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為自己喝彩作文經(jīng)典15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的為自己喝彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為自己喝彩作文1
“通過(guò)了！我終于通過(guò)了英語(yǔ)等級(jí)二級(jí)考試！”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我情不自禁地歡呼起來(lái)！對(duì)于我這個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要通過(guò)相當(dāng)于初中二年級(jí)水平的考試，是何等不易！回憶幾個(gè)月來(lái)所付出的努力與心血，不禁喜極而泣。
記得幾個(gè)月前，媽媽親切地?fù)崦业念^，和藹地說(shuō)：“薇薇呀，這次大家都在準(zhǔn)備英語(yǔ)一級(jí)的等級(jí)考試。不過(guò)，媽媽相信，只要努力，你現(xiàn)在考二級(jí)也是沒(méi)問(wèn)題的，如果通過(guò)了二級(jí)，那么考重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)候，你就比別人多了一張‘通行證’。你有信心嗎？”望著媽媽期盼的眼神與信任的目光，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后，我所有的課余時(shí)間都用來(lái)積極準(zhǔn)備英語(yǔ)等級(jí)二級(jí)考試。
第一次上公共英語(yǔ)二級(jí)考試的培訓(xùn)班時(shí)，我在課堂上積極舉手發(fā)言，老師夸我懂得還真不少。可回到家一做題，我就原形畢露了。六十道選擇題，苦思冥想了半天，最終只能猜謎似的.做完。第二天去聽(tīng)老師公布答案時(shí)，六十道選擇題竟然錯(cuò)了二十幾道。一次的失敗并沒(méi)有讓我喪失信心，相反，使我看到了前進(jìn)道路上的艱難，鼓起了我的斗志。從此，我每次上課都認(rèn)真地記下老師講課的內(nèi)容。如果遇到不懂的題，一回家就問(wèn)爸爸，直到弄懂為止。
四月是學(xué)校期中考試的緊要關(guān)頭，也是公共英語(yǔ)等級(jí)考試的沖刺階段。一邊是繁重的作業(yè)，一邊是培訓(xùn)班的考卷，這兩付沉甸甸的擔(dān)子壓在我柔弱的雙肩。每當(dāng)我疲憊時(shí)，父母的關(guān)愛(ài)支持著我；每當(dāng)我失敗時(shí)，“堅(jiān)忍不拔，永不放棄”的校風(fēng)給予鼓舞著我。一天，兩天，三天……就這樣，我堅(jiān)持不懈地努力著。
考試那天，我滿(mǎn)懷信心。做聽(tīng)力時(shí)，我仔細(xì)傾聽(tīng)，迅速地寫(xiě)下題目的正確答案；做筆試時(shí)，我按照老師教我的方法，書(shū)上的內(nèi)容，審清題目，一道一道認(rèn)真地做下來(lái)……六十分鐘過(guò)去了，考試終于結(jié)束了。我松了一口氣，但心里卻多了一分不安……
一個(gè)月過(guò)去了，考試成績(jī)揭曉了。當(dāng)爸爸打電話(huà)詢(xún)問(wèn)成績(jī)時(shí)，我的心怦怦亂跳，目不轉(zhuǎn)睛的盯著爸爸的眼神。爸爸掛下電話(huà)，那一刻我的心快要蹦出來(lái)了。只見(jiàn)他笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“恭喜你，考試通過(guò)了！”我高興得一蹦三尺高，一家人沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
一分耕耘，一分收獲。我收獲的不僅僅是一張二極合格的證書(shū)，更多的，是收獲了一份面對(duì)困難，毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴，我每一天都能驕傲地為自己喝采。
為自己喝彩作文2
眼看離高考就剩4個(gè)月了，但是我的成績(jī)卻總是上不去，在我的自我反思下，我意識(shí)到了其實(shí)并不是我的成績(jī)上不去，而是我沒(méi)有盡全力，我相信我是有這個(gè)水平和能力去達(dá)到更高的分?jǐn)?shù)的，只是我還沒(méi)有用盡全力罷了，在一模的考試之中，我獲得了很低的分?jǐn)?shù)，自從那次之后我便開(kāi)始認(rèn)識(shí)到我該好好努力了，從那以后我便開(kāi)始了辛勤的學(xué)習(xí)。
以前的我總是睡到6:30再起床，然后匆匆忙忙的洗漱到教室上早自習(xí)，早自習(xí)的時(shí)間我也并沒(méi)有好好珍惜，一般都是用來(lái)發(fā)呆或者是一邊背書(shū)一邊想事情，效率非常的低下。我意識(shí)到我曾經(jīng)的錯(cuò)誤之后改正了這一習(xí)慣，我6點(diǎn)就起床，爭(zhēng)取在15分鐘之內(nèi)洗漱好到6:20的'時(shí)候，我就可以坐在教室里了，那個(gè)時(shí)候教學(xué)樓是沒(méi)有班級(jí)亮著燈的，我算是第1個(gè)的。于是我便開(kāi)始拿出了政史地和英語(yǔ)語(yǔ)文的書(shū)開(kāi)始記憶起來(lái)，每天都給我羅列一些我今天需要背誦的內(nèi)容，如果早自習(xí)沒(méi)有背完，那就留在課間和晚上抽出時(shí)間來(lái)背。我爭(zhēng)取把我的精神提高到最大，讓我不因?yàn)槠渌虑槎呱瘢剐式档汀?/p>
曾經(jīng)我在上課的時(shí)候也沒(méi)有很好的認(rèn)真聽(tīng)講，頂多是跟著老師的思路走，現(xiàn)在我懂得了，我不僅要緊跟著老師的思維，好好的回答老師的問(wèn)題，還要進(jìn)行自我思考，這樣才能更高效率的學(xué)習(xí)。在我強(qiáng)迫自己集中精力學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課下來(lái)我的臉都是紅的，這說(shuō)明我的思維在高速運(yùn)轉(zhuǎn)那一瞬間，我會(huì)覺(jué)得自己是好樣的。
