[實用]幼兒園安全工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的幼兒園安全工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園安全工作總結 篇1
一學期轉眼又過去了,孩子即將步入小學。在本學期中幼兒教師的工作重點是加強幼兒的規則意識,培養良好的學習習慣和學習態度,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點。回顧這學期的工作中的點點滴滴,收獲不少。這一學期,我從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進幼兒的發展:
一、愛心——幼兒教師工作的靈魂
“愛心”不但體現在每位教師身上,更要體現在幼兒教師身上。剛開學那段時間,課間比較亂,孩子們你追我打,出現跌倒、摔跤的現象再所難免,幼兒教師要即時安撫和教育孩子注意安全,當孩子身體出現不適時,要及時發現處理并與家長聯系,使孩子感到在學校像在家里一樣的溫暖。正如我經常遇到可愛的一些小同學,因吃生冷東西引起肚子痛,趴在桌子上時,我及時聯系家長,孩子得到及時的治療,孩子的家長感激得對我說:“真是太謝謝你啦!孩子放在你幼兒園上,我們真是很放心!”
幼兒園的孩子很是馬虎,平時的`很多生活小細節都不注意,經常把書本或鉛筆亂扔在教室里,而很多家長都來反應說學生的東西老是不見了,經常忙得我團團轉,但我沒有厭倦和有什么不耐煩的,我明白,只有給學生更多的愛,學生才能健康快樂的成長,而這也是我們老師最大的安慰。
二、耐心——幼兒教師工作的關鍵
在一個家庭里教育一個孩子本來就很難,在一個幼兒園或班里管理一群孩子就更難,有些家長曾經對我說:“幾十多個兒童管教太難了,坐在一起上課,那不鬧翻了天,老師聲音都會叫啞了。再說,他們還有很多孩子父母忙沒時間管!!”我總是微笑面對。說實話有時的確會覺得很難、很煩、很累。記得剛開學時,面對幾十個孩子,上課紀律很差,教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷,還不斷有孩子互相打小報告,讓你無法去上課。我一下沒控制自己的情緒,發起脾氣來。但突然意識到我對孩子的耐心教育哪去了!我明白:對孩子要循循善誘,耐心細致的進行教育,挖掘孩子身上的閃光點,要多表揚、多鼓勵,多給孩子們贊許的目光,少批評、少指責。正如一位名人所言:用放大鏡看孩子的優點,用縮小鏡看孩子的缺點。于是我克服自己的煩躁情緒,調整好心態,讓自己平靜下來。做一個孩子們心中的好老師,家長眼中的好班主任是我應該追求的目標。現在,通過自己對孩子耐心靈活的教育,班紀大有改變,孩子們現在甚至能非常安靜得上完每一節課,盡管人多,卻再也不會覺得那么吵鬧啦!
三、育心——幼兒教師工作的基礎
學校是培養教育學生學知識的搖籃,針對全園幾十多個不同個性的孩子,除了耐心教育外,更多的是培養孩子積極上進、講文明、懂禮貌、講衛生、愛學習的好品質,讓孩子們個個爭做能力強——“我是最能干”的好孩子。
總之,好的開始是成功的一半.在20xx年春學期,本人重新調整思路與教法、耐心,充分吃透教材,完全掌握內容,踏實鉆研學科,平時認真作業,多做,巧練,勤學,好問,多思,博覽.以愛心、耐心、育心的教學作風,以不驕不躁,奮發進取,永不言棄的致學態度,積極完成學校的各項學習任務,教學指標,安全教育。有些孩子要畢業了,像小鳥兒長大了要飛走了心里有萬分不舍。
幼兒園安全工作總結 篇2
回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放幼兒園工作的首位。在這一學期里,我們班針對本園幼兒的實際情況,制定了安全教育計劃,并因地宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現將本學期安全總結如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不要觸摸它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。
我們面對的是一群2—6歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些安全,樹立幼兒的'安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!在新的學期努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
(一)嚴格執行園安全管理規程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結,及時消除各種不安全因素,并把制度的執行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
(二)堅持安全設施優先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則,堅持發現設施損壞及時報告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用于設備更新和維修,保證園舍設施完好,確保使用安全。
(三)抓好幼兒日常活動的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
(四)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通。
(五)充分重視幼兒的飲食衛生,嚴把食品衛生關。繼續嚴格執行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負責,責任到位。餐具、食品加工用具消毒嚴格。
(六)繼續嚴格執行衛生保健制度,抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好傳染病的預防工作,宣傳教育、預防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發展。
幼兒園安全工作總結 篇3
本學年我園按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來,幼兒園無發生任何事故。
一、我園以高度負責精神,切實加強對幼兒園工作的領導
認真執行并落實上級有關安全文件和項安全系數規定,并做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。
二、幼兒園十分重視做好各類安全系數隱患的監控與整改
