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值日生作文（推薦）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的值日生作文，希望對大家有所幫助。

值日生作文（推薦）

值日生作文1

　　開學(xué)第一天，我看到了在教室的后邊已經(jīng)被糟蹋不像樣子的簸箕，被隨意的丟在那里，僅有的五個笤帚雜亂無章地堆放著。負責(zé)今天值日的是第五組，我禁不住質(zhì)疑他們的.責(zé)任心到底哪里去了？

　　看來即使是值日，學(xué)生也需要管理。如果沒有明確的責(zé)任分工，大家都推過來推過去，一味踢皮球，最后衛(wèi)生搞得一塌糊涂，卻找不到相關(guān)的責(zé)任人。

　　有鑒于此，我又制定了制度。值日組掃地，應(yīng)該有事先的明確的分工。還要有事后監(jiān)督。或者是衛(wèi)生組長或者是衛(wèi)生委員，掃完之后，衛(wèi)生組長要檢查小組的衛(wèi)生工具擺放情況。衛(wèi)生委員要督促他們值日的時候要做到善始善終。并且如果上一組衛(wèi)生工具沒有擺放整齊，打掃不夠徹底。接手的那個衛(wèi)生組可以有權(quán)利不接。

　　要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，如果沒有制度的約束，單單靠學(xué)生的自覺是很難辦到的。如果制度能夠內(nèi)化到每個學(xué)生的言行上，那么之后對他們的管理也許會容易一些。

值日生作文2

　　今天，小華第一次光榮地站在學(xué)校門口值日。

　　她看了看表：“哎呀！都已經(jīng)7：55了。”說完就望了望自己的教室。還好小華的班級在一年一班，離學(xué)校的大門很近，望過去一目了然。可是她發(fā)現(xiàn)她們班的遲到大王，不，是全校著名的遲到大王——小龍還沒有到學(xué)校，這可讓小華著急起來了。

　　突然，學(xué)校中央的噴泉啟動了，國旗也開始緩緩地升起來，小華趕緊敬禮，可要知道升完旗后就要上課了，小龍怎么還不來？終于看到了小龍進了學(xué)，校他氣喘吁吁、滿頭大汗，手里還拿著沒有吃完的面包和沒有喝完的牛奶。小華想：“我到底要不要把小龍的名字記下來呢？如果記了，我們班就得不到紅旗了，如果不記，就算得到紅旗，也是虛假的紅旗。不行，我應(yīng)該做一個誠實的人。”經(jīng)過一番思考，最終她還是把小龍的`名字記了下來。

　　第二天，校長大大地表揚了頭一次按時到校的小龍，小龍高興得像一朵花，小華也很開心，因為小龍改掉了遲到的壞習(xí)慣。

值日生作文3

　　我的小崗位工作是組長，組長的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來得比較早，所以我有時要等很久才能完成工作。

　　我們組的曹菲揚來的.時間也是蠻早的，有時候我還沒到教室，她就已經(jīng)到了；王梓涵雖然來的晚，但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以，這兩位組員是不用擔(dān)心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個：一個是李念，一個是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本，我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本，也就是直接從他倆的書包里找出作業(yè)本。現(xiàn)在，他倆已經(jīng)很積極、主動了。

　　再說發(fā)積分的事，我開始并不是很積極的，因為我平時下課喜歡坐著不動，組員們有時會批評我。現(xiàn)在我改正了，會積極、主動地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。

值日生作文4

　　今天又輪到了我和李妍、李卓聰、王崢、于嶸淼值日了。

　　下午放學(xué)后，我和值日的同學(xué)看見教室里地面上到處都是同學(xué)們?nèi)拥臇|西，黑板上留下了同學(xué)們的涂鴉，課桌和椅子上也有一層灰塵。這時我和于淼拿起了掃把開始打掃地面上的東西，李妍拿起了黑板擦去擦黑板，李卓聰和王崢抬著一桶水從教室外面走過來開始一張一張桌的抹了起了。我們大家熱火朝天的干了起來，不一會兒，我們就干完了。這時候潘老師走進了教室，看到我們把黑板擦的一塵不染，地面打掃的.干干凈凈，桌子擺放的整整齊齊，潘老師對我們說：“你們干的真棒！”我們大家都露出了燦爛的笑容。

