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責任的作文

時間:2023-07-14 09:44:38 責任作文 我要投稿

責任的作文(優(yōu)選)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的責任的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

責任的作文(優(yōu)選)

責任的作文1

  人們常說:“地球是我們的家。”但我想說,地球是一切生物的家園。地球上不僅有人類,還有鳥類、動物、鳥類、花卉、魚類和昆蟲……但現(xiàn)在地球的狀況相當令人擔憂:全球變暖、干旱、洪水……經常發(fā)生在我們周圍。

  作為已知有生命的地球的主人,我們不僅要保護自己,也有責任和義務保護地球上的每一個生物和每一片綠草。如果人類堅持這種執(zhí)拗,20xx年將不再成為電影,而是成為現(xiàn)實。目前地球上淡水資源嚴重匱乏,水是地球上最豐富的化合物。世界上大約有四分之三的地方被水覆蓋著。地球上的水總量約為13.86億立方米,其中96.5%分布在海洋中,淡水只有3500立方米左右。除去無法到達的冰川、高山之巔的冰蓋,以及分布在鹽堿地湖泊和內陸海洋中的水量,陸地上的淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。

  當然,地球遇到的危機遠不止這些:人們?yōu)榱碎_采石油,把爪子伸向南北兩極;由于大量的人砍伐山脈和森林,造成土地沙漠化和洪水泛濫;由于人類對美的'向往,許多動物瀕臨滅絕。地球的資源是有限的,但人類的欲望是無限的。總有一天,地球的資源會成為傳說,人們只能通過書本了解地球的資源。

  我們很清楚,地球不屬于人,人類屬于地球!

責任的作文2

  責任是什么?責任是母親對孩子深深的愛;是清潔工早早把城市里的垃圾清理干凈,貪得無厭;是老師給學生的知識……這個世界上的一切都有自己的責任,可能不是最大的,但對自己來說是最重要的。

  即使平凡,但偉大。

  一個學生的責任就是每天一絲不茍的吸取老師教的知識。孩子的責任是盡一切可能孝順父母。一個公民的責任是盡一切努力使他的城市成為最好的。

  有些事即使不想做也要做。這是你的責任。

  對于“國家興亡,匹夫有責。”而感嘆,更是“先天下之憂,后天下之樂。”還有尊重。

  英雄的一生是怎樣的?寫作時站起來是危險的',別人缺乏幫助時伸出援手,犧牲自己而不是別人。

  在生命的最后一刻你會做什么?一個司機,出了車禍后,用生命的最后一點力氣拉了剎車,終于慢慢閉上了眼睛。

  那天大家都知道他叫——黃志全。

  這位司機已經完成了他生命中的最后一項任務。如果司機不及時拉下剎車,后果不堪設想。如果汽車一直往前開,會奪去多少無辜的生命?鮮活的生命在那一刻變得冰冷,太可怕了。從這個角度來說,司機完成了他生命中的最后一項任務,挽救了無數(shù)生命。

  責任是什么?責任是暖風中的愛,朝霞中的晚露。

責任的作文3

  我是三(3)班的班長,今年老師把班級課堂考核登記表交給我負責。每天早上一到校,就要到少先隊大隊部把它拿到教室,放學后,又要把它送到少先隊大隊部登記考核。但我并沒有意識到這是我每天必須完成的任務。因此,每天早上一到教室,我便只顧自己早讀。

  上課了,胡老師發(fā)現(xiàn)我沒有把班級課堂考核登記表拿來,便說:“超欣,去拿登記表”。我才匆匆地跑去拿來,接下來一個月都是這樣,老師不說我就不做,每天都要在老師的督促下完成。

  有一天,胡老師生氣了,批評我說:“你每天都要拿送班級課堂考核登記表,這是你的`責任。作為班長只有把應盡的責任盡好,才是一名名副其實的班長。”老師的話對我觸動很大,我紅著臉輕輕地說:“知道了,我一定改正,”老師看著我,臉上露出了欣慰的笑容。

  從此以后,我每天一到校,就去少先隊大隊部把它拿到教室。放學后,我又把它送到少先隊大隊部。兩個月過去了,我一直堅持著,直到現(xiàn)在。

  現(xiàn)在我明白了,做事要有責任感,這是我們每個人應有的品質。

責任的作文4

  今天,我在一本書上看到了《楊善洲:獻給家鄉(xiāng)滿山綠》這片文章,我就在想,楊善洲是誰?他做了什么事,讓家鄉(xiāng)滿山綠?我懷著好奇心,帶著種種問題打開了書,開始閱讀了。

