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文明的演講稿

時間:2023-07-19 07:57:08 致辭致謝 我要投稿

關于文明的演講稿

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。現如今,我們都可能會用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關于文明的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于文明的演講稿

  關于文明的演講稿 篇1

  大家好! 今天我演講的題目是——立足本職,建設美好家鄉!

  六十一年前,伴隨天安門上一聲莊嚴的宣告:中國人民從此站起來了!從瘡痍滿目、一窮二白到百業俱興、追趕跨躍,挺起脊梁的中國人,昂首行進在現代發展的康莊大道上。

  三十二前的那個冬天,一份劃時代的會議決案,使冰封的中華大地,處處涌動著改革的春潮。解放思想、實事求是,無所謂懼的中國人,砸碎禁錮,甩掉包袱,創造了一個又一個世界經濟發展的奇跡。 滾滾的改革浪潮,喚醒了沉睡中的邊塞小城——我們美麗的家鄉東寧。睿智、英明的歷任縣領導班子,帶領勤勞、善良的家鄉人民,發揮地域優勢、把握時機,走集約化、規模化的現代發展之路,家鄉面貌一年一變樣,三年大變樣:

  看:“塞北江南“,青山延綿,綠樹蔥蘢,千樹萬樹梨花開;稻田萬頃,金黃燦燦;青紗千畝,青翠挺拔;木耳遍野,黑白輝映。逛城鎮,公路寬闊,綠樹成蔭,高樓林立;走鄉村,紅磚綠瓦,現代化農業發展初具規模,新農村建設碩果累累。五排山探密、洞庭峽谷漂流、漁村品鮮……處處魅力無窮,讓人留戀忘返。

  聽:“北方深圳“,工業園內機器轟鳴,人來車往,一派繁忙;率濱廣場、西安休閑公園……人頭攢動,歡聲笑語;天府、明大……,貨品琳瑯,買賣興隆;吉信、華宇……,縣域企業做大做強,境內境外一派興旺;舒適校園,師生奮進,書聲朗朗。

  站立世紀潮頭,東寧的發展日新月異,央視、哈洽……頻頻亮相,打造新形象;大唐水電、華信汽貿……引資招商,建持續發展大經濟。

  縣委縣政府高瞻遠矚、運籌帷幄、廣招商賈,揮動如椽大筆,繪就“兩岸共舉”、邊貿旅游城的偉大藍圖。

  憶往昔,感慨萬千;看今朝,壯志滿懷。目睹家鄉的翻天巨變,身為年輕的.教育工作者,緊跟時代步伐,薪火相傳,用知識鼓起家鄉遠航的風帆。為家鄉的巨變喝彩,為自己能參與其中而榮光,讓我們立足本職、拼搏奉獻,共建美好的家鄉,共迎東寧輝煌的明天! 謝謝大家!

  關于文明的演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:讓文明之花開遍校園!

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是給哥哥吃吧!”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結有愛的典范。

  難道我們不應該向孔融學習,做一個懂文明,知禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂畫;乘車時做到先上后下,主動讓座等等,這才符合一個優秀文明的團員形象。另外,愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔垃圾。在與同學交往中,能和睦相處,友好合作,讓文明禮貌用語長掛嘴邊。語言美,春風化雨潤心田。

  一枝獨秀不是春,百花齊放花滿園。讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的`一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一木做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  關于文明的演講稿 篇3

  大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!

  當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的`背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺的艱辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢,怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  在我們的生活學習中,禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們職高生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

  升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

  課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。

  校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

  同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在五月這個文明禮貌月,全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。 文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在五月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!相信通過我們的努力,一展“二職學子”的風華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

  謝謝!