值日生作文5

　　每天，都會有兩個或一個值日生一大早來每個班上檢紅領(lǐng)巾佩戴的情況。有些人會認為所有的值日生都是嚴肅的.進出，可我卻不這么認為。

　　上個星期四早晨，兩個值日生走到了教室門口。當(dāng)時，我把各個小組的日記放在了桌子邊上，就開始讀書了。值日生進來時，喊了一聲“報告”就快速地走進來。班里有一個調(diào)皮的同學(xué)不小心把我桌上的日記本全部碰倒了，我急得直跺腳，怎么辦？這么多本子，就算十本十本的撿也要好幾分鐘啊！我一會兒還有事情要做呢，我焦急得快哭了。

　　就在這時，一雙大手幫我把作文本一本一本撿了起來，不錯，就是那個來檢查紅領(lǐng)巾的大姐姐!我很難為情地說了一句：“謝，謝謝你。”她幫我撿起來后，臉上露出了那么一絲絲燦爛而又溫暖的笑容……

　　看著這位大姐姐遠去的背影，我的內(nèi)心十分感激她。因為她自己還要趕時間去另一個班級，可是卻能夠花時間幫我撿本子。我第一次看到了值日生的笑容。

　　崔幼新

值日生作文6

　　一天下午，同學(xué)們都放學(xué)走了，只有小紅和小明主動地留下來值日。

　　他們首先灑水。小明端來一盆水，小紅提來一桶水，他們都均勻地把水撒在教室的'前面和過道里。然后他們掃地。小紅和小明都拿起一把掃帚，從教室后面往前面掃，小紅和小明特別細心，連一片小紙屑也不放過。地掃完了。小紅和小明望著干干凈凈、一塵不染的地，都高興地笑了。小紅突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一層灰塵，連忙告訴小明：“看!桌椅上有一層灰塵!”小明聽見了，連忙和小紅一起擦桌椅。小明踮起腳尖擦門，小紅貓著腰擦桌椅。不一會兒，桌椅、門就被擦干凈了。小紅和小明看著干凈的桌椅，臉上重新露出了笑容。小紅看著看著說：“值日真好呀!”小明說：“可不是嘛。”小紅說：“要是我們明天還能值日就好了。”小明說：“那當(dāng)然。”小紅說：“我們該走了，是嗎?”小明說：“我看也是。”

　　于是，小明和小紅把窗戶關(guān)得嚴嚴實實，又關(guān)了燈，鎖了門。興高采烈地回家去了。

值日生作文7

　　今天早上，爸爸喊我：“胡成杰起床了。”我迷迷糊糊的說：“再讓我睡一會兒嘛。”

　　爸爸又說：“這個星期可是你值日啊！”我趕緊起床，吃過早餐，就去學(xué)校。來到學(xué)校，放下書包，拿起我自己帶的小掃把開始打掃。我先從三樓掃樓梯開始，本來以為這事很容易做，沒想到我剛掃了一層臺階，就有人陸續(xù)的上來，使我沒法掃快。好不容易掃了三層臺階，這下把我可累死了，最后我終于把三樓掃完了。因打掃三樓費了很多時間，現(xiàn)在打掃二樓時人已經(jīng)很多了，所以打掃起來非常難。好不容易掃了兩層，就被別人一撞，就把剛掃好的垃圾全都灑下來了，又只好再重掃。人越來越多，也就越來越難掃。最后掃到了倒數(shù)第二層，結(jié)果又被一個人把我放在地上的小fenxi踩了一腳，把我打掃的垃圾又灑了下來，連我的.小fenxi也踩壞了，可是用膠帶貼好還可以用。這時候，預(yù)備鈴響了，我快速的掃完二樓，準備去上課。