把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發現問題及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有松動現象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。
三、我園在全國“安全生產月”活動期間,開展了一系列安全教育活動
1、參觀消防大隊,觀看消防演習,請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結合此次活動在園內開展火警演習等活動。
2、對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規則。
四、本園切實做好暑期安全工作
在暑期前分發《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。
五、學校重視幼兒包含衛生工作,加強食堂管理制度
與廚工簽訂安全責任狀,培訓廚工進行安全衛生知識學習。如采購食物新鮮,無變質,把好入廚前的質量關;保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。
學校安全是一項長期的'任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境。
幼兒園安全工作總結 篇4
一、安全衛生教育
1、班班安全課。9月x日,各班邀請家長朋友進班為小朋友上了一節安全教育課。他們中間有醫護工作者,給孩子們講解食品安全問題;有人民警察,給孩子們詳細講解了交通信號燈、怎樣過馬路等交通安全問題;大班組進行了消防演練;大大班組的家長們給孩子們帶來了衛生及乘車安全知識。
2、班班設立安全教育版面。在每班固定位置設立安全教育版面,讓幼兒知道交通標志,報警電話等安全知識。
3、在園內設立秋季疾病預防宣傳版面。讓家長朋友和幼兒園共同構建幼兒疾病安全防護墻。
4、班班設立溫馨提示版面。建立與家長交流的橋梁,提醒本班家長朋友注意雨雪天氣,注意出行安全,注意氣溫變化及時給孩子增減衣服等。
二、交通安全
1、在園外道路施畫標線、設立警示標志。與交警部門配合,在園門外道路施畫道路標線,設立警示標志牌,設立減速帶。
2、設立教師及幼兒交通檔案。統計教師及幼兒出行方式,提醒教師及幼兒注意道路交通安全。
3、制作《天壇路幼兒園停車管理規定》,懸掛于學校大門口,規范家長停車,維護園外交通安全。
4、設立規范停車的溫馨提示版面,放置于園門口兩邊。內容是:園門口十米內禁止停車;請您慢行,注意交通安全。
5、設立小手拉大手的溫馨提示版面。提醒家長接送孩子時緊拉孩子的'手,杜絕交通事故的發生。
三、安全排查
1、周周進行全園范圍的安全排查,園長親自帶隊,各排查人,人人認真記錄排查存在的問題,并堅持“小事不過天,大事不過周”的整治原則,進行認真整改。
2、定期對滅火器進行檢查、更新,對過期滅火器進行增壓。
四、消防安全
1、消防疏散演練。每學期進行一次消防疏散演練,通過演習讓小朋友知道怎樣在火災發生時保護自己,及一些求生的方法。
2、培訓教師正確使用滅火器,提高預險能力。
幼兒園安全工作總結 篇5
一學期已經接近尾聲,本學期結合園務工作計劃采取一系列的有效形式和措施,認真執行了安全衛生保健工作計劃。以下是這學期的安全衛生保健工作總結:
一、樂于奉獻,愛崗敬業
今年幼兒園向xx區學前教育集團展示了大觀摩活動,受到了局領導及各園的園長及骨干教師一致好評。說實話,大家付出了許多,終于有了收獲。我們積極樹立責任意識,發揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,工作中雖然苦了一點,累了一點,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,更是一種責任。
二、做好健康檢查及晨檢工作
每學年,保健室都嚴抓新生的體檢工作,本學年新入園的xx位幼兒全部經過醫院全面的健康檢查,合格率達100%。其次,我園嚴格執行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,使幼兒從開學初對醫生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”、“查”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員也可以加強保育,做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間,積極采取有效措施,保證了幼兒園的零發病率。
三、防病措施
配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行管理,及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫院接種流腦、拿小麻糖丸等等,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到xx以上。
每年六月份鎮醫院為幼兒免費六一體檢,x月份xx區婦幼保健院醫師帶著儀器來園為幼兒篩查視力,通過體檢篩查體弱兒,對中度營養不良和中度以上肥胖的體弱兒進行個案管理,及時與家長交流意見及建議,使家長能夠理解管理的意義。并與教師交代在一日生活中的護理注意事項,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。
并且對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時進行規范矯治,科學指導,疾病矯治率達100%,做好矯治登記和矯治情況記錄。
四、營養與膳食工作
每周制定并公布食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創新。每月對幼兒食譜進行營養計算,做出了分析及改進的措施。根據分析結果,鈣的攝入總是不足,通過校信通請家長在家幫助幼兒補鈣。在今后的膳食安排中盡量減少蛋白質的攝入,增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其制品的供應,做到膳食平衡。
培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生。進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面,安靜吃完自己的`一份飯菜等等。進餐后,要求寶寶能進行自己桌面的清潔,碗筷輕輕放。并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時指導食堂為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