以前我是一個(gè)很吝嗇于問(wèn)老師問(wèn)題的人，但是我知道了班里的同學(xué)不會(huì)說(shuō)每一個(gè)問(wèn)題都能很準(zhǔn)確的為我解答，我必須得去找老師回答一些難點(diǎn)和重點(diǎn)，于是我學(xué)會(huì)了在下課的時(shí)間經(jīng)常往辦公室里跑，特別是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，而我的數(shù)學(xué)老師每次也會(huì)很認(rèn)真的為我講解。
在努力了一個(gè)月之后，我的成績(jī)總分提高了20分，在第2次聯(lián)考中獲得了比較好的成績(jī)，在第3次聯(lián)考中我的成績(jī)又提高了10分，在高考的時(shí)候我超常發(fā)揮比我平時(shí)又高了20分，最后考到了比較好的分?jǐn)?shù)。我為自己喝彩，因?yàn)槲乙庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤之后，好好的努力比別人更勤奮，勤能補(bǔ)拙，我用勤奮證明了，只要我努力學(xué)習(xí)還是能學(xué)好的。
為自己喝彩作文3
在生命的多彩世界里，人人都希望自己是個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出絢麗無(wú)比的色彩。但是，我們中的很多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么能調(diào)出色彩呢？所以我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：相信自己，為自己喝彩，別說(shuō)你不行！
有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō)：我并沒(méi)有認(rèn)為自己不行啊！那么請(qǐng)看看我們學(xué)習(xí)、生活中的幾個(gè)片段：課堂上老師提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，或讓你發(fā)表自己的意見(jiàn)，你謙虛地?fù)u搖頭說(shuō)：“我不行”；當(dāng)家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)你，勉勵(lì)你時(shí)，你忸忸怩怩地說(shuō)：“我不行”……不知大家是否從這里看到了自己的影子。
人生不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都是從積累與磨礪中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。所以，請(qǐng)相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行！為自己喝彩，因?yàn)樽孕判氖浅删褪聵I(yè)的基石和首要條件。一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識(shí)、出色的辯才、可敬的勇氣，積極推銷(xiāo)自己，發(fā)揮自身才能，威懾楚王，合縱于楚。毛遂的成功，正是因?yàn)樗嘈抛约海ι碜运]。試問(wèn)：如果一個(gè)人連評(píng)估自己能力的信心都沒(méi)有，他還有機(jī)會(huì)脫穎而出嗎？
為自己喝彩，因?yàn)樽孕趴梢援a(chǎn)生巨大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進(jìn)。大家都非常熟悉的`海倫·凱勒集聾、啞、盲于一身，但她克服了常人難以想像的困難，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，修完了大學(xué)課程，并掌握了5國(guó)文字，被世人公認(rèn)為19世紀(jì)最有代表性的人物之一。無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在體育比賽中意外受傷，幾乎全身癱瘓，但這位16歲的中國(guó)姑娘以頑強(qiáng)的毅力接受治療，并無(wú)比自信地向全世界宣布：“我從來(lái)沒(méi)有喪失過(guò)勇氣，我早晚有一天要站起來(lái)，我會(huì)創(chuàng)造奇跡！”面對(duì)這些堅(jiān)強(qiáng)的人，我們可曾想過(guò)，在她們奮斗、成功的背后，有著多么強(qiáng)大的自信心！她們不是上帝的杰作，更不是命運(yùn)的寵兒，但她們相信自己能行，最終也證明了她們能行。如果我們能向海倫、桑蘭學(xué)習(xí)，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)：為自己喝彩，我也能行！
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。”讓我們以微笑面對(duì)困難，用自信挑戰(zhàn)生活。雖然，有自信不一定能贏，但失去了自信就注定會(huì)輸。
同學(xué)們，相信自己，為自己喝彩，別說(shuō)你不行！
為自己喝彩作文4
俗話(huà)說(shuō)得好：“一樣米養(yǎng)百樣人”，看來(lái)是有這樣一回事。世上的人何其多，每人都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)：也許有巧手一雙，也許金嗓子一副，再或許呀，是個(gè)運(yùn)動(dòng)的能手呢……而我呢？嘿嘿！當(dāng)然是不例外嘍！今天呀，我也就來(lái)個(gè)“王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸”一下嘍！
我，一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，手不算巧，聲音也不見(jiàn)美，體能就更抱歉了。唯一能給我點(diǎn)安慰的那便是還長(zhǎng)著一里顆算是有點(diǎn)小聰明的腦袋唄，再加上一股頑強(qiáng)不服輸?shù)囊懔ζ焚|(zhì)，總還為自己喝彩的事兒助助興吧。
