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(優(yōu)秀)描寫月亮的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的描寫月亮的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫月亮的作文1
中秋祭月
在我國(guó)是一種十分古老的習(xí)俗。據(jù)史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。其祭祀的場(chǎng)所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。《禮記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”這里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會(huì)的發(fā)展，也逐漸影響到民間。
文人賞月
賞月的風(fēng)俗于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動(dòng)約始魏晉時(shí)期，但未成習(xí)。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。待到宋時(shí)，形成了以賞月活動(dòng)為中心的中秋民俗節(jié)日，正式定為中秋節(jié)。與唐人不同，宋人賞月的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態(tài)，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的`傷感。但對(duì)宋人來(lái)說(shuō)，中秋還有另外一種形態(tài)，即中秋是世俗歡愉的節(jié)日：“中秋節(jié)前，諸店皆賣新酒，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民家爭(zhēng)占酒樓玩月，笙歌遠(yuǎn)聞千里，嬉戲連坐至?xí)浴?《東京夢(mèng)華錄》)。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營(yíng)業(yè)，玩月游人，達(dá)旦不絕。
民間拜月
相傳古代齊國(guó)丑女無(wú)鹽，幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月，長(zhǎng)大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見(jiàn)到她，覺(jué)得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
明清之后，因時(shí)代的關(guān)系，社會(huì)生活中的現(xiàn)實(shí)功利因素突出，歲時(shí)節(jié)日中世俗的情趣俞益濃厚，以“賞月”為中心的抒情性與神話性的文人傳統(tǒng)減弱，功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、愿望構(gòu)成普通民眾中秋節(jié)俗的主要形態(tài)。因此，“民間拜月”成為人們渴望團(tuán)聚、康樂(lè)和幸福;以月寄情。
在古代有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
描寫月亮的作文2
中秋節(jié)前一晚上，玉盤似的明月高掛在深藍(lán)的夜空中，月光像流水一樣瀉下來(lái)，大地一片銀白色，我贊嘆的說(shuō)：“這月亮真亮真圓啊！”
我躺在床上，怎么也睡不著。看著黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，窺視人間。在它們中間有個(gè)銀盤似的月亮。它那圓圓的臉盤上，掛著慈祥溫和的笑容，靜靜地望著大地，幾朵灰色的、薄薄地云縈繞在它身旁，宛如仙女翩翩起舞，皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在了我的窗前好似覆蓋了一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩(shī)人李白的詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。”那月光有些清涼、帶點(diǎn)香味的夜氣交織在一起，使人呼吸了覺(jué)得心情舒暢……
我看著，不禁對(duì)月光肅然起敬：它，默默無(wú)聞，總是在黑夜出來(lái)，為夜行的'人們照明；它，正直無(wú)私，把自己所有的財(cái)產(chǎn)——如水的月光貢獻(xiàn)給了人類，難道它這種精神不可貴嗎？
我睡著了，在夢(mèng)里，夢(mèng)到了我乘坐阿波羅十一號(hào)飛船登上了人類心馳神往的月球，我仿佛看到嫦娥和玉兔在為中秋而忙碌，她們正忙著做月餅，我給嫦娥講述我們?nèi)祟惖墓适隆Ｈ缓螅龓е艺业搅嗽S多化學(xué)元素，讓我?guī)Щ氐厍颉Ｏ嘈旁诓痪玫膶?lái)月球一定會(huì)成為嫦娥、玉兔和人類的共同家園。
我們向往月球，希望在不久的將來(lái)，我能到月球上去旅游，去探索奧秘。
