關于愛的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關于愛的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于愛的作文1
心態決定了你眼中的世界。
世界,我想每個人都必須熟悉這個詞。說它熟悉,是因為這是我們生活的地方,我們可以清楚地了解地球的結構,熟悉地球表面的分布,感受春夏秋冬的變化。說這很奇怪,因為沒有人真正徹底地理解它。那么,你心中的世界是什么?它漂亮嗎?苦嗎?還是多彩的?
盡管世界上仍有許多人在遭受疾病的折磨,盡管世界上仍有許多人生活在貧困和饑餓之中,更重要的是,仍有許多人在槍林彈雨中掙扎求生。盡管如此,我們還是要用一顆充滿愛的心來看待這個世界......
當我們喋喋不休時,我們的父母耐心地一字不差地教我們。當我們學著慢慢走的時候,我們的父母總是保護我們防止我們摔倒,即使我們摔倒了,我們也被鼓勵起來重新走。當我們進入學校時,我們的'父母總是牽著我們的手,看著來往的汽車,帶我們穿過馬路,看著我們走進學校大門,微笑著給我們鼓勵。慢慢地我們長大了,我們的父母仍然為我們傷透了心。每次我走出校門,看到父母在等我,我都感到溫暖,特別開心,而且總是覺得眼淚在眼眶里打轉。這是我們父母最真誠的愛。
當我們年輕的時候,我們都很淘氣,經常被打得鼻青臉腫,但是老師沒有先罵我們。他總是問我們是否已經破碎,給我們涂上藥物,然后耐心地和我們講道理。有時候,當我們因為考試成績不好而沮喪時,是老師用溫柔的話語驅散我們心中的失落,鼓勵我們繼續努力。有時候,當我們擔心不能完成老師布置的任務時,是老師告訴我們失敗是成功之母,激發我們堅持努力的信心。有時候,當我們為自己的學習進步感到自豪時,是老師提醒我們不要在勝利時驕傲,在失敗時氣餒。在我成長的過程中,我深深體會到——這是老師對我們的愛。
生活中處處都能感受到互相幫助的友誼。當你坐在地鐵上,你總能看到把座位讓給老人的畫面。當你在路上行走時,你經常會看到志愿者站在斑馬線旁,引導人們快速過馬路。不僅如此,在湖南冰災的那一年,天寒地凍,大雪壓垮了房屋,霜凍凍結了生命。然而,在這寒冷的一年,我們感受到了生活的熱情。數百萬人自愿放棄舒適的環境,千里迢迢來到湖南救災。從國家官員到普通百姓,他們都貢獻了自己的一份力量。2008年汶川地震觸動了全國人民的心靈,并陸續伸出了援助之手,向汶川人民發放了救災物資。當時,300多萬志愿者積極參與救災過程。截至5月21日,共捐款139。25億元,幫助汶川人民重建家園。災難可以摧毀房屋,震撼地球,但是因為我們有一顆友好的心,我們可以堅強地站起來,度過難關,展示我們不屈不撓的愛。這是真誠的友誼。
心態決定了你眼中的世界。這是我眼中的世界,一個充滿愛的世界。每個人都獻出一點愛,世界將變得更好,展現新的風采!
關于愛的作文2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”那一個個跳動的音符,一個個優美的節奏從我的腦海中閃過。每當唱起這首歌時,我不禁又想起了那首詩“誰言寸草心,報得三春暉。”這是唐代詩人孟郊的《游子吟》,里面也倒出了那濃濃的母愛。 當我們在生活中受到挫折和磨難是,是誰在鼓勵我們?當我們生病住在醫院,又是誰日夜守候在我們身旁?只有母親。 媽媽,每次當我犯錯的時候,您都沒有發火,而是細心、慢慢地為我講解、講道理。記得那一次,我語文只考了84分,您到了家,我不敢拿出卷紙,您翻到我的卷紙時,出乎我的意料的是,您沒有發火,而是細心的給我講解每一道題。我哭了,您說:“別哭,這次沒考好沒關系,下次我們只要努力就行!”媽媽的鼓勵漸漸讓我有了勇氣,在下學期的考試中,我考了96分。 母愛就像是一縷陽光,讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一盞燈,照亮我們前進的道路;母愛是偉大的,母愛是最無私的,母愛是最美麗的,母愛是一個永恒的話題…… 世界上有許多不同形式的愛,友誼的愛,體貼的愛,關心的愛,而能拿生命來保護我的只有母愛。 母愛深沉,母愛偉大,我們長大以后一定要孝順母親。 媽媽,您辛苦了!我愛您!
