(精)我的老師作文
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的老師作文1
我有一位很親切的老師,他是我的體育老師,我給他取了一個外號,“黑煤!
體育老師,真的很黑,黑的'像包青天,肌肉很發達,很健壯,手臂也很粗。
黑煤老師不管有沒有課,脖子前總會掛一個哨子。黑煤老師很友好,自由活動時喜歡和我們聊天,我們一群人就會圍上去聽他娓娓道來。我們和別的老師說老師好,老師只說嗯,但是一和黑煤老師說老師好時,黑煤老師就會說你好。
黑煤老師很嚴厲,每當我們動作做的不規范時,他就會掐住你的脖子,拎到前面去,給上一腳,再給你悉心教導。
黑煤老師走路賊快,像一陣風。大課間看見他,他總是急匆匆的,小腿倒騰的還挺快,像是有什么著急事。
這就是我們嚴肅又幽默的黑煤老師。
我的老師作文2
我聽大人說,母親的愛最偉大,是雨露,是清泉。那么,我認為老師的愛就是陽光,給我們光明,讓我們看到世上美好的`東西!很開心,我就擁有這樣一位好老師,我最喜歡的李慶吉老師!
李老師年輕,帥氣又陽光,李老師有時很溫柔,有時又很嚴厲。講課的時候,同學們如果認真聽講,坐的端正,李老師就會笑瞇瞇地夸獎我們,還會給我們獎勵,講故事,可幽默了呢,這個時候的李老師特別溫柔。如果遇到哪個同學上課搗亂,不認真聽講,李老師的臉色馬上就多云轉陰,笑容瞬間融化,只要一個眼神,搗亂的同學立馬就會乖乖坐好。
我最喜歡李老師!
我的老師作文3
我的范老師是個幽默的老師。他每次上課的時候都會把難字講得很詳細,什么事都說的很搞笑,我很喜歡他。
有一次,我們在讀:“媽媽牽著妹妹,爸爸拉著我……”時,忽然范老師大喊一聲“停!”我被嚇了一大跳,一臉驚訝,心想:范老師這是要干嘛?范老師并沒有對我們的驚嚇做出回應,他沒有說話,嚴肅地巡視了我們一圈,我們的'小心臟被這一舉動嚇得砰砰亂跳,思考著我們有沒有做錯什么,范老師依舊沉默,終于他推了推眼鏡,轉著筆,帥氣地對我們說:“我把剛剛那句話改了一下,改成:媽媽牽著羊,爸爸拉著牛!蔽覀儼察o了一秒,隨之而來的是沖破云霄的“哈哈哈哈”聲,我們捂著肚子哈哈大笑。
上課鈴響了,但是我們的笑聲依然還在。
我的老師作文4
今天我媽讓我學做菜,我聽了很開心——吃自己做的菜多開心的事。媽媽讓我做我最喜歡的`大蒜空心菜。首先,我和媽媽先把蔬菜洗干凈,放在籃子里控制干水分,然后切洋蔥和大蒜。平時看著媽媽做這一切感覺很簡單,但是刀一旦到了我手里,就一點都不聽話了。我切大蒜的時候,一下子切得太粗太細,但不均勻。媽媽讓我用刀尖切,把刀抬起來。照媽媽說的做,短時間內就能切好。接下來,我要炒菜。我先把火打開,再加油。當油熱時,加入大蒜和洋蔥翻炒?招牟丝焓鞎r,加入適量的鹽。炒勻,即可出鍋。
裝完盤子,我迫不及待地想嘗一嘗。很好吃,我媽贊。我今天吃了很多食物。不用說,你們都知道為什么。
我的老師作文5
親愛的老師:老師我不知道,您為什么離開我,您知道嗎?數學老師說您要離開我們了,我的心情如同天打雷劈,我郁悶的,傷心的過了一天,希望如果您要回到我們的小學,就要到了就我們班教我們,如果您到其他班,您要經常來到我們班,不過我希望您只要來到我們的學校,我們很知足了。我美好的想象,希望您能來到我們的`學校!
愛你的林佳欣
我的老師作文6
梁老師是我的數學老師。梁老師身高165厘米。不胖不瘦,中等身材。梁老師長著一張圓臉,皮膚有點黃,看上去很精神。烏黑烏黑的頭發,扎著馬尾辮。再難的數學題,都講得一清二楚。
梁老師做題的速度非常快,我十分佩服她,一道數學題我想了好半天,梁老師一下子就做出來了。
在梁老師的`影響下,我越來越喜歡數學,這就是我的數學老師。
我的老師作文7
我有一位耐心的數學老師——蘇老師。
只要是她的課,她都會很耐心地教你。我們就像一群小羊羔,而她則像牧羊人,一旦剔完羊毛,她就會很仔細地檢查每只羊羔身上是否還有羊毛。
我們做作業時,她會把每個人的作業耐心地看一遍。
這就是耐心的.蘇老師。
我的老師作文8
第一眼見到的便是一雙“瓜子型”的臉還略帶一雙“瓜子般”的小眼睛,這種眼睛時常都是柔和而又平滑的。他不像那些刀劍出鞘,如利劍般一樣的犀利的目光,雖然嘴角緊閉,沒有變化,但那對眼睛卻能滿含粲然笑意,猶如神奇的星光。他們可以時而翻越星空,尋找宇宙的.奧秘;又可以時而鉆入地底,探尋古代化石形成的奧秘。他們就如同那樹木,春季到來,萬樹盛開;夏季到來,矯揉造作;秋季到來,滿樹枯萎;冬季到來,凋零雪白?傊,它是普通的,又是非凡的。
我的老師作文9
新學期開始了,我有很多新老師。我還是不知道我班主任是哪個老師。我滿懷期待的來到教室,看到一個五十多歲的老師,應該是我們的班主任。他姓劉,已經到了改姓的`年齡。她和藹可親,老師就像我們課后的朋友,所以我喜歡劉老師!