描寫月亮的作文3
"月亮是歷代詩(shī)人寫不完的永恒題材。像晉代：陶潛《歸園田居》"晨興理荒穢，帶月荷鋤歸......唐代：李白《靜夜思》"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)......宋代：蘇軾《水調(diào)歌頭》"明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天......雖然同是寫"月，但月在詩(shī)中的功能卻迥然不同。月究竟有多少功能？在古詩(shī)詞中大概有三種。
一、表時(shí)間。《詩(shī)經(jīng).君子于役》中寫"君子于役，不日不月，曷其有歸？這句詩(shī)的意思是"丈夫被國(guó)君征去服役，將外出很久，不知道什么時(shí)候才能與他重聚。這里的"不日不月意思是"不可以用日月計(jì)算表時(shí)間長(zhǎng)久。同樣，陶潛的歸園田居中有這樣一句"晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，"帶月是"披星戴月的意思，在這里指夜晚。
二、月還有烘托氣氛的功能。李煜的《相見(jiàn)歡》中"月如鉤兩句寫登樓所見(jiàn)的景色，抬頭新月如鉤，低頭桐陰深鎖，寫景逼真而凄情尤甚。杜牧的《泊秦淮》"煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家先寫作者夜泊秦淮河時(shí)所見(jiàn)景色。即寒涼的秦淮河上彌漫著朦朧的水霧，清冷的月色籠罩著沙灘，景物顯得凄迷而冷寂。詩(shī)人先把人帶到一種特定的環(huán)境氣氛中，給人以強(qiáng)烈的吸引和感染。同時(shí)，這暮色迷茫的景物描寫也映襯出了作者凄涼感傷的心境。
三、"月還有達(dá)意抒情的功能。借明月抒發(fā)感情是詩(shī)文中常用的一種藝術(shù)手段，但縱觀千古，我最欣賞的還是李白對(duì)月的描寫。月亮本是無(wú)情物，并不能表達(dá)任何感情，但李白卻賦予明月以生命，使之人格化，把它看成富有同情心，善解人意，能傳達(dá)友情的友好使者。如李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中寫道"我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西便是如此。看看天空上明月高懸，光照大地，你和我天南地北各居一方，不能見(jiàn)面，但都可以看見(jiàn)天上的明月，那我就把這一顆關(guān)注你的"愁心寄給明月，讓它時(shí)刻陪伴著你，隨你直到偏僻的異鄉(xiāng)。這里四處漫游的李白沒(méi)有忘記貶謫途中的`友人，借明月來(lái)表達(dá)自己對(duì)朋友的一顆誠(chéng)摯之心，借明月來(lái)表達(dá)自己對(duì)友人的一種問(wèn)候之情。李白在這首詩(shī)中，對(duì)月的構(gòu)思新奇，對(duì)月形象的描寫也非常美妙。難怪清代沈德潛在評(píng)論這兩句詩(shī)時(shí)說(shuō)："即“將心寄明月，流影入君杯”意，出以搖曳之筆，語(yǔ)意一新。這種浪漫主義創(chuàng)作方法，體現(xiàn)了李白詩(shī)歌清新、飄逸的風(fēng)格特點(diǎn)。
描寫月亮的作文4
行到水窮處，坐看月升時(shí)
--題記
深藍(lán)如瑪瑙般幽深明亮的天幕又緩緩將黃昏灑在大地上的最后一抹尚未除盡的黃昏擦去。
深夜，靜謐，無(wú)語(yǔ)。
空氣中仍舊夾雜著夏初雨時(shí)花的芬芳，帶著青草味兒，還有各種花的香，都在鉆我的鼻。
我捧著一杯清茗，像捧著自己沉重而又復(fù)雜的心。記憶，仿佛永久地定格在了印有鮮艷江字的試卷上。良久，嘆息，我站在陽(yáng)臺(tái)上，倚著欄桿，品著清茗，嘗著心痛。偶爾抬首，望見(jiàn)在天空中極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方掛著一彎潔白的弦月，我與它的距離很遙遠(yuǎn)。
靜靜凝望，我感受到了來(lái)自高空的月光與我的目光交合，對(duì)視。眾星未曾隱曜，與之一同相伴，我的`內(nèi)心在感慨，那些青史名，但生活飽嘗艱辛的古人是否也如我現(xiàn)在一般，無(wú)助地在心撕裂肺時(shí)望向月亮。
我與月的距離近了一些，它似乎派了一縷清風(fēng)輕輕地?cái)y著我，帶著我。
我仿佛看到了腳踩芒鞋手提竹杖的蘇東坡正在與農(nóng)婦在地上席地而坐地談?wù)撠S收的年景。他一生顛沛流離，但他沒(méi)有悲，滿臉微笑感慨地望向天空的那一輪明月;我又隨著清風(fēng)穿過(guò)雄奇險(xiǎn)峻，峰巒疊嶂的山谷來(lái)到了有著如鳴珮環(huán)之聲的清泉撞擊的大青石旁。有芒鞋滴滴嗒嗒。已是深夜。那行者抬起斗笠露出了他如刀削斧劈般堅(jiān)毅的側(cè)臉。是徐霞客。他用手背抹了抹微微留汗的額頭。對(duì)月露出了燦爛的笑靨;我又隨著清風(fēng)來(lái)到了風(fēng)霜滿黃沙的沙場(chǎng)上，只見(jiàn)岳飛與眾將士提著酒壺，對(duì)著滿月笑容滿面，仿佛在說(shuō)"對(duì)酒當(dāng)歌，人生當(dāng)笑。"全都是一種"醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)"的沙場(chǎng)豪邁!
