[精選]關于愛的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關于愛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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關于愛的作文1
愛，字面意思就是：熱愛，喜愛。少年是祖國的希望，作為21世紀的小學生，要做到愛祖國，愛勞動，愛學習，做一個德智體美勞，全面發展的學生。
愛祖國
“我們都有一個家，名字叫中國……”歌詞寫的多么好啊！我們都是炎黃子孫，華夏兒女。我們的幸福來自于祖國，只有祖國富裕強大，才能使我們的幸福生活永放光華。歷史告訴我們沒有國就沒有家，國不強盛，就要挨打。我們最親的是父母，最愛的是祖國。我們要努力學習，將來為祖國，為人民做貢獻。
愛勞動
勞動是中華民族的傳統美德之一，我們今天的一切物品，都是勞動人民提供的。我們要學會感恩，感恩這些勞動人民，但如今，這樣的.機會越來越少，因為大家總是推脫，被長輩們戴上了“小公主”，“小皇帝”的帽子，現在讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛煉的機會。學習他們的精神、熱愛勞動，心中永遠堅信“勞動最光榮”。
愛學習
作為一名學生，最主要的任務是學習。孔子的《論語》中寫道：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。我們不能將學習當作一種負擔，要以學習為樂，這樣就實現了高效的，輕松的學習。我們應該熱愛學習，因為知識是資本，知識是財富，學習對每個人都是重要的，是每個人成長，成才的基礎。把學習作為精神追求和責任。從小養成愛學習的好習慣。長大后才能更好的擔當，更好的報效祖國。
愛祖國，愛勞動，愛學習是我們肩負的責任，讓我們爭做優秀小學生，為祖國的繁榮強盛而自強不息！努力奮斗吧！
關于愛的作文2
愛，一個多么簡單的字眼，但其內容卻深厚久遠，令人回味無窮；它是人類最重要的品德之一。若是把“愛”轉化為母愛，這在動物之間也體現得淋漓盡致。
我姑姑家有一只惹人喜愛、靈動活潑的小狗，名字叫小布丁。它一身雪白的毛，柔軟舒適；大大的眼睛，目光炯炯有神。再看它的尾巴，一天到晚來回不停地擺動，好像時時刻刻都有令人高興的事情發生。特別有趣的是它那肥嘟嘟的身子，跑起來一抖一抖的，常惹我捧腹大笑。
這天我去姑姑家，小布丁看見了，就連忙跑出來迎接，這兒嗅嗅，那兒瞧瞧，活像一只經過專門訓練的獵犬，正在“搜尋獵物”呢！仔細看它的身子，那平日里健壯的身軀，如今已明顯消瘦了許多。突然，在它的身后，露出了一個小腦袋。我正納悶呢，姑姑告訴我，它是小布丁的孩子，名叫拉拉。哦，我還以為是它的`朋友呢！
到了吃飯的時候，小布丁帶著自己的“獨生子”蹲在了桌子底下，我把一塊骨頭扔給了它們吃，小布丁看見了，連忙跑過去叼起骨頭，開始嚼了起來，我對這一切不以為然，直到后來，小布丁把咬碎了的骨頭吐到地上，讓給了拉拉吃，我才明白，原來，小布丁是在幫自己的孩子把骨頭咬碎呀！
小布丁可不是一位過于溺愛自己孩子的母親。
有一次，姑姑去廚房里煮飯，正巧看見拉拉又在玩拖鞋了，就大聲罵道：“拉拉，你又在玩拖鞋啦？快出去！”說著，就用腳用力蹬了一下地，沒等拉拉反應過來小布丁就急忙跑過去，用牙齒咬住它的后頸，把它拖走了。
呵呵，原來動物之間也有愛。而且，小布丁也是一位盡職盡責的母親哦！
關于愛的作文3
從小到大，我們沐浴過多少愛呢？數不清。你對一直疼愛、呵護你的爸爸媽媽表達過愛嗎？今天回家做一件事，想一想爸爸媽媽平時是怎么愛你的，然后跑到爸爸（或媽媽）面前，看著他的眼睛認真的說：“我愛你！”實在不好意思的話，就寫在紙上給他看。爸爸（或媽媽）會有什么樣的反應呢？試試看！哦，別玩了把整個過程記下來，讓老師、同學一起來分享》兒時的歲月總是有母愛相伴，長大的我覺得與母親漸遠。
驀然回首，才發現陽光依舊——母愛就在身邊。————題記
