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點亮心靈的燈作文[優(yōu)秀15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的點亮心靈的燈作文，歡迎大家分享。

點亮心靈的燈作文[優(yōu)秀15篇]

點亮心靈的燈作文1

　　火焰，可以點亮熄滅的蠟燭；夢想，可以點燃心靈的燈。——題記

　　當房間昏暗時，可以點亮蠟燭，照亮房間，心靈昏暗了，又該如何呢？大概要用夢想來點亮吧。期中考試，這是人人皆知的重要大考，讓同學們個個為之所懼，畢竟，期中過后有個“家長會”呢，而我卻將這個“家長會”拋在腦后，置之不理，最后，我以一個做夢都沒想到、令老師驚訝不已、令父母不停責罵的壞成績告終……

　　成績出來后我像陷入了無底的深淵，沒有光線，沒有溫暖，沒有……

　　悲哀充斥著我的心情，仿佛我的世界里彌漫著陰霾。我不喜歡沉默的生活。回到家后，我用同學教我的方法——聽聽音樂，放松心情，那些曾經我喜歡聽的歌也不多聽了。隨便聽聽吧。過了許久，有一首歌讓我感受最深——《彩虹背后》。最令我深受感動的是這樣一句話：“我相信在未來某一天，我會收獲所有的光榮，就算我像顆流星劃過夜空，至少對得起每一分鐘。”當歌聲飄過耳畔，誰會不認同呢？我們的'生命也許很短暫，為何不成為那個為美麗的“流星”呢？此后，每當我又不認真，聽著秒針移動的聲音時，就想想這句話，就立即投入到學習中了。

　　期中考試已離我遠去，初一的最后大考卻步步逼近，這就是我發(fā)揮的最佳時機。好了，帶著必勝的信心，反敗為勝，取得這學期的圓滿成功！

　　把燈點亮，房間就明了；把夢想燃燒，心就亮了……

點亮心靈的燈作文2

　　心靈的燈像探照燈，照亮前方的路。心靈的燈像羅盤針，指向前進的方向。心靈的燈像蒸汽機，激發(fā)前進的動力。總而言之，心靈的燈至關重要。

　　我心靈的燈，是一位藍領幫我點亮的。

　　上初中后，我每天都經過一個工地，每天都會看見許多工人在辛苦工作。但我開始認為，他們只在白天工作。有一次，我起得很早，在經過那個工地時，我看見了工人在黎明前的黑暗中篩沙子，用鐵楸不停的、用力的.將沙子扔向篩網，反反復復，反反復復……

　　放學后，我又看見了他們，用鐵楸挖起沙子用力扔向篩網，反反復復……我被震撼了！工人太有耐力了，一天下來竟不知疲乏，從早到晚始終是一個動作，太單調，太無聊，太乏味了吧！

　　但在震撼的同時，我也產生了懷疑，他們也許上班早，下班也早。為了看個究竟，一個周五，我從圖書館回家，就多走了一些路。路過那個工地時，我發(fā)現(xiàn)工地的門已經關了，我暗自發(fā)笑，猜得沒錯。等我到了家里，發(fā)現(xiàn)一本書落在圖書館里，只好回圖書館取書。經過一番折騰，我回家時已經沒車了，我只好走路回家。當我再次經過那個工地是，我意外地發(fā)現(xiàn)，門內亮著燈，工人仍在勞作。用鐵楸將沙子扔向篩網，反反復復……

　　工人們幫我點亮了心靈的燈，照亮了前進的方向，那盞燈是努力、堅持！

點亮心靈的燈作文3

　　“人生的道路上，總有一些人、一些事、甚至一些話、一則故事……在不經意間觸動了你的內心，啟迪了你的靈魂，點亮了你的心靈。”

