開學典禮發言稿[合集15篇]
在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。如何寫一份恰當的發言稿呢?下面是小編為大家收集的開學典禮發言稿,希望對大家有所幫助。
開學典禮發言稿1
同學們,你們結束了高一年級的學習,結束了漫長而愉快的暑假,跨進了高二,開始了新的學習征程,老師祝賀你們有了一個嶄新的開始。讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一,送別過去的自我。過去的你,不論輝煌還是平淡,不論你曾經有過怎樣的過去,過去的就過去了,今天已經和昨天不同。高一的一切已經成為了歷史,高二的歷史需要你用嶄新的姿態去描畫,歷史的畫筆就握在你自己的手中,未來的藍圖就從現在開始。讓我們用第二次熱烈的掌聲歡迎到來的高二吧,我們終于有了創造新的歷史的機會啦。
高二,從某種程度上說,截然不同于高一。它是我們打基礎、練能力的關鍵一年。經歷了高一的懵懂迷茫,高二,應該是我們用老黃牛的踏實、用雄鷹的搏擊創造歷史的新的歷史時空。新的航程,新的天地,新的生活,我們要有新的任務,要有新的思緒,更應有嶄新的形象。我們每個同學都可以站在一個新的歷史平臺上創造我們屬于我們自己的歷史。這是我們的榮幸,也是我們的光榮。讓我們用第三次熱烈的掌聲祝賀那些成績進步的同學,同時也把掌聲送給成績雖然暫時落后但是不甘居人后決心要奮力拼搏的同學吧。期末考試之前,我們各個小組、各位同學都確立了自己的奮斗目標,訂立了具體的獎懲措施。很多同學為了實現自己的奮斗目標,憋著一股勁,珍惜時間,勤學好問,你追我趕,奮力爭先,很多同學取得了進步。、等同學取得了程度不一的進步,而、等同學保持了比較高的水平,我們同時熱切期盼、等同學能夠奮起直追,盡快把成績趕上來。
同學們,無論你過去成績如何,表現如何,那都已經成為歷史。是英雄還是狗熊,高二見。看看那些進步的和保持較高水平的同學,請同學們牢牢記住:態度決定行動,態度決定高度,心動更要行動,行動決定結果,細節決定成敗,心態決定命運,現在決定將來,有激情,一切皆有可能,沒有什麼不可以改變,唯一不變的就是我們超強的自信、不懈的努力和出色的規范程度。讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們班的每一位同學,特別送給新加入我們班的幾位同學:等五位同學。今后,高中二年,甚至你們的一生,你們每一個同學的名字將要同高一4班這個班集體聯系在一起,你們人生中最為重要的一段歷史將要在這個班級中書寫,你個人,你所在的這個班級是偉大還是渺小,是輝煌還是一般,都要靠你們去塑造,因為我們每個同學每個班級都處在同一個起跑線上。百年修得同船度。讓我們每個同學珍惜這歷史賜予的機緣,感謝歷史讓我們這些同學成為同學,感謝緣分讓我們成為師生。我衷心希望大家能夠珍惜這種緣分,讓這種緣分成為我們一生難忘的記憶。讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經的任課老師。
為了把你們培育成材,老師們付出了巨大的勞動。老師們也是人,也都有頭疼腦熱的時候,請同學們想一想,我們的老師多麼敬業呀:我們的老師風雨無阻,始終和同學們在一起,從來沒有無故缺過一節課。我作為你們的班主任,作為你們的老師,我可以自豪地說,我始終和同學們在一起,摸怕滾打,朝夕與共,我基本對得起班級的每一個同學,對得起我們這個班集體,我做好了導演、配角、觀眾的角色,實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀:嚴字當頭,學習第一,追求卓越,讓每個同學都有一個精彩的人生;讓平凡的教室灑滿陽光,讓你們心中都有一片燦爛的陽光,用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心,用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌;捧出一顆心,獻出全部情,嚴在當嚴處,愛在細微中。
請同學們尊重我們的老師,無論是現在的老師還是過去的老師,見著老師要打招呼,給老師打分時一律打滿分,決不允許有任何的不尊重老師的行為。讓我們用第六次熱烈的掌聲送給我們的高二四班。組合成一個班級,這就是歷史,誰也無法改變的歷史。歷史唯物主義者的態度就應該是尊重事實,實事求是,創造輝煌。任何想游離于集體之外的想法都是不成熟的,也是不現實的。如果你真的無法融入這個集體,請你馬上走開,留下的應該是熱愛集體、維護集體的堅定的集體主義者,應該是具有強烈團體合作主義精神的人。
我們應該清醒地認識到:我們班級總體實力不是太強,但是我們有決心在高二學年里創造新的輝煌,無論是哪個方面,我們都應該成為佼佼者。無論你自己的學習,還是你在班級承擔的職責,你都應不遺余力,奮力爭創一流。
同學們,作為你們的班主任,作為你們的老師、長者和朋友。我想闡述一下我作為班主任的一些想法。我作為你們的班主任,作為你們的老師,我可以負責任地說,我會始終和同學們在一起,摸怕滾打,朝夕與共,風雨同舟。
為了同學們能夠學習生活在一個安靜和諧上進積極進取的環境里,盡管我身體有病,我將不遺余力,勤勤懇懇,兢兢業業地為同學們服務,哪怕前面是地雷陣,哪怕前面是荊棘路,我都將一往無前,鞠躬盡瘁,死而后已。這個誓言將會伴隨你們,直到走到理想的大學殿堂。這也是我代表老師們發出的戰斗宣言。老師們一定會燃燒自己的生命,把同學們帶往更遠的天空,領略更加瑰麗的風景!作為班主任,我似乎感受到兩側的天鵝絨帷幕正緩緩拉開,最有生氣的戲劇就要開始了。當然,最令我興奮的是這戲劇擁有一大群忠于自己角色的演員――你們,高一四班的全體成員。這戲劇也許是世間較長的了,因為它要持續兩年的時間――你們的整個高中階段。這戲劇也有廣闊的舞臺:教室、寢室、校園……你們走到哪兒,哪兒就是你們的舞臺。為此,我愿意做一名熱情的報幕員,此時此刻,十分高興地向觀眾宣布:“高一四班的戲劇開始了!”
