責任的作文（熱門）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的責任的作文，希望能夠幫助到大家。
責任的作文1
就在去年大年初一的時候，寧波雅戈爾動物園發生一起要老虎咬人事件。“明知山有虎，偏向虎山行”奇葩事件年年有。于是，此事件的主人公張某命喪虎口。與此同時，網友們紛紛議論，是該同情老虎還是張某。據報道，張某因為“逃票”才進入虎園的。故而，我認為此事件的過錯方是張某。
死者已矣，殷鑒猶在：勿以惡小而為之。張某進入虎山要經過三道隔離：兩道圍墻、一道鐵絲網。這可見張某進入虎山的毅力以及“逃票”的決心。“逃票”是無社會秩序的表現，本就受人們譴責。張某作為一個有思想的成年人應當為自己做的事負責。做人，不要罔顧規則的低成本與好處，給忘了規則被漠視背后的風險。故而不要以惡小而為之。
貪小失大，拾起文明：驅園中虎易，驅心中虎難。張某為了“逃票”卻失去了自己最寶貴的生命。這不就是以小時失大嗎?在此事件中，我們必須認識到“逃票”是社會中的一種不文明行為，我們應該重視這一現象。而“逃票”背后是人們的欲望，這關乎到人們的道德問題。或許，社會發展滯后、公民道德有待提高的環境下，讓“逃票”現在馬上消失是不可能的。但相信道德與法律“雙劍合璧”會是行之有效的一種方式。中國有句古話叫“君子愛財，取之有道”，“逃票”這一方式實在是不符合這一古訓，將中國智慧和形象丟棄甚遠。所以，期待在不久的將來，我們我們可以撿起寶貴的文明，進行禮儀之邦的風范，驅除心中的猛虎。
約束自身，嚴于律己：自律成就人生。老虎的命也是一條鮮活的生命，它沒有雷池半步，它做到了自律。而張某卻沒有自律，他沒有擋住心中可怕的“蠶食”選擇了“逃票”。故而，再嚴密的安防措施，再高的圍墻，再密的鐵絲網，也擋不住無法自律的人。人，不能自律，他們的行為就會偏離軌道，思想就會在自我放縱中溜走。故而自律成就人生。
責任是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的.任務。張某應當要為自己的“逃票”行為，、貪小失大、文明缺失的行為負責。對于個人來說，如果缺失責任感，或者不負責任，就會失去別人對他的尊重，甚至失去自身的生命之本——信譽與尊嚴。張某的“逃票”行為，必須是自己才能承擔后果，所以我認為此事件過錯方是張某。
責任重于泰山，不要讓責任“擱淺”!同情老虎的人不是缺乏人性，更不是沒有良心，他們只是為張某的“逃票”而“恨鐵不成鋼”。
責任的作文2
年輕是一種財富，這曾是許多人津津樂道的前衛時尚，仿佛擁有了年輕，也就擁有世間的風光和榮華了。這也難怪，那些已逝王朝的九頂之尊，哪個不是想著法子，以求返老還童、鶴壽延年呢？
時下，一打開代表現代文明的電視，令人目不暇接的，多是小姐、女士們躍躍欲試的興奮：“今年二十，明年十八！”在這里，年輕似乎是上了一個臺階，到達“美”的境地了。年輕固然是一種財富，但我更想說年輕是一種責任，來自內心的美德對社會的創造與奉獻。我一直不曾忘記當年大仲馬給小仲馬的戒示。很多人都知道大仲馬對小仲馬說：“兒子，你是我最好的作品”這一軼事。這個戒示就在這事之后：當小仲馬收到出版社寄來的小說《茶花女》一書的稿酬時，便打電話告訴他父親，說他準備用這筆錢作一次紀念性旅游。大仲馬對他的兒子說，何不趁著這份好心情，再拿起自己的筆呢，“把年輕作為自己的使命，你將會收獲更多，也就會有更多的人記住你，這種‘紀念’不是更有意義嗎？”小仲馬遂聽從了他父親的告誡。也正因為如此，才迅速有了《茶花女》的劇本，有了后來的盛名的《金錢問題》《私生子》等鴻篇巨著。
在大仲馬看來，年輕，首當的就應該是責任。這對于一個人的`成長來說，無疑是有著積極的意義和作用的。即或年輕是一種財富，那么，這種財富，也惟有責任驅使下的創造潛能才具有含金量，絕不是“今年二十，明年十八”那份虛榮的滿足。