  關于文明的演講稿 篇4

親愛的同學們,尊敬的各位領導,老師:

  今天我和大家交流的話題是:文明,是我們必備的一種能力。

  今年的小學一年級新生入學,學校組織了盛大的開學典禮,其中的開筆禮別有一番韻味。在開學第一天,讓每個學生寫“人”字,“人”字由兩筆寫成,一筆寫德行,一筆寫才能,一筆寫夢想,一筆寫堅持……其目的,就是為了告誡我們所有同學,做學問重要,做人更重要。一個人的文明程度代表了一個人的素養,也將決定一個人未來的人生高度。

  我想,這些道理大家都聽過。“講文明,懂禮貌”這樣的話語大家聽到過嗎?我相信任何一個走進校門的學生都聽過這樣的話。可是,我們真正做到了嗎?

  聽到,不一定能做到,做到不一定做好。如果文明之花能盛開于校園,那么我們的校園將會變得更加的美麗。當我們明白這些道理的`時候,爭當文明少年需要的是一種能力。

  請問同學們:每天清晨,當我們第一次見到老師的時候,我們是否應該向老師問一聲好;當我們放假回家的時候,我們是否向自己的父母道上一聲感謝;當新同學加入我們班級的時候,我們是否主動問了一聲……同學們,把微笑送給別人,把祝福送給別人,贈人玫瑰,手留余香,快樂別人,也快樂自己,這是我們交往的一種能力,也是個人修養的一種體現。

  請問同學們:當我們走進課堂的時候,是不是應該認真聽講,尊重老師的勞動成果;當我們走進食堂的時候,是不是應該保持安靜,給大家提供一個優雅的就餐環境;當我們走進宿舍的時候,是不是應該輕聲慢步,以免影響別人的休息……同學們,尊重其實也是一種能力,約束自己其實也是一種能力,當我們尊重別人的時候,才能贏得別人的尊重。

  請問同學們:當我們看見地上有紙屑的時候,是不是應該主動彎彎腰,伸伸手;當我們看見長明燈,長流水的時候,是不是應該主動關一下開關,擰一下水龍頭;當我們看見別人需要幫助的時候,是不是應該主動伸出援助之手……同學們,熱心公益也是一種能力,當我們去關心這個社會的時候,我們就有了胸懷,有了格局,有了境界,一個人的胸懷和格局將會決定未來你能走多遠。

  親愛的同學們,當我們習慣于將文明程度與個人品行聯系在一起的時候,我卻認為,文明,是我們必備的一種能力。

  學習,學習,學習慣,學生,學生,學生活。因為我們是學生,我們的成長是一種體驗,當我們在體驗中,逐步養成好習慣,逐步提高生活能力,我們的文明素養就會一步步提高,我們的校園就會真正成為師生共同的幸福家園!

  文明,是一種修養,更是一種必備的能力。同學們,從身邊做起,從小事做起,讓優秀成為一種習慣,讓夢想成為現實,讓我們的校園變得更加美麗!

  關于文明的演講稿 篇5

各位領導、同志們、女性朋友們:

  大家早上好!

  文明一直是熱門話題。國家一直倡導文明出行,講究禮儀,尊老愛幼等等,都是為了祖國的文明而建。一個文明的國家,見大不見小,只為我們每個人樹立榜樣,就會文明繁榮。文明旅游是社會的基本特征,文明是美麗中國的象征,文明旅游是讓城市變得更好的象征。要實現美麗的中國,實現中華民族的可持續發展,建設美好的城市生活,不應該缺少文明,尤其是當下。

  其實文明旅行不僅僅是關乎自己的文明,更關乎社會治安和每個人的生命安全。是的,有一組關于“全國第一交通安全日”的數據,進一步說明了文明出行的重要性。今年1月至10月,上海發生傷亡的道路交通事故243起,死亡56人。

  這似乎讓人覺得文明旅行是夢,只是夢,不是現實。結果紅燈繼續跑,文明出行離我們的生活有點遠。關于紅燈,文明出行引發的安全事故引發了一些人的.爭論。有人認為文明出行的責任在機動車。有志愿者認為“我從來不闖紅燈,但是有的車就是不讓行人,哪怕是我們的綠燈。他們也要經過。我們只能停車讓車。畢竟人生第一。”作為機動車駕駛員,還有一種說法。他們認為,機動車與非機動車之間的許多事故大多是由非機動車方不遵守信號燈或標線造成的。而“中國式過馬路”的現象讓他們苦不堪言。