我想,我這個班主任,首先應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調;理解、友愛、開拓、創新應該是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演,我將精心設計生動的情節、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的`演員――班級的每一位同學,最大程度地開發你們的才華。這舞臺是你們的,你們是當然的主角,為此,我甘心情愿地做一名配角,盡我的力量竭誠為主角服務。而在你們成功的演出中,我只想默默地分享一點點成功的快慰。
我還要做一名最虔誠的觀眾,為你們精彩的演出流淚、微笑、鼓掌、歡呼。當你們獲得些許的進步時,我愿意握住每一位有進步的同學的手,誠心誠意地道一句:祝賀你成功!兩年之后,當你們要與自己的中學時代告別而登上人生的大舞臺時,你們會深深感到這小舞臺給予你的一切是多么珍貴,這是一段多么難忘的人生旅途。兩年之后,當我們高一四班的戲劇舞臺的大幕徐徐落下的時候,我愿意聽到你們這樣評價我的工作:老師,您是我們滿意的導演,也是一個不錯的配角,當然,還是一名虔誠的觀眾。這是我衷心期望的,當我們成為師生成為朋友時,我們的班級將是我們永遠懷念的童話樂園,是我們一生的幸福驛站。
為了把我們班打造成為一個充滿生機活力的人生樂園,下面我闡述一下我們班級的一些要求。我們班級的口號是:讓每個四班的同學都有一個精彩的人生。為此,為了班級的積極上進,為了同學們的長遠利益,老師會嚴格管理班級,有時甚至會冷酷無情。我希望同學們能夠理解老師的苦心,千萬不要以為老師是和你作對,我們的目標一致,沒有任何沖突,我的職能就是為了管理好班級,讓大家順利走進大學,讓大家有一個精彩的人生。因此請同學們記住我們班級的管理原則:嚴字當頭,學習第一,追求卓越,和諧至上。四班不歡迎不上進的學生,四班不歡迎不學習的學生,四班不歡迎不卓越的學生,四班不歡迎破壞和諧的學生!同學們,在今后的每一天,我總會靜靜地看著你們,師生攜手打造我們班級的明天,勇敢地開創我們的未來。希望屬于你們,屬于我們四班。就算是遇上困難,你們會告訴自己——我能行!面對失敗,你們會打出勝利的手勢,瀟灑地對他說一聲“BYE BYE”;智慧屬于你們,空虛不再伴隨你。只要大家做好充分的思想和心理的準備,我相信你們:一定能夠創造新的輝煌。讓我們與未來來個美麗的約定吧:"我會用我自己的努力塑造嶄新的自我;我會用我良好的表現讓父母放心,讓老師滿意;我會珍惜每一天,努力每一天,書寫我嶄新的歷史。讓成績說明一切,讓上進充滿班級,讓我們的青春在四班流光溢彩,讓四班成為我們生命中最值得回憶的生命驛站!奮斗六百多天,讓青春的生命迸發出迷人的光彩吧!"
我相信在新的學期中,每一個高一四班的學生都會有杰出的表現,你們會驕傲地和知識握手,自信地與成功擁抱。在新的學期中,我將期待著一個又一個的新星在我們身邊閃現,心動不如行動,來!讓我們用最熱烈掌聲為自己加油,為班級喝彩!!我們一起朗誦一首詩:
今天你們們進入四班,明天你們的人生將掀開新的篇章,老師真誠地祝福你們的人生從此與眾不同,如果你不能成為大道,那就當一條小路,如果你不能成為太陽,那就當一顆星星,決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個最好的、最棒的你。”
我相信大家一定能做一個最好的、最棒的你。我期待著。讓我們一起宣誓:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,我已經創造了歷史,我還將用我卓越的表現創造新的歷史。
我發誓:熱愛集體,感恩老師,關心同學;嚴于律己,寬以待人,自覺自制;學習第一,專心致志;認真讀書,潛心思考,加強訓練;舉止文明,愛護公物;走出過去,重新開始;斗志昂揚,激情滿懷;信心百倍,竭盡全力;做就做第一,爭就爭一流;不為失敗找理由,只為成功找辦法!讓我的24班,我的同學,我的老師,我的父母因我的存在而感到幸福!讓我自己,我的同學,我的24班級因為我的努力而輝煌!
我發誓:我要從今天開始,珍惜每一天,做好每件事,從點滴做起,規范習慣,一心向學,腳踏實地,奮力拼搏,自強不息,決不做班級的恥辱,決不跌出年級300名,我自信,我能行,壯志凌云,誓創第一,誓爭一流!我自信,踏平坎坷千條路;我自豪,跨越艱難萬重山。身經百戰無懼色,狹路相逢我最強,海闊無邊天做岸,山登絕頂我為峰。"
班級制度的一些要求
一、班級口號:
讓每個4班人都有一個精彩的人生
二、班級愿景:
做最好的自己,創最好的集體。
三、管理思想:
1、堅持“文化立班”戰略,精心打造班級“童話樂園”,竭力創造不朽傳奇。
2、嚴字當頭,學習第一,追求卓越,和諧至上
四、管理方式:
班級星級化管理。人人都是管理者,人人都是被管理者。人人有事做,事事有人做。實現嚴格管理、全員管理和自主管理。
五、五條禁令:
1、絕不允許自習抬頭亂說話。
2、絕不允許耽誤時間拖拖拉拉。
3、絕不允許漠視學習三心二意。
4、絕不允許以任何借口不落實各項要求。
5、絕不允許出現任何不和諧的現象。
六、行為規范六條高壓線:
1、談情說愛,男女交往過密。
2、上網吧(不論啥目的)。
3、抽煙喝酒(不論何場合,在校期間都不行)。
4、考試作弊。
5、打架斗毆。
6、上自習回頭、說話(不論何目的,教室必須保持絕對安靜);晚休午休說話吵嚷影響別人休息。
特別提醒一下同學們在教室的三大規范:靜的要求:預備鈴一響,要馬上進入教室,按照入室即靜的要求,迅速安靜,準備好本節學習內容和用品,復習一下上節內容,明確自己本節完成的學習任務,特別標出自己預習新課中不明白的地方,提醒自己注意,立即投入。凡進入教室大聲吵嚷者,發出噪音者,均視為重大失誤。
