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童年讀后感[優(yōu)選]
品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的童年讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童年讀后感1
《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基,他是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被稱為“自傳體三步曲”。講述了阿廖沙三歲到十歲這一童年期間的艱苦生活。生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
《童年》里塑造了很多人物形象,有慈祥善良,聰明能干,熱愛生活的外祖母伊凡諾夫娜;有吝嗇,貪婪,專橫,殘暴的外祖父希林;有粗野,自私的兩個(gè)舅舅;有堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直,充滿愛心的阿廖沙……其中,我最喜歡的人物是外祖母伊凡諾夫娜,因?yàn)樵谶@樣黑暗污濁的.環(huán)境中,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,使人在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到了善良,在冷酷無情中看到了人性的光芒。
與阿廖沙相比,我們的童年是五彩繽紛的;與阿廖沙相比,我們的童年是多姿多彩的;與阿廖沙相比,我們的童年是無憂無慮的;童年是金色的,有歡笑,有淚水,有辛酸,更多的是快樂,珍惜童年吧!也許只有磨難才能鑄造出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志吧!我的耳邊突然想起了這首歌:總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年……
童年讀后感2
讀完高爾基的《童年》,我真正認(rèn)識到人世間什么是邪惡,什么是勇敢。
《童年》這本書主要講述的是:三歲的阿廖沙失去了最慈愛的父親,母親只好帶著他去投奔外祖父。阿廖沙就在這死氣沉沉的環(huán)境里生活著、學(xué)習(xí)著……兩個(gè)舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn)弄得家里雞犬不寧,為了財(cái)產(chǎn),他們不惜一切代價(jià),甚至殘忍地殺害了自己的.親兄弟。在這場爭斗中,阿廖沙失去了最好的朋友——茨岡尼克,他親愛的媽媽也離他而去……
故事中的阿廖沙是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、樂觀的孩子,雖然經(jīng)常遭受外祖父的毒打,但是他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。再看看我,不夠堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)候還很膽小。有一次老師叫我起來背課文,當(dāng)時(shí)我就傻眼了,為什么是我?為什么全班只有我一個(gè)人背了第一自然段?我該怎么辦?內(nèi)心的恐懼、慌亂、不知所措全都寫在了我漲得通紅的臉上。沒辦法,我只能硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴的背了起來……最后還是老師幫我解了圍,要不然到現(xiàn)在我在同學(xué)面前都還抬不起頭。當(dāng)然那部分內(nèi)容我是會(huì)背的,但由于我的恐懼,我害怕同學(xué)們的眼睛盯著我看,我真的很害怕同學(xué)們笑話我。
讀了這本書,主人公阿廖沙的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)深深感染了我,我要向他學(xué)習(xí)。我們在生活中不能遇到事情就往后退縮,不能失去信心,要相信自己,勇敢的展示自我!
