給校長的建議書【匯總15篇】
在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用建議書,建議書在寫作上具有一定的格式要求。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的建議書呢?以下是小編整理的給校長的建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給校長的建議書1
敬愛的校領導:
您們好!
我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的`。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中,對學校有了的情感,學校正如我另一個家。
家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的帖包裝紙......
作為本校的一名學生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點建議,希望校領導能在百忙之中抽出空來看看:
一、在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關于愛護花草樹木的標語,一旦發現同學不理會或者不明白標語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。
三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。
以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領導能給出批評,若可以實施,望采納。
祝愿學校日后更加美麗!
給校長的建議書2
敬愛的校長:
我是六年級一班的一名學生,在小學度過六年了,作為一個快要畢業的學生,我向您提一點建議。
我希望學校能多安置一些垃圾桶。現在我們身邊的環境被嚴重污染,地上滿是小廣告紙、塑料袋、一次性竹簽……要知道這些東西可要經過幾十年,甚至幾億年才能被土壤吸收!
最近一段時間,同學們會模仿《奔跑吧,兄弟》里面的經典游戲——撕名牌。因此,操場上隨處可見小紙片的.痕跡。這樣既浪費紙,又污染了環境,這怎么行呢?在教室里,同學們會常常因為想扔東西,卻無法扔時,所以就會裝作若無其事的樣子偷偷扔向了角落。在校外時,時不時的會有人發小廣告紙,而同學們接了過去,漫不經心地瞧了一眼就隨手一丟,而他們的理由則是:沒有垃圾桶扔。為了美化校園及校外的某些地方,我想到了一些辦法。
第一,在校內安置一些垃圾桶。
第二,對于同學們宣傳一些亂丟垃圾的行為對環境會怎樣的知識,讓同學們意識到亂丟垃圾的行為是對我們極其有害的。
第三,盡量讓同學們做到對小廣告說不。
第四,在學校內種植一些花草,讓校園更美麗。
以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
給校長的建議書3
敬愛的校長:
您好!我是六(1)班的何恩蒽。望著這所陪伴了我五年多的母校,我心中充滿了感激。為了讓我的母校越辦越輝煌,我想給我的母校提出一些建議。
我們的校園很美麗,是我們學習的'好地方。但是,禮儀方面存在的問題成了學校的一個污點。我發現有些同學見了老師不會主動打招呼,沒有講禮貌的意識。對此,我提出一些建議:
一、對一些有禮貌的同學進行獎勵,鼓勵同學講禮貌。
二、多開展一些有關于文明禮儀的講座,在級會時播放一些有關于禮儀方面的影片,加強同學們對講禮貌的認識。
三、開展一些與文明禮儀息息相關的活動,讓同學們從活動中明白講禮貌的重要性。
四、在暗中安排一些檢查員把一些不講禮貌的同學的名字記下來,然后在廣播校會的時侯點名批評。
以上就是我的建議,望校長考慮采納。
建議人:六(1)班 何恩蒽
20xx.12.4
給校長的建議書4
敬愛的校長:
您好!
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至[注: 微:微細;至:到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。]的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有[注: 該有的全都有。形容很齊全。],成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美[注: 十分完美,毫無欠缺。]的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的.同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情
況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得[注: 做一件事得到兩方面的好處。]啊!
5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
給校長的建議書5
敬愛的校長:
您好!
現在我們學校已經變得很好了,但是有一些地方還是需要改進的,比如說:廁所的漏水;體育器材的減少;食物的質量……就是這樣一些小小的微不足道的事情,使我們在上課的時候聞到難聞的味道,讓我們不專心學習,導致學習成績下降;使我們的身體不健康,逐漸不喜愛鍛煉,變得懶惰;使我們身體變得不好,會肚子疼,甚至會拉肚子……為了避免上述的`不好習慣和不好的現象,所以我提出以下建議:
1、把男女廁所加強改進,讓廁所的臭味不影響學生的學習,讓我們在快樂的環境下學習;
2、把體育器材弄好,弄多,讓學生加強鍛煉,變得健康,變得更喜愛學校;
3、把大伙的伙食改得更好,改得更健康;
4、把操場變得更大,更寬廣,讓我們在寬廣的操場上快樂的奔跑;
5、讓學校的老師不要這么兇,這樣可以讓學生們跟著老師的步伐,向著成功出發。
以上建議希望校長可以采納,謝謝!
