五年級作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
一車的炭有千余近重！被送到皇官，賣炭翁只能自嘆不如。拿著一張綾和一丈紅綃系在牛身上走了。
他走啊走，邊走邊喝，把他那葫蘆里的那點酒，拿出來喝 。他準(zhǔn)備回家去。
他邊走邊想：為什么我的命運是這么得慘，好不容易今天下雪而且我用載了一車炭，沒想到就在市南門外泥中歇了一下，沒想到就被這狗太監(jiān)和它的爪牙給發(fā)現(xiàn)了真是太可惡了。本來可以賺一大筆錢。沒想到就換了幾塊破布，還是用過的`，實在是太可惡了。
想著想著就回到家了。他妻子說：“老頭子，賺到錢了嗎？孩子們還等著吃你的糖呢？”正說著他的孩子就拉著他。他說：“我太苦了，炭被官兵拿走了。孩子們不能再給你們買糖吃了。”孩子們大哭大鬧。
妻子說：“你還是去賣柴吧！賣柴還不會想賣炭那樣危險。而且柴也是城里人必備的東西，況且我們在這大山里不全是木頭嗎？”
賣炭翁恍然大悟，他動員全家一起幫忙。
他感到了家的溫暖。于是劈柴劈得更帶勁。一車又滿了。這里他們又趕上一場大雪，這次他們一起去，賣炭翁看柴他妻子和孩子眼觀四路耳聽八方，終于進城了。他們賣掉柴得了好多錢。
賣炭翁終于靠賣柴得來了第一桶錢。
成了名副其實的賣拆翁。
五年級作文 篇2
們說集體就是一個溫暖的家，同學(xué)們是家的成員，也是主人，每一位同學(xué)都充滿著童年的夢想。在這個集體里，我們互相學(xué)習(xí)互相進步，在老師們的辛勤培養(yǎng)下，同學(xué)們吸取著學(xué)習(xí)的收獲和和分享著童年的快樂。
在學(xué)習(xí)上大家你追我趕，如果你早上來到我們班，迎接你的肯定是一番勤奮好學(xué)的景象。有的人在讀書，有的人在探討難題，有的人復(fù)習(xí)英語單詞等……不僅如此，我們課間還開展了“手拉手小伙伴”、“借書角”等多種形式的.互幫互助活動，這些活動不僅調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，也讓同學(xué)們增進了團結(jié)，增長了很多知識。
在這學(xué)期，我們班有好多進步大的學(xué)生，例如：鄭曉同學(xué)學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，代表班級參加“市級三好學(xué)生評選”；張俊奕同學(xué)評為“區(qū)級三好生”；王飛揚同學(xué)積極參加百校活動，為班集體爭光；尚奕泛同學(xué)上次月考全年級第一名的好成績。這些成績凝結(jié)著老師們和同學(xué)們辛勤的汗水。
老師們、同學(xué)們聽了上面的講述，我相信，我們班肯定給你們留下深刻的印象和很深的了解。我們會不斷的努力，在老師和家長的培養(yǎng)下，不斷成長！
五年級作文 篇3
“啊……啊欠！”
“怎么又感冒了？！”媽媽關(guān)心的眼神望著正在不停拿著餐巾紙擦拭鼻子的我。
“我已經(jīng)穿了很多了，可還是感冒了，真苦惱呀！媽，我一定按時吃藥，千萬別送我去打針！”我哀求道。
“你的抵抗力太差了，關(guān)鍵是缺乏鍛煉！每天放學(xué)回來就躲在屋里，也不出去運動運動！”媽媽用批評的口吻說。
“哪有時間呀，明天要有一個英語測驗，我正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)呢。是學(xué)習(xí)重要？還是運動重要？再說了，我還有一篇作文沒寫，800字呢，題目是《我再也不遠離運動了》，我現(xiàn)在一點頭緒都沒有，這個比感冒更讓我苦惱。啊……啊……啊欠！”我狡辯道。
“學(xué)習(xí)固然重要，但沒有好的身體，你怎么學(xué)習(xí)呀，天天生病在家，怎么能學(xué)習(xí)好呢？你要認(rèn)識到身體是學(xué)習(xí)的本錢！遠離了運動，就是遠離了健康呀！”媽媽苦口婆心的勸道。