隱隱記得第一次接觸作文時(shí)，我就像無(wú)頭蒼蠅一樣，亂寫(xiě)一通，不用說(shuō)，那寫(xiě)出來(lái)的作文真就像白開(kāi)水一般，枯燥無(wú)味極了。老師和同學(xué)們都說(shuō)我不是寫(xiě)作的料子，我可不甘認(rèn)輸，于是，從那會(huì)兒起，我按老師的建議，長(zhǎng)年累月堅(jiān)持多看書(shū)，積累了好多好多詞語(yǔ)在腦海里呢！后來(lái)再經(jīng)過(guò)老師一番調(diào)教，嘿嘿，終于能代表全班出賽了，輕而易舉地取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。那會(huì)兒，我深深地為自己感到驕傲，“原來(lái)我也有比別人好的一面呢！”正是這樣的自信心，以致到后來(lái)幾次比賽中，從不落空地捧回一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。
至于平時(shí)的考試，自然是不在話(huà)下了，打從那次得獎(jiǎng)以來(lái)，一直到現(xiàn)在，我始終保持著前三名的寶座呢。當(dāng)然，可別以為我就是個(gè)只懂作文的書(shū)呆子，對(duì)于器樂(lè)、書(shū)法等，我可也略知一二哦。特別是書(shū)法，記得第一次拿毛筆寫(xiě)字，歪歪斜斜地，寫(xiě)出來(lái)的.根本不像字，倒像是在畫(huà)眉毛，受到他人的嘲笑，真使我羞愧萬(wàn)分，可也激勵(lì)了我下定決心把字練好，絕不讓他人小覷……于是，無(wú)論炎熱的夏日，還是寒冷的冬夜，我始終如一地堅(jiān)持著，好在“皇天不負(fù)苦心人”。在那次的書(shū)法比賽中，我又取得了軟筆和硬筆二、三等獎(jiǎng)的成績(jī)，那一刻呀，我真為自己喝彩著。
人生就是這樣吧，少不了他人的激勵(lì)，更缺不得自己的信心，我想唯有二者合一，才能“打遍天下無(wú)敵手。”所以嘍，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論發(fā)生何事，我都會(huì)不時(shí)地為自己喝彩，為自己感到自豪。因?yàn)槲蚁嘈牛号蜁?huì)成功，堅(jiān)持定有回報(bào)！加油！我自己！
為自己喝彩作文5
我們總是為別人精彩的表現(xiàn)而喝彩，但是我覺(jué)得我們更應(yīng)該為自己喝彩，為自己豎起拇指，給自己信心。
我是班里的“小不點(diǎn)”，由于基因的遺傳，身材比較瘦弱，“海拔”也不夠，站在同學(xué)們之間總有一種“雞立鶴群”的自卑感。特別是體育課上，身材的“缺陷”，讓我尷尬萬(wàn)分。記我上次上體育課，老師叫我們?nèi)訉?shí)心球。其他同學(xué)都扔了個(gè)“十萬(wàn)八千里”， 而我使出吃奶的勁，差點(diǎn)沒(méi)把自己扔出去，卻連人家的一半都不到。可這次我卻意外地被老師選中去參加校迎“六一”特色體育活動(dòng)。這個(gè)意外，讓我這顆“脆弱”的心忐忑不安，喜憂(yōu)參半，喜的是我被選中了，憂(yōu)的是我能勝任嗎？
我們五年級(jí)的比賽項(xiàng)目是“趣味投籃”。這個(gè)項(xiàng)目，對(duì)于“海拔”高的同學(xué)來(lái)說(shuō)有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，為了縮短差距，我足足準(zhǔn)備了兩個(gè)星期。那種苦練的勁兒，自以為不亞于沖擊奧運(yùn)會(huì)。這一天上午，陽(yáng)光明媚，比賽的大幕就此拉開(kāi)了，盡管在賽前我做了很多準(zhǔn)備，但是一到籃球場(chǎng)，我的腳就酥軟了，雙手也不聽(tīng)使喚了。眼看著其他班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都很輕松上陣，準(zhǔn)確地把球投了進(jìn)去，我的壓力就更大了，胸口像被一塊大石頭壓著似的，喘不過(guò)氣來(lái)。我在心里不停地勸告自己：放松！放松！不要緊張。但是我的腦海里還是不斷地浮現(xiàn)出自己投砸了，被同學(xué)數(shù)落和嘲笑的情景，就怕辜負(fù)同學(xué)和老師對(duì)我的期望。“下一個(gè)，金敏峰！”老師強(qiáng)有力的喊話(huà)讓我怔了一怔。我強(qiáng)打精神，捧起籃球，整裝待發(fā)。這時(shí)班主任葉老師親切地拍了拍我的肩膀，仿佛給我注入無(wú)盡的力量，我精神抖擻地上場(chǎng)了。
“預(yù)備——開(kāi)始！”我?guī)缀跏菈褐诼暎亚蛲读顺鋈ァ！鞍パ剑瑳](méi)進(jìn)！”我邊喊邊急忙跑去把球撿來(lái)，再一次向籃框和自己發(fā)起了挑戰(zhàn)。還是沒(méi)進(jìn)，我慌了，急了，腦子一片空白。“加油！加油！”場(chǎng)外的同學(xué)們拼命地為我加油。此時(shí)，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感驅(qū)使著我把球有力地投了出去。“哈！進(jìn)了，進(jìn)了，還是個(gè)空心！”一陣陣喝彩聲和雷鳴般的掌聲讓我信心大增，我再接再厲，后來(lái)的幾球都進(jìn)了。我終于跨過(guò)了緊張這道坎兒，克服了體力不支的.困難，憑著頑強(qiáng)的毅力讓那個(gè)“不可一世”的籃框向我“俯首稱(chēng)臣”。
比賽結(jié)束了，我激動(dòng)地跑到場(chǎng)外和同學(xué)們擁抱在一起。滿(mǎn)懷激動(dòng)和自豪，讓我有想飛的感覺(jué)，我為自己的出色表現(xiàn)喝彩，我為自己豎起了大拇指。
在人生的道路上，讓我們盡情地為自己喝彩吧，給自己以信心去迎接未來(lái)一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，邁向成功的彼岸。
為自己喝彩作文6
歲月的回憶好似一列永不停息的小火車(chē)，盡管有許多記憶已經(jīng)遺失，但依舊有一段珍藏于我的心中
那是一次夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師“成功”地將我列入了女子400米跑比賽，我“光榮”地成為了一名400米跑選手。唉！老師啊老師，難道你不知道我的體育細(xì)胞有多欠缺嗎？一分鐘跳繩，僅能跳八十多個(gè)；仰臥起坐呢，一分鐘也只有尷尬的十多個(gè)關(guān)鍵是，我最愁的是跑步，慢得要命啊！要說(shuō)快，可能比蝸牛還是快那么一丟丟吧。
