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[推薦]班級趣事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的班級趣事作文,歡迎大家分享。
班級趣事作文1
今天我們班級的趣事不多不少一共兩件,接下來由我為大家一一述說。
下午上體育課時,大家經(jīng)歷了由苦到甜。一開始老師要求我們跳繩,大家都神氣十足,躍躍欲試,隨著口中一百七,一百七十一,一百七十二,我們不一會兒完成了任務(wù),接著又來到了定位體前屈,我們隨著節(jié)奏做了起來?!女生隊里已經(jīng)有好幾位女生可以手掌碰到了,男生們也不甘示弱,一個個賣力地向下壓。在男生們的感染下,原本碰不到地面的同學(xué)好像有了用不完的力氣向下壓,漸漸的,漸漸的',五指可以摸到地面了。哈哈,成功!
最恐怖的連續(xù)蛙跳來了,同學(xué)們個個打起了十二分精神迎接,看,潘沐陽,他像一枝離弦的箭一樣飛了出去。一下二下三下……他通過幾次跳躍便到達了對面。看!須昕晨也努力跳向?qū)γ妗?/p>
一陣運動會后同學(xué)們都筋疲力盡,不知是誰喊了一聲:“看!賴舒甜”我們朝她看去,只見她手提著一袋冰棍向教室走去。
大家興高采烈回到教室,原來是鄭老師為了獎勵我們,讓同學(xué)去小賣部里買的。不一會,每一個的手上都拿著一根棒冰,同學(xué)們吃著都超開心!鄭老師萬歲!嘿嘿!
時間過得飛快,又到了放學(xué)的時候,可關(guān)于我們班的趣事可多著呢!下次再和你們說吧!
班級趣事作文2
張津那倔強的神情,還有那“生無可戀”的表情,以及她臉上的小紅包,在記憶里定格。我想起了那天下午的事情。
那天下午,在快樂作文蘇子堂的讀書會上,有幾只不知趣的大蟲子闖入了教室,肆無忌憚地飛來飛去。這對于怕蟲子的女生們來說,簡直比世界末日還恐怖?蓱z的張津真的被蟲子襲擊啦!我和她一張桌,嚇得趕緊往后躲。女生們紛紛來圍觀,不到三秒,被嚇得東躲西藏,尖叫一陣一陣。而男生們卻是鎮(zhèn)定自若,似乎一出“英雄救美”的好戲就要上演了。
男生們展開了架勢,可蟲子們絲毫沒有投降的意思,它們?nèi)耘f故意挑釁地在燈光下飛來飛去,很不屑地鄙視著我們。這可大滅男生們的威風(fēng)。怕蟲的.張津大叫一聲,趕緊蹲了下來。男生們則胡亂揮動手里的書本,開始打蟲子,叫喊聲此起彼伏:“弟兄們,打蟲子呀……”張三剛從桌子上跳下來,李四又追到講臺去;王五剛喊“打著啦!“趙六邊噼里啪啦鉆到桌子底下邊喊“在這里!我拍!我拍!我拍死你!”
蟲子卻越飛越起勁,弄得男生們團團轉(zhuǎn),最后他們也都累得氣喘吁吁,只好繼續(xù)上課。
蟲子像是一位打了勝仗的驕傲將軍,故意低空飛行,繞著它眼里一座座“大山”,飛舞著,盤旋著,嗡嗡地喧囂著。我們也無時無刻都保持著一顆謹(jǐn)慎的心。也許是因為蟲子感覺沒人理它們了,無趣地飛出了窗外。
提筆至此,我又想起張津臉上被咬的那個小紅包,還有她嘟著嘴的模樣,實在可愛極了。
班級趣事作文3
大家好,今天我給大家講一下發(fā)生在我們班的有趣的事情。雖然已經(jīng)過去了快一年,但是那時的情景我還記在心里。
那天是愚人節(jié)。上午,我的好朋友小美神秘地對我說:“你知道今天是什么日子嗎?”我不耐煩地說:“你就別賣關(guān)子了,快說主要的!”她突然猛地站起來,大叫:“我要你猜!”我開玩笑地說:“是你上輩子的出生紀(jì)念日嘛?”她假裝生氣,撅著小嘴,都可以掛個油瓶了,那樣子十分可愛,我經(jīng)不住她的軟磨硬泡,只好說:“行了,行了,stop,stop!今天是愚人節(jié)!I服了you!”她興奮地說:“我們?nèi)プ脚幌耺e的同桌吧!”我點點頭說:“本小姐正有此意!”
