[推薦]描寫春天的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫春天的作文，歡迎大家分享。

描寫春天的作文1

　　春天的校園充滿了陽光、歡笑、天真和活潑。快看！

　　春姐輕步來到我們的校園，把我們的校園打扮得非常漂亮。

　　早上，學生們正在認真學習。透過教室的窗戶向外望去，可以看到樹梢上的鳥兒在啁啾，仿佛在和我們一起讀書。下課后，校園里充滿了笑聲和歡笑，所有的學生都覺得校園里充滿了鮮花。在花壇旁邊玩游戲的女生數(shù)量最多。也許花吸引了他們！

　　有些人坐在花壇邊聊天，有些人跳繩，有些人輕輕觸摸花朵嬌嫩的花瓣.花壇里的花五顏六色。有茉莉花、百合、月季花、迎春花……五顏六色，盛開著。想挑一個！

　　如果實在忍不住，就留在這里，把校園打扮一下！

　　快看！

　　蜜蜂來了，蝴蝶來了。它們和美麗的松土一起構成了一幅美麗的圖畫。在花壇里，我最喜歡茉莉花。它的花瓣是白色的'。如果你聞到它們，你會感到放松和清新，代表純潔和美麗。春暖花開，有點像害羞的小女孩。

　　走在學校的路上，桂圓樹的葉兒是綠色的，樹下有幾棵綠草從土壤中伸出頭來。這時樹和草貪婪地吮吸馮春的乳汁。到處都可以看到燕子在飛來飛去，好像在快樂地跳舞。我沐浴在春風中，深深地陶醉了。

　　來，讓我們看看學校的新大樓。在新大樓里，掛著描繪春天的學生照片、與學生一起摘下綠葉制成的照片、燕子和用彩紙制成的可愛的小鳥。我們春天的藝術品還不錯！

　　“春天在哪里！”

　　春天在哪里？春天在孩子們的眼里.“嗯？這首歌是從哪里來的？

　　原來學生們很喜歡春天，很快就唱了《春天在哪里》首歌。聽，那首甜美的歌在校園里回響。

　　這是春姐給我們學校的禮物，這是春天的校園。

　　我喜歡春天，我愛春天的校園！

描寫春天的作文2

　　一年有四季：春夏秋冬，每個季節(jié)都有它獨特而美麗的景色，但我唯獨喜愛的是春天，不為什么，就為它的活力。

　　春天是新生命開始的季節(jié)，小草開始顯綠，花兒開始綻放，鳥兒開始歌唱，大地開始穿上了新衣。鳥兒將鳥巢安在繁花嫩枝當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與瑯瑯的讀書聲應和著。我仿佛能看到萬物開始蘇醒。

　　草木萌發(fā)，鮮花齊放，散發(fā)出春天獨有的清香。風婆婆打開了她的風口袋，花兒左右搖曳著，像是在慶祝春天的來臨而在擺弄著舞姿。

　　“嗡……嗡……嗡……”這是什么聲音？哦！原來是勤勞的蜜蜂，它們在采花蜜，為了過冬而儲備著花蜜。一群小小的精靈在空中閃著它們的翅膀，猶如女子向人們展示她的美貌！這些蝴蝶色彩斑斕，翅膀上的花紋交錯著，即鮮明又暗淡，既高貴又端莊，盡顯威嚴、美麗之氣！她們在油綠綠的世界里，多了一點繽紛多彩。

　　我抬頭仰望天空，燕子正啄著泥搭建他們的房子呢！我聽外婆說，燕子喜歡找一個善良的人家的屋檐下建鳥巢。這讓我想到白居易的'《錢塘湖春行》里的一句話“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。

　　這時，下起了小雨。春天的雨是多么美麗的啊！它像牛毛，像花針，像細絲，密密的，像交錯的漁網(wǎng)。把樹木和花瓣上的泥土都沖洗得干干凈凈，讓我想到杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，潤物細無聲”它默默地幫助萬物生長，不圖回報地犧牲自己，像極了老師。