建議人:六(4)班奚益雯
20xx年5月14日
給校長的建議書6
尊敬的校長:
您好!
我是504中隊的施溢燾,今天寫了這份建議書,只是希望能將學校的飲水功能有所改善。
之前,學校只是每個班級中都立了一臺普通的飲水機;然后,又在每個班級中擺放了一臺小巧、方便的智能飲水機,雖然開始不太適應,但大家還是接受了這樣的變化。
再后來,就是現在,每個樓層都只放置了兩到四臺大型的智能飲水機,每個飲水機有三個出水孔,可以讓三個人同時灌水。剛剛使用時,有些同學覺得十分新奇,開始在飲水機附近玩耍,還用飲水機洗毛筆,弄得一塌糊涂,整塊兒地都是水!帶來了很大的麻煩。
而且,每一個飲水機都離一些班級有些距離,這會給同學們帶來極大的不方便!同學們下課后,整理好下節課的課前準備,上好洗手間,再經過“長途跋涉”來到飲水機前,灌好水后,恐怕就得在致命的.上課鈴聲中不斷地逃竄了。
綜合上面提到的,我提出以下建議:
1、不要太頻繁地更換飲水機。
2、禁止同學們再到飲水機前玩鬧。
3、在有關部門適當討論,查出最好的解決方法來治理這件事。
最后,我希望學校會變得越來越美好。
施溢燾
20xx.01.02
給校長的建議書7
尊敬的校長:
您好!當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……
校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議:
學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的。可是,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的'精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?
校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛煉,可以發展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝
建議人:xxx
給校長的建議書8
尊敬的校長:
我是本校的一名六年級的小學生,來到這個美麗的學校已經有五年了,學校里有姹紫嫣紅的小花小草,有樂于助人,團結一心的好同學,可是,校長,你有沒有注意到頂樓的安全與危險么
上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍,還把一根長長的`木條往樓下扔,還有些同學還以往吐口水到樓下,這種行為不僅僅惡劣并且還十分的危險!惡劣就先不說了,危險這個詞就如死神,剝奪著人們的性命。俗話說得好:“安全第一。”安全這個詞可謂是大家所看到的,所期望的,所以,我提出以下幾個提議:
1、不要把頂樓的護欄弄得太低,把護欄盡量弄得高一些,把護欄弄得密一些,厚一些。給同學們的安全做一個保障。
2、在廣播中跟同學們說,要盡量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。
3、在班級里讓教師跟同學重點說下此事,讓大家對此引起重視。
4、在公布欄上貼一張關于頂樓安全措施的要求,讓同學把安全放在第一位,不要太貪玩,導致事故的發生。
以上的幾個提議請校長過目,望以后我們的學校會有所改善,變得更加的完美。
祝您身體健康!
提議人:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書9
敬愛的校長:
您好!