但老師點(diǎn)將了，我能有什么辦法呢，只有硬著頭皮“上陣”。好朋友小杜看出了我的心思，說(shuō)：“長(zhǎng)跑呢，是一場(chǎng)耐力戰(zhàn)，不能將體力耗得太快。這樣吧，我告訴你幾個(gè)方法。”說(shuō)罷，便在我耳邊低語(yǔ)了幾句。我聽(tīng)后，頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)。
在我的忐忑中，運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)到了，400米長(zhǎng)跑也如約而至。看著跑道上一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的選手，我不禁倒吸了一口氣，緊張起來(lái)。“呼！放松，放松。”我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)。
“預(yù)備！”隨著裁判一聲吆喝，發(fā)令槍也響了起來(lái)。我拋開(kāi)所有膽怯，以飛快的速度沖出了起跑線(xiàn)，雙腳狂奔，雙手不停地前后擺動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，我和其他選手一起來(lái)到了小杜所說(shuō)的“超車(chē)之地彎道”。看著跑在前面的對(duì)手，我以彎道加速的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，成功地“飄”到了他們的前面。
一圈半過(guò)去了，我早已經(jīng)氣喘吁吁。這時(shí)，一個(gè)個(gè)身影從我身旁閃過(guò)，向前沖去。看著前面雙腳不停翻動(dòng)的`同學(xué)，我漸漸感到了體力不支，完全沒(méi)力氣再追趕。
“怎么辦？怎么辦？我不想輸！”我非常著急，不想給班級(jí)丟臉。
“加油！加油！不要放棄！”這時(shí)候，如雷貫耳的聲音在我耳邊響了起來(lái)。呀！這不正是我們班同學(xué)的聲音嗎！對(duì)，他們說(shuō)得對(duì)，我不能輕言放棄，絕不能。于是，我鼓足勁，拼了命似的向前沖，好似騎著一輛加滿(mǎn)油的摩托車(chē)，超越了前面的選手，“呼哧呼哧”地喘著大氣來(lái)到了終點(diǎn)。在我頭暈?zāi)垦r(shí)，前后左右的歡呼聲，如同一層又一層浪花向我涌來(lái)。
而今，那次運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了很久，但那股堅(jiān)持的熱流仍會(huì)涌入我心中，讓我忍不住要為自己的堅(jiān)持喝彩！
為自己喝彩作文7
唉！今天老師布置的這個(gè)任務(wù)也太難點(diǎn)了吧！想辦法師雞蛋從四樓掉下來(lái)而不破，這怎么可能呢？就連一個(gè)人從四樓跳下來(lái)也會(huì)骨折，更何況是脆弱的雞蛋呢？
在回家的路上，我邊走邊想，該用什么辦法使雞蛋不破呢？把床搬出來(lái)托住嗎？不行，太麻煩了，而且如果雞蛋從床上滾下去了怎么辦？讓爸爸媽媽把床單拿著，在樓下接著嗎？不行，媽媽爸爸都有事，沒(méi)時(shí)間，而且為了接一個(gè)雞蛋用一個(gè)大床單，不就等于“殺雞用牛刀嗎？”在雞蛋上綁一根線(xiàn)，像釣魚(yú)一樣把雞蛋從四樓丟下去？不行，老師說(shuō)是扔雞蛋，不是“釣”雞蛋。
唉！我該怎么辦呢？不管了，船到橋頭自然直，回家再去想吧！而且沒(méi)有雞蛋怎么做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课疫�是先回家煮雞蛋吧！想到這兒，我不禁加快了回家的腳步。
到家了，我趕緊煮雞蛋。
幾分鐘后，雞蛋終于煮熟了，我可是一下子煮了三個(gè)呢！應(yīng)該可以做到試驗(yàn)成功。開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料了！我的視線(xiàn)停留在陽(yáng)臺(tái)上的雨傘上，太大了，不行，我搖搖頭。對(duì)了，我可以自己做一個(gè)降落傘呀！
我馬上拿來(lái)材料，用硬紙板剪成一個(gè)傘的形狀，在上面穿兩個(gè)洞，再拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'比較粗的毛線(xiàn)穿過(guò)洞口，把雞蛋放入塑料袋，繼在繩子上，太好了，終于可以開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了！我高興得跳起來(lái)。不跳不知道，一條嚇一跳！這一跳使我的努力毀于一旦——書(shū)包被掀翻了，雞蛋摔破了，傘上的線(xiàn)也斷了。望著眼前慘不忍睹的景象，我的信心不但沒(méi)有減少，反而增加了。有句話(huà)說(shuō)得好：失敗是成功之母。有失敗也一定有成功！
我又煮了一個(gè)雞蛋，降落傘已經(jīng)壞了，不如，做個(gè)紙箱子吧！我眼睛一亮，對(duì)呀！就做一個(gè)紙箱子！
說(shuō)干就干！我剪下硬紙板，用雙面膠固定，做成紙箱子，再拿來(lái)皺紋紙鋪在盒子內(nèi)，把雞蛋放在皺紋紙上，然后再拿來(lái)皺紋紙蓋在雞蛋上，防止掉出，最后在塑料袋里鋪上皺紋紙才把紙箱子放進(jìn)去。
我換著激動(dòng)的心情來(lái)到四樓，顫抖地拿出雞蛋準(zhǔn)備丟下去，但心里還是忍不住擔(dān)憂(yōu)——“雞蛋會(huì)不會(huì)破？”不想了，對(duì)吧！我下定了決心，眼一閉，心一橫，手一松，雞蛋掉了下去。只聽(tīng)“咚”的一聲——雞蛋落地了！
我愣了一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛快地跑下樓，捧起我的寶貝雞蛋，伸出手在他的紅色衣服上摸來(lái)摸去，生怕有什么破損。太好了，完好無(wú)損！我心里的那塊石頭終于落地了！
我終于成功了！我保護(hù)好了雞蛋寶寶！我很自豪！平常我都為別人喝彩，今天，我要為自己喝彩，我想對(duì)自己說(shuō)：“在困難面前，你沒(méi)有退縮，你真棒！
為自己喝彩作文8
天空的顏色半白半藍(lán)，淺灰的云朵隨風(fēng)飄動(dòng)。五月的風(fēng)帶著道邊槐花的清香，吹拂著我的面頰與頭發(fā)，吹向我的心田。
那一次，我堅(jiān)持了；那一次，我挑戰(zhàn)了；那一次，我成功了！我為自己喝彩！