  打開書,首先,我看到了一首民謠,這首民謠是一位共產黨員——原云南省保山地委書記楊善洲的故事。在一九八八年六十歲的楊善洲退休了,組織上讓他去昆明安度晚年,科室楊善洲謝絕了,他回到家鄉(xiāng)施甸大亮山種樹,有一次林場要給他五百元補助,他用一句話就頂回去:“我上山是來植樹的,要那么多錢干什么?”一九九九年,楊善洲在山上用砍刀修理樹杈時,不慎滑到,左腿粉碎性骨折,可是半年后,他拄著拐棍,又走進了大亮山。出乎人們的意料,到二零零九年四月份的.時候,他竟然植了一千一百二十萬棵樹,要是一棵樹30元,那價值三億多元啊!

  要是拿我和楊善洲比,我很慚愧,您能再三十多年里植樹一千一百二十萬棵樹,那么有耐心,可是要換了我,那可不行,因為別說植一千一百二十萬棵樹了,就是種一棵樹我也沒信心。

  我要做一個有耐心的人,遇到什么事都不慌張,耐心面對。

責任的作文5

  成長是一首詩,一本日歷,伴隨著我們走過春夏秋冬,成長是調味料,其中酸甜苦辣皆有。在這過程中,我一天天成長,一步步成熟,而每個成長的片段都會成為我美好的回憶。

  翻開“成長”這一首詩,我又一次想起小時候的事,再一次知道自己身上的'責任。

  小時候,媽媽出去上班,我在家照顧弟弟。可是弟弟非常調皮,我總是讓著他。記得那一次,他一手拿著玩具,一手拿著零食扔來扔去,如果看到新奇的東西,他會把零食散得滿地都是。我們把新奇的玩具藏到沙發(fā)底下,他會想方設法拿東西把它撬開。我跟在他在后面收著垃圾和玩具,儼然成了縮小版的媽媽。

  再看另一頁,“慘了!”那是我又害怕又尷尬的情景。

  那天我要背弟弟下樓,可是腳一踩空,我和弟弟從樓梯滾了下去,弟弟的頭擦傷了,而我的頭也擦傷了,我都不敢看弟弟一眼。我和弟弟慢慢地走上樓去,我拿了醫(yī)藥箱,給弟弟消毒,貼上創(chuàng)可貼。之后,我對著鏡子給自己消毒,也貼了貼創(chuàng)可貼。

  到了晚上,媽媽回來了,她看到我和弟弟頭上貼了創(chuàng)可貼,問:“你們這是怎么了?”弟弟還小,說話結結巴巴的,半天吐不出一個字。“我們不小心從樓梯上摔了下來。”我小聲地說。媽媽臉上露出了笑容,“以后下樓梯一定要小心。”媽媽親切地說,“你能幫弟弟處理好傷口,還能幫自己處理傷口,說明了你已經長大了,也多了一份責任心。”

  成長,在我們的生活中慢慢地積淀成了豐富多彩的日歷,匯成了意味深遠的詩。

責任的作文6

  是什么讓范仲淹詠下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”的千古名句?是什么讓越王勾踐臥薪嘗膽,最終打敗吳王?是什么讓共產黨人一次次擊敗,最終統(tǒng)一中國?是責任,是對國家的責任,是的榮譽的責任,是的社會的責任,是對家庭,事業(yè)的責任。

  一個人,當度過了無憂無慮,天真純潔的童年之后,我們的社會角色在逐漸發(fā)生變化。也要漸漸對社會負起責任。

  學生的責任是要好好學習,將來為祖國貢獻出自己的青春。教師的責任是教好學生,不讓他們品行敗壞。農民的責任是努力種糧食。為人們提供基本的食物來源,商人的責任是為人們提供物品。滿足人們的生活來源……他們就像九連環(huán)一樣,一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,這幾者缺一不可。每一個都離不開社會,每一個人都要貢獻與社會。每一個人也要為社會負起責任。

