暢想未來(lái)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的暢想未來(lái)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暢想未來(lái)作文1

　　隨著科技日新月異的發(fā)展，人們的生活水平也不斷提高，到了22世紀(jì)，我們所生活的地球會(huì)有天翻地覆的變化，就由我?guī)�你一同看看吧�?/p>

　　在22世紀(jì)，汽車(chē)、火車(chē)等會(huì)使大氣嚴(yán)重污染的交通工具早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是類(lèi)似植物生長(zhǎng)一樣的.新式交通工具，它們以植物光合作用時(shí)所需的二氧化碳為動(dòng)力，不僅可以起到凈化空氣的作用，還可以排放出氧氣，讓我們的空氣更加清新，人們呼吸更加舒暢。有了這種交通工具，交通堵塞、車(chē)禍等慘狀也就不復(fù)存在了，因?yàn)樗鼈儾粌H可以在陸地上行駛，就連天空、海洋都會(huì)成為這些交通工具的“領(lǐng)地”。怎么樣，單單從交通工具方面便可以體現(xiàn)出未來(lái)科技的發(fā)達(dá)了吧？

　　這還不算，請(qǐng)聽(tīng)我繼續(xù)往下講吧！現(xiàn)如今，學(xué)生們的書(shū)包因?yàn)閷W(xué)科繁多而越來(lái)越沉重了，可是，在未來(lái)，你再也不會(huì)感受到書(shū)包的重量了，因?yàn)槟菚r(shí)，書(shū)都是用一種新式材料所制成的，它們沒(méi)有異味，結(jié)實(shí)耐用，羽毛都比它們輕不了多少，有了這種書(shū)，學(xué)生們?cè)僖膊挥脼橐惶焯臁芭帧逼饋?lái)的書(shū)包而發(fā)愁了。

　　22世紀(jì)時(shí)，人們會(huì)讓有生命的植物與沒(méi)有生命的鋼筋、混凝土相結(jié)合，得到了一棟棟既美麗又神奇的大樓，住在里面，就像住在“天然氧吧”中一樣。早上，百靈鳥(niǎo)的歌聲把你喚醒；夜晚，那一縷縷深幽的花香伴你入睡；休息時(shí)，你還可以在色彩繽紛的植物仙境中度過(guò)美好的一天……

　　科技，不但可以使人們生活更加便利，而且可以讓地球更加美麗，人民更加幸福。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用新科技將我們的祖國(guó)，甚至整個(gè)世界建設(shè)得更加美好吧！

暢想未來(lái)作文2

　　未來(lái)的世界會(huì)是個(gè)什么樣貌的呢？未來(lái)有哪些此刻沒(méi)有的科技呢？我在不停地想象著，因此我插上了想象的翅膀，飛向了想象的王國(guó)。我在想象的王國(guó)里應(yīng)對(duì)未來(lái)的科技、衣食住行等許多東西都展開(kāi)了豐富的想象。在我的想象里，未來(lái)是這個(gè)樣貌的：

　　我想，如果未來(lái)有一種叫做“自動(dòng)傳遞機(jī)”的.機(jī)器，那該多好呀！網(wǎng)絡(luò)在此刻的世界里已經(jīng)很普遍了，經(jīng)常有人在網(wǎng)絡(luò)上面購(gòu)物。“自動(dòng)傳送機(jī)”就在那里發(fā)揮了它的作用。它能夠把你在網(wǎng)絡(luò)上訂購(gòu)的物品在短時(shí)間內(nèi)直接送到你的家中。這樣一來(lái)，就不用快遞員每一天辛辛苦苦地到你家來(lái)送東西，方便又省事。

　　我想，如果未來(lái)有一種名叫“人體縮小器”的東西，那也很不錯(cuò)哦！此刻，我們住的房子都是高樓大廈，每一天的能耗對(duì)環(huán)境的污染很大。“人體縮小器”就能夠在那里發(fā)揮它的作用了。它能夠把一個(gè)人縮小，縮得如同一只知了那么大。這樣一來(lái)，一個(gè)小小的房屋模型都能夠住人了，綠化地球又減少污染。

　　我想，如果未來(lái)有一種便宜又方便的“保姆機(jī)器人”，那就好了！此刻，家務(wù)活兒都是由人們自己做，而有的人因覺(jué)得活兒累所以不愿意做。這時(shí)，“保姆機(jī)器人”就能派上用場(chǎng)了。它能夠按照自己“主人”的吩咐打掃屋子、洗衣服等等。這樣一來(lái)，人們下班回來(lái)之后，就能輕簡(jiǎn)單松地享受了。

