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班級趣事作文

時間:2023-07-18 18:38:13 關于班級的作文 我要投稿

[精品]班級趣事作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的班級趣事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精品]班級趣事作文

班級趣事作文1

  光陰似箭,日月如梭,距離開學已經(jīng)過去半個學期了,即將迎來一學期一次的期中考試了。

  這天上午剛剛考完試,回班級的我們心情沉重,十分的緊張、壓抑,個個都頂著一張苦瓜臉。因為我們班是在初三校區(qū)考試的,所以我們班的集合地點在物理實驗室。

  心情沉重且壓抑的我們垂頭喪氣,毫無生氣地走進了教室。初中以來第一次進實驗室,我們有那么一點點好奇,有一些比較調皮的學生則有些興奮不已。大家都找到了位子,低頭坐好安安靜靜地等待著老師的訓話,小夏同學卻不是這樣。

  可能因為她第一次來吧,對桌前的這個水池有點好奇,忍不住擰開了水龍頭。他仿佛使了吃奶的勁來開水龍頭,瞬間大家只聽“嘩一一”,水花四濺,水滴“襲擊”著他身旁的每一個人,當然也包括我。那水花來勢洶洶,勢如破竹,猶如一匹匹奔騰的駿馬,灑滿了我的'衣服,也灑滿了我的臉龐。我像一個落湯雞,身上都濕透了。這一情景仿佛戳中了全班人的笑點,大家都哄堂大笑起來,連身負“重傷”的我也忍俊不禁。

  這個小插曲緩解了我們的壓力,彌漫在教室上空的緊張壓抑的氣氛一下子全部都煙消云散了。

班級趣事作文2

  這一天班主任們都要去開會,如此一來自習課就沒有老師看著我們了,班主任老師用粉筆在黑板上寫了兩個醒目的大字——安靜。就立馬跑去開會了,霎時教室里活躍起來,剛才還是鴉雀無聲的,我們現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳鬧個不停。

  大約過了五六分鐘,聽見有咚咚的腳步聲,同學們以為老師來了。下座位的急忙撤回座位,看漫畫書的忙著把書藏起來,而在一起談笑風生的女生,連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書和數(shù)學書,胡亂地翻閱起來,就是把書拿反了,也顧不上倒過來。

  教室門被推開了,誰也沒有想到,進來的竟然不是班主任,而是一位女同學。原來她在同學們玩鬧時悄悄出去上廁所。警報解除后,教室里又掀起一陣洶涌的笑浪。仿佛這不是教室,而是我們自由自在的樂園。

  “咚咚咚……”一陣腳步聲傳到同學的耳朵里,不知是哪位同學喊道:“老師回來了!”此刻教室頓時恢復了平靜,班主任推開教室門,看到我們專心致志的`學習,臉上露出了欣慰的笑容。不知道老師可否猜想到我們剛才過了一段自由自在,快樂的時光。

  噓……不能讓班主任老師知道哦!我們班級還有很多有趣的事,下次再跟你們道來吧。

班級趣事作文3

  童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留念、使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事情常把我?guī)朊篮玫幕貞浿校貏e是“梅園銀行”的故事。

  我讀二年級的時候,唐老師(外號:梅子老師)是我的班主任。她經(jīng)常帶領我們開展一些有趣又有意義的活動,讓我們在輕松快樂中學習。特別是梅子老師在我們班成立了一個很有意思的“梅園銀行”,讓我們收獲了無窮的.樂趣和巨大的成就感。

  “梅園銀行”的行長當然就是我們的唐老師了。我們最喜愛的是“梅園銀行”發(fā)行的“梅園幣”。要獲得“梅園幣”可不是一件容易的事情,必須用好的行為、好的表現(xiàn)、好的成績去兌換。

  我們的“行長”還在教室后面擺了一個小賣部,里面的商品琳瑯滿目,有我們需要的文具、有我們喜歡的玩具、還有我們愛吃的零食。

  我們?yōu)榱双@得更多“梅園幣”去小賣部購買我們喜歡的商品,都爭著幫老師做事,搶著回答問題,積極地打掃衛(wèi)生。我很能干,各方面表現(xiàn)都不錯,當然獲得了不少的“梅園幣”,看著我的小錢包越來越脹,我非常得意。我用“梅園幣”到小賣部買了我期盼已久的玩具小賽車,看著我用我的辛苦、汗水、成績換來的小賽車,我興奮得蹦的老高。這比爸爸媽媽送我玩具的時候高興幾倍,因為這是我努力換來的呀!

