暢想未來作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的暢想未來作文，歡迎閱讀與收藏。
暢想未來作文1
我也想當一名語文老師
假如我是語文老師，面對臺下那么多知識的眼睛，我一定會說：“吃得苦中苦，方為人上人。”
假如我是語文老師，我首先要改革課堂教學，讓每位學生都跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳，帶著“？”去讀書，去分析，去思考，去解題。當然，也可以給我和書挑刺，找茬兒，誰的間接有創造性，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀，我想，這樣從此把知識和人生的道理硬灌給他們好一生，如果那樣，學生不都成了一只只“瓶兒”了嗎？沒能力，怎樣做未來的主人？我還要我的學生找不會說話的“老師”字詞典幫忙，養成課前預習，生字詞的好習慣，教會他們如何學習。
寫作文離不開生活。假如我是語文老師，我要把學生帶到廣闊的天地中去，讓他們一起走進綠茵茵的田野，去和春姑娘聯歡，去登山體會一覽眾山小的.感覺，夏天，去看農民阿姨摘雪白的棉花。我還要在班里建立“小記者站”“小作家協會”，鼓勵他們向報刊投稿。
清脆的上課鈴響了，打斷我的思緒，我滿懷激情的和同學們一起唱起了《我的愿望》這首歌，說真的，我恨不得馬上實現自己的愿望。
暢想未來作文2
我駕駛著時光碰碰車，來到了未來世界。
來到未來世界城，我看了看一輛車，只見它排出的是氧氣而不是廢氣，我就問了那位叔叔：“你的車排出來的'是氧氣，這是怎么回事？”叔叔說：“現在世界很環保，汽車排出來的是氧氣，速度也會加快兩倍呢！而且很節能，汽車里裝的是特制電池。”我看了看叔叔的汽車里面，發現里面根本沒有方向盤，叔叔解釋說：“可以根據語音識別。”于是，叔叔拉著我上了車，回到了他家。
到了家，叔叔說了聲：“我回來了。”門就開了，我看了看叔叔家里面，只見叔叔家里面長著蔬菜，有番茄、茄子、土豆、青菜等等。我又到了叔叔房間，發現里面只有一件衣服，叔叔解釋道：“這件衣服可以變來變去，在聚會時可以變成變色服，在唱歌時可以變成音樂服，在工作時可以沒有東西吃可以變成可食服……可以按照需要使用。
我坐上了返程的時光碰碰車，心想：如果未來世界和現在一樣該多好呀！”
暢想未來作文3
未來會有什么呢？會有多功能服裝、便攜式背包嗎？還是會有一些我們想不到的呢？未來什么都可能有，讓我們一起想象一下吧！
未來可能會發明出一種服裝，這種服裝冬夏涼，可以根據氣溫調節保暖程度，也可以根據個人喜好調節服裝款式、顏色，還有自動更新功能，如果覺得衣服臟了，只要按一下衣服上的按鈕，就可以將衣服洗的一干二凈。衣服口袋的容量還很大，不管你塞多少東西進去，他還是下不滿的'，因為這個口袋可以將你放進去的東西縮小，這樣衣服口袋就再也裝不滿了。人們也不用愁衣袋太小裝不了多少東西了。
未來還可能發明出一種椅子，如果你要將他帶走，又嫌它太大，按一下椅子上的紅色按鈕，它就可以變為一個提包，你還可以在提包里放東西。要讓它恢復原樣，只需再按一下紅色按鈕就可以了。如果你嫌它太高或者太矮，按藍色按鈕就可以讓椅子變高，按黃色按鈕就可以讓它變矮。如果你嫌它太硬，按一下白色按鈕，椅子上就會多一層棉花，坐起來很舒服。
讓我們一起期待未來吧！
暢想未來作文4
人們深刻的認識到了環保的重要性，他們開始了新的生活。人們造出了一座座高科技住宅，屋頂上裝有太陽能芯片，房屋能夠隨著太陽的光線旋轉，最大程度的吸收太陽能，太陽能儲存在芯片里，通過電腦自動調溫系統，吸收或釋放溫度，使房屋的溫度調到最佳狀態，人們住得非常舒適。