我們走到同桌面前,說:“老師叫你去辦公室,她有話對你說,好像是叫家長哦!”他迷惑不已,我們?nèi)讨λf:“今天是愚人節(jié),你上當(dāng)了!”
下午放學(xué)時,班主任老師在給我們布置作業(yè),我們都在竊竊私語,班里一片嗡嗡聲,老師一拍教桌,班里頓時安靜了。老師竟布置了一堆作業(yè),像是五岳都壓在我們的肩膀上。我在心里喊,老天爺!上帝呀!這還是我們寫的.作業(yè)嗎?十天寫完的作業(yè)讓我們一晚上寫完,老師以為是壓縮餅干呢?天!老師說因為我們太亂,所以要罰!可是我看到老師偷偷笑了,老師難道在……
過了一會兒,我們正在抄作業(yè),老師終于忍不住了,說:“愚人節(jié)快樂!”“嘻”我們都破涕為笑,老師在騙我們,我們都上當(dāng)了!
哎,姜,還是老的辣呀!
班級趣事作文4
大家好,我是二年級四班的主持人,我在班級里潛伏著,日子長了,我覺得我們班每個人怪怪的(包括老師)我來說一下第一位怪人——我同桌。(也就是姜奕涵)
No 1 姜奕涵
以前我記著她語文、數(shù)學(xué)、英語考試成績非常差,一說以前的.英語考試總是讓我想:“我同桌英語成績咋這么差?”現(xiàn)在,她可是“易近難退”了,真的然我非常非常佩服。
下一位人是一位可“丑”的一個人,請他上場——胡宸偉。
No 2 胡宸偉
其實胡宸偉不難看,就是因為老師常對我們說:“字如其人。”我就覺得胡宸偉可“丑”了,我搞不明白,為什么胡宸偉字寫得那么難看呢?
第三位人是我以前的親朋好友,有請大家鼓掌。
No 3 柴、王
他們這兩個人體育啥的啦都強,這個學(xué)期王太瘋狂了,學(xué)習(xí)非常差,柴也沒啥進步,和以前一樣,我有個問題,為什么柴在做手工的時候總是去旁邊“看戲”呢?(上學(xué)期的問題)
。ú挥谜f了)No 4薛老師
薛老師非常有個性,不會的時候他還要求舉手,要用強的小組不能用弱的小組,有時候她還畫圖呢,而薛老師叫我“楊卓”薛老師確實有個性!
這就是我的爆笑班級的一部分,有好多人都很有個性,我不說了,再見!
班級趣事作文5
我們班是一個“活寶班”。每一天,歡快的笑聲總會傳遍整幢教學(xué)樓。
一天中午午自修,老師還沒有到。我們都在看書,唯有陳振洋沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續(xù)修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。陳振洋把筆修好后就轉(zhuǎn)過身來向朱鋮浩聊天,朱鋮浩看見陳振洋的`樣子后就大叫起來你嘴巴里怎么有藍色的水呢?我們聽到了叫聲就望向陳振洋,我看見陳振洋忍不住哈哈大笑,對陳振洋說:“陳振洋,你今天怎么涂抹了藍色的口紅呢?”
陳振洋一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”于是他嚼了嚼嘴巴,這才發(fā)現(xiàn)自己無意之間吸出了筆墨,于是他在眾目睽睽之下逃出了教室。
此時我們都笑翻了,因為陳振洋狼狽極了,過了一會兒,他才慢悠悠的走了回來,但還是有一點墨汁留在嘴邊,他狠狠地瞪了我一眼,不過到后來連他自己都笑了。
班級趣事作文6
我旁邊的那對同桌,一個學(xué)習(xí)很好,一個位居中下游,倆人簡直就是一對“反義詞”。
上課時,那位學(xué)習(xí)不好的,總是找學(xué)習(xí)好的說話。學(xué)習(xí)好的也總搭話,但名次從未掉過,反而越來越好;而學(xué)習(xí)不好的,早已被老師放棄了。
這天,老師實在忍不住了,講了個故事:一個飛機上,有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機長,機長忍無可忍,把他倆踢下了飛機。豬掉了下去,鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了,走前還嘲笑豬:“哈哈哈!你傻了吧!我是會飛的!