日月如梭，能積淀留存的，只是真實生命在求索途中的不屈鐫刻，假如我們讓生活的夢想，在年輕時節的草坪上作休閑的徜徉；假如我們人生的浪漫，只是花前月下的喃喃私語；假如我們的財富，只是年輕時的強壯身體和高歌喉嚨，那么，我們生命的痕跡只是人生之河上的浮光掠影，惟有責任營造的青春，才能到達真正的富足之美。
a、年輕，就是要把墾荒的犁緊握手中；
b、年輕，就是要將挑戰的劍舉過頭頂；
c、年輕，就是面對艱難曲折傲之以微笑：
d、年輕，就是詮釋生命價值的創造過程。
——猶如蕊之于花，果之于秋，這就是年輕在漫長人生中的全部含義。有時，年輕還代表著一種心態，但責任永遠是年輕的靈魂。因為只有責任驅使的人才可能“常思將來”，經過寂寞寒冬的孕育等待，歡快地應和著祝福的歌聲！
責任的作文3
我肩上的責任真可謂是一點都不小啊！家庭的責任，學校的責任，甚至是國家的責任。在聽到過這樣的一句話，認為對生活的詮釋很到位——人總是要不斷生活下去，唯一支撐你好好生活下去的理由，是因為你的責任！“天下興亡，匹夫有責”，沒錯！天下興亡，是匹夫的責任。那匹夫有是誰呢？是我們。所以當我校校長將其改為“天下興亡，我的責任”時，心頭猛然的一驚顫！是的！天下的興亡，我有那13分之1的責任。或許這樣講，還很遙遠，可他不也可以用在我們現在的生活當中嗎？
家庭的責任
我的行為等都在履行家庭的責任。我是個家中的一份子。爸爸媽媽讓我有了生命，為了這個家庭好好學習，回報家庭就是我最大的責任！回家后要對父母盡孝道，《弟子規》不是說過嗎？“父母呼應勿緩父母叫行勿懶”父母既然給了我們生命，我們就應該好好利用這生命，多做一些對家庭有益，對社會有益的事情。這都是我們應該做的。因為，那是我們的責任。
學校的責任
每個即將離開這個學校，或者已經離開的人，對著學校都會很不舍！因為這是我們的母校，養育了我們3年的母校。在這個學校里，有教育我們愛我們的老師；有為我們默默工作的叔叔阿姨；有為我們勤勤懇懇的保安叔叔們。每一個人，都在為我們服務，這些人，都有一個共同點，一個共同的目標：希望我們好，愿望我們成才。我曾見過初三的學生考進那些好高中時，老師、校長露出的那樣欣慰的笑臉。他們對我的要求并不高，甚至談不上是什么要求。這個學校的每一步，興或亡，我就有那500分之1的責任。這個責任說大不大，說小也不小，但都是責任。
是我們必須要承擔的。為了這些愛我們的人，為我們默默奉獻的人。因此，我們必須好好學習。因為，那是我們的責任！國家的責任我們現在是義務教育。讀書都不用花錢的。釋問——我們學校的課本，老師的工資哪里來？一個答案：國家！國家這樣做的原因，不也是希望我們成才后報效祖國嗎？校長說的'對！現在的我們，肩上有的不僅是責任，還有債！我們沒有工作之前，我們的學費都是國家出的，因此，我們對國家是有債務的！一個有債務的人，是有義務去要還債的。而對于我們來說，只要我們現在好好學習，長大后可以報效祖國了，回報社會了，我的債就還了！若沒有，那我們就一直是有債務的人！一個有債務的人，怎么還可以去揮霍這些資本呢？我有13億分之1的責任，對國家。所以我要努力，因為，那是我的責任！因為責任，comeon！
責任的作文4
每一個人都身上都會有責任，責任不是一個甜蜜的字眼，他異常的苛刻。但大家還是要去面對。大家要了解責任的意義而不是去逃避。
他是一位商人，富甲一方。
可惜，做業務好比水上行舟。水能載舟，亦能覆舟。商場是戰場，明爭暗斗，刀槍相見。而這一次，他敗了。只不過一時的不慎，便落得傾家蕩產。過去的富甲一方成了過眼云煙，負債累累才是眼前的寫照。
他來到了懸崖邊，想用跳崖的方法，結束我們的生命。站在懸崖上，他低頭看見懸崖峭壁上居然成長著一棵大樹。
大樹從巖石中縫隙中成長出來，樹根緊緊的盤虬在巖石上，樹身下就是萬丈深淵。大樹，面向太陽。樹的枝葉雖不是非常茂盛，但看得出每一枝、每一葉甚至連葉片上的脈絡都充滿了期望和無限的.生命力。綠色的枝干在風中舞蹈，樹葉彼此相擁著，仿佛連樹都忘了，它是成長在懸崖壁上。
