關(guān)于愛(ài)的作文[匯總15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于愛(ài)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于愛(ài)的作文1

　　別人都說(shuō)，母愛(ài)如水，剛?cè)嵯酀?jì)，緩緩流淌。但我認(rèn)為，父愛(ài)如水，它是深深流進(jìn)兒女心底的愛(ài)的源泉。父愛(ài)如水，輕柔地?fù)崦�著我受傷的心�?/p>

　　一個(gè)早晨，壞天氣引領(lǐng)著壞心情注入人們的心中，詮釋了這個(gè)早晨注定的不美好。爸爸做了兩份花生蓮藕湯粉，當(dāng)他吃得津津有味時(shí)，卻看我躊躇不決，始終不動(dòng)筷子，便說(shuō)：“快吃啦，還要去上學(xué)呢。”我膽怯地說(shuō)：“我不想吃花生和蓮藕，它們一點(diǎn)也不好吃。”爸爸心平氣和地說(shuō)：“再做一份也來(lái)不及了，快吃吧，不吃花生和蓮藕就好啦。”我耍起了小孩子脾氣：“不吃就是不吃，米粉已經(jīng)被花生和蓮藕污染了，就不吃！”我和爸爸杠上了。終于，爸爸耐不住性子，怒目圓睜地瞅著我，把我罵了一頓。我號(hào)啕大哭，背上書(shū)包，自己跑去了學(xué)校。上午的四節(jié)課，肚子一直在“咕咕”叫，四肢也沒(méi)有力氣。放午學(xué)了，陽(yáng)光格外刺眼，和我的心情唱起了反調(diào)。終于回到家了，鋪?zhàn)永锶藗儩?jì)濟(jì)一堂，天助我也，我像做賊一樣從人們的背后溜上樓。走到飯廳時(shí)，我的心震撼了：飯桌上放著一碗雞湯面，還騰著縷縷熱氣。心想：看來(lái)爸爸算準(zhǔn)了我的回家時(shí)間，特地給我做的，知道我最好這口。眼睛里一絲灼熱，我每品嘗一口，溫暖都深深地流淌在心間，愛(ài)的`滋味都濃濃的洋溢在嘴里。

　　爸爸精心準(zhǔn)備的面條撫平了我心田的創(chuàng)傷，還讓我感受到含蓄的父愛(ài)，那濃濃的滋味，至今還洋溢在我的嘴里，溫暖我的心間。

關(guān)于愛(ài)的作文2

　　“愛(ài)”，人們常把這個(gè)字放在兒女情長(zhǎng)上去降低這個(gè)字的價(jià)值。“愛(ài)”，人們常用它去形容愛(ài)情，似乎沒(méi)有多少個(gè)人去用另一種語(yǔ)言或方式去談?wù)撍�，可是�?ài)這個(gè)字的價(jià)值不僅只有這些，還有更多。

　　是摯愛(ài)。就像一位老先生奮斗一生為著自己心中的那份光，把自己的生命給了自己畢生摯愛(ài)的事業(yè)，然后去另一個(gè)世界繼續(xù)傳承他的那份愛(ài)。

　　是慈愛(ài)，就像作家蕭紅的祖父一樣，給他無(wú)限溫和的慈愛(ài)。蕭紅的祖父坐在菜園子里的長(zhǎng)椅上，旁邊年幼的蕭紅踢壞了爺爺，剛種好的小白菜，爺爺只是笑笑沒(méi)有去責(zé)怪，這是爺爺對(duì)蕭紅的慈愛(ài)。

　　是疼愛(ài)。父母親每天厲聲批評(píng)和訓(xùn)斥我們，祈愿我們?cè)趯��?lái)的日子里不為當(dāng)初后悔，好好讀書(shū)，走好這唯一的出路，望我們有一天能金榜題名，踏馬而歸。