自習零回頭率。自習要出效率,必須全神貫注,專心致志,把自己的視覺集中在課本、學案等相關資料上,把自己的注意力集中在學科知識、學科思路、學科方法上,因此要求同學們必須達到這一要求,絕對不能在自己座位上東瞧西看,左顧右盼,聽見動靜就往門口看,更不能下位。隨便回頭(不論是問題還是借東西都算違紀),隨便說話,聽見聲音就望門口看均視為重大違紀。教室內吃東西,帶入不健康書籍,損壞公物,聽收音機MP34,張貼與學習無關的粘貼畫等教室違紀情況,也屬于重大違紀。重大違紀一次,即按照千分制要求,扣除5分,等級劃分為D級,立即回家反省,直至開除。這些嚴格要求是保障我們有良好的學習環境,有良好的精神面貌,為我們的學習進步服務的。學校均小事,小事練素質。希望同學們高度重視。
七、學習規范八條高壓線:
牢記學習八大高壓線:
1、學習常規環節不規范,出現斷層。
預習、上課、作業、復習、實驗等學習環節不規范。“六先六后”學法不規范:先計劃后學習,先預習后聽講,先復習后做作業,先調整心態后參加考試,先獨立思考后請教別人,先打好基礎后靈活思維八環節學習法不規范:制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、認真糾錯、系統小結、課外學習。只要把它們不折不扣、扎扎實實、毫不含糊地貫徹具體的教育教學中,這簡單、平常的方法就會產生巨大的學習效益。
2、預習中不會使用課本,不會科學閱讀,只會從課本尋找符合練習要求的答案沒有充分有效的閱讀教材,感知文本,導致上課聽課無的放矢,茫然應對,當堂聽,當堂記,當堂理解不夠,效率不高,自學能力欠缺,應變能力不強。
3、學習分心,小包袱多。不能一心向學,不能專心致志,不能利用一切可以學習的時間來學習。學習動力不足,對學習改變命運,學習創造幸福反映淡漠,認識不清。學習過程中因成績或生活鬧情緒,一點點極小的事情也能引起心理波動。沒有明確的學習任務,沒有學習興趣,沒有良好的意志品質,學習三心二意,缺乏熱情,堅持不夠。
4、落實措施不當,層次低,決心、意志不夠。抓落實抓出漂浮的空氣,不能夠抓緊抓實抓出血來。核心問題不能以絕對信心實現‘六項基本功——博聞、強記、精算、熟讀、范寫、深思,不能練成絕活’改錯不及時,不反思,不歸納總結。小本本使用流于形式,對自己的學習意識激發不夠。死拼時間,不講效率,勞逸結合不夠。死記硬背,不加理解。知識不系統,雜亂無章。
5、缺乏高遠的人生目標,不能用有效措施激勵自己,意志薄弱,精神不振,心態灰色,學習興趣不足,不能持續熱愛學習,學習中應付了事。學習中放低要求,放松自己,對自己確立的在學習上向下浮動的最低界線反應遲緩。缺乏有效的激勵手段,對座右銘、日記、班級誓詞、名人名言、班歌等文化手段反應淡漠。
6、做試卷不規范。看題不仔細,漏題、看錯題。審題不透徹,沒看懂題意。做題不規范,步驟不全,術語使用不當,字跡不清晰,卷面不整潔,布局不合理。
7、過分依賴環境,自信心不足,精氣神不足。懷疑自己,否定自己,缺乏自信。過分依賴老師、同學、父母、班級,缺乏自主反思習慣。心胸狹隘,事事計較,不能與人為善;做事懶散,動作遲緩。
8、不重練習,筆記不規范。當時學過聽過,感覺會了懂了,但是不記筆記,不整理筆記,對老師布置的作業不能像對待高考題那樣規范作答,隨意聽,隨意記,隨意練,不能記好提綱、疑難、方法、體會。以往人們過分重視外在的行為高壓線,忽視了內在的學習高壓線。其實決定學習效率的往往是學習高壓線。在這方面,一是同學要重視,二是老師要加強檢查督促。
八、教師誓言:
捧出一顆心,獻出全部情,嚴在當嚴處,愛再細微中。讓平凡的教室灑滿陽光,讓你們心中都有一片燦爛的陽光,用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心,用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌。做一個出色的導演,做一名虔誠的觀眾,做一個不錯的配角。
開學典禮發言稿2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我是六x班的xx。
爆竹聲中一歲除,寂靜了一個寒冬的校園又充滿了歡聲笑語。一個嶄新的學期在朦朧的春風中款款走來。
在過去的一年中,有歡樂,有惆悵,有收獲,有打擊,但這也會過去。在新學期中,曾經的一切都已成云煙,我們要把握現在,著眼未來,以全新的姿態面對朝陽,用不懈的努力彌補瑕疵,充實自我,展現自我,學校將以你為傲!
新學期里,切記我們的抱負與夢想,緊扣我們的規劃與方針,相信只要努力,沒有不成之事!在通往理想的.道路上,有鋒利如刀的絆腳石,有不可一世的暴風雨,只有一步步迎難而上,我們才能品嘗美夢成真的甜蜜!
學校是教書育人之地,我們來學知識,更要學做人,真正的道德高尚并非像見義勇為,舍生取義般轟轟烈烈,而是體現在我們的一言一行之中,如禮貌用語、樂于助人、尊老愛幼、尊敬師長,以至于愛惜一草一木等等,都能反映出我們的素質與修養。
不同的年齡有不同的責任,我個人認為一至四年級的同學們要腳踏實地地打下扎實的基礎!
而五年級的同學們則更不能放松警惕,這一年是轉折點,絲毫不能懈怠!
最后不得不向六年級的同窗們致意:我們很快就要與朝夕相處的老師同學們分別,對于即將邁入初中門檻的我們而言,這是至關重要的一學期,在這短暫的時光中,必然是荊棘叢生,烏云密布,但只要咬緊牙關,定能破繭成蝶。
同學們,我們是清晨的太陽,是祖國的棟梁,是未來的希望。“一年之計在于春”,在這個風和日麗、萬物呈祥的傳統,讓我們奮發向上。
謝謝大家!