商人不解的問這棵樹：“稍有不慎，你將會墜入萬丈深淵。為何你不只不絕望，而且還能充滿期望地活著呢”
山風中，大樹好像笑著回答：“當我只不過一顆種子的時候，我想過要放棄生命。可是，我想起了那陣把我帶到這兒來的風。它對我說，即便是懸崖也需要一抹綠意。于是我破巖而出，在巖石的裂縫中成長，擔當起了染綠懸崖的責任。當我成為了一顆樹之后，我又一次想到了放棄生命。由于，在懸崖峭壁上生活，真的非常辛苦。就在我要放棄我們的生命的時候，我想到了在我身上做了窩的鳥兒。前些日子，它們孵出可愛的鳥嬰幼兒。如果是沒了我，她們就失去了家。所以，我活下來了，為了它們而活下來，努力的為它們創造一個漂亮的家。我努力伸展著我的枝干，為小鳥遮風擋雨。為了它們活下來，為了它們而努力成長枝葉，這就是我應該擔當的責任。”
商人愣住了。他久久的看著這顆懸崖峭壁上的大樹：綠色的枝干，包裹著一個小小的鳥窩，鳥窩里躺著兩只小小的雛鳥。懸崖峭壁上的這棵樹，那樣努力的活下來，就是在懸崖峭壁上它要擔當起我們的責任，這是一種多么難能可貴的責任意識和負責精神啊!
商人回家了。由于他了解了，他也是其他人的一棵樹。他有爸爸媽媽，妻兒和朋友，他也應該擔當起自己對她們的責任，為了需要他的人活下去，更何況作為一個公民，他還擔當著一份義不容辭的社會責任，假如一個人連我們的責任都擔當不起，那簡豈不是連草木都不如了。
商人回家后重整旗鼓，最后終于第三達到頂峰。由于這次他知道了責任的意義。
責任的作文5
每一個人都要為自己的所作所為付出行動，這是一種責任，也是每個人在人生的旅途會遇到的。每一次負責，都是一次成長；每一次負責，都是一次全新的開始；每一次負責，都會是我們人生中一抹永不可替代的艷麗色彩，會永久長留。
我也闖過禍，為此，我負過責任，雖然是一段不太好的過往，卻給我的人生增色，由于我不會再犯同樣的錯，那次負責是我一次成長，仍舊記憶猶新。
回憶那天，我去朋友家做客，由于好奇，我拿起了她桌子上的一件玻璃制品，它是那樣耀眼，我伸出手輕輕撫了撫它，我知道朋友獨特愛護它，并告訴過我不讓動，我還是沒有聽勸，仿佛它奪走了我的意識，促使我拿起了它，一不小心，我竟松了手，一聲脆響，它落地碎了，好在朋友并未聽見，我急忙收拾好后，向她告別，逃離了她家。
走在烈日下，我的思緒已亂了：怎么辦，我竟然把它打碎，可是我會負責的，先去找找有沒有一樣的，買一個還給她吧！
我先回家拿了自己的零花錢，先去幾家大型的禮品店。我急忙跑進去，五花八門，琳瑯滿目的貨架令我眼花繚亂，我快步走著穿梭于貨架間，眼睛盯著貨架，上下掃視著，努力想找到一件一樣的，生怕錯過，每家店我都找了四五次，卻依然一無所獲。只剩下最后一家大型禮品店了。
炎炎烈日下，四處奔波的我已經累得氣喘吁吁，我到了最后一家店，我一手扶在門框上，一手撐著膝蓋，大口喘著氣，休息一會兒后，我步履蹣跚地走進了禮品店，打起精神又找了起來，一遍又一遍，我還是沒能找到，我不甘心就這樣放棄，由于是自己闖下的禍，一定要對此負責。終于，我在貨架上找到了最后一件一樣的。
我立即趕到朋友家，向她道歉，并送還了她一件一樣的。陽光照在身上暖洋洋的，一條小溪縱橫在小區里，清澈透明，微風輕拂，水流微動，陽光被水流反射出來，閃得耀眼，十分美，我走著，步履也輕松了許多。
負責并不可怕，這是人人有的`經歷，人生的旅途中，我們難免犯錯，可是假如敢于承認，敢于負責，這就是一段璀璨的美好回憶了，反之，一次不負責會是一生的困擾，無法面對別人，也無顏原諒自己。為自己犯的錯，去負責，去行動。
責任的作文6
每天中午放學以后，我總會看到有那么幾個同學還留在班級里，不去食堂吃飯，我出于好奇就去問了那幾個同學，原來他們都是為了省去排隊的時間，這樣就可以多一些時間去學習了。
我想在他們的潛意識里，學習一定是他們的責任吧。
責任是什么呢?責任是一個人分內應該做的事情。
醫生的責任是救死扶傷。
老師的責任是把知識傳授給學生，教學生做人。
為人父母的責任是工作賺錢來培養孩子，孝敬父母。
……
那我的責任又是什么呢?