　　是熱愛(ài)。我們都執(zhí)著于自己的初始，堅(jiān)守著自己的信念，追逐著自己的夢(mèng)想，為自己的.熱愛(ài)奔赴山海，為自己的熱愛(ài)沖向刀尖，為自己的熱愛(ài)去追逐光，去追逐夢(mèng)，成為自己最想成為的那個(gè)人。

　　愛(ài)是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；愛(ài)是一陣和煦的風(fēng)吹去塑雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

　　愛(ài)可以是任何事物，永遠(yuǎn)不要把它指定擱在一個(gè)詞匯上。

　　要問(wèn)我的愛(ài)是什么？我可以告訴你，我的愛(ài)是奮不顧身，追求自己的熱愛(ài)。

關(guān)于愛(ài)的作文3

　　愛(ài)是這個(gè)世界上最美好的語(yǔ)言。著名作家查爾斯狄更斯說(shuō)：“愛(ài)能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)。愛(ài)是溫暖而美好的。”如果一定要區(qū)分愛(ài)與被愛(ài)哪個(gè)更幸福？我認(rèn)為真正的幸福從來(lái)都不是愛(ài)對(duì)了人或者是被人愛(ài)著，而是你擁有愛(ài)的能力。

　　被愛(ài)的.確讓人身心愉悅，被人時(shí)刻關(guān)心著，呵護(hù)備至，試問(wèn)有哪個(gè)人不愿意？可是人人都當(dāng)那個(gè)被愛(ài)的人，誰(shuí)來(lái)當(dāng)愛(ài)的主動(dòng)者呢？我們遇到了生活的困境，都想要在愛(ài)的港灣里避風(fēng)，那誰(shuí)來(lái)當(dāng)避風(fēng)港的港呢？愛(ài)從來(lái)不是通過(guò)索取得到的，被愛(ài)的主動(dòng)權(quán)不在自己手里，當(dāng)有一天被愛(ài)消失了，這樣的幸福也戛然而止。愛(ài)，需要積極主動(dòng)，需要責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們?cè)诒粣?ài)的同時(shí)更應(yīng)該擁有愛(ài)的能力，點(diǎn)燃火光，這種光芒令人幸福而愉悅。

　　我們對(duì)著大山喊：“我愛(ài)你！”大山也會(huì)回應(yīng)：“我愛(ài)你。”如果我們對(duì)著大山喊：“我討厭你！”大山也會(huì)回應(yīng)：“我討厭你。”我們給予什么，就會(huì)收到什么。擁有愛(ài)的能力，并且把這種能力很好地運(yùn)用到生活中，家人之間的相處中，我們的付出一定是幸福的，收獲也絕不會(huì)是苦澀。把自己想象成一個(gè)瓶子，當(dāng)瓶子中灌滿了愛(ài)，倒出去的一定是愛(ài)；如果我們將自己的愛(ài)給別人飲下，當(dāng)別人體內(nèi)充滿了愛(ài)，便會(huì)用愛(ài)來(lái)回饋你了。

　　愛(ài)是最美的語(yǔ)言，愿你擁有愛(ài)的能力，享受愛(ài)的潤(rùn)澤。

關(guān)于愛(ài)的作文4

　　愛(ài)悄悄喚醒我，給予我迷茫的心靈指引、撫慰。愛(ài)的力量，無(wú)法估量，有時(shí)如春風(fēng)細(xì)雨，有時(shí)如典雅動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，撥動(dòng)心弦。我相信，愛(ài)一直在身邊。

　　愛(ài)是關(guān)心與嘮叨。清晨，陽(yáng)光傾灑在陽(yáng)臺(tái)的大理石上，媽媽把我從床上揪起來(lái)，“咬牙切齒”地讓我穿衣服。當(dāng)我看到桌上熱氣騰騰的菜和米粥時(shí)，我感到十分幸福，我想這就是愛(ài)。