媽媽的愛_400字
朋友之間的愛叫友情,父母之間的愛那叫親情。讓我記憶最深刻的是親情。
記得有一次,我發高燒。媽媽摸摸我的`額頭,溫和地說:“孩子,你快起來,媽媽帶你去打針!”看著媽媽焦急的樣子,心里想:我一定要快點好起來。一路上,媽媽安慰我,問我冷不冷,要不要喝水。我掛著點滴,媽媽在一旁給我端茶送飯,給我喂藥。我來到學校,媽媽又說:“你一定要吃藥,累了就躺會兒。”又是一片安慰話。這時,一股暖流涌上了我的心頭。
還有一次。那天早上晴空萬里,我看天氣那么好就沒有拿雨傘。到了中午,烏云密布,突然豆大的雨水從天中掉落下來。這可怎么辦呢?放學時我要怎么回家呢?今天媽媽加班晚飯不回家吃,這可怎么辦呢?到了放學時,看到了一個熟悉的背影,是媽媽。媽媽一手拿著傘,一手扶著車把,媽媽的衣服全濕了。回家的路上我把頭靠在媽媽的背上,媽媽的背好溫暖。我把傘放到媽媽的頭上,也給媽媽遮點雨。
媽媽,是您把我帶到這個世界上,哺養我,我一定好好學習,考上重點大學,拿出好成績。我會在您回到家時,說一句祝福的話,端上一盆洗腳水,給您洗洗腳,也讓您回到家立刻放松緊張的神經。
媽媽,如果您是風,我就是塵,您是樹,我就是那綠色的小葉子。我長大以后一定會孝敬您這一番苦心,您的愛如流水,那樣清澈、透明,又純潔。
我愛您,媽媽!
關于愛的作文3
夢想的美需要時光來磨練,她太閃耀,太繁華,對于同樣擁有夢想的我而言,她只不過是人生中的一顆劃夜流星,太短暫,美只存留在一瞬間,我不可能抱著它一直走下去……外貌的美只是一種靚麗的包裝,她的存在,往往令人忽視了內在;自然界的美,也許是情感的一種伴奏罷了……在這千千萬萬的美中,真正適合我的,真正可以讓我隨時握在手中的,真正可以讓我永恒擁有的,真正可以讓我不交換任何代價的,只有它----愛,是父母給予我的第一份愛。
我可以自私地去擁有它,毫無顧慮地去享受它。可以穩穩地站在那個位置,操控一切,主宰一切。因為,我就是爸爸媽媽兩人的心,是那神圣的,純潔的,溫暖的愛的'結晶。
閉上雙眼,坐在花園里,靜靜地,沐浴著燦爛的陽光,我總能夠在腦海中浮現出那幸福的鏡頭:躺在媽媽的懷抱里,瞇著眼,望著媽媽那慈祥的面容,陽光將媽媽的秀發點綴得分外迷人,金色的頭發披在兩肩,閃閃爍爍的,她那雙會說話似的眼睛深情地看著我,用那雪白纖細的手輕輕撫摸著我。媽媽的手貼在我的臉頰上,好暖,清晰的記得,我曾經對媽媽說過,我要她永遠都這樣,把手貼在我的臉頰上,讓我躺在她的懷抱里,沐浴在她那細膩的愛中。她也同樣承諾于我,說過:"當然,媽媽會永遠抱著你,就像這樣,永遠!只是,等你長大了,而媽媽卻老了的時候,你還會不會如此地親近于我,恐怕你早已離我遠遠,嫌棄我嘍!''每次,我都會給她一個甜蜜的微笑,然后,搖搖頭,更緊地抱著她。
如今,我從內心發出呼喚:媽媽,因為是你給予我那最溫暖,最幸福,最美的愛,因此,我決不會離開你,更不會嫌棄你,無論你再老,都無所謂,因為你始終是我的媽媽,一直叫到大底媽媽。我會享受你給我的愛,當然與此同時,我也會珍惜這份愛,時光匆匆流去,使我明白了:珍惜一份愛要比享受一份愛更有意義,更深刻,只有懂得珍惜,享受的愛才會更甜更美……
小時侯,爸爸常給我講故事,每一晚,我都拉著他的衣角,纏著他給我講故事,他也每次都依了我,但有一個特殊的地方,使我至今未能迎刃而解。他給我講故事時總要我閉上雙眼,才開始講。我也沒多想,每次都照做了。就這樣,每天夜里都閉上雙眼,聽著故事,幻想著故事中的情景伴著床邊故事進入夢鄉。
爸爸給予我的愛更美,更完美,在一點一點地給予,一點一點地完善,完美地讓我至今才感覺到他的愛。如此簡單,平凡,卻又如此細膩。一個又一個的故事,凝聚著他給我的一份、又一份一模一樣,卻一份比一份深的愛……
你們的愛是美的化身。你們讓我得到了這個世間最美的物品----愛。
關于愛的作文4
母親,她是這世界上最偉大的人:她給了我生命,他讓我接受教育,自從我出生以后對我點點滴滴的悉心照顧,使我不由得為此而感激她。 不可能每一個人所得到的母愛都是那樣地轟轟烈烈,都是那樣地刻骨銘心,但是,從母親對我生活中的細微關心卻可以照見出母親對我是如此地好。
我的母親像大多數母親一樣,也愛嘮叨,我可能會感到厭煩,但她卻永遠不會天氣涼了,但我每天晚自習上完后回到家,她總是叮囑我明天多加點衣服,與此同時,也就從我的衣柜里把該加的衣服疊好放在我的床頭。我當然也有不聽她的話的時候,自然過幾天也就感冒了;天氣熱了,她又會叫我少穿點,為了防止我又不聽她的話,她便每天早上都不厭其煩地像是安檢似的仔細查看我穿了多少。十幾個春秋,一直都是這樣!