  每天關注新聞,使我們發(fā)現(xiàn)了很多負責任的人。一個女工人,為了保護工廠的棉花,在熊熊烈火前,在生與死的`艱難抉擇中,毫不猶豫地選擇了后者;一名礦工頭,在礦種漲滿大水,空氣稀薄的時候,奮不顧身的帶領幸存的礦工逃生。當主持人采訪他的時候,他只是淡淡地說了一句:“我要負責任,我不能讓剩余的弟兄死了,如果他們死了,我怎么向他們的父母交代?”這些事情,讓我對這些人肅然起敬,然而,社會上還要許多不負責任的人。

  讓我們都負起責任,共同建設美好的家園吧。

責任的作文7

  作為一名學生,我們肩負著祖國復興的責任,我們身上但這建設祖國、撫養(yǎng)家庭的責任、而在這些眾多責任中,優(yōu)異的學業(yè)成績又是最基礎、最實際的一樣。

  曾經,我們是家庭里父母眼中的寶貝,但轉眼華年,我們又將踏上養(yǎng)家之路,如今至而后,你所有的實現(xiàn)夢想的基礎就只有成績優(yōu)異。

  優(yōu)秀的成績使我們大家共同期望的,優(yōu)異的血液使我們大家為之奮斗的,因為這是我們的責任之一,責任的基礎。

  不要讓三月的鶯歌鳥啼吸引了你學習的專心,不要讓三月的春風吹醉了你學習的恒心,無論何時,無論條件如何,我們都要學習,爭取取得優(yōu)秀的成績。讓三月的激情帶動你如火的斗志吧!

  成績優(yōu)秀是我們回報祖國的方式,是感謝祖國、歌頌祖國的途徑,求一份真知,學一份特長,點點滴滴都在報答祖國。

  不要讓三月的春寒冰封你的斗志,不要讓三月的低溫速凍你的'激情,無論何時,我們都要好好學習,天天向上。讓三月的春雨喚醒蟄伏的信念吧!

  一切的一切,上至祖國下至家庭,我們都得取得優(yōu)異的成績,以優(yōu)異的成績回報他們。

  只是因為,成績優(yōu)秀是當代青年義不容辭的責任!

責任的作文8

  今天,我聽了老師讀臺灣工商學校校長在一次大學生會上的演講稿后,深有感觸。他演講的內容是:天下興亡,我的責任。這句話本來是天下興亡,匹夫有責,校長說,考試時,如果每個同學都加十分,那還有什么意思呢?還不如說國家興亡,我的責任。

  這個“國家興亡”,不是指國家,而是指一些具體的小事,如果今天我們教室沒有打掃干凈,那把它打掃干凈是我的責任;如果看到一廢紙,把它撿起來,扔到垃圾箱是我的責任;如果看到水龍頭在孤獨的流淚,幫它擦干是我的責任;如果燈壞了,再買一個就是我的責任。任何事情都要從小事做起,一個能看到小事的人,一定能成就大事,反過來說,每一個成就大事的人眼中,都有許多小事,但如果一個人的眼中看不見小事,他也不會看見大事的。

  校長還講了一個小故事,故事的內容是這樣的:一個叫福特的'年輕人到一家汽車廠應聘,其他的應聘者都比他的學歷高,但都沒被聘用,他有點緊張。輪到他了,他輕輕地推開經理室的門,看見地上有一張紙,他彎腰撿起那張紙,確認是廢紙后投進了垃圾桶,經理看見了說,你的面試結束了,你被聘用了。經理的面試題就是這張紙,經理要聘用的,就是眼里有小事的人。

  只有眼中有小事,才能成就大事業(yè)。那我們現(xiàn)在就從我們身邊的小事做起,做一個眼中有小事的人吧!

責任的作文9

  青春是船,夢想是帆,責任卻是航行的路;搭乘青春之船,揚起夢想之帆,駛向現(xiàn)實的彼岸;夢想是路,青春是燈,責任卻是理想大道;踏上夢想之路,點起青春之燈,邁向光明的人生道路。

  正如俗語所言“我們是七八點鐘的朝陽”似火,散發(fā)出熾熱的.、充滿希望的光芒。但是我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時代,難道我們會畏懼嗎?不,不會!我們是21世紀的驕陽,我們會以微笑來面對一切挑戰(zhàn)。在生活中,我們嚴于律己,爭做優(yōu)雅學子;在學習上,我們積極進取,爭做三好少年。這便是我們的夢想。然而,在這美好的青春中,我們必須要擔任更多的責任。寒窗苦讀,感恩老師,回報父母,尊敬他人等等都是我們的責任。我們要把責任融入青春,融入生活,融入日常行為,無論何時何地都要牢記我們應有的責任。