我的責任就是好好學習，將來報效祖國。
為了學習，我放棄了有趣的動畫片，放棄了逛街，放棄了我酷愛的`電腦……這一切都是多么地讓我不舍啊，然而這不是我能左右的了的。再看看樓下的小朋友們，正在成群結隊的玩耍著，而我卻在背著古詩、單詞、課文，刷著數學題、物理題，看著政治書、歷史書。望著他們蹦蹦跳跳的背影，我心中很是無奈。思緒隨著嫉妒跌落，想著如果能回到幼兒園的時候該多好，這樣我就也能開開心心地和小伙伴們一起玩耍了，可是我也隨之轉念，真能回到幼兒園，又走過十幾年，不也是一樣的變化、一樣的苦難嗎?除非我們讓時空停格，歲月定影，然而這是完全不可能的。為了學習放棄這些真的值嗎?我隱隱約約地聽到了一個聲音“值”。
期末考試的成績帶著老師、家長和我們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷，我的心里還是有一些后怕，但回首呢，讓我跋涉徘徊了幾個月的路，回顧那些曾經不得不作出的放棄時，我真的好慶幸，慶幸自己曾經做出的選擇，慶幸自己沒有逃避應盡的責任，在我不得不忍痛割舍了許多的同時，我也得到了我最想得到的東西。雖然還是有一科比較差，進步也不是很大，但是至少我努力過了，也有了進步。回想起以前為了學習放棄的那些，現在總算有了回報，我嘗到了成功的喜悅，更嘗到了盡責任的艱辛。
正是因為這樣的責任感，意味著我不能像那些小朋友一樣無所顧忌，我要努力成為更好的自己，像那些醫生、老師、父母一樣肩負起自己的責任。即使再苦再累，也要堅持著，因為這是我的責任，更是為了報效祖國，以后的祖國就要輪到我們來守護了，我們可不能掉鏈子。
但是，盡到學習的責任，盡心盡意，一心一意，心與意都無悔了。一個圖形里就有無限的纏綿，一本書里就有無盡之意，一靜心時就有無限的未來。
受同學們的影響，我也成為了他們其中的一員，后來我們的隊伍越來越壯大了……
責任的作文7
帶著責任，踏著青春的腳步，有時要親身經歷一些事，才能明白一些道理記得那是一個陽光明媚的上午。我與幾個好朋友約好一起去廣場踢足球。踢了一會兒球后，我就說：“你們踢球的技術真是差，就你們這樣還算踢球，踢磚頭還差不多，就讓我來為你們表演高手踢球吧。”我的一個好朋友小明說：“好啊，你踢呀，我們看你如何把鞋子踢飛。”大家都大笑起來。我說：“好，等一下有你們哭的時候。”說完，我就把球放在地上，用手穩了一下，向后退了幾步，彎下腰，隨時準備沖上去踢球。我知道，如果我踢不好，小明他們會笑話我。所以，我一直在找自己踢球的最佳狀態。我感覺我的心跳如飛機一樣快，汗水如噴泉似地流。突然，我沖上前去，一腳把球踢飛，可球踢偏了，把一個屋子的玻璃踢碎了。我們全都傻了，他們見勢不對，立刻扭頭就跑，而且跑得比兔子還快。我見他們跑了，我也跟著跑，還時不時往后看，看那家屋子的主人來追我們沒有。回到家中，我立刻沖進房間，躲在被子里，我一直在回想剛才所發生的事情。我一直盯著門，害怕那屋主找上門來，怕爸爸媽媽知道了這件事罵我。我的心全部都是恐懼。晚上，我躺在床上，想著今天發生的事。我想：我應該賠錢給那位屋主，因為是我犯得錯。如果屋主要打我，不怕，因為我本身就有錯。
第二天，我找到了那位屋主，我把事情的來龍去脈告訴屋主，并向他道歉和賠錢。屋主對我說：“小朋友，你就是個男子漢，因為男子漢的責任是承擔錯誤，今天你做到了這點。”
自從這件事之后，我終于明白了男子漢真正應該做的`事就是要勇于承擔錯誤！
責任——一種不凡的品質
維克多弗蘭克曾說過：“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答復生命。因此，“能夠負責”是人類存在的最重要的本質。”負責——一種不凡的品質。
危險時刻司機的舉動
曾有過這樣的一個真實的故事：一名公交車的司機在行車途中迎來不幸——突發心臟病，可是他有著與眾不同的舉動。在生命的最后一分鐘里，他只做了三件事，做了三件極其平凡的事：1。把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘。2。把車門打開，讓乘客安全地下了車。3。將發動機熄火，確保了車、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現出他的優秀品質。他雖平凡，但卻有不凡的品質——負責。他叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。