我的母親一向是愛睡懶覺的,只是自從我上了初中之后,幾乎每天早晨她都比我起得早,在叫醒我的同時,然后便急急忙忙地在廚房里為我準備早餐。只有在周末的早晨,她見我睡得正香還沒起床時,便悄悄地為我關上門只是想讓我多休息一會兒。
我的母親是喜歡罵我的,我知道:那其實是在關心我。她每當發現我做錯事以后,就會沖過來給我兩巴掌,再使勁地罵我。我的母親最不喜歡看到我呆板的樣子,她希望我和其他孩子一樣活潑,甚至調皮和搗蛋。特別是過年的時候,他看到我像個朽木一樣地站在那里,就會忍不住踢我幾腳,打我幾下,再罵罵我。由此可見,我的母親是多么地愛我啊!
我的母親有時還愛用刻薄的話來反問我,雖然我無法回答,但是我知道他這樣做的目的是想鍛煉我的口才,是想讓我更堅強一些,所以才不惜已讓我討厭她作為巨大的代價。 我的母親雖然不是完美的`人,但是她對我的關心和愛是無可否認的。正如《寶蓮燈》片尾曲《我的全部》中唱到的那樣:她已經把我當成了她生命的全部,我永遠都無法向她還清這筆感情的巨債,我不由得寫下此篇文章來贊美她! 天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;太陽,沒有母親的愛溫暖;云朵,沒有母親的愛潔白;花朵,沒有母親的愛燦爛。母愛是冬天里的熱茶,母愛是夏天里的涼風!值此母親節之際,祝天下所有的母親節日快樂!
關于愛的作文5
十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。
——題記
還記得剛踏入校門的那一天,是她用慈祥的笑容,緩解了我們心中的膽怯;還記得剛踏入校門的那一天,是她用詼諧的語調,使我們60個同學熟識起來;還記得剛踏入校門的那一天,是她用語重心長的話語,告訴了我們初中三年的艱辛生活。她是我的班主任,是我最愛的老師。
我從小就是一個很內向的人,不愿和別人說話,不愿與別人交流,總是把自己封閉起來,關在小小的繭里。終于那次,是她改變了我。那是一次語文活動——朗誦比賽。我自小就不愛在公共場合演講之類的,可是沒想到,她挑了我上臺演講。我走下座位,走在上講臺的路上,心里卻比上刑場還難受,就希望那路永遠走不完。終于踏上講臺,我怯生生的抬起了頭,看看同學,看看老師,卻始終不敢開口。終于,老師像是看出了什么端倪,朝我點點頭,投來一個鼓勵的目光。我點點頭,想起老師常說的一句話:相信自己,沒有什么不可能!開始演講了,我聽到一個聲音,仿佛不是自己的,顫巍巍的,字句不連貫,漸漸的,我開始有了信心,聲音開始鏗鏘有力。最后,我終于演講完了,臺下爆發出雷鳴般的掌聲,我激動極了,又看看老師,她朝我點點頭,投來了贊許的'目光。我昂著頭走下臺去,心里美滋滋的。老師其實并沒有說什么,只是一個目光,我便自信起來,做了一次成功的演講。
還有一回是在上自習課時,我突然感覺不適,肚子像被什么東西絞著,疼的我一點勁都沒有,趴在桌子上直哼哼。因為那節課正好是自習,所以沒有老師,同學們又都在學習,我不想打擾他們,就只能忍著。可是,不知道老師怎么知道我肚子疼的,便急急從辦公室趕來,細細盤問我的狀況。光問完還不行,還要送我去醫院,我說忍忍就放學啦,老師卻是不讓,偏要送我去醫院,說身上不舒服,不能忍,得看。我說那就給我家長打電話吧,老師才勉強同意。結果,回家后才得知,是著涼了,涼氣在肚子里出不去,喝了點熱水,休息了一會。老師是又打電話,又發微信,急急詢問我的狀況,最后得知沒事,才放下心來。我十分感動,老師,她只是教書育人,并沒有為我這么擔心的義務。所以,我對我們班主任又增加幾分好感。
一年過去了,我已和她相處了一年,在這一年中,我內向的性格有了很大的改觀,也更加喜歡這個班主任。不光是因為她的幽默,還有她對我的愛……
關于愛的作文6
如果你問我這世界上誰最愛我?我會毫不猶豫地說是媽媽,因為她為了我,真的付出了很多很多,你想世界上哪有媽媽不疼自己的孩子呢?
小時候有一次,我在凌晨的三四點鐘發燒了,哭聲驚動了媽媽,她起來摸摸我的頭,二話不說,連忙把我背起來,直奔醫院跑,剛剛出門,天就下起了小雨,她又回去拿了一把雨傘,之后又跑出來,把我背到醫院,一路上,我發現媽媽的頭上在滴水,不知是雨水還是汗水,可是,那時我什么都不會,只會一個勁的給她加油,那時的我拿會知道媽媽的偉大呢?把我背到醫院后,交給醫生后,她就躺在椅子上喘氣,差點就昏過去,看到這里,我很心疼。
通過這件事,我知道了母愛是偉大的,無論是打還是罵,都是出自與母愛的表現,以后,我要好好學習,以優良的成績來回報愛我的媽媽!