人們在月球上開墾荒地，播種，插秧。該給秧苗澆水了，一名科技人員手持形似寶葫蘆的小瓷瓶，打開瓶蓋，從里面拿出一枝帶有綠葉的.神奇樹枝，輕輕一揮，就像施了魔法一樣，田間地頭都被籠罩在蒙蒙細雨之中，一會兒功夫，小秧苗渴足了水，蒙蒙細雨就像接到命令一樣，慢慢地回到了瓶子里。科技人員向總部匯報說：“我澆這邊地所用水量只相當于地球上的1/100，這個寶葫蘆瓶真是神通廣大，為我們節約了大量水資源。”該施肥了科技人員打開一個真空塑料包裝袋，里面裝有五顏六色的肥料，這些肥料是由骨頭、樹葉、蛋殼、茶梗等營養物質而合成的，這些肥料無毒害，綠色環保不含任何化學成份，而且還能殺菌、滅蟲，促進植物生長。半個月后，青椒、茄子、西紅柿成熟了，它們的個頭，比在地球上的大好幾倍，而且色澤艷麗、鮮嫩可口。
暢想未來作文5
我也他們小時候游戲源的時候說的那些話是不是都只是玩笑。根本就不能當真，那么皇上那一直次婚又能說明什么？究竟是他一直以來都想得清楚的策劃好的未來，還是僅僅是一心完身之后的一個猛撞隨意的決定。是不是12的人的命運都掌握在他們那個高高在上的上位者的手中，所有人都不得反抗。
重視是東宮太子之外又能怎樣？當太子做錯事的時候，甚至比一個嚇人，還要慘，那樣的結果真的不是一般人想要的。如果生在皇家不能夠受到寵愛還不如當一個卑微的下人。
那樣的'話，至少能夠保證一生的安寧。
在你們看來那些美好的風景是不是也在你心目中變得越來越淡，越來越清逸，只不過我們所有人都不明白這里道理，擁有著什么，因為著什么，所以他們一直都在追求著自己心目中的那種大道圍攻的場景，只不過是中以來，他們都沒有看得到自己。面臨的局勢到底是什么樣子的。
封建社會沒有結束，資本主義又怎么可能到來。
暢想未來作文6
保護環境是我們義不容辭的責任。只要人人堅持保護環境，愛護地球上的一草一木，幾十年后我們所生存的環境將是一個美麗潔凈的世界。
未來的環境一定比我們現在好。
川流不息的'汽車用的不是柴油，而全部都是太陽能，既節省能源又環保。街道環境也非常優美，商業區建筑了一個個大型的購物中心，所有的所需物品都可以采購，整個城市都采用了電腦管理，可以門不出戶，就可以購買到所需物品，那時人們“夜不出戶，道不拾遺”
假如從現在不愛護環境，破壞環境，幾十年后我們生活的環境，讓人目不忍睹，走到大街上刺鼻的異味，讓你難以呼吸，無論冬夏人們出門都帶著厚厚的口罩，幾十年后柴油、機油都猛漲，好長時間不能上道，人們亂砍亂伐，會出現泥石流、沙塵暴等現象，正如書中所說：任何向降臨在大地身上的災難，終究也會降臨在大地孩子的身上，人類破壞了環境，也就是破壞了自己的家園，也破壞了自己幸福的生活。
我希望人人都能盡到保護環境的職責，幾十年后我們人類的環境將是一個人間的天堂。
暢想未來作文7
20xx年10月1日，我成為了科學家，帶著一大批人乘著我的新發明——“新升8號”飛船去幸福星球游玩。過了半個月，我和一大批人到了幸福星球。走的時候，因為飛船搖搖晃晃的`，所以有的人嚇得魂飛魄散，有的人差點得了恐高癥，嚇得直叫。到了幸福星球，我發現有一些人早已被移居到了幸福星球。
他們迎著面來了。說：“歡迎光臨！”我們到了幸福星球的月亮船上，發現如果我們走到月亮船外面，月亮船外面就會多出一塊長板子，好像在提醒我們要注意安全。這時，我們來到了一間小木屋。里面有各種各樣的衣服、跳繩、風箏等等東西。我問道：“請問這是誰的呀？”幸福星球的阿姨說：“你們的，是因為我們知道你們要來，所以特意做了幾件東西送給你們。”我們說："謝謝你。”一天過去了，我們卻的很舒適。從此我們就生活在這了。
暢想未來作文8
人人都有未來，我也不例外，我也有自己的未來。
