精選四年級敘事作文集合8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級敘事作文9篇，歡迎大家分享。
四年級敘事作文 篇1
去年暑假，我和媽媽一起乘車去鄉下的外婆家。
到了那兒，外婆正準備去抓田螺，這下就有得玩了。我帶上是個方便袋，換上了靴子，去小河邊。媽媽沿著岸邊在河里抓，外婆就在岸上抓，媽媽可比外婆快多了，而我就幫幫她們做點小事。
媽媽剛下河，就抓到很多田螺和一個河蚌，我高興極了，拿著那個大河蚌去在外婆身邊顯擺。外婆看我高興的樣子，問我想不想再要了，我連連點頭。
沒過多久，外婆就抓到了三四個河蚌，我高興得一蹦三尺高，差一點就掉進河里。我讓媽媽再抓一些河蚌。媽媽問外婆怎么抓河蚌，外婆：“河蚌是插在泥土里的，邊像刀子一樣鋒利。”媽媽聽了外婆這些話，又一連抓了幾個河蚌呢！
外婆突然喊我過來，我問外婆干嘛呀？外婆說：“看，這就是螞蝗。”以前只是聽只奶奶說過，現在可是親眼看見。螞蝗的.個頭很小，只有二三厘米，將它切成兩半，還可以再長。
眼看天要黑了，我們提著滿滿三袋的田螺回到家中。
四年級敘事作文 篇2
星，是美好的，然而，我心中最亮的星，就是三、四年級的語文老師——徐老師。
她很美，喜歡扎一根辮子，紅紅的`嘴唇邊有一顆痣，鼻梁上的眼鏡是為我們辛勞付出的結晶。徐老師很幽默，但在幽默的同時，她也很關心同學。那次，我們都在認真地做作業，只有呂炎在那兒嘰嘰喳喳地說個不停，老師發現了，并沒有責罵他，而是高高地舉起右手，眼睛緊盯著呂炎，同學們呆住了，教室里頓時鴉雀無聲，幾十雙眼睛都盯著老師的手。呂炎嚇得一身冷汗，連忙舉起胳膊擋著，老師的手突然落了下來，不成想，老師的手并沒有落到呂炎身上，而是向左甩了出去，落在了自己的右手上，嘴里還大聲說：“掌嘴！”同學們哄堂大笑。你說，徐老師是不是很幽默還很關心學生呢？
現在，我已上五年級，但是我心中的那顆星依然閃亮！
這篇文章描寫了“徐老師”。小作者先對“徐老師”的外貌特征進行了粗略但有重點的描寫，然后通過幾件小事對“徐老師”的性格進行細致描寫，層層深入，條理清晰，詳略得當。
四年級敘事作文 篇3
今天，我得到了一本秘密花園。第一頁就是許多許多花兒，我給這幅畫取名花兒朵朵。我想把它涂上色送給媽媽，她一定會很喜歡。 我開始認真地涂畫起來。我一定要把它涂上最美麗的顏色，這可是送給媽媽的.畫啊!我仔細地挑選顏色，一筆一筆地涂著。 "吃飯啦!"隨著媽媽的一聲呼喊，我不禁有點不耐煩了。已經畫了一上午了，這幅畫我什么才能畫完?這都吃午飯了!不行，不能放棄!午飯后接著畫。
午飯后， 我接著工作了。我一步一步、一個花瓣一個花瓣地涂著。一個小時過去了，還有很多沒有畫完，我真想放棄了，感覺耐心像一支即將燃燒殆盡的蠟燭，快要用完了。但是，我總感覺在心里有什么東西在阻擋我不許放棄似的。 又一個小時。二個小時。不知道幾個小時過去了。"終于畫完了!" 我歡呼起來，看著著美麗的花兒朵朵，我心滿意足地笑了。 我把這幅畫藏在身后，來到媽媽面前。"閉上眼睛。"媽媽微笑著配合我的要求。"好了，睜開眼睛。"呀!這么漂亮啊!"聽著媽媽的贊揚，看著媽媽燦爛的笑容，我的心里高興極了。
四年級敘事作文 篇4