他們，都沒(méi)有悲!
我的眼睛睜得更大了一些，握著清茗的手也更加地緊了一些。我在這一瞬間心中的明悟越來(lái)越多，我與月的距離拉近、再拉近。
我的眼睛逐漸地明亮了起來(lái)，我仿佛融入了這深藍(lán)色的夜空中，凝視著萬(wàn)家燈火，凝視著少年。
我忘了手，忘了腳，忘了身體，仿佛只剩下思想和精神入到了觸手可及的星空中。我看到了月，如此近。
我看到了越來(lái)越近的月旁的群星，它們仿佛極盡妍態(tài)的清冷的花，在對(duì)我講述月的故事。
對(duì)呀，滿月，不也是弦月奮斗得來(lái)的嗎?
我明悟了，在蘇東坡的笑臉，岳飛的灑脫，徐霞客的微笑中明悟。
成功，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單!需要淚水和汗水澆濤。才能有美麗傲人的芽?jī)骸?/p>
感謝，我與月的距離!
描寫月亮的作文5
我不知道自己在窗前坐了多久，只知道太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳的厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī)，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，我失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映的我臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的工作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無(wú)情的歲月在他們額頭上刻下了條條的皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語(yǔ)、期待的雙眼；如今……我覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升的老高了，窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒緩一下，突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛一看，原來(lái)是窗外那棵白楊，它比以前更高更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍…..一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹葉沙沙作響，打斷了我的'思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了很多，不，我決不能退卻，我要奪回那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
描寫月亮的作文6
月亮因?yàn)槔鲜歉吒叩貟煸谔焐希匀藗冎挥刑痤^才能看見(jiàn)它，又因?yàn)樘?yáng)的緣故，所以有些光亮，人們便用各種各樣的詞匯贊美它，時(shí)間一長(zhǎng)，月亮便驕傲起來(lái)。
“人們都說(shuō)我最美，就連形容姑娘漂亮都要說(shuō)是‘花容月貌’，可是花怎么能同我相比，花有那么許多，多得數(shù)不清，而月亮卻只有一個(gè)，而且還能發(fā)出光來(lái)。”
“唉呀呀，說(shuō)什么呢月亮？難道就因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)的贊美你就驕傲起來(lái)了，你能發(fā)光還不全是太陽(yáng)公公的'功勞，要是地球哥哥把太陽(yáng)公公的光擋住了，那你還有什么光呀！”
“一邊去，小不點(diǎn)，你們這些星星，就喜歡嘰嘰喳喳的了，一點(diǎn)本事沒(méi)有，看見(jiàn)別人有成績(jī)就會(huì)嫉妒。你們?cè)谔焐暇湍敲葱↑c(diǎn)，只能作為我的陪襯罷了。”
聽見(jiàn)月亮這么說(shuō)，星星們紛紛嚷了起來(lái)“那你有什么本事？”
“你即不給人們帶來(lái)漫暖，也不能驅(qū)趕走黑暗。”
“你們懂什么，你們這群小不點(diǎn)，我只要有足夠的美貌，就足以令人心弛神往的了。就連阿波羅也以登上我的身上為榮。而且我還是團(tuán)圓的象征，所以人們還要過(guò)八月十五中秋節(jié)。更何況我沒(méi)有為夜里行走的人照亮前方的道路么？”