  什么時候文明旅行不再是夢想?是現實。其實只有從我做起,從現在做起,通過全社會的共同努力,文明旅行才能不再是夢想,而是實踐。每次上下班路上看到路口的交警指揮,心里都覺得很溫暖。無論寒冬還是烈日,交警指揮人員都認真指揮車輛出行,成為文明城市建設中一道亮麗的風景線。

  看到交警如此努力的工作,我不禁想到,如果每個人都能自覺遵守交通規則,嚴格按照交通秩序出行,我們的出行環境就會得到很好的改善。比如闖紅燈的現象,交通法規嚴格禁止闖紅燈,連小孩子都知道“紅燈停,綠燈行,黃燈等”。但是,為了趕時間或者其他原因,特別是在沒有交警值班或者沒有安裝攝像頭的交通路口,有些司機只是加快速度就走了。這不僅容易造成交通事故,也是一種非常不文明的違法行為。此外,還有很多類似的違規行為,比如超速、倒車等。

  讓文明旅行成為一種意識。除了嚴格遵守交通法規和交通秩序外,還應倡導安全出行、文明禮貌等精神。傳播文明出行的理念,使文明出行深入人心,成為一種自覺行動,營造和諧文明的交通環境

  文明旅行關系到你我,關系到生活。我們每個人都是文明旅行的實踐者和見證人。克服困難,減少“中國式過馬路”,從我做起,從現在做起,做一個文明的旅行者,文明旅行的踐行者,那么漫長的文明旅行就在眼前,成為現實。文明旅行不是夢,而是一道亮麗的風景,一段美好的人生。

  關于文明的演講稿 篇6

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自三家小學的五年級學生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明禮儀是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。

  做一個文明的小學生,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家里,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

  在學校里,我們經常可以看到不文明用語的現象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話,導致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

  良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的'機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

  南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

  同學們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規范,是一個人的思想境界,學識水平,道德素質,文化修養,交際能力的外在表現。俄國著名教育學家烏申斯基說:“良好的行為習慣是一種資本。”良好的禮儀習慣的形成,可以轉化為一個人內在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關學校社會乃至國家和民族的整體形象

  文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

  關于文明的演講稿 篇7

各位老師:

  教師作為授業傳道解惑的育人使者,承載著推動全社會文明進步的重要責任。文明的校園,靠我們全體師生共同努力來營造;學校的聲譽,靠我們全體師生共同努力去創造;文明的學生,靠我們全體教職工率先垂范而培養。教師如何以良好的形象和文明規范的禮儀去感染、引導學生,特別是在全校上下廣泛開展“做文明教師,創文明校園”和“做文明學生,創文明校園”的進程中,如何以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范融于行動,如何以“質量立校、人才興校、創新強校、和諧榮校、文化鑄校”的科學理念融于實踐,不斷完善和規范教師文明禮儀行為,這對創建文明校園,推動全校文明程度的提高,有著十分重要的作用。為了實現更高、更強的發展目標,以優良的聲譽、文明的校風、和諧的校園立足社會,全校教職工必須積極行動起來,從我做起,從自身做起,規范文明禮儀行為,陶冶良好的文明品質,培育良好的知識素養,做學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,做學生的表率與楷模。為此,我作為十二中教師代表對我校全體教職工倡議如下:

  1、注重愛的教育,愛生如子,關注學生發展。對待學生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的`同時,更擁有一份幸福的精神生活。

  2、舉止文明,談吐文雅,教態端正精神飽滿。不在學生面前表現隨意,不修邊幅、不拘小節、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝艷抹,不穿拖鞋、背心上班。