　　沒想到做個值日生這么難！

值日生作文8

　　間操時，值日生們留下來做值日。他們興高采烈地打掃起來，因為值日是一件很快樂的事。

　　小剛在擦黑板，只見他拿著黑板擦上下翻飛，一會兒黑板被擦得干干凈凈的。小紅端著一盆水走了進來，她是想用水洗抹布擦桌子的，而老師已經(jīng)在擦桌子了。小明把桌子、椅子搬來搬去累得滿頭大汗，可為了大家打掃方便，累點也是值得的。小麗拿著掃帚在掃地，她一邊掃一邊想：“我們一定要愛護集體。因為這個集體就是我們共同的`家！”小芳在拿撮子收垃圾，她想：“我要把垃圾收得干干凈凈，不讓同學(xué)們的汗水白灑。”

　　不一會兒，在大家的努力下，教室變了樣。黑板擦得干干凈凈，桌子擺得整整齊齊，地板上一塵不染。同學(xué)們看到這樣的環(huán)境是不是都應(yīng)該愛護班級呢？

值日生作文9

　　每個星期的星期二，我都會早早地吃過早飯，在7點20分之前來到學(xué)校，因為今天我是值日生。

　　跟我一起值日的還有三位同學(xué)，我們負責(zé)打掃教學(xué)樓東北角的樓梯。我們一個人掃地，一個人擦扶手，兩個人拖地。我是男生，就主動承擔(dān)起拖地這個力氣活。

　　樓梯掃干凈后，輪到我拖地了。我先把拖把泡上水，再把水?dāng)D出來。吸了水的拖把又沉又重，我東拖一下，西拖一下，拖得滿頭大汗。我一看還是一點都不干凈，為什么呢?我想起了媽媽拖地時的情形。后來我慢慢地用力氣拖，一級一級的，從上往下，從左到右地拖。按著這樣的順序，樓梯上的`臟東西都被我拖到最下一層，樓梯終于拖干凈了，陽光照在上面閃閃發(fā)光。

　　值日結(jié)束了，雖然我的手沒力氣了，腰也酸了，但看到潔凈的樓梯，想到同學(xué)和老師們走在上面，會有一個好心情，我就不覺得累了。

　　通過值日，即讓我鍛煉了勞動能力，又讓我們的校園整潔美觀，我很開心。我愛值日!

值日生作文10

　　期中考試已經(jīng)過去，好不容易可以放松一下，可我這只“小羔羊”不幸被衛(wèi)生班長給盯上了……

　　“快點掃地！”我身后傳來衛(wèi)生班長的怒吼，無奈的我只好拿起掃帚開始了一星期的掃地生涯，同時也開始了消滅“垃圾大軍”的.任務(wù)。我開始四處巡視，很快，我發(fā)現(xiàn)幾個“敵軍”正在光明正大的聊天。我心里想：哎，只能怨他們倒霉了。他們幾個“倒霉蛋”被我三兩下的收拾了。有幾個經(jīng)驗豐富的“老兵”躲在墻角，但被我發(fā)現(xiàn)了，不管他的偽裝技巧有多么的精妙，都逃不過我的“法網(wǎng)”。“敵軍”見情勢不利，他們的大將很快的露面了——泡泡糖。他居然可以抵御我的攻擊，讓他當(dāng)大將真是當(dāng)之無愧呀！擋在我的強烈攻勢下，他也處于下風(fēng)……

　　當(dāng)下午來到教室時，“敵方大軍”已經(jīng)占領(lǐng)了許多地方，我拿起“武器”，又開始“戰(zhàn)斗”了，我突破重重關(guān)卡，將“敵方”一網(wǎng)打盡。

　　經(jīng)過這次“大戰(zhàn)”，我了解了值日生的不容易，我們應(yīng)該珍惜他們的勞動成果，值日生真辛苦啊！

值日生作文11

　　放學(xué)了，我和小紅、小剛今天做值日生。我們先分好工，然后就干起來了。

　　小剛負責(zé)擦黑板，他把黑板擦得明明亮亮的。我負責(zé)掃地，我拿著掃帚彎下腰，認真地掃起來，掃不到的`角落就把桌椅移一移，然后把一個小組一個小組的垃圾掃成一堆，最后把垃圾倒入垃圾桶里。小紅負責(zé)擦桌子，她把桌子擦得一塵不染。不一會兒，經(jīng)過我們大家的努力，我們把課室打掃得干干凈凈。看著干凈、明亮的課室，心里真高興。