今天我高高興興的放學,我剛回家,我爸爸說讓我去我我表姐家——婷婷,我把書包放家里,剛好我把日記也放家里了。我回到家里的'時候我看見爸爸在翻我作業本,我馬上大聲地說:“你為什麼翻我日記本,我都上五年級了,為神魔我沒自由,哼!”我走進臥室“彭”的一聲關上了門。我來回來回轉了一下,終于找了一把鎖,雖然生銹了,我還是準備把幾本日記藏了起來,我正準備藏呢,我媽媽過來了,神秘的說:“寶貝,你爸爸很煩別管他,我想你長大了,不想讓我們看你的秘密,媽媽希望你能和我們談談你的心里話,好嗎?我這一次要把你的臥室的鑰匙該給你了。”我高興地一蹦三尺,我告訴你們這可是我夢寐以求的鑰匙呀,我高興地手舞足蹈,我高興地跟媽媽說:“謝謝你,媽媽。”我一下把媽媽給抱住,親了媽媽幾下。
媽媽的愛是黑暗中給人信心的一顆金星,如果我們是嬌嫩的花朵,您就是慈祥的太陽,溫暖著我們每一個心靈的窗戶。如果您是大樹,我們就是那可愛的小鳥,在您的懷抱中自由成長。如果媽嗎是貝殼,我們就是她心目中最珍貴的珍珠。
她一天天精疲力盡的照顧著我,看著她那疲勞的眼神,我忍不住的對她說:"媽媽,您休息吧!"可是她依然堅持。有一天,媽媽生病了,早上媽嗎喊我起床,我望著她那蒼白的臉心想,爸爸出差去了,我要上學誰來照顧媽媽,我很不安心。叮咚,放學了,我象火箭似的奔出了教室,嘀嗒,嘀嗒,媽媽吃了藥終于好一些了。晚上要睡覺了,就在媽媽要關燈的那一瞬間,我對媽媽說:“媽媽,您的愛是最偉大的。"她朝我笑了笑就關燈了。我馬上進入了夢鄉,夢見媽媽有精神了,一天比一天健康了。
"三八婦女節"來臨,我想對媽媽說:"媽媽我愛您!'
關于愛的作文7
自古以來,老師就是一個神圣的職業。它不僅是知識文化的傳承,更是愛與德的載體。著名作家魏巍先生曾說過:"教師這份職業,并不僅僅依靠豐富的學識,也不僅僅依靠這種或那種的教學法,這只不過是一方面,更重要的是他有沒有一顆熱愛兒童的心!也許正是因為這樣,教師這才被稱為高尚的職業。"
作為一名幼兒早教老師,一顆熱愛兒童的心更為重要。我很榮幸我可以成為一名幼兒早教老師。并且我還要成為一名能得到家長和小朋友們都認可的好老師。那什么樣的老師就能稱之為好老師呢?
首先,我要做一個有愛心的老師。在帶孩子的過程中,愛是必不可少的。愛孩子是做幼師的基本要求,但是愛每一個孩子不是每個人都能做到的。俗話說:愛美之心人皆有之,沒錯,誰都是喜歡漂亮的,可愛的,能說會道的。但我們是幼師,我們得做到一視同仁,孩子雖小,但她的心很敏感,雖然可能她不會表達,但她可以感覺到這個老師喜不喜歡她,只有她感覺到了你愛她,她才會接受你,才會敞開心扉的接受這個小社會。所以,我們的愛很重要,可以給孩子一個健康的心里環境,來影響著她一生的幸福。
其次,我要做一個有耐心的老師。每個小孩兒生下來都是一張白紙,她們的世界是奇妙的,她對任何事物都會很好奇,總喜歡摸摸這,摳摳那,這個時候的她們是沒有是非觀念的,所以,需要我們大人來不斷的告訴她這個是什么,那個是什么;還要來和她一起來探索什么是對的,什么是錯的。作為早教老師,除了父母,我們就是孩子最早接觸到的啟蒙老師,我們要做的就是要更有耐心的引導孩子來探索這個世界。
最后,我要做一個有責任心的老師。這個責任包括對孩子,對家長,對自己,對工作。對孩子而言,身為師,行為范。小孩的學習大部分都來自模仿,所以老師的一言一行,一舉一動都會影響到孩子。那我們能做到的'就是嚴于律己,給孩子一個正面的積極的影響,給孩子一個更好的未來。對家長來說,把孩子交給一個機構,交給老師,那是對我們的信任。那當然我們也要給家長一份滿意的答卷,要還給家長一個健康快樂的寶貝,給孩子一個快樂成長的童年。對自己而言,幼師是一個特殊職業,這份職業需要你有很大的精力來完成,所以我要拿出我百分百的激情與熱情來投入到我的工作中來,這樣才能更好的工作,自身也會有一個更好的發展。
作為幼師,愛心,耐心,責任心是最基本的要求,但看似簡單的三點,做起來卻并非想象中那般容易。
我要努力成為一名好老師,給更多的孩子們一個更好的未來!