責任的作文8
一直都以為，“責任”是離我很遙遠的詞匯，但經歷了那一次，我才明白責任的真正內涵。
小學五年級時，老師任我當勞動委員。沒有任何的預兆，沒有絲毫的交流，更沒有一絲溝通，我就這樣擔任起勞動委員的責任了。
我們班負責的衛生區域很尷尬——正是每天幾百人走上走下的樓梯，而且一樓到六樓全是我們打掃。我每天的任務是早晨來時和中午吃完飯時各掃一次。
一開始，我去完成自己的任務，懷著惴惴不安的心情走向樓梯，平時不用30秒的路我卻走了兩分多鐘。我右手握著顫顫巍巍的掃把，左手拿著搖搖欲墜的簸箕，惶恐地站在樓梯口。
“呀！勞動委員親自掃地呢？”一個同學帶著諷刺的神情向我打招呼道。“啊？嗯，是啊。”我的聲音小得自己都很難聽清，剛剛鼓起的勇氣又被打消得干干凈凈。
無奈，只好俯下身子，胡亂地將灰塵掃入簸箕中。我不時地打量著他人對我的表現，注意著他們的表情和動作，仿佛他們每看我一眼就在我身上扎了一根芒針，他們每一次的笑聲都是對我的嘲笑，他們每邁出一步，我的信心和勇氣就減少一分。終于，在注視與漫談之下，我堅持不住了，在掃到三樓時慌忙地逃回了教室。
第二天，再三猶豫之后，我找到班主任想辭去勞動委員，可班主任對我說：“你還沒有嘗試便開始退縮，你應該努力承擔責任，證明你可以的。”一絲疑惑出現在我的`腦中，“責任”到底意味著什么？是職責本分該做的事情？還是通過努力證明自己可以做到的事情？在老師的指點下，我漸漸明白了：打掃衛生是我的一份責任，又有什么借口去逃避呢？
又過了一天，我好好地調整了自己的心態，再次拿著掃把與簸箕，鼓起勇氣走向樓梯。出乎意外的是，這一次與上一次截然不同，那些仿佛在笑話我的人這時在鼓舞我，他們的每個眼神都是對我的肯定，每一個微笑都在說：“你可以的！”他們每踏出的腳步聲仿佛都在為我鼓掌。總之，他們的每個表現都促使我更好地履行我的責任。
受到鼓勵的我，在這個樓梯戰場上愈戰愈勇，掃把就是我的利刃，簸箕則是我的盾牌，我將那些由紙屑和灰塵組成的大軍打得節節敗退，片甲不留。功夫不負有心人，我進攻到一樓，所有敵人全部撤退，我昂首挺胸如一個戰勝的將軍回到教室。
這一次經歷，我領悟了責任的真正內涵，并學會了如何承擔責任。責任伴隨著我的成長，愈行愈遠。
責任的作文9
你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身有力量；你給我一個眼神，我就認清了方向……古往今來，所有的成功人士，無一不是踩在巨人的肩膀上，才取得了巨大的成就。而那個巨人，就是如春蠶一般默默無聞，如蜜蜂一般勤勞付出，如螢火蟲一般照亮他人的老師！
每個人在成長的過程中都會遇到很多很多的老師，老師像是我們的家人，在學校里無微不至的關懷著我們，教育著我們，提醒著我們。
每次早自修，欽老師總是很早就來了，催我們讀書，她那在教室里緩緩走動的身影，牢記在我的心中。欽老師很注重學習效果，希望我們把握好每一分鐘，甚至每一秒鐘，這也使得我們收獲頗多。
又是一個大晴天，太陽格外刺眼，踏入校園，邁進教室，注定不平凡的一天。“咳咳咳”未見其人先聞其聲，轉頭一看——是欽老師！她正一手拎著一個包，一手握著幾本教科書，緩緩走進教室。上課鈴聲悅然響起，只見欽老師拍了拍手，“那么接下來……咳咳咳……我們開始上課！”老師扯著嗓子，提醒我們。那沙啞的聲音，如同石頭一般撞擊著我們的心。每一位同學都擔憂地看著老師，而欽老師只是微微一笑，宛如懸崖上盛開的蓮花，是那樣燦爛，明朗。
一節課在我們的擔憂中開始了，老師一如既往地全神貫注地講著課，絲毫沒有受嗓子的影響。只是時不時喝點水，否則很難撐下去。陽光透過窗子，輕輕地“撫摸”著她的臉，嘴角微微上揚的弧度，使人看了便愉悅幾分；晶亮的眼睛中，有一絲東西在閃過，那是什么？哦，責任，是責任！
那節課，我們都上得很認真，雖然老師的'聲音有些嘶啞，但卻依然堅持上課，這么負責的老師誰不喜歡？老師的臉上始終帶著微笑。最是那一笑，化解了我們心中多少的擔憂。第二天，欽老師喉嚨沙啞得更嚴重了，她精心挑選了班里的一位小老師上課，她就靜靜地坐在我們身邊，密切關注著我們的一舉一動。我的心為之一振，對待我們這么上心，是得多么負責的人才做得到的！
很喜歡上欽老師的課，不是因為她的課有多好玩，而是因為：有一個人，一站上講臺，四周便散發著無盡的光芒，我清楚的知道，那光芒中閃耀的，是責任！是奉獻！是愛——也讓我真正明白了，負責的意義！