　　走入春天，仿佛進入了一個莊園里，孩子們的歡聲笑語，大人們在田中插秧營造了一個春意盎然的天地！

描寫春天的作文3

　　春天來了，她和寒冬擦身而過，邁著緩慢而優(yōu)雅的步伐，瞧瞧的來到了我們的身邊，為我們帶來了美麗的景色，和那幸福的感受！

　　漸漸地，大地蘇醒了。草兒伸了個懶腰從土地里鉆了出來，個個你看看我，我看看你，都親切地問候：“嗨！今年比去年有氣色啦！”花兒露出了可愛的小臉，害羞地看看天，看看地，看看同胞，都“咯咯”地笑了起來。太陽公公的臉色更潤更紅了，瞧！他在和白云們輕切地聊天呢！白云們講著學校里的趣事，逗得太陽公公哈哈大笑。

　　又到了風姑娘執(zhí)行蘇醒大地的時候了。她挎著一個似布袋的'風口袋，輕飄飄地來到了森林里。她把口袋輕輕打開，頓時一股股和煦的春風像獲救的娃娃似的，欣喜若狂地跑遍了整個森林。熊感覺到了春天的到來，都從洞里“跑”出來呼吸新鮮的空氣;鳥兒也在春風中蘇醒了，它們一齊飛在天空，“嘰嘰喳”地叫著，像是在告訴動物們：“春天來了！”小鳥的消息很快傳播了森林，動物們個個都從睡夢中蘇醒。有的去捕食準備今年的食物，有的則和同伴們一起玩耍起來，有的甚至藏在鄰居家的門旁，當鄰居一出來，就給它一個“驚喜”！

　　雷神、雨神最近閑得慌，一次值班的機會都沒輪到。這天，他倆總算上崗了！雷神一聲令下，驚動了大地。雨神不甘落后，隨后就施足法力，讓綿綿春雨細細地灑落下來。春雨滋潤著大地。小草變得更綠了，它們高興地說：“哈哈！洗澡咯！”花兒開得更艷了，紅的紅如蘋果，黃的黃若香梨，給大地裝點得格外富有生機。柳樹、楊樹一個個在春雨中舒展著長長的辮子，像個干旱地區(qū)的人見到了水，貪婪地吮吸著。春筍也一個個像小牛一樣飲足了水，全都從地里冒出頭來，欣賞著雨中美景。

　　這就是我們美妙的春天，帶著和訊的陽光和微拂的清風，為我們帶來了幸福的快樂！我愛著美妙的春天！

描寫春天的作文4

　　如果說夏天是管弦躁動的歌劇，秋天是優(yōu)美動聽的敬文;冬天是晶瑩的童話，那么春天就是一首珠圓玉潤的小詩了

　　上周，我和小伙伴們?nèi)ヌ一ㄔ醋吡艘蝗ΑＬ一ㄔ吹娜丝烧娑喟?放風箏的，游玩的，嬉戲的......過道的梯子上也坐滿了人，廣場上更是被人們圍得水泄不通。天上的云朵都藏了起來，它們是多么害羞啊!只留下灰蒙蒙的天空。風兒輕輕地親吻著我們的臉龐，使我們覺得無比舒適。我更覺得無比的自由。風兒吹，吹來了許許多多的泡泡，它們在空中飛舞;風兒吹，吹來了許許多多的風箏，它們在天空中嬉戲;風兒吹，吹來了許許多多的`人兒，他們在地上盡情的玩耍。今天的春天，似乎比以往來得更早，在我心中默念著。