關于愛的作文8
什么是尊老?尊老就是尊重長輩。尊老愛老敬老是每個人的本分。子曰:孝,天之經,地之義,民之行也。中華民族之所以血濃于水,之所以歷經滄桑卻仍然生生不息,之所以“人情味”濃厚,就是下哦那個尊老愛老敬老這方面建起的。
尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統美德,是祖先傳承下來的寶貴品質財富。在我們 源遠流長,博大精深的中華傳統文化中,重視優質道德,講究社會和諧是我們文化傳統中的精髓。也是中華民族強大的愛與親和力的主要體現。中國古代就傳有《二十四孝》,“maishen葬父”,“親嘗湯藥”等二十四的敬孝故事,“老吾老以及人之老”必須得成為我們做人的原則。
戰國時期魏國有一個叫王裒的人,侍奉他的.母親,特別孝道,他母親在世的時候生來就膽小,懼怕雷聲。王裒經常在打雷的時候到母親身邊給其壯膽。母親去世后,王裒把她埋葬在山林中寂靜的地方,一到刮風下雨,聽見震耳的雷聲,王裒就跑到母親的墳前跪拜,并且低聲哭著告訴道:“兒王裒在這里陪你,母親莫害怕。”有詩頌曰:慈母怕聞雷,冰魄宿夜臺,阿香事一震,到墓繞千回。
尊老愛老敬老對于作為小學生的我們不需要捐獻很多錢,也不需要花大把大把的心思,只要我們做一些對于我們來說是力所能及的事情就行了,比如說,為爸爸媽媽洗一次衣服,買一次菜,做一頓飯,為爺爺奶奶洗一次腳,梳理一次頭發,在這個季節也正是棉花成熟的季節,幫爺爺奶奶采一次棉花,剝一次棉花,或者做一些能夠減輕家長負擔的事情。
在公共汽車上,永遠都會寫著:請給老,弱,病,殘者讓座。試問:又有多少人真正做到了呢?尊老愛老敬老這種社會風氣已經漸漸消弱,然而我知道我們其實并沒有將他們忘記,尊老愛老敬老,仍然使我們內心深處的頂梁柱。
尊老愛老敬老就像是黑暗中點燃的那一盞燈,就像寒冬里的一把火,就像寒冬里的一把火,就像沙漠里的一瓶礦泉水,就像干旱時的一場雨,就是在老人需要幫助時,我們伸過去的那一雙手,就是老人談心時,走過去的以為聆聽者。我們可知道,我們的一次問候,一個微笑都會牢牢的烙印在老人的心中,我們對老人的每一次幫助都會溫暖他們整個心窩,都會成為老人走下去的信心與堅持。
尊老愛老敬老,作為一個新世紀,新時代的小學生,少先隊員,我們要從現在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,把祖祖輩輩的光榮傳統,一代又一代傳下去。
關于愛的作文9
母愛的顏色是無色的。它沒有摻雜任何雜質,不背負利祿之心,也沒有任何的保留慈母手中線,女兒身上衣。夜深了,月光籠罩下的一切都是那么靜謐。屋內,橘黃的燈光下,我從題海中掙扎出來。揉揉疲憊的雙眼,透過燈光,依然是那熟悉的動作,仍在不知疲倦地編織著我的毛衣,編織她的責任和濃濃的愛意12點了,我心疼說:“媽,早點睡吧!你的身體本來就不好,這樣熬夜怎么受得了?”她只是笑笑,明天還有明天的事情呢。我不要緊,倒是你,現在學習抓得越來越緊了,要注意勞逸結合。剎那間,猛然發現歲月的痕跡已爬上了媽媽的臉頰,燈光下母親的神態是那么安然。 “來試試這件吧!”母親輕柔的話語打斷了我的視線。在她的注視下,我小心翼翼地穿上了那件粉紅色的毛衣。母親看著我穿上,愈發高興了,仿佛我的舉動是對她最好的稱贊。母親滿意地回房了,她的步履越發蹣跚,背影也彎曲了,她把自己的愛用一針一線織進了我的毛衣炎夏事桑農,嚴冬砍柴忙。
火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠處的山,天上的云,金色主宰了世界上的一切,熱氣浮動著,飄過了田野,吹送著熟透了麥子的`香味。炎熱的夏季就在這個時候到來了,而這也正是一年中媽媽最辛苦的時節。她在田間地頭辛苦地勞作,時不時反手輕輕捶打著腰部。永遠清楚地記得那次我送水到田間,媽媽弓起的腰身和麥浪交融在一起,汗水早已浸透了衣衫,她卻依然在忘情地勞作。我走近她身邊,她才發現我。看到我來,瞬間,她的臉上露出了孩子般的笑顏,馬上迎了過來轉眼又到冬季,莽莽田野之上,朔風卷地,草木枯黃,周天寒徹,大自然呈現出一派渾沌之景,蒼茫、寂寥。即使在這樣的冬天,她也沒有停下匆忙的腳步,在萬籟俱寂之時,在大地厚實的脊背上,依然有她的足跡。 誰言寸草心,報得三春暉。
夜又靜了,柔柔的月光灑遍了涼透的夜晚,我仍在燈光下欣賞著名人佳作,遨游在知識的海洋中。輕輕地,一陣淡雅的清香襲人,驀然抬頭,媽為我泡了一杯熱茶。她驚碎了我薄而透明的沉思,躡手躡腳地完成了每一個動作,茶葉還在水杯中打著旋兒,香已四溢開來。 夜依舊悠然,夜無聲,一切盡在茶香中。
關于愛的作文10
母愛有很多種,每一種都與眾不同,我的愛更加不同。
她,給我了生命,把我帶到了繽紛的世界里,讓小小的我飽嘗到世間的酸甜苦辣,但是我很感謝她對我的養育之恩。
可是,她給我的愛卻讓我感到捉摸不透,甚至……
她可以用一個稱號來說——“法西斯”。她是那么的嚴厲,讓我心中難免有些怨氣。比如:我到朋友家,吃了一些零食,回來之后,她便會破口大罵:“自己家的零食不吃,跑去別人家吃,簡直跟要飯的一樣。”這些話讓我感到莫名其妙:什么要飯的,我要成要飯的,那你成什么?這還不是在罵自己!雖然心里這樣想,但還是沒說出口,誰叫她是長輩呢?沒辦法。
在家里,我如同一個受氣包,她只要一生氣,逮著誰罵誰,讓我一個頭比兩個頭還大。唉!這種日子叫人怎么過嘛?非把人委屈死不可!可有什么辦法呢?誰叫她是長輩呢?
