學校安全工作總結[經典14篇]
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學校安全工作總結 篇1
學校的安全教育工作是常抓不懈的，結合今年安全教育日活動，我們按“宣傳動員——開展活動——總結表彰”的系列教育過程，讓“迎人文奧運，建和諧校園”的活動主題深入人心。
一、認真部署，進行宣傳教育：
1.在3月28日(星期五)上午，教師會議一致通過學校的“安全教育日”活動方案。
2.在3月28日(星期五)中午，召開集會，布置學校安全教育工作并作了一次以“自我保護”為主題的安全教育講座。
3.3月31日上午，國旗下講話內容為“提高防范意識，學會自我保護”的安全教育。
二、開展活動，深入安全教育：
1.3月28日(星期五)下午，各班出一期安全教育黑板報，德育室、大隊部聯合對各班的安全教育大黑板報進行檢查評比。
2.3月31日(星期一)上午，各班開展“校園安全隱患大搜索”活動，并填寫好表格報德育室，再根據檢查出的安全隱患處，上報學校校長室，進行商討整改。大課間，進行集會學習防火器材的`使用方法。
3、3月31日(星期一)下午，進行防震安全逃生演習活動。
4.3月31日(星期一)班會課，各班按學校學校安全活動方案選取相關內容上一堂安全教育班會課。
5.4月1日(星期二)上午大課間，結合“健康教育”內容，向學生宣傳飲食安全。
6.學校加強安全保衛工作，總務后勤對全校設施進行一次全面的檢查，及時排除安全隱患。
三、總結表揚，警鐘長鳴：
1.根據各班的“安全教育”黑板報，評選出優勝班級。
2.以各班開展的活動總結及各類檢查為依據，評選出一批“安全教育”活動優秀集體。
3.利用周五下午校會課，進行安全教育活動總結。
學校安全工作總結 篇2
學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以，我校一直十分重視學校的安全工作。
一、規范管理，完善制度。
學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，分管校級領導任副組長，各處室主任和各年級組長任組員，并成立了5個安全工作專班，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立完善了11個安全制度和工作預案。安全管理做到了網絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、加強領導，居安思危。
學校領導本著對黨的教育事業，對學生負責的態度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩定，政治穩定的高度出發，增強抓好學校安全的`使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。每月一次的月底安全隱患排查，除指定專人檢查外還書面通報排查情況和提出整改措施。例如我校基礎條件差，學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、籃球架有脫焊現象；教學樓部分開關老化；教室的鋼窗由于油灰老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發生。逢會必講的安全工作會，緊扣上級不同時期的安全中心工作，及時布置安全工作的重點任務。加強了門衛保安職責，有效控制了接送學生的家長及車輛進校門。實行了放學做操的“錯時制”，并在主樓道口設立5個教師監護崗，確保師生上下樓梯安全。增設了監護設施，本期在教學樓和教工宿舍主要部位增添13個滅火器和安裝了一套覆蓋全校的監控設備。成立了學校安全“護校隊”，配齊了相應的木棒、楊叉和石灰包等防護設施，扎實地履行著護校職責。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容，每學期學校都要與校園超市負責人簽訂好《供貨協議》，要求供貨商首先必須出示《衛生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，學校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質量關，不進變質、不潔或過期物品，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
三、宣教結合，提高素質。
學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：期初法制安全講話稿、縣教字（）14號文件的通知等等，結合文件不同的內容和要求，充分利用學校的各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、“六、一”慶祝活動、田徑運動會等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。
學校安全工作總結 篇3
XX年，xx小學在上級有關部門的支持和關懷下，積極加強周邊治安綜合治理工作，學校校園安全、衛生、靚麗，周邊環境和諧、安寧，為保障師生安全及正常的教育教學秩序創設了良好的校園環境。具體如下：
一、加強領導建章立制
學校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的學校及周邊治安綜合治理工作領導小組。每季度召開一次工作例會，研究、安排工作。日常工作有專人負責，工作做到有計劃、有檢查、有總結。各成員認真履行部門工作職責，積
極參與，形成了支部統一領導，領導小組辦公室組織協調，部門各負其責，齊抓共管的工作格局。學校認真貫徹落實《湖北省學校及周邊治安綜合治理管理辦法》和《湖北省學校及周邊治安治理責任追究辦法》，積極開展達標創建活動。
二、工作扎實效果明顯
在公安、文化等部門的大力支持下，學校周邊無流氓團伙、黑惡勢力，也基本杜絕擂肥現象發生，學校及周邊200米范圍內無網吧、電子游戲廳、歌舞廳、發廊，無黃、賭、毒等現象。學校與市交警一大隊共建交通安全學校，交警經常到校門口護學、維持交通秩序，無亂擺攤設點、占道經營現象，無交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油煙排放等環境污染問題。學校設立護學崗，有2名政府公益性崗位專職工作人員負責護送學生上學、放學安全，學生放學排路隊由班主任及科任教師有秩序護送至校門口，學校嚴禁師生橫穿公路，過校門口公路不得走斑馬線，必須走人行天橋，確保師生交通安全，全年師生無重大交通事故發生。
學校重視綜合治理工作，有專門機構和工作人員，制度健全，落實到位。深入開展安全文明校園創建活動，學校安全穩定，無爆炸、火災、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全責任事故發生。聘請xx派出所羅警官為法制副校長，宣傳普法知識。 xx普法工作有計劃地進行，全年組織全校教師參加普法測試2次，學校把安全教育、法制教育列入教學課程之中，《安全教育》、《法制教育》、《健康教育》三個讀本有兼職教師負責教學，師生法制觀念不斷增強，無師生違法犯罪現象發生。