記得六歲那年的一天，我看見一只小貓悄然無聲地溜進屋子，在屋內東張西望，左聞右嗅。接著，它搖搖尾巴徑直朝一個盛有魚缸的小桌子走去。它走到小桌子前，后腿一登，縱身一躍，跳到桌子上。它搖動著毛茸茸的尾巴，嗅一嗅桌子，然后將一只爪子搭在魚缸沿上，另一只爪子猛地伸入水中想抓起一條金魚，小金魚們機警地甩甩尾巴，逃之夭夭了。小貓不但沒有撈到魚，還被濺了一身水。小貓抖了抖胡須，不肯善罷甘休。它揚起爪子，在空中劃了一個半圓弧，然后，以迅雷不及掩耳之勢向小金魚襲去，一條小金魚就成了它的爪中之物。那條驚恐萬狀的小金魚甩著尾巴奮力地掙扎，卻被小貓一口叼了起來，小貓跳下桌子，躲到一旁，享用它的美味去了。
看著小貓在津津有味地享受著美餐，我喜不自勝：呵，我家的小貓竟然會撈魚，我要把這個“奇跡”告訴小伙伴，讓他們看看我家的小貓的“獨門絕技”。想到這里，我召集小伙伴，抱著小貓來到池塘邊，自豪地說：“我家的小貓會抓魚，現在讓小貓抓幾條魚，也讓你們長長見識。”說完，我把小貓高高舉起，小貓搖了搖尾巴，“喵喵”地叫了幾聲，好像在說，“小主人你放了我吧，我以后再也不敢吃魚了。”我對小貓說：“小貓，小貓，你下河給我抓幾條小魚去吧！”說完，就把小貓向河中拋去。只見小貓劃了一條弧線，像跳水運動員一樣全身翻滾一周半，“撲通”一聲落入水中。小貓在水中不停地掙扎，發出凄慘的“喵喵”聲。不一會兒，小貓不見了，水面上冒起了一串串小水泡。過了一會兒，河面恢復了平靜。
我望著平靜的水面，不見小貓浮上水面，小伙伴們一哄而散。我悻悻地回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，小貓不會游泳，怎么能在河里抓魚呢？它會被河水淹死的！”話音未落，媽媽就拿著一根長長的竹竿朝池塘邊奔去。我也尾隨媽媽來到池塘邊，只見小貓浮在水面上，媽媽用竹竿把小貓撈了上來。小貓的肚子鼓鼓的，像個皮球躺在池塘邊。看著一動不動的.小貓，我知道自己闖禍了，由于我的無知害了一個無辜的生命。我的臉一下子紅了，悔恨的淚水在我的眼里直打轉。我咬了咬嘴唇，慢慢地低下了頭。
每當想起那件傻事，一種罪孽感沉重地壓在我的心頭。
四年級敘事作文 篇5
老師說：“三月是籃球活動月。”我聽了這話心想：籃球是男生的強項，不關我們女生的事！可老師又說：這次比賽，有兩個項目；一，打籃球，二，運球。’我嘆了口氣說；‘打籃球就打啊！干嘛還弄個運球啊！我可是一點也不喜歡球啊！’
第二天，我們每人都帶了一個籃球，老師先讓我們自由拍球。我雙手緊緊的抱住球，心撲通撲通的'跳，球兒啊，你千萬要聽話啊！我把球一扔，球‘咚’一下‘跳’了起來，往前跳走了，我追著球大喊；‘站住！等著！’好不容易追上了球。我一只手抱住球，一只手叉著腰大口大口的喘氣，我生氣的使勁拍球，沒想到球跳得更高，把我的腦袋撞了一下。
終于，老師開始教我們拍球，我開心極了，心想；再也不會被球打了！只見老師稍稍彎下身子，邁開弓字步，伸出右手輕輕拍球，那球可聽話了。老師邊跑邊教我們技巧。我看見老師的動作不禁想試試了。我原地拍球還行，可一開始跑，球就在我前面，我可不甘心，開始回憶老師的動作并模仿，手搖掌握拍球的輕重，盡量和自己跑步的速度一樣。終于我學會了運球，雖然不是太好，但多練就會像老師一樣了。
我學會了運球，我不再討厭籃球了！
四年級敘事作文 篇6
一天，我和媽媽一起去外婆家玩，無意間看見了一隊“螞蟻大軍”正在覓食。