責任的作文10
我們從一出生就背負著責任—一個沉重的包袱。也許有人會問：“我承擔著什么責任呢？那似乎很遙遠。不，不遙遠，僅一步之遙。責任—一個令人無法想通的責任。
我們到底有多少責任？但你是組長、班委、班長。甚至更大的官時，你有沒有覺得一種壓抑，就像一大塊巨石壓在你的背上，這就是責任，你不能辜負老師與同學對你的期望，你要對任何一個人負責，這就是你的責任。
可能，有些人雙袖空空，既無權也無勢，那她背負著什么責任呢？家庭，不管一個人多么貧窮，她都要為自己的家庭付起責任，他要為自己的老父母負起責任，她不能故他們不顧，如果真是那樣的話！這個人已經到了無可救藥的地步。
外衣一個人家庭、事業都沒了呢？他有付起了什么責任呢？社會，對社會而言，她還是其中的一員，但他又能為社會做什么呢？其實，這個人不用一心想權，一心想勢，他只要活著，無憂無慮地活著，這就是他對社會的責任，不然，那個人若是頑固子弟。這種人，又能為社會付起哪門子的責任呢？
等我們長大了，還有她已經很老了，卻一直哄著她那已經上了中班的小孫子，一會兒抱，一會兒又變小把戲。上了車，已經沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會讓個座。想著，我起身，說：“您坐吧。”看著老奶奶把小孫子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的責任。
又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么？”他的小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒落下的'淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天，我覺得，愛幼，是我們的責任。
沒上小學，長輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀的小主人的責任！
教師的責任是培養人才；鐵匠的責任是鍛鋼煉鐵；我的責任是尊老愛幼。
責任的作文11
責任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,伴隨時間的推移,它會生根、發芽。要不了多長時間，它會成為小樹苗，最后成為參天大樹。經過努力，它會開花，點綴你的生活，最后結果，這是對你盡責任的回報。
當你拋棄它，它就一直只不過一顆種子;當你在盡責任中放棄了它，那它就會死亡，甚至給你的生活抹上一絲陰霾;假如你在它含苞綻放時，用驕傲拔掉了它，你就會在其他人得到果實后而后悔，想要重新盡責任卻沒時間了，更沒機會了。只有你堅持盡到這部分責任，努力呵護它們，你的生活才會豐富多彩。
在這個社會上，每一個人都扛負著我們的責任。責任，或許是自己對我們的規定，或許是其他人交給你的任務，或許是我們的工作……責任是多種多樣的，學生有學習的責任，建筑師有建房的責任，老師有教學的責任，作家有寫作的責任，甚至連一般的動物——烏鴉也有反哺的責任。
何為責任?還是顧炎武說得好：“天下興亡，匹夫有責。”這句話一直指導著無數仁人志士，成為他們一生的信條。做一個有責任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是年代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責”改為了“天下興亡，我有責”。意思是說，“我”應當義不容辭地擔負起對國家、對社會的責任。
怎么樣盡責?答案在一張張年代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的`責任;無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對整個中華民族的責任;上次，“韋帕”來襲，溫州軍民英勇奮戰，積極抗臺，這是對整個溫州人民生命和財產的責任。
大家每個人都應當做一個有責任心的人，都應當承擔起自己無可推卸的責任。或許，作為學生的大家的責任尚不是歷史、更不是年代的責任，大家的責任在家人的笑臉上，在日復1日的工作中，在無邊的學海里。但大家了解責任，完成著責任。