加強對食品衛生工作的監督指導:對食品的驗收驗發,禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環節的規范操作,以保證幼兒進食的安全健康,杜絕食品中毒的發生。提高食具衛生消毒質量。在加強完善硬件設施的同時,對于食堂工作人員的衛生素質的提高和個人健康狀況的監管,也提出了更高的要求。采購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室不定時抽驗,有效把好了采購關。一學年無發生食物中毒事件。
五、衛生工作
抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內外經常性的清潔,中層干部隨保健老師每周二檢查,對檢查發現問題及時指出、督促改正。
消毒工作是幼兒身體健康的主要保障。本學期,我對全園家長進行了春季傳染病的預防做了講座,讓家長懂得衛生能給孩子帶來美好的一切,通過這次講座,使家長引起足夠的重視。除此之外,保健老師經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在飯前便后讓幼兒養成洗手的好習慣,幼兒的一巾一杯每天一消毒,大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,桌面玩具每周消毒一次,幼兒被褥一個月洗一次、每兩周曬一次,遇雨順延,各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天在幼兒放學后用潔廁靈沖刷,做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,飯前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
六、安全健康教育和檢查
我園每周對大中型玩具及室內外設施進行安全檢查,發現問題及時向總務處匯報,并督促安全管理員進行整修,每個月進行匯總,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點,利用一切有利機會對幼兒進行安全宣傳教育,培養幼兒養成自我防護的意識,有效防止了意外事故的發生,本學年無一次傷害事故發生。
七、衛生宣傳與家長聯系工作
根據季節變化和幼兒發育的情況,通過校信通、告家長書以《春天是哮喘和感冒的好發季節》、《孩子發燒要吃退熱藥嗎?》、《反復腹痛有對策》、《防范兒童蕁麻疹》、《如何預防腸道傳染病》、《如何預防禽流感》、《秋天到,驅驅蟲》、《關于孩子的心理話題》、《冬季:預防孩子常見病》、《孩子離園時家長應注意什么》等為主題,從不同角度,適時宣傳安全衛生保健知識,有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。
幼兒園安全工作總結 篇6
2020年是不平凡的一年。回顧這一學年,我園在各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。經過一年全園教職工的共同努力,針對幼兒園安全工作總結如下:
一、完善責任分工,建立健全各項制度
1.為進一步明確安全工作領導小組的工作職責,我們建立了由園長任組長的安全活動領導小組,實行一把手親自抓,分管領導重點抓,形成了職責明確、協調配合的組織領導機構。
2.制訂切實可行的安全工作計劃。從解決具體問題抓起,切實做好校園安全。同時我們根據教育局統一發布的應急預案結合本園實際情況,修改了適合本園的各項應急預案,確保突發事件能及時妥善處理。
3.健全和完善各項安全安全工作制度。幼兒園分別與各口、各班教師、保育員、炊事人員、保健人員層層簽訂安全工作責任狀;從而形成綜治防控網絡,把綜治安全責任、職責分解到部門,落實到人,層層落實,形成群防群治的良好局面。同時利用政治學習會議組織教職工認真學習相關的規章制度,明確要求,強化安全責任意識,在認識上消除盲點。同時充分利用校園網、櫥窗、家長園地、校信通、國旗下講話等多種渠道,對家長、幼兒進行廣泛的宣傳教育。
4.健全責任制和責任追究制:學年初園長與教育局簽訂了安全法制責任書,園內又分層簽訂了“一崗雙責”安全責任書。園長為安全工作的第一責任人,總務主任具體抓,其他班子成員和保健醫生為成員,做到職責分明,落實到位,工作順暢,有效落實安全工作的切實開展。
二、深化認識,統一思想
通過每周的行政例會、教職工政治大會,對全體教職工進行安全教育,警鐘長鳴,壓緊壓實安全責任意識。疫情期間發揮黨員先鋒模范作用,充分利用宣講、各種網絡平臺,認真組織全體教職工學習疫情防控重要指示批示精神。完善各項防控方案,建立疫情防控值班制度、督察制度等等,把幼兒園聯防聯控的工作要求細化到每一個教育教學環節、落實到每一位師生員工,
三、加強安全教育,提高防范意識
1.加強師生安全教育培訓
幼兒園每學期制定出切實可行的安全教育培訓計劃,利用政治學習會議組織教職工認真學習相關的規章制度,明確要求,強化安全責任意識,在認識上消除盲點。同時充分利用校園網、櫥窗、家長園地、校信通、國旗下講話等多種渠道,對家長、幼兒進行廣泛的宣傳教育。每學年聘請鎮江安居消防警官來園進行消防知識講座,增強教職工的安全意識。
通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到“臨場不亂,報警不慌”,提高全體教職工對突發事故的應急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
2.深入開展學生安全教育活動
A.集體活動。我園每周開設一節與安全有關的教學活動,使孩子對自我保護方面的認識更有針對性。
B.游戲活動。我園堅持發揮游戲的教育價值,讓幼兒參與到其中,或扮演、或操作、或聽指揮,讓幼兒在游戲中提高安全意識和自護能力。
C.主題活動。我園充分挖掘教育資源,深入開展內容多樣的安全主題活動。每到“安全教育周”“安全月”,幼兒園都利用國旗下講話、圖片展、宣傳標語、晨談等形式營造濃厚的宣傳氛圍。
D.網絡活動。我園充分利用安全教育平臺向幼兒和家長普及安全文化教育知識。班級老師在學期初會有目的的進行規劃,定期授課,并及時督促家長和幼兒一起完成。
E.應急演練。每季度我園都會開展一次安全應急疏散演練,有火災逃生演練、防震減災演練、防恐防暴演練、防拐騙演練等等。為了更好的執行演練活動,我們邀請了揚中市消防大隊的.消防員來園指導火災演練工作,通過消防員的講解和演示,幼兒獲得更多的安全知識和逃生技能。
四、認真排查隱患,力爭防患未然