　　對(duì)未來(lái)的想象，在我的腦海里面千奇百怪。

暢想未來(lái)作文3

　　我坐在書(shū)桌前，暢想著20年后的一天。時(shí)光飛逝，日月如梭，那已經(jīng)是20年后的一天早上，我開(kāi)著現(xiàn)代發(fā)明的收縮汽車(chē)來(lái)到公司，一進(jìn)門(mén)，服務(wù)員小姐微笑著對(duì)我說(shuō)！

　　董事長(zhǎng)，秘書(shū)在辦公室等您，我答道，好，我知道了，我上了樓一看，秘書(shū)果然在那里，她見(jiàn)了我，急忙說(shuō)：董事長(zhǎng)非洲地區(qū)的人民飽受著饑餓貧窮和痛苦，我覺(jué)得我們應(yīng)該向他們那里的人捐款，然后再登報(bào)，豎立公司的形象，這是資料，請(qǐng)您過(guò)目，我看了一下，在文件上簽上了我的大名，后來(lái)秘書(shū)又說(shuō)：還有一件事，科研公司讓您去一趟，聽(tīng)說(shuō)他們要上一個(gè)項(xiàng)目，但是緊缺資金，主要目地就是讓您入股投資，我說(shuō)：什么項(xiàng)目，秘書(shū)說(shuō)迷你Q型電子軟件，這是新出的品牌，好你先忙吧，我去看看，說(shuō)完我便開(kāi)著汔車(chē)去電子公司。

　　到了公司，我把車(chē)停下，從背包里取出一個(gè)搖控器，先按了上面的減重鍵，又按了旁邊的收縮件，汽車(chē)馬上縮成糖塊大小了，我把他撿起來(lái)放在了我的`背包里，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)投資的還有我小時(shí)候的同學(xué)，我非常高興，馬上迎上去問(wèn)好，我們還互相交換名片。到了會(huì)議室，李董把資料紛紛拿給我們看，我看了資料，覺(jué)得風(fēng)險(xiǎn)不大，資料也很齊全，就簽了合同，還相互握了手，表示合作愉快，談完后，我又把車(chē)變回去，向公司奔去……

暢想未來(lái)作文4

　　未來(lái)對(duì)于我們還很遙遠(yuǎn)，但正因?yàn)檫b遠(yuǎn)，才給我們暢想的空間。在這個(gè)時(shí)間內(nèi)，我們可以盡情地憧憬未來(lái)，暢想未來(lái)。

　　在未來(lái)的世界里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有糾紛。沒(méi)有國(guó)與國(guó)之間的矛盾，也沒(méi)有人與人之間的仇恨。到處是一片其樂(lè)融融的景象。在這個(gè)時(shí)代，不會(huì)再有滿(mǎn)街乞討的老人，他們每一個(gè)人都有屬于自己的家，那就是這個(gè)社會(huì)。同時(shí)也不會(huì)再出現(xiàn)地震、海嘯等災(zāi)害摧毀家園，不會(huì)有妻離子散的悲痛景象。

　　在未來(lái)的世界里，一座座高樓拔地而起，街道上人來(lái)車(chē)往，但與以往不同的是，來(lái)往的`車(chē)輛的尾氣不會(huì)對(duì)空氣造成污染，在這里，交通井然有序，不會(huì)出現(xiàn)北京那樣堵車(chē)的狀況，而且令人吃驚的是，車(chē)也成了“兩棲動(dòng)物”。車(chē)不僅可以在陸地上行駛，在水中也可以來(lái)去自如，那是因?yàn)檐?chē)前后都安上了螺旋槳，只要啟動(dòng)它，發(fā)動(dòng)電力就可以在水中行駛了，怎么樣？很神奇吧！先放下繁華熱鬧的城市不說(shuō)，在未來(lái)的世界的另一端有一片真正的“世外桃源”。

　　這里風(fēng)景秀麗，空氣清新，這里是所有人放松身心的最佳地點(diǎn)。這里沒(méi)有城市的喧鬧，有的只是它獨(dú)有的祥和、安靜，給人愜意的感覺(jué)，神奇的是，這里生存著許多瀕臨滅絕的動(dòng)物，它們?cè)谶@里繁衍生息，同時(shí)優(yōu)越的自然條件使生活在這里的人壽命都很長(zhǎng)，他們與生活在這里的動(dòng)物成為了很好的朋友。

　　我腦海中的未來(lái)就是這樣，雖然她算不上最好的，但是卻是我所向往的。我將盡我所能把暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

