尋找春天作文【優秀】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的尋找春天作文，希望對大家有所幫助。

尋找春天作文1

　　今天是4月月初的一天，媽媽告訴我現在已經是春天了，可是馬路邊的樹枝還是光禿禿的，春天在哪里呀？我讓媽媽帶我去找春天。

　　媽媽帶我來到了一座剛開發的小公園。一進門，我就迫不及待地在泥土里找，我驚奇地發現泥地里居然有一兩簇剛探出頭的小草，小小的、嫩嫩的，這是春天的眉毛吧！春天的泥土還特別松軟，園林工人在泥土里種上了一排排小樹，那是春天整齊的牙齒吧！突然，我發現一只蝴蝶從我面前飛過，那是春天的翅膀吧！我追著它一直跑到了湖邊。我看見湖邊的柳枝又細又長，它們的顏色是黃中帶一點點淺綠，我還摸了摸它們那豐滿的柳苞，柳苞里面還長著象蠶絲一樣的柳絮。湖邊的冰在慢慢地融化，一片一片的象魚鱗一樣浮在水面上，湖水波光粼粼，那是春天的眼睛吧！

　　我走累了，我就想爬到山坡上休息。當我爬到山坡上的時候，我發現了山坡下面有各種各樣的樹，有黃綠色的柳樹、深紫色的果樹和銀白色的'白樺樹，還有一種特殊的樹，樹皮薄薄的象紙，它們是春天的花衣裳吧！我還發現了幾位老爺爺把鳥裝到籠子里掛到樹枝上，它們動人地歌唱，那是春天的音符吧！

　　我抬頭看見天上風箏在和白云姐姐說著小秘密，它們一起說：“春天真的來了！”

尋找春天作文2

　　春天，悄悄地來到了我們的身邊，她跟我們玩了一場“捉迷藏”游戲，一會兒躲在山坡上，一會兒藏到小河邊，一會兒又跑進森林里，那就讓我們來尋找春天吧！

　　春天在哪兒？春天在山坡上。瞧，小草從泥土里鉆了出來，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，小花兒也展開了嬌艷欲滴的'花瓣兒，與小草共舞，山坡上的桃樹、杏樹上長滿了含苞欲放的花骨朵兒，散發出一陣陣淡淡的清香，這令人心曠神怡的花香，引來了小蜜蜂和蝴蝶，它們似乎在贊美著一朵朵花兒，圍著它們跳舞呢！

　　春天在哪兒？春天在小河邊。河岸旁的一株株柳樹都爆青了，看到這一條條細細的柳枝，就會讓人情不自禁的呤誦：不知細葉誰栽出，二月春風似剪刀！這時，春風拂面，河面被吹皺了，魚兒似乎收到了春天的信息，歡快地在河里游來游去，慶祝春天的到來。

　　春天在哪兒？春天在森林里。小動物被春天的暖陽喚醒了，小鳥在枝頭唱歌，小鹿在歡快地奔跑，小兔在一蹦一跳地跳舞，似乎整個大地的人們和動物都在慶祝著找到春天的喜悅和快樂。

　　找呀找，找呀找，找到春天了！她在山坡上，在小河邊，還在森林里，她無處不在，只要我們去用心尋找。

尋找春天作文3

　　春天，一個絢麗多姿的季節。為了找到真正的春天，我和爸爸媽媽一起在小區里找春天。

　　我帶著自行車，整裝待發，準備尋找春天。第一個發現春天蹤跡的，時媽媽，媽媽指著小區廣場的孩子們，對我說：“瞧，春天在那里，春天到了，小朋友們都出來玩了，一起來感受春天。”是啊，春天來了，誰能不到戶外感受大自然的魅力呢？

　　我們繼續尋找春天，“瞧，月季花開了。”爸爸大聲招呼著我們看月季花。我湊近一看，有的`話含苞待放，好像因為天氣太冷，不敢伸出頭似的；有的已經盛開了一半，準備綻放開來，得到人們的稱贊；還有的已經完全盛開了，她們自豪的抬著頭，跟人們打著招呼，揮著手。“啊，真美啊！”我不由得贊嘆。

　　我們仍然尋找著春天的腳印，那不顯眼的枯枝引起了我的注意，這些枝條雖然遠看是一根根枯干的樹枝，但近看樹枝上卻長滿了嫩芽，它們等待著綻放的那一刻，它們等待著它們從那不顯眼的枯枝變成那引人注目的花朵。這不也是春天的足跡嗎？

　　春天，是孩子們的歡聲笑語，是美不勝收的月季，是那含苞待放的嫩芽，真是“春色滿園關不住”呀！春天，已經被我找到了，現在，就讓我們一起感受春天吧！

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