在小學的校園里,有著您及其他的校領導老師的悉心教導,我已經在熟悉的校園中,走過六年的歲月,再過幾個月我就要小學畢業了。說到畢業,我的心中又涌起了對母校的眷戀,六年來,我對母校的一草一木都是熟悉的,對它們有著很深的感情。在離開母校之際,我想給您提點兒建議,讓學校更受家長和學生們的`歡迎。建議一:我希望學校能夠在教室里放一臺飲水機,我想這不只是我一個人的希望,也是很多同學共同的心聲。目前的飲水機地點都是在一樓食堂邊的,這對于高年級的同學去喝水很不方便。
如果能在每間教室都放一臺飲水機,那是最好的,可是如果這樣成本太高的話,也可以在每一層樓安置兩三個飲水機,這樣既方便了水的運輸,又方便了同學們用水的問題,還可以節省不必要的開支。希望您可以采納我的這個建議,雖然這僅僅是一個很細微的舉動,但卻能顯出學校對老師、學生們的關心和照顧。深情地講述畢業之際對母校的留戀之情,提出建議的原因是讓母校能夠更受家長和學生的歡迎。建議二:在學校六年了,可課桌椅都是一樣的,都是上一屆學長們“傳”下來的。現在有些同學都用圓珠筆啊、小刀之類的東西,把我們的課桌弄得坑坑洼洼、臟兮兮的。
特別是二年級的同學,喜歡用鉛筆在桌子上涂涂畫畫,用手一抹,全都是黑的,這讓很多的同學不滿。針對上面的問題,我建議您更換桌椅,整潔桌椅看上去會很舒服,我們學生的心情也會好起來,讓課自然就變得輕松自然了。
有了新桌椅后,可以把桌面的整潔度列入評選“文明班級”的項目中,這樣同學們就會引起重視,好好保護我們的桌椅了。雖然飲水機只是細節的問題,但是細節的人文關懷不是更加能夠表達對學生的關愛嗎?建議三:最后,我還想說的是,教室的門窗也有點破損,而教室的門鎖幾乎是裝一個壞一個,不是螺絲掉了,就是凹進去了,有一次連門的把手都斷成了三截。這樣會造成很多的麻煩,對于這個問題,我覺得學校應該重視一下,找出解決的辦法。更換桌椅可能有點難度,如果學校能夠制定制度,讓同學們注意保護桌椅,應該是一舉兩得的事情。
以上就是我對您一提出了一寫建議,希望校長能夠考慮采納。
此致
敬禮
給校長的建議書10
尊敬的校長:
您好!我向您提出我的幾點建議:
一、我希望可以將班級的窗戶都按上鐵護欄。這樣會更安全,這樣既讓家長放心,也防盜如果不加防護欄也可以,那就請麻煩您讓維修工來修一下我們班的窗戶扣鎖,這樣會更安全些。
二、可以讓學校每兩個星期舉行一次大掃除,不要讓清潔工不定期噴消毒水,這那個樣的話,消毒水的.氣味會讓我們不舒服,第一次時,我們同學把消毒水結成的顆粒當成是別人撒的鹽,甚至有的人用舌頭把那些顆粒舔了一下,這樣可能有害健康,所以,我希望全校都能這樣。
三、我希望可以管理一下說臟話的同學,這樣可以讓校風更好!這就是我的建議,您可以在百忙之中抽空來看看看。
給校長的建議書11
尊敬的校長:
你好!
我馬上就要離去小學,前往初中。為了對母校可以有更好的美觀,我再次提出一點建議。我希望校長可以采納 。
俗話說得好,“水是生命之源“,而運動后自然要喝水,可每次早操和體育課后都有同學直接有嘴巴上去喝。所以我向校長提出以下幾個建議:
1.可以在飲水機旁放一些一次性杯子,避免同學直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛生保護提高了很多。
2.可以讓老師在品德的時候過大家講一下衛生和節約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個?意思。
3.在每一個樓層多放置幾臺飲水機,好讓同學們在喝水時不需要擠來擠去,也減少了病菌傳染的機會,保護了同學的身體。
4.在每一個飲水機放置點都派一位老師或者幾位同學看管,以便在有些沒帶水杯的同學想要用嘴喝水時能夠加以阻止,減少病菌的.傳。
以上就是我的建議,希望校長可以采納。再次我也表示對大家的關心,母校的熱愛。和老師的懷念,同學的依依不舍希望校長在百忙之中閱覽一次,好讓母校能夠更好地發展下去,望校長采納。
建議人:***
20xx年5月1日
給校長的建議書12
尊敬的校長:
您好!