責任，是一朵燦爛無比的花，開在每一個人的心中;責任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每一個人的心底。責任是永遠推進人類歷史、開創人類文明的那只滾滾車輪。責任，在大家的心中。
責任的作文12
社會上的每一個人都有自己的責任，有輕有重，但對每一個人來說都是必須要完成責任的。
有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已高中。原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液，已經完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質，是做一個優秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案，既然我連自己責任都不知道是什么那我還去完成責任，何來責任一說.我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天，小鳥在飛，太陽在照耀整個大地，云朵在撫摸著天空，仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么，是責任嗎?是我的責任嗎?我想應該不是，而是大家的責任，所有事物的責任，所有東西的責任，這不僅僅是我的責任也是未來的責任，那就是——存在.一個人存在的價值，一樣事物存在的意義，大概只有在你懂得了你存在于這個世界的價值與意義你才擁有你最由衷的責任，你才會從心里去完成屬于你和大家的責任，以至于擁有責任.
做人必須要有責任感
我們在這里生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的.一員，我們還要學會對國家、對社會負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的人. 最后，送大家一句話：花有果的責任，云有雨的責任，太陽有光明的責任。世界上萬事萬物，都有自己的責任。我們每個人，都應該承擔自己的責任，做一個有責任感的人。
責任的作文13
人人都說責任如何如何重要，殊不知責任于人尚有四重境界，即“四上”。
掛在嘴上的是叫囂責任。現實生活中，很多人在公眾面前擺出一副“天將降大任于斯人也”的高尚面孔，動輒叫囂“為人民服務”是他們應負的責任，也是他們無上的榮光。一句句“我們有責任”說得何其輕松，何其流利，做的卻不盡如人意，可真是應了那句話：“說的比唱的好聽！”因此，掛在嘴上的責任，是沽名釣譽的工具，實為責任的最下一重。
記在心上的是常懷責任。范仲淹一語“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是其最好的詮釋。“修身齊家治國平天下”，每個人心中，都應該有一份責任感，這份責任感雖有大有小，但只有心懷責任的人，才會做出于己于人于社會皆有益的事情。孩提時，常聽人講放羊姐妹在暴風雪中仍堅持看護羊群的故事，當時雖只有三分敬意，如今看來，卻是心懷責任的絕佳證明。記在心上的責任，雖屈居責任的第三重境界，卻是其上兩重境界的思想基礎和精神動力。只這一點，就比那些空談“我們有責任”的人好上千萬倍。
扛在肩上的叫擔負責任。到了這一重，是難能可貴的。人的能力和精力千差萬別，一些有心人空嗟嘆“有志無力”，這也并不奇怪。擔負責任，靠的不僅僅是勇氣，更是一種能力。清末的中國腐朽衰敗，維新派曾“志在救國”卻只成就了“六君子”；孫中山曾“志在推翻滿清帝制”卻只成全了“袁大頭”；只有共產黨真正擔負起了拯救危亡中國的歷史重任，經歷千難萬險，終于創立了如雄獅般覺醒的`新中國。擔負責任即使不是最高境界，也能讓數以萬計的仁人志士追求向往。擔負責任這一重，可以說是任何人都能也都應該達到的境界了。
放在手上的是履行責任。“鞠躬盡瘁，死而后已。”把嘴上的、心上的、肩上的責任都付諸行動，并努力使其成為現實，真真正正地讓責任成為為世人造福的原動力，在履行責任的過程中，體會責任對于人的重要意義，這才是我們所必需的。尤其我們青年一代，歷史把復興中華的重任放在我們肩上，“各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上”，這才是我們肩負的最大責任。責任到了這一重，已是最高境界。人人盡心于履行職責，相信中國騰飛之日已不遠矣。