學校制定了《網絡安全管理制度》，建立、健全安全防范體系，安全管理制度嚴格。
學校規劃合理，環境優美，整潔衛生。校舍使用、維護良好。校內無網吧、無私人小賣部和攤點，無私人房屋出租給學生及外來人員居住。無學校房屋出租經營網吧、發廊、性用品等影響學校及周邊環境的`想象。學校正進一步改善校園環境、創建市級綠色學校。同時加強宣傳與教育，張貼禁煙標志，創建市級無煙學校，為少年兒童健康成長創造良好的育人環境，廣大學生家長及
社會各界對我校校園環境及安全狀況給予了充分的肯定，學校自評得分99分。學校將進一步不斷加強校園及周邊綜合治理工作，努力創建平安校園、和諧校園。
學校安全工作總結 篇4
為認真落實中、省、市、縣、鎮安全生產會議精神，切實維護了我村社會穩定和經濟持續、快速發展，確保了人民群眾的生命和財產安全，實現年初既定的安全生產工作目標，主要表現在以下幾個方面：
一、樹立了正確的理念
我村始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本”和“安全發展”的理，以保障人民群眾生命財產安全為出發點，以建設“平安、和諧社會”為目標，牢牢把握落實的過程，就是服務的過程，監督檢查的過程就是杜絕事故的過程，整改隱患的過程就是提高安全系數和求效益、求發展的過程，切實按照關于政策的要求，深入推進事故隱患排查治理，扎實有效地開展了各行各業安全專項整治工作，為我村經濟、社會發展創造了良好氛圍。
二、工作目標的完成
按照嚴防一般事故，杜絕重特事故的總體要求，做好了安全生產工作，全力鞏固已有的安全生產工作成果，加安全生產隱患檢查整治了力度，杜絕了各類重特事故的發生，實現無安全生產事故重傷亡事故，在去年的基礎上安全生產工作上了一個新臺階。
三、措施的全面落實
（一）加了安全宣傳教育力度，提高全民的安全生產意識，進一步提高全民對安全生產極端重要性的'認識，進一步增強緊迫感、責任感和使命感，努力營造安全生產工作人人有責，形成齊抓共管的良好社會氛圍。
（二）落實和完善了安全生產責任制，加強安全生產監督管理。加強對安全生產工作的領導，村黨總支成立了以總支書記為組長，分管領導為副組長，片區包片干部為成員的安全生產工作領導小組，負責對安全生產工作的領導和調度，制定工作了實施方案。全面落實了安全生產責任。
（三）按照“專業為主、專兼結合、群眾參與、平時預防、險時救援”的要求，建立健全的各類應急救援體系，做到應急救援預案切實可行，提高了應對重特事故的整體能力，
（四）定期開展安全生產檢查，由村對煤礦每周一次，非煤礦山半月一次督查，加隱患排查，限期整改的有十二個隱患，組織相關人員對各片區和重點行業開展安全生產檢查，及時消除不安全因素。
（五）實行了安全生產月例會，季度分析會，建立健全信息員制度和安全隱患月饋制度。根據各片區安全工作重點，落實安全生產信息員，建立了信息員聯絡制度。
四、突出重點
（一）交通運輸車輛、船舶和農業機械的安全管理。嚴厲查處“三無”車輛和船舶，堅決取締過期報廢車輛帶病運行，嚴禁客運車輛超員超載和客貨混裝。
（二）消防安全。村制定《消防安全實施方案》，加強對本轄區的重點防火行業、區域進行消防安全檢查，及時消除安全隱患，農村居民點戶以上村寨，成立了義務消防隊，努力提高抗御火災的能力。加森林防火宣傳力度，切實搞好森林防火工作，落實森林防火管理責任制，并逐戶簽訂了好森林防火責任狀，嚴防森林火災的發生，維護生態安全。
（三）煤礦和非煤礦山安全。加強煤礦、非煤礦山的監管，存在的問題加強整改，完善各項安全監測和防范措施，經常組織人員檢查各煤礦和非煤礦山的安全工作，全面打擊違法生產、無證開采和亂挖濫采現象，對不具備安全生產條件和存在安全隱患的礦山企業限期整改，直至合格方能生產。
（四）易燃易爆物品和危險化學藥品的管理。對本村的群眾進行多次易燃易爆物品的宣傳教育、政策疏導，多次制止非法生產和銷售煙花爆竹的行為。加強對儲存、經營使用化學品的單位和個人加強管理，對擁有和使用國家明令禁止的化學藥品一律依法收繳。嚴防各類中毒事件的發生。
（五）工程施工安全。嚴把各建筑施工單位要質量關和安全生產關，加強了安全生產設施檢查，完善了建筑安全設施和規章制度，限期整改違章作業四次，確保了施工安全。
學校安全工作總結 篇5
學校食堂的食品安全工作是學校后勤保障工作中的一項非常重要的基礎性工作，它直接關系到廣大師生的.身體健康和生命安全，關系到學校正常的教學和生活秩序，也關系到學校發展和社會穩定。我們根據上級部門的要求，高度重視學校食堂的食品安全工作，以師生為本，強化內部管理，積極推行“五常法”管理模式，確保飲食衛生安全，努力提高服務質量，滿足廣大師生的就餐要求。
一．學校基本概況
學校名稱：舟山市普陀區六橫蛟頭初級中學。學校于20xx年7月正式投入使用。學校總投資5000余萬元。學校占地70畝。學校氣勢恢弘，環境幽雅。學校現有學生587人，教職工83人。其中學校食堂建筑面積1754平方米，布局合理，設備齊全。共有炊事員9人。20xx年度驗收等級為B級。
二．學校食品安全工作各項措施
（一 ）完善食品安全管理組織，加強領導
學校成立了食品安全衛生工作管理組織，以校長為組長，進一步加大對食品安全衛生管理力度。
組長：張鵬恩
組員：胡國華 劉寅峰 王同林
監督：俞全波 張瓊
（二）加大投入，滿足食堂“五常法”管理要求
學校根據需要，配備了一整套設備。如餐車、現代化餐具、整理箱、貨架、學生餐桌等。
（三）開展各種培訓，統一思想，提高認識。
食堂管理人員積極參加上級部門組織的每次安全培訓班，提高認識，明確職責。邀請專家到學校為食堂從業人員和廣大師生進行食品衛生安全知識講座，到兄弟學校參觀學習，學習先進的
學校安全工作總結 篇6
為推動我校德育安全工作的科學發展，建立完善的德育、安全機制，全面提升德育安全工作效能。我校認真學習和貫徹市局《2010—2011學年度開平市政教工作的指導意見》，以《開平市中小學德育工作績效評估指標（試行）》為指導綱領，全面貫徹“德育工作五項要求”和“開平市校園安全教育十八句”，充分挖掘各種德育資源，樹立德育為首，德育為教學服務、為學生服務的思想，使我校德育工作得以順利開展，并取得一定的成果。在今年的德育工作績效評估中被評為示范學校同時榮獲開平市德育工作先進單位稱號。
一、制度立校，文化育人
1、建立完善的日常行為規范管理制度