鋼琴?gòu)男【褪俏业幕锇椋阄议_(kāi)心，陪我難過(guò)。每當(dāng)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲彈奏出來(lái)時(shí)，都會(huì)令我心曠神怡。轉(zhuǎn)瞬間，我就要迎來(lái)鋼琴的十級(jí)考試了。
拿到曲譜我就迫不及待地請(qǐng)老師教我。一個(gè)音一個(gè)音的練習(xí)。因?yàn)閷W(xué)了9年基本功比較扎實(shí)，不到一個(gè)月三首曲子就能完整彈奏出來(lái)了。
可現(xiàn)在的我遇到一個(gè)大難題：背奏。嘗試了很多次，要么卡殼，要么跳段。每次背奏時(shí)都會(huì)顛三倒四。
有一天，我坐在鋼琴前看著譜子彈奏。可這樣，我也會(huì)離譜的彈錯(cuò)。我把曲譜一推，看向窗外，天陰沉沉的，狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。本身的煩躁促使我現(xiàn)在心情十分不好，竟然還冒出了一個(gè)現(xiàn)在想想十分可笑的念頭：“要不就放棄吧，反正學(xué)習(xí)了這么多年目的也不在考級(jí)啊。”因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，我去和媽媽說(shuō)了自己的'想法。
“人間挫折為常事，不畏懼而為勇者。”這是媽媽當(dāng)時(shí)同我說(shuō)的話(huà)。
我撐起傘，走出家門(mén)。走進(jìn)心中的那一畝田，和喧鬧的世界來(lái)個(gè)短暫的告別。走在空無(wú)一人的街道上，回想著9年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一次的困難，我都堅(jiān)持了，每一次的難點(diǎn)，我都克服了，為什么這次不行？我感覺(jué)有一股力量，在我心中涌動(dòng)，將我的煩躁擊碎。隨即，那股力量又流進(jìn)我的四肢，注進(jìn)溫暖和自信。
魚(yú)兒喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。我喜歡鋼琴，因?yàn)槊恳粋�(gè)音符中，都講述了一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
就像媽媽說(shuō)的人生中挫折那么多，只有不畏懼的，去嘗試挑戰(zhàn)的才是勇者。想明白了，我不顧雨水拍打著我的肩膀，快步跑向家，來(lái)到鋼琴面前更加認(rèn)真的練習(xí)。
以后的每一分鐘，我都把重點(diǎn)放在十六分音符的快速練習(xí)上。功夫不負(fù)有心人，我成功背奏出了第一段。
夏天的暴雨來(lái)得匆匆，去也匆匆。再次走出家門(mén)。夏日的陽(yáng)光，帶著甜蜜而溫馨的青草香味，牽起我飄飛的思緒。
八月的一天，考級(jí)正式來(lái)到。我沉著應(yīng)戰(zhàn)，十級(jí)過(guò)了！那一刻，嘴角勾勒出最美的弧線(xiàn)！
我，為自己喝彩！為自己明白了不畏懼、去克難而喝彩！為通過(guò)了鋼琴十級(jí)而喝彩！
為自己喝彩作文9
一個(gè)塌塌的鼻子，一張黝黑發(fā)亮的臉，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛得了“高度近視”，這就是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又任性的我。
記得有一次暑假，爸爸媽媽都去上班了，只留下我一個(gè)人在家。臨近中午，該吃午飯了，但一下嬌生慣養(yǎng)的我哪會(huì)做飯呀！我開(kāi)始責(zé)怪起爸爸媽媽來(lái)：多么狠心的父母啊，竟丟下女兒一個(gè)人在家，是不是想把我餓壞呀！哼，你對(duì)我不仁，別怪我對(duì)你不義，我今天干脆就不吃飯了，讓你們看看你們的女兒活活餓死！我一咬牙，躺在床上開(kāi)始睡覺(jué)。可我被饑餓搞得實(shí)在是睡不著，肚子也開(kāi)始“咕咕”地抗議了。唉，忍不住了，本小姐豁出去了，自己親自下廚吧。
我走進(jìn)廚房，系上媽媽平時(shí)燒飯時(shí)的圍裙，從米箱里勺出兩勺米，倒進(jìn)了電飯煲里，接著把米洗凈，加了水之后，就開(kāi)始燒了起來(lái)。我就在一旁耐心地等著，實(shí)在無(wú)聊了就拿過(guò)一本書(shū)看起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的抬頭望一望電飯煲的按鈕，希望飯能早一點(diǎn)燒熟。飯終于熟了，我懷著自豪的心情，打開(kāi)了電飯煲。真是不看不知道，一看嚇一跳：竟然燒成稀飯了！唉，就將就點(diǎn)兒吧。
有飯沒(méi)有菜可不行。我想起了冰箱里還有兩三個(gè)土豆，就做炸土豆片吧。我從冰箱里取出土豆后洗凈，接著開(kāi)始削皮。削皮可真不簡(jiǎn)單呢！那幾個(gè)土豆被我削得坑坑洼洼的.，活像一個(gè)殘疾的老爺爺。然后就是把土豆切成片兒。畢竟我是第一次用刀，要么把土豆切地太厚，要么把土豆切地太薄，要么就是快把自己的手指切斷了。平時(shí)在媽媽手里運(yùn)用自如的菜刀在我的手中顯得那么的笨拙。干完這些，我便點(diǎn)火燒油了，等油鍋里冒出層層熱氣，我便一股腦地把土豆片全倒進(jìn)了鍋里。只聽(tīng)見(jiàn)油鍋里發(fā)出“啪啪”的聲音，嚇得我連連后退，生怕油濺在自己身上。等“啪啪”聲弱一點(diǎn)的時(shí)候，我才小心翼翼地走上前去，拿起鍋鏟把土豆片翻了一個(gè)身。天哪，只見(jiàn)那些土豆片全都粘在一起，而且大多都焦了！我一時(shí)不知所措，慌忙把土豆片撈了出來(lái)。哎，勉強(qiáng)一下唄！
這次燒的飯菜雖然沒(méi)有媽媽的美味，但我卻吃出了樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我笑了，為自己喝彩。
為自己喝彩作文10
我坐在窗邊，漸漸的，夕陽(yáng)揮灑出最后的力量；漸漸的，樹(shù)木變成了青黑色。我嘆了一口氣，心中不覺(jué)得顫抖了起來(lái)。一次次，那比賽失利的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前，眼眶泛酸，心中不甘。可是那一次次的失敗就如同一直悲傷的歌擊打著我。窗外的樹(shù)木左右搖擺好像也在嘲諷著我的無(wú)能。