是什么原因使天公如此生氣，一連幾天都沉著臉，今天早晨突然高興起來，一縷陽光帶著溫暖飛到了久違的大地。今天肯定是個大晴天，于是我抱出被子曬在鐵絲上便上學去了。中午放學回家，發現早上我胡亂搭上的被子已經被放得整整齊齊地迎著陽光，我的.目光落在了陽光照不到的邊上，那里有兩條棉被，由于“陽光地帶”都被我的被子占了，他們只好呆在那兒，我發現，那些都是母親的被子。我的心被什么觸動了一下，有一種久違的感情潤入腦海，胸中有一種莫名的沖動。我走過去摸了摸我的被子，太溫暖了，好像太陽躲在里面，今晚可以擁著太陽入睡。我又摸了摸母親的被子，當然是涼的，很有些像母親的手，那雙手即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服。她那雙手溫暖了我，如今還要用身體去溫暖被子。母親像太陽，永遠釋放光和熱，卻不求半點回報。我猛然意識到，其實我一直生活在母愛中，無時無刻不是，而我卻忽略了母愛的存在，還千方百計去到處尋找。家中最優越的位置，床上最漂亮的床單，甚至吃飯時最好的碗筷，這些哪里沒有母親的影子。母愛如水，時時流淌在歲月的河床里，永遠地滋潤著我，這些愛的細節只是我一直沒能深深體會到罷了。人生短暫的征途上，給你快樂的是朋友，然而給你溫暖的，一定是你的母親，她用她的所有為你釋放出綿綿不盡的陽光。體會愛的細節，一定會給你無盡的芳馨。
關于愛的作文4
這個世界上有一種非常珍貴的東西叫幸福，人人都希望擁有她，實際上人人都擁有她，有的人卻總認為自己不如他人幸福，那是因為沒有去發現幸福，感受幸福。幸福是什么？自古至今人們有著不同的內容和解釋
母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感，每一個孩子無不享受著母親給予的幸福和快樂。長長的人生之路，因為有了母親的教育、引導、扶持，而變得那么自信和順利，無論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，護你一路走好。
我的媽媽是一位普通的婦女，在我的眼中她是我生命中最重要的人之一。母親怎樣的愛才是不自私的是真正關愛孩子呢，真愛，首先就需要母親學會克制對孩子出于自然本能的母性感情。俗話說“孩子是自己的好”，任何母親都愛自己的孩子，但是得有度，過分就走向反面。過分關注和替代孩子的“事必躬親”，不可避免地會形成對孩子能力發展的制約、扼殺和對孩子生活、娛樂權利的剝奪，也極易造成子女的人格缺陷，以至將來無法適應社會需要。有些母親恣意泛濫自身的'感情，完全忘記或從根本上忽視孩子的社會屬性，根本不去指導子女如何獨立地做事和與他人的和諧相處，這就是種自私的行為自私的愛。孩子在母親非正常卵翼庇護下很難得到身心健康成長。生活優越的、無所事事的母親或遭遇苦難的母親或心氣太高的母親尤其得注意把握住自身的情感尺度，絕不能以個人的感受代替正常教育。
大愛無言，母愛如水，這種愛，溫柔而深沉！回想過去媽媽為我所做的一切，而我真正為媽媽做的卻微乎其微。現在能為媽媽做的事就是活得好好的，多陪陪她，讓她少一份擔心，少一份牽掛，讓她也因為有我，感到幸福。
關于愛的作文5
生活中處處有愛，也許是一杯熱牛奶，也許是一份鼓勵，我認為的愛卻與眾不同。
我媽特別嘮叨，總是喜歡把我和爸爸指揮的團團轉。記得有一次放學，是媽媽來接我。天哪，回家肯定不會有好事情的。我心里默默地想著。果不其然，我回家后，媽媽就開始“指揮”我了：“快去寫作業！然后去寫英語......”一大堆“命令”如同一座座大山般地壓在我身上，我仿佛就是孫猴子，被五行山壓在下面。寫寫寫、寫寫寫......簡直度日如年。我終于忙完了一切，這下總可以休息一下了吧？你肯定這么認為。那么我要給你打一個大大地叉！因為媽媽又開始命令我了：“休息五分鐘，然后寫書法作業！注意，一定要書寫工整！”“作業大山”又壓了過來，我連一個喘息的機會都沒有。天哪，我怎么會有一個這樣的“惡魔”媽咪呢？我漸漸地想起了我的身世：我是不是媽媽親生的呢？是不是媽媽在路上撿來的呢？可是媽媽把我出生時的樣子說的那樣生動形象，不可能不是親生的吧......