劉小姐,我喜歡和你一起學習和玩耍。我喜歡你教我讀書!o
我的老師作文10
當我看到安小華尊敬他的老師,我也想到了我最尊敬的人,我的老師。
在過去的三年里,我的語文老師要求我閱讀和記憶許多好的單詞和句子,這大大提高了我的語文成績。
在過去的三年里,我不僅學會了加、減、乘、除,還學會了運用問題、估計和小數點。通過學習數學,我提高了我的思維能力。
三年來,在英語中,我過去只知道26個字母,但現在我能記住數百個單詞和各種類型的句型。在老師的指導下,我可以聽,說簡單的句子,寫一些簡單的文章。
在過去的'三年里,老師認真備課,認真批改作業,耐心輔導我們的作業。因此,我今天只能取得這么好的學習成績。
老師辛苦了,我看著眼睛,記住,我要尊敬我的老師,就像安小華一樣。
我的老師作文11
在我記憶的深處,有一位老師讓我印象深刻。這位老師便是陪伴我度過小學六年時光的班主任,同時又是我的語文老師。
她高高的個子,苗條的身材,天使般的臉蛋兒,鈴聲般的聲音,甜甜的笑容。
她是盡職的。為了讓我們學懂。她不厭其煩的教了我們一遍又一遍。嗓子啞啦,她也跟沒事一樣。
她是愛我們的。記得有一次,一位同學因為上體育課不小心跌傷了而哭了起來,哭聲驚動拉她,她立馬跑拉過來,抱起那位同學就往醫務室跑,邊跑邊安慰那位同學。從她的.舉動中,我知道她是愛我們的。因為有她,我們班每次考試年級第一;因為有她,我們學習興趣更大;因為有她,我們課外活動更加精彩;因為有她,班集體更加溫馨……
我的老師作文12
我們的班主任——-李老師。她那慈祥而又嚴格的面孔,在我心里出現。
李老師有一頭黑發,一張翹翹的嘴,一身白白的皮膚,大大的眼睛。有時上課,她寫了一道題目,故意說自己不會,然后問我們,老師還說自己真是個“大苯熊”,我們笑得東倒西歪。
我們班吃飯很快,但是老是剩飯。于是李老師就想了個辦法,剩飯的要扣星,因為我們般都很“尊重”星星,所以就不再剩飯了。
我們的.班主任有意思吧!
我的老師作文13
早上,許多小學生從道路、街道和美麗的社區趕來。他們穿著一樣的衣服,說著一樣的語言,來到學校,成為好朋友。鮮艷的校服使學?雌饋砀痢W生在學校門口迎接值班的`學生和老師,向其他學生問好,向講臺上飄揚的國旗致敬。
鈴響時,學生們走進教室。讓我們一起讀課文。聽起來真不錯!當時,窗戶很安靜,樹枝停止了搖晃,鳥兒停止了吠叫,蝴蝶在花叢中飛舞,仿佛在聽學生們讀課文。下課了,學生們在玩冷凍人...
我的老師作文14
我的老師,三十來歲,中等身材,柳葉般的`眉毛微微向下壓著,一雙輪廓分明的眼睛里溢滿了笑容,蘊含著智慧,有點學者風范。
我的老師她愛崗敬業,為了給我們多教點知識,老師經常把課拖長一些,都是為了我們多學了些知識,很多同學對老師這一方面有點不滿,可是,老師也是為了我們呀!
我的老師,她為了我們能夠多積累些知識,經常把作業完全批改完了,才去休息,過不了幾天老師就有黑眼圈了,我們知道這是老師熬夜的結果,但是她沒有因此而放棄她的工作,還是日日夜夜地為我們著想。
我的老師有時連周未也不休息,同學們都非常喜歡她。
我的老師作文15
當我剛來到學校的時候,教我們的是趙老師,于是到了二三年級的時候,是朱老師教我們的。每一次上課的`時候,朱老師會耐心的教我們,有些同學不領情,趁老師不注意,悄悄的玩,老師看見之后,大發雷霆,叫他站起來,就說他,上課的四十分鐘是寶貴的,一分鐘都不可錯過,那位同學知道錯了。有的時候,老師會因為有些同學在底下做小動作,或在底下玩,而生氣,一轉眼三年過去了,我們不想離開您,還想聽您那和藹的聲音,聽您用輕柔的聲音挨罵我們。
雖然我們不像別的班每周都能得到陽光中隊,但是,我們在您的領導下,一定會超過別的班的,我們不想離開您,更不想離開其他老師,我會把您們永遠記在心中!
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