一年來，學校從細處抓好日常行為規范管理，加強學生的日常行為規范的養成教育。我校通過向各班印發“蒼城中心小學文明班評比標準”、集會紀律制度、月常規檢查制度、大課間、早操評比制度、待進生幫扶方案、班主任績效方案等，明確各項管理制度，使我校德育工作逐步走向日常化和規范化。在學生行為規范養成教育方面，我們結合“共創文明校園，爭當文明標兵”的育人理念，各班充分利用主題班會、隊會開展《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》的學習和競賽，每月出一版不同主題的墻報，堅持每學期舉行文明班、黑板報、早操評比等，全面滲透德育教育。同時，我們還開展“做文明人，走文明路”工程，通過加強路隊的管理，建立科學路隊，確定好路隊長，路隊員姓名、順序，保證秩序、文明走路，按秩序上下車，行政值日、教師值日負責組織、疏導路隊、學生干部負責對各班路隊進行檢查評分，期末評選優秀路隊、優秀路隊長。本學年，學校繼續開展“德育標兵”、和“文明禮儀標兵”的評選活動，并通過對候選人的推薦、宣傳、事跡介紹、班級評選、學校評選、榮譽展示等環節，評選出優秀學生，學校給予表彰。通過這些改變、評比，學校進一步發揮校園全面育人的功能，營造“守紀、團結、求實、進取”的育人環境。
2、重視德育陣地建設
學校及時更新“紅領巾廣播站”、“讀書心得專欄”“文明禮儀宣傳專欄”，每月出版一期校刊《中心之聲》，用正確的輿論，教育師生、影響師生、塑造師生，提升學校、師生形象。各班選拔優秀通訊員，通過及時報道班級的好人好事、朗誦優秀的篇章、表彰文明的行為等，讓學生學有榜樣，做有目標，為學生人格的完善和成長營造良好的文化氛圍。清明節，我校組織師生在主校區的烈士墓進行掃墓活動，弘揚他們的愛國主義精神。
3、抓好班級文化建設
（1）創建富有特色的班風。學期伊始，我校各年級結合本班實際制定班規，實行民主評選班干部，成立一支得力的班委會，由班干部參與管理班級，實行學生干部輪值制，負責監督學生的日常行為規范和學習活動等，并在班中設立榮譽欄，以為“中華之崛起而讀書”為目標，鼓勵學生們勤奮學習，積極進取，樂于參加各種集體活動，為集體和個人贏取榮譽，各班級逐漸形成“熱愛祖國、勤奮守紀”的良好班風。（2）建立班級圖書角。結合我校“知書識禮，快樂成長”的書香校園特色德育理念，我校在每個班級中建立了圖書角，保證每位學生每人每天桌上有一本自己喜愛的圖書。我們還在班級中開展讀書交流會、讀書心得征文等活動，把“讀書成才”、“讀書明理”的觀念灌輸到每一位學生當中。
4、以少先隊為載體，實施文明禮儀教育
為了打造“共創文明校園，爭當文明標兵”的亮點工程，我校少先隊大隊部組織各中隊開展“講文明、棄陋習”主題教育活動，在各中隊設立“文明監督崗”，讓全體隊員時刻監督不文明行為，由學生干部每日將班級里發現的不良行為記錄在班級日志上，班主任利用每周的班會課給予批評和糾正。每個學期各中隊至少召開一次“講文明、棄陋習”主題中隊會，讓隊員們通過隊會意識到講文明的重要性，從自身做起，與不文明行為做斗爭，摒棄陋習。各中隊還紛紛開展“文明禮儀”爭章活動，每學月評選出文明禮儀標兵學生，頒發“文明禮儀”章。同時還開展“小手拉大手，文明路上一起走”主題教育活動，讓學生用自己在學校學到的文明禮儀知識，幫助父母改掉自身的不文明行為，為家庭教育添磚蓋瓦。
二、強化德育隊伍建設，營造全員爭先創優的德育氛圍
1、大力弘揚師德師風建設
學校要求廣大教職工以“敬業、愛生、樂業、奉獻”為職業準則，開展育人工作。通過定期組織教職工學習《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》和新修訂的《中小學教師職業道德規范》等師德材料，結合實際開展以“立足崗位作貢獻，創先爭優當先鋒”為主題的提高師德師風教育活動，引導廣大教職工立足本職崗位，爭創一流業績，真情奉獻師愛，營造和諧環境，為教育事業發展做貢獻。同時完善教師職業道德考核制度，獎勵師德優秀的教師。學校每月開展一次級組和班主任例會，通過班主任之間的工作經驗交流，使全體教師適應德育教育的新形勢，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。
為了提高教師的職業道德素養我校結合“書香江門”教師讀書系列活動，通過鼓勵教師借閱名著，專著，開展“書香校園讀書征文”評比活動，在活動中，教師紛紛寫出自己的心得體會。本學年9月先后開展學習馮書記心得體會活動、“敬業愛崗、為人師表”師德建設月活動等，鼓勵教師撰寫師德論文，大大提高了教師們的師德水平。在今年9月的江門市師德征文比賽中，勞麗翠老師獲得江門市二等獎，馮小雁老師獲得江門市三等獎。10月份，我鎮舉行了師德標兵評選活動，其中譚文干、馮小雁、張小寶、謝紅英等15位教師被評為蒼城鎮師德標兵。其中陳瓊桂老師被評為開平市師德標兵候選人。
2、優化德育管理隊伍
（1）加強班主任隊伍建設。構建班主任隊伍科學管理的機制，抓住“選拔、培訓、激勵”這三個環節，每月開展一次的班主任交流會， 2011年3月開展班主任工作論文評比、4月開展主題班會評比。對于新班主任，通過新教師培訓班、師徒結對等形式，為他們搭建成長的舞臺，不斷提高班主任的整體素質。同時，建立了文明班級、優秀班主任評比考核制度，發放班主任績效津貼，對文明班集體、優秀班主任給予一定的獎勵，并在職稱評定、職務晉升等方面向優秀班主任傾斜等方式提高班主任工作的積極性，形成“人人想當班主任”的局面。
（2）配備德育管理干部。除了落實德育管理責任制，建立了完善的校內德育管理網絡格局，實行校長總負責，副校長具體負責，黨組織、少先隊通力協作的德育管理機制外，為了優化我校的德育工作，我校各校區均配備了一名德育干部，學校通過與每位德育干部簽定了崗位責任書，明確其工作范圍和職責，并以落實崗位津貼的方式提高其工作積極性。為了優化德育干部隊伍，學校定期開展德育干部交流會，以及組織其參加德育工作培訓學習。實踐證明，德育干部的配備，有利于各校區的德育工作更好地開展。
3、加強少先隊組織建設，發揮其德育重要地位
學校重視少先隊大隊建設，選派優秀青年教師擔任少先隊大隊輔導員，先后于暑假期間組織少先隊輔導員參加各級的培訓學習，提高大隊輔導員的工作能力和業務水平。利用少先隊組織，開展豐富多彩的少先隊活動，本學年度先后開展“古詩詞PK大賽”、慶元旦文藝匯演、“六一”兒童節游園活動、文明禮儀爭章活動、鼓樂比賽等，本學年分別開展“課本劇”表演和“朗誦比賽”等具有“書香”和“文明禮儀”特色的'活動，讓隊員們在實踐參與中品味書香、發展特長、快樂成長。同時，學校通過少先隊組織積極培養一支工作能力強的學生干部，通過加強中隊小干部隊伍建設，加強對參與“文明常規檢查評比”值日生和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮紅領巾監督崗的監督和示范作用，每日檢查，每周小結，引導全校隊員養成良好的行為習慣。
三、完善安全管理機制，健全德育考核細則，規范德育常規工作