開學典禮發言稿3
尊敬的各位教官、各位領導,親愛的同仁、同學們:
大家下午好!
燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲,嶄新的一年孕育著希望與憧憬,在這個暑假,我們剛送走了在高考中取得優異成績的高三學生,又迎來了懷揣著大學夢想的高一新生們。 此時此刻,我們全體高一教師內心充滿激動和喜悅,因為我們即將和朝氣蓬勃的同學們一起站在新的起跑線上,開始一段充滿激情與挑戰的高中征程。在此,請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學的到來!
為期六天的軍訓,昨天已然落下帷幕,同學們,在各位教官的帶領下,你們雄姿英發,激情飛揚,器宇軒昂,奮發向上,不畏艱難困苦,鑄就了鋼鐵一般的意志。嘹亮的口號,昭示出蓬勃的朝氣;矯健的步伐,展現著二中學子的自信剛強。軍訓讓我們感受到了軍人的風采,擁有了軍人的情懷,我們共同經受了烈日與雨水的考驗,共同經歷了激動人心的美好時光,共同分享了集體的溫暖和激情飛揚的快樂,共同書寫了如詩如畫的嶄新篇章。
軍訓是一個艱苦的歷程,然而相對于漫長的中學階段來說這僅僅才是一個前奏,僅僅才是一個開始。在今后的無數個日日夜夜里,需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個又一個困難,攀登一座又一座高峰,超越一個又一個對手,奪取一個又一個勝利。
同學們,當你們走進高中校門,就走向了成人之路,走上了一條搏取未來人生成功之路。高中三年,不是鮮花鋪就的,不是輕松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一個由蛹化蝶的過程,是一個由花到果的過程。其間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更會有約束,有義務,有責任。面對人生新的起點,你們準備好了嗎?作為你們的老師,在此想對你們提出兩點希望。第一,希望你們珍惜時間,學會生活。千里之行,始于足下,從今天開始,就要樹立時間觀念,合理安排時間,開始緊張有序的高中生活。同時要盡快熟悉環境,接納老師,結識同學,學會與人相處、交流、合作,積極參加各項活動,把集體生活過的快樂,充實,自信,精彩。第二,希望你們刻苦努力,學會自主學習。高中階段的學習難度、強度都較初中有所加大,學習的負擔和壓力也會隨之加重,所以應該逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定合理學習計劃,總結科學的學習方法,養成自主學習的`好習慣。
同學們,人生的機會很多,但讀高中的機會只有一次;人生的考試無數,人生的拼搏無盡,但高中時的拼搏最刻骨銘心。
“誰持彩練當空舞,且看豐城二中人”,讓我們揚起風帆,把握航向,面對學習中的困難,從容不迫;面對生活中的挫折,勇往直前,用嚴謹的態度書寫歷史,用不懈的努力,爭取進步;用辛勤的汗水,超越自我;用青春的激情,放飛夢想;用拼搏的精神,譜寫明日的輝煌!
謝謝大家!
開學典禮發言稿4
尊敬的各位領導、各位老師、全體同學:
大家好!
很榮幸,我今天能夠作為教師代表在這里發言。
伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗,我們迎來了新學期的第一天,今天我們相聚一堂,舉行隆重的學期開學典禮。首先請允許我代表本校的全體教師對高一年級新同學的到來表示熱烈的歡迎!對持之以恒、勤奮學習并順利升入高二、高三年級的同學表示衷心的祝賀!
在過去的一年里,我們全體教師立足本職,刻苦鉆研,團結協作,較好地完成了教育教學工作。在20xx屆高三師生的共同努力下,我校高考成績在原來基礎上又有了新的突破,取得了驕人的戰績。看到我們的老高三學生成功跨入自己理想的大學,感到無比欣慰和自豪。
成績已經成為過去,希望寄托于未來。新的學期,我們全體老師愿意和同學一道,在學校領導的正確指引下,繼續傳承和發揚山天人“為人樸實,為學扎實、為事踏實”的優秀辦學傳統,“崇德立志,務實創新”,團結一致,腳踏實地。不放棄幫助每一位學生進步的機會,努力幫助學生學會做人,學會學習,學會求知,學會生活。為每一個學生的發展和終身幸福搭建平臺,為每一個學生的騰飛插上翅膀。
作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾注所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我們的期望與夢想都與你們連在了一起:你們是幸福的,我們就是快樂的.;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。
所謂“學高為師,身正為范。”我們更要樹立終身學習的意識,不斷提高自身專業水平,在教學、生活中嚴格要求自己,作學生健康成長的榜樣和楷模。
記得陶行知先生說過這樣一段話:“在共同生活中,教師必須力求長進。好的學生在學問和修養上,每每歡喜和教師賽跑。后生可畏,正是此意。我們極愿意學生能有一天跑在我們前頭,這是我們對于后輩應有之希望。學術的進化在此,但我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己努力跑在學生前頭引導學生,這是我們應有的責任。師道之可敬在此,所以我們要一面教,一面學。”老前輩的這番話告訴我們,“學無止境”、“學海無崖”。在教育的實踐活動中,只要不斷探索研究,就會有新的發現,新的提高。只有把提高學生素質和提高教師的自身素質相結合,不斷的自我完善,與學生心心相印,方能教學相長,師生共同進步。
另外,新學期已經開始,就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。借此機會,我也對同學們提出幾點建議:
高一的新生們,你們經歷了中考的洗禮,成為了山天這個大家庭中的一員,暑期你們又出色的完成了軍訓任務,今天,你們將站在一個嶄新的起點,面對一條新的起跑線。高中的學習方式明顯的不同于初中。所謂良好的開端是成功的一半。希望你們從一開始就給自己定個目標,找好人生的坐標,制定合適的學習計劃。正所謂,只有學會“走路”,才能學會“奔跑”;只有學會“奔跑”,才能學會“領跑”。理想的果實,想不來,等不來,她永遠只青睞于那些堅持不懈、奮力拼搏的人。
高二年級的同學們,你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為明年的高三學習打好厚實的基礎。
記得魯迅先生曾說過:“哪里有什么天才?我只是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上。”的確你選擇了怎樣的行為,你也就選擇了怎樣的結果。然而影響我們理想實現的常常是“汗水”流得太少,我們的努力還遠遠不夠。在奧運會的賽場上,為祖國贏得莫大榮譽的健兒們,在他們登上領獎臺之前,無不流淌著艱辛的汗水。
時間匆匆,流年似水。同學們,請惜取現在的點點滴滴,惜取你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學海里快樂地行舟!希望你們逐漸形成堅韌不拔的學習品質,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,具備扎實豐厚的文化素養。
高三畢業班的學子們,你們是山天的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,以優異的成績回報家長、老師和學校,從各個方面為高一、高二的學弟學妹做出表率。
人生非坦途,同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你們“天生我材必有用”的信心,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
最后祝愿各位領導、老師身體健康,工作順利,祝同學們學有所成,茁壯成長。謝謝大家!