可是我漸漸地發現，有了媽媽的嘮叨、叮嚀，我的作業才可以被評為“優秀作業”；有了媽媽的嘮叨，我才可以在書法大賽中屢次獲獎；有了媽媽的嘮叨，我的成績才可以越來越好；有了媽媽的`嘮叨，我這次區考才可以的高分。而且在我生病的時候，媽媽甚至一整夜不睡覺，熬夜都要觀察我的病情，及時為我喝藥。原來媽媽一直都很愛我！我以前一直誤會媽媽了，可是媽媽連一句怨言都沒有。媽媽，我愛你！
愛，無處不在。如果讓我挑選自己覺得最溫暖的愛，我會毫不猶豫的選：媽媽的愛！
關于愛的作文6
“爸媽總是對我說，爸爸媽媽最愛我，可我總是搞不懂愛是什么............”每當聽到這首歌我心里就會產生一個問題——愛是什么呢？后來我在生活中找到了答案。
愛，是在我們還在熟睡時，清潔工們默默付出的身影。
一天晚上，我睡不著，坐在窗前，望著窗外。突然，一個身影出現在了無人的街道。我心想：“會不會是小偷”？我嚇得打了個寒顫。因為當時才四點多，按理街道上是不該有人的，于是我趕緊起身準備去叫醒父母，就在我起身的那一剎那，我看到了那個身影從三輪車里拿出了大掃把，頓時，我醒悟了：“哦！那并不是什么小偷，而是打掃衛生的環衛工人啊！他們怎么這么早呢？”以前，我一直以為那些環衛工都是太陽當頭照才出來工作的。沒想到他們竟然這么辛苦。我坐在窗前，靜靜地望著路燈下的那位環衛工人，只見他手中的掃把乖巧的`隨著他消瘦的身影一點一點的挪動著。由此，我對他們產生了一種敬仰之情，如果沒有他們，城市將會垃圾遍地、臭味熏天；如果沒有他們，市民們將無法正常生活；如果沒有他們，城市面貌將黯然失色，他們是那么渺小、那么卑微、卻又是那么崇高、那么偉大。
愛，是我沒考好時，我的朋友在我身旁輕輕地安慰。
剛剛結束的期中考試，我只考了70分，這對于一向考前三的我，是一種沉重的打擊，當我拿到試卷時，整個人呆若木雞，眼淚如傾盆大雨般落下。我的朋友們來到我的身邊一直安慰我：“沒事，這次沒考好，以后還有機會。”“對，一次考不好，并不代表永遠考不好，以后我們一起努力......”聽了她們的話我的心情好了很多，心里覺得暖暖的：”有這些朋友，真好！”
有很多人不知道愛是什么，其實“愛”就藏在我們的生活中，只要你仔細觀察，認真體會，就會發現——愛，就在我們身邊。
關于愛的作文7
慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜。
——題記
中考結束了，A沒如愿考上高中，他苦惱極了，決定復讀，可是復讀費怎么辦呢？父母可都是老實巴交的農民，復讀費怎么出的起呢？
一
“孩子他爸，你快想想辦法呀，孩子的學費我們從哪去湊啊？”是媽媽的`聲音，“沒事兒，今天我們再去親戚家借借。”爸爸回答說。“你還去呀，親戚朋友都被借了個遍，這次再去借，你怎么開口啊？”媽媽焦急的說。“為了還子也只能厚著臉皮去借了，唉！”爸爸嘆了口氣說。放學后，剛走到屋門口的A聽到了這番對話。
二
今天是星期六，A趕回家，發現了桌子上的一張紙條：哥，你先吃，我幫爸媽去地里干活了。是妹妹留的字條，A到飯旁邊，“啊，餃子”A高興地叫道，他頓時胃口大開，再去廚房拿筷子的時候，不經意的一側臉。A瞥到了簸箕里的一堆洋芋皮，他愣住了，心里有說不出的味道，只覺得鼻子酸酸的。
三