　　我在書上讀這句話時，腦海中突然出現(xiàn)了一個片段，清晰地浮現(xiàn)在眼前：

　　那天，我和爸爸乘公交車去羅桐社區(qū)外婆家。上了公交車，見還有一個空位，就趕緊坐下。車到了下一站上來了好多人，公交車一下子變得擁擠了。只見人群中有一位老奶奶，彎著腰慢慢地向前挪動著。

　　此刻，我的私心占據(jù)了我整個空間：讓還是不讓？還是不讓吧，自己坐在這兒，這么舒服，干嘛要讓啊！何況車上這么多大人都沒讓的。我“靈機一動”，把背包里裝的一本書拿出來裝模作樣地看了起來，就像坐在窗邊的一位阿姨旁若無人在玩手機一樣。

　　車子向前移動著，車上的人上了又下，下了又上，反反復復，可那位老奶奶呢，依舊站在那兒，隨著車子的晃動搖擺著，我的心突然涌上一股酸楚，眼睛不知道怎么了，突然噴出一種說不出的淚水。

　　“奶奶，您坐我這兒吧！”一聲稚嫩的童音，從一位大概才上小學一年級的小女孩的嘴里發(fā)出，深深觸到我的心里，像一顆小小的`火種，點亮了我心靈中的燈。

　　哧——”刺耳的剎車聲打斷了我的思緒，那個讓座的小女孩險些摔倒，我不知道是出于什么反應，一下子抓住了她，讓她坐到我的位置上……

　　是的，人生的道路上，總有一些人、一些事、甚至一些話、一則故事……在不經意間觸動了你的內心，啟迪了你的靈魂，點亮了你的心靈。

　　我重復著書上說的這句話。

點亮心靈的燈作文4

　　在我小的時候，我經常怕這怕那的，稍微被驚一下就發(fā)抖發(fā)個不停。慢慢地，我不知什么時候開始，開始害怕起死亡來了……

　　“爸爸，死可怕嗎？”正在吹頭發(fā)的我突然抬起頭，望著爸爸問。爸爸笑著摸摸我的頭：“孩子，一點兒也不可怕。你只要閉上眼睛，美美地睡一個比任何時候都要久的`覺就行了。”我仍舊害怕：“但是死了不就沒有知覺了嗎？我怎么跟你們永遠在一起？我不想失去你們，也不想永遠離開你們！”說著，眼淚就“啪嗒，啪嗒”地往下掉。爸爸關掉吹風機，拉著我坐到床上，愛撫地拍拍我的背：“孩子，一個人肯定會經歷生與死，死是很正常的，如果你還活著就擔心死，那有什么意義呢？人生的旅途本來就很美，但也很短暫。你老是杞人憂天的話，怎么能快樂地欣賞旅途好風景呢？”

　　從那以后，我不再封閉自己，不怕死亡了，也不怕其他事情。可是前不久，一件突如其來的事情卻差點還原我……

　　去年九月的末尾，太太去世了。我每天放學都要回老家場口，并且得見縫插針地完成家庭作業(yè)。10月2日，是太太出殯的日子，那天，看見棺材被推進門內，我的心一陣顫抖：太太以后馬上就會輪到外婆、奶奶等，然后再是我的爸爸、媽媽，最后，將是我！這幾天內，我的心一直徘徊在陰影里，我越來越珍惜和父母在一起的時候，總是害怕父母會離我而去。我實在忍不住了，于是就向媽媽傾述了我的煩惱。

　　媽媽聽我講完后，和藹地對我說：“孩子，我想你爸爸肯定和你講過，人不可能永遠生活在這個世界上，哪怕你再懷念生，再貪生怕死都不可能。沒錯，總有一天，我們都會離你而去，這是不能挽回的。只要你健康快樂地活著，媽媽就滿足了，而且你更加應該珍惜生命！”那一刻，我突然明白了……