1.加強校內的安全管理:為進一步明確安全工作領導小組的工作職責,我們建立了安全檢查小組,定期檢查安全設施設備,發現隱患及時處理,消除一切不安全隱患。每周三上報校園和校車安全專項整治工作周報,每月集中上報綜合治理月報表、安全月報表、周邊環境綜合治理隱患排查月報表。
2.加強校外的安全管理:
A.幼兒園嚴格執行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,嚴格遵守“五個一律”要求,實行封閉式管理。
B.對幼兒交通安全嚴格管理。每學期開學,幼兒園發放幼兒上放學方式調查表,摸清家長接送幼兒的方式和路線,對存在接送安全隱患的家長進行提醒,加強交通安全知識的宣傳教育。
C.幼兒園聯合經開區施工單位,對幼兒園周邊環境進行排查整治。一方面對幼兒園門口人行橫道進行磚面鋪設,清除原有排水溝,消除地面坑洼不平安全隱患;另一方面對幼兒園門口交通設施進行出新完善。
五、深化雙重預防工作,做好風險管控
嚴格按照《深入推進揚中市教育系統雙重預防機制實施辦法》(揚教辦〔2019〕22號),以十類風險點422個風險源為基礎,結合本園實際進行取舍、增補。突出重要部位、重要崗位、重要人員、重要時段,規范要素持久公示,真正責任到人、閉環整改,從制度、措施上構筑好“自下而上”管風險、“自上而下”治隱患兩道防火墻。
幼兒園不僅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防。2020年,在上級部門的關心支持下,幼兒園分別進行了園內雨污分流工程;安裝了管道天然氣,消除了罐裝氣使用的安全隱患;暑期進行了建筑物外墻出新、活動室內墻面出新、塑膠跑道改造;更換了二樓活動室的彩鋼瓦屋面、封閉了二樓平臺;一樓走廊文化氛圍打造;對園內疏散指示標志進行優化;食堂更換了防火門。
六、存在的問題
1.主干道地磚剝落,草坪坑洼不平整孩子們在上面奔跑很容易絆倒。
2.西圍墻傾斜:在巡查的過程中,發現西面靠北邊的圍墻向西傾斜,雖然加固了防護網,但是無法預測如果圍墻倒塌是否會造成防護網的倒塌。
3.我園外來務工子女較多,父母工作較忙,孩子年齡較小,家長和幼兒的安全意識較薄弱。
今后工作中,我們將進一步重視安全保衛工作,加大宣傳和教育力度,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我園安全保衛工作水平。幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責和義務,透過檢查和督促,我們更加明確了今后的目標和任務,為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經驗。
幼兒園安全工作總結 篇7
安全工作是幼兒園工作的重中之重,在20xx年的安全工作中,我園牢固樹立“安全第一,責任重于泰山”的思想意識,以學習實踐科學發展觀、創建人民滿意的學校為契機,以構建“健康校園、平安校園、和諧校園”為目的,不斷探索幼兒園多方面與安全有關的工作途徑,使幼兒園工作順利有序開展。
一、成立安全組織,加強領導不放松。
幼兒園安全工作是事關廣大師生生命和財產安全的大事,我們始終把幼兒園安全問題放在突出的位置,牢固樹立安全工作“責任重于泰山”的重要思想,充分認識安全工作的重要性,在人力和財力上加大對安全工作的投入,切實加強組織領導。幼兒園成立了以園長為組長,分管主任為副組長,相關處室負責人為成員的安全工作領導小組,領導小組的同志針對幼兒園安全工作勤督促、勤檢查,加強領導不放松。
二、樹立安全意識,統一思想不掉隊。
幼兒園把安全工作納入幼兒園工作的重要議事日程。按照各級主管部門關于安全工作的要求,每年都制訂學年度和學期安全工作計劃,有保障措施。幼兒園召開的班子會、教職工大會、班主任會議等各種會議上逢會都必須研究、強調和部署幼兒園安全工作。
安全工作的重點是及時消除隱患,以防為主加強全園師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立“責任”意識、“憂患”意識、“防范”意識,并要求齊抓共管、全員參與;在預防上狠下功夫,把安全當成服務師生、服務教學的一項服務工作、牢記在心。同時要求班主任,積極宣傳“安全第一、預防為主”的安全保護方針,在日常工作中要與上一級領導的思想保持一致,能嚴格遵守幼兒園各項安全制度的操作規程,共同提高安全防范意識。一旦發現問題能立即上報并采取有效措施、全力解決、妥善處理。
1、幼兒園安全教育納入了教育教學計劃,做到了有計劃有落實。安全教育成為幼兒園教育教學計劃的重要組成部分,做到課程安排、教師、教材三落實,有力地促進了教育教學工作的開展。在3月份和11月份,我們分別組織開展了震災火災緊急疏散逃生演練,進一步提高了師生防震、防火安全意識和自救能力。
2、定期開展有針對性的安全知識宣傳和教育活動。有固定的安全宣傳陣地,如宣傳欄、安全主題班會、安全課、設置安全主題警示標語、標志、安全知識展板等,形成了良好的安全文化氛圍。今年6月份,我園特邀八橋衛生院的郭曉輝醫生,為我園教職工作了一場常見的急救方法和心肺復蘇知識方面的知識培訓;11月份又邀請消防大隊的'肖警官,到我園作了一場消防知識方面的專題講座,有效地增強了師生的安全防范意識和做好安全工作的自覺性。
3、師生的安全意識強,幼兒園安全穩定。通過幾年來堅持不懈的強化對師生的安全教育,師生的安全防范意識明顯增強,多年未發生安全責任事故,安全工作成績突出。
三、強化安全管理,圓滿順暢不空位。
1、學期初利用不同形式對本園師生進行了防盜、防火、防踩塌、防傳染性疾病、交通等安全教育,平時認真抓好安全教育,課間有值班領導巡視,嚴禁幼兒在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。
2、門衛值班室24小時設崗,實行封閉式管理,堅決做到外來車輛謝絕入內,園內秩序井然,確保教育教學工作的順利開展。節假日值勤期間都有帶班領導,負責當班期間安全檢查工作。
3、定期召開各崗位安全工作會議,強化安全教育,杜絕僥幸心理。
4、嚴格執行了接送卡制度。我們還印發了告家長書、通知,把各年段幼兒的放學時間改成了三個時間段,并要求每位家長憑“門禁卡”方可入園接送孩子,沒卡決不讓家長進大門,嚴格執行接送卡制度。對外來人員進入校園,要求他們進行實名登記、說明進園事由并填寫身份證號碼后方可進入園內。
5、幼兒園每學年組織幼兒進行體格健康狀況檢查,有效地防止了幼兒因病引發意外事故發生。
6、加強教育教學活動的安全管理,落實相應的責任。執行大型活動報批制度,并且提前做好安全預案。
7、開展警園共建,加強對幼兒園交通安全和周邊環境的治理,聘請司法所的同志為我園法制副園長,進一步強化幼兒園治安工作。
8、加強師德師風建設,教育職工遵守職業道德,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