1、安全教育方面。學校成立了安全工作領導小組，建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制，制定了意外事故處置預案制度，完善學生安全管理機制和預案，學校與教職工、學生家長層層簽定安全責任書。同時每月不少于一次檢查學校場地、設備設施等安全隱患排查，對存在的隱患建立臺帳并做好跟蹤整改，最大限度地杜絕安全隱患，學校還充分利用學校圍墻安裝的警報器，有效加強安全防范工作。同時，各班還結合季節性的特點，堅持每天“放學前一分鐘”的安全教育，每周至少開展兩次安全專項教育，并強化和細化“安全十八句”的學習，學校利用國旗下講話進行安全知識教育，做到周周有重點，逐一落實。每個學期，我校各校區都會舉行防地震、防火的應急逃生演練，學生行動迅速而有序，效果明顯。針對學生跑步下樓梯的現象，我校組建了由值日教師和值日生組成的安保隊，每天在放學時間站在樓梯口，維持學生秩序，督促學生不能跑步下樓梯和在樓梯相互推擠，并將此項落實執行并納入文明班的評比。同時，由于蒼江水域存在很大的隱患，我校積極與鎮府聯系，以及在蒼江湖畔附近放上禁止下水游玩的警示牌，同時給各個管區分發安全知識教育牌，以引起廣大家長和社會對學生安全教育的重視，受到群眾的好評。為了保證學生乘搭校車的安全和上下學的交通安全，學校還邀請了開平市交警大隊的指導員到中心小學主校區開展交通安全知識講座，師生們反映熱烈，收到良好效果。
2、從細處落實德育工作“五項要求”。我們利用校會、晨會、班會向學生闡明道理，明確制度，并以給家長一封信的形式多次把文明禮儀、儀表、禁帶貴重物品回校等方面的要求送達各位家長，尋求家長的理解、支持和配合。同時學校增設文明禮儀小知識宣傳欄，在校園大力倡導文明新風，禮儀新風：讓“您好、謝謝、對不起、沒關系、請原諒、別客氣”等文明禮貌用語成為校園流行語，規范少先隊隊禮，要求隊員每日衣裝要整潔，不穿奇裝異服，不穿“緊腳褲” 等，每學月一次儀表檢查，把檢查結果和班級學月考評掛鉤。
3、開展后進生幫教和關愛“留守兒童”活動。建立健全的后進生幫教制度，開展“一對一”的幫教活動，在幫教過程中充分尊重后進生的人格，發掘其閃光點。把幫教制度納入教師的常規管理當中，每學期待進生幫教率達100%，轉化率達100%，關注“留守兒童”的教育工作，適時利用節假日，組織“留守兒童”參加健康有益的集體活動，為和諧社會和社會主義新農村教育服務。
4、重視心理健康教育。我校貫徹落實“開平市中小學德育安全暨推進心理健康教育工作會議”精神，先后對全鎮的師生進行了多次的排查，對排查出有特異體質、精神行為和心理異常的學生及時和有關的監護人聯系進行積極的治療。鼓勵和支持教師參加心理健康培訓和撰寫心理健康教育論文。學校設有心理咨詢室，由取得心理健康教育B證和C證的教師擔任心理咨詢教師，每個學期開設不少于4節的心理健康輔導課，讓學生樹立良好的自我意識，建立正確的人際關系，培養學生堅忍不拔的意志，大大優化了他們的心理素質。
5、提高班會課的德育效能。學校要求每位班主任都認真備班會課，做到有主題，有過程，有記錄，有效果反饋。每學年我校都會舉行一次主題班會課大賽，上學期各校區紛紛開展 “珍愛生命、防溺水和交通安全事故教育”主題班會比賽，本學期舉行“共創文明校園，爭當文明標兵”主題班會比賽，學校還挑選有經驗的班主任就如何上好班會課的問題與部分班主任進行交流。使全體班主任老師形成“人人會上主題班會，努力上好主題班會”的可喜局面。
6、清潔衛生方面。為了提高學生的衛生和保潔意識，學校繼續實施“彎腰工程”。公共地區清潔工作實行包干制，要求每天打掃兩次，并安排值日生進行檢查評分。學校還成立衛生監督隊，由學生干部在小賣部和飯堂值日、在校園不定期巡查，負責抓“垃圾蟲”。同時，我們還實施了本班的公共區同時就是本班的保潔區制度，由各班派出值日生在下課期間進行保潔，值日師生每天都會不定期進行檢查保潔區衛生情況，并將檢查結果三項評比中。通過努力，我校的環境得到了美化和凈化，學生們也逐漸養成了講清潔、講文明的好習慣。
四、三管齊下，構建學校、家庭、社會三結合的德育網絡
在抓好學校教育主陣地的同時，我們還憑借家庭、社會的力量共同實施教育，形成教育合力。
1、整合社會力量，整頓校園周邊環境
為創設一個良好的教育教學環境，我校積極尋求社會各職能部門的幫助，凈化校園周邊環境。在學生上學、放學期間，學校每天都會安排值日教師在校園周邊巡查值班，防止不法人員對學生的滋擾；還在交警部門的大力協助下，有效的規范了車輛有序流動；學校門衛對上課期間進出校門的人員嚴格盤查，確保校內正常的教育教學秩序。我校還積極和鎮環衛部門溝通，合力整治校園周邊臟亂現象，并取得一定的成效。
2、落實家訪制度，提升家校質量
學校積極辦好家長學校，認真做好家校聯系工作，特別是做好與后進生家長的經常性聯系；加強對教師家訪工作的組織管理，我校堅持落實“家訪百分百”活動，要求每位班主任和科任教師要在一個學期內對每位學生至少進行一次家訪。學校定期或不定期地召開全班學生家長會及部分學生家長會，向家長們傳達上級的指導思想和育人理念，使家長能了解學校、了解子女在校的學習情況，讓家長成為學校德育工作的助手。4月份，我校各校區紛紛召開 “防溺水、防交通安全事故”的家長會，受到了廣大家長的支持和認可。同時還通過發放《給家長的一封信》和利用“英才成長計劃”信息平臺等讓家長及時對其子女進行教育和監督。學校還鼓勵各班主任利用市協和教育辦公平臺定時向家長發送信息，明確其教育子女的內容與技巧，減少了家庭教育中容易出現的誤差。
3、開展形式多樣的社區活動
除了做好學校教育之外，我們也拓展教育途徑，挖掘學生身邊的教育資源，聯合社區的教育力量，引領學生形成良好的行為習慣。學校組織一群熱心為社區服務的志愿者，如退休老教師、關愛下一代的老同志，開展“書法美術展覽”、“愛國主義革命故事會”、“我為社區服務”等活動，拓寬學生在社區的活動與認知空間，為學生更好地融入社區，融入社會奠定扎實基礎。
五、開齊開足課程，重視學科滲透，加強德育科研
1、讓德育滲透到學科當中
開齊開足課程是實施新課程的最基本要求，也是學生全面和諧成長的重要保障，我校一直把按照國家標準開齊開足課程作為重要工作之一。學校不斷改善辦學條件，在師資、場地、設備等方面為音樂、體育、心理輔導、第二課堂、美術、信息、綜合實踐等課程的實施提供保障，同時，學校要求語文、綜合實踐等學科結合教學內容對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，數學、科學等學科對學生進行辯證唯物主義世界觀、科學精神、科學方法、科學態度教育。音、體、美等學科則可以陶冶學生情操，提高心理素質，激發其愛國主義情感。通過以上一系列工作，我校德育教育達到寓教于各學科教學之中，真正實現德育與學科之間的互相滲透，互相促進。
2、重視德育科研
為了提高德育課的課堂教學水平，學校保證品德課開足課時，規定教師要認真上好《品德》課，充分利用教材的優勢有針對性地對學生進行情感教育和價值觀教育。每個學期學校都舉行至少一節的德育教研課。本學期，結合我校書香校園的特色辦學理念和當下學生愛國主義意識日漸淡薄的形勢，我校申報了開平縣市級課題《培養學生良好閱讀習慣的研究》，并于今年5月經開平市教育局審核批準立項。我校通過該課題的探索與實踐，逐步培養學生良好的閱讀習慣，提高其閱讀能力和水平，讓其感知革命傳統和愛國主義教育，培養他們的愛國主義情操。
六、扶困助學，塑造愛心教育
