關(guān)于勇氣的作文【實(shí)用】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于勇氣的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于勇氣的作文1

　　在人生的紅綠燈中，勇氣就像是在遇到紅燈的時(shí)候，你堅(jiān)持的面對(duì)，等待后你就會(huì)前進(jìn)，最終會(huì)看到成功的.綠燈為你閃爍，如此耀眼。

　　在生活中，有很多時(shí)候都需要我們挺身而出，拿出我們的勇氣面對(duì)，這樣。不僅對(duì)我們自身有幫助，而且，有時(shí)候還會(huì)對(duì)他人有幫助。就像有人做的不對(duì)，你就應(yīng)該鼓起勇氣，幫助他人，不要若無(wú)其事，當(dāng)做沒(méi)發(fā)生一樣。勇氣不僅需要你面對(duì)，還需要解決，不能只是有勇氣面對(duì)，而沒(méi)有勇氣去承擔(dān)。

　　我曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)男孩，他文弱和善。有一次放學(xué)回家的路上，一伙兒社會(huì)青年攔住幾位女同學(xué)，嬉皮笑臉說(shuō)一些不三不四的話(huà)，甚至還動(dòng)手動(dòng)腳，他看不過(guò)去，就上去阻攔，社會(huì)青年用拳頭教訓(xùn)他，他也和他們打斗起來(lái)。我看完這個(gè)小故事，我就覺(jué)得這個(gè)男孩平時(shí)一向都文弱，但他認(rèn)為這伙青年的行為很討厭，就鼓起勇氣和他們打斗。他路見(jiàn)不平，拔刀相助的勇氣另我敬佩。

　　在生活中，我們也要拿出勇氣，面對(duì)困難，這樣，我們也會(huì)讓自己有承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣。

關(guān)于勇氣的作文2

　　今天上了一節(jié)課讓我非常難忘。

　　那是一節(jié)難得上一會(huì)的音樂(lè)課，老師一進(jìn)教室班上就歡呼起來(lái)，音樂(lè)老師讓我們上講臺(tái)來(lái)唱，剛剛那么好的氣氛一下子就變壞了，同學(xué)們極其失望的說(shuō)“啊，獨(dú)唱啊！”

　　音樂(lè)老師讓我們班的一大組、二大組和三大組進(jìn)行pk，看哪個(gè)大組人上的'多，唱的好。我們知道這是一個(gè)勇氣測(cè)試，可還是沒(méi)人敢上來(lái)唱，老師又問(wèn)了其他同學(xué)的沒(méi)人敢上去。過(guò)了許久還是沒(méi)人敢上去唱，老師生氣了，把書(shū)都收了起來(lái)，又說(shuō)：“在別的班別人都敢上去唱，就你們班不敢，別以為你們自己唱的好，我一定會(huì)拉你上來(lái)唱，你們不唱算了，我也清閑了。你們就一直靜坐吧！這樣也好我玩我的你們玩你們的！”

　　我們知道好不容易才能上一節(jié)音樂(lè)課，我們應(yīng)該好好表現(xiàn)，可還是沒(méi)人敢舉手，過(guò)了十幾分鐘，終于我的一位朋友高高的舉起了手，音樂(lè)老師高興的點(diǎn)他起來(lái)唱歌，他一上講臺(tái)，臺(tái)下的我們就熱烈的鼓起掌來(lái)，他大聲的說(shuō)：“我想為大家演唱一首歌，《中華小兒郎》，希望大家喜歡，”臺(tái)下再次發(fā)出劇烈的掌聲。他唱完后，臺(tái)下再次為他送上熱烈的掌聲，經(jīng)管他唱的并不好聽(tīng)，還有幾個(gè)地方唱錯(cuò)了，但是他用的勇氣徹底征服了我們，所以我們?yōu)樗�送上了掌聲�?/p>

　　待他唱完后，同學(xué)們踴躍舉手，一個(gè)、倆個(gè)、三個(gè)……最后全班都舉手了，老師非常高興。

　　通過(guò)這一課，我明白了一個(gè)道理：勇氣可以征服一切。

關(guān)于勇氣的作文3

　　勇氣，是璀璨的星空中最閃亮的一顆星星。它帶領(lǐng)著那些迷失方向的人走出黑暗。它帶領(lǐng)著那些有夢(mèng)想的人邁向成功。它帶領(lǐng)著我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)。