　　愛(ài)是給予。吃飯的`時(shí)候，姥姥總是將盤(pán)子里的肉一塊塊堆到我面前，我碗里的飯菜堆得像小山，在我看來(lái)這就是用愛(ài)傾注的山。每次我說(shuō)吃飽了不要了，可姥姥還是硬塞給我。每當(dāng)我?jiàn)A一些菜放進(jìn)姥姥碗里時(shí)，姥姥總是高興地吃下去，說(shuō)我長(zhǎng)大了，知道孝順?biāo)�了。在生活中，姥姥給予我那么多溫暖，收獲的卻很少。愛(ài)，這么無(wú)私。

　　愛(ài)是陪伴。姥姥和媽媽最近迷上了看“肥皂劇”，這可把我和爸爸氣壞了，我們不是因?yàn)榭床坏诫娨暯锝镉?jì)較，而是姥姥她們從中午看到晚上，一刻不停地追劇，恨不得一下子都看完。雖然我心里很不滿意她們的做法，可我也不能說(shuō)，為了滿足姥姥的愿望，我只好周末抽空陪著姥姥一起看一集。每到有趣的地方，我們就一起評(píng)論劇中主人公、故事情節(jié)等。其實(shí)，我并不愛(ài)看電視劇，可當(dāng)我看到姥姥因我的評(píng)論而哈哈大笑時(shí)，我就很幸福。愛(ài)，其實(shí)就這樣容易。

　　愛(ài)就像印記，印刻在心上。愛(ài)，不是一味索取，也不是一味付出。愛(ài)，很簡(jiǎn)單，彼此付出和收獲就好。

關(guān)于愛(ài)的作文5

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是一種呵護(hù)，是一種理解，是一種無(wú)處不在的精靈。我的媽媽就像是一只隱形的精靈無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我。

　　以前，我總是感覺(jué)不到媽媽對(duì)我的愛(ài)，老是管著我，又不給躺在沙發(fā)上看電視，又不給玩電腦，老是嘮叨。可是有一件事讓我對(duì)媽媽改變了看法。

　　暑假的時(shí)候一次偶然的機(jī)會(huì)讓我獨(dú)立，就是媽媽要出差我和姐姐回老家到哥哥家住幾天，我高興極了，心里想：“這下我可自由了！”一開(kāi)始我回到哥哥那兒時(shí)很高興，一下就到晚飯時(shí)間，哥哥給我們煮了美味的.佳肴，我吃完了就去洗澡，就像去看電視，可姐姐說(shuō)：“你還要洗衣服呢！”頓時(shí)我大吃一驚，怎么會(huì)要我自己洗？不怕有洗衣機(jī)嗎！可是我要啟動(dòng)洗衣機(jī)時(shí)哥哥就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哦!這洗衣機(jī)今天剛好壞掉了，不能用了!”哎呀，為什么這么巧！我只好自己洗了，我把衣服泡在桶里剛洗兩下就腰酸背痛，這是我想到了媽媽，要是有媽媽在家我什么家務(wù)都不用做，可現(xiàn)在什么都要自己做，可是不做不行呀，只好潦潦草草的洗完衣服，晚上，一只蟑螂在我和姐姐的面前爬過(guò)我害怕極了幸虧姐姐幫忙打死了，睡到床上，我怎么也睡不著，以前都有媽媽哄我睡，可是現(xiàn)在一聽(tīng)到老鼠的聲音就起雞皮。經(jīng)過(guò)了5天，但這5天對(duì)我來(lái)說(shuō)就像5年。

　　從此以后，媽媽的嘮叨就像一種愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我，讓我覺(jué)得媽媽不在嘮叨。

關(guān)于愛(ài)的作文6

　　上學(xué)期的最后一個(gè)星期五，Ashley想出了一個(gè)主意------就是給白馬小學(xué)建立圖書(shū)社。

　　因?yàn)榘遵R小學(xué)百分之80都是留守兒童，沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有豐富的文化生活本應(yīng)快樂(lè)的童年充斥著孤獨(dú)與無(wú)聊，就在20xx年11月，顧亦涵用自己的畫(huà)給白馬小學(xué)建立書(shū)畫(huà)社。