開學典禮發言稿5
親愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
快樂的暑假過去了,迎來了美麗的秋天,新的學期開始了。面對清晨的第一縷陽光,我們回到了美麗的校園,開始了新學期的'旅程。
新學期,我們每個人都會有一種期待:我的明天會更精彩。作為畢業班的學生,我們肩負著沉重的責任,應該嚴格要求自己。我們將以星級文明班的標準督促自己,努力做到:
1、上課認真主動,努力讓每一位老師滿意。
2、作業要人人做,不能拖,不能邋遢。
3、我們可以充分利用上午自習之前、下午自習期間以及在家完成作業之后的時間,豐富自己的知識。
4、文明,安全,不罵人,不打架,不追,不出事。
5、衛生工作認真及時,爭取每周滿分。
6、積極參加學校組織的各種活動和比賽,爭取好成績。
7、班干部積極工作,注重方法,不斷增強管理能力。
作為六年級的學生,我們必須為我們的弟弟妹妹樹立一個好榜樣。我們將在美好未來的愿景中展現自己,在新的學期里取得新的進步。
最后,祝大家新學期有新的收獲!
開學典禮發言稿6
尊敬的老師,同學們:
你們好!
時光荏苒,歲月如梭,新的學期(也是我們班在校的最后一個學期)即將開始。回顧五年來,是老師們的辛勤培育、諄諄教誨、無私的奉獻;是少兒部這個適合我們成長的知識殿堂、學習環境、和諧大家庭;讓我們少兒17班所有同學學到了豐富的科學、文化知識,學會了許多做人的道理,具備了張開羽翼去實現理想的能力。
五年的時光轉瞬即逝。五年中從我們指間中流走的是青春,同時我們也用青春為自己奏響了無悔的篇章。
抬起頭,看見倒計時牌上醒目的數字100,我的心頭不禁一顫,是啊!還有100天,高三最后的100天,我們要在這最后的100天的征程上奮力追逐青春的夢想。“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”。我們會在這短暫的時間中用意志的血液和拼搏的汗水澆灌永久的輝煌。
花開花落,春去秋來,十年求學生涯即將走向終點,在此之際,我想對在座的學弟、學妹們說:請珍惜你們的一切,從現在開始努力吧!也許你會被一路的高山峻嶺所阻,暫時失去經行的氣勢或跌落成瀑布流泉;也許會被夾岸風景所迷,九曲連環,千回百轉;也許會被沿途荊棘所阻,磕磕絆絆,縱橫沖突。但只要你有努力與付出,你們一定會在青春的`畫板上留下最無悔,最美麗的拋物線。”
清晨,當第一縷晨曦點亮我們那走過黑夜的眼睛;第一陣微風拂過我們疲倦未退的面龐,呼吸一口清新的空氣,又一個美好的日子開始了,生命經歷黑夜滋養與洗禮,重新喚出青春的容顏。加油吧!讓我們共同憧憬我們美好的未來。
最后,請允許我代表少兒17班全體同學向老師們道一聲:尊敬的老師,您辛苦了!感謝您們多年以來的培養、關心和愛護,我們一定不辜負老師的期望,爭取在高考中取得好成績,同時也希望少兒部全體同學在老師的帶領下勇創佳績,再造輝煌。
開學典禮發言稿7
各位尊敬的老師,各位親愛的同學們:
上午好!
我是寶山職校學生會主席趙皖。我十分榮幸能在此發言。
轉眼之間,去年已經成為一個只能在日歷和記事本中翻閱的年份。再這一年中我們努力過、欣慰過、也失望過。在這個回望和展望的時刻,對過去一年中所有進步的喜悅,所有失落的煩惱,希望能以一顆釋懷和包容的心去面對。對今后一年未知的一切懷著信心和勇氣,在同學們的歡聲笑語中我們會步入一個嶄新的20xx。我們迎來一個新的學期新的開始,新的起點,新的希望,新的旅程!各位又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學習生活了。讓我們以歡快的心情來歡慶這一美好時光的到來!
有人說:了解是一件很難的事,但愛上,可能就在初次見面時。我說:了解一所職校,看清它的前景,但不是一朝一夕的.事,但要愛上這樣的一所學校可能就在那一瞬間,因為你會發現:在這里——“柳暗花明又一村”!
親愛的同學們職高生并不是弱者!在這過去的職校生活中,我強烈地意識到這一點,我想同學們也有同感。在當今就業競爭如此激烈的社會中的師兄師姐們均能如愿以償,找到了一份稱心的工作。是因為在老師的細心輔導下,和自己的努力拼搏下,都分別踏上了升學、就業的道路,而且有的師兄師姐在短時間內就從普通工人成長為管理人員,甚至有的從打工仔,搖身變成了老總。這說明什么?俯首追思:不就是因為他們手中握有在寶山職校里學到的技術特長和管理特長嗎?我們的學哥學姐給我們樹立的的榜樣,是我們前進的目標。
07級的我們如今也即將面對的是出校就業實習,在兩年的校園生活中,我們學到了許多的技能知識,現在是需要我們發揮自己所長,親身面對全新的另一種生活了, 而對于08屆的學弟學妹們,希望的是,你們能充分的利用好在校學習的時間,盡自己最大的努力,不斷提高自己的專業技術水平,在為將來的就業道路做充足的準備,而且當今世界正處于金融危機中,我們更應該端正自己的態度,摒棄以前所有的壞習慣對此,畢竟社會不比學校,我們將面臨的是更加嚴峻的挑戰,在工作中不會再有老師時刻的提醒你,要的是我們的自覺性,所以我們要努力學習認真工作,充滿自信,勇于挑戰,展望美好的明天。
幾年后的今日,我或許會成為汽修領域中的佼佼者,或許我只是一名普通的技術人員……但不管怎樣,這一切都是寶山職校賦予我的!