點亮心靈的燈作文5

　　當晨曦的陽光穿透籠罩大地的霧時，一天便開始了。附和在小草上的露珠因陽光的照射而顯得格外耀眼；沐浴著陽光的樹木而顯得格外愜意，舒服。

　　想體會大自然氣息的我早早來到公園。啊，好一派生機勃勃的景象。兩旁的樹木因風搖曳，隨即，一片樹葉飄落下來，就像一只翩翩起舞的綠蝴蝶。被樹木籠罩下的小草也因風而搖晃著腦袋。走到廣場，有人在跳舞；有人在耍太極；有人在練劍……真是多姿多彩啊！然而最吸引我的是那位寫毛筆字的.老爺爺。

　　走近一看，那位老爺爺身穿藍色的衣服，高高的鼻梁上架著一副墨鏡，桌上整齊的放著“文房四寶”。突然，有位叔叔邀請老爺爺為他寫一個“福”字。只見老爺爺把紙平鋪在桌子上，然后用手在紙上摸索著，好像在找一個下筆點。不一會兒，手停住了，嘴角泛起了一絲笑容。隨即便開始寫起來。老爺爺一豎一橫都寫得特別謹慎，認真，好像把所有的祝福都融入這個“福”字似的。正當我沉醉在這個情景時，突然一把清脆的聲音讓我回過神來。

　　“媽媽，為什么那位老爺爺要戴那副黑黑的眼鏡呢？”小女孩指著老爺爺天真地說。

　　“女兒，媽媽只能告訴你，老爺爺什么也看不見。”

　　“那老爺爺不是很可憐，只能在黑暗中生活。”

　　“或許吧。”

　　……

　　她們的這

點亮心靈的燈作文6

　　小時候，我不能算是一個愛分享的人，但那件事，卻改變了我……

　　那是一個溫暖的午后，我正專心致志地玩我的娃娃。鄰居家的毛毛走過來，想和我一起玩，可是我說：“不行不行，這是我的`娃娃！”說著便推開了她。毛毛被推到地上，眼里涌出大滴大滴的淚水：“不讓我玩就不讓我玩嗎，還推人，我不理你了，哇–––”說完就哭著跑走了。

　　毛毛離開以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在看著我，心里七上八下的：完了，被媽媽看見了，回家后肯定要挨罵！最后，我決定了：我的娃娃只有我可以玩，媽媽罵我的話就罵吧！邊想著，邊回到了家。

　　回到了家，我左等右等都不見媽媽的責罰，便津津有味地看起了電視。猛然間，我瞥見媽媽拿著一個橘子走過來，心里有了一些疑惑：媽媽這是要干什么？我看見媽媽剝開橘子，對我說：“琪琪，你知道橘子的里面為什么長成一小瓣一小瓣嗎？”我疑惑了，脫口而出：“因為它本來就長這樣啊。”媽媽輕輕地搖了搖頭，笑著跟我說：“這只是它表面的意思。”

　　我來了興趣，盯著媽媽問：“那是為什么呢？”媽媽笑語盈盈地回答道：“那是橘子跟你說：‘生活的甘甜與幸福要一點點品味的，而不是來浪費的，所以嘛，你要珍惜它。還有–––”媽媽說到這里故意停住不說，等吊足了我的胃口，她才緩緩道出了下半句：“還有，手中的東西，不能獨自占有或使用，要和別人分享，這就是橘子的心。”

　　聽到這里，我恍然大悟，心里對下午的事感到懊悔。從此以后，這一段話就一直像一盞明燈，時時刻刻點亮著我的心。

點亮心靈的燈作文7

　　我的曾祖父是一位學者，他總是會將他經歷的事作為經驗都告訴我們晚輩。在我心中，他就是我生命的燈塔，指引著我前行。在我迷惑的時候，曾祖父會用他的話語點亮我心靈的燈，使我的世界豁然開朗。每次在這個時候，我就感覺像是一個博學多識的老者在向我訴說時間，只感覺當頭棒喝一樣，我猛然醒悟，時間如水，一旦流出，就無法再收回……