　　兒時(shí)的我們，從一出生、便有了哭的勇氣，這是我們現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的，需要敬佩的，需要擁有的。如今的我們面對(duì)生活中的種種壓力，礙于臉面上的種種原因，竟然連哭的勇氣也沒(méi)有，這是多么悲哀�。∮職�，是沒(méi)有貴賤之分的，沒(méi)有人可以說(shuō)“敢于堅(jiān)持己見(jiàn)的勇氣，會(huì)不如冒險(xiǎn)的勇氣，即便是哭的勇氣沒(méi)也可以讓人釋放悲哀，抒懷心情。”

　　勇氣，可以克服一切阻礙，一帆風(fēng)順的人生太過(guò)平靜，沒(méi)有波瀾起伏，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，怎么會(huì)知道人生的精彩，怎么會(huì)了解勇氣的重要呢？身前是一條不寬不窄的小溪，身后若是高高的'懸崖。當(dāng)你身處險(xiǎn)境的鋅礦下，擁有勇氣，便給了自己一次擇生的權(quán)利，相反的，羅若、害怕，只會(huì)把你推向無(wú)底的深淵。所以，清用盡全力吧！去跨過(guò)那小溪。勇氣，讓你勇敢，讓你前進(jìn)。

　　勇氣是一種很微妙的東西，它可以在無(wú)形中透露出你的情感。也許，這種例子已經(jīng)很少見(jiàn)了，可是也不能說(shuō)完全沒(méi)有。就拿藏羚羊來(lái)說(shuō)：為了保護(hù)幼兒，放棄逃生，跪在獵人的面前，用人類(lèi)的淚水去乞求，去哀求……這是母親為保護(hù)孩子的一刻溫存的心��！因?yàn)閻?ài)，因?yàn)橛職猓�才展現(xiàn)了這幕讓人心中跌宕起伏的場(chǎng)景啊！

　　這，就是勇氣，一顆耀眼的星星，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著光芒……

關(guān)于勇氣的作文4

　　“叮零零，叮零零”中午放心班的鈴聲打響了，在外面嬉戲玩耍的同學(xué)們又如同“土匪上山”般一窩蜂擠回了教室。

　　這時(shí)，班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)抬頭挺胸，大步流星地走上講臺(tái)。我則是丈二和尚摸不著頭腦，這是弄啥玩意兒？不會(huì)是想教我們什么“絕世武功”吧！

　　此時(shí)班長(zhǎng)大人開(kāi)口：“請(qǐng)獲得3星以上日記的同學(xué)上臺(tái)來(lái)和大家分享分享�！�

　　我心立刻一緊，雖然我有兩篇四星日記，但和我們班的寫(xiě)作高手一比，我寫(xiě)的和他們的相差十萬(wàn)八千里，就如同一個(gè)“輕量級(jí)拳手”和三個(gè)“重量級(jí)拳王”在一起一樣。而且，每次這節(jié)放心班，不知怎么同學(xué)們都鬧得最狂，不是打罵就是扔飛機(jī)，不是翻花繩就是傳字條，難得幾個(gè)安寧會(huì)兒，又“乖不過(guò)三秒”，原形畢露。這種情況下，誰(shuí)會(huì)來(lái)聽(tīng)我讀日記呀！

　　但轉(zhuǎn)念一想，這可是一個(gè)展現(xiàn)自我，突破自我的.好機(jī)會(huì)呀！說(shuō)不定有些同學(xué)因此不再欺負(fù)我，而我還可以鍛煉鍛煉朗讀能力，可謂一石三鳥(niǎo)呀！況且我展現(xiàn)自我是積極上進(jìn)，朗讀日記是樂(lè)于分享，讓同學(xué)懸崖勒馬、不再吵鬧則是天經(jīng)地義。勇敢的我不會(huì)放過(guò)這千載難逢的好時(shí)機(jī)，比不過(guò)別人就向高手學(xué)習(xí)，勤奮練筆，加高質(zhì)量。

　　最后，我鼓足了勇氣，上去分享了兩篇文章。神奇的是，底下出奇安靜，就連平日張牙舞爪的小朱也收起了兇神惡態(tài)，如同一只白天的貓頭鷹。底下不時(shí)還會(huì)響起陣陣掌聲。