“那為什么夜里行走的人還老打著燈籠啊？”星星問(wèn)道。
“那是因?yàn)槿藗冏约旱难凵癫惶冒伞！痹铝敛恍嫉卣f(shuō)。
“那是因?yàn)槟阕约旱墓饷鞑粔蛄粒 毙切羌怃J地指責(zé)說(shuō)。
“那又有什么，難道不比你們這些小不點(diǎn)要亮許多。”月亮反諷道。
月亮正在說(shuō)的得意時(shí)，天空上飄來(lái)一片烏云，把月亮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，什么也看不見(jiàn)了。人們也不再贊頌它了。
描寫月亮的作文7
好消息！適逢中秋佳節(jié)，爸爸決定帶我到天文館通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡和中秋之月來(lái)一次親密接觸。能在中秋之夜觀月真是讓人興奮極了，真盼望中秋節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。 期盼已久的中秋節(jié)終于來(lái)臨了，我們一家人吃過(guò)晚飯，匆匆趕往天文館。一來(lái)到天文望遠(yuǎn)鏡跟前，我就迫不及待地觀看起來(lái)。 哇！月亮又大又圓，像掛在天邊的大玉盤，真美啊。可我仔細(xì)觀察之后發(fā)現(xiàn)，月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口，咦，那是什么呢？
凹凸不平的表面不會(huì)就是環(huán)形山吧！我興奮無(wú)比，趕快把這一發(fā)現(xiàn)告訴r爸爸。爸爸因?yàn)槭孪炔殚喠艘恍┵Y料，又通過(guò)望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察了月亮，確認(rèn)我的想法是對(duì)的。我很高興，這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識(shí)的興趣。 我瞪大眼睛，集中精神繼續(xù)通過(guò)望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀察月亮。這時(shí)，我看到月亮下部有一條筆直的溝渠，然后又發(fā)現(xiàn)溝渠旁邊有一個(gè)小圓點(diǎn)連接著溝渠，像一個(gè)瓜蒂似的。我的`直感告訴我，這不一定是環(huán)形山造成的。那會(huì)是什么原因形成的呢？我決定自己尋找答案。 等回到家里，我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片，可沒(méi)有一張與我看到的相似。我有點(diǎn)兒失望，但不泄氣，我繼續(xù)打開其他頁(yè)搜索。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了相似的相片。我連忙用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了一下“說(shuō)明”，原來(lái)，這痕跡是月球上的冰雪留下來(lái)的。
月球上的火山爆發(fā)，導(dǎo)致冰雪向四方分散，形成了今天我看到的現(xiàn)象。我把這一答案告訴了
爸爸媽媽，他們也來(lái)看了一下資料，對(duì)我的認(rèn)真好學(xué)很是贊賞，我心里比喝了蜂蜜還要甜。 這一次見(jiàn)到的月中奇觀，使我明白了大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)，揭開它們神秘的面紗。
描寫月亮的作文8
晴朗的夜晚,滿天星星點(diǎn)綴了整個(gè)夜空,唯獨(dú)主人遲遲未來(lái).
一會(huì)兒,天空中露出了月亮的身影,淺淺的,彎彎的,羞答答的月亮正探出小腦袋,認(rèn)為沒(méi)有動(dòng)靜,便一扭身,出現(xiàn)在了天空.瞬間,黑暗的天空似乎掛上了一盞明亮的燈,給大地披上了一層銀紗.我望著那懸掛在天空中的月亮,不禁地暢想著……
可是不一會(huì)兒,月亮在烏云的簇?fù)硐?不見(jiàn)了.這多掃興!可我仍舊等著.
大約十分鐘后,月亮又出場(chǎng)了,這次比剛才更晶瑩透亮,更加皎潔.突然空出飄來(lái)了一朵云,遮住了月亮的'秀容,此時(shí),月亮用她的清輝給云朵罩上了一層淡淡的銀邊.銀色的云,迷人的月,鑲嵌在深藍(lán)色的天幕中,顯得格外美麗優(yōu)雅.