  “梅園銀行”讓我變得更加熱愛學習了,也更關心同學,而且還不知不覺中學會了理財和消費,給我留下了很深的印象。我喜歡“梅園銀行”、喜歡“梅園幣”,喜歡梅子老師。

班級趣事作文4

  步入新班級,就如同進入了另一個世界,一切是那么新鮮、陌生奇妙,這個世界偶爾會給我?guī)砥嫠济钕耄紶枙砦蚁萑肷钌畹乃伎贾小?/p>

  隨身聽的罪過

  我原名錄音機,爾后幾經(jīng)波折,人們給我另取了一個“摩登”之名——隨身聽。我本是輸送快樂給人們的,而今,卻成了諸多同學們消磨午休時間的工具,受盡了成千上萬老師的唾罵。唉!真乃是千古奇冤哪!沒料到我隨身聽竟會遺臭萬年。罪過罪過,南無阿彌駝佛。

  黑板的呼喚

  “真的好想你,我在秋天呼喚衣服……”黑板老伯正在抽噎的唱著。

  “嗨,今年的這班哪,簡直就‘大懶蟲’集合,真是‘物以類聚’呀。其它的兄弟姐妹早已穿上了今年秋天最流行的`款式了,而我,卻還是光禿禿,沒有一絲東西。”這時,一陣微風透過“千瘡百孔”的窗紗,來到了老伯伯身邊,傳來一陣陣刺耳的咳嗽聲。看來,黑伯伯可能受涼了。“親愛的同學們,請施舍點,給年邁體衰的我吧,可憐可憐老人家吧!”

  唉!隨身聽老弟與黑板伯伯的遭遇真是可憐,可悲,可嘆呀!真是“自古紅顏多薄命”!但愿數(shù)十日或數(shù)十年后,隨身聽老弟能夠沉冤得雪,流芳百世,黑板老伯伯能夠如愿以嘗,穿上最行的款式,但愿它能夠得到無微不至的照顧!

班級趣事作文5

  我們班級就像一個動物園一樣,里面有美國的猴子(支一帆)﹑波絲貓(郭思聰)﹑唐老鴉(唐悅瑩)﹑黃魚(黃雨珂)﹑海龜(祁海濤)……

  每一個人都有不同的克星,不同的'冤家。

  下課

  “支一帆,你給我過來!”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏,可還是被唐悅瑩找到了。“猴子!你死定了!”啊!可憐的支一帆啊,鬼哭狼嚎又開始了。

  上課

  如果說下課支一帆是幸運的,因為只有十分鐘,那上課,支一帆就死悄悄了。

  支一帆由于不小心打了一下唐悅瑩。唉!唐悅瑩的掐大腿功又要開始了。支一帆疼痛難忍,可上課他不敢叫出來,支一帆強忍著,唐悅瑩終于放手了。我想:猴子的大腿上一定留下了掐印。

  放學

  馬上就要放學了,他們的最后一戰(zhàn)就要開始了。“支一帆,你在干什么!”“沒……沒有干……干什么。”“說不說?如果你不說的話,那你今天就慘了!”

  啊!支一帆,可憐啊!快放學了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉!猴子命苦啊!

  這只不過是班級趣事中的一小段內容,還有許多冤家,比如說:陳愷怡——陳必導,支一帆——唐悅瑩﹑楊珂沁﹑屠樂怡﹑周卓萍,唐悅瑩——王均杰,李路正——金夢嬌……就因為有了這些冤家,我們班才樂趣不斷!