波瀾的20xx已經過去,壯闊的20xx等著我們去挑戰。
開學典禮發言稿8
老師,親愛的同學們:
大家好!
五彩繽紛的煙花,清脆響亮的鞭炮聲,大紅的燈籠,深情的祝福,伴隨著平安喜樂的新年。邁著輕快的步伐,迎著明媚的陽光,背著書包,回到美麗的校園,新的學期學習生活開始了。
春天是一年中的時節,春天是生機勃勃的季節,春天是播種希望的季節。春播將迎來豐收的秋果。
一個學生,在新學期,(應該播下閱讀的種子。
書是知識海洋中的航海者,駕駛著神奇的帆船,在知識的'浩瀚海洋中暢游。在書中他和公司一起長大。非常注重培養學生閱讀好書的習慣,頻繁的閱讀活動,創造閱讀。從每個班級的書角到為學生開放的黃金圈白鷺圖書館,都設置了閱讀活動。平臺。本學期,我們將組織一場以“讓世界充滿愛——用心建設社會”為主題的讀書活動。宗旨是教育大家志存高遠,努力學習,注重錘煉道德,開闊眼界,勇于創新,培養熱愛祖國、熱愛科學、熱愛科學的深厚感情。讓我們乘著閱讀活動的春風,讀一本好書!
一個學生,在新的學期,也應該播下關懷的種子。
愛情就像陽光和雨水,愛情就像春風中的笑臉。愛是美德,愛是力量。在春風暖暖的日子里:讓愛,自覺遵守校規校紀,保持校園安定有序;從身邊的細節做起,愛護每一株草木,愛護學校衛生,愛護校園文化環境;讓愛與尊重教師工作,珍惜教師的奉獻精神,師生之間相互尊重、相愛,創造學習;讓愛班級,自覺管理班級、班級事務、人的智力、學風、班風、團結和愛心,為班集體努力工作;讓愛同學,同學之間要互相信任,互相幫助,友好相處,坦誠相待,營造溫馨的同學關系。
只要每個人都付出自己的愛,就會有知識的天堂。
黑發早不懂得學習,白頭后悔學習遲到。新的一年伊始,同學們,讓我們在書香滿園的校園里,珍惜這個美好的春天,發揚“勤、知、樂、博”的學風,精心培育播下的種子,讓溫暖的校園才能生根發芽。發芽、開花、結果!
每個人!
開學典禮發言稿9
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:
大家晚上好!很榮幸能夠在這兒代表教師發言。我們告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏,美麗的校園又充滿了歡聲笑語,在歡聲笑語中,我們又迎來了新一屆的學生。在這里我代表全校老師向新同學的到來表示最熱烈的歡迎!我們扶輪育才中學是一所全日制民辦學校,位于南巴高速居中處,地理位置優越,交通方便快捷,文化底蘊深厚,校園環境優美,建筑錯落有致,素有“花園式學校”美譽。學校與四川省重點高中儀隴中學、全國名校成都七中、北京外國語大學等聯合辦學。學校初中部實施英語外教助學、信息技術網絡教學,班班多媒體教學、小班教學。那在這樣優越舒適的學習環境中,同學們怎能不刻苦學習呢?我們扶輪育才是培養人才的搖籃,復辦八年以來創造了許多輝煌,從我們學校走出了許多優秀的人才。同學們,我相信你們也和你們師兄師姐一樣,通過自己的努力,三年或許更多年之后,你們也能成為母校的驕傲。
同學們,新的學期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰,也孕育著新的希望與憧憬。作為教師,我們早已做好準備。我們扶輪育才的'老師們個個都有著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的斗志,有著“俯首甘為孺子牛”的精神,有著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界。我們將與同學們一道,團結協作,拼搏進取,全力以赴。同學們,初中學習與小學不同,出現了很多新的特點,面對這些新特點,我們該怎樣來應對呢?這里老師就要向同學們介紹一些初中學習的方法。
首先,制定計劃。同學們,進入初中以后,學習的科目增多了,內容加深了,你們的學習任務也更重了,要學好,首先就要制定一個切實可行的學習計劃(從自己的實際情況出發),用以指導自己的學習。有了理論的指導,我們的學習實踐才不至于沒有方向。計劃制定了以后,一定要嚴格執行,一步一個腳印地前進。其次,課前學習。課前學習是學生學好新課,取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學,上新課時就會心中無數,不得要領。老師灌,學生吞的填鴨式教學(在飼養的過程中,養鴨的人用含糖量最高的柱狀飼料塞進鴨子的嘴里使其快速增肥),使得你們的學習消極被動,食而不化。反之,如果做好了課前自學,不僅可以培養自學能力(主要是獨立思考問題的能力),而且可以提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權。知道自己哪些問題不懂,主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。這樣能夠提高學習的效率。第三,專心上課。上課是同學們理解、掌握基礎知識和基本技能,并在此基礎上發展認識能力的一個關鍵環節。帶著新課要解決的主要問題和在課前自學中不懂的問題與詞語,有目的地認真聽講和做實驗。始終保持高度集中的注意力,力爭把當堂課的學習內容當堂消化。在上課過程中積極提問,并將課堂上沒有解決的問題用筆記錄下來,以便課后解決。還要認真做好課堂筆記,以便課后復習。第四,及時復習。課后及時復習能加深和鞏固對新知識的理解和記憶,系統地掌握新知識已達到靈活運用的目的。所以,科學的、高效的學習,必須把握及時復習這一環節。復習時間的長短,可根據教材難易和自己理解的程度而定。第五獨立完成作業。獨立完成作業的過程是學生經過自己頭腦的獨立思考,自覺靈活地分析問題和解決問題,進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。如果按要求抓好前面講的幾個環節,獨立完成作業應該不困難。最后,解決疑難。在獨立作業的過程中,有時自以為做對了,但經過教師的批改后,發現實際上是做錯了。為什么會錯呢?有的是疏忽大意造成的,有的是由于對新知識和與新知識有聯系的舊知識的錯誤理解。分析產生錯誤的原因,就正在運用知識于實際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程,就是解決疑難問題的過程。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正,就會嚴重地響你們隊新知識的學習,結果導致學習無法有效地繼續進行下去。因而,同學們要及時糾正對知識的錯誤理解。
在運用上述學習方法的時候,還應注意以下兩點:1,要扎扎實實的按每個學習環節的要求進行;2,開始運用時,不要要求過高、過急。這就是我要講的關于剛進入初中要注意的一些學習方法。
親愛的同學們,忘記以前的成功與失敗吧,新學期意味著新的起點,成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人,只要拼搏,什么事都不晚。
最后,祝愿親愛的同學學習進步,健康成長!祝愿我們的老師事業成功,心想事成!祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前,再創輝煌!