星期天早上，A剛睜開惺忪的睡眼，便聽到門外爸爸媽媽說：“你快給孩子做點早飯，一定要給他煮兩個雞蛋，孩子學習累，需要營養，我去后山挖點野菜，再拿到集市上去賣，看能不能買點錢來給孩子交學費。”父親叮矚了母親幾句便走了，母親進屋后看到坐在床上的A 便說：“再睡會兒吧，你學習累，再休息休息。”可A怎么能睡的著呢，他連忙爬起來，穿上衣服去后山幫著父親挖野菜了。
四
“中華人民共和國中央人民政府于1949年10月1日成立……”煩死了，看會兒電視吧，晚上肯定有好節目，A打開電視，聚精會神的看了起來。“哥，快把電視關掉吧，媽在睡覺呢。”妹妹說。“沒事兒，讓你哥看看電視放松一下嘛。”媽媽翻了個身。A“啪”地一聲關掉電視，繼續背起書來。
夜，很黑，很深，很靜。
關于愛的作文8
愛是世界上最純潔、最溫暖的。愛是無限的。愛情是不朽的。每個人都有愛，每個人都會在愛的呵護下成長。愛情也是完美的。愛情是完美的。它給了我們巨大的勇氣和信心，并使我們充滿信心，在人生的道路上順利行走。愛情和友誼會給我們帶來無限的幸福和快樂。我們也應該把這份愛傳遞給別人，讓別人感受到愛的`溫暖。
當一個人需要關心，需要別人伸出援助之手，給他愛，但沒有人注意他。他有多痛苦？即使你富有，成功，有一張天使般的臉，你也不愿意照顧一些需要一點幫助的人。這樣一個人的生命有什么意義？即使你擁有世俗的財富、偉大的成就和美麗的外表，但當別人向你投去奇怪的目光時，那不是羨慕和贊許，而是羨慕和厭惡。幫助別人是快樂的，而不是尋求回報。我們的世界需要愛。擁有愛讓人們不再對世界漠不關心，讓人們不再感到孤獨。共同的追求和共同的期望。這個世界充滿了愛，是我們心中的理想世界。
隱藏在世界每個角落的愛，取決于你是否找到它并把它給別人。老年人需要愛，讓世界充滿愛！
世界的現狀。愛。它是永恒的，不變的，永恒的。所有驚人的行為都有愛的力量，都是由愛創造的。沒有愛，就什么都沒有。每次我們給予愛，我們得到的將是內心的充實、高尚的人格和愛的光輝。愿意把自己的真情和愛奉獻給社會的人是最幸福的，因為幸福總是青睞那些熱愛生活、愿意奉獻的善良的人。因此，愛連接著我們的心。愛讓世界不再孤獨。讓我們伸出溫暖的手，每個人都獻出一點愛，讓世界變得更美好。
關于愛的作文9
愛，是鏈接人與人的紐帶;愛，是人與人溝通的橋梁;愛，是指示方向的路燈;愛，是使人重新振作的天使;愛，是……每個人都享有愛與被愛的權利，倫誰也不能剝奪。
說起愛，每個人都會有愛的對象：愛父母，愛老師，愛朋友，愛同學……但這是小愛。時時刻刻想著他人，想著一些不認識的人，這就是大愛。
有這樣一個故事：一天，裝燈公司接到一通電話要安路燈。可是要求裝燈的人卻是一個盲人。當工人問起為什么這么做，裝燈有什么用，你又用不著時。盲人卻說：“我雖用不著，但別人能用得著。這的路坑坑洼洼的，晚上又沒光，會有很多人因此摔倒。我裝上燈后，這些人就不會摔倒了。”工人倍受感動。
一個盲人，并沒有因為自己的'缺陷而煩惱，反而，時時刻刻的為他人著想。他沒有因為自己用不著就不為他人考慮。難道這不是大愛嗎?
熊寧大學畢業后，放棄了月薪萬元的白領工作，反而以公益事業為人生理想。在她丈夫的幫助支持下，熊寧更急專注于公益事業。熊寧到底幫過多少人?她自己也不知道。她的事跡在網絡上廣為流傳，人們都稱她為“最美西安女孩”。在2008年玉樹地震后她立刻發放衣服，藥品。然而，不幸的事發生了，3月10日，她在車禍中去世。
熊寧生前心系災區，孤兒等貧困者，一心魏祖國同胞著想。她不僅愛自己，愛家人，更愛這些需要幫助的人。這就是大愛!
“讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒有過不去的苦。讓愛傳出去……”讓我們一起傾聽愛，一起唱響愛，一起傳遞這份可以帶給我們感動，珍貴的愛吧!
關于愛的作文10
愛就像一條彎彎曲曲日夜流淌的小河，叮叮咚咚唱出愛的旋侓，流進每個人的心里，滋潤著毎一個早已經干涸的心。
因為愛讓我在匆匆忙忙中流逝著我的青春，又是因為愛讓我在酸甜苦辣中慢慢長大。也許有些單調，也許有些苦澀，但在這條愛的小河上，卻能涌出來永遠的浪花，流淌出來的是永遠歡樂的歌。在寒冷的冬天來臨時，雖然河面被冰封，但冰封河面的下面依然緩緩的流淌著溫暖，河的一頭是濃濃的愛意，而河的另一頭卻是浩渺大海。
春天來了，春雨來了，河的兩岸就會百花爭艷。這種百花盛開的艷麗伴著夏天的彩虹悄然地飛逝。跟著秋天的金色慢慢延伸。柳條在羞澀的輕輕搖擺，黃土地也發出無盡的呻吟。就連無邊無際的大海也穿上節日的'盛裝，打開心扉為這種深沉的愛而洶涌澎拜。
鳥兒們時時投來羨慕的眼光，嫩綠青草送來大地溫馨的祝福。真誠的愛順著彎曲的小河緩緩前進著，那些無私的愛沿著歡快的音符一路高歌猛進。愛的小河，是羞澀中的心花怒放，讓幸福永遠存在。
魚兒歡快地品嘗，蜻蜓在河面上盡情地嬉戲。愛親吻著藍天，擁抱著大地。高山也在嫉妒，河流也在羨慕，思考中瑞雪在凝視……嫉妒中高山因為自己的冷峻和不細心而感到惋惜；羨慕中大海也因為自己的粗獷和不溫柔而悔恨；思考中緋紅決心把真愛高高托起，凝視中瑞雪要用千千萬萬的真誠將愛進行到底。
愛的河，因為流露出內心的坦誠，而發出真愛的箴言。它們發自肺腑里流淌出的是一種聲音，那種聲音叫不離不棄，真愛相隨。
浪花中的波瀾泛出真情。碧波的蕩漾里，誠實守信的船在白云下流露出一段愛的永恒，那就是堅貞不渝，相依相隨。
愛是一條河，永永遠遠在不停地流淌，呵護著，關愛著……
愛是一條河，把愛留給對方一定是河水永不干涸的源頭。
愛就是一條無怨無悔的河。
關于愛的作文11
愛如茉莉，平淡無奇；愛如巧克力，甜甜蜜蜜，愛如清茶，透進心房；愛如一陣清風，輕輕地飄來，又輕輕地飄去。
當最后一縷陽光灑在我的身上，身影拖得長長，我永遠不會忘記公交車上，那位素不相識的老奶奶。
那天本很平常，但那一陣溫暖的風，讓我終生難忘。星期五，不知為什么這天我會感到格外勞累，背著沉沉的書包，拖著疲憊的身軀，還拉著長長的影子，無奈地向著公交站進軍……到了車站，那可恨的9路車等了30多分鐘才來，我等的都快要風化了。
上了車，我看到這車上的“美景”，不由自主的打了個冷戰。人山人海，小小的車上擠了五十多個人，早已坐無隙地，再加上那大夏天，人們熱的出了汗，整個車都是汗臭味。
我用盡渾身力氣，擠到了后排，剛剛站穩腳跟，突然聽到有人拍拍我的肩對我和藹地說：“小伙子，那么大的一個書包沉吧，快來這兒坐吧！”我眼珠呆呆的望著這位要給我讓座的人，越看眼睛瞪的越大，已和兩個雞蛋一般大了。這……這……是一位老奶奶。她花白的頭發，慈祥的笑容，看上去有七十多歲。我驚訝了。“不……，您……”我的話還未說完，老奶奶硬是把我按到座位上，我雖然坐下了，但心里還是有幾分不安：我怎么能接受老奶奶的讓座呢？我不會心安理得地坐在這里。我站了起來，對老奶奶說：“奶奶，還是您坐吧！我們年輕力壯的.，多站站對身體好。”老奶奶微笑著說：“你看，你的書包有多沉！你坐下吧！”“我不！”在我的說服下，老奶奶還是乖乖地坐下了，而我的心中感受到了一種莫名的愛。