我拿著蛋糕一邊吃，一邊走。當我吃完的時候，看見一只螞蟻正趴我吃掉的蛋糕屑上面。擺動著兩條長長的觸角，東走走，西探探，一會兒，又走了。我想，這么好吃的`東西為什么不要呢？真奇怪？我剛想走，一群螞蟻就峰擁而上地過來運蛋糕。原來它是找救兵了去了。因為蛋糕個頭太大，螞蟻個頭太小了，來了三四個螞蟻，它們用盡全部力氣蛋糕，可是蛋糕仍然一動不動。這時，蟻群浩浩蕩蕩地奔向蛋糕，只見一只大螞蟻威風凜凜地站在蛋糕上，像個總指揮，一群小螞蟻在大螞蟻的指揮下，忙忙碌碌。我仿佛聽到了它們團結一致，“嘿呦，嘿喲”的喊叫聲。不一會兒，巨大的蛋糕被螞蟻們分成了十幾塊，螞蟻辛苦地搬了一塊又一塊，不到十分鐘，一大塊蛋糕消失得無影無蹤。這種團結友愛的精神值得我們學習。
大自然的趣事可真多呀！還有許多的事是我們意想不到的了，我們要細心觀察，一定會有發現的。
四年級敘事作文 篇7
在學習和生活的道路上，我們不可避免地會遇到許多困難和挫折。我的體會是：不要讓困難壓倒了自己的志氣，應該把挫折當動力。
剛上三年級時，我參加了校外的軟筆班，開始，我覺得很新鮮，也很感興趣。總覺得自己有硬筆書法基礎，不是一般的同學了。可是，學習了一段時間后，我便覺得枯燥無味了。每天晚上都要寫一張毛筆字。而且，如果你沒有按時練習的話，還會受到書法老師的'批評，多么苦啊！有一次，由于這星期的學習緊張，我便偷了懶，落掉了書法作業。星期六到了書法班，老師檢查了作業，訓了我一頓。我終于失聲大哭起來，感到傷心極了！同學們都過來安慰我，可我卻一邊哭一邊說：“我不學了！我不學了！”頓時，同學們悄然無聲。
課后，老師把我叫到了辦公室，嚴厲地對我說：“孩子，你既然選擇了學書法，就應該堅持到底。你很有書法天賦，寫的硬筆字也很不錯，但這和軟筆沒有關系，你要堅持學習。在生活的道路上，誰都會遇到困難。弱者把它作為絆腳石，而強者把它當作為墊腳石，老師希望你征服困難，堅持努力，做強者！”聽了老師的話，我慚愧極了！
后來，我再也不偷懶了，每天我都會堅持練習。我寫的字也越來越漂亮了。
書法練習只是我在學習中碰到的一個小小困難，今后在學習和生活中還會碰到許多困難，但有了這一次戰勝困難的體會，我會努力做一個戰勝困難的強者。
四年級敘事作文 篇8
“我有一頭小毛驢，從來也不騎。有一天我心血來潮騎著去趕集……”坐在媽媽的小毛驢電動車上，我自我陶醉地哼唱著。
“兒子，我今天給你做盤海蠣煎，保管你垂涎三尺!”媽媽開始眉飛色舞地王婆賣瓜，自賣自夸起來。哎，老媽這自吹自擂的毛病又犯了，真拿她沒轍。
我們很快便找到了一個賣海蠣的小灘前。賣海蠣的是位上了年紀的婆婆，穿著傳統的惠女服飾，許是因為長年擺灘，風吹日曬，那張臉又黑又皺，活像核桃皮似的。天天撬海蠣殼的雙手早已粗糙得像老松樹皮，手指上還有幾道被海蠣殼劃破的血口子。最引人注目的是身上背著個老土的黑色單肩包。
媽媽說買一斤現挖的海蠣，婆婆麻利地稱好遞了過來。正要付錢時，媽媽將包包翻了個底朝天，也沒找到錢包的'影子，只好抱歉地對婆婆說因為忘帶錢包，所以不買了。
沒想到，這時婆婆竟然說：“沒關系，沒帶現金可以微信支付!”說著，她便擦了擦手，從包里掏出了部智能手機，熟練地打開收款碼，示意媽媽掃一掃。我和媽媽都詫異極了：這年頭，連菜市場的婆婆都會微信收款!
微信支付完畢，在我和媽媽驚訝的目光中，婆婆一邊收好手機，一邊說：“你們現在的年輕人都喜歡用手機支付，我就讓我孫女也教我用用，沒想到簡單又方便，我再也不用擔心收到假幣，更不用擔心沒有零錢找了。趕明兒，我孫女說叫人幫我做個收款二維碼，直接放灘位上，顧客自己掃碼支付，連掏手機的功夫都省了!”說著，婆婆心滿意足地笑了。
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