　　那天，我們?cè)诼飞媳寂苤�向每一位叔叔阿姨說(shuō):“叔叔、阿姨獻(xiàn)一份愛(ài)心吧！這是我們的小雛菊?qǐng)?bào)，賣來(lái)的錢(qián)是給白馬小學(xué)建立圖書(shū)社的。”

　　有的阿姨不想買(mǎi)，就說(shuō)自己沒(méi)帶錢(qián)包，但是有一位阿姨真的沒(méi)帶錢(qián)包，錢(qián)包在車上，這是能理解的。但叔叔們不一樣，他們只要帶錢(qián)的'都會(huì)買(mǎi)，而且還會(huì)賣很多。

　　我和舒元一組，我們?cè)趺匆操u不出去，別人都賣了好多錢(qián)，我們碰到的都是不想買(mǎi)，說(shuō)沒(méi)帶錢(qián)包的阿姨，所以我們把一套送給別人賣了，剩下的我們自己解決。最后一包我給了媽媽的朋友，這位阿姨是個(gè)好心人，她給我們100元。雖然大部分我們沒(méi)賣出去，但我依然很開(kāi)心，幫助白馬小學(xué)建立圖書(shū)社是一件很快樂(lè)的事！

　　我們?nèi)�班齊心協(xié)力，共賣了3092.5元，足夠建立圖書(shū)社了。

　　希望白馬小學(xué)的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè)、健康、幸福。

關(guān)于愛(ài)的作文7

　　我覺(jué)得，愛(ài)，很簡(jiǎn)單。

　　愛(ài)就是在吃飯時(shí)為你夾菜、睡覺(jué)時(shí)為你蓋被子、你心情不好安慰你、無(wú)論你做什么都支持你、一心一意只為你能過(guò)得好……

　　這種愛(ài)是無(wú)私的，是一種愚愛(ài)；而這種愛(ài)在這個(gè)殘酷的社會(huì)去成了“稀世珍寶”。

　　還有一種愛(ài)，是覺(jué)得你漂亮、成績(jī)優(yōu)秀、品格高尚等優(yōu)勢(shì)而產(chǎn)生的`好感、只是單純的想擁有你，得到你的愛(ài)，而自己卻不愿付出……

　　這種愛(ài)，我們?yōu)槭裁匆�去理睬？這種愛(ài)，不叫愛(ài)，只配叫“喜歡”……

　　我們都曾年少輕狂，為了想感受被愛(ài)與愛(ài)而都曾不顧一切，可是后來(lái)……

　　如果你愛(ài)一個(gè)人，就要告訴他（她），你愛(ài)他；即使被拒絕也不會(huì)感到后悔與惋惜；如果你不愿意跨出這一步，只能證明你不夠愛(ài)他，如果愛(ài)，你會(huì)愿意為他做一切……

　　當(dāng)然！在現(xiàn)實(shí)生活中，要是真的為她好，就不要說(shuō)愛(ài)她；否則你堅(jiān)信你能給她幸福！愛(ài)一個(gè)人很累，被愛(ài)也很累，在這累中感到幸福便是不累，如果累了，就放手吧，沒(méi)什么好留戀的，畢竟那段時(shí)光我們都曾擁有過(guò)！足夠了……

　　如果愛(ài)，請(qǐng)深愛(ài)；如果不愛(ài)，請(qǐng)走開(kāi)、這就是我的愛(ài)情法則，因?yàn)檎l(shuí)都不欠誰(shuí)……

關(guān)于愛(ài)的作文8

　　愛(ài)就像春天的陽(yáng)光給我們帶來(lái)一絲暖意；愛(ài)，就像夏天的一棵大樹(shù)給我們遮陽(yáng)納涼；愛(ài)，就像秋天的果樹(shù)給我們帶來(lái)豐收喜悅；愛(ài)就像冬天的一杯奶茶，給我們帶來(lái)力量。因?yàn)閻?ài)，世界有了光明；因?yàn)閻?ài)，世界才有了溫暖。