我校少先隊積極開展扶困助學活動，培養起全體師生的愛心。每一次在慈善捐款、希望工程、特大天災和患重病的學生面前，全體師生總能慷慨解囊，奉獻愛心。同時，通過組織特困隊員參加南粵懇親活動等爭取社會各界對困難學生進行幫扶達20人，加上省市幫扶全鎮共有200多名困難小學生得到資助，全年助學款達12萬元。
七、工作反思
一年來，我校在德育安全工作中取得了一定的成績，但由于創強布局調整后，主校區的學生來源比較廣泛，所以學生的文明禮儀，衛生習慣等方面還存在一些不足，學校校內活動搞得較多，校外實踐活動顯得比較少，學生乘坐校車上下學仍然存在安全隱患等，我們一定會不斷改進，爭取新的一年把我校的德育、安全工作做得更好。
學校安全工作總結 篇7
學校食堂衛生安全是一項直接關系到我校師生員工身體健康和生命安全，關系到我校教育教學工作的正常開展，關系到整個地區穩定的重要工作。自收到《唐山市教育局在學校開展食品衛生安全專項整治活動的通知》后。我校為進一步加強在食品衛生安全方面的工作預防和控制食物中毒，食源性疾病的發生，確保廣大師生員工飲食衛生安全，經校領導班子研究決定，在全校范圍內開展“食品衛生安全專項整治”活動，消除 食品衛生安全隱患，具體措施如下：
一、成立領導小組、加強領導提高認識
自3月21接到“通知”后，我校領導班子馬上召開緊急會議，在集中學習上級“通知”后，成立了“整治專項小組”由 任組長 ， 任組員，對學校的食品衛生全權負責，認真檢查，隨時監督、加強管理。3月22日召開全體師生大會，由專項小組負責，向全體師生加強思想教育、提高認識，會上由 做了《我校食品安全專項整治》的工作報告、 做了集中的總結。會后“整改專項小組”責成各班主任、食堂管理員、小賣部經理、本著對學生負責的精神；繼續加強教育、提高認識。
二、組成檢查小組、集中檢查、有的放矢
3月22日下午，由 任組長的檢查小組對食堂、小賣部及學校水井進行了認真核查，對各種食品的抽樣檢查結果顯示：這些商品來貨渠道正規，經過嚴格的衛生檢驗且在保質期內銷售，水井附近清潔無污染。學校食堂衛生狀況基本符合要求。
三、確立規章制度，定期抽查、責任到人
1、與學校小賣部法人代表 簽定協議，具體要求如下：
A、嚴禁學校小賣部出售“在無食品”
B、嚴禁學校小賣部出售過期變質食品。
C、小賣部的售貨員必須定期體檢。
2、學校食堂設專門管理人員、學校與管理員 鑒定協議，具體要求如下：
A、要采購放心肉、無公害蔬菜，嚴禁人情肉、關系菜。
B、儲藏和保管、要做到“四隔離”、對儲藏室要定期消毒、通風。
C、剩飯剩菜要即產即淌、及時處理、不準賣回鍋菜。
D、餐廳要做到空氣清新，地面、墻面整潔、無積塵蛛網、衛生狀態良好、餐具擺放有序、分類分架
E、衛生消毒措施要齊全、并有專門的`消毒人員
F食堂工作人員要每個月做一次體檢
3、學校水井責成 負責，并由校醫 定期化驗水質
對于小賣部、食堂、水井、整改小組定期抽查、責任到人，一旦出現問題追究其法律責任.
四、明確監督方案、設置投訴電話、舉報箱
為保證食品安全整改工作落到實外，收到實效，特在學校櫥窗明確監督方案、主要有以下四點：
1、 學校食堂、小賣部應對全體師生的健康與安全負責、隨時隨地接受全體師生的監督。
2、 全體師生有權利對小賣部的“三無產品”過期食品、變質食品進行舉報。
3、 全體師生有權利對食堂變質的飯菜進行舉報。
4、 在學校櫥窗附近投舉報箱、舉報電話是：
總之、在這次整改度作中全校師生員工團結一致、思想統一，學校投入了大量的人力、物力。兩星期內已初見成效，當然今后的工作還需要堅持不懈，我們學校有信心搞好這次學校食品衛生整改度作，隨時歡迎上級領導的蒞臨， 愿意接受上級領導的檢查監督
學校安全工作總結 篇8
按照教育局的部署，我中心校認真學習了上級關于安全工作有關會議精神，為維護師生的人身安全，增強安全意識和自我防護能力，有效處理校園突發事件，預防各類安全事故的發生，我校從6月1日至6月30日開展了安全生產宣傳月活動，現將活動開展情況小結如下：
一、重視學習宣傳，營造了“珍愛生命，關注安全”的氛圍。
中心學校和各中小學均制定了安全生產宣傳月活動計劃，由一把手親自抓，分管同志具體抓，召開了由全體師生參加的活動動員會，按照活動計劃學習、宣傳，營造了良好的氛圍。
1、中心校共召開中小學校長參加的專題安全工作會議3次，召開全鎮教師安全工作集會2次，進行安全工作的動員和總結。
2、全鎮3所中學，23所小學共召開進行安全知識教育的集會或國旗下講話57次，提高了學生的安全意識。
3、全鎮各學校共拉安全月宣傳橫幅27條，每校均出一期安全知識宣傳教育專題，共張貼交通安全、食品安全等宣傳畫100多張。
4、全鎮共印發《校規校紀》、《安全明白書》10000多張，使全鎮1萬多名學生及其家長都認真學習了安全預防的`知識，取得了很好的效果。
5、各中小學共舉行法制報告會8場，安全知識報告會18場，各校舉行了校園安全行演講比賽，優秀學生推薦到中心校，中心校舉辦知識競賽和演講比賽。
二、完善內部管理制度，做到安全工作責任到人
通過安全月活動，中心校進一步理順了安全工作管理思路，制定并完善各項制度并明確了職責，做到責任到人，同時將安全工作納入學期工作考核中去。
1、與各中小學校校長簽訂了《安全工作責任狀》，納入學校評估。
2、制定了安全工作緊急預案。
3、制定了嚴格的《門衛工作制度》、《保衛工作制度》、《樓道值班工作制度》等。
三、加強安全檢查，及時排查隱患并堅決整改。
1、宣傳月活動中，各學校針對本校安全情況進行了自查和初步的整改，中心校又組織了一次校園安全工作大檢查，做到檢查不留死角，查出的問題及時下發整改通知書，活動月期間共排查隱患14處，12處已經整改，2處已上報并正在整改之中，同時形成安全檢查日常化制度。
2、協同公安、工商、衛生等部門對校園周邊環境進行了集中治理，使校園周邊環境明顯好轉。
以上是我校在安全月活動中做的一些工作，我們知道：“安全責任重于泰山”，安全工作不能靠一朝一夕，而必須建立安全工作長效機制，我們將進一步加強宣傳教育，切實落實各項安全措施，確保學校平安，真正做到防患于未然。
學校安全工作總結 篇9
近日，新城區市場監管局采取多種措施開展春季開學季校園食品安全保障工作，嚴防嚴控校園及周邊食品安全風險隱患，切實保障新學期廣大師生飲食安全。
強化部署
根據市局文件要求，制定“20xx年春季學校(托幼機構)食品安全專項檢查”方案，結合“守、查、保”專項行動、“餐飲安全你我同查”“校園食品安全守護行動”，以學校(含托幼機構)食堂、“小飯桌”、學校周邊200米范圍內的餐館、食品攤販為重點場所，聚焦校園食品安全突出問題、薄弱環節，采取逐戶排查、隨機督查等有力措施，全力確保廣大師生在校期間飲食安全。
強化排查
聯合教育局以學校食品安全主體責任落實情況為重點，對轄區103所中小學、幼兒園食堂及周邊的'餐飲店、便利店、煙酒店、小商品店等場所從業人員健康管理、經營場所衛生清整、庫存食品原料清查、食品采購進貨查驗、食品加工制作管理、餐飲具消毒等方面進行細致檢查。重點查看有無銷售辣條、網紅食品、“五毛”食品及油炸食品、膨化食品等食品，督促食品銷售單位在經營場所醒目位置張貼(設置)“禁止向未成年人售酒”警示標語，嚴格執行禁止向未成年人售酒等法律規定和要求，督促經營者落實索證索票、進貨查驗、食品貯存等制度。