　　我們往旁邊的小道走，廣場的樹木似乎睜開了眼睛，它們脫下了那棕色的衣服;它們似乎洗了頭，洗去了那雜亂的枝葉，換上了綠色的秀發(fā)，我摸著那煥然一新的樹干，一種光滑的感覺油然而起。樹旁的小草鉆出腦袋，對這個世界又驚又喜，迫不及待地向上鉆我不得不敬佩小草的頑強生命力。我們又從另一條小道鉆出了草坪，草坪上的雜草消失得差不多了，很多小草都探出了綠腦袋，我們幾個坐在軟綿綿的草坪中別提有多舒服了;草也煥然一新，淺綠，深綠，墨綠。它們擁有自己的個性。每垛草從所顯示出來的顏色都不一樣，就連葉子也不會找到完全相同的兩片。往往是淺綠中帶著淡黃，墨綠中帶著黑色。就連筋脈和旁邊的小齒都不一樣，手感也是不同的，它們有的硬有的軟些，有的厚些，有的薄些。我不禁贊嘆這些性格不一樣的葉子。

　　我們竄出草坪又找到了一條小道，雖然別處很熱鬧，可這里卻很冷清。時不時有幾陣鳥鳴。時而高坑，時而低沉;時而在遠處，時而在近處;時而成群，時而單個。它們站在枝頭讀著一曲小詩。小鳥啊小鳥，愿你們在這首詩歌中，盡情的翱翔。

　　這首春天的小詩中，我們共同領略了它的美!

描寫春天的作文5

　　我愛春天。不只愛它生機蓬勃，不只愛它生機勃勃，我最愛它令人向往的風韻。

　　沒有夏的瘋狂，沒有秋的蒼涼，都沒有冬的冷淡。清風拂面，春雨沙沙，春意盎然，滿園春色，春季，一個多么的幸福的時節(jié)。

　　春天是充滿活力的，清風將春的消息灑滿全部地面。清風將柔嫩的新芽從土壤層和樹技上拽了出去，迎春花伸出那品綠的.小臉蛋，笑容著向春季問候。看，那粉紅色的桃花運像一片片煙脂，染紅富庶的土地資源，又像一一團云霧繚繞，籠罩著充滿活力的地面，春，就這樣一個充滿活力的時節(jié)。

　　春天是開朗的，像一個活潑開朗的女孩，在冰面上蹦啊蹦，冰面便裂開了間隙轉變 成冰塊兒，變成了江河，她在土地資源上跑啊跑，背后的土地資源上馬上伸出了很多棵嫩葉，她還懷著桃花枝搖啊搖，花蕾便禁不住含蓄微笑盛開了。春天的腳步見到后，激動無比，禁不住唱出了歌，風婆婆聽到后，急急忙忙地趕到了，此次，她沒有產(chǎn)生涼意，只是用她那溫暖的兩手搖著將要清醒的地面。春，就這樣一個開朗的時節(jié)。

　　春天是滿懷希望的時節(jié)。因嚴冬而委頓的大家，在春的3D渲染下，脫來到一層層棉服，在略微的清風中振奮起來了，學員們?nèi)齼沙扇航Y隊走入校園內(nèi)，高高興興地逐漸學期開始的日常生活。農(nóng)戶們逐漸栽種新一年的糧食作物，希望秋季能有好獲得。就連小燕子也從南方地區(qū)飛回來了北方地區(qū)，艱辛地建著巢，逐漸更好的生活。春，便是一個那樣滿懷希望的時節(jié)。

　　桃花運告知大家，春是充滿活力、激情的鮮紅色。油萊花告知大家，春是滿懷希望、開朗的金黃。而我認為春是一個生機蓬勃、生機勃勃的時節(jié)，我賞析你，我愿為你賦一首詩、唱一首歌、畫一幅畫。

描寫春天的作文6

　　春，一個讓人聽起來就感到溫暖，親切的季節(jié)，一個聽起來就讓人想親近她的季節(jié)。

　　聽著淅淅瀝瀝的小雨，空氣中不再帶著寒冷，周圍也不是冷色了，慢慢地，慢慢地，大地被春雨調(diào)成了暖色。真是神奇的調(diào)色板。

　　我撐著傘，雨依然是淅淅瀝瀝的。遠處的房屋像是被籠上了一層薄紗。春姑娘用那雙纖手編織出了這一切。傾聽這雨聲，仿佛這世界都與我無關，只是這春姑娘撫摸琴鍵的聲音，像棉花糖一樣，柔柔的，綿綿的，甜甜的……你一定很奇怪，鋼琴在哪里？如果你細心的話，一定會發(fā)現(xiàn)琴聲就是雨滴落在大地上的聲音。這美妙的音樂縈繞在我的心頭。