　　記得小時(shí)候，那時(shí)的我挑食，就偏愛(ài)吃土豆絲，其他的.菜很少吃。于是每次去外婆家，外婆就會(huì)給我做這道菜。那是冬天里的一天，眼看著夜?jié)u漸黑了，外面還下著小雨，可外婆依舊沒(méi)有回家。外婆去哪里了呢？我們都很著急，就像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我再也坐不住了，正要出門(mén)。只聽(tīng)“叮咚”一聲，門(mén)鈴響了，我趕緊去開(kāi)門(mén)，果然是外婆回來(lái)了。只見(jiàn)外婆雙手提著菜，站在門(mén)口，衣服濕了一大半，頭發(fā)一縷縷貼在額頭，褲腿邊隱隱還有些污漬。外婆一進(jìn)門(mén)就直往廚房開(kāi)始忙活，從廚房時(shí)不時(shí)傳來(lái)咳嗽的聲音。

　　第二天，媽媽悄悄地告訴我，昨天外婆的自行車壞了，她只能走著去菜場(chǎng)買(mǎi)土豆。結(jié)果最近的菜場(chǎng)土豆賣完了，她只能在往家遠(yuǎn)一點(diǎn)的菜場(chǎng)去買(mǎi)，因?yàn)榕挛覀兊龋�還險(xiǎn)些摔跤了。聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。外婆對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但是每當(dāng)看到土豆絲時(shí)，我總會(huì)有一種不可名狀的感動(dòng)油然而生。慈祥的外婆給我的關(guān)愛(ài)，將一直圍繞在我的身邊。

關(guān)于愛(ài)的作文9

　　有一首歌唱到：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”生活中的點(diǎn)滴小事如同沙灘上的色彩斑斕的貝殼，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。下面我就撿起幾個(gè)普通的不能再普通的貝殼給你看看吧。

　　父母對(duì)子女的`愛(ài)，是一種偉大深沉的愛(ài)。再過(guò)幾天就要考試了，晚上我總是熬夜復(fù)習(xí)，總是為不會(huì)的題目而發(fā)愁。媽媽知道我愛(ài)吃橙子，每天晚上都會(huì)剝橙子給我吃。一日，媽媽不在家，我便拿起一個(gè)橙子開(kāi)始剝皮。我用盡力氣，使勁摳，手指頭摳疼了，才剝完一個(gè)橙子的皮。我不禁感慨：“天呀！媽媽每天晚上為我剝那么多橙子的皮，是怎么做到的！”我的鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，因?yàn)楦袆?dòng)。

　　除了親情，來(lái)自友情的愛(ài)，也是讓人頗為動(dòng)容的。那是一個(gè)寒冷的冬天，班上許多同學(xué)都感冒了，我也不例外。我咳嗽咳得很厲害。好友不忍看我如此難受，便從家里帶了一包藥給我吃。吃了那包藥，我的感冒竟奇跡般的好了。我想，這就是來(lái)自好友的愛(ài)的力量吧！

　　不僅是友愛(ài)，連老師的關(guān)愛(ài)，也是讓人“三冬暖”呢！有一次，老師正在上課，我的肚子很痛。有同學(xué)便告訴了老師。下課后，老師一邊像醫(yī)生一樣間詢我的病情，一邊為我揉肚子。我感受到了一股暖流涌入我的心田，那股暖流正是老師的關(guān)愛(ài)。

　　這沒(méi)想到媽媽剝一個(gè)橙子如此不易，真沒(méi)想到好友的關(guān)愛(ài)是如此的美好，真沒(méi)想到老師的關(guān)愛(ài)是如此的溫暖，真沒(méi)想到我是如此的幸福……涓涓細(xì)流匯成大海，件件小事匯成大愛(ài)，這一切，我都是多么的幸福！

關(guān)于愛(ài)的作文10

　　相信每個(gè)學(xué)生或許都于數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師感情最深。以前，我也是這個(gè)千篇一律的隊(duì)伍中的一員。但是從四年級(jí)開(kāi)始，我便從這個(gè)隊(duì)伍中走了出來(lái)……