我有一個未來就是，讓我的家鄉，也跟城市一樣變得那么繁華，有高樓，還有不讓這些農民再上山干活，有自己的事業，不讓他們再出外打工，不去上山天天受那么多的苦，還在夏天的時候也跟城里的孩子一樣在夏天也可以玩雪穿雪衣和冰鞋到深冰場上玩，隨意抓起一把雪，手幾乎被凍僵了，疼痛難受，于是他們肯定把雪扔掉把手插進衣兜里暖和暖和，我這個未來設計的'還有創意吧，還有等他們不會滑了我們可以交他們，再弄幾個老師，還有在我家鄉在弄一個舞蹈院，可以讓他們也和城里的孩子一樣，學舞蹈，在舞蹈中找到快樂。
還有讓他們玩一些足球，經常讓孩子，老人參加一些比賽那也是比賽，也是從中讓他們在比賽過程中懂得友誼，互相團結，互相幫助，互相關愛。
我的未來天資多彩，我的未來人人沖進歡樂，充滿愛的天空，讓我們未來變得有活力，暢想未來。
暢想未來作文9
當清晨第一抹陽光灑進屋內，我床頭上的智能鬧鐘便播放出輕柔的喚醒音樂。我睡眼朦朧地從床上爬起，新的一天開始了。
穿衣機器人為我挑選了一套衣服，并給我穿上，我跳下床，走進了起居室。到了電視機前，我做了一個手勢，電視機就立刻打開。轉眼間，機械管家便把它剛做好的營養早餐端到我的`面前。“Thankyou！”我笑著對機器人說。“不用謝，先生。這是我應該做的。”機器管家朝我鞠了一躬，便去打掃衛生了。這位機器人酷似一個真人，而且能做出與人一樣的面部表情、肢體動作，精通各國語言，只要你說出指令，它就會不折不扣的完成。關鍵的是，這位機器人不需要充電，它的身上有許多太陽能板和二氧化碳動能轉換器，能利用太陽光和二氧化碳隨時充能，24小時為主人服務。
享用完美味早餐，我走出家門，去乘公共氣墊車上班。氣墊車速度很快，可以達到300km/h。不一會兒，我就來到了公司。
結束了一天的工作，我來到了公園散步。現在，公園里鳥語花香，綠草如茵，空氣十分清新。綠地上，有幾位老公公正在打太極拳。每個人都溫文爾雅，自在悠閑。我不禁陶醉其中了。
暢想未來作文10
當，當………。十點的鐘聲帶我們走入21世紀中葉。
那天，我在研究“鐳”元素的放射性，卻聽到掛在墻上的超薄電視里傳出來：“馮麒小姐榮獲諾貝爾科學獎，成為世界上獲此殊榮的'一名中國科學家。現在。她被任命為G星球L市市長。”什么？我不敢相信自己的耳朵。可當朋友打電話向我祝賀時，我才知道這不是夢。
接到G星球國王的任命后，我帶著幾個人登上太陽能海盜飛船，來到銀河系，G星球L市，這是個無人煙的地方，陣陣涼風吹來讓人瑟瑟發抖，那能從改善玩境開始吧。
首先要制造一個人造太陽，我們用從金屬中提煉A元素，摻上化合物，放上可能再生水攪拌后，用太陽生產過濾器烘烤，制成了人工太陽，然后用長達960億米的掛星機，把人工太陽放進天空，接著又用同樣的方法制造了月亮、星星、云彩等。
有了太陽固然好，可時間一長讓人滿頭大汗，還必須種植樹木、草地，我和助手們又把混凝土凝固液和速生種子撒在地面上，經過太陽的烘烤制成了高聳入云的山，經過雨水的滋潤，長的茂盛。
我的夢醒了，我希望我有時會像夢里一樣那樣，成為了一個研究生。
暢想未來作文11
要說起暢想未來，而我卻覺得應該先拯救我們的想象力。坐在電視機前看《大風車》正在播一個小孩子的節目主持人鞠萍姐姐的嗓音問面前的一群四五歲的小朋友，你們知道花朵為何開放嗎?我知道!一群小朋友歡騰起來，因為花朵睡覺醒了睜開眼睛。
因為他聽到我夸他好看，笑了起來!不對。因為他想看看我成長的什么模樣!待小朋友發完言了，鞠萍姐姐搖搖頭還是用甜美的嗓音說：不對，不對，因為花兒長到一定時間就會開放，將花粉釋放出來----------他開始用科學道理方面向大家講解，可以看出小朋友臉上露出失望的神情，他們多希望肯定自己的答案啊!