  3、治學嚴謹,靜思篤行,創新教法,教學相長。刻苦鉆研業務,加強教研教改,不斷反思提升自我。面帶微笑進課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規范字,不“土語”滿堂,不華而不實,不照本宣科,努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。

  4、熱愛教育事業,愛崗敬業,樂于奉獻。不把手機等通訊工具帶進教室,上課不遲到、不早退、不中途出教室,不拖課。

  5、修身養德,崇尚科學,言傳身教,永為生范。遵守工作紀律,按時上班、下班,不遲到、早退,遇事請假。

  6、創建良好工作環境,做到“物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然”。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,不在教學區和學生面前吃零食,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場所的整潔、優美。

  7、升旗、集會守時遵紀,統一著裝,佩戴校徽,隊伍有序,精神飽滿,氣氛嚴肅,不講話,不接打電話,不遲到早退。

  8、團結友善,和諧相融,誠實守信,持中秉正,善待家長,激情工作。生活方式健康時尚,不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人,愛自己、愛同事、愛學生、愛校園,做一名陽光教師,享受教育的輝煌。

  “栽種思想,收獲行為;栽種行為,收獲習慣;栽種習慣,收獲性格;栽種性格,收獲命運。”老師們,讓我們行動起來!從現在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話,做文明事,當文明人。用自己的行動傳播文明的種子,用自己的行動帶動身邊的人,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會做文明的好公民,樹立教師自身在學生及家長心目中的師德風范,做家長及學生滿意的教師。

  有一天,小明和小紅提著書包回家,在路邊遇到一個垃圾桶。他們旁邊有一堆又臟又臭的垃圾,蚊子和蒼蠅在飛來飛去。這時,他們在想:這是誰,亂扔垃圾,污染環境?他們臉上有憤怒和悲傷的表情。小男孩說:“這些垃圾已經腐爛了。我們能怎么辦?”?如果我們不清理它們,它會污染環境,損害人們的健康,但它太臟了。他們猶豫了一下,小女孩卻笑著說:如果我們把垃圾清理干凈,換來的是多少人的健康和新鮮空氣!小男孩摸著后腦勺笑了,好像明白了什么。

  首先,他們不怕臟,不怕累,他們努力工作。雖然他們是灰色的臉,但他們的臉上充滿了幸福的微笑。垃圾很快被清理干凈,但新的問題又出現了。下次有人亂扔垃圾怎么辦?這個小男孩非常聰明。當他的目光轉向時,他有了一個好主意。他找到了筆、墨水和紙,寫了一句口號。文明只是提醒大家愛護環境。他們愉快地回家了。從此,一直一塵不染。

  這是我說的。只要每個人都邁一小步,社會就會邁一大步,文明,只有一步之遙。

  關于文明的演講稿 篇8

尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《讓文明之花永開不敗》。

  我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一向走在追求文明的.道路上,文明是尊重別人,更是尊重自我,文明是一種美德!人有說,于細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序時,我看到了文明;當我踏入學校,看到同學敬禮問候時,我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人時,我也看到了文明……

  在這個美麗的世界里,文明之花到處開放,那么當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中我們經常看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上頭對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時,時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生因為一些小事就大動干戈,惡語相向。這些不文明的現象嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:“區區小事,何足掛齒?”可你明白嗎?僅有從生活中的點滴做起“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”才會養成良好的生活習慣。才會成為一句文明好少年。

  一個文明好少年,在家里要尊老愛幼、孝敬父母、熱愛勞動;在學校里要團結友愛、互幫互助、勤儉節儉;在公共場所,要愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序。爭做胸懷寬廣,心理健康,勤奮自立,勇于創新的“小主人”。僅有這樣每時每刻鍛煉自我,才能成為一個好少年。

  文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴、打人的手;文明還是一個垃圾捅,把一切危害健康、污染環境的惡習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪就會把幸福歡樂平安傳遞到哪。

  同學們,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,告別不良習慣,爭做文明好少年,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,讓我們的家園變得更美麗。

  最終,讓我們攜起手來,讓文明之花綻放在學校里,綻放在祖國肥活的土地上,讓文明之花永開不敗!