　　一個只穿著帽衫卻不會冷的季節(jié)，一個只是樹兒發(fā)芽卻不會長葉的季節(jié)，不知有多少文人墨客都愛的季節(jié)“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。”“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇”能有這么美得詩句襯托，我怎能不愛這繽紛的春呢？

　　在我看來，春是綠的，淺淺的綠。經(jīng)春雨一刷新，天空是藍的，淺淺的藍。淺淺的藍配上淺淺的綠，白白的云外加微微潤濕的空氣。這樣的景讓寫生的我可咋辦吶？怎么讓我在調(diào)色板上調(diào)出這顏色呢？怎么讓我把這美景寫在這作文本上呢？要是把這美麗的春色細細描畫在本上，哎呦！老天爺可是要怪我的！

　　這春天的`綠讓放下筆的我又忍不住把它拿起。因為這春天的綠已經(jīng)仿佛流在了我的作文本上，也流在我的心上。

　　感受這春天的綠。讓我的靈感突襲了我的心。我可不能自私，把這春天的綠獨享。即使不能把全部寫下來，也要讓這春天的綠流進你的心田。

描寫春天的作文7

　　在冬的刺骨大雪中沉思，今年我眼中的春天似乎更有意義，它讓我明白了春天不僅僅局限于美的欣賞，更多的是一種意義，與眾不同的，是我眼里的春天。

　　褪去冬天潔白的雪霜，春天像一位仙女般悄悄地向我們走來，世間萬物也隨之而變動，小草如可愛的小嬰兒一般，慢慢地從土中探出頭來，看起來惹人憐愛；樹干上抽出了新芽，小小的，像一個害羞的小姑娘。

　　伴隨著一聲巨響，一陣傾盆大雨“哇”地一聲灑落了下來。竹筍弟弟像剛睡醒一樣，緩緩地鉆出土壤，貪婪地呼吸著雨后新鮮的空氣。大雨過后天空更加湛藍了，小動物們也鉆出了洞穴，迎接溫暖的陽光，蛐蛐兒，青蛙等動物又繼續(xù)開始了他們的`歌唱生涯，周圍濕潤的空氣如一瓶美酒，一切事物仿佛都醉了，在春天的氣息中沉醉，在這樣的環(huán)境之下，我又怎么能不陶醉呢？

　　春天不僅僅只是單調(diào)的綠色，還有那美麗的昆蟲藝術家們?yōu)樗�添磚加瓦：蝴蝶小姐穿上了美麗的舞裙，像一位舉世無雙的舞蹈家，在花朵的舞臺上翩翩起舞，蜜蜂藝術家們用自己的辛勤釀造出了璀璨的畫作，像一幅帛畫。這些春天的色彩可真是美麗啊！

　　我漫步在春的小道上，不時地抬頭望望，走到長椅旁坐了下去，望著眼前樹上的綠葉，抬起手，輕輕用手摸了摸這可愛的春葉，軟軟的。

　　望著它們沉思起來：如果我們也能像這春天的葉一般：盡管冬天寒冰刺骨，但回到了春天，花草卻又展現(xiàn)出一幅動人的畫面，如果我們也能像春天的萬物一般，春風吹又生，永遠樂觀向上，那還有什么事情做不成呢？

描寫春天的作文8

　　在一條常有大風雪的無名小道上，長著兩排整齊的槐樹。

　　秋風嘶吼著，惡狠狠地撲向人間萬物，眼看槐樹就要“家破人亡、身首異處”了。你看，那堆積著的片片樹葉，像鋪了層地毯。只有三片還頑強地挺立在枝頭。

　　地上的葉子議論紛紛：“落葉歸根，這是我們?nèi)~子的命，你就老老實實認命吧！”