　　我的曾祖父是個堅強的人。曾祖母去世很久了，在我記憶中，曾祖父總看那貼滿墻面的舊照片，來幫助他勾起往事的回憶。在我看來，曾祖父是個很節(jié)儉的人，用他的話說就是：“活了大半輩子的人了，還講究吃穿干啥?”這是有一次我問曾祖父他回答我的話。

　　可是，曾祖父每每遇見我，他都會哆哆嗦嗦地從褪了色的'錢包里拿出一張皺皺的紙幣，說：“這是曾祖父給你的，拿去用吧!”見我不肯收，就硬把錢塞給我，看著我把錢放好，然后就拄著拐杖轉身了。留給我一個孤獨但不乏瀟灑的背影。

　　四年級期末考試，我興高采烈地從學校出來，就聽到了曾祖父去世的消息，頓時我覺得，在我內心深處一盞毫不起眼，可那點點火光足以照亮整個天空的燈，滅了。

　　我只記得曾祖父曾經說過：“孩子，要謙虛做人啊!一個人謙虛一次，那是虛偽，而謙虛一輩子，那才是做人之道啊!”(我想那是曾祖父從《名人名言錄》上讀到的)。

　　曾祖父的話雖然樸實平淡，但卻帶著諄諄教導，足以警誡我一輩子。

點亮心靈的燈作文8

　　你像一盞燈，點亮了我灰暗的心。

　　我自幼體型肥胖，相貌平平，同學們見了我都繞道走；我問他們題目，他們卻盯著我笑而不答；我努力融入他們的圈子，卻遭到嫌棄，鄙夷的眼神。我厭惡極了那種感覺，但又不知道怎么辦。

　　“同學，這里有人嗎？我可以和你坐一起嗎？”一直都是獨來獨往的我在食堂遇見了你，你是第一個主動與我聊天，與我一起坐的人，那頓午餐我們聊了許多，“上次運動會上你是不是實心球拋的最遠的？”我點點頭，沒想到也會有人關注我，“哇塞！好厲害，你怎么做到的？”我看著你明亮的雙眸，你也注視著我，四目交匯，我第一次看到了希望。

　　之后你常來找我，陪我聊天任我傾訴，讓我極度自卑，灰暗的心情有了一絲光亮。

　　“嘿！書法考級過了嗎？”我參加完書法考級，你充滿期待，一眨一眨如星星般的眼睛望著我，我的緊張感一下消失了，“還不知道結果呢，我覺得自己寫的沒有別人好。”長期的自卑心理讓我對自己沒有自信，不由地嘆了口氣。“你很棒的，要對自己有信心！我上次拿你練的草稿給我爸媽看，他們都夸你寫得端正秀氣，讓我多學學你呢！”聽到這，我嘴角不禁上揚，內心歡欣無比，原來我也不是一無是處的，你還把我寫的對聯(lián)貼到家門口，說要大家欣賞我的字，你一直都在鼓勵我，你就像絲絲亮光，深深傾入了我的'心。

　　我曾疑惑地問過你，為什么你和別人不一樣？透過你那清澈的眼神，我似乎找到了答案：內心陽光，給人溫暖的人就像一盞明燈。

　　慢慢地，通過你的引導我也逐漸融入大集體，與同學們談笑自如，雖然我們現(xiàn)在不在一起，但我永遠不會忘記那個中午，你那雙明亮的眼睛，你與我的談話，給予我的溫暖。是你，讓我本會自卑的一生開朗起來。

　　你是救贖，我的明燈。

點亮心靈的燈作文9

　　生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣。人的心靈就像波浪，起起伏伏。在我高興時，有父母朋友分享喜悅；在我悲傷時，有小熊陪我發(fā)泄……而在我焦急、寒冷、失落時，曾有個人溫暖了我的心靈。