　　那個(gè)時(shí)候，我們剛換了科學(xué)老師。學(xué)到一課，老師讓我們自己買(mǎi)小魚(yú)，然后帶到學(xué)校來(lái)。我們每個(gè)人都帶了自己喜歡的小魚(yú)。于是，科學(xué)教室就成了一個(gè)“水族館”，里面有各種各樣的小魚(yú)，還有懷了孕的小魚(yú)。我和劉雅霏很好奇，就在那看那只懷了孕的小魚(yú)。由于我們很好奇那條魚(yú)什么時(shí)候才會(huì)生小小魚(yú)，所以就每天都去科學(xué)室看小魚(yú)。就這樣，我們每個(gè)課間都從教室跑到科學(xué)室去看小魚(yú)，漸漸地，我們和科學(xué)彭老師的感情深了起來(lái)。后來(lái)，彭老師還給我們小小魚(yú)，讓我們拿回家養(yǎng)。

　　我們還給老師的手機(jī)、電腦換壁紙；給老師的暖手寶起名字；送給老師禮物；給老師編辮子……

　　彭老師愛(ài)我們，我們也愛(ài)彭老師。老師還說(shuō)，等我們畢業(yè)了，只要說(shuō)自己是哪級(jí)的畢業(yè)班，找哪個(gè)老師，門(mén)衛(wèi)就會(huì)讓我進(jìn)，去找與自己分別已久但記憶猶新的啟蒙老師。

　　如果我是一只不敢飛的`小鳥(niǎo)，是您給了我展翅飛翔的希望；如果我是即將在寒風(fēng)中凍死的小鳥(niǎo)，是您給了我微暖的港灣；如果我是害怕的沖浪者，是您給了我弄潮的勇氣……

　　我不希望畢業(yè)，我不希望離開(kāi)自己的同學(xué)，當(dāng)然，我更不希望離開(kāi)那些兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

關(guān)于愛(ài)的作文11

　　太陽(yáng)漸漸地下山了，黑暗籠罩著天空。我和爸爸媽媽回到了家，媽媽打開(kāi)門(mén)后，我用手摸向了電燈開(kāi)關(guān)，“卡卡”咦！燈怎么不亮？

　　我疑惑不解地問(wèn)：“媽媽，燈怎么不亮了？”

　　“大概是停電了吧。”媽媽在一邊說(shuō)道。

　　我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽，我下去看一看，5分鐘之內(nèi)就回來(lái)。”

　　我飛快地跑到了樓下，家家戶戶都亮著燈，只有我們這一棟樓沒(méi)有電。我想可能是要修什么東西而沒(méi)有電吧！我一步一步地走回了家，輕輕地敲了敲門(mén)。

　　媽媽說(shuō)：“回來(lái)了。”

　　“嗯。”說(shuō)著我從柜子里拿出了一根蠟燭，找來(lái)打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)燃以后，在桌子上滴了兩滴蠟燭油，然后把蠟燭穩(wěn)穩(wěn)地固定在桌子上。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“文文，你對(duì)蠟燭有什么了解，說(shuō)說(shuō)好嗎？”

　　我思考了一會(huì)兒說(shuō)：“它的好處就是如果沒(méi)有電了，可以把它拿出來(lái)，給人們照明。”

　　爸爸說(shuō)：“是啊，它的好處很多，但是有一樣最可貴，它寧愿犧牲自己，也要照亮別人！”

　　望著爸爸嚴(yán)肅的`神情，再看看那通體透明的蠟燭，使我不禁想起了我的老師。老師把自己的知識(shí)，毫無(wú)保留地全給了我們，把我們一步步引上了陽(yáng)光大道，給我們打開(kāi)了一扇扇智慧的大門(mén)。把所有的都給了我們，而不求一絲回報(bào)。我們的老師不正像一只燃燒的紅燭嗎？

　　古語(yǔ)說(shuō)的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。想到這里，我又看了看蠟燭，蠟燭已經(jīng)燃燒了一多半了，雖然它只能照到一小塊地方，但在我心里卻能夠照的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