她,總認為自己很能干,家里要是沒有她,天便會塌下來。別人如果與她的意見不同,她會便大聲反駁,并且語句里還有一種諷刺味道,我心想:不知道還裝知道,有什么了不起?并且有時候,她數落我的時候,連同爸爸也扯上,真讓人白受氣。
有時候,我會想我大概不是她親生的吧!否則又為何對我如此。
那一天,我心血來潮,大膽地問她:“我是不是你親生的呢?怎么感覺不像啊?”她頓了頓說道:“嗯……大概不是的,怎么看都不像是我親生的!”說完,還故意壞壞地笑笑。可是我想:她回答的這么干脆,如果不是親生的,那一定會堅決說是親生的。莫非我的猜測是假的?那么她為什么不給我多一點的母愛呢?但是一件事卻改變了我對她的看法。
那天,是正月十三,她要回老家照顧爺爺,我和爸爸把她送到車站。上了火車,她坐在座位上,不停的`向我們揮手告別。這時,我突然感覺鼻子酸酸的,一滴水珠滑進了我的嘴里,咸咸的。莫非我流淚了,不會吧?我趕緊用手摸摸臉,濕漉漉的。呀,我真的流淚了!我為什么會流淚呢?突然往日對她的怨恨在此刻煙消云散,全部化為對她深深的思念,莫非,我感受到了母愛?
原來,她的愛,是十分神秘的,是很難感受到的;她的愛,并非是寵愛,而是嚴厲的愛;她的愛,不是露骨的愛,而是深沉似海的愛。我想向她道歉,可惜已經太晚了,火車開動了。我只好在心里默念道:媽媽,我錯了!我不會再懷疑,再胡亂猜測,更不會對您充滿怨恨,我會用心去體會您這份不一樣的愛。
關于愛的作文11
世界上最遙遠的距離,不是生與死的距離,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你。
——題記
自從升入初中后,我就變得異常暴躁,有時做作業做著做著就用腳使勁地踢著桌腿;聽歌聽著聽著就用拳頭拼命地捶著墻;走路走著走著就拿起路邊的石子砸玻璃。為此,我與父親之間也沒有原來那么親密了,有的只是我的抱怨聲,他的呵斥聲……
我還清楚地記得那一天,那天天空很灰,很暗,很黑。我和往常一樣,放了學后,背著書包便往家里奔去。剛走出校門,外面就飄起了雨,雨雖然不大,但是卻異常的鋒利,像細針,像利劍,像銳箭,劍劍鋒銳,箭箭銳利,針針刺骨。這可怎么辦啊,我不禁緊皺眉頭,心里正為怎樣回去而發愁。突然一個熟悉的身影映入我的眼簾,那是多么堅強而又脆弱的身軀啊!腰身雖已不如以前那么挺直了,但仍展現出男人的那份堅韌,那份堅強,那份執著!突然刮了一陣寒風,那身影也是微微一斜,幾絲淺黑發也是微微往外飄,但是身子卻依然立在那里,如磐石一般,一動不動。
啊!那不是爸爸嗎?他怎么來了?我不禁疑惑起來,但還是不由自主的朝他那里走去。“爸,你怎么來了?”我走上前去問他。他只是微微一笑,嘴角往上翹了翹,“呵呵,我來看你,怎么,難道不行嗎?”“可以啊,那走吧,我已經放學了。”我繼續往前走著,也不往他那里瞅一瞅。“恩,等下,你看現在在下雨,我給你雨傘吧!別感冒了!”爸爸朝我這跑過來。“我不需要!”我邊走邊冷冷地說。“哎呀,你要照顧好你自己,不要把自己累壞了。”爸爸還勸著我拿他手里的雨傘。我也沒有再說什么,還是往前走著。就這樣,我在前面,冒著雨,迎著風走著,而父親就默默的跟在我的身后。在路上,爸爸總是問我最近的情況,但我總是不回答,即使回答,也帶著一種不耐煩的語氣,其實我也不想這樣,但是,不知怎地,我卻總是不想和父親交談。自從升入中學以后,這種情況更是層出不窮,可能我和父親之間已經形成了一層無法跨過也無法戳透的厚障壁了吧。
前幾天晚上,我在書桌上正認真的做著作業,突然聽見爸爸說道“世界上最遙遠的距離,不是生與死的'距離,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你,世界上最遙遠的距離,不是我就站在你面前,你卻不知道我愛你,而是愛到癡迷,卻不能說我愛你……”爸爸讀完后,把手中的《泰戈爾詩集》放在了一旁,深情地看著我,我這時也撤過頭去看父親。
是啊,正如泰戈爾說的,世界上最遙遠的距離,不是生與死的距離,而是,我就站在你面前,你卻不知道我愛你!爸爸與我之間可能正是這樣……
此時我感動得落下了淚,爸爸,爸爸,其實我是很愛你的,但是我真的不知道怎樣去表達我對你的愛!