強化培訓
充分利用省局“兩庫一平臺”進行網絡食品安全知識培訓，確保食品從業人員培訓率達到100%，食堂食品安全管理員培訓合格率達到100%。重點針對轄
區511家校外托餐機構，由屬地監管所分頭組織校外托餐場所專題食品安全培訓，解讀《食品安全法》《西安市中小學生校外托餐場所食品安全監督管理辦法》《食品安全衛生標準》等法律法規，進一步提高經營者法律意識和經營管理水平。開學后，再次深入托餐機構開展監督檢查，確保培訓內容真正落實到實際經營過程中。針對師生、家長，通過懸掛橫幅、發放溫馨提示卡等方式，教育學生不要空腹喝涼奶、不要購買流動食品攤販提供的食物，提高學生及家長安全消費提示警示工作，普及食品安全法律知識。
學校安全工作總結 篇10
一、切實建立立體安全網絡，落實安全責任
(一)健全領導機制，提供保障條件
學校成立以校長何福華任組長，安全副校長鄧健康為副組長，門衛、保衛、宿管及全體班主任為成員的學校安全工作領導機構。將“平安文明校園”的創建工作納入學校工作重要議事日程，統籌協調開展工作。本學期召開5次領導小組工作會議、3次班主任為主體的安全工作專題會議和17次門衛、食堂人員、宿管政教安全人員安全專題會議、17次違禁物品搜繳，三次法制教育大會，一次家長會，組織推動“平安文明校園”創建工作。落實安全文明工作的各項經費，提供創建所需保障條件。
(二)完善共建機制
主動與派出所、司法所、村委會聯系，建立共建機制。落實法制副校長工作。學校出面聘請派出所副所長王從安為學校的法制副校長，共同制定了“警校聯合崗”的有關職責。健全家長、社區參與創建“平安文明校園”的機制。
(三)健全內部管理機制
構建了以學校安全保衛領導組為主體的學校安全管理體系，以年級為單位構建以班主任為核心的學生安全管理體系;以教研組為單位構建以備課組長為核心的教學安全管理體系。形成齊抓共管的局面。
(四)組建網絡安全，層層簽訂安全協議
學校→各處室→班主任→學生→學生家長安全責任書，明確職責、義務。
二、創新安全制度，推進安全工作
制定各類創建工作制度、規劃、和考核辦法，明確責任、方法、步驟和任務，逐級落實各項工作責任制。實行主要領導負責制，責任分解到人。各部門職責明確，各司其職。建立各類創建工作的指導、排查、督查機制，做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋。創建工作的各類文件、檔案等資料齊全。
三、加強綜合治理，優化育人環境安全會議
(一)治理周邊環境，確保師生安全
建立校園及周邊治安綜合治理工作制度，將工作任務、工作責任落實到人，切實確保綜合治理工作順利有效開展。積極配合有關部門聯合排查和整治校園及周邊治安安全隱患。本學期填報《林口中學安全隱患情況報表》和《林口中學學校及周邊社會治安綜合維穩情況排查情況呈報表》3次，并積極爭取有關職能部門進行處理。主動聯系有關部門采取有效措施凈化校園周邊環境。校園周邊200米范圍內無網吧、酒吧、游戲機室，無治安亂點，無非法經營的報刊點、音像攤點。校門200米內無流動攤點，無占道經營等影響學校教學秩序和學生身心健康的場所。校園內沒有發生涉及學校和師生的刑事案件，實現“零犯罪校園”。
(二)治理校內環境，消除事故隱患
校內無違章建筑，無出租場地，無從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品生產、經營活動，無其他可能危及師生的活動。學校無出租屋。校內無經營性場所。
四、加強安全管理，提高防患水平
(一)加強治安防控，確保萬無一失
建立集人防、物防、技防于一體的.校園治安防控體系，建立和完善校園報警點。校園安全防范設施管理運行良好，重要部門得到重點保護。保衛機構完善，管理制度健全。完善并嚴格實行學校班子成員輪流值周、保衛人員巡邏等安全管理制度，嚴格外來人員及車輛進出校園。24小時校園治安巡邏巡查。巡查日志和詳實，各安全保衛工作檔案完備。校園內應急處置設備和標識齊全有效。
(二)加大安保投入，管好設施設備
學校投入大量資金，調整教學樓內的用電線路，更新各種電器裝備，更新教室、辦公室、功能室的門窗，添加防護條，健全設施設備管理制度，落實安全責任，定期檢查、維護維修。無安全隱患，使用效果好。
(三）完善安全管理，規范安全行為
1、搞好消防安全。配合消防部門開展消防安全教育。嚴格執行消防法規和制度，落實崗位責任。4月，我校新購置了72個滅火器分布于消防重點場所，對各場所定期進行消防檢查，及時整改消防隱患。
2、搞好水電安全。建立水電安全管理制度，規范學校水電安全管理，定期對線路進行安全排查，督促檢查有關制度的落實。無違章用電用水行為。對電器電路老化和裸露等安全隱患及時進行排查和整改。學校水電安全暢通。
3、搞好飲食安全。食堂建設和管理規范，符合法律法規及衛生防疫部門的要求。建立和完善學校食品衛生管理制度，健全并認真落實食品采購、員工體檢、操作程序、衛生清掃等制度，保證食品質量，確保師生飲食衛生安全。
4、搞好交通安全。配合交警部門大力開展交通安全宣傳教育。完善學校周邊各項交通標志和設施。
5、搞好校舍安全。建立校舍定期檢查、維護維修、改造驗收制度，并認真落實。校舍安全實行動態監測，發現安全隱患立即上報，在中心學校的指導下及時整改。
6、規范管理危險品。嚴格、規范管理易燃、易爆等危險品，無火災事故發生。
7、嚴格管理集體活動。嚴格執行大型活動審批制度，制定完備的各種活動的安全保衛工作和措施，并認真落實。
8、搞好教職工管理。人員管理情況清楚。學校教師和其他工作人員符合任職資格要求。及時登記、掌握暫住學校內部的流動人口。
9、成立學校搞校隊，開展中午、下午、晚自習后校園巡邏。
10、落實教師《重點地段、時段教師值守制度》
五、預防突發事件，做好維穩工作
建立各類突發事件處置工作預警預案，加強應急工作隊伍的培訓和演練，完善快速反應機制，建立和落實突發事件和安全事故及時處理、及時制度。建立和落實不穩定因素和矛盾糾紛的排查、分析機制，堅持按時上報“排查化解社會矛盾糾紛未化解”，及時調處化解學校各類矛盾。建立和落實信訪、電訪、上訪事件處理制度，積極預防突發性群體 事件。校園安定有序。
六、創建文明校園，營造育人氛圍
(一)加強品德教育，培育良好校風
積極開展師德師風教育活動，教師敬業精神好，有良好的師表形象。深入開展以愛國主義為核心的民族精神教育。堅持升降旗制度，每周舉行國旗下講話。積極開展誠信教育，運用多種形式宣揚誠信，學校形成了“人人知誠信”的良好氛圍。認真貫徹落實《中學生條例》和《中學生日常行為規范》，學生有良好的衛生習慣和文明舉止。
(二)加強環境建設，打造校園文化