然而中秋佳節(jié)的月亮就不再是這樣羞澀的了,那時(shí)候月亮毫無(wú)顧忌地釋放著她的光輝,簡(jiǎn)直就是明晃晃的大圓盤.
月亮一生氣她就會(huì)變細(xì),好像忸怩著不愿給大地一點(diǎn)光;可是當(dāng)她心情好了,便會(huì)將身子完全顯露出來(lái),于是大地就被她照得如同白晝。
啊！善變的月亮你一年到頭喜怒無(wú)常，變化多端，你的脾氣誰(shuí)也摸不透。但是你也引起了我們無(wú)限的遐想。難怪李白會(huì)在《靜夜思》中寫：“床前明月光，疑是地上霜。”
評(píng)析：小作者認(rèn)真觀察了天上的月亮，運(yùn)用自己豐富的想像力，把月亮當(dāng)成了一個(gè)人來(lái)寫，寫出了不同時(shí)期月亮的特點(diǎn)。全篇文筆優(yōu)美，語(yǔ)句流暢。
描寫月亮的作文9
一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。
在課上，月亮老師問(wèn)道：“同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說(shuō)：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說(shuō)：“你們猜猜。”星星，白云和風(fēng)想：老師會(huì)喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想：我要送給老是一條可愛(ài)的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說(shuō)過(guò)，待我長(zhǎng)大了，給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的.老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問(wèn)：“你們都想好了嗎？”星星，白云和風(fēng)兒異口同聲地說(shuō)：“我們都想好了！”月亮老師說(shuō)：“那你們今天晚上好好準(zhǔn)備吧！”“嗯。”他們說(shuō)。
第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來(lái)到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問(wèn)：“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀？”白云說(shuō)：“老師，我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。"說(shuō)著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說(shuō)，“你看我就夠誠(chéng)意。”說(shuō)完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問(wèn)：“風(fēng)兒，你準(zhǔn)備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說(shuō)：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說(shuō)：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這就足夠了。”“嗯。我們明白了！”星星，白云和風(fēng)兒說(shuō)道。
老師聽了他們的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。
描寫月亮的作文10
又是一個(gè)月夜，剛剛升起的月亮微笑著傾瀉下一片清暉，給窗戶披上了一層銀色的薄紗。淡淡的月色從窗戶流出來(lái)，使房?jī)?nèi)顯得更加清淡、幽雅。我情不自禁地推開窗戶，想擁抱那清純的月光。月亮姐姐仿佛看透了我的心思，送給我一件銀灰色的紗裙。