謝謝大家!
開學典禮發言稿10
親愛的各位老師,同學們:
大家好!
感謝大家能給我這個機會在開學典禮上發言。
帶著渴望,帶著期盼,懷著激情,懷著夢想,又有一個嶄新的學期開始了,首先請允許我代表高二年級全體同學對高一年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎。
作為初二年級的學生,我們初中的旅途已經走過了三分之一,回望身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,對于我們而言,學習是我們的首要任務,我們不應該再像初一那樣渾渾噩噩的'度日,總認為時間還早,中考還遠。現在我們應馬上行動起來,端正好自己的心態,勤奮學習,回報學校、家長。自己,樹立正確的人生目標,堅定步伐,勇往直前。
作為初二年級學生,我們應帶好頭,嚴格遵守校紀校規,聽從指揮,服從管理,做好學弟學妹們的榜樣。
作為初二年級學生,我們應向初三年級同學看齊,學習他們的精神,那種富有激情、拼搏向上的精神。
古語說得好:“一份耕耘,一份收獲。”當我們踏入這學校的大門時我們已經種下了一棵優良的種子,但兩年后是否有收獲,還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應由我們去開創,去拼搏,請讓我們一起為自己,為xxx學校努力奮斗吧!為20__年的輝煌努力拼搏吧!
開學典禮發言稿11
各位領導,各位家長、老師,青少年朋友們:
大家好!
著名作家朱自清在散文《匆匆》中寫道“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”的確,時光匆匆不等人!又一個新的學年開始了。每次我站在這里發言時心里總有許多感慨:有希望暢想,有興奮欣喜,也在離情別緒。而今天我想更多的是欣喜。上學年的中考、期末考試我校都取得了好成績,我們又怎能不歡喜,不興奮呢?難忘昨天教室里的埋頭苦讀,難忘昨天辦公室里的整日勞碌,難忘昨天那次次傾心的交談,張張可愛的笑臉,沒有堅定的信心和不懈的努力,哪有這成功的今天!
青少年朋友們,在我們盡享鮮花和掌聲的時候,我也想提醒你們:一切的成功都已屬于過去,都已成為掀過去的一頁,新的`生活就像一張剛剛展開的白紙,等待著我們去書寫。那么你有沒有想過,在這嶄新的一頁上,你是書寫奮斗還是書寫庸碌,是書寫不斷進步還是書寫停滯不前?相信你一定會選擇前者,選擇奮斗,選擇進步,也就是選擇了燦爛,選擇了成功。
從前有一個鄉下的老人去城里辦事,他餓了就走進一家餐館,可是他發現那里居然沒有服務員,他傻傻地等了關天直到有一個端著食物的人告訴他:這是一家自助餐館,您想吃什么必須站起來自己去拿,想吃什么拿什么,然后交費就行了。在這兒,我想告訴你的就是:其實人生就是一頓自助餐,只要您愿意付費,你想要什么都可以,你可以獲得成功,但如果你只是一味地等著別人把它拿給你,你就永遠成功不了。你必須站起來,自己去拿。
暑假時有一個學生朋友到我家里,她對我說:“上一二年級時我沒能把全部心思用在學習上,以后上了初三我可要好好地跟他們比試比試了!”看著她認真地表情,我忽然覺得很佩服她。其實小至我們每個人,每個班,大至我們的學校,不都該有這樣的比試比試的勇氣嗎?每當我看到初一小同學們寫滿幼稚的臉時,我都想起初二、初三剛入學的樣子,轉眼間你們已由一群可愛的小朋友變成了小姑娘小伙子,我希望改變的不僅是你們的年齡、個頭,更有成熟了的心智、思想,給自己比試的勇氣和決心吧!我們期待著你們的成功!
作為一年級的教師,我們會一如既往地辛勤耕耘,正像學校領導提倡的那樣像對待自己的子女、弟弟妹妹一樣對待每一位同學。也許剛入學的你對一切都是那么陌生,不知道何去何從,那么請敞開心扉,把我們當成你們忠實的朋友,把你們的困惑告訴我們,讓我們的愛撒滿每一片心田,讓幸福的風吹遍校園的每一個角落!
學校是一個家,我們都是這個家的成員,那么就讓我們師生共同努力,把我們的家變得更和睦、更溫馨、更美麗、更優秀!
開學典禮發言稿12
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
度過了平安、愉快的假期,我們滿懷希望迎來了生機勃勃牛年的春天。在今天這個特殊時刻,能在這里和各位老師、同學們真誠交流,我倍感榮幸。
首先,我為我們學校在領導的帶領及全體師生努力下取得的輝煌成績感到驕傲。學校各項活動有聲有色,辦學實力越來越強!但成績已經屬于過去,我們還需繼續努力。在此,我謹代表全體教師向同學們承諾:在新學期,我們會一如既往,對你們負責,保持務實的工作態度,不斷學習,努力改變教育觀念,做你們的良師益友。
其次,對同學們提三點希望:新的'學習征程開始,希望同學們帶上三樣東西:
一是帶上理想和目標。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。
二是帶上自信和堅強。我們的學習生活中免不了會有驚濤駭浪,有風沙泥潭,但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生的風雨,只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!