9、做好校園的衛生防疫工作,定期對校園進行消毒。嚴把晨檢午檢關,實行請假幼兒跟蹤監測制,嚴防各種傳染病在幼兒園蔓延。
10、抓好食品衛生工作,杜絕中毒事件發生。我們要求每個孩子都有健康卡,每個教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度,嚴格執行了食品采購專人負責,專人負責驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時,我們除了定期組織他們學習外,還要求保健老師親自入櫥房,指導監督菜的清洗、烹調和品嘗工作。老師、保育員通過看、聞觀察幼兒食欲斷定食品質量,層層把好食品關,確保食品的新鮮、衛生、安全。
四、劃分責任范圍,層層承包不推諉。
為落實“安全第一、預防為主”的方針,認真貫徹執行上級有關安全工作的指示,切實加強安全工作、防止各類安全責任事故的發生。我園與各處室、班級、教職工之間簽訂了層層安全工作目標責任書,園長負總責為第一責任人,各處室主任為分管主要責任人,班主任為具體負責人。組織人員進行定期和不定期的安全排查。發現安全隱患,不推諉,及時上報,及時整改,責任到人。
五、定期安全排查,及時上報不隱瞞。
為了進一步做好安全工作,我們每月舉行一次安全排查,查漏補缺,防微杜漸。排查內容包括校園環境的設施、電路及安排幼兒活動場地、器材等。一年來我們對園內的不安全櫥柜進行了維修,對老化的電路進行了更換;對受損的大型玩具進行了維修;對安全通道堆放的物品進行了轉移;對壞的消毒柜進行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。無論在校園內的任何地方,發生了幼兒受傷事件在第一現場的教職工都要及時搶救。第一時間上報,并根據病情和傷情以最快的時間送到就近醫院。同時通知幼兒家長,不得向家長隱瞞實情。
六、落實應急預案,反應迅速不麻痹。
為保障幼兒園教育教學秩序正常開展,維護幼兒園穩定。確保發生安全事故時處理迅速到位,我們制定有各類《安全事故應急預案》。凡發現有安全隱患和安全事故,應急處理指揮領導小組的成員以及事故所在位置的老師及其它的責任人都要在最短的時間內到達事故現場。由安全信息員對安全預警及幼兒安全信息及時通報,保障通訊聯絡暢通,將相關的安全規定和幼兒在園的情況都能夠及時告知其監護人,建立和完善了幼兒家長聯系制度,加強了幼兒園和家長的溝通,促進了幼兒園的安全管理水平的提高。
七、嚴格晨檢制度,防病措施不放松
要求保健醫生嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重"看"、"摸"、"問",發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,班中老師及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。
今年,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持報告制度。
八、做好檔案管理,有案可查不含糊。
為嚴明我園安全工作領導責任制,檔案管理制和責任追究制,使幼兒園安全工作做到有章可依,違章必究,不留盲點,不出漏洞,我們有自己的檔案管理制度,有檔案管理責任人,對我園在何時何處所發現的安全隱患和發生的安全事故及處理方案。我們都做下記錄、整理。認真保管,絕不含糊。這樣,我園的安全工作才開展有序、落實有案,才能更好地促進我園的全局工作。
安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的復雜的系統工程,我們必須高度重視以制度為綱、以落實為要,科學分工、各司其職,責任落到實處,工作落到細處,齊抓共管,確保幼兒園和師生生命財產安全,為推動我園健康、平安、和諧發展,我們八橋幼兒園全體師生將一如既往、不懈努力。
幼兒園安全工作總結 篇8
幼兒的安全工作一直是幼兒園工作之首,無論什么時候,我們對班級安全工作都一直十分的關注,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任。我們中班班級原來有幼兒33人,今年新加入了兩名幼兒,現在有35名幼兒,經過小班一年的學習鍛煉,幼兒已經有了一定的安全意識和自我保護意識,只是對于中班的他們來說,安全意識還是比較薄弱的。
所以本學期我們仍然依據《綱要》,以《規程》為指導思想,在幼兒園保教工作的基礎上,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育。到本學期期末我班沒有發生任何安全事故,現總結如下:
良好的班級常規管理一直我班級工作的重點之一,開學初,因為一些客觀原因,我們班級一個多月都由代課老師輪流來帶班,因為老師的繁多,我們班級的常規一直不太好,所以,平時輪到我帶班的時候,我一直緊抓常規不放手,如在教室里孩子們進洗手間時提醒孩子們地上濕滑請孩子們小心慢走等。隨著幼兒逐漸適應幼兒園的集體生活,我們又進行了戶外活動和使用大型器械的`安全教育。
在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發生。同時加強對幼兒衛生習慣的教育,養成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛生習慣。十月以后,李老師來園與我搭班,我們班級的教學工作才進入更加嚴謹的狀態,我與李老師合作一起管理班級常規,現在我們班級的常規逐漸的好轉,基本上比較良好。
對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。班級中有個別的孩子體質比較差,所以我們一直要關注好,比如睡覺的時候特別容易出汗,每次睡好起床衣服都濕掉了,這樣的情況我們就要幫忙換一下干凈的衣服,或者在睡覺前在背上墊上毛巾。天冷的時候,幼兒起床小便一定要幫忙穿好外套,以免著涼傷風感冒。體育鍛煉的時候也要關注體質較差的幼兒,運動的時候及時穿脫衣,不要感冒等等。做好班級的任何一個細節的工作,讓孩子能夠時時刻刻健康的成長。
我們還將安全教育工作納入教育活動中。觀看交通安全教育視頻,讓孩子們知道遵守交通規則的重要性。進行消防安全演習,了解有關的消防安全知識,平時多講有關于生活安全的小常識。另外老師還創設一些突發情境,讓孩子去思考在遇到突發事件時我們該怎么做,怎么保護自己。如發生火災時我們可撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,逐漸提高幼兒的安全意識。