到站了，我站在那兒和老奶奶揮了揮手，從老奶奶慈祥的目光中我渾身感到熱乎乎的。一位素不相識的老奶奶為我讓座，仿佛三月的春風，裊裊地鉆進我的心中。也讓我感受到愛無處不在。老奶奶，您對我的愛，我永遠銘記在心，我并且要把它傳遞下去。
關于愛的作文12
從我們懂事時開始，我們便知道：這個世界上有這么一個東西。它是人們所向往的，渴望的，人們認為擁有它人生已無悔。它就是——愛。
當我每天準備上學時，總有一個人對我說“路上小心，好好學習啊。”當我考試沒考好時，總有那么一個人，對我微笑說“好孩子，別灰心。下次一定可以的。”我也會開心的點頭應答；當我孤獨寂寞時，總會有那么一個人牽著我的`手向前奔跑，說：“走，我們去玩。”
漸漸地，我開始厭倦這些愛。現在，每當我準備上學時，她依然叮嚀我“路上小心，好好學啊。”可是，我不在像以往那樣點頭，而是厭惡的朝著她說“你每天都說煩不煩啊。你不煩我還煩呢。以后別說了。”有次，我一如往常沒考好，她依舊微笑的對我說“別灰心喪氣，下次加油。”我沒有笑著回應，而是淚流滿面，生氣的對她吼道“收起你那虛假的笑容。我不學了。每次都考不好，還不如不學了。”一個周末，我一個人在家里，孤獨與寂寞籠罩整個屋子，就在這時，她又來找我玩了。“走，我們去玩吧。”我望著她那燦爛的微笑，冰冷的一口回絕“不了，我想待在家里。孤獨，寂寞才配的上我。你以后別來了。”
我開始回避她們，回避她們的愛，可她們卻每天依舊如此。我有一刻疑惑：愛是什么？我不知道，所以我去問她們，為什么還是每天依舊。你說她們會說什么？長篇大論？還是說一大堆感人的話？不，都不是，她們都只有一句話。一句簡單，有普通的話。“因為我是你媽媽啊，傻孩子。”“因為我是你的老師啊，孩子。”“因為我是你最好的朋友啊，笨蛋。”……我那是愣了，真的愣了。我不明白，就這么，簡單？我有些竊喜，又有些害怕。竊喜她們還是依舊對我這么好；害怕這是欺騙，一個謊言，一轉眼就消失。但時光飛快閃過，是我知道這并不是謊言。
愛，始我成長。從小到大，我被愛包圍，使我漸漸地開始淡忘它，厭惡它。但是，當我再次從一句簡單的話語中發現它時，我才發現：愛，是如此簡單，又是如此珍貴……
關于愛的作文13
六月，洪水泛濫，狂風暴雨像猛獸一樣把江西、廣西等地吞沒。在這危難時刻，有一群人守護著家園，保護著人們，他們就是人民子弟兵---解放軍。
通過關注新聞，我的心時刻被水災牽動著，瞧：“我們身后有兩萬群眾，這個堤壩管涌口子能不能堵得住，關系到數萬群眾生命財產安全！加油！”一個聲音劃破天空，盡管下著大雨，但聲音依然那么清晰、洪亮、威嚴。一只只沉重的沙袋像接力棒一樣被解放軍叔叔們傳到危機四伏的堤壩管涌處。他們站在既冷又臟的洪水中，洶涌的洪水已經到了的腰部，然而他們卻沒有一聲怨言，繼續迅速地傳送沙袋，還喊著整齊劃一的口令：“加油！加油！”此時此刻，他們的`心里只有一句話---人民的利益高于一切！看到這一幕，我突然覺得全身熱血沸騰。我想：正是你們的無私奉獻，才換來了千千萬萬家庭的安全。我終于明白了歌曲中“愛祖國，愛人民”的真實含義。解放軍叔叔們，你們是最可愛的人！
“你別蹲，我站高點。”一位站在樓梯上的女孩脫口而出。原來，人民子弟兵叔叔忙了一天，手上全是泥，被洪水浸泡過的城市在他們的清理下變得干凈了。然而，叔叔們自己卻忙得無暇喝上一口水。于是，一個小女孩便拿著一瓶水走向一位滿身淤泥的人民子弟兵叔叔，上前喂他水喝。她怕這位兵叔叔累，一句“你別蹲，我站高點。”感動得我熱淚盈眶，真想也有機會能像她一樣，喂水給子弟兵叔叔們喝。我立刻行動起來，呼吁家人和朋友轉發這些視頻和圖片，大家動動手點個贊吧！讓“愛”的力量傳遞，它已經在更多的人們心里生根發芽。