　　“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功�！鄙�士比亞這句名言我終于理解了。

關(guān)于勇氣的作文5

　　十二月的包頭，大片大片的白雪遮蓋下，只是樹(shù)木光禿禿的枝干，見(jiàn)不到能讓人眼前亮起來(lái)的絢爛小花。我對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)有花的冬天是寂寞的。”

　　爸爸聽(tīng)了，把我?guī)У揭粋�(gè)小花園里，讓我仔細(xì)觀察這些光禿禿的'枝桿。沒(méi)想到，這些枝干上都結(jié)滿(mǎn)了花骨朵，白的、淡粉的、深粉的；純潔、嬌小、鮮亮；那么多，那么密！它們個(gè)個(gè)如黃豆大小，好像只要一使勁，就會(huì)齊刷刷地綻放。

　　“什么時(shí)候才能開(kāi)放？”我問(wèn)爸爸�！耙苍S過(guò)幾天，也許就在明天�！�

　　當(dāng)天夜里，鵝毛大雪伴著刺骨的寒風(fēng)下了起來(lái)。后來(lái)幾天，雪時(shí)而下，時(shí)而停，太陽(yáng)一直沒(méi)露面兒。

　　第四天，雪下得小了，我要回呼和浩特了，只是遺憾沒(méi)有欣賞到雪天里梅花的綻放。

　　車(chē)窗外白茫茫一片，雪粒隨著西北風(fēng)直想往車(chē)?yán)镢@，可想車(chē)外是多么的寒冷。車(chē)行不一會(huì)兒，爸爸突然停下車(chē)，打開(kāi)我旁邊的車(chē)門(mén)，欣喜地說(shuō)：“去看吧，去看你的梅花。”

　　迎著密密飛舞的雪花，霎那間我好像穿越了時(shí)空隧道，一下子來(lái)到了世外的梅花園，哇塞！那一簇簇，一朵朵，艷麗麗的梅花，個(gè)個(gè)擠眉弄眼、精氣十足地朝我微笑，那神態(tài)甭提多迷人嘍！

　　我很驚奇，這些梅花為什么不像別的花在夏天競(jìng)美，偏要在冬天綻放。小小的梅花居然在寒冬里有如此大的氣魄！這一切令我猛然感悟：梅花香自苦寒來(lái)，同樣只有具有強(qiáng)大勇氣、堅(jiān)持不懈的人，才會(huì)獲得奮斗后的喜悅和美麗。

關(guān)于勇氣的作文6

　　傲骨寒梅峭立于寒冬，它不屈，風(fēng)雨擊不倒它，因?yàn)樗�有著和寒風(fēng)冰雪對(duì)抗的勇氣。

　　——題記

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。因?yàn)闊o(wú)所畏懼，憑著心中的那份勇氣，玄鐵笑傲于火爐中，任憑烈火焚身而不顧；梅花在風(fēng)雪中毅然綻放。終于，玄鐵成了寶劍，寒冬屈服于梅！它們成功了——因?yàn)樗鼈冃闹杏兄�不滅的勇氣，在萬(wàn)念俱灰時(shí)，鼓起勇氣，堅(jiān)持下去，邁向成功的彼岸！

　　“鐘鼓饌玉何足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”。高歌痛飲，鄙棄世俗，藐視權(quán)貴，這狂放不羈，亦需何等的勇氣，才敢于得罪權(quán)貴，他“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”，前途無(wú)量，卻因“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”而不惜仕途。勇氣，成就了一代詩(shī)仙，成就了不屈的.傲骨！

　　“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”。勇氣，源于淌著澎湃熱血的心的勇氣，讓杜甫胸懷天下，關(guān)心百姓疾苦，舍小家為大家，敢于抨擊封建。

　　因?yàn)樾刂杏兄�不滅不屈的勇氣，河蚌�?jīng)泥沙困擾而無(wú)畏，孕育出珍珠；飛蛾敢于為光、熱撲向烈火；英雄為人間正義，粉骨碎身渾不怕；先賢舍生取義……

　　勇氣，煉出了錚錚鐵骨！

關(guān)于勇氣的作文7

　　選擇勇氣選擇勇氣在生活中，我們都遇到過(guò)緊張、膽怯、害怕，那么，你又是怎樣面對(duì)的呢？

　　是選擇后退，還是選擇前進(jìn)？我則選擇了奮勇向前。

　　去年暑假，我像一只放飛的小鳥(niǎo)，整天肆無(wú)忌憚的玩耍，把作業(yè)之類(lèi)的'東西全都拋到九霄云外，媽媽看在眼里，急在心里。

　　于是媽媽給我報(bào)了作文班。第一堂課，老師就給我們布置了一樣作業(yè)：讓我們回家每人準(zhǔn)備一個(gè)小故事，下堂課上臺(tái)來(lái)演講。