可怕的大人!也許這個節目就是為了向小孩子講解科學知識，找來一群無邪的小朋友是為了錄制節目組這樣一錄孩子們的自尊心也著實被擊了一下，想想看，當你滿懷期待地說出自己的.真實想法時，卻被人無情的批評說不對，你的感覺會是怎么樣?試想，愛迪生若沒有想象力我們的夜晚將會是什么樣?蔡倫若沒有想象力，我們是不是仍在木板上寫字?由此可見，想象力是人類文明進步的階段，我們一定要拯救它。
暢想未來作文12
未來像一個秘密，它可以讓人有許多的想象。讓我們一起隨著時光隧道去看看未來的神奇生活。
未來的雨傘它有一個小掛件一樣大小，可以放在口袋里或掛在包包旁。要用的時候把它拿出來按下按鈕它就開始變出所要的樣子。
它們都是一個個卡通人物的形象：“龍貓、喜羊羊、灰太狼、小豬佩奇、……很逼真，有很喜人，真是人見人愛。”
它們不僅有可愛的外貌還有很神奇的“魔力。”只要把雨傘的.按鈕擰開，就現出七種顏色的七個按鈕，紅色按鈕是可以飛上天的飛功能；橙色按鈕可以讓人一下子就到你想去的地速遞器，就連出國也就只要兩三分鐘；黃色按鈕可以讓人隱藏起來不見；綠色按鈕可以把自己不喜歡的衣服換掉，換成自己喜歡的衣服款式、顏色和圖案；青色按鈕可以把自己變成自己想要的角色；藍色按鈕可以讓自己看到大海；紫色可以讓人預知未來自己狀況……
雨傘還可以變成你喜歡的動物、寵物只要是你喜歡的東西它都可以變。
未來的雨傘真神奇！它隨著現代科技的發展，一定會有更多奇妙功能，讓人們過上無比幸福的生活。
暢想未來作文13
此時此刻，我手捧北京申辦2008年奧運會的宣傳畫，一種小主人翁的自豪感和責任感油然而生。面對這個神奇而美麗、莊重而又和諧的圖案，讓我回想起2001年7月13日那精彩的一幕，當國際奧委會主席薩馬蘭奇鄭重宣布：“2008年奧運會主辦權為Beijing China！”全國上下13億人口歡呼雀躍，多少年的期盼，終于實現了！
我來到奧運會場：這是一個多么龐大的會場，猶如一條巨龍騰飛在世界東方，閃閃發光。她象征著中國已沖出亞洲，走向世界！
會場上，人山人海，世界各國的人們都在迎接著新世紀的'曙光：中華世紀壇前，華燈齊放，人們歡呼雀躍，昆明湖上，一團團熊熊的火焰如鮮花一般綻放，火光四射；人們渴望著和平，渴望新世紀的碧海藍天……長城內外，綠樹成蔭，百花齊放，人們穿著盛裝，沉醉在一片歡樂的海洋之中。
2008年，我已是一名乒乓球勇將，向世界冠軍瓦爾德內爾挑戰。剛入會場，一陣驚天動地聲音向我襲來：“中國隊加油！”我信心倍增，立誓要奪取金牌。于是，我輕而易舉進入了十六強，又一次眾壓群雄，脫穎而出，功夫不負有心人，我獲得了最后的決賽權，等待我的將是原奧運會冠軍瓦爾德內爾。
暢想未來作文14
未來的20xx年，是一個科技十分發達的時代。
就說說我的家吧，門前有一種能辨別指紋的'儀器，開門的時不需要任何鑰匙，只需要把大拇指往這個儀器上按一下，只要指紋透過，你就能夠進入房間了。如果指紋不對的話，你就會被防盜系統給打垮。
進入房間后，遇上一個智能機器人，你只要說：“我要看電視。”它就會把電視打開。如果你餓了話，你只要說：“我餓了。”它就會做飯、糕點等給你充饑。
再看看一個房間門上，都有一個密碼輸入器，你設置好密碼，別的人不明白密碼是多少，在門上瞎點，密碼機器人就拒絕他進入。如果你不想讓他打擾你，你就對密碼機器人說：“驅逐。”密碼機器人就會想盡一切辦法來驅逐他，直到把他驅逐了以后才肯停下來。
家里還有種叫“無病藥”的藥，無論是得了什么重病，只要喝了這種藥之后就會好了。
未來稀奇的東西很多，我就不一一介紹了。期望這個夢想能夠早日實現。
暢想未來作文15
天，那邊十分睛朗，這邊卻異常陰暗，頃刻間，一陣大風將滾滾烏云從天上直吹下來，一場暴雨降臨了。這時爸爸突然來了，說：你還有心思望景，你都無法去上學了。我問老爺：你知道現在什么年代了嗎？20xx年呀！沒錯，更重要的是21世紀。在家就可以學習了，用電腦呀！我熟練地敲打著電腦的鍵盤，先將數學課程調了出來，一瞬間，電腦屏幕上出現了一位美麗的藹的女教師。
她向我微微一笑……然后就開始講課了……如果我有不懂的地方敲2號或3號鍵，老師便會更加詳細的進行講解，直到我完全聽懂。按下終止鍵為止。其它課程的教學也是如此的。最后，該做作業了，不過作業不是寫在作業本上，而是敲在電腦里，電腦會自動為我批改作業，這就是傳說中的“網上學校”。這里的學校，每一所都有自己的特色，有保證基礎知識學習的基礎上，有的偏重音樂人才的培養，有的偏重美術人才的培養，有的偏重體育人才的培養，還有的偏重管理人才的`培養。
什么演講啦，編輯校刊啦等等，應有盡有。這樣一來，學生就可以根據自己的情況選擇學校了。正當我沉浸在美好的網上世界時，一道強光把我吵醒了，哦！原來剛來的一切是一場夢，一場憧憬新世紀的夢。
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