　　那是個星期六，天空下著傾盆大雨。我穿著雨衣在18路站臺等車上學。寒冷的風伴隨著滂沱大雨襲來，凍得我瑟瑟發(fā)抖。可這18路車左等右等就是見不到車影，這可把我急壞了。路邊的樹苗被寒風和大雨打得東倒西歪，也許此時只有它理解我的心情。就在我急得直跺腳的時候，18路車終于慢悠悠的開過來了。遠遠地，就看見車上人山人海。這讓我本來焦急、寒冷的心靈更加雪上加霜。

　　我抱著濕淋淋的雨衣，被人們擠在角落口，失落極了。想哭但哭不出來，想發(fā)泄但不好發(fā)泄。車子緩緩地駛著，陣陣風吹過我淋濕的身體，好冷啊！我的手凍得通紅，就在我焦急、失落、寒冷時，耳邊突然響起：“小妹妹，來，過來。”好親切的聲音啊！是誰？我環(huán)顧四周，看見旁邊一個姐姐正朝我招手。這個姐姐讓我過去干什么呢？我慢吞吞的.走過去，那姐姐不管我身上濕漉漉的，就把我抱在她腿上，還將我的雨衣和她的放在一起。我受寵若驚，一時還沒反應過來。我的心靈受到不小的波動，這位姐姐與我素不相識，可她卻像一個母親關愛著我。見我小，又沒位置，就把我抱在她腿上。我感動極了，剛才寒冷、失落的心靈一下子亮了起來，溫暖起來。

　　我盡力減輕重量，不讓姐姐太過負擔。可那位姐姐把我抱得更緊了。我動彈不得，只好這樣了。

　　到站了，我趕緊站起來，抱起雨衣。這時姐姐又關心的說：“妹妹，慢點。”我的心靈再一次震撼了。下了車，我不禁熱淚盈眶……

　　我永遠也不會忘記，在我寒冷、焦急、失落時，有位姐姐溫暖了我的心靈！作文

點亮心靈的燈作文10

　　餃子出鍋。一碗熱騰騰的餃子出鍋了，奶奶小心翼翼地把一個個像小銀魚一樣的餃子，從鍋里，跑出來。這就意味著馬上可以吃到香噴噴的餃子。

　　餃子，我最喜歡吃餃子。每當餃子出了鍋，第一時間，一個人迅速地拿著筷子，夾住一個，便往嘴里塞，從來不管會不會傷到哪兒。

　　小時候，一年級，爸媽在外地工作，我和奶奶一起生活。那時，奶奶每周都會給我做餃子吃，我喜歡吃餃子，也是這樣培養(yǎng)出來的。

　　二年級，因對母親父親的思念，去跟他們一起，去外地讀書了。這樣，我就吃不到奶奶做的餃子了。

　　越長越大，媽奶因忙碌，把我送到補習班里，每天下午放學就到補習班里，寫作業(yè)。連晚飯是在那，與一些同學，一起吃。

　　記得，五年級，爸媽有事，回去老家了，把外婆叫來照顧我。意料不到，我奶奶坐大巴車，來到了我家，手里啊，提著家鄉(xiāng)的餃子皮，家鄉(xiāng)的`臘肉，家鄉(xiāng)的……

　　一到家，就問：“你呀，都瘦了，還記不記得我做的餃子？你離開那，來到這，應該就吃不到我做的餃子了吧！”說完，忙著幫去做餃子，其實我才剛吃不久，但我不愿說。

　　她來到這，只是為讓我吃一下餃子，爸媽回老家了，她怕我傷心，她就趕過來，還帶著裝看她的愛的餃子。

　　我嘗到她的餃子后，流下了淚，流下了感激不盡的淚，她問：“怎么了，沒有事吧，是我做得難吃嗎？”“不，很好吃，我只是打了個哈欠。”