班級趣事作文6

  班級是我們學習生活的地方,在這里,每天都上演著很多有趣的故事,下面就讓我來和大家分享一件吧。

  一天自習課,我們都在靜靜地看書,唯有小M沒有閱讀,原來他在修理自己的筆,他的`筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就寫不出墨了,越是不出墨,小M就親自動起手來,一會這樣修,一會那樣修,翻來覆去還是沒有修好。但他輕易不放棄,繼續(xù)修理,又過了一會,終于修好了。為了展示他的戰(zhàn)果,小M扭過頭,想把這個好消息告訴后排的同學,剛轉過身,后排的女生一看見小M,大喊“妖怪啊”。

  聽見叫聲,我們不約而同望向小M,此時小M正自豪地拿著手中的筆,還不知所措。原來他的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全是藍墨水,難怪后排同學會驚聲尖叫,轉而大笑呢。這時,小L好心提醒小M,“你臉上有墨水呢。”說完,小L也大笑不止,小M聽到后急忙問,“哪里?哪里?”邊說邊用手摸著臉,這樣一來,原本不多的臉上,現(xiàn)在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣哄笑。

  “藍臉貓”有同學笑道,惹得小M也忍不住笑起來,“你什么時候將臉洗干凈,我們就不叫你藍臉貓了。”小M聽完一溜煙跑去洗手間去了,笑聲過后班級歸于平靜。

  我們班的趣事很多很多,你也來和大家分享分享你身邊的趣事吧。

班級趣事作文7

  有些人特愛吃辣,離了辣椒就活不了,比如說毛主席,每頓飯必有辣椒。今天我也嘗到了辣的滋味。

  中午吃飯時,我們張老師瀟灑地端著一個碗走進教室,笑著問大家:“你們猜猜看這里面是什么?”這一問,便激起了我的好奇心,放下手中的碗問:“老師,是什么?”陸宇軒和好幾位同學一起跟著問。老師不回答,笑咪咪地打開蓋子拿出了一個塞進口里,一邊品,還一邊說:“嗯,真有味兒。”我們繼續(xù)追問,老師卻提出了個條件:“我告訴你們,不過,你們每個人都得吃一口。”“誰怕誰呀,吃就吃!”我、陸宇軒、何彥杰、姚澤泉立刻齊聲答道。張老師這才揭開了神秘的蓋子,大家伸頭一瞧——原來是辣椒。

  我們遵守約定,張開嘴,喊話的每人一顆小辣椒。一開始,我還不知天高地厚,冒出一句:“還挺香的。”不一會兒臉色瞬間變了,幾個人被辣得直跺腳,抓起水杯就往嘴里猛灌,直到噎住了才停止,但也無濟于事。張老師和同學在一旁哈哈大笑,我們辣的面紅耳赤,像夏天的`小狗一樣直吐舌頭。那味道先是酥酥的,很香,慢慢的…..感覺像是嘴里著了火,從舌尖開始蔓延整個嘴巴,甚至耳朵里面都能噴出火來,像是噴火龍,到最后,整個嘴唇都被麻得動彈不得。我把熱呼呼的嘴和冰冷的飯盒蓋靠在一起,終于緩解了許多。

  “不怕辣”沒練成,反而成了“天不怕,地不怕,只怕辣椒噴火啦!”

班級趣事作文8

  我們班的趣事可真多呀!每次都能讓我們笑掉大牙。

  NO·1:今天上午第二節(jié)課下課后,有很多人都去玩投沙包了。我們班的男生都玩得很開心,唯獨我和朱云迪、董濤鋒沒有出去,因為我們三個在教室里看一本叫《三國大發(fā)現(xiàn)》的書。根據(jù)提示,我們可在書里找到各式各樣的東西。等我們出去時,很多人都拿著沙包投我們。

  下午,我也買了一本《水滸大發(fā)現(xiàn)》,書里都是一些水滸人物故事和找東西的題板。下課后,“沙包雨”下的更厲害了,可這次他們只投我一個,哎,沒天理呀!