童年讀后感3
每個(gè)人都有童年,在我們現(xiàn)在的生活里,童年是多么的幸福、多么的快樂。但是讀了高爾基的《童年》這本書后,我知道原來還有人的童年時(shí)代那么的悲慘,我的.心久久不能平。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的外婆生活。別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)舊書包。然而他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。《童年》這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還闡釋著做人的道理。高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
我的童年和高爾基的有著天壤之別。仔細(xì)想想,我每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被一層保護(hù)網(wǎng)呵護(hù)著……我是多么幸福呀! 在家里我就是小公主,飯來張口,衣來伸手。有時(shí)候卻會(huì)想爸爸媽媽亂發(fā)脾氣。但擁有著這些,我并不知足,我總是奢求更多。因?yàn)樵谖业难劾铮揖褪前职謰寢尩膶氊悾揖蛻?yīng)該要什么就有什么,別人有什么,我就因該有什么——這幼稚的想法,只是只有我才會(huì)這樣覺得么?的確,我不用像高爾基那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我知道父母養(yǎng)育我是多么的辛苦,我應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我應(yīng)該不再浪費(fèi),我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感恩。
那么,就從現(xiàn)在開始吧。我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好努力學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事聽話的好孩子,長大后一定要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
童年讀后感4
相信大家說起童年,都會(huì)覺得很開心,很幸福,都會(huì)把童年比喻成美好的物品。可是,高爾基的童年卻非常的悲哀,令人心酸。這幾個(gè)星期,我讀了高爾基的自傳體小說之一一—《童年》,里面有一個(gè)情節(jié)令我印象深刻。
這個(gè)情節(jié)相信大家都很熟悉,就是茨岡娃被十字架砸死的那一段。茨岡娃是我非常喜歡的一個(gè)角色,他是一個(gè)非常善良的人,大家都很喜歡他。但是——
那是一個(gè)星期六,是雅科夫舅舅的妻子的'忌日,雅科夫舅舅、米哈伊爾舅舅和茨岡娃要把一個(gè)巨大的十字架抬到雅科夫舅舅妻子的墳?zāi)骨啊:懿恍业氖牵捎谑旨芴亓耍膶蕹惺懿涣耍O了一下,跌倒了,被壓在了十字架下面,流血過多,死了。
茨岡娃是一個(gè)很受人喜歡的小孩,但卻因?yàn)閮蓚(gè)舅舅把重量都放在他的身上,也因?yàn)樗约好髦约撼圆幌硬扛著,讓一個(gè)美好的生命瞬間消失了……
人世間有許多美好、快樂的事情,但也有許多不能忽視的悲傷事。我們不能沉浸在悲傷事中久久不抬頭,我們要向前望,對未來充滿憧憬……
童年讀后感5
童年就像一串珍珠,串起了五彩繽紛的童年。
這幾天,我看了一高爾基的一本《童年》,當(dāng)我正打開這本書的時(shí)候覺得很好奇,為什么高爾基要寫自己的童年呢?他的童年與我的童年有很大區(qū)別嗎?
當(dāng)我看完它時(shí),才知道俄羅斯下層人命是多么的艱難,多么令人窒息、污穢。阿廖沙、外祖母、小茨岡面對這樣的生活是多么堅(jiān)強(qiáng)。外祖父的吝嗇與外祖母的'慈祥善良成了一個(gè)鮮明的對比。
阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng),三歲失去了父親的呵護(hù)。與母親和外祖母到外祖父家。開始了他的惡魔生活,經(jīng)常受到外祖父的一頓痛打。他也富有主義感和同情心,疾惡如仇,對壓迫者充滿了憎惡,反抗,對被壓迫者充滿了同情。
外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活對誰都很忍讓,有著寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)而敏感的心。她那對世界無私的愛豐富了我,使我更有力量應(yīng)對苦困的生活,在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直而充滿愛心的人。
外祖父自私、殘暴、專橫、吝嗇、兇狠,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,他狠心地剝削手下的工人,還暗地里放高利,甚至慫恿幫工去偷東西。沒有一點(diǎn)同情心,迫使讓母親與貴族或老爺結(jié)婚。
同學(xué)們!我們要想阿廖沙學(xué)習(xí),在黑暗污濁的環(huán)境下仍保持著對生活的力量和信心。更情況,我們現(xiàn)在身處于如此美好的環(huán)境,有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),我們要珍惜我們所享受的一切!