我們平時也會利用網上家長學校給家長多發一些有關于安全教育的短信,如節假日安全短信等等,做到家園共育,保證孩子的安全問題。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,以后我會把安全工作越做越到位,保證每一個幼兒的身體健康和人生安全。
幼兒園安全工作總結 篇9
為了強化幼兒園的安全工作,增強幼兒教師的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育部頒布的相關法律,教育局針對全縣幼兒園辦園狀況及幼兒園安全工作進行詳細周密的檢查,現將自查狀況匯總如下:
一、全縣各級各類幼兒園能加強領導,嚴格管理,明確職責,抓好幼兒園安全工作
我縣有公辦幼兒園2個、中心校教辦幼兒園24個、其中村小帶幼兒班112個,全縣鎮內個體幼兒園19個,農村個體幼兒園29個。在園(班)幼兒人數5800余人。除個體幼兒園外,公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領導小組,學校一把手擔任安全領導小組組長,其他分管領導及教師擔任組員,分清職責,制定措施,校長、園長帶頭簽全職責狀,明確安全職責安全目標以及獎懲條例等,強化安全職責落實到人頭。各學校按時舉行例會,每月都進行一次安全狀況總結分析會,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作深入開展排查活動,認真記錄排查隱患,各校自檢自查工作開展的較好,其中縣第一幼兒園、鎮中心校幼兒園、猴石小學幼兒園、那丹伯小學幼兒園等根據排查狀況,用心整改,使安全隱患得到及時排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高職責意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性。
二、消防安全工作管理到位,做好安全疏散演練
我們根據上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行檢查,對幼兒園用電器及電源空開及各處電線進行嚴格檢查,消除一切不安全的隱患。同時檢查了消防器材的使用狀況。檢查中各園都對幼兒及教師進行應急預案知識教育都進行了應急疏散演練,確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散,其中做的的是和平小學幼兒園、大興小學幼兒園、大陽小學幼兒園等。
三、各園對晨檢、接送及門衛值班工作狀況做到有效管理,杜絕安全事故的發生
在檢查中,我們針對幼兒園容易出現安全漏洞的環節加強檢查指導,全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不一樣措施全力做好幼兒的接送工作,在幼兒出園、入園、帶藥等環節各園都能加強管理,不出現紕漏,對工作中出現的不安全隱患進行認真記錄,及時整改。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,認真核對,沒有出現有失誤。各園制定了嚴格的管理制度對違反規定交接幼兒的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒,教師都能及時做好家園聯系工作,并針對具體狀況進行匯報和記錄,做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體狀況做好保育工作。
四、食品衛生管理狀況
幼兒園的食品衛生工作是我們這次檢查的重中之重,針對近期全省各地幼兒園食堂出現的幼兒食物中毒事件,我們強化了幼兒園食堂的檢查力度,并對全縣幼兒園進行了嚴格的要求,規定了幾種不可食用的食品名稱,嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜在檢查中,我們對各幼兒園食堂衛生狀況進行了一次深入地檢查,從各種規章制度的建立與實施到各種食堂設備的使用狀況都一一進行了徹底的摸底排查,對于各種不衛生的隱患和習慣要求各幼兒園都及時進行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,貼合國家食品衛生要求。
各園存放食品和原料的場所都有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用并采取食品留樣制度,對幼兒園滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲工作進行詳細檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、各園幼兒學習活動玩具和運動器械狀況的管理水平有了顯著地提高
為了迎接本次檢查,各幼兒園都對園舍、室內設施、玩具、寢室用品,進行了一次徹底地檢查與維修。對教具和玩具進行檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具都得到了維修,徹底檢查了班級的物品,消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育穩步推進
為幼兒帶給簡單愉快的安全環境以及對幼兒進行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進幼兒健康發展的關鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
縣第一幼兒園在工作中依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中,一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉機會,在帶領幼兒外出參觀前,老師都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動中,老師曾討論過帽子的用途,不一樣帽子有不一樣的作用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會透過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在簡單、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
七、家園溝通,確保幼兒園外安全
各園利用家長園地、家園聯系冊、透過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。幼兒園還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。
八、檢查中出現的問題