關于愛的作文12
愛,不是不顧一切的向前沖,而是在考慮到一切之后依舊向前沖。很多時候我都不敢直接說這句話,因為這話會讓某些人不考慮任何東西或者沒考慮清楚就向前沖,即使他們自認為自己已經考慮得很清楚。
我曾經給你寫了一篇勸他不要追某個女孩的文章。在一個團體里,你喜歡一個女的,那個女的也喜歡你,但是有一個男的對她又特別好,那個女的不想傷害那個男的,而且為了保住這個團體,所以拒絕和你交往。 我寫了封信把你們以后可能的結局寫得十分悲慘,把那個女的寫得十分幼稚。其實這完全不是我的想法,我只不過照搬《找愛》里類似情況的一些事例。之所以這么做是因為你每次戀愛的時間都不長,你是個比較沖動的人,你是一個很不會保持戀愛的人。我怕你是一時沖動最后傷了對方又傷了自己。我以為你在讀完那文章后會十分肯定地對我說:“你說的絕對是錯的。”但你沒有,而是說有對也有錯。有對也有錯?錯的一大把,對的呢? 大概是說到那個女的懦弱,所以你們的.愛情可能經不起風雨。是不是要找一個性格很強硬的,很有勇氣又具有她優點的女孩才行呢?我想這點我不用說吧。 我覺得愛情就是一種生活,選擇什么樣的人,就過著怎么樣的生活。生活總會經歷很多的事情,特別是兩個人在一起的生活。每個人都有自己的優缺點,都有自己的想法,所以摩擦是難免的,重要的是如何處理這些摩擦。竟然覺得對方那里錯了,就想方設法讓對方思考自己是否錯了。
為什么只是思考而不是意識自己錯了?每個人都有自己的方式,自己認為對的東西不一定是對的,自己走得對的路不一定是別人對的路,能讓對方思考,自己找到的那條路才是她的路。正如她的懦弱就是她的本性,沒有必要一定要她堅強,但有必要讓她思考。 同樣作為你朋友的我也有必要讓你思考思考。你覺得戀愛最好是怎么樣的?兩個人天天的短信,天天的約會,天天的纏綿?我知道你想專一談這段戀愛到老。
但如果生活讓你們彼此淡忘了對方甚至變得水火不容怎么辦?大學過后生活形式如何?離開你的她生活又是怎么過的?竟然你是要一輩子的事,我想這些事就需要想的吧。 不知道誰說,什么都不要想,用心去體驗就行了。但我還是說,該想的想了,接著就是用心體驗。
關于愛的作文13
上課的鈴聲剛剛響起,而同學們都早已經回到了自己的座位,同學們都知道,今天是一個特殊的日子,老師并沒有馬上開始講課,而是在黑板上寫下了幾個大字:我們莊嚴的舉哀,凝集民族的力量。幾分鐘后,刺耳的警報聲從遠方傳來,廣播里傳出了一個聲音:請全體師生起立,為哀悼在四川大地震中遇難的同胞,請默哀三分鐘。時間仿佛又倒流回那個恐怖的時候……
二零零八年五月十二日下午,當人們全部沉浸在工作與學習的喜悅中的時候,孰不知一場災難正在悄悄的醞釀,人不知鬼不覺地來臨。十四時二十八分,這個恐怖的時間,一場滅頂之災從天而降,以四川省汶川為震中心的8.0級地震吞噬了人們美好的夢,這場地震摧毀了人們的家園,殃及了多個省市和地區,頓時,電力中斷,交通癱瘓,山體崩塌,河水泛濫,災區人民陷入了水深火熱之中,汶川,這個在地圖上鮮為人知的地方,人們很少談起的地方,在一瞬間成為海內外人民關注的焦點,也就是那時,人們便發揚愛的精神,向災區人民伸出援助之手,國務院在第一時間下達命令,派出國內的.搜救精英趕往災區,以“眾志成城,抗震救災”為口號,“時間就是生命,災情就是命令”為主要目標,爭分奪秒的搶救災民,同時,各路的志愿者自愿趕往災區,為抗震救災作出巨大貢獻,每個人都在奉獻著愛,每個人都傳遞著愛,愛在這里匯聚成了無邊的海洋。
在抗震第一線,無時無刻的涌現著愛的故事。一位奮戰了幾天幾夜的醫生,搶救了無數個從生死線上拉下來的病人,而一談及他的家人,他便潸然淚下,妻子和女兒全部都壓在他面前的廢墟中。這是何等的割舍,何等的愛呀!一名十二歲的小男孩,在從廢墟中逃出來后,年幼的他失去摯愛的雙親,只有一個妹妹與他相依為命,為了不讓妹妹受到傷害,他竟然背著妹妹走了十二個小時,幾十里的山路,十二歲,一個本應該在父母懷里撒嬌的年齡,卻因為一次災難而過早的成熟,他,心中有著何等的關懷,何等的愛呀!他,還有他,都是偉大的,都在無時無刻的詮釋著愛的偉大。
大愛無邊,只要每個人都奉獻出一點愛,那么世間就會春意盎然。
警笛聲還在響著,可是不覺得的刺耳了,那警笛聲仿佛是對不幸遇難者的哀悼;愛,還在傳遞著,可是不覺得世間涼了,世間仿佛到了春暖花開的季節。愛的大地灑滿了陽光,每個人心中都有一個愛的天堂,在那愛的天堂中——大愛無邊!