暢想未來(lái)作文5

　　曾幾何時(shí)，我已由一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成一個(gè)習(xí)慣坐在出桌前的少女，曾幾何時(shí)，我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書(shū)卡片，曾幾何時(shí):我那散放在書(shū)桌上的小人書(shū)已換成了一本本著名的世界名著。

　　回憶和思念過(guò)去，把握和珍惜現(xiàn)在，那未來(lái)又將如何呢?我愛(ài)讀書(shū)，更想寫(xiě)書(shū)，希望有朝一日能走進(jìn)那神圣的文學(xué)殿堂。

　　作家，是我從小到大的夢(mèng)，那些幼稚的.練筆，現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)直不堪入目，但我依然執(zhí)著，不會(huì)放棄，然而我不再沉迷于做夢(mèng)，文化課不好，不能成為一個(gè)真正的作家的，我把主要精力投到了學(xué)習(xí)中。可我依然不會(huì)忘記那些課外書(shū)，不會(huì)忘記和它們約會(huì)，更不會(huì)忘記我的夢(mèng)，我的未來(lái)。

　　在我煩惱時(shí)，我會(huì)找詩(shī)仙李白聊聊天，感受到他那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的胸懷，但我憂(yōu)愁時(shí)，我會(huì)傾聽(tīng)李后主的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的亡國(guó)止痛相比，我的那一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)愁算得了什么呢？當(dāng)我疲憊時(shí)，我仿佛聽(tīng)到李商隱對(duì)我說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價(jià)值再為一種信念執(zhí)著的奮斗。

　　明燈下，讀魯迅那利如匕首的文字，月夜里，讀冰心那清新?lián)�永的文字，�?duì)一壺濃茶，讀林語(yǔ)堂詼諧幽默，充滿(mǎn)哲理的文字．．．

　　讀書(shū)的時(shí)候，真的很想拿起筆，寫(xiě)出自己的心語(yǔ)，我曾在夢(mèng)里，夢(mèng)到后人捧這一本散發(fā)著油墨香的我的文集，像我讀那些大作家的出一樣，我相信，這不會(huì)只是夢(mèng)，著一定會(huì)是真真切切的未來(lái)。

暢想未來(lái)作文6

　　遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛高級(jí)小轎車(chē)。車(chē)停在了聯(lián)合國(guó)大廈門(mén)口，從車(chē)上下來(lái)一位身著洋裝的女孩。“哎！這不是前幾天獲得最高設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的趙娟嗎？”“對(duì)，是她！”周?chē)�的人議論著……早已等候多時(shí)的聯(lián)合國(guó)美術(shù)秘書(shū)長(zhǎng)見(jiàn)我下車(chē)，連忙上前表示歡迎：“趙娟，你很有潛力呀！竟然獲得最高設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，你要知道，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是獨(dú)一無(wú)二的！中國(guó)準(zhǔn)備派你去參加一個(gè)全球性的比賽，你一定要努力啊！”“放心吧！我會(huì)努力的！”

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月以來(lái)的不懈努力，前幾天我所設(shè)計(jì)的一雙智能鞋獲得了最高設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。這雙鞋含有許多高科技技術(shù)。穿上它能治愈一些疾病，例如甲型H1N1流感，非典，心臟病，白血病等。這鞋的大小可以根據(jù)人的腳來(lái)變化，顏色和款式可以根據(jù)自己的'喜好調(diào)換，直到滿(mǎn)意為止。這雙鞋的上面有一個(gè)按扭，如果遇到緊急情況，例如地震，火災(zāi)，交通事故等，按下按扭，它就會(huì)伸出一雙翅膀，一最快的速度到達(dá)安全地點(diǎn)。聽(tīng)著這么多高科技含量，大家一定認(rèn)為這雙鞋一定很昂貴吧？其實(shí)不然，購(gòu)買(mǎi)這雙鞋所花的費(fèi)用會(huì)根據(jù)你的家庭經(jīng)濟(jì)條件來(lái)確定。如果實(shí)在貧窮的話，特別需要這雙鞋，出示身份證就可以了！這樣，誰(shuí)都能穿上我設(shè)計(jì)的鞋了。

　　下次比賽我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人，能幫媽媽做家務(wù)的那種，媽媽為了我操勞很多。如果有哪家工廠愿意和我合作，我想生產(chǎn)一大批，在母親節(jié)到來(lái)之際，做為禮物送給全天下的母親。

　　“叮叮叮……”鬧鐘響了。睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，我才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)而已。耳畔響起了：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真度過(guò)每一分鐘……”這熟悉的歌唱出了我的心聲，希望這個(gè)美夢(mèng)能早日實(shí)現(xiàn)！