大良鳳城中學(xué)初二:佚名
童年讀后感6
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的結(jié)晶,是思想的火花,它讓我們擴(kuò)展了知識,讓我們提高了閱讀水平”。
《童年》這本書是高爾基的著作之一,這本書記載了他的童年和少年的生活,讓我看到了他童年時(shí)的苦難,外祖母描繪得生動(dòng)形象,正是外祖母給少年時(shí)的高爾基帶來了良好的影響,讓他成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又善良的人。
書中的第一章就讓讀者感到有些悲痛,高爾基的父親去世了,文章中用了細(xì)節(jié)描寫,表明父親去世對家庭的影響巨大,父親就這樣永遠(yuǎn)離開了他,可年幼的高爾基并不明白其中的“離開”有什么含義。
他和外祖母外祖父住在一起,外祖母十分和藹慈祥,而外祖父恰好相反,貪婪冷酷。在兇殘外祖父的這一章,高爾基重點(diǎn)描述了外祖父生氣的樣子十分可怕。高爾基被打后,他十分憎恨外祖父,甚至想要為之報(bào)復(fù)反踹他一腳,但后來外祖父向他所做的行為道歉,并借此教高爾基人生的道理。這寫出外祖父有親切的.一面,高爾基雖然改變了對外祖父的看法,但心中仍有芥蒂。同時(shí)他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了一點(diǎn)兒家產(chǎn)而明爭暗斗,自私而又貪婪,這些善與惡在高爾基的心靈中烙上了深深地痕跡,連回憶起往事都覺得難以相信,甚至想否認(rèn),讓他厭惡。
最后母親的死讓他不得不離開這里,讓他最終走向了人生的下一個(gè)篇章。
高爾基的故事讓我對他感到最親切的同情,相比之下,也讓我更加珍惜我現(xiàn)在的生活。
童年讀后感7
馬克西姆·高爾基的許多作品都十分有名。今日,我打開了《童年》這本書,情緒也隨著書上的一行黑色的字體,忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年打動(dòng)了我:他三歲喪父,跟著母親和外祖母一齊來到了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊——他外祖父家。阿廖沙的外祖父不但不一樣情他,反而還經(jīng)常遭到外祖父的毒打。可是他的外祖母卻處處護(hù)著他。
我想:他怎樣會(huì)這么小就遭受這樣的環(huán)境,每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有一個(gè)屬于自我的幸福童年。我為自我而感動(dòng)慶幸——自我沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受過像作者馬克西姆·高爾基這樣的童年。我有一段完美的童年,那時(shí)的我,很頑皮,也很淘氣。
記得有一次,在我7歲那年,我的第一顆牙齒都快掉了,媽媽居然還拍起手來祝賀我呢!我撅起嘴說:“人家牙都要掉了,你還在那里高興能呢!我看你真是口袋里面裝米湯——裝糊涂。”媽媽一聽哈哈大笑,說:“傻孩子啊!當(dāng)你的舊牙掉掉后,新牙就會(huì)長出來。你就會(huì)長大了。”“啊”我傻傻的笑了……以后我經(jīng)常想起這件事情我都忍不住要笑出來。
阿廖沙的'童年是十分黑暗的。我們這些孩子幾乎都沒有受過“打”,因?yàn)槲覀兌疾幻靼妆粍e人用鞭子抽的滋味。我覺得:我們的童年跟阿廖沙有著天壤之別。
我們擁有著很多,但我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)樵谖覀冄劾锎笕藗儝赍X總是那么容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們應(yīng)當(dāng)開始為長輩著想,體諒他們,我們更應(yīng)當(dāng)滿足自我的生活。
童年讀后感8
最近,我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》這本書。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,這本書是作者真實(shí)生活的寫照。高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,主要寫了主人公阿廖沙三歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打,生活在這樣惡劣的環(huán)境里,阿廖沙充滿了壓抑和恐懼。但善良的外祖母處處護(hù)著他,給了他人間的愛和真情。善良慈祥的'外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。他只上過三年學(xué),11歲就走向社會(huì),勇敢地開始了自食其力的生活。
想想我們的童年,真是天壤之別啊!首先,我們出生在新社會(huì),偉大的祖國繁榮富強(qiáng)、蒸蒸日上,人民安居樂業(yè),其次,我們有一個(gè)幸福美滿的家,住在美麗的寬敞的房子里,還有老師辛勤培育我,爸爸媽媽疼愛我們,爺爺奶奶呵護(hù)我們,過著衣來伸手,飯來張口的生活。我們同時(shí)代的少年朋友們現(xiàn)在也是11歲了,此刻都享受著來自社會(huì)和家庭的無限關(guān)愛。而阿廖沙沒有,但他卻那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢、努力進(jìn)取,敢于面對一切困難!通過勤奮努力成為了一個(gè)深受人們愛戴的偉大作家!