雖然抗洪的路十分困難，但是我相信：只要這濃濃的“愛”陪伴著人們前進，這份力量便會薪火相傳，代代延續。加油！
關于愛的作文14
愛，是陽光，給人溫暖；愛，是雨露，滋潤萬物生長；愛就在我們生活中，愛就在我們的身邊，我們沐浴著愛的陽光雨露，茁壯成長。
父愛是山，當遇到困難時，首先想到的是爸爸，他用偉岸的身體守護著我。他的諄諄教誨是愛，那無微不至的關心也是愛。當我回想他冒雨給我買書，送我上學的無悔，憶起那疲憊的爸爸坐在燈下陪我寫作業的面孔，生病時擔心的神情，我被濃濃的父愛包圍著。
父愛，讓我變得堅強、自信、勇敢、執著。
母愛是水，當我失敗的時候，當我不愉快的時候，她給我鼓勵，給我安慰。她為我的成長，額上已經出現深深的皺紋，細嫩的手變得粗糙，在家是給我做可口的飯菜，給我買漂亮的衣服，陪我讀書、作業，她和爸爸一起呵護我長大。
母愛，讓我變得勤勞、善良、大方、開朗。
朋友之間的'愛，是漂亮的鮮花。有人說：“朋友如一把傘，為我遮風擋雨；朋友如一面鏡子，讓我改正錯誤；朋友如一棵樹，讓我疲憊時依靠。”誰說不是呢，那一起游戲，一起做作業，一起看電視的往事讓我向往，憧憬……
朋友之間的愛，讓我變得樂觀、自信、自強。
各種各樣的愛陪伴著我，豐富了我的生活，更豐富了我的人生，如走在這“彩虹橋”上一般幸福。而更多的帶給我的是感動，他們無時無刻不為我著想，更無時無刻不在關懷著我。
這一生，你住過最貴的房子是你媽媽的肚子；你坐過最貴的車是你爸爸的肩膀；你玩過最貴的游戲適合你朋友之間的友誼！
愛，讓我享受幸福；愛，讓社會變得和諧；愛，讓世界變得美好。
關于愛的作文15
有一天在教室里，一個孩子忽然向老師提問：“老師，什么是愛？”
老師覺得這個問題問得很好，應該給出一個好的答案，幫助孩子們理解。因為正好是課間休息時間，她就讓孩子們去學校里的一座花園，去尋找讓他們感覺到了“愛”的事物，并且帶回來。
孩子們跑了出去，幾分鐘后陸續回來了。老師說：“孩子們，我想看看你們都帶回了些什么。”
第一個孩子舉起了一朵花兒，說：“我喜歡這朵花，它很漂亮。”
第二個孩子舉起了手上的一只蝴蝶，說：“我捉到了一只蝴蝶，它的翅膀五顏六色真漂亮，我要把它制成標本。”
第三個孩子說：“我看到一只小鴿子從樹上的窩里掉到了樹枝上，它還不會飛，我就把它提了回來。”
后面的幾個孩子也拿出了讓他們感受到“愛”的東西，到最后，老師注意到只有一個小女孩兩手空空，始終一言不發。老師走過去問她：“孩子，你帶回什么東西了沒有啊？”
小女孩慚愧地回答：“對不起，老師，我什么也沒帶回來。”我看到了一朵美麗的'花，也聞到了它的香味，我想了想，還是讓它留在那里，讓它多開一會兒。后來我看到花叢里有一只蝴蝶，它非常漂亮，但它看上去好像是玩得很開心，就沒有勇氣去煩它。我也看到了掉在地上的一只小鴿子，可當我爬到樹枝上時，我看到它的媽媽正焦急地看著它的孩子，等待著它的孩子回到家里。所以，老師，我帶回來的只有花香、蝴蝶得到自由的快樂和鳥媽媽眼中流露出來的感激，但是這些都是只能感覺到，我沒有辦法把它們展示出來。”
老師微笑著點了點頭，說：“孩子們，這就是愛，‘愛’不是獲取在手上，而是在我們的心里。”
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