老師對那個學(xué)習(xí)不好的說:“梁宇!你傻了吧!人家趙辰好會飛!”又對趙辰好說:“趙辰好,你也傻了吧!人家梁宇雖然是頭豬,但他的肉價值連城!”我們愣了一秒,隨即哄堂大笑起來,只有梁宇低著頭不說話。
從那以后,梁宇上課找趙辰好說話的.頻率少了許多,他的字體也比之前好了許多,成績也開始“起飛”,已經(jīng)從“下中游”到了“中游”,從“中游”到了“中上游”,從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學(xué)都大為震驚。
誰說丑小鴨不能變天鵝呢?誰說乞丐不能成為老板呢?誰說殘疾人不能成功呢?相信我,只要你堅持,努力就會成功!因為浪子回頭金不換呀!
班級趣事作文7
叮鈴鈴,叮鈴鈴讓我期待已久的放學(xué)鈴聲終于響了,我們一窩蜂地沖了出去,排好隊,準(zhǔn)備下樓。
可是老師還沒有來。于是,我和王選竣趁機展開了一場激烈的水杯大戰(zhàn)。
隨著水杯撞擊發(fā)出的碰碰聲,水杯大戰(zhàn)開始了。
王選竣仗著自己的水杯是個大塊頭首先發(fā)起了進攻。我也是不甘示弱;讓水杯騰空而起,以一個漂亮的鴛鴦腳擊中了對方水杯的頭部。不過擊是擊中了,但王選竣的水杯到底是分量重,直接將我的水杯反撞出老遠。
看來不能正面進攻,只能想策略了。于是,我又重整旗鼓,再戰(zhàn)王選竣。這次,我一開始就猛烈進攻,打得王選竣的水杯呯呯直響。王選竣無奈,只得使出絕招千斤撞擊。我的.水杯又被撞出了老遠,但是我也發(fā)現(xiàn)了他的弱點:由于他的水杯很笨重,所以行動不靈活。
王選竣見我連連敗退,便得意了起來。這倒也給了我一個好機會。我找準(zhǔn)時機,再次讓水杯騰空而起,將他的水杯當(dāng)成了皮球,撞了老遠。
王選竣遭到偷襲,十分氣憤,剛想反擊,卻又被我的水杯撞出老遠。他見攻不下了,只好乖乖認(rèn)輸了。哈哈,這段戰(zhàn)爭就以我勝敵敗的結(jié)果結(jié)束了。
這就是我的水杯大戰(zhàn)光榮史,是不是很厲害呢?嘻嘻
班級趣事作文8
我們班是一個充滿歡聲笑語的集體,在這樣的班級里,身心得到了一種放松,同時也能感覺到一絲絲的幸運。
周五語文課上,邢老師給我們報聽寫!板鍧i而不妖”的“漣”字,好多同學(xué)都寫成了“蓮花”的“蓮”字,邢老師很生氣,讓我們?nèi)嗔P抄。大家都垂頭喪氣的抄起來,緊接著,小何同學(xué)開始背誦《陋室銘》中的主旨。大家都很緊張,屏氣凝神地注視著她,生怕背錯一點兒,連累大家。
好不容易順利背誦下來,大家長舒一口氣,但邢老師馬上又說:“大家別高興的太早了,還有小耿同學(xué)呢?”說完臉上露出一副得意洋洋的神態(tài)。果然小耿同學(xué)沒有過關(guān),大家露出一副泄氣而可憐的`狀態(tài),但邢老師突然改口道:“小耿同學(xué)寫錯了,是全班罰抄,還是小耿同學(xué)罰抄?”結(jié)果大家異口同聲說:“小耿同學(xué)罰抄!”當(dāng)然,除了小耿同學(xué)之外。這時邢老師用她尖銳的眼神望著我們說:“你們真夠黑的,本是同根生,相煎何太急!”全班同學(xué)哄堂大笑。
我們就是這樣一個班級,有煩惱,有快樂,讓我們在收獲知識的同時,也洋溢著一絲絲快樂氣氛。
班級趣事作文9
在我小學(xué)的五年里,有過春雨般多的故事,數(shù)也數(shù)不清,每當(dāng)我回想起它們,我就仿佛身臨其境,回到了童年那班級上趣味的活動中,令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候,鵝毛大雪從天而降,同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里,心里卻在想:“快下課呀,什么時候能夠玩雪呢”就在這時,祝教師似乎看出了我們的心意,笑著和同學(xué)們說:“如果你們這堂課表現(xiàn)好,做完作業(yè),品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤耍 鳖D時,教室里沸騰起來。同學(xué)們不一會兒就寫好了作業(yè)。最終,品德課到了,我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后,向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多!白茫茫一片,同學(xué)們蜂涌而至,開始堆自我心愛的雪人了。