《童年》這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的勞動(dòng)人民生活是那么困苦,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛生活,努力學(xué)習(xí),用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。
童年讀后感9
我們的童年仿佛一顆糖,甜美又快樂。但直到我看到了高爾基的《童年》,才明白了什么叫珍惜童年,什么叫快樂童年。
阿廖沙從小失去了父親,他只能跟外婆外公住在一起,阿廖沙本以為可以平靜的過日子,卻不曾想,這只是他一個(gè)漫長噩夢的最開始。
外公掌管著家中所有權(quán)利,脾氣異常暴躁,不時(shí)毒打阿廖沙,有幾次阿廖沙被打得失去了知覺,兩個(gè)舅舅也殘忍自私,每天都會(huì)為了搶奪家產(chǎn)而大打出手。他的舅媽在家中更是沒有地位,她們?nèi)螒{兩個(gè)舅舅在身上發(fā)泄,不敢還手。在這樣的家庭中,從最初就給幼小的.阿廖沙留下了心中的陰影。
在這樣的生活中,外婆就像一束光,照進(jìn)了阿廖沙心里,善良熱心,公平公正的外婆給予了他一絲安慰。外婆的所在,讓阿廖沙變得堅(jiān)強(qiáng),影響了他的一生。
高爾基用阿廖沙的原形寫出了自己的童年,低訴自己的痛苦,童年是記憶中一顆閃耀的明星,美好又短暫。在一無所有的面孔上,傷痕也成點(diǎn)綴。少年時(shí),高爾基對自由向往充滿渴望。
童年讀后感10
常聽古人說:“書中自有顏如玉,書中自由黃金屋”但是黃金屋,顏如玉又是什么呢?但是又有多少人是抱著真正看書的心態(tài)去看書的呢?我曾經(jīng)看過一句名言是高爾基說的,他說“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我不敢說他對我有多大的影響,但是意義絕對是有的,我以前是一個(gè)靜三分鐘就像過了一個(gè)世紀(jì)的`人,很難安靜下來去看一本書,但是現(xiàn)在我靜下來了。
高爾基的《童年》給了我極大的感想,書中的主人公是一個(gè)八歲的少年―阿廖莎,他的一生十分的坎坷,在很小的時(shí)候失去了父親,跟隨母親來到了外祖父家,但是外祖父和舅舅們極其不待見他,舅舅們每天都因爭奪家產(chǎn)而爭吵,只有祖母喜歡他,給他希望,后來母親再一次的結(jié)婚了,他只有繼續(xù)跟隨外祖母,他所有的委屈都往肚子里咽,為了不讓外祖母但心,他自己掙錢用自己小小的身體來養(yǎng)活自己和祖母。……我以前常常抱怨自己這,抱怨那的,但是看了這本書以后對我有極大的用處,我想推薦給你們,希望你們也能有所收獲。
我不敢說我們過的有多好,多么的無憂無慮,但是我敢說絕對比他過的好,小小年紀(jì)的他都不曾抱怨,我們又有什么想不開的呢?我相信這本書會(huì)給你們帶來意想不到的收獲的!希望大家能夠喜歡。
童年讀后感11
《肩上的童年》作者以今天孩子們無法想像的場景描寫、生活描寫,給讀者留存了一份漸漸遠(yuǎn)離我們的歲月印記。劇作家陳明曾說起最喜歡書中的“碼頭”這一篇,我深有同感。作者以靈動(dòng)的文字提供了一幅“一波攆著一波走”的鄉(xiāng)村河流的水墨畫,接著用“我喜歡河面的景致,更喜歡在石板上折騰”的過渡語,帶出了“我從河岸的石板上,一層一層地往下跳”那一段關(guān)于一個(gè)鄉(xiāng)村女孩子的快樂描寫。我更欣賞的是《最后一片西瓜》,聞西瓜的鋪墊,想吃的急切,看太陽“一寸草不留一寸地往西走”,對西瓜美味的想象,少吃一口粥的預(yù)謀,最后一片西瓜的意外,把是否開吃西瓜的矛盾沖突和心理糾葛描寫的繪聲繪色。相信那后來補(bǔ)買的西瓜的甜味,也永遠(yuǎn)留在了讀者的心里。