　　打掃完，我們就高高興興地回家了。

值日生作文12

　　下午啦，放學(xué)了，班里的學(xué)生都走了。

　　只留著三個值日生，打掃臟臟的一年級十班的教室，掃地的是：勤勞的小藍，他滿臉是微笑，拿盆子灑水的是：關(guān)愛班級、熱愛勞動的明明，滿臉是燦爛的笑容，擦桌子的是：小紅，他和小蘭的表情一模一樣，也是滿臉的'微笑，三個值日生把教室打掃得干干凈凈的。值日生非常的高興，他們會期待明天老師表揚他們嗎？

　　我想說：值日生們都很勤勞，他們熱愛班級，保護地球媽媽！我要向他們?nèi)齻€學(xué)習(xí)。

值日生作文13

　　今天我們的午休又安靜了許多！

　　昨天，是因為太吵了，說同學(xué)不遵守紀律，被教官罰了！有同學(xué)被教官罰了，一個扎馬，一個抬高腳。老師說：“一定要整頓午休紀律”。

　　第二天，也就是星期五，有個同學(xué)協(xié)助我，他記女同學(xué)的名字，我記男孩子的名字。同學(xué)們太吵了，我就在本子上記名。一個接一個的名字出現(xiàn)在本子上，有說話的.，有過位的……漸漸地，安靜下來了，連心跳都聽得到。

　　我想他們也要面子的呀！也不想被老師發(fā)的呀，不如給他們一個機會吧！我向他們宣告只要不說話被我記名字的之后不違反紀律就用斜杠劃去，給他們一個機會。下課后，我覺得我沒把不乖的同學(xué)名劃掉是對的。只有這樣他才有印象記得，午休不要違反紀律。沒想到他們不服氣，還說我不對。

　　我真不知道該怎么辦，請幫幫我。

值日生作文14

　　今天星期三，是我值日，一來到學(xué)校好像就有了威嚴風(fēng)范。到了教室，楊娟便要我到講臺上去督查紀律，我拿著登記本走到講臺上，剛過一分鐘，就有人違反了紀律。我把名字寫在黑板上，作為警告，過了一會兒，相繼又有人這樣，帶頭的是開始點名的那位，我便給帶頭滋事的同學(xué)扣了0`5分，其他的寫在黑板上做警告。等老師來了，我便把那幾個人的名字擦掉，回到座位上，安心學(xué)習(xí)，上午一切順利，可到了下午就……下午自習(xí)時，便有人嘰嘰喳喳了，不用說，那些說話的，還是熟人。只見周亞濤和曹文柱一起說話一起玩色子，點了名后，他們便拿書攔住，我讓他們把書放下他們不聽，這樣我就沒辦法了。同桌楊娟把書拌倒了，發(fā)現(xiàn)他們還在玩色子，二話不說把他倆給記住了，他們后悔也來不及了，可這時不知是誰說我偏心，只記男生的'名字，不記女生的名字，唉，這怪得了我嗎？你們男生有這么頑皮哩！

　　當(dāng)值日生真是一件難辦的事啊！

值日生作文15

　　今天是星期四，該我做值日生！我一大早就起來，急急忙忙趕到學(xué)校，幸虧沒遲到。

　　一開始，我先整理書包，整理完后，開始掃地啦！首先，在教室里一個角落的地方有幾把掃把，我就拿出其中的一個，然后掃前面講臺和后面放書包的.地方。我彎著腰一塊塊地掃，把臟堆在一起，又拿來垃圾桶，再用手把臟撿進垃圾桶。我把掃把送回原處，再去一（1）班那兒拿拖把。我拖著它就像拖著一條死狗一樣，很好笑！我就開始一塊塊地把剛才掃過的地方再拖一遍，真干凈啊！我感覺真是太光榮了！

　　接下來時間不早了，我得加快速度，把拖把送回一（1）班。我先把拖把洗干凈，再掛在指定的位置，然后急急忙忙地跑回教室，收拾東西準備上課。

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