  我的演講完畢,多謝大家!

  關于文明的演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!我是文明小學生的代表,我叫xx,今天我演講的題目是《爭做文明小學生》。

  每個人都喜歡在文明的環境下生活,也都知道什么是文明行為,但是有些小學生卻對自己的不文明行為不以為然,我行我素。比如:明知翻越護欄是不文明行為,卻偏要去翻越;明知損壞公物是不對的,卻偏要去損壞……不文明行為不僅給別人帶來了不便,而且損壞了自己的'形象。

  為了他人,為了自己,讓我們杜絕以上不好事情的發生,而且自覺遵守以下條約吧!

  第一、愛護花草樹木,不亂踩踏花草,不損壞樹木。

  第二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  第三、尊敬老師,不和老師頂嘴;上課認真聽講;團結同學,不和同學爭吵打罵。

  第四、孝敬父母,幫父母做些力所能及的事情。

  第五、尊重他人,遵守社會公德。

  讓我們一起行動起來,堅持說文明話,做文明事,爭做一個人見人愛的文明小學生。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  關于文明的演講稿 篇10

  中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。做文明人就要會用文明語、做文明事。簡單的來講,就是要懂禮貌、明事理。

  那么,文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑;文明是平時與人相處時的親切寬容;文明是見到師長時的問好;文明是不小心撞到對方時的“對不起”;文明是自覺將垃圾倒入垃圾箱的舉動;文明是看到同學做錯事時的主動制止……可見,文明就在我們平時生活的細心瑣事中。

  做文明人,就要講文明話。不說粗話、臟話,無論是以前還是現在,在課間活動中,總會聽到一些刺耳的臟話從同學的口里脫口而出。他們自己感覺不到什么,可這體現了一個人的教養和修養,別人會對這些同學投以鄙視的目光,這些同學的`自我形象也會大打折扣。“送人玫瑰,手留余香。”所以,請大家記住:無論何時何地,都要有語言文明。遠離臟話,拒絕粗俗。

  做文明人,就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養。比如,老師正在上課或者同學在發言,你卻在下面開小差、做小動作,而不認真聽,這就是一種不尊重他人的行為。長大以后,我們要去應聘求職,招聘人員在問你問題,如果你心不在焉、東張西望、挖鼻掏耳,那好,你不用回答了,人家一定叫你走。為什么?因為你不講基本禮貌,動作不文明。

  做文明人,就要舉止文明,要拒絕暴力,遠離野蠻。同學之間難免會發生一些小摩擦、誤會,有的同學會一笑了之,有的同學則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結果,無論輕重,學校都會處以批評和處分。輕了,老師會批評你;重了,家長掏錢給人養傷不說,你的家長還要給人賠禮道歉。你的尊嚴,你家長的臉面都會被你一時的不理智而毀壞掉。這哪里是英雄呢?請同學們記住:暴力是一種野蠻的行為,使用暴力永遠也解決不了任何問題,只會把事情弄得更糟。

  播下一個動作,收獲一個習慣。播下一個習慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,它是我們生活中最重要的事,卻也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起,從一言一行,一點一滴做起,講文明話,行文明事,做文明人!讓我校的文明禮儀之花結出累累碩果!

  關于文明的演講稿 篇11

老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是“文明禮儀從問候做起”。

  同學們,我們每天都要和很多不同的人相遇、相處,比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學等等。那么,和不同的人相遇,該怎么打招呼呢?我們的禮儀小使者要出發了,趕快跟隨他們一起去看看吧!

  今天的天氣真好呀,睿睿背著書包從自己的房間里出來,準備去上學,她看到媽媽的第一句話是什么呢?

  睿睿走在上學路上,看到鄰居奶奶買菜回來,她是怎么問候鄰居奶奶的?