　　一聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)，我整個(gè)人都急了，心想：我平時(shí)在學(xué)校連發(fā)言都不敢，何況演講，萬(wàn)一由于過(guò)度緊張，變得笨嘴拙舌，被同學(xué)笑話(huà)，那可多丟臉��！這幾天，時(shí)間就像在賽跑，過(guò)得特快，下午就要演講了。我前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都講得繪聲繪色，鏗鏘有力，雖然我也做了充分的準(zhǔn)備，但我還是沒(méi)有信心，心里忐忑不安，七上八下，就像裝了一面鼓，咚咚跳個(gè)不停，手心都冒出冷汗。突然，老師報(bào)到我的名字，我心想：連比我小的女同學(xué)都上去了，我一個(gè)男子漢，怎么能放棄呢？于是我鼓起勇氣，大步走上講臺(tái)，自信地說(shuō)了起來(lái)，故事講完了，教室里響起一陣熱烈的掌聲。老師說(shuō)：講得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！我聽(tīng)了非常高興。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹這句話(huà)說(shuō)得好！經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得，在面對(duì)困難時(shí)，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能達(dá)到勝利的彼岸。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹這句話(huà)說(shuō)得好！經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得，在面對(duì)困難時(shí)，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能達(dá)到勝利的彼岸。

關(guān)于勇氣的作文8

　　當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛。

　　回想起去年的6月24日，當(dāng)我緊握著準(zhǔn)考證踏入那考場(chǎng)時(shí)，心中響起的就是這首“倔強(qiáng)”。努力了那么久，終于鼓起勇氣迎來(lái)了這一場(chǎng)終結(jié)。那三天結(jié)束的一剎那，我如夢(mèng)初醒。就這樣，我們被強(qiáng)塞給的窘迫磨折的絲毫不剩，我們并沒(méi)有勇氣接受那結(jié)束的一切。曾肩并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散。我們都很平淡的面對(duì)著那即將告別的學(xué)校、同學(xué)、班主任、一切的一切。似乎幻想過(guò)所有的告別方式�？奁�、打鬧、歡樂(lè)交織在一起的告別，來(lái)得讓人不知所措。

　　現(xiàn)在高一的課程還有一周就要結(jié)束了，迷茫的我還沒(méi)來(lái)得及尋找到正軌就被時(shí)間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友伙伴在下個(gè)學(xué)期分班后又將分別，我想我并沒(méi)有勇氣接受潺潺流淌的時(shí)間長(zhǎng)河走得如此的匆忙、如此的讓人悲傷。也沒(méi)有辦法接受我這一天天的成長(zhǎng)漸漸帶走了我的童真與閑暇。

　　是的.，我沒(méi)有勇氣接受這些。

　　沒(méi)有勇氣接受一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的決定讓我后悔。

　　沒(méi)有勇氣接受還有白駒過(guò)隙的兩年我就要面臨的高考。

　　沒(méi)有勇氣接受……

　　生活卻依舊在繼續(xù)，或許明早一睜眼，我已經(jīng)步入大學(xué)，迎來(lái)自己在大學(xué)的新的人生。是的，就算我沒(méi)有勇氣接受這些，我相信，一天一天的反省與自悟會(huì)讓我逐漸接受這些，領(lǐng)會(huì)這些。并拾起我的勇氣面對(duì)以后的風(fēng)與浪。

關(guān)于勇氣的作文9

　　我的堂妹可是個(gè)宅女，平日里連家門(mén)都很少出去，這次，我可是費(fèi)了全身解數(shù)，才把她請(qǐng)到我家來(lái)玩，這次她來(lái)我家，別提我有多高興了。