暢想未來(lái)作文7

　　呵呵，寫(xiě)這篇文章時(shí)，我正在天馬行空的想著未來(lái)的金沙陽(yáng)光校園。雖然，我們的金沙校園已經(jīng)很漂亮了，可是在我的心目中，我們未來(lái)的校園和現(xiàn)在的校園相比，大不相同！

　　我希望金沙校園里的陽(yáng)光操場(chǎng)變成游樂(lè)場(chǎng)，每次下課后，我都可以自由自在的玩各種游樂(lè)設(shè)備，旋轉(zhuǎn)木馬，青蛙跳......

　　我希望金沙部落的小池塘能一年四季都開(kāi)著粉嘟嘟的荷花，池塘里，有成群的小蝌蚪游來(lái)游去的；我也希望金沙部落的亭子下，種著各種各樣的水果和五彩繽紛的花朵，把我們的校園裝扮的像美麗的公園！

　　我希望學(xué)校能有一座更大的圖書(shū)館，里面什么書(shū)都有，讓我在書(shū)的海洋里懂得更多的知識(shí)，了解世界的奇妙；我也希望學(xué)校里有一座美術(shù)博物館，可以收集同學(xué)們的美術(shù)作品，喜歡畫(huà)畫(huà)的.我就可以學(xué)到更多了。

　　我希望操場(chǎng)邊的樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了巧克力，當(dāng)我們體育課累了時(shí)，就摘下一顆巧克力果放進(jìn)嘴里，這樣，同學(xué)們又都有勁了。

　　我希望學(xué)校的食堂能變成自助餐廳，每天都有豐富的食物，想吃什么就有什么；飲水機(jī)最好也是多功能的，有各種可口的飲料供我們選擇。

　　當(dāng)我完成所有的幻想之后，我好想未來(lái)的的金沙校園立刻出現(xiàn)在我眼前。同時(shí)，我也希望我們金沙小學(xué)的每一位同學(xué)都能齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建一個(gè)文明、美麗的金沙校園！

暢想未來(lái)作文8

　　不一樣的我們，有著不同的未來(lái)，在未來(lái)的歲月里，我們應(yīng)該向去向從，還沒(méi)有答案但我們需要美好的未來(lái)，此時(shí)我暢想未來(lái)。兒時(shí)的我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，未來(lái)是我兒時(shí)的夢(mèng)幻，希望他快點(diǎn)展現(xiàn)在世界中，讓我知道我的未來(lái)是什么樣的。然而現(xiàn)在的我正為美好的未來(lái)而奮斗著，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在抓緊時(shí)間為自己爭(zhēng)取一個(gè)美好的未來(lái)，我希望我的未來(lái).......

　　我想我應(yīng)該是一位科學(xué)家，是研究高科技產(chǎn)品的，在我的印象中只有這樣的科學(xué)家才能為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)，那時(shí)應(yīng)該產(chǎn)生一個(gè)機(jī)器人，也呼吸，也吃飯，但呼吸的`事空氣中的有害物質(zhì)，呼出的事清潔的空氣，吃的是垃圾，而排出的是由垃圾而組成的具有欣賞價(jià)值的工藝品，這種機(jī)器人也具有人的思維，當(dāng)主人無(wú)聊時(shí)，能陪主人下棋，聊天，當(dāng)主人煩惱時(shí)，又會(huì)協(xié)助主人拍擾解難，就是這樣的機(jī)器人的存在，才會(huì)有未來(lái)的我的存在價(jià)值。我希望維埃里的我就是這樣，但未來(lái)畢竟是未來(lái)，一切的希望還是夢(mèng)幻，此時(shí)此刻我就應(yīng)該為自己的未來(lái)努力學(xué)習(xí)著，如果以后的我真的成為我現(xiàn)在所希望的一樣，那時(shí)我便會(huì)想起現(xiàn)在的我，因?yàn)檫@是有我?jiàn)^斗的決心。

　　未來(lái)是現(xiàn)實(shí)中的憧憬，是現(xiàn)實(shí)前進(jìn)的動(dòng)力，也許未來(lái)并不切合實(shí)際，但是總有一份寄托現(xiàn)在暢想一下美好的未來(lái)，也許就在暢想中理會(huì)其真諦，所以暢想未來(lái)是對(duì)現(xiàn)實(shí)自己理想的一小步，為了更加穩(wěn)重這一步，我應(yīng)暢想未來(lái)。