  NO·2:今天下午第二節(jié)課,老師讓我們看電影《天堂回信》,可是因為電腦的網(wǎng)速問題,我們沒有看成,老師讓我們回家自己在電腦上看。這部電影講了一個男孩的爺爺是一個郵遞員……就在這時楊少龍睡醒了。他還不知道老師在干嘛呢?老師讓他站了一會兒,只見他伸伸懶腰、活動活動筋骨,班里的同學都哈哈大笑起來,他不由自主的'臉紅了。

  班里的趣事多的說不完,你看了這兩件事笑掉大牙了嗎?

班級趣事作文9

  我們班是一個充滿歡聲笑語的集體,在這樣的班級里,身心得到了一種放松,同時也能感覺到一絲絲的.幸運。

  周五語文課上,邢老師給我們報聽寫。“濯清漣而不妖”的“漣”字,好多同學都寫成了“蓮花”的“蓮”字,邢老師很生氣,讓我們全班罰抄。大家都垂頭喪氣的抄起來,緊接著,小何同學開始背誦《陋室銘》中的主旨。大家都很緊張,屏氣凝神地注視著她,生怕背錯一點兒,連累大家。

  好不容易順利背誦下來,大家長舒一口氣,但邢老師馬上又說:“大家別高興的太早了,還有小耿同學呢?”說完臉上露出一副得意洋洋的神態(tài)。果然小耿同學沒有過關,大家露出一副泄氣而可憐的狀態(tài),但邢老師突然改口道:“小耿同學寫錯了,是全班罰抄,還是小耿同學罰抄?”結果大家異口同聲說:“小耿同學罰抄!”當然,除了小耿同學之外。這時邢老師用她尖銳的眼神望著我們說:“你們真夠黑的,本是同根生,相煎何太急啊!”全班同學哄堂大笑。

  我們就是這樣一個班級,有煩惱,有快樂,讓我們在收獲知識的同時,也洋溢著一絲絲快樂氣氛。

班級趣事作文10

  在我小學的五年里,有過春雨般多的故事,數(shù)也數(shù)不清,每當我回想起它們,我就仿佛身臨其境,回到了童年那班級上趣味的活動中,令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候,鵝毛大雪從天而降,同學們雖然筆直地坐在教室里,心里卻在想:“快下課呀,什么時候能夠玩雪呢”就在這時,祝教師似乎看出了我們的心意,笑著和同學們說:“如果你們這堂課表現(xiàn)好,做完作業(yè),品德課我就帶你們去堆雪人!”頓時,教室里沸騰起來。同學們不一會兒就寫好了作業(yè)。最終,品德課到了,我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后,向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多!白茫茫一片,同學們蜂涌而至,開始堆自我心愛的雪人了。

  不到三分鐘,大家已忙得熱火朝天,瞧!我剛準備把我滾好的.雪球拿起來,卻沒拿穩(wěn)就碎了,其他同學連忙跑來幫我滾雪球;吳菀蓉正在堆雪人的身子,雖然她的小手凍得通紅,可是還在不停地忙碌著;你看,張可正在收集雪花,想打雪仗呢!不知不覺下課時間到了,我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學生,溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領巾,女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子,彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇!這次堆雪人活動真趣味,期望下次下雪時,我們能夠重溫堆雪人的樂趣。

班級趣事作文11

  “老師,不好啦!‘打架精’又打架了!”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到辦公室對劉老師說。

  “你把他給我叫來。”劉老師推了推鼻子上的眼鏡說。

  “遵命!”“瘦巴精”調皮地行了個軍禮,飛快地跑出了辦公室。

  劉老師坐在辦公室里等了半天,都沒有等到“瘦巴精”,心里納悶:“怎么半天都不來,是不是‘打架精’耍賴?”想到這里,劉老師站起身,準備去找“打架精”,剛出辦公室的門,就看到一大幫孩子押著“打架精”,在“瘦巴精”的`帶領下,推推操操朝辦公室走來。

  “怎么才來?”劉老師生氣地問。

  “報告老師,‘打架精’不承認他打了架,不肯來,是我邀一大幫人才把他押來的。”“瘦巴精”得意地說。

  “好了,你們可以走了,‘打架精’你留下!”劉老師嚴厲地說。

  “打架精”不自然地站在一邊,問:“老師,找我有什么事?”