多漂亮呀！我感激地望向月亮姐姐，卻被她那柔美的身姿所震撼，幾朵灰色的云縈繞在她身旁，宛如仙女在翩翩起舞。群星在她的身邊也顯得黯淡無(wú)光。但它們不僅不會(huì)嫉妒月亮姐姐，還甘愿為她做陪襯，為她照亮舞臺(tái)，讓她盡情地舞蹈。
不知不覺(jué)，群星便將月亮姐姐托上了樓頂，風(fēng)兒也趕來(lái)一睹她的芳容，月亮姐姐不好意思了，忙捉過(guò)一片云兒遮住那秀美的臉龐。這可難不倒風(fēng)兒，他輕輕一吹，云兒便四散飛去。月亮重新露出她秀麗的臉蛋，像小姑娘撩去了披在額上的烏發(fā)，露出了可愛(ài)的笑容，讓你不由想大聲為她叫好，但又不忍破壞這安靜的氣氛。
人們常把月亮比作小船，起先我并不明白其中的含義，但現(xiàn)在我明白了。月亮就是一位多情的姑娘，為何說(shuō)她多情呢？那是因?yàn)槿藗兛倫?ài)把自己的感情蓄存在月亮里，希望月亮也可以幫忙傳達(dá)。今夜我抬頭望月，又不禁想起家鄉(xiāng)的.爺爺奶奶，又一次地應(yīng)證了大詩(shī)人李白的那句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”但不知月兒是否可以幫忙傳達(dá)我的思念呢？不過(guò)，本學(xué)期我們不是剛學(xué)過(guò)蘇軾的《水調(diào)歌頭》嗎？“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”聽了這句話，誰(shuí)還會(huì)為不能與親人團(tuán)聚而感到遺憾呢？
夜，深了。月亮也變回她本來(lái)的淑女形象。把光亮、溫柔、恬靜和人們的思念撒向人間。也讓我明白了真正的月亮--公正無(wú)私，把如水的月光貢獻(xiàn)給了人類。
描寫月亮的作文11
瞻仰月亮的心懸掛在蒼穹之上，看著流走的云彩變幻莫測(cè)，唯有天上的明月，散放縷縷的韻律之色。穿梭在云彩之間，仿佛邁著輕盈的腳步在沓行。唯有月亮把明亮灑在大地之上，流走的云彩遮住了瞻仰的雙眸。只得等待……
月亮躍過(guò)天空的云彩，云彩與月亮擦肩而過(guò)，此時(shí)又是別有一番圣美。月亮沓云而行，云才不是給月亮蒙上一層面紗，月光透過(guò)面紗，顯得更加有蘊(yùn)味—成熟。
無(wú)情的歲月銷蝕了月亮無(wú)數(shù)個(gè)春秋，歲月的大刀依舊揮舞。可月光的美依舊是顯亦無(wú)窮，照射在整個(gè)神州大地上。樹木的影子在風(fēng)中起舞，在風(fēng)中顯得更加蒼勁，顯得更加有魂魄。那蒼勁的'魂魄是月光的化身，月是高潔不屈傲岸的我的靈魂的化身。
圓月明明，月光幽幽。風(fēng)聲瀟瀟，衣服飄飄。獨(dú)自一人散步。月光映照下的影子已憂憂愴愴，憂愁與月稱兄道弟，為我市當(dāng)局者迷。自己又回到宿舍迷茫之中悄然入夢(mèng)。
更深月色半人家，朦朧睜開雙眼，總感到一股強(qiáng)光入眼，拿是日光，還是月光，我已不能明辨，無(wú)奈由于困倦，朦朧的雙眼又合攏了來(lái)，我只覺(jué)得自己在行走，邁著輕快的步伐，來(lái)在月光之下，在月光下我舞時(shí)身影轉(zhuǎn)動(dòng)，似與詩(shī)人翩翩共舞；在月光下，我歡歌徘徊，暫且讓我于無(wú)聲與明月作伴吧！我愿與月光永遠(yuǎn)結(jié)游。
月雖美，但它象征……
唉！獨(dú)看明月應(yīng)垂淚，全因?yàn)槟軞w故鄉(xiāng)，雙手拭去雙行淚，只盼此時(shí)能進(jìn)取。
月并不是一直圓，時(shí)圓，時(shí)彎，正應(yīng)蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”心中的愁緒只能借月消魂。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
描寫月亮的作文12
有的人喜歡閃亮閃亮的繁星，有的人喜歡神神秘秘的白霧，有的人喜歡細(xì)細(xì)綿綿的春雨，也有的人喜歡白白軟軟的云朵，而我最喜歡的是那純潔美麗的月。
月，不像太陽(yáng)那么明媚，不像春風(fēng)那么柔和，但是，她也有她獨(dú)特的一面。