暢想未來(lái)作文9

　　未來(lái)會(huì)是美妙，是多姿多彩的，甚至是神奇的。那會(huì)是怎樣豐富的時(shí)代呢？那是我們青少年一展雄心的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代。

　　我想在未來(lái)社會(huì)里會(huì)有許多新鮮的東西出現(xiàn)，比如一些會(huì)飛的汽車(chē)，智能機(jī)器人，太陽(yáng)能飛機(jī)和高科技手機(jī)等…在未來(lái)也許真有會(huì)飛的汽車(chē)，就像科幻電影里那樣利用超音速飛機(jī)的噴氣設(shè)計(jì)制成能飛的`汽車(chē)，在能飛的汽車(chē)?yán)镌O(shè)計(jì)的像房子似的，有床，有飯桌，有家具還有電器，無(wú)論我們?nèi)ツ睦铮�汽�?chē)都是家。

　　在未來(lái)還有可能家家有上幾十個(gè)智能機(jī)器人，有了智能機(jī)器人可以幫你做任何事。如打掃衛(wèi)生，當(dāng)保安，正能機(jī)器人還能幫你解除你的煩惱，當(dāng)我們學(xué)習(xí)有困難時(shí)可以向它請(qǐng)教，不用上網(wǎng)了，免除那些上網(wǎng)的費(fèi)用，多好呀！

　　還可能有太陽(yáng)能飛機(jī)，太陽(yáng)能飛機(jī)完全用陽(yáng)光來(lái)發(fā)電，不用任何燃料，既節(jié)約資源又環(huán)保，即使是陰天下雨也能飛行，只要有一絲光就能發(fā)電，我想我國(guó)是第一個(gè)發(fā)明太陽(yáng)能飛機(jī)的國(guó)家。這光榮而艱巨的任務(wù)是我們這一代“驕子”當(dāng)仁不讓的。

　　現(xiàn)在我們對(duì)手機(jī)并不陌生，從前是一個(gè)只能通話的大哥大，到能發(fā)短信的手機(jī)到現(xiàn)在能上網(wǎng)的手機(jī)，在未來(lái)可能有更先進(jìn)的手機(jī)誕生。

　　不僅只是上網(wǎng)，未來(lái)的手機(jī)還能看電視在看電視時(shí)可用投影的方式來(lái)看電視。這種手機(jī)還能像電視里似的化做一個(gè)機(jī)器人，這種手機(jī)還有一個(gè)特殊的功能叫“瞬間移動(dòng)”比如你在國(guó)外，家里有急事可你卻沒(méi)太多的時(shí)間來(lái)回去，就可以用這個(gè)功能來(lái)幫助你回去。

　　想到這些我就激動(dòng)不已，恨不得馬上把知識(shí)盡收腦里，那美麗而神奇的未來(lái)不都需要知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)嗎？我希望我們這一代祖國(guó)的花朵都懷揣夢(mèng)想引領(lǐng)中國(guó)科技走向世界頂尖水平！只有想不到的，沒(méi)有做不到的！

暢想未來(lái)作文10

　　在未來(lái)的世界里，許多事物都是形色各異的，未來(lái)的房屋是五彩的，未來(lái)的汽車(chē)是功能多變的……那未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？校園里，到處是芬芳艷麗的花朵和挺拔粗壯的大樹(shù)。蝴蝶在花叢中起舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱，校園如同小樹(shù)木。同學(xué)們流連其中，探索著大自然的奧妙，感受著大自然的勃勃生機(jī)。

　　看，樹(shù)木叢中那一幢顏色艷麗的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的快樂(lè)天地。教學(xué)樓的樓梯被“卡通電梯”取代了，下課時(shí)，教學(xué)樓里就傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們乘坐“卡通電梯”時(shí)都會(huì)被電梯上的卡通圖案逗笑了。原來(lái)，這種電梯不但很安全，而且屏幕上不停地更換著可以消除同學(xué)們上課疲勞的逗笑圖案。它們呀，都成了同學(xué)們的好朋友！課室里寬敞明亮，每間課室的布置都各有特色：低年級(jí)的課室像童話王國(guó)；中年級(jí)的課室像海底世界；高年級(jí)的課室像銀河系。真令人大開(kāi)眼界。美妙的電鈴音樂(lè)響起，同學(xué)們紛紛回到課室。上課了，同學(xué)們都全神貫注地看著自己桌上的一臺(tái)外型像液晶電腦的機(jī)器。