三是帶上勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好,“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳的話語,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學們,時間匆匆,流年似水。xx鎮中刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點。你們學會了感謝,學會了珍惜。xx鎮中的老師每時每刻都在用無私的奉獻精神,期待著你們的全面發展,包容著你們的無知與固執,更正著你們的缺點與錯誤,期待著你們的健康和成長。
最后,祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快!祝同學們健康成長、快樂學習!祝xx鎮中揚起風帆、再創輝煌!
謝謝大家!
開學典禮發言稿13
各位領導,各位老師、同學們:
大家下午好!
我很榮幸能夠作為初中學生代表站在這里發言。首先,請讓我代表全體同學祝全體老師新年快樂!
初中的旅途,我們已走進了大半階段。回首望望身后那一串串長長的足跡,我不得不感嘆——歲月如梭!依稀仿佛昨日我才踏進初中的校門,在校園里好奇地東跑西奔;今日已經坐進了初三的課堂,開始朝著六月的夢想迅跑。低下身,我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印,兩年多來點點滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,如五彩的顏料——抹上了我的心頭。
紅色,那是熱情,是彷徨無助時同學們熱情的扶持,是不知所措時老師們的循循善誘,是被困難吞噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情,燃起紅色的火焰,溫暖了一顆顆成長中的'少年的心。
金色,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是運動會上體力透支尚不愿認輸的倔強,是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果實,笑開了一張張疲憊而青春的臉。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅,和著紅色的熱情、金色的拼搏、繽紛的色彩,調繪出我所有的感受和感動。
從回憶走回現實,我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增強。但我決不會畏縮!向來秉持的信念告訴我,每個人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態的不同而已。以平常心去面對,我們可以做得比別人更好!同時,我們還應該記住一點:實現人生價值的最有效的手段,就是——讓自己變得更強!所以,我們必須首先吸收大量的新知識,不斷地充實自己。
同學們,新的學期,就是一個新的開始,對于今后的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉,在新學期里以新的面貌出現在大家的面前。我們一定要以初中生的姿態,去迎接初中階段的挑戰。我們一定要確立遠大的目標,扎扎實實打下堅實的知識基礎。在初中三年中,我們要自我認識,不斷醒悟;自我激勵,堅定信心;自我控制,磨礪意志;感恩父母,化作動力;友善相處,合作互助。天其實并不高,海其實也不遠。夢,敢做就能圓。千里之行,始于足下。新學期開學之際,衷心祝愿同學們在自己新的零起點上,鼓足力量,奮勇沖刺,取得更好的成績。為學校、為人生的明天,再添輝煌。
同學們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風浪!今天你為##初中驕傲,明天__初中一定因你而自豪!
讓我們共同攜手,高揚起希望的風帆,實現歷史性的跨躍!
謝謝大家!
開學典禮發言稿14
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
俗話說得好:一年之計在于春。春天是充滿朝氣的季節,春天是播撒希望的季節。作為一名學生,我覺得我們也應該播撒認真學習,豐收滿意成績,不過在滿意成績的背后肯定缺少不了認真讀書。
知識像無邊的海洋,書就像海洋里的'船,而讀書的習慣和高尚的品德。“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”新年伊始,同學們,讓我們在書聲朗朗的校園里,珍惜這大好春光,發揚我校“愛校、尚學、互敬”的良好校風,精心培育我們播下的每一粒種子,讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發芽、開花、結果!最后愿大家在高尚品德和書籍的陪伴下共同成長。
老師們、同學們,讓我們攜起手來,腳踏實地,努力拼博,放飛夢想,讓實驗三小的明天更加燦爛輝煌!
最后,祝全體教師身體健康,工作順利,節日快樂。祝全體同學學習進步、快樂成長!
謝謝大家!
開學典禮發言稿15
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!
我很榮幸能在這個美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫的仁壽二中,和你們一起分享收獲的喜悅。“一年一度秋風勁”,當盛夏的躁熱褪去,當金桂的馨香飄逸,我們——自豪的二中人,經過一個假期的休整,又相聚在這里,迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。
今天我們隆重集會,召開新學期開學典禮,這既是一次總結會、迎新會,又是一次加油會、動員會!首先讓我們以熱烈的掌聲,對剛進入仁壽二中學習的初一和高一的新同學們表示熱烈的歡迎!再過幾天,就是我國第xx個教師節,在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!
九月是收獲的季節,秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里,全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績,教育教學秩序井然,管理機構運轉正常,文明的校風,勤奮的學風進一步形成。高考、中考成績喜人,特別是從我校初中部畢業的xxxxxxx、xxxxxxxxxx同學通過自身刻苦努力,奮力拼搏,被北京大學這所知識的殿堂所錄取,成就了夢想。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定,家長的信賴和社會的贊譽。
老師們,同學們,過去的成績是鞭策我們前進的動力,新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰,也孕育新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作,我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去,為實現自身的目標而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
借今天講話的機會,給我們的老師和同學提幾點要求和希望。
中學時代,是人生的黃金時代,而起始年級又是我們成長階段的重要轉折點,“良好的開端是成功的一半”,因此成功邁好這一步尤為重要。初一、高一的同學們,走進仁壽二中,你就走進了團結和友愛,也更走進了拼搏和奮斗。“少年心事當拿云”,我相信:經過你們堅持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二、高二的同學們,你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,因為無論初中還是高中,它的'大部分教學內容都是在二年級進行,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,在平穩過渡的基礎上,為自己在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。有一句名言是:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。
初三、高三畢業班的同學們,“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還。”試問人生能有幾回博?此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔負著希望,開始最后一年的沖刺!選擇了讀書,就得不負父輩兄長的沉甸希望,對得起自己的錚錚傲骨,去實現那志存九天的壯懷理想。
中高考就是考人生,除了奮斗,我們別無選擇。我希望你們在最關鍵的一年里,明確目標、增強信心、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力拼搏,跨進理想的大學和高中殿堂。
同學們,老師們,新的學年,我們務必要認清教育發展形勢,喊響“xxxxxxxx”口號,堅持黨的教育方針,堅持與時俱進,不斷開拓創新,積極推進素質教育,務實地、創造性地抓好學校方方面面的工作,使我校的管理水平和教育教學質量有新的提高。我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫二中新的篇章!謝謝大家!
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