我把書(shū)本重重的摔倒了地上，靜靜地看著窗外的月光，但似乎不合我愿的，轉(zhuǎn)瞬間烏云飄了過(guò)來(lái)，宛如一座高山一般的移動(dòng)了過(guò)來(lái)。我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。
“孩子……”身后傳來(lái)一個(gè)小心翼翼的聲音，我擦了擦眼淚，緩緩地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，是她，“窗邊的養(yǎng)的花開(kāi)了，還記得嗎？你去年買(mǎi)的`。”“是那盆丁香花嗎？”她臉上的表情露出了一絲愉快，我站了起來(lái)，跟著她往陽(yáng)臺(tái)走去。
“滴答，滴答”我抬頭一看，不覺(jué)間雨已經(jīng)停了下來(lái)，窗外的云映襯著朦朧般的月光，感覺(jué)到十分的恰意。那月光籠罩在那盆丁香花上顯得格外的恰意。丁香花真的開(kāi)了，我興奮起來(lái)，可是那盆丁香花昨天還沒(méi)有開(kāi)放呢，我我囁嚅著，一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，仿似要駛向遠(yuǎn)方。我說(shuō)道：“花開(kāi)的多么好啊！可是，是什么力量讓這小花在這么短的時(shí)間盛開(kāi)出如此艷麗的姿態(tài)呢？”
“還記得上學(xué)期背過(guò)的關(guān)于丁香花的詩(shī)句嗎？”媽媽提醒我道，我立刻浮現(xiàn)出李商隱寫(xiě)過(guò)的那首古詩(shī)“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁”丁香花有著數(shù)不清的愁怨，它能開(kāi)花，就說(shuō)明它有著解開(kāi)愁思的決心。
我不覺(jué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了媽媽正在微笑地看著我，我明白了，我需要堅(jiān)持，我要有著丁香花一般的品質(zhì)，有解決所有問(wèn)題的決心，我知道了，我立刻跑回了屋里，看見(jiàn)了仍然在地上的那本書(shū)，我把那本書(shū)撿了起來(lái)，輕輕地拍了一下，坐在了椅子上，翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)，不覺(jué)間我已經(jīng)投入其中了。因?yàn)槲抑溃侵甓∠慊ǖ钠犯褚呀?jīng)印到了我的心中了。
在隨后的日子里，在那一次賞花之后的日子中，我做了些什么呢？只有勤奮罷了，只有努力罷了，在幾百日的努力中，我又得到了些什么呢？我不僅成功的取得了一次比賽的一等獎(jiǎng)，我還發(fā)誓一定要學(xué)習(xí)丁香花的平哥，像丁香花一樣堅(jiān)持著，為自己的目標(biāo)而奮斗著！
為自己喝彩作文11
今天早上我的感冒就更加嚴(yán)重了，也不知道下午兩點(diǎn)半后是什么情況了，聲帶發(fā)出的是不是正常音。
前天緊張的余音仍然在我的腦海，很怕和上次一樣開(kāi)口就出錯(cuò)了。
友人叫我的褲子還是和大家穿成統(tǒng)一的， 友人給我選了條黃色的領(lǐng)帶，但帶上去效果很一般，所以我還是選擇了指揮的建議，佩帶蘭色的領(lǐng)帶，和褲子保持一色系。
上場(chǎng)前我們每個(gè)人都化裝了，感覺(jué)很夸張，說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)是濃妝，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)就是妖怪了。我很欣賞不了，但為了集體的榮譽(yù)，為了舞臺(tái)的效果，我豁出去了。
上場(chǎng)前的最后一次彩排我們大家的情緒都比較飽滿(mǎn)，個(gè)個(gè)為了最后的戰(zhàn)役準(zhǔn)備好了一切。
我們是第10參賽隊(duì)，看到前8支的表演，我的信心加大了不少，只有2個(gè)隊(duì)我比較看好，其他的都很一般。特別是我所關(guān)注的男聲朗誦，都很一般，不是氣息沒(méi)有把握好，就是距離話(huà)筒太近了，有呼吸的聲音從話(huà)筒傳出。也有的是太緊張了，語(yǔ)言的停頓不夠正確，或是語(yǔ)速太快。只有一個(gè)我比較滿(mǎn)意，但他還拿著寫(xiě)好的稿件，不是站在舞臺(tái)上深情并貌的背誦。
到了第9支了，我們出列在外場(chǎng)等候，我又和女聲朗誦對(duì)了一次臺(tái)詞，OK。一切順利。就看臺(tái)上那8分鐘的了。等待，焦急的等待……
那個(gè)時(shí)候感覺(jué)時(shí)間走的即快又慢，自己也不知道想叫時(shí)間怎么個(gè)速度運(yùn)轉(zhuǎn)？
煎熬啊……
當(dāng)主持人報(bào)幕的時(shí)候，我們整齊化一的進(jìn)了中心舞臺(tái)，當(dāng)幕布緩緩拉開(kāi)的時(shí)候，我做了兩次深呼吸，感覺(jué)好多了，當(dāng)我把第一句大聲的說(shuō)出去的時(shí)候，我心態(tài)開(kāi)始慢慢的'平靜了，一切和我想的都一樣在繼續(xù)。
第二首自選歌曲開(kāi)始的時(shí)候，一個(gè)異想不到的情況發(fā)生了，不知道是指揮太緊張了，還是什么原因，本應(yīng)該繼續(xù)唱的時(shí)候，他竟然側(cè)身對(duì)著樂(lè)隊(duì)指揮去了，臺(tái)上的我們這個(gè)時(shí)候有的開(kāi)口繼續(xù)了，有的停頓了下來(lái)，不和諧的音符瞬時(shí)就給評(píng)委和觀眾留下了不小的印象。
分?jǐn)?shù)下來(lái)后，一切都平靜了，最終我們?cè)?3支隊(duì)伍中排名第6。
雖然前4名有獎(jiǎng)勵(lì)，但我們努力過(guò)，付出過(guò)，精彩過(guò)。對(duì)我來(lái)說(shuō)也是我上大舞臺(tái)的寶貴學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我謝謝組織這樣的活動(dòng)安排。
為自己喝彩作文12
我們?cè)鵀?008年的奧運(yùn)喝彩，曾為2010年的省運(yùn)喝彩，曾為我們身邊的成功人士喝彩……那么，我們是否為自己喝彩過(guò)？“你我走舞臺(tái)，唱出心中的愛(ài)，讓我們?yōu)槊魈欤瑸樽约汉炔省碧镎鹉菢O富磁力的歌聲一直回蕩在我的耳畔，高唱低吟之余，我們不禁為自己吶喊：要為自己喝彩！