　　原來(lái)那是“高科技學(xué)習(xí)機(jī)”，它們是未來(lái)的孩子們學(xué)習(xí)的'必要工具。老師在總機(jī)把課文內(nèi)容傳入同學(xué)們的學(xué)習(xí)機(jī)中，同學(xué)們只要點(diǎn)擊各鍵就能學(xué)習(xí)知識(shí)。晚上的家庭作業(yè)同學(xué)們直接在電腦里完成，再傳送回老師的總機(jī)。這樣一來(lái)，就實(shí)現(xiàn)了“無(wú)紙辦公”，老師的辦公桌上不會(huì)再有堆積如山的作業(yè)本了，我們的書(shū)包也不再沉重了，而且節(jié)約了紙張，保護(hù)了環(huán)境。

　　未來(lái)的學(xué)校真是同學(xué)們美麗的“天堂”呀！同學(xué)們?nèi)缤�小天使，臉上總是掛著�?yáng)光般的笑臉。

暢想未來(lái)作文11

　　昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)我睡了，做了一個(gè)夢(mèng)，我來(lái)到了3004年。

　　3004年的一天，一道星光劃破了夜空，照亮了這城市的一切，又一個(gè)早晨來(lái)臨了。

　　馬路上傳來(lái)了答答的聲音，把我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)是送牛奶摩托車(chē)來(lái)送奶了。我一骨碌從床上爬起來(lái)，一看時(shí)間—不好，上課時(shí)間馬上到了！我趕忙按了早餐電鈕，微波爐開(kāi)始熱牛奶，面包機(jī)也開(kāi)始工作。我在十分鐘內(nèi)洗漱完畢吃完早餐，然后坐著時(shí)控制儀一下子就來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校也不是用磚建的，使用塑料建造成的。為了節(jié)省土地面積，把操場(chǎng)和停車(chē)場(chǎng)都設(shè)在地下了。我走進(jìn)我們班，多媒體教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。突然，我被誰(shuí)拍了一下，原來(lái)是我們的老師呀！讓我回到座位上。

　　十一點(diǎn)鐘，我完成了上午的理論學(xué)習(xí)任務(wù)。該吃午飯了，吃點(diǎn)什么呢？我把機(jī)器人送來(lái)的青菜放到蔬菜烹飪器里，并把烹飪器的按鈕選了“清淡”上，兩分鐘不到，一盤(pán)清香的炒青菜從出口里出來(lái)了。“有了高科技就是好啊！”我慶幸的自言自語(yǔ)。

　　下午，我要上技能訓(xùn)練課，內(nèi)容是到月球搜集一種蝴蝶標(biāo)本，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟二。我坐了十分鐘的空中汽車(chē)來(lái)到了“地月中轉(zhuǎn)站”，然后從中轉(zhuǎn)站乘“宇宙載人火箭”，半個(gè)小時(shí)就到了月球。月球上動(dòng)物的種類(lèi)比地球上多得多，如跳跳鼠、飛天貓……都是地球上見(jiàn)不到的。我用仿生聲吶儀招引來(lái)一種叫“彩虹”的`蝴蝶，捉來(lái)做成了標(biāo)本。這種蝴蝶色彩艷麗，如雨后彩虹一般，由此而得名。老師對(duì)我的作業(yè)很滿(mǎn)意，還獎(jiǎng)給我一只可愛(ài)的飛天貓呢。

　　晚上，媽媽說(shuō)帶我去看看人類(lèi)在21世紀(jì)是怎么生活的。我高興極了，于是媽媽架起她的時(shí)空控制儀帶著我駛進(jìn)了時(shí)空隧道，來(lái)到了21世紀(jì)……

暢想未來(lái)作文12

　　穿上輕巧的環(huán)保衣，邁著輕快的步伐，我走在一塵不染馬路上，迎面送來(lái)清新甜潤(rùn)的空氣，一路上樹(shù)木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，鳥(niǎo)兒喳喳鳴叫……

　　一輛輛汽車(chē)飛弛而過(guò)，再也聞不到可惡的尾氣，因?yàn)樗鼈儾辉偈褂闷�油，而是在�?chē)頂安裝了一個(gè)陽(yáng)光聚集系統(tǒng)裝置，用太陽(yáng)能替代了傳統(tǒng)的汽油，這種太陽(yáng)能電板吸收太陽(yáng)的光能和熱量后，把它轉(zhuǎn)化為汽車(chē)運(yùn)行所需的能量，同時(shí)把多余的光能和熱量?jī)?chǔ)存在電板中附設(shè)的蓄電池中，以備陰雨天和晚上使用。每輛汽車(chē)上的陽(yáng)光聚集系統(tǒng)裝置形態(tài)各異，彰顯個(gè)性，不僅節(jié)約了能源，還給街道增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　路邊一棟棟廠房已成了片片綠地和公園;煩人的噪音也變成小鳥(niǎo)輕快悅耳的歌聲;砍伐樹(shù)木的不良現(xiàn)象變成了植樹(shù)造林的行為……不過(guò)最引人注目的'還是一條條五彩繽紛的管子，那是運(yùn)送垃圾的管道，垃圾在通過(guò)這些管道時(shí)被即時(shí)清、分類(lèi)后抵達(dá)垃圾發(fā)電站，不僅減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，還能廢物利用，真是一舉兩得。