  告別鄰居奶奶,睿睿開心的走到了校門口,看到正堅守在自己崗位上的門衛叔叔、門衛阿姨,她是怎么問好的呢?

  看,迎面走來的是我們朝夕相處的同學們,那同學之間是怎么相互問候的呢?

  同學們手拉著手,走進我們美麗的校園,迎接她們的是老師們燦爛的笑容,她們又會怎么做呢?敬隊禮,老師好;同學們好;老師再見;再見!

  她們正走在去教室的路上,突然見到一群來我們學校,參觀、交流的老師們,有的同學主動走上前,熱情的跟老師們打招呼;有的同學則當起了小導游,為來訪的老師們介紹我們的校園;有的`同學,發揚我們少先隊員的優良風貌,主動禮讓來訪的老師們。

  我們的禮儀小使者表演的可真精彩,親愛的同學們,你用什么樣的語言對待別人,別人也會用什么樣的語言對待你。見面問候是我們向他人表示尊重的一種方式,一聲聲問候,不僅是傳遞親情、增進友情的橋梁,同時也是一種禮貌,見面問候雖然只是打招呼、寒喧或是簡單的三言兩語,卻代表著我們對他人的尊重。希望同學們通過禮儀小使者生動演繹的小情景劇,掌握好問候禮儀,牢記禮貌用語,做一個文明懂禮的小學生,新時代的好少年。我的講話完畢,謝謝大家!

  關于文明的演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

  讀了《美麗中國——生態文明建設者》,我才深入了解到,原來以前的大自然是那么地神奇美麗。

  從前,藍天白云,天高云淡,青山綠水,花紅柳綠,更有小動物在草地上歡快地奔跑,在樹林間自由地穿梭,在小溪里快樂地嬉戲暢游,真是一幅美不勝收的畫卷啊!可是,現在的大自然卻大不如前了。

  現在,由于人類過度的開發,不斷地砍伐樹木,導致現在的“青山”都已經變得光禿禿的了,“森林”也只能算“樹林”了。這里沒有了小鳥的歌聲,也沒有了小動物們的嬉戲聲,早已沒有了任何生機,顯得十分荒涼。

  高大的煙囪不停地向天空排放濃煙,導致原本湛藍的天空灰蒙蒙的,給天空“抹了黑”,現在的空氣質量十分差,甚至有時,我們連晚上的月亮也看不清,更別提看得見星星了。所以,天空爺爺時不時哭泣著心酸的.淚——酸雨。

  原本清澈的小溪都可以看清水底的沙石,可是由于人們不停往水里排放污水,又在水面上亂扔垃圾,使得小溪渾濁骯臟,還經常飄出難聞的氣味。小魚、小蝦們瀕臨滅絕,不少死魚、死蝦漂浮在水面上,真是慘不忍睹……如今,正是因為我們人類破壞了大自然的生態環境,所以,現在人們連吃的東西都不衛生了,甚至有一些食品中含有致癌物質。這就是大自然對我們的懲罰。人類啊,快點覺悟吧!保護大自然就是在保護我們的生命啊!

  地球媽媽在哭泣,保護地球的呼號聲從四處響起!讓我們攜起手來,保護身邊的環境,節約能源,保護生態!記住,不要讓之前大自然的美麗畫卷只出現在我們的夢里!

  關于文明的演講稿 篇13

敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五(1)班的李游,今天我演講的題目是《做一個文明之人》。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句話希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的`智慧、比一切的學問都重要。

  親愛的同學們,讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起。

  最后,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!謝謝大家!