　　“是啊，我們總要凋落的，兄弟，你還是想開點，快點下來吧！”

　　“是呀！生命總是不完美的，你何苦死要面子活受罪呢？”

　　“你別犯傻！我們?nèi)~子家族千百年來都是這樣的，你何苦費那個勁呢？”

　　落葉們你一言，我一語，吵得不可開交。樹上的三片葉子，誰也沒吱聲，他們中哪一片最頑強呢t他們能否熬過漫長而艱難的冬季？他們能否戰(zhàn)勝得了命運的安排？要知道一片葉子想熬過寒冷的冬季是多不容易！

　　冬天，風更大了，天更冷了，三片葉子的生存環(huán)境越來越惡劣，他們的養(yǎng)分越來越少，呼吸也越來越困難，他們也越來越憔悴。終于，第一片葉子挺不住，一頭栽在地上，就再也沒醒過來。

　　滴水成冰的日子開始了，周圍一片死寂，連小鳥的叫聲也聽不到了。世界仿佛回到了恐龍滅絕的那個時代，幾乎感受不到生命的存在。第二片葉子終于認命了，他嘆息著撲向大地的`懷抱。

　　只剩最后的一片葉子了，他孤單地吊在半空。落葉們紛紛議論：“落下來嘛好了，逞什么能？出什么風頭？有了根，來年還能發(fā)芽長葉，你還是自己掉下來，別被人嘲笑你自不量力。”可他依舊無言，他積蓄內(nèi)心所有的力量，告訴自己：我一定能渡過這生命中最殘酷的冬季！我一定要看到花紅柳綠的春天！

　　春天，萬物蘇醒，到處洋溢著生機和活力。終于，這片葉子還是悲壯地落了，他沒有遺憾，因為他終于熬過了冬季，迎來了生命的春天！他憑著超人的毅力和堅定的信念，創(chuàng)造了生命的奇跡！

描寫春天的作文9

　　春姑娘踏著輕盈的步伐來到了我們身邊，來到了冰凍的湖邊，來到了植物的身邊。她解開了我們身邊的冰冷，解開了湖還未融化的冰面，解開了植物生長的枷鎖。這不，我?guī)�上了一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個靈敏的鼻子，便與媽媽去尋找春天的足跡。

　　春天在嬌艷的梨花上，看那一朵朵盛開的小花，粉紅中還透著一點白色，多像一個正在舞臺上表演的小姑娘，被輕柔的春風一吹，像一個正在花叢中飛舞的一只小蝴蝶，還有含苞欲放的'小花，多像一個害了羞的小姑娘。

　　春天在柔美的柳樹上，在它的枝杈上伸出一條條柳絲，柳絲上伸出一片嫩葉，嫩葉旁，出現(xiàn)了我都叫不上名來，好像松果似的東西，它被春風一吹便隨風飄蕩。有的枝杈上的已經(jīng)脫落了，它一但失去與柳絲的連接便馬上變成黃色的，變成黃色的同時也開始微微卷起，落在地上，便像一只匍匐前進的毛毛蟲，而原來圍在它身旁的柳葉還在柳絲上吸收養(yǎng)分，逐漸由嫩葉變成了長葉子。

　　在我觀察柳樹的同時，一只白蝴蝶飛入了我的視線，它不但吸引了我的目光，同時也帶走了我的心，馬上把我的注意力從柳樹轉移到了它身上，它讓我的腿飛快地動了起來，我就像Tom一樣馬不停蹄地追Jarry，而那只Jarry(蝴蝶)，它并沒有像Jarry那樣想辦法，而是倉惶而逃，我倒像Tom那樣，只顧追Jarry其他的什么也不管，我終于累得不得了了，撲通一聲倒在地上。這一集，依然還是Jarry勝出，Tom失敗。這時又一只花Jarry飛入了我的視線，Tom馬上又來勁了，花Jarry并沒有倉惶而逃，而是機智地想辦法，哧地一聲，趁我一不留神，從我的褲子下飛到了樹上，這一集，Tom又敗了。