　　我邁著輕快的腳步來(lái)到水上學(xué)校，周?chē)�的河水清澈�?jiàn)底，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，小魚(yú)在水中慢慢得游來(lái)游去，青翠的水草似乎在和小魚(yú)玩捉迷藏，又像在嫵媚地舞動(dòng)婀娜的身姿。被格式化的水池會(huì)自動(dòng)將污水分類(lèi)，排入埋在不同位置的地下水管，經(jīng)過(guò)一定處理后，這些純凈水就可以循環(huán)利用了。在水上學(xué)校里的同學(xué)們都有自己的快樂(lè)學(xué)習(xí)法：每個(gè)人都有一臺(tái)小巧玲瓏的掌上電腦，插上專(zhuān)用的互聯(lián)網(wǎng)，就能根據(jù)自己愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)選擇課程，并按個(gè)人的進(jìn)度自由調(diào)整，老師就象朋友似的解答不同的疑難問(wèn)題，師生的辯論聲、嬉笑聲不絕于耳……

　　這是我的夢(mèng)境嗎?不，我想這也許是我們的美好未來(lái)!

暢想未來(lái)作文13

　　“丁零零——”上課鈴聲響了，我大步的走進(jìn)教室，只見(jiàn)我的學(xué)生們?cè)缫炎�得端端正正，沒(méi)想到，我的20xx年，夢(mèng)想成真，看著孩子們純真的笑容，我真為自己成為一名美術(shù)老師而感到自豪。

　　如今的課堂，每個(gè)教師兩旁都有兩個(gè)機(jī)器人，如果我的學(xué)生開(kāi)小差，它們就會(huì)小小的“懲罰”，射出一道只有他自己能看到的紅外線，提醒調(diào)皮的同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)課，自己也不用擔(dān)心完成不了教學(xué)任務(wù)。我的學(xué)生非常熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，想要什么顏色的畫(huà)筆，只要對(duì)著它說(shuō)出顏色或者讓他們自由組合成新色彩，她就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在手里，別提多方便了。

　　上完課，等到下班后，我來(lái)到大街上，準(zhǔn)備回家吃飯，只見(jiàn)人們有序的過(guò)馬路，街道被清潔機(jī)器人打掃得一塵不染，街上沒(méi)有一點(diǎn)擁堵，吵鬧的現(xiàn)象,這時(shí)的`代步工具除了新能源汽車(chē)以外，還有“極速飛毯”，我走到飛毯前，坐了上去，輸入了目的地，直接飛到家，只用了5分鐘，比開(kāi)車(chē)快了1小時(shí)呢。

　　到了家門(mén)口，媽媽笑容滿(mǎn)面的迎接我：“閨女，你們單位科技小組研究的機(jī)器人可真棒，什么都會(huì)做，還環(huán)保，能量竟然來(lái)源于垃圾”。

　　老媽?zhuān)�我發(fā)現(xiàn)你退休后，咋落后了呢，還有更神奇的機(jī)器人呢，比如綠色機(jī)器人、神奇垃圾桶，霧霾吸收器等等，我們國(guó)家的科技發(fā)展已經(jīng)是世界第一啦。

　　我真為我的祖國(guó)感到驕傲自豪!!

暢想未來(lái)作文14

　　咦，家鄉(xiāng)舊貌換新顏，高樓叢中立交橋縱橫。我仿佛走入了迷宮，幸好通過(guò)電腦城市管理系統(tǒng)才找準(zhǔn)方向，飛車(chē)降落在母校800米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。我乘電梯上到12樓會(huì)議室時(shí)，大伙已歡聚一堂。班長(zhǎng)趙倩激講：“我在清華大學(xué)獲博士學(xué)位后留校任教，一年前赴南極研究冰山。這一課題將為人類(lèi)生存環(huán)境產(chǎn)生積極的意義。”