最后,說幾句有關(guān)鹽都作家協(xié)會(huì)與《鹽瀆》雜志社的'話。曹文芳是脫俗的,但她很誠懇,并不另類。她是我們鹽都區(qū)作家協(xié)會(huì)的副主席,也是《鹽瀆》雜志創(chuàng)刊號封二“藝苑風(fēng)景”專題推出的女性作家,她的人品、文品不僅僅可以引為我們兄長輩的驕傲,更是一份文學(xué)被浮躁擠對,被視為矯情時(shí)的堅(jiān)守。因此,我們很高興地看到曹文芳再一次以今天的方式引起文壇的關(guān)注,我們很榮幸承蒙曹教授信任來承辦這次文學(xué)沙龍,我們也很熱忱也期望在座各位,如同中國戲劇節(jié)一樣,把鹽都也作為你們文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)活動(dòng)的基地,經(jīng)常回來坐一坐,走一走,談?wù)勌欤f說地,讓我們這些邊城中人在文學(xué)的氤氳中生活得滋潤些。
童年讀后感12
每個(gè)人都有童年,我的童年是快樂的,但這位俄國作家馬克西姆·高爾基的童年卻和我們的童年是大相徑庭的。他的童年十分悲慘,幼年喪父,和母親在外祖父家生活。在他十一歲那年,他又失去了母親,變成了一個(gè)孤兒,開始“人間”的謀生。在他長大成人后,寫下了這本回憶他童年的書。
《童年》這本書是由許多小故事組成的。在書里,使我印象最深的是,高爾基為了讓母親不再和繼父過那種吵吵鬧鬧的生活,用親生父親在世時(shí)留下的西瓜刀刺向繼父。雖然,為這件事母親教育了他,但經(jīng)過這件是以后,外祖父家變得安靜了許多。這件事,小高爾基做得不對。我想,即使他對自己的繼父恨之入骨,但也不可以動(dòng)刀子。這也讓我看出了高爾基對安靜生活的渴望。
在書中,另一個(gè)精彩的人物就是外祖母。因?yàn)橛辛怂抛尭郀柣耐晟钣辛艘恍┕獠省M庾婺傅囊簧彩潜瘧K的,他的兒子為了想要奪取家里的財(cái)產(chǎn),就掄起棍子把外祖母的手臂打得骨折。外祖母并沒有叫喊,只是無聲的哭啼,當(dāng)時(shí)的外祖母內(nèi)心一定是十分的痛苦,感覺這輩子白養(yǎng)了一個(gè)不孝子。這里也看出了大舅舅人性的貪婪,為了財(cái)產(chǎn)連母親也不顧了。
高爾基的'童年生活是多么的悲慘,但他的學(xué)習(xí)成績是那么的好,在班級里數(shù)一數(shù)二的。而我的童年是快樂的,但學(xué)習(xí)并不理想,使我感到很羞愧。每個(gè)人的童年只有一次,所以我們要珍惜自己的童年,以后長大再回憶起來,也不覺得了可惜。
童年讀后感13
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁,視財(cái)如命。主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的'女人更是沒有地位,任丈夫打罵、發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈里留下了陰影。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服的精神與信念一直支撐著。
現(xiàn)在的咱們,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如咱們生活在俄國沙皇時(shí)期會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?