在我離開母校之前,想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的一點建議。
五年來,我目睹了學校的巨大變化:師生素質提高,校園環境美化,捷報頻頻傳來,我為自己是母校的一名學生感到無比自豪,為有像您這樣優秀的園丁感到無比的榮幸。
但我覺得,五年來學校讓我們參加社會實踐的機會并不多,一學年只有一兩次,我認為學校可以適當地多組織一些活動讓我們走出教室,走出校園,走向社會,走向大自然。
敬愛的校長,我真心希望學校進一步開放辦學,把學校教育融入社會中。我想,這樣收獲一定是巨大的.,對嗎?我相信,在您的領導下,在老師們的精心培育下,母校必將培養出更多祖國的精英,社會的棟梁,時代的驕子。
此致
敬禮!
五(2)班學生:李雅琳
20xx年x月xx日
給校長的建議書13
敬愛的校長:
您好!
我熱愛這個快陪伴我六個年輪、充滿墨香的校園,那里有舒適的教室,寬敞的運動場,高大的教學樓,清新的環境……但是還有一點兒美中不足,在此,我向您提出一點建議。我希望圖書館開放。
每當我和同學路過圖書館時,不禁被書架上琳瑯滿目的'圖書所吸引,但我們在窗外,不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書,我們覺得好惋惜。“書籍是人類的進步階梯”著名作家高爾基曾說過,是啊,有了書籍,我們就像走進了知識的海洋,隨心所欲的閱讀,讓知識充滿我們的大腦,讓知識伴我們而行。為了辦好圖書館,我想到了一些具體辦法。
第一:買幾張大桌子和幾張小板凳,方便同學閱讀。
第二:學校統一制作一些借書卡,給每個班級的同學都發一張制作的借書卡,還要制作一些借書登記表。安排一些同學做登記人員(每一個星期更換一次)登記表供登記人員使用。規定星期幾是幾年級閱讀,以免人群太多,發生事故,借書卡每一個學期更換一次,如遺失的同學可以去圖書室找登記人員拿借書卡,借完還要登記一下班級、姓名,如果下次再遺失,就要花5元買借書卡。
第三:借書的時間不得超過兩個星期,如不歸還,取消借書資格,如借書的書有損壞,按原價賠償。
以上就是我的建議,希望校長能考慮采納。
建議人:xx
給校長的建議書14
尊敬的校長:
您好!
首先肯定您對學校的貢獻,這并不是我的奉承之言,我之所以這么說,是因為,再肯定您的同時,我想提一個小小的建議,當然這并不是您的問題,我就是辮子扎高了點,老師從儀容儀表上要求我不要這么做,但是,我想,對于這樣的老師,難免讓人想到咄咄逼人,就因為這點,我特意向您建議,建議您讓這位老師打消這樣的想法。因為,我這并沒有違反學校的明文規定,又沒有過分之舉(除非強詞奪理的話),我相信,英明的.校長您,不會不明白其中的道理,一個學校,如果因為這樣的小事而大動干戈,那外人的想法將不得而知,最后,我想只要我不違反學校的規章制度,也懇請學校不要為難我,讓我們自由成長,希望學校能顧全大局,不要因小失大。
最后懇請校長能明白我的建議,祝您工作順利,萬事大吉!
給校長的建議書15
尊敬的校長:
您好!在我離開母校之前,想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的一點建議。
五年來,我目睹了學校的巨大變化:師生素質提高,校園環境美化,捷報頻頻傳來,我為自己是母校的一名學生感到無比自豪,為有像您這樣優秀的園丁感到無比的.榮幸。
但我覺得,五年來學校讓我們參加社會實踐的機會并不多,一學年只有一兩次,我認為學校可以適當地多組織一些活動讓我們走出教室,走出校園,走向社會,走向大自然。
敬愛的校長,我真心希望學校進一步開放辦學,把學校教育融入社會中。我想,這樣收獲一定是巨大的,對嗎?我相信,在您的領導下,在老師們的精心培育下,母校必將培養出更多祖國的精英,社會的棟梁,時代的驕子。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
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