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前，問(wèn)鏡中的自己：“你有過(guò)什么壯舉嗎？你只不過(guò)是路邊的一株小草，而不是參天大樹(shù)；你只不過(guò)是一滴不起眼的的水珠，而不是浩瀚無(wú)垠的大海。”鏡子沒(méi)有回答我，卻是時(shí)間告訴了我：“你就是你自己，獨(dú)特的自己，你要學(xué)會(huì)為自己喝彩！”
也許，你并不是太聰明，但你仍有自己的想法，自己的.天才之處；也許你并不是太努力，但是你仍然會(huì)為自己的夢(mèng)想去奮斗；也許，你并不是太活潑，但是你的文靜也給人家留下了深刻的印象。也許你什么都沒(méi)有，但你只要有一顆樂(lè)觀向上的心，你也會(huì)有屬于自己的精彩人生。
南丁格爾不顧眾人的反對(duì)，自愿放棄家里的榮華富貴，去奮斗自己的人生，最終為自己畫(huà)上了完美的句號(hào)。美國(guó)總統(tǒng)林肯8次競(jìng)選，8次失敗，兩次精神崩潰，但是他沒(méi)有放棄，他為自己喝彩，堅(jiān)信自己能成功，終于在51歲當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，并成為美國(guó)歷最偉大的總統(tǒng)之一。他們的成功都是因?yàn)樗麄冇幸活w不懼困難，勇往直前的心，他們會(huì)為自己喝彩。
不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白，感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。可是，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己喝彩。如果說(shuō)人生是一條船，那“為自己喝彩”就是必不可少的桅桿；如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那“為自己喝彩”就是書(shū)本中最精彩的內(nèi)容；如果說(shuō)人生是一道彩虹，那“為自己喝彩”就是最美麗的一種顏色。
為自己喝彩吧！不要在乎別人說(shuō)什么，失敗的痛苦只讓自己去品嘗。在奮斗中，成也罷，敗也罷，悲也罷，歡也罷，學(xué)會(huì)取舍，才會(huì)懂得生活；學(xué)會(huì)善待生命，才會(huì)寵辱不驚。從盲從中走出來(lái)，重新審視自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的風(fēng)，再大的雨，自己也會(huì)保持清醒，堅(jiān)守自己的心靈撐起一片屬于自己的天空。
為自己喝彩作文13
春夢(mèng)無(wú)痕，秋夜纏綿，如歌歲月，似水流年。彈指一瞬間，我的初中生活已經(jīng)接近尾聲。三年的初中學(xué)習(xí)的生涯，雖短暫但卻充實(shí)，我學(xué)到了許多，也改變了許多，而我認(rèn)為，這其中不可或缺的就是：為自己喝彩。
太陽(yáng)能發(fā)出萬(wàn)丈光芒卻抵不過(guò)密布的烏云，密布的烏云又擋不住風(fēng)姑娘的無(wú)情，風(fēng)姑娘的無(wú)情卻又吹不過(guò)堅(jiān)固的墻大哥，墻大哥的堅(jiān)固又無(wú)法對(duì)抗聰明伶俐的小老鼠。最后小老鼠才恍然大悟：其實(shí)我所羨慕的對(duì)象都不是偉大的，最偉大的就是我。
生活中的我們又何嘗不是這樣？我們總是把品學(xué)兼優(yōu)、成績(jī)好這些優(yōu)秀生的代名詞都著眼于他人，總習(xí)慣在別人耀眼的光環(huán)中生活，總是為他人喝彩。卻從未想到，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，自己也是一名優(yōu)秀生或許我們正是過(guò)于關(guān)注他人，而忽略了自己身上的亮點(diǎn)，才能自己失去自信，日漸平庸。所以，讓我們?yōu)樽约汉炔省?/p>
糾正了一個(gè)錯(cuò)別字，為自己喝彩；做對(duì)一道數(shù)學(xué)題，為自己喝彩；早到一次教室，為自己喝彩；考試成績(jī)進(jìn)步，為自己喝彩……生活中值得我們?yōu)樽约汉炔实氖聼o(wú)處不在。
在最近的活動(dòng)課上，班主任為我們新增了一個(gè)項(xiàng)目：為自己鼓掌一分鐘。這一分鐘，我們是激動(dòng)的，放松的，自豪的，我們每個(gè)人在自己的心里都是一名好學(xué)生。我自己鼓掌，為自己喝彩，我們?cè)鎏砹诵碌亩分荆辛诵碌哪繕?biāo)。
剛剛落下帷幕的體測(cè)，更讓我嘗到了為自己喝彩的甜頭。在測(cè)試800米的時(shí)候，每超越前面一個(gè)人，我都會(huì)為自己喝彩，為自己鼓勵(lì)。在跑累了想要停下來(lái)一會(huì)兒的時(shí)候，我也不斷地為自己加油，告訴自己一定能行，克服重重困難，我取得了不錯(cuò)的跑步成績(jī)，我為自己喝彩！在每一項(xiàng)測(cè)試完后，不管取得成績(jī)的好壞我都會(huì)為自己喝彩，為自己的付出，為自己的努力。
在平常的學(xué)習(xí)中，我們可以把自己的'大目標(biāo)分成幾個(gè)階段性的小目標(biāo)，每完成一個(gè)小目標(biāo)后，我們都可以為自己喝彩，然后再去完成下一個(gè)小目標(biāo)。每當(dāng)為自己喝彩時(shí)，我們會(huì)有了自信心，有了去完成下一個(gè)目標(biāo)的斗志，激勵(lì)自己向下一個(gè)目標(biāo)沖刺。人生的旅程上，我們也需要在每一個(gè)驛站，給自己鼓勵(lì)，為自己堅(jiān)定的信念，為自己堅(jiān)持不懈的奮斗，為自己敢于直面困難的勇氣……而大聲叫好！
為自己喝彩，是對(duì)自己的鼓勵(lì)，是對(duì)自己的肯定，是成功的必由之徑
在追求夢(mèng)想的道路上，讓我們一起背負(fù)上堅(jiān)定的信念，為自己留下的閃亮足跡喝彩。為自己的夢(mèng)想加油，一直不停息地攀登著人生的頂峰！
為自己喝彩作文14
在那一天的比賽中，我們功夫不負(fù)有心人，終于完美的完成了比賽，所有人都知道我們的閃耀，可誰(shuí)又知道我們背后的努力？從一開(kāi)始的選歌，到現(xiàn)在的表演，付出的汗水和努力都數(shù)不過(guò)來(lái)。