在這一次的.檢查中,我們集中發現了一些共性的問題需要各園加強管理及時整改。在檢查中,有一部分幼兒園的幼兒衛生間及盥洗室的衛生不好,衛生間的幼兒座便器不是幼兒專用,幼兒使用過程中不是很方便;幼兒園設置的休息室幼兒床棱角分明,容易使幼兒上下床出現磕碰現象;在檢查中我們發現,有個別幼兒園食堂衛生狀況不佳,從業人員的健康證明不全而且食品留樣沒有做到天天都留存;那丹伯春竹幼兒園人員眾多,活動區域和休息室不夠用;在檢查中發現,全縣校辦幼兒園的師資狀況都能貼合國家規定,而個體幼兒園的師資狀況不容樂觀,大部分個體幼兒園除了園長和極少數教師具有幼兒教師資格外,其余聘用幼兒教師都沒有幼兒教師從業資格。
幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責和義務,透過檢查和督促,我們更加明確了今后的目標和任務,為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經驗。
幼兒園安全工作總結 篇10
我園在中心校各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。
二、制度保證,措施到位
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師、家長分別簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點。、不出漏洞。
4、加強食堂衛生安全管理。幼兒園要嚴格執行《食品衛生法》,制定食品衛生安全事情園長賣力制,食堂事戀職員要持健康證上崗,每一年體檢一次。采集購買員要把好進貨關,必須到正規渠道采集購買食品,嚴禁購買腐爛、變質食品及原料進入校園,幼兒園應與各家供貨商簽訂和談書,確保幼兒食品衛生安全,每一天還必須做好食物留樣事情。保健員要當真查抄食品是否切合衛生安全前提,合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養計算,指導炊事員科學烹調,做好干稀搭配、葷素搭配,保證幼兒食物營養充足平衡,多樣富厚。炊事員要把好食品的最后一關,發明不衛生、變質和過期等問題的食品必須當即陳訴,同時必須嚴把庖廚關,嚴禁無關職員進入庖廚,杜絕意外事故的發生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外,對庖廚用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應做到生熟分開,洗刷干凈,食具要餐餐消毒,嚴防食物中毒和腸道
感染發病生。
5、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管,群防群治
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的教育效果。
四、加強教育、促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。
五、加強檢查、及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。
六、存在的'主要問題和下步打算
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛工作的開展面臨著許多困難。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。
2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我園安全保衛工作水平。
幼兒園安全工作總結 篇11
在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本年的工作也結束了。回想起這一年與孩子們一齊共學、共長的日子,真令人難忘。本年,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強的實際情景,開學初我們制定了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,使安全工作開展得井然有序。現將本年的安全工作總結如下:
一、創設安全、健康的環境,幫忙幼兒建立安全意識
幼兒園是幼兒生活、學習活動的主要場所,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們對活動室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素,把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先研究到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活、學習環境。
二、加強幼兒的安全教育,注重保教結合
平時我們經常給孩子灌輸安全方面的知識,如:不玩水、火、電。經過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危險時刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說,爸爸媽媽帶你去公園里玩,一不細心你與爸爸媽媽走散或迷路了,這時候你應當怎樣做呢有叔叔阿姨請你吃糖,說帶你去找爸爸媽媽,你又會怎樣做家里起火了,你會怎樣做我們每一天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”,使幼兒學會了遇事要鎮靜,有困難找警察叔叔的好方法。
了解了110、120、119三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規方面的教育,減少危險發生的機會。如:平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時,扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧,不推擠等等。
同時,我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進行安全管理,并且進行登記,按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發夾,巡回檢查幼兒午睡情景,及時糾正幼兒不準確的睡姿,被子掉了立刻給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,發現異常現象立即處理或送保健室。
