我絕望地說:“爸……太累了……根本爬不上去。”而父親沒有一點停止的意思走到我跟前,拍了一下我的肩膀,嘲笑似的說:“堂堂男子漢,連這么點大山也征服不了?”我聽了,振作起來,也學著父親不急不慢地向上爬。

  山上沒有扶桿,腳下的松土會隨時讓你從百米高空摔落。我迎著風,將勞累化作泥土踏在腳下,我看見了終點,長痛不如短痛,我咬緊牙關飛奔上去。

  當我半蹲在窄窄的山頂,俯視著這山腳的風景,我不禁大聲感嘆:“我也沒有那么怕困難,反而克服了困難,我能行,我要為自己喝彩!”

為自己喝彩作文14

  流螢是渺小的,但它改變了命運,發(fā)出了明亮的光輝;流水是普通的,但它改變了命運,吟唱著動聽的旋律……

  剛剛開始學習彈鋼琴,覺得新奇而有趣,現在卻感覺愈來愈厭倦彈琴。我覺得雙手越來越不聽使喚,每一次都會彈錯,在一次次發(fā)出的“錯音”聲中,我開始埋怨命運對我的不公平,為什么別人彈得如天籟,而我卻彈得如此難聽。仰望天空,陽光明媚,但是在我這失意人眼里,明媚的陽光仿佛是對我的一種嘲笑,嘲笑我多年努力卻毫無建樹。突然有一種沖動,想要永遠地蓋上這架陪伴我多年的鋼琴,但終究又心有不舍。

  離開鋼琴,到書柜前,隨意翻翻,想以此平復自己的焦躁。無意間又翻到了《五體不滿足》這本書。再一次閱讀,它卻給了我不一樣的感受。乙武洋匡,從一出生就沒有雙手雙腳,但堅強的他,沒有抱怨命運對他的不公平,而是花了比別人多幾倍,幾十倍,甚至是幾百倍,幾千倍的努力,獲得了今日的.輝煌成就,成為了我們心目中的強者。

  沒錯,命運是不公平的,但是我們絕不能向它低頭,而應該昂首挺胸,迎接命運的挑戰(zhàn),改變厄運,迎接更加美好的未來。

  我恍然大悟。是啊,也許我沒有最適合彈琴的雙手,也沒有彈琴的天賦,所以,我更要加倍的努力,改變我原有的命運,笨鳥先飛,以勤補拙,創(chuàng)造出更美好的未來。于是我離開書柜,回到鋼琴前,打開在我心中塵封許久的鋼琴……

  漫漫人生路上,我為乙武洋匡不甘于屈服命運的不公而喝彩,更為我重新找回自信和喚起彈出動聽樂曲的欲望而喝彩!

為自己喝彩作文15

  面對危險,要冷靜,這是我從一次危險中得到的寶貴經驗……

  那天,我和父母去大臺山游玩,正高興呢,一位照相的叔叔不小心打翻了蜂窩,這時一群蜜蜂氣勢洶洶地飛了出來。當時大人們都在遠處,只有我一個人在蜂窩旁。我被嚇傻了,呆呆地站在原地。

  不知是誰喊了一句:“蹲下,快蹲下!”我才如夢初醒,解下系在腰間的外套,蒙在頭上,瑟瑟發(fā)抖,生怕一只蜜蜂會鉆進來咬我。

  我敢肯定,此時此刻我的心跳得比往常快了不止三倍。我忐忑不安,想趕緊逃跑,可我在心里告誡自己,不能倉皇而逃,那樣不僅我自己會被追著咬,而且大家也會受到牽連,所以,我不能逃,也不能害怕!

  說不害怕是假的,哪個女孩子能遇見危險時不害怕呢?因為小時候被蜜蜂咬了一次,我吸取到了教訓:千萬不要碰蜜蜂的'窩,更不能碰蜜蜂所吸花蜜的花叢,只要你觸碰到了這兩點,一旦碰到,就會被咬得很慘。

  “一分鐘…五分鐘…十分鐘…”時間如同蝸牛爬,仿佛一個世紀過去了,蜂群在我頭頂盤旋了一圈又圈,那轟炸機一樣的嗡嗡聲讓我的心揪緊、揪緊、揪緊……漫長的三十五分鐘過去了,嗡嗡聲漸漸遠離了我,我悄悄挪到了離蜂群較遠的地方,終于脫險了!

  大人們紛紛向我豎起大拇指,我也不禁為自己喝彩,為自己的聰明、冷靜喝彩!

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