不到三分鐘,大家已忙得熱火朝天,瞧!我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來,卻沒拿穩(wěn)就碎了,其他同學(xué)連忙跑來幫我滾雪球;吳菀蓉正在堆雪人的身子,雖然她的小手凍得通紅,可是還在不停地忙碌著;你看,張可正在收集雪花,想打雪仗呢!不知不覺下課時間到了,我們的雪人也堆好了。我們組的'雪人像一個小學(xué)生,溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾,女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子,彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇!這次堆雪人活動真趣味,期望下次下雪時,我們能夠重溫堆雪人的樂趣。
班級趣事作文10
好開心哦,明天又要放假了,老師又說笑話了,時間過得真快,比小學(xué)還快樂,嘻嘻。
下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個教地理的王二寧,又沒來。開學(xué)才一個多月,每個星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個不負(fù)責(zé)任的壞老師!不過也好,省得我想睡覺,還是上我最喜歡的英語課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下。ㄩ_心、狂笑ing)。
這堂課老師講卷子,講到“列車員”——conductor這個詞的英文發(fā)音。因為這個詞我們都沒有學(xué)過,老師希望我們以后見到這個詞,就會讀,能想起來這個詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。
老師見我們這樣,就說道:“我們班的復(fù)讀機都壞啦,卡帶啦!”霎時間,全班哄堂大笑,有的`笑得眼淚都出來了,我就是其中一員,有的則笑得捂著肚子喊疼。
看我們的班級趣事,好笑吧!方老師幽默吧!
班級趣事作文11
這個星期五,老師為迎接期末的到來給我們聽寫,沒想到有許多同學(xué)成績不理想,我,徐盈,陳慶偉,左琦倫,葉任鵬,方嚴(yán)決定給這些考的不好的同學(xué)重新聽寫。
開始聽寫了,我們速度很慢,隔了一會兒,廣播說:請還沒放學(xué)的班級馬上回家!廣播重復(fù)了幾遍,我們象耳邊風(fēng)似的管也不管,繼續(xù)聽寫。
沒想到,可怕的事情發(fā)生了,教導(dǎo)主任來檢查班級的放學(xué)效果,看見我們班許多同學(xué)還在教室,大聲對我們吼道:“你們5.3班嚴(yán)重超過放學(xué)時間,我要重重的給你們扣分,還要告訴你們袁老師!“說完,就氣呼呼地走了,看來是去告訴袁老師了。
幸虧我們機靈,教導(dǎo)主任剛走,我們集體說:“快點跑!!“然后就收拾書包,趕緊走,連那些沒聽寫完的同學(xué)都不管了,現(xiàn)在最重要的是溜之大吉!如果教導(dǎo)主任把袁老師叫過來后,看不見一個人,戲弄一下那嚴(yán)格的.教導(dǎo)主任。我們象瘋了般逃出校園,以最快的速度趕回家,只要不被那教導(dǎo)主任逮個正著就行。
我回到家,因為在學(xué)校走得太急,連自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)都忘拿回來,但是,我還是高興的,因為幸運逃過了這一劫。
班級趣事作文12
天空中沒有一絲云朵,連太陽也無精打采的藏匿了起來,微風(fēng)歡歡吹動著,樹枝被吹的在風(fēng)中翩翩起舞,風(fēng)悄悄地從窗縫里鉆了進來,吹起了筆尖下的數(shù)學(xué)試卷,我正一手托著頭,眉頭緊巴巴的皺到了一起,努力的思考者數(shù)學(xué)題,風(fēng)忽然想我撲面而來,撫平了我緊皺的眉頭。
隨著數(shù)學(xué)課代表洪亮的一聲:“時間到了,收試卷吧。”交完卷后瞬間感到一身輕松,我站起身伸了個懶腰,之間體育委員走上了講臺,用手敲了敲講臺,充滿吵鬧聲的教室瞬間安靜了下來,他大聲說道:“下樓練操!蔽覀兞⒖膛藕藐犖橄聵蔷毑伲猴L(fēng)正盡情的叫囂著,空中漸漸籠罩上了一層灰色的薄霧。
操場上站了班級,每個班都在跟隨者不同的節(jié)奏,跳著不同的動作,整個操場上都洋溢著青春的氣息,隨著耳邊響起的音樂,同學(xué)們跟著枝頭的嫩葉一起舞動了起來,每個動作都鏗鏘有力,隨著一遍又一遍的.練習(xí),一滴滴小小的汗珠從熱的紅通通的小臉蛋上滑落了下來。
天色漸漸沉了下來,不一會兒,一滴冰涼的水珠砸在了我的頭上,越來越多的小雨珠像我們襲來,但我們依舊在雨里不停地練習(xí)著,即使雨水打濕了衣服,我們也依舊沒沒有受到絲毫影響,雨下的我們一起揮動自己的雙手,樹枝隨風(fēng)搖曳著,仿佛一位忠實的觀眾欣賞著我們的表演,即使沒有陽光的照耀,但我們自己可以是發(fā)光體,散發(fā)著專屬于青春的光芒,形成一處完美的風(fēng)景。