  “你今天打架了嗎?”劉老師和藹可親地問。

  “沒有。”“打架精”死不承認,劉老師就和“打架精”閑聊起來。

  “喂,你看了《笑傲江湖》嗎?”劉老師問。

  “看過,看過無數(shù)遍了,里面的武打動作我都滾瓜爛熟了,老師你看我這招式,嘿呀!”“打架精”連踢兒腳,頓時塵土飛揚。

  “時代不同了,你現(xiàn)在學武功有什么用?”劉老師故作鎮(zhèn)定地問。

  “怎么沒用場?今天我和小虎打架,我剛才做的招式就派上了用場。”“打架精”得意忘形。

  “你承認你打架了?”老師嚴肅地說。

  “……”“打架精”目瞪口呆。

班級趣事作文12

  我們班有個男生叫叢琪明,他是我們班最搞笑的。我們給他起了一個外號叫“叢大先生”。

  他的臉圓圓,上面嵌著一雙大眼睛,像兩顆大葡萄,每天上課,眼睛都東張西望的。他的鼻孔大大的!像兩個小黑洞。嘴唇往上揚。嘴里的大門牙像一個大武將,保護著其他的小牙們。叢琪明最愛笑,一笑眼睛瞇得像一條縫,嘴邊還有兩個可愛的小酒窩,還露出了半個大門牙。手上做著“V”的姿勢,一蹦一跳的'活像一匹快樂的小馬。

  叢琪明說話最逗人發(fā)笑了。最近幾天,劉老師有事可能要出去了,我們很傷心。可是有一件事情我一想就要哈哈大笑。一次,我們在寫習字冊。劉老師摸著他的頭說:“叢琪明,如果我走了,來了個兇老師,你字寫的太差,兇老師打你怎么辦?”叢琪明看著劉老師慢慢地說:“我打電話給你!把你請來!”劉老師又笑瞇瞇地問:“如果校長不讓我回來怎么辦?”叢琪明很爽快地說:“我找來一臺大炮轟你回來!”他一邊說一邊緊緊地握著拳頭。班上的同學都捧腹大笑。

  還有一次上英語課,叢琪明又睡著了,老師怎么叫他都醒不來。下課了,劉老師要揪他的耳朵。他“啊”的一聲叫起來,揉了揉眼睛,打了一個哈欠,呆呆地看著劉老師。劉老師哭笑不得。

  叢琪明你真搞笑!讓我們班里充滿了快樂!我永遠都不會忘記你的!

班級趣事作文13

  我們班就像一個大家庭,每天都會發(fā)生許多趣事,保準讓你把大門牙都笑掉。

  表演

  我們班的班主任說過必須要達到“人人有事做,事事有人做”的標準。之前的.班長是劉王子,號稱“搞笑王子”,現(xiàn)在被調成經(jīng)典誦讀領誦員助理兼巡邏員。每次他帶讀時都一邊讀一邊做動作。比如讀到“疑是銀河落九天”時,他就把手繞成波浪的形狀,然后雙手抖動著,從頭劃下來,真如瀑布從天而降。讀到“慈母手中線”時,他就裝作老奶奶,瞇著眼,手上作紡織狀。老師一來,劉王子就開始裝作一本正經(jīng)認真讀,我們卻已經(jīng)趴在桌上笑得喘不過氣來了。

  掉包記

  上周上體育課回來,我同桌唐明亮神神秘秘地說:“糯米團子,待會兒你就等著看好戲吧,蘇志豪把王吉安和李建鴻的書包文具都調換了一遍!”話音剛落,只聽一聲尖叫:“鬧鬼啦!”原來王吉安察覺到了被人施了調包計。這時,一個書包從天而降,李建鴻說:“王吉安,你的!”于是,有人叫道:“天上掉書包啦!”我們聽了一個個笑得趴在桌上,肚子都笑痛了。

  我們班以后肯定還會有很多笑料,你們盡情期待吧!