　　那一天的餃子分外不同，不同于任何一次餃子，更不同于任何人。是奶奶所做的，餃子，唯一的餃子，點亮了我那顆感激的心。

點亮心靈的燈作文11

　　往往一句話，一句老師的評語，會讓你終身受益，讓你茅塞頓開。

　　小的時候，我比較內向，不敢與陌生人交流，不敢在課堂上舉手發(fā)言，下課后只與好朋友一起說話，一起玩。

　　我們小學班主任陳老師，每年都會給同學們寫評價手冊。這一年吧，老師也看出我比較內向，不敢舉手發(fā)言（除非老師叫我），就在評價手冊上寫下了這么一句簡單又意味深長的話：“加油，要自信，你的優(yōu)點很多，要大膽舉手，說錯了老師也不會批評你的！”看后，我覺得心里暖暖的，我在心中暗下決心，一定要改掉不舉手回答問題的毛病！

　　于是，我就開始自我勉勵，先制定一個目標：每節(jié)課至少舉一次手（除特殊情況）。我從一開始不敢舉手，到后來漸漸地敢舉一、兩次手，再到后來搶著回答問題。

　　現(xiàn)在，我變得十分健談了，與朋友都有說有笑的。

　　出去玩的時候，爸爸媽媽不放過任何一個讓我問路的機會，每當不敢去的'時候，我就會想起老師寫的那一句評語，便大膽地向前去問，也沒有什么不好意思的，后來，我主動去問。

　　陳老師還讓我參加各種演講比賽，沒有信心的時候，就會想到老師的這句評語，便充滿信心。

　　真是老師的鼓勵，我在最近的英語演講比賽，取得了一等獎的好成績。

　　我這一切的取得，都是因為老師的評語，點亮了我心靈的燈，讓我變得豁達、開朗！一句話更改變了我的生活，讓我變得生龍活虎！

　　我會永遠記著您這句話的“加油，我相信你一定可以的！”，讓它永做我的心靈之燈。

點亮心靈的燈作文12

　　人生的軌跡從我的腦海中鋪過，人生就如一節(jié)節(jié)火車在軌道中行走。在我之前的回憶，有著一點點的錯誤，使我在黑暗中行走。

　　就在八年前，我不知道怎么的，接觸到了游戲，從此也就迷上了它，一天不玩就不舒服。但是，有一件事情過后，改變了我的行為。

　　那天，我回到家，還是像往常一樣拿起了手機，按到游戲，又興致勃勃地玩了起來。那個時候，我一玩起來就什么也不顧了，所以成績并不好。等玩了一段時間之后，才想起作業(yè)還沒做，可是根本就來不及了。

　　我便用飛快地速度去做，我也知道，我做得并不好，因為我很快就做完了，一點也沒有思考。

　　第二天，我到了學校，很快就收作業(yè)了。我把作業(yè)交上去后，心里才猛然想起，自己的`作業(yè)跟本就沒有認真地去做，一定會被老師罵的。這么一想，我的心沉了下來。

　　在害怕中度過上午四節(jié)課后，果不其然，老師把我叫進了辦公室。老師問我作業(yè)是怎么回事，我支支吾吾地說了好半天還沒說清楚。后來老師讓我寫一份檢討交上去。沒辦法，我只好照做。當我把檢討交到辦公室時，老師叫住了我，說他已經知道原因了。老師打了電話問家長。我聽后心臟猛跳，以為會有一場必不可少的挨罵降臨下來。