責任的作文14
時光轉瞬即逝，曾經年少的我已經17歲了。在17年的成長歲月之中，我突然間發現自己雖然失去了很多，但是又得到了很多。在這17年的成長歲月之中，比起年少時多了一份成熟，少了一份幼稚;多了一份思考，少了一份盲從;多了一份寬容，少了一份偏激。
曾經我看過一段小故事，他是這么說的：弗蘭克，經過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他感嘆道：“我終于一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
這個故事對我的印象頗大，他讓我認為自己的這些變化比起責任來是那么的冰山一角。對于現在的我們來說責任好比肩上的擔子，平時它在你的肩上，并不怎么起眼;但當你走在坎坷之路上，它卻顯得那么重。我想，如果在我們這個年紀，一旦缺少了責任是每個人都有擔當的，每當你做了什么錯事，你就要為你所做的事負責。所以在我看來，現在的我們要有責任心或者說就是要對自己所做的.負責，要敢于承認。
其實責任無處不在，也許有人從未在意過它，其實就算是那些芝麻綠豆點大的事，只要是和你有關，你做錯了，是你做的，不管怎樣，你都要勇于承認，承擔責任。無論事情的嚴重性是大或小，可只要你做了，你就必須得對你所作所為負責，你沒有任何理由去逃避。所以做錯了事你就要敢于承認。
當下正值我們青春期，他是最美好的時光，卻也是我們最容易沖動犯錯的時候。在這時，你已經沒有權利為你做的事而去找借口，你所要面對的則是對他負責。
歲月的風鈴在耳邊回響，站在即將成人的路口靜靜地注視，低頭看看自己曾經稚嫩的肩膀已經足夠寬闊，終于明白，青春已不再只是生命中最燦爛的樂章，青春更是一種責任。
責任的作文15
鮮花奪目的開放，又凄涼的凋落，告訴我們：人在成長，而成長過程中所必不可少的一項便是：承擔責任。
對家人的責任，對朋友，老師的責任以及對陌生人的責任。家人的責任代表對家人的關心，這，叫做愛；朋友，老師的責任代表對朋友，老師的諒解與體貼，這，叫做愛；陌生人的責任代表對陌生人的奉獻，這，叫做愛。
成長中有責任，責任中又充滿了愛。正因為有了責任，有了愛，成長中的道路才是絢麗多彩的。
從我第一次將座位讓給老弱病殘者時，媽媽便告訴我：這叫“責任”，于是“責任”便在我心中生了根；當我連續多次幫助他人但不求回報時，媽媽便夸贊我：越來越有責任感了，于是“責任”就在我心中發了芽；在我開始關心，體貼家人時，媽媽便感動地說：真是個好孩子，于是“責任”在我心中開了花。
字典中對“責任”的解釋為：分內應做的事情，我覺得不然，“責任”不僅指分內應做的事情，還指分外應做的事情。
在我記憶的長河中，有一件事情令我特別的深刻。
十年前的一天，太陽像火爐一般將人們籠罩在里面，不一會兒，在車站等車的我便滿臉都是汗珠，媽媽很關心我，幫我擦汗。突然，一輛車停在了站旁，我們上了車，眼尖的我立刻在后面找到了兩個座位。車里很悶，站著的人比坐著的人不知道悶熱多少倍。我在心里慶幸著：如果剛剛沒有找到座位，現在的我一定難受極了！
過了十分鐘，一位年邁的老人踉踉蹌蹌的上了車。打她上車的那一瞬間，我的目光就集中在她的附近，她曾走到過老弱病殘的位子上，那里坐著一個年輕的小伙子，可小伙子卻看也不看她，只顧著聽他的音樂，把這一切看在眼里的我，真替那個小伙子感到慚愧。讓座吧！她畢竟是老人，不讓吧！站著多難受啊，我可不想這樣。經過一番激烈的精神斗爭，善良的我終于戰勝了邪惡的我。看著那年邁的老人，臉上布滿了汗珠，沃里克跑到了老人的旁邊，讓她坐那個還有我體溫的座位，老人一個勁的謝我，我以為媽媽會批評我，沒想到，她向我投過來的卻是贊賞的`目光。
這個贊賞的目光改變了我的一生，它讓我在人生的道路上又多增添了一道美麗的風景線。
責任，一個對于我來說非常重要的名詞，責任中的愛，我要讓它存在每個人的心中，存在于整個世界當中。
當責任降臨在你的身上時，不要拒絕或感到壓力，把它當作這成長中的一部分，樂觀開朗的將它傳遞給每一個人，因為，擁有責任是快樂的！
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