班級趣事作文14

  當上課的鈴聲一響,大家都乖乖坐到了位子上,等著謝老師的到來,水桶則被徐逸舟放在書架上。謝老師剛一進教室,就發(fā)現(xiàn)了那只水桶,“那只水桶是誰放上去的?將它放下來!”謝老一聲吼道。全班都沒動,只用眼睛望著水桶和徐逸舟,徐逸舟只好不情愿地去書架上將水桶搬下來,忽然,意想不到的事情發(fā)生了,在水桶落地的那一刻,水桶突然裂成兩半,“砰”的一聲令隔壁班級的同學都嚇了一大跳。

  頓時,滿滿一桶的礦泉水如同絕堤的江水一般,向班級的各個角落流去。這時,同學們才慢慢反應過來。一些同學張大嘴巴,不知如何是好;一些同學幸災樂禍,看著這些水慢慢流過他們的.課桌下,嘴里還說道:“小逸舟,你浪費了那么多的礦泉水,唉—— 可憐哪!”;連謝老師都震驚不已,瞪大了眼珠子。“徐逸舟,還愣在那里干嘛?還不快去拖!”謝老師真有些生氣了,“下面的同學也別看了,快點寫你們的作文!”同學們才只好轉過頭來。

  但是,一部分同學低下頭,偷偷望著那些礦泉水一厘米一厘米地吞噬著地面,“洪水”如同戰(zhàn)無不勝的將軍,向我們教室進發(fā),一平方米沒了, 5 平方米 沒了,“葉琦琦呀!你下面全濕了!”一些同學偷偷地喊道。“閉嘴!”謝老師尖銳的聲音令他打了一個寒顫,不敢說了。“徐逸舟,你快點,別磨蹭,否則,我告訴政教處,說你搗亂課堂紀律!”“是!”徐逸舟乖乖就擒了。

班級趣事作文15

  如果說生活是一塊布。那么生活中所發(fā)生的一件又一件趣事就是布上那一個個美玉無瑕的花紋。讓人流連忘返……

  今天我校的高老師給我們上了一節(jié)課《草原》……

  高老師滿臉笑容的說:“每一個人都有著屬于自己的旅游經(jīng)歷,大家有什么自己的感受嗎?”說到這里,老師頓了頓,用眼睛的余光環(huán)顧了一下四周,指尖有的同學們用手撓著頭,似乎在思考著什么,猛然一抬頭,激動的光芒射上“云霄”,高高的舉起了自己的手,恰好被“千里眼”老師看到了,嘴角微微朝上,滿意的說:“你們當時有沒有想要高歌一首的感覺呢?”

  “這位同學,你來說說吧。”老師把目光停在一位同學身上,又滿懷期待的目光看著他,只聽見一個聲音脫口而出:“有,那是我去青島看大海的時候,我看著大海的澎湃,忍不住想要高歌一首。”“哦,那你為什么感覺他還很澎湃呢?”

  “嗯”他稍停了一會兒說,“因為我看見了垃圾進了大海的時候又會被沖上岸來……”還不等他說完,同學們便哄堂大笑,就連嚴肅的聽課老師們也都笑出聲來……

  我看見老師臉上的`肉微微頓了頓,兩邊臉頰上的肉微微耷拉下來抖了幾小下,勉勉強強擠出一個尷尬的笑容。過了一會兒,只見老師眉頭一皺,計上心來:“我知道了這位同學的意思。他是在說大海一塵不染……”聽到這兒,同學們和聽課老師們笑的更歡,更加放肆了……

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