　　晚上，媽媽帶我們?nèi)�龍泉湖游�?lè)場(chǎng)玩，剛走進(jìn)大門(mén)口，我們的目光便落到了第一個(gè)游戲場(chǎng)，那里有秋千、蹺蹺板、滑梯、獨(dú)木橋、還有攀爬網(wǎng)，真的應(yīng)有盡有啊!全都是我最?lèi)?ài)玩的，沒(méi)有等媽媽買(mǎi)完票，我們姐妹就飛奔進(jìn)去了，妹妹率先跑到了攀爬網(wǎng)上，在我猶豫的時(shí)候，妹妹已經(jīng)爬到半中間了，因?yàn)橐郧皝?lái)過(guò)幾次，我都不敢上攀爬網(wǎng)，“她敢嗎?”我一邊想，一邊努力的攀爬，當(dāng)我爬到離中間線(xiàn)不遠(yuǎn)處，我忍不住向下看了一眼，“啊!太可怕了，”我高達(dá)100分貝的聲音中帶著顫抖，我便向下滑去，這個(gè)時(shí)候妹妹已經(jīng)攀爬完下來(lái)了，看著妹妹我感到有些臉紅，做為姐姐的我，沒(méi)有給妹妹做個(gè)好榜樣，自己膽怯的從上面下來(lái)了，在心里有一種強(qiáng)烈的勇氣在燃燒，自己給自己打氣，“黃怡，不要被困難嚇倒，相信自己一定能行�！蔽翌^也不抬，使盡全身的力氣勇往向前爬上了攀爬網(wǎng)，忘記害怕鼓起勇氣，努力向上爬，心里只有一個(gè)信念-------爬過(guò)去�！敖憬�、姐姐，你成功了，終于爬過(guò)去了�！泵妹酶吲d的叫喊著，看著妹妹我不好意思的笑了。

　　這次，是勇氣把我變得強(qiáng)大了，自我、勇敢、向上只要有勇氣就什么都不怕了。人生就像一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)，只要勇敢的面對(duì)下面的`的觀眾，你的人生就會(huì)充滿(mǎn)希望。

關(guān)于勇氣的作文10

　　記得20xx年那一年六年級(jí)上學(xué)期。聽(tīng)老師說(shuō)，談們想要我去主持開(kāi)學(xué)典禮。

　　我本來(lái)是不想去的，但是我爸爸卻說(shuō)：“你要去，要鍛煉鍛煉自己啊！”我挺好了，只好回房間背熟我的稿。

　　我吃完飯后，就立刻回房間先讀了三遍，把它先熟悉一遍，再來(lái)背。我又把第一段讀了三遍，基本上能背了！

　　到了二三自然段了，那是非常的簡(jiǎn)單，因?yàn)榧悠饋?lái)才有2句話(huà)，所以我一下子就背熟了。

　　接著，是到第四自然段這段只有一句話(huà)，分兩段，因?yàn)槲易x起來(lái)非常不順，所以花了幾分鐘才背熟。

　　背到這里，我還有兩大段沒(méi)有被，我仍堅(jiān)持不懈的背了下。不一會(huì)兒我全部都能本下來(lái)我對(duì)自己說(shuō)：“在讀幾遍我一定能背，恩恩，相信自己！”

　　不久，我讀完了，為了檢查自己是不是真的能背，就把爸爸媽媽奶奶給拉過(guò)來(lái)，讓他們坐在我的床上，看著我來(lái)主持呢！

　　我看著大家，不禁緊張起來(lái)，但我以這種心情一直主持下去。

　　結(jié)束了，我的尾聲一停下來(lái)，鴉雀無(wú)聲的房間里突然想起了暴風(fēng)雨般的'掌聲，我驚呆了，緊張不已的心情一下子就消失了。這掌聲，讓我更有信心的面對(duì)明天的主持。

　　到了明天了，我主持的非常的順利。這次，是大家給了我勇氣的掌聲，是你們讓我獲得成功，在此，我要和你們說(shuō)聲：“謝謝你們！你們讓我成功的一部分，是買(mǎi)不到你們的！”

　　“謝謝你們��！和你掌聲！”

關(guān)于勇氣的作文11

　　在生活中，我嘗試了很多次，有成功的，失敗的，快樂(lè)的……

　　但那一次勇敢的嘗試，依然讓我記憶猶新。

　　那事發(fā)生在前年的暑假，我從小就喜歡泡在水里，但是就不會(huì)游泳，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。不過(guò)在前年的暑假里，我終于學(xué)會(huì)了游泳。那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我纏著表哥陪我去游泳，在我的糾纏下，表哥答應(yīng)了，我們來(lái)到我家附近的'一個(gè)池塘游泳。起初我只是泡在水里，享受著在烈日炎炎的太陽(yáng)下在水里的清爽。不過(guò)好景不長(zhǎng)啊！