天漸漸晚了，那帶著一圈金環(huán)的月亮終于升起來(lái)了！她，先是金黃金黃的，徐徐地穿過(guò)一簇一簇輕煙的白云，向上升著升著。突然，就在一剎那間，月亮的顏色變淺了，淺了；變白了，白了。她傲然地，高高地升起來(lái)了。她圓得那樣可愛(ài)，那樣純凈，就像一個(gè)銀色的玉盤射出一道道白光！
月亮把半邊天都照臉了。只有在遠(yuǎn)際的天空中才看得見(jiàn)一兩顆星星，閃著淡淡的光，正慢慢隱去。奔騰了一天的小河平息了，靜靜地流著。一輪圓月倒映在這水面上，晚風(fēng)一吹，波光粼粼。啊河上亮了，整個(gè)寬闊的河面就像一面明鏡，像一條綴滿寶石的綢帶；地上亮了一眼望去，白茫茫的一片，真好像蓋上了一層霜。
啊，月亮你是一條淙淙的溪流，時(shí)時(shí)刻刻為人們送去情感的活水，你是歷代文人溺愛(ài)的`孩子，使他們的文字千百年來(lái)一直年輕、燦爛。你伴隨人類走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，滄海桑田，高山平地。你豐富的閱歷，你的飽含風(fēng)霜之美，使世人永遠(yuǎn)有如面對(duì)得道的高僧——可望而不可及。你的純潔、永恒、神秘永遠(yuǎn)得寵于時(shí)空的長(zhǎng)河，贏得世人無(wú)限的眷戀與贊美。
一片白云，掩住月亮秀麗的面容，月亮竭力地把光輝從白云邊上放出來(lái)，在四周合成了一個(gè)燦爛的光環(huán)，星星也爭(zhēng)著放出淡淡的光……
我愛(ài)這月夜……
描寫月亮的作文13
月亮是美麗的，婀娜多姿的，自古以來(lái)，有多少文人墨客贊揚(yáng)過(guò)月亮，我也十分的喜歡月亮，玉兔。玉蟾。虛寒宮無(wú)不贊揚(yáng)的是月亮。他們都是贊嘆月亮的美。但是我更加的喜歡他的品質(zhì)。
月亮是多么的寧?kù)o。這話怎么說(shuō)呢？在我的心目中，每一個(gè)夜晚，高掛在天空的月亮都是那樣的寧?kù)o，他仿佛是一個(gè)啞巴，不，他更像是一個(gè)美麗的小姑娘，他不愿意炫耀自己的豐功偉績(jī)，一生默默無(wú)聞的為地球反一絲光，為地球曾添了無(wú)數(shù)的光彩！
月亮是多么的謙讓別人，你瞧，月亮從不與太陽(yáng)爭(zhēng)榮譽(yù)，在白天，太陽(yáng)盡情的發(fā)著光，在炫耀著自己有多么的偉大，可是有誰(shuí)知道月亮正躲著太陽(yáng)，這并不是一種害怕的表現(xiàn)，我覺(jué)的這更是一種謙讓的表現(xiàn)，他讓太陽(yáng)盡情的愛(ài)慕虛榮，他不管怎么樣都只是在旁邊當(dāng)觀看者，難道不是嗎？難道他不謙讓嗎？
地球上的人類們，試問(wèn)你們有誰(shuí)贊揚(yáng)過(guò)月亮為人類所做的'貢獻(xiàn)？不，沒(méi)有，他們只是看到眼前的一切，無(wú)休止的贊揚(yáng)太陽(yáng)的偉大。在我的心中月亮的功勞不遜于太陽(yáng)。
月亮為我們付出了許多許多，真的，他一生默默無(wú)聞的為我們貢獻(xiàn)出他的一切，一生處在孤獨(dú)與寂寞中，如果你喜歡上了他，那么從現(xiàn)在開始不要忽視他，讓我們懷有一顆感激的心，讓我們時(shí)刻贊揚(yáng)月亮，記住他并不奢求很多，只需要讓我們對(duì)他滿懷感激就足夠了。
描寫月亮的作文14
從古至今，有許多文人墨客都喜歡用月亮來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，比如李白《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字就能感覺(jué)到詩(shī)人此時(shí)寂靜、悲涼的心情……
夜，靜悄悄的，我輕輕地走到陽(yáng)臺(tái)，一陣清風(fēng)拂面而過(guò)，我不禁抬頭仰望夜空。窗外滿天繁星調(diào)皮的眨著眼睛，一輪潔白如玉的月亮懸掛在夜空。她周圍的云是那么虛無(wú)縹緲，彌漫在月光下是那么寧?kù)o，那么美好，給月亮又添加了一份嫵媚和神秘。