　　到了回家的時間了，我永遠忘不了梨花和柳樹，更忘不了兩個Jarry，更加忘不了我們拍了兩場動畫片。

描寫春天的作文10

　　俗話說：“一年之計在于春。”春天，象征著新的開始，新的希望。周六早上起床后，打開窗戶，呼吸著新鮮空氣，空氣里彌漫著春的氣息，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，還有幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，像是夢境一般美妙。

　　我和家人來到雞公山踏青。一路上，春景明朗絢麗，生機盎然，讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”郁郁蔥蔥的樹林，綠遍了山陵與原野。稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快、清脆的叫聲，蒙蒙細雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進著。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早，忙趁東風防紙鳶。”我吟誦詩句，這兩個活潑的小孩給美好的春天平添了許多樂趣。

　　“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農(nóng)家小院，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲中的蝴蝶在天空中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么的和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又讓人舒暢。

　　我們又來到了田野，這時“離離原上草，一歲一枯榮。”田野長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風吹來，它們生機勃勃地生長著，仿佛給靜寂的田野增添了無限生機！

　　遠離城市的.喧囂，放慢匆匆的腳步，拋下沉重的壓力，讓我們沉浸在大自然的美景之中。春天，讓我們?nèi)ヌで喟桑?/p>

描寫春天的作文11

　　春姑娘來了，動物們蘇醒了，小樹發(fā)芽了，人們脫去了厚厚的棉襖，換上了薄薄的襯衣。

　　古代詩人曾這樣描繪春天“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，春天到了，她很大方！

　　春風拂面，春雨落下，美麗的花朵爭奇斗艷，開的萬紫千紅；春回大地，田野里蘇醒的莊稼悄悄地鉆出小腦袋，隨著微風來回的搖擺，綠油油的，十分可愛！

　　俗話說“春雨貴如油”，慷慨的.春姑娘揮一揮衣袖，帶來了一大片烏云，立刻把太陽遮住了，綿綿的春雨如同牛毛一樣從天空上的落了下來，一陣一陣的。大地上的裂縫合并了，隨即長出了嫩綠的小草，農(nóng)作物也長出了嫩嫩的小芽。空氣中自由自在的漂浮著許多塵土和沙粒，一陣春雨飄來，他們都被重重地打在了地上。干旱的小河也積滿了水，空氣清新了。風雨過后，一座七彩的橋梁——美麗的彩虹，出現(xiàn)在我們的視線里，它那么絢爛，那么神奇。它是慷慨的春姑娘賜予大地的禮物呀！

　　“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春天到了，既要有綿綿春雨，也要有徐徐春風才夠味呀！冬風吹來，帶給人們的是刀扎般的疼痛；春風吹來，帶給人們的是母愛似地溫暖。每到周末，當大多數(shù)人還在睡覺時，突然一陣陣春風拂過，立刻把人們的睡意吹到了九霄云外，人們睜開朦朧的睡眼，伸伸懶腰，抖擻抖擻精神，收拾收拾衣服，出門到院子里做運動去了。

　　慷慨的春天到了，我們即感受到了“天街小雨潤如酥”的爽快，又真真實實的感受到了“吹面不含楊柳風”的溫柔。春天是充滿希望的季節(jié)，春天是充滿生機的季節(jié)，它即慷慨又大方，既無私又無畏，我愛春天！

描寫春天的作文12

　　清晨醒來，我的思緒又回到了昨日，不知何種原因，父母吵架不和，我的心也隨著那一聲玻璃破碎的聲音震碎了。悄悄推開房門，父親還睡著，母親看起來無精打采，我匆匆吃完早餐，離開了家中的硝煙。

　　城市早已開始了忙碌的一天，打樁機轟響著，汽車依舊川流不息，我感到有些迷惘，認為自己過于渺小，無法守護家庭的和睦。坐上公交車，回到了爺爺奶奶住的鄉(xiāng)下。