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熾熱,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份責任中,這樣的青春就不會遠去,而這份責任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  使我們刻骨銘心。

  最后,我想告訴大家:“如果你有一份責任就去做好它,如果你有一個夢想就去捍衛(wèi)它。“

責任的作文10

  我簡單地問一句:你是誰?很多人都會做瞬時反應,說出自己的名字,但是,你僅僅是一個名字而已嗎?名字只不過是你身份認同的總稱而已 。

  我再來問一句:怎樣才能做好自己?答案很簡單:扮演好你的每個角色。我再加深一點:怎樣扮演好你的角色?這時候,你的腦袋應該竄出來很多想法了吧,別為難,答案是:承擔每個角色帶給你的`責任。

  說到承擔責任,可不是一件易事,我們來分析一下吧,我們首先要認識到我們的肩上有什么責任,目標明確才行,舉個例子吧,我們是學生,我們的責任是什么,淺而易見,是好好學習。

  在我們負責任的過程,是條漫長的路,我們就該因此放棄了嗎,不要!我們不要放棄,我還記得一句話!道路是曲折的,前途是光明的,有時候,責任壓在你的肩上,你會覺得累,是嗎?你會不會想著把責任推卸,如果動了這個念頭,我勸你還是把這個念頭收起來,因為推卸責任,你得到的輕松是暫時的,以后,它會反饋一些東西給你,轉動你的腦子想想,會是些什么呢,你對它做了什么,它便對你做什么!

  責任,這個一個神圣的詞,我們可不要把它掛在嘴邊,要操作起來才好!

責任的作文11

  下午放學后,我問正在做飯的姥姥:“責任是什么?”姥姥摸了摸我的頭,慈祥地說:“孩子,我不知道大家的責任是什么,但是,我年輕時是一名會計,責任是給單位計賬,我經手的每一筆帳都清清楚楚,明明白白。不過,我現(xiàn)在老了,退休了,眼睛也花了。我目前的責任是為家里的成員做飯,照顧你們。”

  走出廚房,我來到客廳,見到爸爸還在發(fā)稿,就削了一盤梨,放在桌子上,輕聲問:“爸爸,您的責任是什么?”爸爸親切地說:“我是一名主編,我的責任是讓發(fā)表的稿件都是真實的,沒有虛假新聞,如電視臺發(fā)的紙包子就是我說的虛假新聞,如日本老人過114歲生日就是真實的新聞。然后,稿子的病句、錯別字也要改一下!”“哦,我知道了。”說完,我便打了一杯暖水,走向書房。

  在門外,聽著媽媽和爸爸“嗒嗒嗒”麻利的.敲打鍵盤的聲音,我覺得他們可真累呀!

  我輕手輕腳地走進書房,來到寫字臺前,看見媽媽忙得連制服都沒來得及換。我小聲地問“媽媽,您的責任是什么?”媽媽溫和地說:“我是一名法官啊,我的責任是給大家公正、和平。”

  晚上,媽媽俯身問我:“那你的責任是什么啊?”我不假思索地說:“我是一名光榮的少先隊員,我的責任是當祖國建設合格的接班人。”

責任的作文12

  責任感是每個學生,乃至每個集體中的人員應具有的美德。它像凝固劑一般團結著我們的集體。

  曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自己身上寫畫痛心疾首,認為自己變成了廢紙。可是當主人收拾東西時,把那些發(fā)黃的空紙燒了,而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。這就說明,當我們承擔責任的時候,我們便擁有了一份高貴的價值。

  我就沒有“責任感”這個圣潔的東西。現(xiàn)在,我就要努力,努力,再努力,讓責任感慢慢的靠近我。下面我就舉一個例子,來更加說明責任的重要性吧!