　　表哥向我發(fā)起了攻擊，把我拖到池塘中央，那個(gè)深度是我的腳夠不著的。我驚恐地叫：“快把我拉回去，我怕呀�！蔽以�(huà)音未落，表哥撒手不管我了，向淺處游去，任我在水中掙扎著。表哥向我喊道：“你自己試著向我游過(guò)來(lái)。”我無(wú)奈地喝了幾口水，此時(shí)的我感覺(jué)自己就要死了，不過(guò)我不放棄，向岸上奮力游去，我雙手拍打著水面，雙腳在手中使勁蹬，雖然又喝了幾口水，不過(guò)我成功地游回岸上。經(jīng)過(guò)這次勇敢的嘗試，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　從今以后，每當(dāng)我遇到困難，我都要勇敢的去嘗試。

關(guān)于勇氣的作文12

　　常�？匆�(jiàn)別人成功，突然自己也想感受一下勝利的喜悅，但是我卻不知道如何去做。當(dāng)上課時(shí)，面對(duì)老師提出的問(wèn)題，我心里早有答案時(shí)，卻不敢舉手；當(dāng)在辦公室，面對(duì)老師，我卻像老鼠見(jiàn)了貓，嚇得不敢做我自己；……

　　也許是因?yàn)樵驴嫉氖�敗，也許是因?yàn)楸砻脤?duì)開(kāi)刀的絲毫不懼，也許是因?yàn)槟棠虒?duì)死亡的頑強(qiáng)抗拒，也許是因?yàn)楦�多�?原因，我改變了。我猶如在海灘上找到了一只最美的貝殼，我開(kāi)始對(duì)舉手不再害怕，我開(kāi)始對(duì)打針不再逃避，我開(kāi)始在老師面前大膽的發(fā)表自己的言論，我開(kāi)始明白什么叫做“勇氣”，我開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì)接受自己�，F(xiàn)在學(xué)校舉辦一個(gè)“學(xué)生會(huì)”，我有點(diǎn)猶豫，既想去，又不想去，害怕PK不過(guò)另外的人。但后來(lái)去因?yàn)槲业南敕ǎ�而改變了初衷，決定鼓起勇氣，來(lái)面對(duì)這一切，我選擇了去嘗試，勇敢的選擇了努力一次。今天，我看著躺在病床上的表妹，內(nèi)心講道：張霞，你有了勇氣，一點(diǎn)也不比小表妹差……

　　“終于做了這個(gè)決定/別人怎么……愛(ài)真的需要勇氣/來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)……”我愛(ài)聽(tīng)梁靜如的《勇氣》。我也常想勇氣是什么呢？勇氣是大地，滋潤(rùn)著綠樹(shù)，是蜜蜂，傳播花粉。

　　我希望勇氣能像時(shí)間一樣跟著我。

關(guān)于勇氣的作文13

　　星期五的下午，我們看了一部電影，名字叫《男生賈里新傳》。當(dāng)湯老師宣布時(shí)，我們班上像炸開(kāi)了鍋一樣，頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。

　　這部電影里，主要講述了初二（1）班的賈里在班主任查老師被臨時(shí)調(diào)走，初二（1）班必須在期末考試成績(jī)超過(guò)初二（2）班，查老師才有可能被調(diào)回來(lái)，可這時(shí)一班的班花——莊靜，來(lái)到了二班，使一班完全沒(méi)有了考贏二班的信心，這時(shí)賈里便充當(dāng)起了“亂世英雄”——初二（1）班的班長(zhǎng)。莊靜到了二班，使一班的人不服，就展開(kāi)了一場(chǎng)籃球比賽。

　　但卻在無(wú)意間向“敵班”初二（2）班的好朋友莊靜透露了查老師教他們的籃球比賽戰(zhàn)術(shù)機(jī)密：一個(gè)是突發(fā)戰(zhàn)術(shù)，簡(jiǎn)稱(chēng)“禿子”；一個(gè)是切分戰(zhàn)術(shù)，簡(jiǎn)稱(chēng)“茄子”，不巧，卻被賈梅聽(tīng)到了。結(jié)果在籃球賽上，一班輸?shù)囊粩⊥康�，賈里也被認(rèn)為是“叛徒”，被朋友、同學(xué)們遺棄，賈里以為是莊靜告的密，就誤會(huì)了她。后來(lái)賈梅向僅僅比她早出生4分鐘的哥哥賈里承認(rèn)了是她說(shuō)出了秘密并主動(dòng)道歉后，賈里原諒了她。