　　一路顛簸，欣賞著沿途的風景，煩躁的心也漸漸平靜下來。

　　走在鄉(xiāng)間的小徑上，春天如約而至，花開了，鳥啼了，柔和的陽光摻和著春風甜蜜的襲來，漸行漸濃。遠離了城市的喧鬧，沉重的心中也漾起了春光。

　　遠遠望見奶奶在自留地里打理蔬菜，即使雙鬢有了白發(fā)，她還依然堅持干農(nóng)活，她欣喜地看著我，每次回來，她都會熱情的招待我。回到了自家的'小院，那些枯敗的枝葉又抽出了新芽，燕子也早已歸來，辛勤得哺育著下一代。我自幼生長在這，熟悉這里的一切，每次回來都倍感親切。爺爺性格開朗，雖然一生坎坷，卻堅強樂觀。每年春天，都是他們最忙碌的時候，他們相信一年之計在于春的道理。

　　飯后，我和奶奶一起來到田里，一路上有數(shù)不盡的野花，開得最旺的準數(shù)油菜花了，那種要燃燒的氣勢在午后的暖陽下不斷升騰，不禁讓我想起那首怒放的生命，我那抑郁的心頓時心花怒放。

　　這美好的春光里哪會缺少孩童的身影，田野中回蕩著兒童的嬉鬧聲，天空中掛著幾只風箏，我迫不及待的的加入他們，心也融化在這爛漫的春光中。

　　晚上回到家，驚訝的發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)和好了，也許是春天的力量吧，把家也變成了最美的春天。

描寫春天的作文13

　　學生們，大家班集體里有哪些家？我們班有四個人。你想知道這四個人是什么嗎？想要知道就用大家的慧眼看來吧！

　　我們班的第一大伙兒是：演唱家。這演唱家自然是我們班的吳絲冰同學。還記得在六一兒童節(jié)，我院舉辦的六一慶祝會上，她是我院合唱隊。到合唱隊時，她那迷人的歌唱觸動了整場。絲冰的嗓音非常高，在我們班沒有人能取代她演唱家的位置「」。

　　再聊說我們班的第二大伙兒：一位數(shù)學家楊子豪同學們。他呀，可神了。一次，數(shù)學廣角的一道題難住了任何人。因此，她們就去問楊子豪。楊子豪唰！唰！幾下，OK，拿下了。他把這道奧數(shù)題給做出來。讓整場的同學們看呆了，并且一動也沒動，雙眼一直閃耀著光輝。這就是我們班的一位數(shù)學家。

　　然后而言說我們班的第三大伙兒：書法名家林宏輝同學們。還記得有一次放學后，他在自身的坐位上寫書法，我恰好坐著他的前邊，我掉轉去，見到他在一絲不茍地寫著那好看的書法藝術。哇，真美啊。這就像書法大家寫的一樣。林宏輝，林宏輝，你的字為什么那么好？如果因為我能寫出那樣那該多么「」。林宏輝回應道：這也算不得什么啦。林宏輝的'書法藝術以前貼在校園內(nèi)的展覽會畫廊里，這是我們班奇怪的書法名家。

　　最終再而言說我們班的第四大家：文學家。這文學家自然非蕭靜同學們莫屬。蕭靜寫的作文以前有幾篇在學術期刊發(fā)布了。她寫的作文十分令人打動，乃至看了她的優(yōu)秀作文，我還可以進到到她所作的文章內(nèi)容中去。這就是我們班第四大家的文學家蔣蕭靜。

　　如何，我們班的這四大家都很還好吧:！我們班擁有這四大家，簡直越來越繪聲繪色啊！我們班的四大家吸引住你呢嗎？

描寫春天的作文14

　　有人說，回憶就是一種享受，它使人在漫無邊際的記憶長河中尋找逝去的瞬間，化作淡淡的懷想永遠珍藏在心底。

　　花開花落，每一次冬去春歸，我都醉倒在酣暢的夢境中，囈語里分明呼喚著故鄉(xiāng)的春天。對春天的回憶恰如一個夢，一個永恒在稚嫩的心靈中，散發(fā)著鄉(xiāng)韻的小曲兒。這詩一般濃郁的情愫。