關于愛的作文14
題記:總有一個人將我們支撐,總有一種愛讓我們心疼。這個人就是母親、這種愛就是母愛。母愛就是那一枝蒲公英,它灑在了全世界的每一個角落,母愛隨處可見,母愛如影隨行,任你走到天涯又有誰又有誰能走出母親那小小的心呢?
一次,老師讓我們寫一篇作文——-偉大的母愛。我心想:母愛、母愛是什么呢?母親的愛又給誰呢?我跑回家,打開電腦。開始查母愛,作文,可是怎么也查不到。是有關于母愛的作文,可是都是寫自己的媽媽。
后來,媽媽說:“張婷,還沒吃吧,快下來吃飯啦。我沒應媽媽。媽媽就又喊了許多下,我急了,說:“不吃。媽媽又說:“怎么能不吃飯呢,不吃會餓著的,快下來。我還是說不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說:“快吃吧!看看我給你做了什么。我聽見了,又覺的是有點餓的。轉身一看,啊!原來媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面,還是辣的呢。可是,我沒查到資料,還是沒吃,就說:“先放在那里,我等會會去吃的。媽媽又說:“等會再吃是會冷掉的,還是現在吃吧!”我說:“如果,我沒查到的話是不會吃的,你再不下去,我就永遠不吃了。說完,媽媽就說:“好吧我走了。
然后,我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文,我開心極了,我又看了看題目,啊,是母愛誒。我心想:“我不用去查母愛的作文的資料了,母愛就在我們生活中,母親,對我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛。我由此想到,我為什么不可以寫今天媽媽給我送面的作文呢?于是,我把電腦關了,把作文簿拿和圓珠筆拿了出來,開始寫《偉大的母愛》了。第二天,老師看了我的作文,說:“你的作文寫的不錯,來讀給大家聽聽。當時我太高興了,充滿自信、響亮的`讀出來給同學聽。
母愛是純潔的,它是一顆心靈的種子;
母愛是美好的,它在萬罐蜂蜜里最甜的;
母愛是溫暖的,它是萬道金光里最亮的;
母愛是千方白態的,它有著一切力量是時刻鼓舞你;
問世間母愛為何物,只教為人父母才知曉。
母愛是蒲公英,這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個角落。
母親我永遠愛著你,你的身體撐起了我人生的整個藍天;謝謝你我的母親!”更多
對不起,您的內容弄錯了。
啊哈
為什么
你看一下要求吧……
關于愛的作文15
在我們的生活中,愛就像一盞明燈,能照亮你前行的方向;愛就像一團火焰,能融化你心中的冰霜。人與人之間的愛,在生活中無處不在。
在家庭中,有父母對你的關愛,怕你受傷,怕你著涼;在學校里,有老師對你的`呵護、愛護,猶如一位辛勤的園丁在用盡心血栽培花草兒一樣;還有同學對你難以言盡的種種相互關愛的事例,還記得那一天……
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預備鈴響了,離上課還有五分鐘,我打開文具盒,想檢查一下要用的文具是不是準備齊了——要上數學課,聽同學們說還要測驗。中性筆,好好躺在文具盒中;鉛筆乖乖趴在文具盒里;橡皮,安靜地坐在文具盒中;尺子,在文具盒里挺直了它那小身板;鋼筆……咦﹖我的鋼筆呢﹖
我再一次檢查,嘴里還喃喃自語“中性筆、鉛筆、橡皮、尺子——” 可還是不見鋼筆。我把書箱翻了個底朝天,把書包里的東西稀里嘩啦翻透了,也還沒找到我的鋼筆。
“我不是記得放進去了嗎﹖”
忽然,我急中生智,用中性筆寫不就行了嗎﹖我取出中性筆,在紙上畫了畫,哦!天吶,這是什么運氣,中性筆寫不出來了!嗚嗚——我急得想跳墻。
“你在干什么﹖”旁邊的麗麗問,她一定是看到我著急的樣子。
“我的鋼筆找不到了,中性筆也寫不出來了,怎么辦呀﹖”我一臉茫然地問她。
“噢,原來是這樣,你等一會。”她轉過身去,好像在找什么,不一會兒,她手里拿著什么東西。
“喏,拿去寫吧。”麗麗遞給我一只鋼筆。
“謝……”
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——同學們,上課了。”我心里充滿了感激,可是上課了,我還沒來得及感謝她,唉……
考場雖然嚴肅、安靜,但我的心中卻像有一堆溫暖明亮的火苗在舞動,是那么的溫暖。
“冬天到了,外面下著雪,但是我一點兒也不覺得冷。”
我想,這就是愛的力量吧!
在小學度過了六年,愛的事件多得難以言盡,其中有父母對你的關愛,老師對你的愛護以及同學之間愛的故事,陪伴我度過了美好的童年。
愛,無處不在;愛在陽光下;關愛你我他;伸出手來,一陣愛的芬芳;愛讓世界更美好。
同學們,讓我們也伸出手來,給社會帶來一陣愛的芬芳,讓世界充滿愛的味道。
行動起來吧,為了我們共同的目標,為了讓世界充滿愛!
讓愛搭起一座橋。
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