社會(huì)在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想到要逃避、走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會(huì)長久,有所爭取,才會(huì)得到。
童年讀后感14
童年在人們眼里可能是美好的、純潔的、天真的、無憂無慮的、自由的。但是當(dāng)我翻開《童年》這本書的時(shí)候,這個(gè)想法完全被推翻了,我的情緒也隨著書中黑色宋體上下波動(dòng)。
主人公阿麗莎在現(xiàn)實(shí)中是高爾基。父親去世后,祖母來到了經(jīng)營者染坊的祖父家。然而他爺爺?shù)娜痉痪鸵飘a(chǎn)了,兩個(gè)叔叔為了分開而處于一種怒不可遏的`狀態(tài)。在這種環(huán)境下,阿萊莎看到了所有人性的陰暗面:貪婪、殘忍、自私、傲慢和專橫。爭吵和爭吵已經(jīng)變得司空見慣。再打,那就再打。這就是一家人的生活方式。
就像夜晚,在漆黑的夜晚,會(huì)有一輪明月默默注視著無邊的黑暗,試圖用自己柔和的光芒來掙脫黑暗。在這個(gè)陌生的家庭里,奶奶就是這樣一輪明月。阿麗莎說:“在她來之前,我似乎是在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒,帶我去了一個(gè)明亮的地方.她立刻成為我一生的朋友,最親密的人,我認(rèn)識的最好的人,最珍貴的人。她對世界無私的愛豐富了我,讓我充滿了應(yīng)對生活艱辛的強(qiáng)大力量。”
的確,我奶奶與這黑暗格格不入。她善良樂觀,內(nèi)心充滿無私的愛。她善良公正,熱愛生活,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。
小說第七章,作者說外婆和外公各有兩個(gè)不同的神,外婆的神是慈悲的,賜福人類,主宰一切,洞察一切。而且我爺爺?shù)纳癜缘溃瑓柡Γ瑓柡Γ瑲埲蹋蠹叶己ε隆?/p>
就像一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特一樣,每個(gè)人的心里都有一個(gè)不一樣的上帝,這也反映了一個(gè)人的內(nèi)在性格。
童年讀后感15
有人曾說:“童年是一本書,要靠自己去細(xì)細(xì)品嘗??”在我看來,《童年》不僅僅是一本讓人品味的書籍,更是一部待人譜寫的小說。《童年》這本書是由蘇聯(lián)的一位著名的文學(xué)家——高爾基寫的,讀完這本書我的心里久久不能平靜,故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要講了阿廖沙三歲時(shí),從父親病故,隨著母親去投奔外祖父寫起,到與外祖父去“人間”混飯吃結(jié)束。到外祖父家常常見到兩位舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景,批判了市民的殘暴,寫在母親死后與外祖母相依為命的一段生活,作者刻畫了外祖父的`貪婪吝嗇,外祖母的寬厚善良等。
在看這本書時(shí),我的心情非常復(fù)雜,和高爾基那不幸的童年比起來,我深深地體會(huì)到:現(xiàn)在,我們的幸福生活來之不易,我們怎能不好好學(xué)習(xí),好好珍惜呢?
想到這兒,我更是被高爾基的精神所感動(dòng)。同樣都是童年,他的童年是多么悲慘,而我們的童年不僅沒有經(jīng)歷過被鞭子抽的滋味,也不會(huì)看到有為了爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景,而且還是那么幸福,整天開開心心,衣來伸手,飯來張口,每天穿的都是新衣服,卻不懂珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅(jiān)持著自己的信念。而我們呢?有這么優(yōu)越的條件,就應(yīng)該認(rèn)真讀書,將來報(bào)恩于父母吧!
讀完了這本書,我明白了:在我們前行的道路中不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些人生中的坎坷,但只要像高爾基一樣決不放棄,就一定能成功,他那決不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)!
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童年經(jīng)典讀后感02-14
童年讀后感01-09