學校的建設做到了教學區、生活區、運動區分開，布局合理。校門兩側整潔、美觀。在教室內，設有名人名言、學生行為規范、中學生守則、班訓。教學樓墻面上設有校訓、校風、教風、學風等標語。校園內無殘標、亂寫、亂畫、亂張貼現象。生活區管理有序，無亂堆亂放現象。
(三)加強法制教育，師生遵紀守法
認真落實上級普法工作部署，對師生的法制宣傳教育做到有計劃、有過程，重視實效、。教育設施齊全，資料豐富，形式活潑，效果顯著。堅持對教職工進行法制、安全教育培訓。積極開展預防青少年犯罪等法制教育與實踐活動，完善法制副校長和法制輔導員制度，經常邀請法制副校長或法制輔導員來校開展法制教育活動。對行為不良學生的幫教管理措施落實，建立行為不良學生的幫教個人檔案。通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生。
(四)加強安全教育，校園安全和諧
學校將安全教育納入教學計劃。課時、用書、師資落實到位，并積極滲透到教學活動中去。開展富有特色的安全教育周主題活動。對師生自救自護能力培訓，要求嚴，成效好。師生初步掌握安全自救自護基本知識。注重學生的心理健康教育。
(五)、抓好愛生如子談話教育
我校將留守兒童和性格孤癖學生以及學困生作為安全工作關注的重點。要求各班加強對以上三類學生的關愛，心理關注。每周班主任都要對其重點開展矛盾糾紛調解，生活關注、心理關注，并做好心理咨詢和干預。對安全和諧校園的創建直到不可磨滅的助力。
(六)、始終堅持危禁物品收繳和學生矛盾糾紛調解
學校周周對安全隱患進行排查整改并記錄，每周都進行至少一次違禁物品收繳，每周都進行矛盾糾紛調解，事事有記錄。把學生糾紛處理在萌芽狀態。
盡職盡責難遏意外繼往開來任重道遠
我校安全工作雖然取得了一定的成績，但與形勢發展的要求還有一定差距。存在一些問題：
一、仍有極少數教師安全意識亟待加強。對安全生工作重視不夠，抱著僥幸心理，力度不夠強，流于形式，挪用班會用于教學。
二、學校監控設備未全面覆蓋
我校地處高寒，學校地形上處于風口，監控易遭雷擊或碰電損壞，致使有時監控在修復期不能很好監控校園;校園占地面積廣且處于均衡驗收建設期，學校辦公大樓尚未完工，監控設備時有線路損壞，沒，圍墻在修建中，監控不能隨校園建設跟進全覆蓋而有幾個盲區，學校為了避免重復投資，決定新樓竣工后再一次性投資完善，給管理帶來一定困難。
三、遺憾發生一起不可預見的意外事故
5月27日下午6：00左右，我校187班教室內，學生洪旭東和周煬因開玩笑發生矛盾，周煬揮拳擊打了洪旭東頭部兩下，當時洪并無不良反應，并堅持正常上完了晚自習(本人或者學生認為只是小矛盾抓扯無妨也沒有報告老師)，快熄燈休息時，洪旭東突發嘔吐頭昏并送城南醫院確診為頭部內盧布出血，學生現已成功手術并康復出院，正在走上正確的法律處理渠道。我們深思安全，提高認識，強化安全工作，落實各種規章制度，卻又沒有能阻止住這樣的不可控的意外發生，再次深表遺憾。我校將會更加竭盡全力去把安全工作全力推進。
今后，我校要加強學習，勤奮工作，創新工作，努力把學校安全的有關工作進一步做得更好。
學校安全工作總結 篇11
本年度6月份，我校在市教育局的大力支持下，按照市教育局【20xx】95號《轉發開展全省突發事件風險隱患排查和整改工作的通知》要求，開展了學校突發事件風險隱患排查整改工作，取得了一定的成效，保障和促進了本校教育教學工作的正常開展。現將有關情況總結如下：
一、20xx年6月中旬，我校按照市教育局《轉發開展全省突發事件風險隱患排查和整改工作的通知》的要求，比照《突發事件風險隱患排查和整改情況登記表》細則，對本校各個方面展開了嚴格的突發事件風險隱患排查。
排查中發現存在的隱患是：
（一）自然災害類：易受臺風影響
（二）公共衛生事件類：校園生活是密集型的，各類傳染病易傳入校園，教室未進行紫外線消毒
（三）社會安全事件類：門衛防衛意識較弱，外來人員對校園師生產生的威脅。
二、加強整改，組織實施。
針對以上相關情況，我們做了大量的工作。
1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取近期外校、社會上所發生安全事故的教訓，特別是針對當前氣候較熱、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。我校通過板報、廣播、班會、升旗儀式等方式全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育。
3、嚴格控制校外人員進出校門。門衛保衛是學校的第一道防線，是一道生命線，我校將嚴格執行《學校門衛保衛制度》，提高門衛安全意識，切實做好保衛工作。
三、今后的工作
因此，全校上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環境治安整改工作仍有待進一步完善，對此，我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強有力措施，進一步深化專項整治，搞好學校安全和治安工作，向黨和人民交上一份滿意的答卷。
一是必須加強宣傳，進一步提高學生飲食衛生安全意識。要利用校內各種宣傳陣地定期播報有關飲食衛生安全的信息，要通過班主任、學生家長科學引導，勸阻學生不買街頭無證商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物，使學生養成良好的飲食衛生習慣，堅決杜絕傳染病在校園內流行。
四、存在的問題及下一步工作打算
我校在學校突發事件風險隱患排查整改工作中雖然取得了一定的成效，但仍然存在一些不容忽視的'問題：（一）部分家長對安全隱患的嚴重性認識不夠，特別是外來人口民工子弟的家長，除了做工以外沒有時間對自己的子女進行校外教育，監護力度遠遠不夠。（二）將相關管理制度上墻。
學校突發事件風險隱患排查整改工作關系到廣大師生的身體健康和飲食安全，關系到學校的正常教學秩序和社會穩定，我校將繼續高度重視和加強此項工作，切實把學校突發事件風險隱患排查整治工作做好做實，以有力的工作督促機制和有效的工作措施，防范學校突發事件及傳染病疫情的發生，確保教育教學工作的安全平穩運行，為普寧教育的健康發展和構建和諧普寧做出更大的貢獻！
學校安全工作總結 篇12
本學期，花海學區認真貫徹教育部《關于進一步加強中小學毒品預防教育工作的通知》及市教育局《關于開展中小學生預防毒品教育的通知》精神，鞏固禁毒宣傳教育工作成果，加強禁毒宣傳教育工作力度，繼續以創建“無毒校園”為工作目標，以提高廣大中小學生的拒毒、防毒意識為重心，在增強禁毒教育工作的實效性和
針對性等方面做了大量具體細致的工作，取得了較好成效。現將這學期學區禁毒工作具體措施總結如下：
一、廣泛宣傳，營造了良好的禁毒氛圍。
1、利用各種媒體和載體廣泛宣傳。學區與市教育局綜治辦、鎮派處所密切配合，結合“無毒社區”“無毒校園”的創建活動，充分利用影視、廣播、報刊、圖片等各種媒體進行全面宣傳，動員廣大中小學生拒絕毒品、遠離毒品。花海中學利用校園閉路系統定期為學生放映禁毒防毒的專題片，中心小學利用少先隊廣播臺進行禁毒案例講讀。