選歌，從表演的十多天之前就開(kāi)始考慮它了。為了選歌，每天都直到九點(diǎn)多才回宿舍，連續(xù)七個(gè)晚上，從未間斷。好不容易解決一個(gè)問(wèn)題，可其他的問(wèn)題又相繼而來(lái)。
教舞，就是這次比賽最大的.難關(guān)。班級(jí)用了自愿法選出了18男18女，起初，男生不愿意跳而且還略帶有嘲笑對(duì)我們說(shuō)：“我們是男生，還讓我們跳這尷尬的舞蹈，有沒(méi)有搞錯(cuò)？”但是那些只是一時(shí)的，他們還是學(xué)了起來(lái)，漸漸地，有點(diǎn)起色了，但是要跳好還是有難度的。我并沒(méi)有放棄，我還是堅(jiān)持不的繼續(xù)教，他們看我沒(méi)有放棄，也跟著我繼續(xù)學(xué)。
這是一個(gè)極其困難的時(shí)期，男生們始終無(wú)法學(xué)好，我也感到有點(diǎn)沮喪。就在這時(shí)，女生們有人提議說(shuō)把男生分配給她們教，我欣然答應(yīng)了。看到男女生們那么勤奮、認(rèn)真，我深深地被感動(dòng)到了，我想，這就是團(tuán)結(jié)，是四班的精神吧！
規(guī)定動(dòng)作學(xué)好之后，現(xiàn)在到了自選動(dòng)作環(huán)節(jié)任務(wù)了，我們學(xué)的是難一點(diǎn)的韓舞，我耐心地教他們動(dòng)作并要求他們要記下來(lái)，但是花了好長(zhǎng)時(shí)間效果不理想，因?yàn)檫@些動(dòng)作的確挺難的，但女生比男生好練些。男生的動(dòng)作還要進(jìn)行改編，這使我非常苦惱，但也只好照辦，最后，我們利用好幾天的自習(xí)課，下課的這些零碎時(shí)間來(lái)編排舞蹈，終于練得爐火純青。
最后要合起來(lái)練習(xí)，而我卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完成了七八分了，但是有些地方需要改進(jìn)，于是我們又開(kāi)始進(jìn)行慢慢磨合，到了比賽的前一天，我們已經(jīng)能接近完美地完成啦啦操表演。
在準(zhǔn)備比賽的前一個(gè)晚上，吳老師和Ms.zhou來(lái)參加了我們的舞蹈，使我們的舞蹈變得更加的完整了。為了這個(gè)比賽，老師和我們共同努力，絞盡一切腦汁，進(jìn)行各種大膽的嘗試和努力，雖然我們做的不是最好的，但我們是最努力的，我想說(shuō)：“比賽的名次不重要，重要的是，能看見(jiàn)我們四班團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一面，我們四班肆不可擋！”
為自己喝彩作文15
我是一個(gè)初二的學(xué)生，沒(méi)有顯赫的家世，父母都是地地道道的農(nóng)民。在這個(gè)大城市上學(xué)和周?chē)耐瑢W(xué)優(yōu)越的家世對(duì)比相比我是那么低微、卑賤。可我沒(méi)有絲毫的自卑，我一直為是農(nóng)民的孩子而喝彩為自己喝彩！
從孩提時(shí)我就知道，我的父母固然很愛(ài)我，可因?yàn)樗麄儚氖碌穆殬I(yè)沒(méi)有閑暇時(shí)間來(lái)照顧我。母親在一家早點(diǎn)店里打工，每天天沒(méi)亮就動(dòng)身前往，父親也是早早的就到工地去了。我每天都是自己起床、做飯，當(dāng)別的孩子還在睡意朦朧的躺在暖暖被窩里，我已是踏著晨曦趕往學(xué)校的操場(chǎng)鍛煉、晨讀。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我已晨讀了一個(gè)小時(shí)。因?yàn)樽约旱那趭^努力，我一直都是班級(jí)的佼佼者，我沒(méi)有華麗的衣服、沒(méi)有靚麗的容顏可我備受各科老師的喜愛(ài)關(guān)注，我大聲的為自己喝彩！
我深深知道未來(lái)的社會(huì)需要全面型人才。而今我已是個(gè)初二的學(xué)生。由于從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣，生活上的自律上課我沒(méi)有遲到過(guò)一次。生活中的瑣事沖沒(méi)有讓父母煩心過(guò)。我還經(jīng)常給父母洗衣服、做飯，照顧弟弟妹妹。可由于生活的優(yōu)越，加上現(xiàn)在獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng)使許多孩子生活不能自理。為此學(xué)校決定舉行了一次長(zhǎng)途跋涉，并加野炊活動(dòng)。許多家長(zhǎng)早早為孩子買(mǎi)這買(mǎi)那，我深深懂得父母的艱辛、不易，并沒(méi)有提出任何要求。在他們都外出后我寫(xiě)了留言以防他們擔(dān)心，并自備些許食物。就在那天經(jīng)過(guò)十幾里的步行，許多同學(xué)叫苦連天而我主動(dòng)擔(dān)負(fù)起做午餐的.任務(wù)。看到同學(xué)們吃得那么香甜心中有一種說(shuō)不出的甜蜜。在學(xué)習(xí)上我也從沒(méi)放棄對(duì)自己的嚴(yán)格要求在全校舉行的詩(shī)歌朗誦比賽中我以一首【母親我要成為你的驕傲】而榮獲榜首，在全校長(zhǎng)跑比賽中我勇奪第一的佳績(jī)。就在這個(gè)學(xué)期我被提名為校詩(shī)社社長(zhǎng)、小校長(zhǎng)、班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記，我沒(méi)有顯赫的家世，可我享受到了別人沒(méi)有的優(yōu)厚待遇，我深深地為自己大聲喝彩！
未來(lái)的社會(huì)是我們這一代的。而今的社會(huì)風(fēng)云變幻，國(guó)家周邊局勢(shì)也是不斷的變化，這就要求我們這一代有優(yōu)厚的多方位的才能，只有接受暴風(fēng)雨的洗禮，才能接受未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。讓我們?nèi)轿坏奶嵘约海粩嗟耐卣惯M(jìn)取為把自己打造成現(xiàn)代化的人才而奮斗。我們是驕傲的二十一世紀(jì)的接班人。一定讓祖國(guó)在我們的手上更加富強(qiáng)，讓他屹立在世界的東方成為名副其實(shí)的巨龍。我們大聲為自己喝彩！
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