  一個星期天,我去親戚家串親。由于他與爸爸媽媽好多年沒有見面,所以我們一直等到天完全黑下來了才走。我們匆匆忙忙的趕回了家,我正要躺下睡覺,可是卻被媽媽叫住了——“你的`卷紙寫了么?古詩背了么?”“還沒呢!”我回答道。“那你就去睡覺了?還不趕緊去寫啊!“哎呀,今天太遲了,明天再不起來不就得了。”“不行!”媽媽厲聲說道。“為什么?今天寫明天寫不都是一樣的么?再說了,我還是要把今天的補起來的!”“就那也不行,一個人不需要有責任感,今天的事必須今天完成,明天說不定還有別的事情呢,所以,最好不要拖拉,把卷紙寫完,把古詩背完,就可以去睡覺了。”

  我聽了媽媽的話,感覺到非常的羞愧,是啊,一個人如果是沒有責任感的話,就會像音樂沒有了節(jié)奏那么的難聽,所以,一個人必須得有責任感。

責任的作文13

  俗話說:“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責任心,他的生命就會閃光。可現(xiàn)在大家都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真的的美。

  一個人有了責任心,就擁有了至高無上的靈魂。大家都有了責任心世界才更精彩、更迷人!

  而做有責任感的人更是社會對新世紀的大家提出的需要,它包含著對家庭負責、對他人、對集體、對社會、對國家負責,還有更要緊一點就的是對大家我們的負責。

  記得前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基過去說過:“只有愛母親,才能愛祖國。”這樣來看,親情是所有情感的基石。只有愛爸爸媽媽,才會愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛大家生活的這個世界。只有如此才能永駐真愛,形成質樸完善的人性。

  是呀,沒陽光,就沒日子的溫暖;沒雨露,就沒五谷的豐登;沒水源,就沒生命;沒爸爸媽媽,就沒大家自己。可是這所有的所有,卻常常被大家遺忘。

  小時候爸爸媽媽用手牽著大家,長大了,爸爸媽媽用心牽著大家。大家小時候又頑皮又淘氣,根本不知曉哪些該做哪些不該做,是爸爸媽媽苦口婆心,為了大家操碎了心,才將大家撫養(yǎng)長大。大家可以可以好好地回憶一下,大家的爸爸、媽媽,在大家成長的這十多年中為大家所做出的.點點滴滴。

  有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;大家的成長不能離開親愛的父母付出的血汗。

責任的作文14

  責任是一個人應該做和不應該做的事情。對我們中學生來說,“有意識地承擔責任意味著做自己的事,做你能做的事,并對你所做的事負責。”

  我們每個人都有不同的責任,一種承諾,一種義務和一種意愿。只要我們承擔責任,就一定要把它承擔到底。對于我們的學生來說,現(xiàn)在重要的責任是學習和孝順父母,在家里和學校盡我們所能。輪到我們值班的時候,我們也要承擔責任。我們必須負責掃地和擦黑板。如果我們粗心大意,我們就會不負責任,答應別人。堅決履行自己的承諾,也是對自己責任的一種表達。對導演負責往往伴隨著回報,既有物質方面的,也有精神方面的,更重要的是無形的財富,比如良好的'自我感覺,他人的贊美,新知識新技能的獲得。同時,承擔責任也會付出一定的代價。承擔責任不僅僅意味著付出時間、精力和金錢。但也認為他們可能會因為做得不好而受到責備甚至懲罰。

  但有些人會逃避,卻逃避責任,有時會為自己的不負責任付出更高的代價。如果你不負責任,你將失去你的信譽。李嘉誠說:“名譽不能用金錢來衡量,它是生存和發(fā)展的法寶。”所以你一定要做到答應別人的事。這也是責任的體現(xiàn)。

  對于人的成長來說,承擔責任只是自尊自信的具體表現(xiàn),是自強自立的必然選擇

  成就的重要標志。

責任的作文15

  責任是什么?對于老師來說,責任就是教給學生更多的知識;對于園丁來說,責任就是讓花兒開出更艷麗的花朵。每一個人都有自己的`責任,那應該如何來履行呢?我,作為一名小學生,做好明理守德的本分就好了。然而,有一天,老師問起了我們;”責任是什么?“同學們一個個被問題弄的語無倫次。讓大家陷入了沉思之中。

  仔細想想,我在班上既然擔任班長這一重任,責任也就變得比別人重大了,但是我既沒好好利用班長這個職位來鍛煉自己,而且"班長"這一個稱號就像一個空殼,同學們聲聲叫著"班長"可我整天無所事事,沒為同學們做出一點貢獻。當聽到老師所問到的這個問題時,這問題簡直就像一面鏡子反映出我平常所做的不當,從那時起,我就決心重新“洗心革面”,讓同學們看到煥然一新的我。現(xiàn)在,我終于知道了我的責任:一是做好班級管理,二是幫助后進學生,讓班級變得更有集體力量。五年級五班,就讓我與同學們一起來讓你“脫胎換骨”吧!

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