　　但是，老師沒有罵我，他只是說了幾句，就讓我走了。他說：“世上無難事，只怕有心人，只要你忍住不去玩，就一定不會玩的。”這一句話深深地感動了我。

　　后來，我漸漸地忍住了不去玩，成績也自然有所提高。

　　遇到困難時，要勇敢地去克服它。這樣，就會將自己心中的明燈打開，去照亮心底的黑暗，使我們的內心更加光明。

　　打開心靈的燈，照亮心中的黑暗，任何不幸的事都會煙消云散。

點亮心靈的燈作文13

　　青春是人生中精彩的瞬間，它是美好的花季同時又是迷茫的雨季。在這段真實而又飄渺的時光里迷失了無數(shù)花季少男少女的心。

　　于是我們學會在迷茫時點亮一盞燈。當燈被點亮的那一刻，我們那如亂麻一樣的心緒被理順了、平靜了。這時我們才知道在人生道路上有一盞這樣的燈是多么重要。

　　當我們偏離人生的正確軌道時，父母和老師會為我們點上一盞明亮的燈。會時不時的呼喊我們的名字，照亮我們回歸正軌的路。那燈很亮，亮的刺眼，它那樣的把我們所犯的錯誤拋在眼前；于是，我們不得不張大雙眼尋找一條光明的路，回到人生正確的軌道。

　　當我們在迷霧所籠罩的森林中迷茫而不知所措時，又會有人為你點一盞明亮的燈，還會一直大聲的呼喊我們的名字。他依然是我們的父母和老師。我們尋著聲源望去，發(fā)現(xiàn)那里有一盞明亮的燈照著我們前行的路；它那樣執(zhí)著的照亮著。于是我們曾經辛勤的汗水和堅定不移的夢想又浮現(xiàn)在眼前。終于，我們更加堅定自己的方向，相信終有一天我們會“拔開云霧見太陽”。

　　然而，當我們四處漂泊，居無定所時，記得要時時抬頭看著遠方，因為那里有一盞父母為我們點亮的燈，它的光亮，就如父母那溫柔的目光放著暖暖的橘色的光芒；足以照亮我們回家的路。它所在的地方，才是可以撫平我們創(chuàng)作的.地方。在那里，有可口的飯菜和溫暖的床，還有父母的關切一聲聲問候……

　　一盞盞明亮的燈，指引著我們，鼓勵著我們，關愛著我們。在一次又一次的失敗中，一次又一次的磨煉中，我們終于學會如何去走完這漫長的人生路。于是我們也終于學會了如何為自己點亮心靈的燈，同時也照亮別人的路。

點亮心靈的燈作文14

　　有一天，他到朋友家作客，于是就在朋友家吃晚飯，吃完晚飯，天空中早已掛滿了星星，一輪明月也掛到了天空上。

　　他走在回家的路上，由于路上坑坑洼洼，他摔了不少跤，以至于把手摔破了皮。正當他埋怨之際，他看到前方有一個人提著燈籠在路上摸索著。他站起身來，走到那人面前。他這才發(fā)現(xiàn)：這個人是一個盲人！他心想：他是一個正常人走在這坑坑洼洼的路上，都摔了少跤，而這是一個盲人，為什么沒有受到一點傷害呢？他帶著這個問題陪著這個盲人走上了回他家的路。回到盲人家后，盲人執(zhí)意讓他帶燈籠回去。

　　一路上，有許多艱難之處，都在燈籠幫助下順利通過，他最后安全回了家。

　　原來盲人每次都這樣幫助別人：讓別人把他的燈籠提回去，第二天再把燈籠還給他。

　　這個人明白了，盲人的`燈籠點亮了回家的路，使他們在黑暗中找到回家路，他的行為不僅幫助了他人，也幫助了自己。他決定也這么做：不管路上有沒有燈，他總是在路上提著燈籠等待需要他燈籠的人。

　　有一次，我放學回家，做作業(yè)時，我沒有找到臺燈，我就搬了個凳子到桌子旁，做起作業(yè)來，不一會兒，爸爸回來了，見我做作業(yè)看不見。就找到了臺燈，并將它放在了我的桌子上，呼！好亮啊！我的視線瞬間亮了起來。

　　當時我遇到了一個難題，正在我“山窮水復疑無路”之際，臺燈亮了，也點亮了我的心靈，使我“柳暗花明又一村！”爸爸的舉動不僅點亮了臺燈，而且點亮了我的心靈。

　　在人生的道路上，總有那么一些事，一些人在不經意之間，觸動我的心，啟迪我的靈魂，點亮我心靈的燈！