關(guān)于愛(ài)的作文12

　　愛(ài)的種類很多很多，例如：父母對(duì)孩子的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，以及我們對(duì)寵物的愛(ài)。

　　父母的愛(ài)是無(wú)私的，他們與你有著濃厚的血緣關(guān)系，在你最需要的時(shí)候，寧愿自己受苦，也不愿讓你受到傷害。

　　老師的愛(ài)也是無(wú)私的，他們?cè)谄椒驳?崗位上奉獻(xiàn)著自己的青春，培養(yǎng)一代又一代的孩子們成人成才，我們做了錯(cuò)事，老師幫助你糾正，指引正確的方向;學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難，老師一遍又一遍不厭其煩的為你講解。老師本與我們沒(méi)有血緣關(guān)系，卻向父母一樣愛(ài)著我們，陪伴著我們，他們的愛(ài)，更是最無(wú)私，最偉大，最崇高的!

　　還有一種愛(ài)微乎其微，但卻能夠觸動(dòng)你的心靈。這就是對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)，也許，在小動(dòng)物的眼中，你就是它生活的全部，它們會(huì)永遠(yuǎn)追隨著你，喜歡一只小動(dòng)物，你就要付出全部的愛(ài)。

　　在我們家，這種喜愛(ài)甚至成為了一種縱容，我的小貓咪簡(jiǎn)直是想干什么就干什么，有一次，它把花盆打碎后，就用那非常可憐的眼神看著我，好像已經(jīng)知道自己闖禍了，弄得我都舍不得去教訓(xùn)它……

　　這種種的愛(ài)告訴我們，要像父母對(duì)待兒女、老師對(duì)待學(xué)生、我們對(duì)待小動(dòng)物一樣真心的付出每一份愛(ài)，愛(ài)將無(wú)處不在。

關(guān)于愛(ài)的作文13

　　愿你長(zhǎng)大的速度，跟得上父母的老去。

　　——題記

　　剛出生時(shí)，父母拿我們當(dāng)寶，我們活在父母的溺愛(ài)之中。后來(lái)，我們長(zhǎng)大了，第一次為父母的他們，什么也不懂，開(kāi)始教我們一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小道理。可我們的任性，給他們帶來(lái)了不少麻煩。

　　當(dāng)我們第一次拿著考砸了的試卷給他們看時(shí)，他們沒(méi)有生氣，只是安慰我們;當(dāng)次數(shù)多了的時(shí)候，父母眼中淡淡的失望，讓我們感覺(jué)十分愧疚。

　　再后來(lái)，我們不再愿意聽(tīng)從父母的勸告，一意孤行。而我們忽略的，正是他們眼中的憔悴。我們不覺(jué)得父母有多好，覺(jué)得他們總是給我們丟臉。我們忘了，在我們小時(shí)候的眼中，他們是多么的偉大。

　　我們長(zhǎng)大了，開(kāi)始嫌棄父母。每當(dāng)事業(yè)不順心時(shí)，心里煩躁，就對(duì)著父母發(fā)脾氣。我們沒(méi)看到，父母的皺紋。他們?yōu)槲覀儾偎榱诵模�我們卻什么也不知道。

　　也許，我們還忽略了什么。

　　你能看到嗎?每當(dāng)我們欺騙父母時(shí)，他們眼中深深的'失望;當(dāng)我們青春年少時(shí)，他們的頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白;或許，他們也為我們哭過(guò)。

　　我們從小，就跟著父母，為了我們，他們做了很多，我們沒(méi)看到。不管我們?cè)趺磳?duì)待他們，也無(wú)法改變父母對(duì)我們的愛(ài)。這種愛(ài)，刻骨銘心。所以，各位，對(duì)你們的父母好一點(diǎn)，不管他們?cè)趺磳?duì)待你。寫(xiě)給現(xiàn)在的我們，和以后。