班級趣事作文13
山東省棗莊市文化路小學(xué)五年級五班渠曉婷一說起班級里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧,這不,又發(fā)生了幾件有趣的事!這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補習(xí)班中。那時候,我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點完名后,讓我們互相認(rèn)識一下。然后,我們做了一個小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大大的`臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒有鼻子。老師找了幾個同學(xué)去畫鼻子,那幾個同學(xué)都畫得亂七八糟,只有王明琪畫準(zhǔn)了。不知道他怎么畫準(zhǔn)的,是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個人畫準(zhǔn)了!再說說董帥畫得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上,讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完,它一下子沒站穩(wěn),從講臺上摔了下來,摔在了第一排同學(xué)的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺,只見董帥抓抓腦袋,接著用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫,結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。怎么樣?這就是我們的班級趣事! [推薦給朋友] [顯示打印]
班級趣事作文14
步入新班級,就如同進入了另一個世界,一切是那么新鮮、陌生奇妙,這個世界偶爾會給我?guī)砥嫠济钕,偶爾會另我陷入深深的思考之中?/p>
隨身聽的罪過
我原名錄音機,爾后幾經(jīng)波折,人們給我另取了一個“摩登”之名——隨身聽。我本是輸送快樂給人們的,而今,卻成了諸多同學(xué)們消磨午休時間的工具,受盡了成千上萬老師的唾罵。唉!真乃是千古奇冤哪!沒料到我隨身聽竟會遺臭萬年。罪過罪過,南無阿彌駝佛。
黑板的呼喚
“真的好想你,我在秋天呼喚衣服……”黑板老伯正在抽噎的唱著。
“嗨,今年的這班哪,簡直就‘大懶蟲’集合,真是‘物以類聚’呀。其它的.兄弟姐妹早已穿上了今年秋天最流行的款式了,而我,卻還是光禿禿,沒有一絲東西!边@時,一陣微風(fēng)透過“千瘡百孔”的窗紗,來到了老伯伯身邊,傳來一陣陣刺耳的咳嗽聲?磥恚诓赡苁軟隽!坝H愛的同學(xué)們,請施舍點,給年邁體衰的我吧,可憐可憐老人家吧!”
唉!隨身聽老弟與黑板伯伯的遭遇真是可憐,可悲,可嘆呀!真是“自古紅顏多薄命”!但愿數(shù)十日或數(shù)十年后,隨身聽老弟能夠沉冤得雪,流芳百世,黑板老伯伯能夠如愿以嘗,穿上最行的款式,但愿它能夠得到無微不至的照顧!
班級趣事作文15
一場大雪過后的一天,最后一節(jié)是語文課,杜老師同意讓同學(xué)們?nèi)ネ嫜,教室里一下子就熱鬧起來。
來到操場,操場上鋪了一層厚厚的雪,如果你仔細的看,會發(fā)現(xiàn)它在發(fā)光,像星星一樣一閃閃的,踩上去還咯吱咯吱的響,回頭一看,一串串腳印湊成了精美的圖案。就在我看雪時,突然被一個雪球擊中了,我沒有理會那個雪球,去找楊靜怡幾個小伙伴去了。剛開始我們不知道干什么,幾個人七嘴八舌地討論著,我們堆雪人吧!不知誰喊了一句,大家都同意了。
首先我們鏟了很多的雪,就算是雪灌進了褲子,我們都沒有在意,一樣開心,把雪堆成小雪山,又用雪滾了一個圓球當(dāng)腦袋,放在雪山頂部,就在我們想用什么做眼睛的時候,我摸到一個硬硬的東西,呀,是石頭,雖然有點小,不過可以用呢。雪人堆好了,感覺少了點什么,我看了看四周,從王煜瑤身上取下了她的'紅領(lǐng)巾,挽在了雪人頭頂,像極了小紅帽。
我們準(zhǔn)備叫杜老師來看看我們堆的雪人,這時候放學(xué)鈴響了,杜老師讓同學(xué)們集合,雖然大家都意猶未盡,可是最后都戀戀不舍的回家了。
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