2、利用節假日和重大活動進行宣傳。經常性宣傳與重大宣傳相結合，在“531”世界無煙日、“626”國際禁毒日等重要紀念日，各校立足校園，開展了演講、朗讀比賽等多種形式的活動，在校園、社區營造了良好的防毒、禁毒氛圍。
6月26日學區和鎮政府組織開展了“花海鎮‘拒絕毒品、珍愛生命’簽活動”，全學區1500多名師生舉行了禁毒宣誓儀式，并在橫幅上進行了簽名儀式。此次活動，更堅定了全鎮師生拒絕毒品、遠離毒品的信心。
5月17日，共青團玉門市委、玉門市公安局、玉門市教育局、玉門市禁毒辦、玉門市少工委聯合開展全市中小學生法制安全教育圖文資料巡回展。分別在中學和中心小學校園內進行展出，圖文并茂、事實顯明地展示了毒品的危害，使廣大師生受到了深刻的教育。
3、利用“中國禁毒網”網站為載體，進行禁毒宣傳教育。在電腦課上，教師正確引導中小學生進行網上在線交流，咨詢拒毒、防毒的有關問題，就中小學生吸毒、如何拒絕毒品誘惑等問題開展了專題討論。網絡載體的運用，進一步豐富了中小學生禁毒宣傳教育的渠道，加強了預防中小學生吸毒工作的社會影響力。
二、加強教育，增強了學生的拒毒防毒意識。
1、中學和中心小學建起了禁毒教育專欄，定期更換專欄內容，并組織學生集體參觀禁毒教育圖片和相關文字資料。5月中旬，中學開展了以拒毒、防毒為主題的征文活動。征文活動中，學生們表達了遠離毒品的堅定信心和決心。
2、開展遠離毒品活動。開展以“遠離毒品、珍愛生活、珍愛生命”為主題的班隊會，堅持把毒品預防教育作為“自護教育”的`重要內容，教育中小學生識別毒品、認識毒品危害，逐步樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的觀念，有效增強對毒品的自我防范能力。4月28日，花海中心小學邀請花海鎮派出所執勤警官作了學校法制安全教育專題講座。本次講座中涉及到的與毒品相關的典型事例，再次為廣大師生敲響了警鐘。
3、開展禁毒教育進課堂活動。針對不同年齡段中小學生的不同特點，開設有所側重、分層次的禁毒教育課，有教材、有教案，把普法教育與禁毒教育有機地結合起來，讓廣大中小學生充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任，積極主動地參與到禁毒斗爭中來。
三、開展活動，營造了健康成長的校園環境。
1、大力推薦健康有益的文化作品。精心選擇、積極推薦了一批適合學生的優秀文化讀物、影視作品、歌曲等。開展了“讀一本好書”、“寫一篇心得”、“講一個好故事”、“看一部好電影”、“唱一首好歌曲”等活動。
2、積極開展豐富多彩的各項活動。花海中學第四屆校園藝術節、中心小學六一兒童節文藝匯演、花海學區慶六一文藝匯演活動，融反毒、拒毒、禁毒的內容于活動之中，融中小學生的理想、道德、紀律和法制教育于活動之中，寓教于樂。用積極健康的文化熏陶中小學生，感染中小學生，豐富學生的精神文化生活，培養學生健康的業余愛好。
學校安全工作總結 篇13
一、召開好四個會議
為切實做好校園安全防范工作，確保廣大師生生命財產安全，連續利用27日、28兩天周末休息時間分別召開領導班子行政辦公會、全校教職工大會、安保人員培訓會、家屬樓人員會，準確、全面、無遺漏地傳遞會議精神，提醒大家時刻繃緊安全的弦，切實牢固樹立“安全工作萬無一失、一失萬無”的理念，做好校園安全管理工作。
二、落實好一個巡查
成立校園安全排查小組，分區域、落實重點對校園進行“地毯式”、“拉網式”實地排查。分別對校舍安全、設施設備安全、水電氣、監控設備、值班值守情況、食堂食品安全、飲用水安全等進行了檢查，對警務室布置、器械添置等提出了整改意見，形成學校安全大排查大整治工作方案，并要求在第一時間進行整改落實。
三、記錄好一個臺賬
為更好地掌握學校落實安全工作主體責任情況、各項制度預案建設情況、事故隱患排查機制、防控機制、重點危險源監控機制現狀，針對校園設施設備安全隱患檢查、無關人員橫穿校園、臨工路防撞設施添置三方面的落實情況要做好安全隱患臺賬。
四、整理好一套資料
按“規范、完整、有序”的原則和要求，通過自查和檢查的方式，再一次對學校安全穩定和衛生保健工作的相關資料進行整理，做好各塊資料的分類、修正、裝訂、裝盒等工作。
五、開展好一系列演繹
為提高學生各方面的`安全意識，讓大家進一步了解并掌握各類突發事件的處理流程，增強在緊急情況發生時自救互救意識。學校積極開展了全校防火疏散、防爆反恐、疾病防控公共衛生事件等一系列演練活動，加強對學生的教育引導。
六、落實好一崗雙責
安保人員必須持械巡查，切實加強門衛盤查登記制度，注意幼兒園接送錯時分段并做好記錄，做好進出食堂安全管理的細節，注重直飲水的質量監控，警惕學生中的不良苗頭。進一步強化落實“一崗雙責”工作機制，立足當前、堅守陣地，切實把校園建成最陽光、最安全的地方。
學校安全工作總結 篇14
“安全教育重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。本月以確保校園安全為目的，以安全教育活動為抓手，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校管理工作。具體工作現總結如下：
主要工作及成績：
1、a c群預防流腦接種。十一月份鎮衛生防疫站對我校學生進行預防流腦接種，接種率達到98%以上（初期名同學因身體原因不能接種，都接種來）。在這次接種中表現最優秀的班主任有方義柏、劉厚勇、李安學、萬文平、賀明俊，他們認真組織，認真宣傳，班上接種率達到百分之百。
2、對學生進行了一次法紀安全教育。我們以“期中總結暨家長會”為契機，邀請法制副校長賈警官為學生上了一堂生動有趣的法制安全教育課。全身通過經講座，受到了腿伸的教育。同學們邊聽邊記筆記，決心在今后的學習生活中把這些知識運用好，遵紀守法、時時刻刻講安全，注意安全。
3、開展了一次安全員手超過比賽活動。同學們根據平時所學是我知道的安全知識，以及身邊的典型事例，為首要：素材，辦起了一份高質量的手常昊，政教處評出了劉明輝等20名一等獎，舒暢等五名二等獎，多虧等10名三等獎。然后政教處用展板形式展出來取代，此次活動開展大大增強了學生的安全意識和行為意識。
4、舉行了一次“安全班會”優質課以賽，九個班主任全部參加聯賽，看誰的安全班會課上得好、自己設計一個安全主題。前項親自組織安全處、教處同志參加青馮克，李安學老師講的`《安全從我做起》一課，被評為一等獎，賀明俊魚、萬文平、劉厚勇被評為二等獎，其余一個班主任為三等獎。此次活動開展進一步落實了安全農作，也強化教師的安全意識和責任感。
存在著問題和下一步打算：
1、師生的安全意識還需進一步提高。
2、安全教育的需要安全社會的配合（如交通安全等等）
3、加強學生心理健康教育。
通過進行安全教育活動，我校師生的安全意識大為提高，也清除了安全隱患。但是，安全工作必須天天抓，時時抓，堅持不懈，警鐘長鳴。一句話：安全工作，任重道遠。
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