　　這里再引用題記的一句話——愿你長(zhǎng)大的速度，跟得上父母的老去

關(guān)于愛(ài)的作文14

　　愛(ài)，猶如一顆糖，流進(jìn)心窩，甜甜的;愛(ài)，猶如一盞燈，照的人心里暖暖的;愛(ài)，猶如一陣清爽風(fēng)，吹進(jìn)人心里，覺(jué)得爽爽的。

　　今天中午，我們還在上課的時(shí)侯。外面下下起了傾盆大雨，真不知道是誰(shuí)這么大膽，惱怒了老天爺，讓老天爺發(fā)了這么大的脾氣。唉!慘了!!!我居然沒(méi)有帶雨傘，回家時(shí)肯定會(huì)被淋成落湯雞的。怎么辦?怎么辦?怎么辦?我心里一次次問(wèn)著自己。“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，”下課鈴響了。我望了望窗外的`傾盆大雨，把衣服裹緊了，準(zhǔn)備硬著頭皮往雨里沖是。一聲“黃智煒。”把我給叫住了。原來(lái)是我最好的朋友——汪錦坤。他要和我一起沖?我疑惑的望著他，只見(jiàn)他悄悄地從后面拿出了一把雨傘。我頓時(shí)欣喜若狂，如同哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般激動(dòng)。于是，汪錦坤便和我一起共著一把傘，終于回到了家。

　　那把傘里，充滿著愛(ài)，充滿著友情。生活中細(xì)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著人們的愛(ài)心。人們用互相間的關(guān)愛(ài)構(gòu)造了美好的社會(huì)。傳遞這份愛(ài)吧!傳到每個(gè)人的心里，然后再去感動(dòng)，用細(xì)小的愛(ài)感動(dòng)世界。

關(guān)于愛(ài)的作文15

　　她的眼睛濕潤(rùn)，淚珠在她的眼眶里轉(zhuǎn)圈圈，眼角周圍布滿了淚的痕跡，留下了它主人那傷心欲絕的臉。那啜泣的聲音，此起彼伏，就像那催眠曲的聲音。她的淚珠滑下了她的臉頰，淌然而落，就像晶瑩的雨珠無(wú)情地滑落下來(lái)，血絲好似絲線在眼球上織出了紅色的網(wǎng)。

　　我看著她的`臉頰，思考著她哭泣的原因，旁邊還圍著很多人。我走過(guò)去問(wèn)她的隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“她怎么也不肯跑步。”我鼓勵(lì)她說(shuō)：”你跑50米，我來(lái)追你！”她終于抬起頭看著我，似乎戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，答應(yīng)了我。

　　她邁出了起跑線，雙腳就像踏著風(fēng)火輪一樣，飛快地奔跑著，宛若一只飛翔的鳥(niǎo)兒，在空中翱翔著。此時(shí)，我心想：語(yǔ)言是世界上最大的藝術(shù)，鼓勵(lì)是世界上最有用的良藥。我也開(kāi)始邁開(kāi)步子，向那飛馳的人兒跑了過(guò)去。我的腿像是離弦的箭一般沖了出去！我向著那邊跑去，沖著她喊道：”加油！”當(dāng)她完成了二分之一的任務(wù)時(shí)，她感到已經(jīng)疲憊不堪了，雙腿也軟了下來(lái)。我在她的邊上，不停地鼓勵(lì)她，堅(jiān)持就是勝利！

　　她咬著牙又一次向著終點(diǎn)沖了過(guò)去，我在她的后面窮追不舍，不斷地報(bào)著剩下的米數(shù)，已經(jīng)快到終點(diǎn)了。她那堅(jiān)毅的目光表明了她愿意繼續(xù)跑下去的決心和力量，她在使勁地奔跑著。

　　此時(shí)此刻，我想，那些呼喊聲是我與同學(xué)們的友誼和交往，那是我和我的同學(xué)們的友誼和愛(ài)！剛才這事也許是上帝給予你的考驗(yàn)，只有你通過(guò)了這段挫折和經(jīng)歷，才能到達(dá)勝利的彼岸！

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