平時出去活動前,總關照幼兒作好大小便準備;檢查自我的鞋帶是否系好;在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險的動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關照。久而久之,幼兒已養成這些好習慣,這些習慣的養成,就避免了在活動中事故的發生。
三、開展安全教育活動,增強幼兒自我保護意識
本年我們把安全教育放在了首位,因為我們覺得對于小班的幼兒而言,他們還不明白如何避開危險,自控本事差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經驗,在活動中容易發生事故,受到傷害。所以在一日活動中,我們時刻關注著幼兒的.安全,如在每一天的戶外活動中,更是加強觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護教育,如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識并學著保護自我。
四、家園密切溝通,確保幼兒接送安全
本年,我們利用家長園地、家園聯系冊、經過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們為幼兒辦理了接送卡,對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進行核實,確保幼兒接送安全。看著孩子們每一天高高興興地來到幼兒園,又快歡樂樂地離開,家長們滿意的表情,我們感到十分欣慰。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒供給健康安全的環境,確保每個孩子健康歡樂地成長。
幼兒園安全工作總結 篇12
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位.""要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己."可見安全工作的重要性.為了使幼兒身心得到更好的發展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,對幼兒實施系統的安全教育.現將上半年的工作總結如下:
一、為幼兒創設安全、健康的教育環境
(一)堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通.
(二)平時注意預防燙傷幼兒.把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著.
(三)把好幼兒離園關,不認識的人即使孩子認識,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人.防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生.
(四)嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;
(五)戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領導,做到及滅不安全的隱患,保障幼兒安全.
(六)教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況.
二、加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性,培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害.安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵.(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等.
(二)為確保幼兒園內的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階.一級一級慢慢走,不推不擠小朋友.
(三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西.懂得不能隨便離開成人或集體.
(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷.(五)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全.
(六)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀.
(七)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里.
(八)在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素.
另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧.如艾尼瓦爾小朋友,由于體質不是很好,很容易生病,還特別容易出汗,每天中午午睡時,老師要給他隔上毛巾,起床后要定時提醒他換衣服.另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強飲食的興趣和進食量,現在艾尼瓦爾變得更加健康,更加活潑了.
三、每月有重點地開展安全教育活動
《幼兒園教育指導綱要》提出:"密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力"依據這一精神,根據我們園的實際情況,每月我們班園都有重點地開展安全教育活動,三月是安全教育月,開展了主題"我是健康小衛士"教育活動,四月開展了"可不可以吃""大大的'眼睛"教學活動.五月學習安全兒歌"上下樓梯""紅綠燈".六月進行了"去游泳""跟著媽媽去商場"教育活動.如此有計劃地對幼兒進行安全教育,不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,還豐富了他們的安全知識.
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我們始終認真細致地開展安全工作,使幼兒園的幼兒在上半年未出任何一件安全事故.我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。
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