遠離了運動就是遠離了健康！媽媽的話讓我陷入了沉思。是呀，沒有了好的身體，怎么能正常的學(xué)習(xí)和生活呢？我總是覺得運動不重要，學(xué)習(xí)好才是硬道理。少做些 運動沒什么，可是少解答一些奧數(shù)題，少背兩個英文單詞，影響可大了，輕則被責(zé)罵幾句，重則會被罰寫幾遍，所以在學(xué)習(xí)上，我都是格外重視，不敢掉以輕心。這 樣久而久之，就形成了寧愿放棄運動，也要保證學(xué)習(xí)。
長此以往，學(xué)習(xí)雖說沒有落下，但身體卻越來越弱了，天氣稍涼些，我就穿的比誰都多，生怕感冒，班里的同學(xué)為此給我起了個外號“大腳”（這是一個動畫片中企 鵝的名字）。盡管這樣小心，可每次感冒都未能幸免于難，一感冒頭就暈暈的，上課聽講也不能專心，注意力也受到影響。感冒就像電腦病毒一樣，總是選擇我為襲 擊對象。怎么也不換換人呀！真是郁悶。
思前想后，我決定今天就抽出點時間運動一下，看看是不是真的能有所改善呢？我來到樓下花園里，站在大樹下，深深地吸了一口氣，清新的空氣讓我感到腦子清醒 了許多，由于感冒帶來的不適也緩解了不少。我繞著花園慢慢地跑了一圈，感覺越來越好，我清楚地認(rèn)識到，運動對我來說，原來是如此重要呀！
更讓我高興的是，在跑步的時候，一篇關(guān)于《我運動，我健康》的作文已經(jīng)在我頭腦中構(gòu)畫出來，回到家，我立即拿起筆，一氣呵成我的`作文《我再也不遠離運動了》。
點評：
開篇的“感冒”很好的奠定了本文的寫作基礎(chǔ)，從而引出“我運動，我健康”的主題。一個由感冒引發(fā)的故事，選材真實，布局新穎，用詞準(zhǔn)確。現(xiàn)實與回憶、真實與想象巧妙的融合在一起。語言樸實而道理深刻。結(jié)尾設(shè)置巧妙，很自然的點明了主旨。
五年級作文 篇4
我有過開心的事，有過后悔的事，還有過感動的事，可是有一件事我一百年也忘不了。
在書法班的星期六的一個下午，書法老師說：“你們先看電視我和張心悅?cè)バ≠u部里買一點吃的，這次我可不是讓你們白吃的.是讓你們期末考好一點。”
老師和張心悅買完吃的回來之后，我們就開始看電視吃東西了。老師讓我們一包糖兩人分，我剛拿到糖就把那一包的二分之一給吃了，吃完我把剩下二分之一給了我同桌。老師又給了我們一人一個棒棒糖可不是兩人分。老師又給了我全班一人一個小型足球巧克力，我心想：媽媽愛吃巧克力我把這一塊留給她吧。很快一大袋零食都被分完了一點點也不剩，正好動畫片演完了，也下課了。
剛出門口我就看媽媽來接我。在路上我摸了摸巧克力，呀！巧克力化了。我對媽媽說：“媽媽，你不是愛吃巧克力嗎？我今天存了一個巧克力，可是它化了。”
“沒事。”媽媽說。
我心想：看來媽媽有時想吃可又不說，還有時媽媽也想吃可卻讓著我。下次我一定讓媽媽一次。這真是一件難忘的事呀！
五年級作文 篇5
在我們強大富饒的祖國，有一座繁華的海濱城市—溫州，說起溫州，人們議論紛紛，不是因為它的有名，而是一件令人終生受益的事，而這件事就從一雙鞋說起。
溫州有許多制鞋企業(yè)，做出的鞋精美細致，質(zhì)量更是不言而喻，它不但穿著舒適溫暖，而且走起路來輕松自在，人們都愛買。
可是，假若回到十幾年前，一提到溫州鞋，人們馬上聯(lián)想到許多假冒劣質(zhì)品，自從它們上市后，溫州鞋的名聲也沒有以前高了，原本舒適的鞋變得長刺磨腳了，1987年8月8日，們在杭州市武林門，人們用一場熊熊燃燒的火燒掉了兩千多雙劣質(zhì)皮鞋，事情曝光后，溫州鞋的.名譽降到了最低點。溫州人痛定思痛，他們把8月8號定為信用日，時刻提醒人們要守信用，并采取提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高品牌效應(yīng)的措施，他們認(rèn)識到：不管什么時候，經(jīng)濟要發(fā)展，信用兩個字不能丟，最重要的是靠自己，二十年后，溫州鞋又贏得了人們的信賴。
啊，我真為溫州鞋而喝彩！
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