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員任婷有條不紊地說(shuō)：“我獲得美國(guó)哈佛大學(xué)博士學(xué)位后，回國(guó)從事核物理研究，發(fā)現(xiàn)了負(fù)原子，并將它保存下來(lái)。這一成就榮獲20xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。”

　　石宇自豪地介紹：“我獲得北京大學(xué)碩士學(xué)位后，到大西洋百慕大三角探險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)五年的努力，終于揭開(kāi)了‘魔鬼三角區(qū)’的謎底。”話音剛落，掌聲四起。我驚嘆：石宇成了探險(xiǎn)家，真是了不起！

　　暢談間，走進(jìn)一對(duì)夫婦，男的是我的同學(xué)。我問(wèn)：“你為何這么晚？”他笑答：“我一直在月球定居，昨天剛舉行過(guò)婚禮，今日即攜妻乘宇宙飛船返回地球，因?yàn)橛詈秸疽�排�?duì)降落，所以遲到了。”說(shuō)著，他笑著對(duì)我說(shuō)：“我常在衛(wèi)星電視里看到有關(guān)你在地球環(huán)保方面的新聞。你發(fā)明的種樹(shù)機(jī)器猴，可以大面積植樹(shù)造林，使祖國(guó)所有荒山和地球上的`許多沙漠變成了綠海。你培育的凈化魚(yú)和凈化鳥(niǎo)，把地球上的水源、空氣都變的干干凈凈，給的人類(lèi)一個(gè)美好的生活空間，功勞太大了。”我連忙謙遜地回答：“你過(guò)獎(jiǎng)了！”

　　這時(shí)，原班主任笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“今天，看到你們都成了祖國(guó)的棟梁，我很開(kāi)心。希望20年后再相逢時(shí)，能聽(tīng)到你們更多的喜訊。”我們齊聲宣誓：“老師，我們一定牢記您的教誨，爭(zhēng)取為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)！”頓時(shí)，雷鳴般的掌聲在會(huì)議里久久回蕩……

暢想未來(lái)作文15

　　蕩一葉扁舟，駛?cè)氤錆M(mǎn)科幻的未來(lái)......外面刮著風(fēng)，呼呼作響。樹(shù)葉被風(fēng)無(wú)情的廝打著，雨點(diǎn)啪啪地打在玻璃墻上。這時(shí)，我的思緒不禁又飛到那一派祥和的未來(lái)，便踏上了未來(lái)隨想之旅......

　　20xx年的我，已經(jīng)是一名赫赫有名的博士了！

　　“啊，我終于完成了這項(xiàng)重大的發(fā)明。”一聲大叫打破了黎明的寧?kù)o。

　　隔壁的主人聽(tīng)到這話疾步走來(lái)問(wèn)道：“你發(fā)明了什么呀？看上去就像枕頭似的。”

　　桌子上仿佛放著一件很珍貴的東西，無(wú)論是大小，還是形狀，確實(shí)都很像枕頭。

　　“呵呵，這是一只睡覺(jué)時(shí)用來(lái)墊頭的枕頭。但它并不是普通的枕頭。”我興奮地講解著。

　　我將枕頭打開(kāi)。在枕頭里面密密麻麻地裝滿(mǎn)了各種電池和電器零件。

　　“這是了不起的東西吧？大概就能做出美夢(mèng)來(lái)吧？”隔壁的主人驚奇地瞪圓著眼睛。

　　“不，還有更妙的用處。這是一種能夠在睡夢(mèng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)的裝置。就是說(shuō)，在睡著的時(shí)候，枕頭里儲(chǔ)存的許多知識(shí)就會(huì)變成電波，并且被輸送到腦袋里去。”我驕傲的回答著。

　　“這好像是很便利的'事情啊。那么，能學(xué)點(diǎn)兒什么東西呢？”

　　“這還只是試制品，所以只能學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在睡著的時(shí)候，就能夠?qū)W習(xí)英語(yǔ)了。”我頗有些失望。

　　“可是，倘若再進(jìn)一步加以改良的話，就無(wú)論什么學(xué)問(wèn)都可以同樣方便地學(xué)到。”

　　“這不是十分驚人的發(fā)明嗎？不管多么懶惰的人，只要夜里用這個(gè)枕頭枕著睡上一覺(jué)的話，隨便什么知識(shí)全都可以掌握了。”鄰居滿(mǎn)眼欽佩。

　　我得意洋洋地點(diǎn)著頭回答說(shuō)：“是那樣的。近來(lái)不愿意努力學(xué)習(xí)的人很多。那些人也都很想買(mǎi)這種枕頭吧。所以，借此機(jī)會(huì)，我也能發(fā)大財(cái)啦！”

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