  關于文明的演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  下午好!今天我演講的題目是《我文明,我快樂》。 愛霍爾曾說過這樣的一句話:“有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運!”習慣成自然不乏為真理,美德大多數存在于良好的文明中。清晨的校園中師生間清新的相互問候,不過寥寥幾句,卻散發著文明的芳香;彎腰撿起校園走廊上少許散落的紙屑,不過舉手之勞,卻張揚著文明的理念,隨手將圖書角翻閱的書放回原處,不過與人方便,卻綻放著文明的品味;筆桿交錯間,難題在激烈的討論中攻克,不過是思維的碰撞,卻彌漫著文明的書香。文明無處不在,它像綿綿細雨,灑落在大地,像陣陣微風,吹進人們的心田。 那么,文明是什么?我覺得文明就是從細微做起,從我做起,從小事做起,培養良好的文明習慣。就說上星期天吧,我和媽媽乘車去外婆家,車上有位叔叔抽起了香煙,一股撲鼻而來的煙味讓我難受,好多人都用手扇開飄過來的'煙氣。再看那位叔叔翹著二郎腿,食指和中指夾著香煙,非常悠閑的樣子。我看到大家都很反感,可就是沒有人出來說他,我可受不了!于是,我拿出平時老師給我們講的知識勸這位叔叔:“叔叔,這里是公共場所,請您不要抽煙!”這位叔叔一邊吸還一邊瞇著眼睛,吐出一圈圈煙霧說:“小姑娘,叔叔就抽完這一根。”“不行,你抽煙會危害大家的健康,請您馬上熄滅吧!”“沒關系的。別那么大驚小怪,這些話都是用來嚇唬你們這些小朋友的。”“你抽煙,我們都在被迫吸你的二手煙。都說二手煙禍害猛如虎,得肺癌的幾率比正常人高6倍,你可不能那么自私呀……”“真拿你沒有辦法,好吧……”叔叔邊說邊滅了香煙。車里的人全都用贊美的目光看著我,我真開心自己為文明做了力所能及的事!

  幫助他人是文明。在放學路上,看見老爺爺吃力地拉車子,我們只要走過去幫他推一下,望著他會意地回頭一笑,我們知道這就是文明;在公交車上,看見年邁的老太太或者抱孩子的阿姨,我們主動地為他們讓座,從那贊許的目光中我們同樣能感到文明的存在

  保護環境是文明。在我們的校園里,經常可見這樣的醒目標牌“愛護花草,人人有責”。當你看見被折斷的樹枝聳拉著腦袋,你可曾聽到它在無望地哭泣;當你在雪白的墻壁,嶄新的課桌上亂涂亂畫的時候,你可曾看見它傷痕累累的身體正痛苦地發抖;當你看見水龍頭的水嘩嘩地流著而熟視無睹的時候,你可曾知道地球上的最后一滴水,將會是人類的眼淚。 講究衛生是文明。在公共場所,校園里,我們不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂潑亂倒------這些都做到了,天空才會變得更蔚藍,我們才能更健康,生活才能變得更美好。 謙恭禮讓是文明。相信大家都聽說過“孔融讓梨”這個故事吧,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。小小年紀的孔融就懂得了謙讓,我們是小學生,我們更應該把謙恭禮讓的美德發揚光大。

  當我們在匆忙中不小心撞倒了同學時,我們要及時地將他扶起,并送上謙遜的語言;當我們看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水時,我們要緊走上前,伸出自己節約用水的雙手;當我們看到屋檐下,正在茫然的望著大雨顯得無助的同學時,我們要送上自己熱情的雨傘;當我們坐在公交車上,看到年邁的老人時,我們要主動站起,送去自己尊老的表率……同學們,一個耐心地等候,一個善意的笑臉,點點滴滴,一行一言,其實,文明禮儀就是這么簡單!我們播下一個動作,將收獲一個習慣,播下一個習慣,將收獲一種品格。管住我們的口,不說臟話粗話;管住我們的手,不亂扔垃圾;關注我們的腳,不踐踏花草。

  講文明,重禮儀。我們才無愧于“文明古國”、“禮儀之邦”的著稱。從現在開始讓我們每個人行動起來,匯聚成一股文明的潮流,永遠地流淌下去讓文明引領著我們健康成長,為我們的生活增添一份快樂,一份祥和。

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