　　在賈里身上，我們學(xué)到了一種堅(jiān)持不懈的勇氣。當(dāng)賈里和同學(xué)們一起唱“不怕不怕”的`歌時(shí)，我懂得了在遇到困難和挫折時(shí)，要永不放棄，要像賈里那樣樂(lè)觀、勇敢地去面對(duì)。當(dāng)同學(xué)門(mén)都認(rèn)為賈里是叛徒時(shí)，他并沒(méi)有放棄，而是努力掙得大家的信任，讓我知道只要相信自己，總會(huì)得到別人的支持。當(dāng)莊靜洗脫冤情，賈里和賈梅一同去她家道歉時(shí)，她不僅沒(méi)有責(zé)怪他們還一起講笑話(huà)，快樂(lè)的度過(guò)了一天。

　　讓我們用勇氣去面對(duì)生活吧！

關(guān)于勇氣的作文14

　　星期五，我早上起床的時(shí)候，頭昏昏的，全身發(fā)熱，整個(gè)人都很難受。

　　媽媽給我量了體溫，38度，我發(fā)燒了。我很憂(yōu)慮，今天要考試，決不能請(qǐng)假，讓媽媽給我吃了退燒藥。媽媽也很為我擔(dān)心，撫摸著我的頭，小聲地說(shuō)：“銘杰，行不行？”我睜大眼睛，鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你放心，多喝水，一定能挺過(guò)去，我盡力考好�！眿寢屛⑿χ�說(shuō)：“我相信你，一定行�！�

　　到了放學(xué)的時(shí)候，爸爸來(lái)接我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，一量體溫，39度。

　　醫(yī)生說(shuō)：“這么高的燒，怎么現(xiàn)在才來(lái)？”當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，垂著頭，爸爸也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　當(dāng)天語(yǔ)文考試，我考了88.5分。雖然沒(méi)有得到高分，但是，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)了我。我平時(shí)考不滿(mǎn)90分，他們都會(huì)批評(píng)我，今天怎么了？

　　后來(lái)，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不光長(zhǎng)大了，而且有了不怕困難的勇氣，爸爸媽媽都為你驕傲�！�

　　點(diǎn)評(píng)：銘杰，老師真是為你有這樣的爸爸媽媽感到高興。你如此優(yōu)秀，原因也在于此吧。我想這一份勇氣已經(jīng)深深藏在你的'心里，再也不會(huì)丟失了。

關(guān)于勇氣的作文15

　　上課了，老師抱著一疊試卷走進(jìn)來(lái)教室，開(kāi)始念起了分?jǐn)?shù)�！靶⊥�100分……”我昂首挺胸地走上臺(tái)去，接過(guò)試卷，在熱烈的掌聲中回到座位。

　　我樂(lè)滋滋的盯著我的試卷看了又看。那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅勾，化身成美妙的音符向我演奏著一曲歡快的樂(lè)章。

　　不好，這題我做錯(cuò)了！我的心仿佛一只高飛在藍(lán)天上的風(fēng)箏瞬間貼落到地上。我先膽戰(zhàn)心驚地瞟了瞟同桌，生怕他發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說(shuō)呢？說(shuō)吧？可是好不容易得到的'榮耀，我就這么放棄嗎？媽媽還答應(yīng)我考試100分就給我買(mǎi)我盼望已久地單車(chē)呢！不說(shuō)？那我豈不是“小人長(zhǎng)戚戚”？“小王，你干啥呢，老師說(shuō)考100分地同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。”“哦……哦……”我緩慢地站起來(lái)，腳卻像壓了塊石頭，挪不開(kāi)。時(shí)間仿佛凝結(jié)了，一秒，兩秒，三秒，我終于脫口而出：“老師，我沒(méi)有100分,有道題我做錯(cuò)了您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！蔽蚁褚恢惠p快的燕子飛到老師身邊，把錯(cuò)題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭，向大家說(shuō)道：“王同學(xué)是99分，可是我為他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為打100分……”

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