　　只有在依稀縹渺的記憶中重現(xiàn)。就是寒冰初融的小河滋潤了生我養(yǎng)我的土地，把春天的訊息帶給人間；就是一簇簇的迎春花開滿田野，把生命的精靈喚醒；就是一只只纖弱的小蟲蠕動著身子，把春泥翻出地層；更就是一群群雀躍的孩子們張著兩只小手，像甩脫羈絆的小馬駒奔向鮮花遍開的山崗

　　兒時的我就是如此地渴盼春天，因為在那個醉人的季節(jié)里有我蔥郁的遠山，有我山花爛漫的坡坪，有我嬉戲的伙伴，還有我機靈的小狗。在所有被煦暖的春風吹拂過的地方都歸屬于我，我盡情地享受春天賜予我的歡樂。我再也坐不住了，帶著小狗蹦跳著奔出家門，呼吸著沁人心脾的.泥土芳香。

　　一只蝴蝶蕩漾著晶瑩的翅膀舞弄著柔嫩的身姿，歡躍著去追逐，繞過一道道田埂，趟過一條條小溪。走到哪里，哪里就留下了咯咯的笑聲。

　　迎春花就是春天的花衣裳，我輕輕地采摘下最美的花朵用柳條編串在一齊戴在頭上。噢！一個別致的花環(huán)。誰說只有女孩子喜歡花，一切喜愛春天的孩子都愛花呢

　　濃濃的綠，淡淡的香縈繞在我的周圍。這時，我總就是躺在一片綠陰中，閉上眼睛，任憑綠野中撒著歡兒的小狗無拘無束；任憑春的地氣徐徐上升。暢快淋漓的睡上一覺，在夢中尋找最瑰麗的春天。

描寫春天的作文15

　　春

　　門前那棵老楊柳樹冒出了嫩芽,我知道春天到了.

　　春到說春,同學們,你們愛春天嗎 無論你們的回答怎樣,我是愛春天的.

　　我愛春天,是因為我愛她的綠色;

　　春天是四季中最完美的一個季節(jié),春天的一切都是綠的,你看那柳樹上嫩嫩的綠芽多像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀!它綠中帶黃,黃中夾綠,薄薄的葉片像是塊騖柔滑的綠紗;你再看那油綠的麥苗卻又多么像一個少年的臉——充滿自信,飽含希望,好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又像是一種頑皮的俊姿;……春天的清晨露珠滿地,它像一顆顆珍珠般輕輕的'滴落在綠色的臂膀上,晶瑩剔透,把原本就很美麗的綠色更加升華了.

　　我愛春天,是因為我愛他的新意:

　　春天,可以說是播種生命和希望的季節(jié).也可以說是新生命開始的季節(jié);在這里草芽露出了小腦袋,羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉;樹枝打起了新苞;燕子從遙遠的南方歸來,安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢,換了一張干凈的新面孔,開始為踏上自己的新學年作雄厚的準備.

　　我愛春天,是因為我愛她的陽光:

　　春天的陽光溫柔而又嫵媚,像母親的手,不斷地撒播著愛和溫暖,默默無聞,不求回報;她把愛和光撒向桃樹,撫開了桃花.她把愛和光撒向杏花怒放;……她,撒紅了江山,播綠了大地;她將母親愛撒向罪人的身體,播進罪人的心,她用愛的泉水澆灌著他干枯的心,用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗,她用無言的愛鼓勵他們痛改前非,讓他們抬起頭重新做人……

　　春的綠,春的新,春的陽光都是美的

　　春天我們都愛你.

【描寫春天的作文】相關文章：

描寫春天的作文05-07

描寫春天的作文11-24

描寫春天的作文11-23

描寫春天作文09-07

描寫春天的的作文11-30

描寫春天的作文06-17

描寫春天的作文（精選）07-19

【精選】描寫春天的作文07-19

(精選)描寫春天的作文07-07

（精選）描寫春天的作文07-12