月亮啊！妳的陰晴圓缺，是否代表著人間的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合？都說(shuō)八月十五是舉家團(tuán)圓的日子，這一天月亮?xí)鼒A、更亮，這一天無(wú)論離家多遠(yuǎn)都要趕回來(lái)團(tuán)圓。可是又有多少人身不由己，為了生活、為了學(xué)業(yè)、為了事業(yè)、為了國(guó)家，而不能回自己的小家。他們或許吃著月餅，凝望著那圓圓的月亮，訴說(shuō)自己心中的`苦悶，思念著遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。
月亮啊！妳可知有多少游子看著妳而潸然淚下？月亮啊！妳是寄托了像詩(shī)人李白那樣的思鄉(xiāng)之情，還是代表了那溫暖的團(tuán)圓之愛(ài)。月亮啊！妳有時(shí)那么悲傷，顯得有些凄涼；妳有時(shí)那么美好，顯得那么幸福快樂(lè)。我抬頭靜靜地望著月亮，風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，我不禁在心中嘆息這個(gè)只能孤獨(dú)的掛在天上的月亮。看著看著，月亮里出現(xiàn)了嫦娥，出現(xiàn)了玉兔，也隱隱約約出現(xiàn)捧著桂花酒的吳剛。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。蘇軾說(shuō)的好：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我想，人生在世，不可能總在順境中，在無(wú)力改變所處的環(huán)境下，要盡量保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，在心中保持住一份美好，必然可以看到不同的景觀。
夜空，因?yàn)橛性虏乓灰孤罚驗(yàn)橛性虏帕粒晃遥驗(yàn)橛性虏判馈?/p>
描寫月亮的作文15
隨著高科技的不斷發(fā)展，我國(guó)發(fā)明了載人登月的宇宙飛船，而我，就是那肩負(fù)著巨大任務(wù)的宇宙航天員。
我穩(wěn)重地踏上了飛向月球的道路。“十、九、八……”還有幾秒我將成為我國(guó)首次登上月球的光榮使者，真是一件興奮人心的事，將在歷史上留下我的光榮姓名。
“嗖——”終于到達(dá)了月球，根據(jù)任務(wù)，還要采集一些土壤、生物等回去進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，我小心翼翼走下機(jī)艙。
剛一下艙，就聽見(jiàn)震耳欲聾的聲音。“難道……是……吳剛在砍樹!”真不敢相信，神話中的美如花的嫦娥到底是個(gè)什么樣，帶著強(qiáng)烈的好奇心，我朝著那砍樹聲走去，漸漸，看見(jiàn)了那巍峨的宮闕——廣寒宮，一陣陣的砍樹聲使我欲倒，在那叢林茂盛的`鐵樹中，我看見(jiàn)了吳剛那發(fā)達(dá)的肌肉，讓我膽戰(zhàn)心驚，在那巨大的華麗的廣寒宮中，我看見(jiàn)了那位美得無(wú)法用語(yǔ)言形容的嫦娥。
我疾忙奔向她，仿佛多看她一眼，我就能年輕幾千年，回到那個(gè)時(shí)代去。她正在梳著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，馬上要到宮門了，吳剛舉起斧頭往我面前一擋，“不許進(jìn)去!”多么可怕的聲音，這時(shí)，嫦娥笑了，放下了手中的可愛(ài)的玉兔，朝著我們走來(lái)。“吳剛，你終于說(shuō)話了。我就在等你開口。”吳剛點(diǎn)點(diǎn)頭，“我以后再也不砍樹了。”玉兔跳到了我的手中，用那柔毛撫了我的手。吳剛與嫦娥真是天生一對(duì)呀!我望了望美麗的嫦娥，她笑得多么開心，多么甜蜜。
我采集了土壤，吳剛還砍了一棵小樹，嫦娥把她最心愛(ài)的玉兔給我?guī)Щ亓说厍颍f(shuō)自己已經(jīng)有伙伴，已經(jīng)無(wú)需再要它……分手時(shí)，時(shí)她們依依不舍地吻了一下，我們踏上了回國(guó)之路。
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